初二時光作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二時光作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二時光作文 篇1

　　有人把時光煮成金枝玉葉，有人把時光煮成高墻鐵窗，也有人把時光煮成十年寒窗。而我的母親，把時光煮成了常青藤，夜夜用它鞭撻我。

　　閑來無事，便翻了翻母親的舊箱子。那是一個塵封多年的箱子，厚厚的一層灰塵鋪滿箱子，每一粒塵埃仿佛都在訴說一段過往。

　　輕輕地打開箱子，入眼便是整整齊齊擺成的書信，還有那被時光染黃了封面的日記本，但最顯眼的，當(dāng)屬那根長長常青藤。望著眼前修補(bǔ)過的常青藤，往事浮現(xiàn)在眼前。

　　天空上那抹紅跳動著的是一個午后的斜陽，搭配著一道橫跨天際的絢麗彩虹。這正是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩煉當(dāng)空舞？”。

　　“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友們的笑聲讓我“魂牽夢縈”。夏天是個美麗的季節(jié)，捉蛐蛐、撈螃蟹是孩子們津津樂道的話題。我卻被逼著在家寫大字，母親如監(jiān)獄的守工，拿著常青藤守在一旁，緊盯著我的一舉一動。

　　我小心翼翼地試探著問道：“媽媽，下去玩會可以嗎？”出于對母親手中常青藤的敬畏，我的聲音恐怕小得連蚊子也難以聽見。但媽媽很快就反應(yīng)過來說：“你看你，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，人在寫字心卻在外面，只知道玩。以后怎么可以成為一個對社會有用的人？”哎，我只好把頭埋進(jìn)書本里。

　　這件事就像是學(xué)習(xí)旅途中的一個過往縮影。曾經(jīng)的我很不能理解為什么在別人玩樂的時光中，我卻像一只被束縛在籠中的`小鳥。而如今，那寫滿時光記憶的日記本解開了我心中的疑惑。

　　“孩子，你并不是生來想成為誰就能成為誰，任何人都要通過后天不懈努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，只有勤奮刻苦，才能收獲你人生一個個百花齊放的春天。媽媽把時光煮成常青藤給你，讓它時時刻刻督促你前行。”日記這樣中寫道。

　　現(xiàn)在我才明白，母親把時光煮成常青藤，一個個難題的答疑，一次次旅行的陪伴，一絲絲心靈的交談，而正是這日日夜夜的呵護(hù)，只是為了讓我在成為能展翅高飛的雄鷹之前，能擁有更豐滿的羽翼。那孜孜不倦的教誨及陪伴并不是毫無緣由的束縛，而是寫滿一個母親對孩子最深沉的愛。

　　感謝母親的常青藤，將來我也要把時光煮成常青藤送給我的孩子。

初二時光作文 篇2

　　時光如梭，是什么能夠讓我發(fā)生改變，風(fēng)有時候會靜靜的走進(jìn)你的生活，哪怕是僅僅一秒種的時間，也會給你留下最深刻的印象。是什么讓我們開始動搖曾經(jīng)許下的每一個愿望。天空很藍(lán)，抬頭望望天空才發(fā)現(xiàn)，原來我們還生活在這個世界當(dāng)中，還沒有被這個世界所忘卻。

　　回想以前才發(fā)現(xiàn)，過去的生活是我一直都逃避一直都忘卻不了但是同時又欲罷不能的過去。我知道什么時候才能夠開始新的生活。步入一個新的階段，才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的戀舊，才發(fā)現(xiàn)自己是有多么的不堪。里還依舊殘留著以前的一切，是傷心還是快樂，是難過還是高興，一切的一切都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)槲矣幸粋�新的生活，我有一個新的世界，哪怕這個世界是多么的簡陋，是多么的需要自己重新經(jīng)營，可是，不要忘記，我們還依舊存活在這個世界當(dāng)中。

　　謝謝那些曾經(jīng)讓我傷心讓我難過的人，如果沒有他們或許還成就不了現(xiàn)在的'我，坐在床上想著要怎樣完成這一篇文章，我知道我寫的文字當(dāng)中已經(jīng)找不到以前的那種悲傷，找不到以前的那種快樂，或許有的時候需要珍惜時光，珍惜那些已經(jīng)失去的時光。現(xiàn)在的我雖然得到了很多，但是我知道我自己寫的文字越來越?jīng)]有活力，越來越失去了曾經(jīng)所擁有的一切，我知道已經(jīng)沒有什么故事能夠感動到我，已經(jīng)沒有什么愛情能夠打動到我，不是我變了，而是我所存在的世界變了。

　　其實(shí)真的很謝謝那些還依舊對瑤瑤的文字有所支持的人，如果不是你們我不會重新開始寫下這篇文章，我知道從開頭到結(jié)束可能都不怎么能夠貫通起來，但是我知道我寫的都是現(xiàn)在我內(nèi)心所想的一切，我知道我已經(jīng)不是曾經(jīng)的自己，我知道我可能再也寫不出那些華美的文字，再也寫不出那些美妙的段子，這是我最珍惜的東西也是我現(xiàn)在所失去的東西，一開始的時候其實(shí)本來就沒有想要因?yàn)檫@個會產(chǎn)生什么，但是時間久了，我開始戀文字，開始喜歡文字，喜歡得到的回饋，喜歡一些雜七雜八的東西。

　　好了，就這樣把，里的你們，謝謝。

　　瑤瑤敬上！

初二時光作文 篇3

　　如果說人生是一場賽事，那瑣碎時光就是賽后等待結(jié)果的一會兒小鼾；如果說人生是一場戰(zhàn)爭，那瑣碎時光就是戰(zhàn)斗前的那一段與親人的告別；如果說人生是一場風(fēng)暴，那瑣碎時光便是暴風(fēng)雨前一時的寧靜。在這段時光中，我們無法想象后來會發(fā)生什么，更無法預(yù)測下一刻會是是什么，唯一的只有等待，那就讓我們盡情享受這美好而又幸福的片刻吧！

　　晨曦中的小憩

　　每天，清晨的哨聲還沒吹響，勤奮的學(xué)子早已洗漱奔向了教室。而我趁著寢室值日的這難得的間隙，美美欣賞這廣播里傳來的輕快樂曲，邊做著衛(wèi)生邊想著今天的學(xué)習(xí)怎么安排，今天的生活怎么計劃。常言道：一日之計在于晨，早晨這寶貴的`時間的確要好好珍惜，好好學(xué)習(xí)。但對于我這個學(xué)習(xí)不善于計劃的人來說，能利用這晨曦中的片刻好好想想今天的時間怎么使用，或許會有事半功倍的效果。哈哈，我得好好感謝這難得的片刻，讓我學(xué)習(xí)不在迷茫。

　　午后的偷閑

　　午飯后，來到寢室，給自己沖上一杯奶茶，坐到床沿，趁著午睡的號角沒響，展開昨天未完故事書，微微搖動著手中的杯子，細(xì)細(xì)的品味著書中主人公的喜怒哀樂與酸甜苦辣，匆匆的享受這午后的難得閑適時光。

　　晚霞下的愜意

　　夕陽下，結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，來到食堂，打上一碗飯，獨(dú)自一人坐在門口附近的長凳上，看著來來往往的人群，聽著食堂鍋碗瓢盆的響聲，慢慢的享受這夕陽下悠然的晚餐時間。飯后來到操場散散步，看看書；三兩草地上靜坐著同學(xué)正起身拍著灰，拎著外套的運(yùn)動健將已匆匆往回趕，我仰望天空，夕陽已掉下枝頭，晚霞也收起了好看的臉色，原來它們在提醒我，時間不早了，該上晚自習(xí)了。

　　夜幕中的寧靜

　　夜幕來臨，明亮的月兒已登上了天空的舞臺，皎潔的月光柔和的撒照在大地上。此時，世間萬物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉(zhuǎn)眼看向?qū)嬍�，卻見星星燈火還忽閃忽閃的亮著，原來是一些好學(xué)的學(xué)子在挑燈夜戰(zhàn)呢！于是我也耐不住寂寞，拿出還沒刷完的題目映著這微弱的月光，開始在題海中遨游。

　　其實(shí)，生活就是由這些瑣碎的時光構(gòu)成的，雖然有的事情不如人意，但是我們能做的，要做的，就是好好的把握屬于我們自己的時光，去享受那瑣碎的時光，讓那瑣碎的時光也完美著。

初二時光作文 篇4

　　人生中最舒適的方式是在工作后休息，而手中的書將是最好的放松工具。當(dāng)我們一頁一頁地翻看著書籍時，我們的心是平靜的，沒有了世界的喧鬧，我們仿佛步入了一個書的世界，在那里我們汲取知識，積累有意義的句子。

　　在初夏的午后，我們可以愜意地坐在陽光下，接受著陽光給予我們的溫暖，我們手中拿著心愛的讀物，輕輕翻開，去感受那書中的每個故事。我們可以是那故事中的主角，帶著夢想去冒險。我們也可以是故事中的旁觀者，去體驗(yàn)?zāi)遣灰粯拥木辰纭?/p>

　　我最喜歡的不是與人交流，也不是放肆自己去冒險，而是自己一個人靜靜地坐著看自己喜愛的書籍。我認(rèn)為看書時的我是平靜的，是沒有壞心情的，我可以拋開那些一直壓制著自己的要求，可以不顧時間流逝，可以感受新的世界。我想，在讀書的時光里，我是最單純、最快樂的。

　　在書中，我找到了這樣一句話：書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對于自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。我明白，書籍就是點(diǎn)亮我們心中光明的那盞燈，書籍是我們前進(jìn)道路上那個最明亮的燈盞。

　　我們讀書時還不可以一味地死讀書，我們還要學(xué)會變通。一味死讀書對我們的幫助是很小的，我們可以認(rèn)真地思考書中的文字但不一定需要死記硬背，這樣反而會有不好的效果。

　　讀書的'時光往往是短暫的，在讀書時我們可能沒有用心去讀，沒有融入“讀”的那種氛圍，所以時光就像蝸牛似的，走得慢慢的。

　　愛讀書，更要讀好書，如果讀書時沒有那些優(yōu)秀的作品來滋潤我們，而是一些不文明，不好的作品，我們將受到不好的影響，也可能對人生的道路有所影響。

初二時光作文 篇5

　　有些人總是說不清哪里好，但總是誰也代替不了，在那些時光，那些事里……

　　——題記

　　是夜，這縹緲的月光不禁又使我想起了家鄉(xiāng)的云，還有那條纏繞著我延綿思念的河。彈指間，我來到這所中學(xué)已有一年多了。在這段看似平凡而又難忘的時光里，我們有苦，有笑，有悲，有喜，最令我不能割舍的是老師對我們的愛。

　　金色的秋天，正是豐收之際，一場“甲流”卻成了不速之客，迅速席卷了這座城市，而我們學(xué)校也分到了一些“紅”。在甲流肆虐的這段時間里，老師們可累壞了。生活老師為我們在樓道里熏上醋，這味道很刺鼻，但是卻充滿了綿綿的愛。在我們?nèi)ド险n的時候，生活老師要照顧因發(fā)燒而被隔離的同學(xué)們：督促她們吃藥，量體溫，多喝水�；蛟S這樣的小細(xì)節(jié)在別人看起來不算什么，但卻深深地感動了我。同樣忙碌的還有教學(xué)區(qū)的老師們，他們?yōu)槲覀儼玖私獪�，那姜湯辣辣的，卻也暖暖的，這熾熱的暖，直達(dá)我們的內(nèi)心深處。

　　因?yàn)榱鞲械?緣故，我們班的大多數(shù)同學(xué)都被隔離了，落下了不少課，而我們又是實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，所以感到亞歷山大。然而，我們所受的這些壓力比起老師來說簡直是微不足道。老師們要趕進(jìn)度，保證在一定的時間內(nèi)完成授課，留下充裕的時間給我們復(fù)習(xí)。不知有多少個夜晚，當(dāng)我們已經(jīng)安然入睡，而老師宿舍的窗口還閃耀著明晃晃的燈光；不知有多少個白日，當(dāng)我們在開心玩耍時，老師卻在辦公室里辛勤的寫著教案……這一切的一切，只為我們能夠取得更好的成績，能有一個更美好而光明的未來。

　　如果說我們是風(fēng)鈴，那么老師就是一陣清風(fēng)，吹開了我們的心扉；如果說我們是小草，那么老師就是雨露，滋潤了我們的心田；如果說我們是小鳥，那么老師就是那遼闊的天空，任我們自由翱翔……老師對我們的愛，是無法用語言表達(dá)出來的。就讓我們永遠(yuǎn)銘記那些時光，那些事，把感恩深埋心底，用自己的努力取得更好的成績，不負(fù)老師那些時光對我們的愛。

初二時光作文 篇6

　　記憶，在歲月的長河中流逝，漂向那些我不曾知曉的地方。當(dāng)我推開回憶的大門，尋找那段曾逝去的時光時，它就站在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，一去不復(fù)返。我呼喊著，請求它的挽留，它卻不再回頭。

　　又是一年的9月10日，教師節(jié)好像就是專門返校的日子，可我卻從沒回去過。手機(jī)上是那個曾倒背如流卻又陌生的號碼，是那個如此熟悉卻叫不出口的名字。一條短信，一句話，“你今年會回小學(xué)嗎？”

　　星期五，六點(diǎn)整。背上沉重的書包，邁開沉重的步伐，踏上回家的路。見證了月色籠照整個城市，一點(diǎn)零星的小雨打在肩頭。“不會了，放學(xué)遲了�！笔种竿Ａ粼诎l(fā)送鍵上，遲遲點(diǎn)不下去。

　　畢業(yè)后，再也沒踏上那幾百層走了六年的臺階，再也聽不見那回蕩在整個校園里純真的笑聲。就連同一個年段的小學(xué)同學(xué)，見面時也只是似曾相識的路人。

　　多少次路過那座閩江邊的小學(xué)校，望著新修的大門，在熟悉中多了一絲陌生。我多么希望自已還能像幾年前那樣，隨著人流，自信地走進(jìn)校門�？晌以僖矝]試過。這里是我的家，可如今只能在家門口眺望。

　　從前，笑著聽畢業(yè)后的學(xué)長說剛離開學(xué)校就裝修，可如今聽著返校后的同學(xué)說起那拆掉的教學(xué)樓。真不敢想象現(xiàn)在的校園的模樣。只知道它不會再是記憶中的那個做夢都會經(jīng)過的校園了。于是，又騙自已多了一條不返校的借口。

　　六年的.時光實(shí)在太快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從那個懵懂的孩子成長為追夢的少年。沉重的學(xué)業(yè)壓到喘不過氣，閉上眼睛時，又回到那個你追我趕的日子。曾經(jīng)的好朋友，已經(jīng)不知多久沒聯(lián)系。曾經(jīng)多么想早點(diǎn)離開小學(xué)，向往初中生活，現(xiàn)在卻后悔沒有好好珍惜最后的那三個月。我留念，我惋惜，可歲月卻不留人，仍在不停地向前走。

　　多么想念那段純真時光啊！歲月如流水，不停地走，去往遙遠(yuǎn)的地方。我不停地跑，不停地追趕，不停地想挽留那段時光，可它卻離我越來越遠(yuǎn)。當(dāng)我垂頭喪氣地回來時，才發(fā)現(xiàn)在追趕它時，又丟失了一段歲月。珍惜現(xiàn)在的時光吧，別再在回憶時惋惜。

初二時光作文 篇7

　　這一段時光，三分如畫，七分羽化，構(gòu)成了心中最美好的青蔥歲月。

　　——題記

　　慢動作綣卷著膠帶，畫面定格于一瞬間，人影憧憧，心念重重，炎熱的夏季，每一次的別離似乎存在于這個蟬鳴環(huán)繞的季節(jié)，愈近離別，愈想將時光拉長，一光年那么長。

　　醉笑陪君三萬場，不用訴離殤。我們在一起，三年，說短不短，說長不長，在我還沒來得及準(zhǔn)備好時就到了尾聲。

　　我們在同一屋檐下，攻克了一個又一個圖形的堡壘，吟誦了一個又一個古文名篇，放飛了一個又一個美好夢想，立下了一個又一個無悔誓言……我們安靜怡然，清澈明亮，獨(dú)自安寧，獨(dú)自綻放。

　　我愿掬一捧陽光，走走停停，迎接這段時光中每天的黎明破曉，走過一場又一場似錦繁華的淺笑時光。

　　我們有時會調(diào)戲大人們常說的工作“朝九晚五”隨后歡樂的加一句：“我們‘朝六晚八’，比他們長的多呢�！笨倳�有一兩個偶爾犯傻，幾句話逗得大家開懷大笑，自己卻還不明就里，快樂像夏季中一陣清涼的風(fēng)，吹散了心中的.燥熱，帶來了滿滿的甜蜜。

　　每每有過考試后對答案的人，當(dāng)有題起了爭執(zhí)時，互不相讓，直到老師講過后才安靜，帶成績出來后，總是“幾家歡樂幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽升起時，又恢復(fù)了以往的充沛活力，全身心地投入到書山題海之中。

　　每每有人起了爭執(zhí)，也會在轉(zhuǎn)頭間消失，重歸于好，在一起時的笑聲就像年幼時將棒冰從中間折斷時，冰塊碎裂的聲音那么美妙。

　　我們留不住時光，但可以把握手中所擁有的，縱使白駒過隙，時光荏苒，這也將是永遠(yuǎn)的好時光。

初二時光作文 篇8

　　我懷念你在我身邊的時光。

　　下午舉行運(yùn)動會，于是我們早早地來到學(xué)校。同學(xué)們大多數(shù)都到了，黑板上赫然寫著英語作業(yè)，我慌忙中記好了作業(yè)就下樓集隊去了。

　　校運(yùn)會如火如荼地進(jìn)行著，前面坐著的同學(xué)全都站起來了，我也只得站在椅子上向場內(nèi)張望，看完了幾個學(xué)哥，學(xué)姐跑步我們興致已盡，三三兩兩散去，只有少數(shù)幾個坐在位上聊天，我陪6+1在大操場周圍走了一圈，便坐下了，看同學(xué)的錄像，此時，聽到給我看錄像的女同學(xué)的同桌大叫：“喂，英語作業(yè)是什么？”她邊找作業(yè)邊嘟噥著：“自己不記，現(xiàn)在好了，又問我作業(yè)�！闭f著舉起作業(yè)的紙條讓他自己過來拿。

　　那時我被鎮(zhèn)住了，他們才同桌三天，竟配合底那么默契，她充滿了對同桌的嗔怪與擔(dān)心，讓我不禁想起了你。

　　你記得嗎，小學(xué)時我們不是同桌，但我們都靠在兩張桌子的交界處，稱得上半個同桌。一次打掃衛(wèi)生回來，老師在宣讀月考成績，讓我把門口的雜物清除一下，我急于聽成績，便每當(dāng)回事，老師宣讀過我的成績后，我一愣一楞地到前面領(lǐng)試卷，怎么也不相信我的成績是83。5分，由史以來第一次低于95的一張罪惡的試卷。鮮紅的數(shù)字呢印在那張充滿惆悵的試卷上，使我憮然。校長來巡視了，發(fā)現(xiàn)我們班門口還有一小堆垃圾，老師便批評我為什么不清除掉垃圾。內(nèi)心本想反抗些什么，卻化成了讓我無法張開嘴的'膠水，只得拿起簸箕默默地掃走了一切垃圾，又默默地回到座位，讓淚水肆無忌憚地流淌。我寧愿讓自己獨(dú)處黑暗的小屋子，也不要同學(xué)們目睹我的脆弱，可偏偏這一刻同學(xué)們都在盯著我，。老師開始講試卷了，你在旁邊一直安慰我，用出最溫柔的聲音，像哄小妹妹似的，我真想找個地方大聲，痛快地哭，只讓你陪我，直到淚干淚盡。

　　一切一切僅僅只是過去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛笑的臉，那時，我會沒有理由地陪你笑。

初二時光作文 篇9

　　那些允許被揮霍的年代叫做青春，那些手里抓不牢的叫做回憶，悔恨的是被偷走的時光……

　　小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了，匆匆奔去時只留下了一張泛黃的便簽：老了一起走。

　　那些允許被揮霍的`年代里，偶爾會有你捎帶來的寫著工工整整字體的便利貼，嶄新的便利條疊得方方正正。那時天很藍(lán)，跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中，不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你，也只為了片刻嘴角上揚(yáng)。

　　那時你一臉不識人間煙火，讀懂了一絲茫然。沒有所留戀的地方，只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌，它會發(fā)芽，它會成長，知道有天枯萎了，為什么？對不起，都是因?yàn)槲摇?/p>

　　下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽倒映我臉，我依舊站在走廊四處張望不時盼著你的臉。我變了你變了，再也不同往日了。

　　是過了多久，你不會對我笑了，不會為我哭了，我摔倒時被欺負(fù)時你不會替我出氣了，我還會默默的在走廊，靜靜地看你故作瀟灑，不時看見你和別人談笑風(fēng)生，不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴，她陪你走過無數(shù)春秋，她會把你當(dāng)作唯一珍貴，她還會依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛過的。

　　偷走的時光是傷感的，溫柔的心疼在冬季溫暖的陽光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓，變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎？還記不記得我的名字？還找不找得到你我的曾經(jīng)。

　　風(fēng)往北吹，好聚好散，日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回，安靜的時光都鐫刻于那絢爛的歷史。

　　人啊，總是裝作不在乎慢慢懷舊了，獨(dú)自瀏覽著腦海里余存的記憶，和自己說著悄悄話，還會想起我放不下的你。偷走的時光記憶中的你。不管怎樣，你要活得比我快樂。

初二時光作文 篇10

　　難免埋怨時間的手把相遇寫成相遇過。

　　——題記

　　和煦的陽光順著透明的窗戶溜了進(jìn)來，偷偷的爬上我的肩背。

　　一聲“朱進(jìn)財”打破了這美好的黃昏，出去一看，同學(xué)懷里抱了一只白色小狗，說是給我的。我便抱了進(jìn)來。他太小了，我就給他找了一個紙箱，里面鋪一些棉花。讓他睡在里面，開始可能是對新環(huán)境的不熟悉，他很躁動，我就找來一點(diǎn)蛋糕來哄哄他。

　　下午，爸爸媽媽回來看見這只小狗，覺的沒有那只被別人偷去的小狗古靈精怪，但還是留下了他。吃飯時，遇到了麻煩：沒有什么器具可以給他盛飯，無奈之下我找來暖水壺的蓋子，就算是他的碗，我將我碗里的飯?zhí)舫鲆恍┙o他，他吃完了就抬頭望望我，表示他還想吃。

　　日復(fù)一日，他漸漸長大了，能逗我玩了�？墒�，假期也結(jié)束了。我又重新投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中，漸漸地冷落了他。所以，只能由媽媽照顧他了�？墒菋寢屢埠苊Π�！

　　一個烏云密布的下午，正好是星期五。我打開家門的時候小狗沒有出來迎接我，心里正覺奇怪，每天下午只要我的腳步聲一響起他就會立即跑來，今天是怎么了？

　　走進(jìn)院子，看見他很憔悴的向我走來，我以為他只是餓了，就扔給他一點(diǎn)饅頭，但他只是聞了聞就憔悴的走了，更可笑的是我以為是他沒有睡好。

　　下午，他沒有吃飯；第二天早上，他仍舊沒有吃飯，也比以前更憔悴。我竟然一點(diǎn)擔(dān)憂也沒生出來。下午三點(diǎn)左右，我有點(diǎn)擔(dān)心了，決定帶他去看醫(yī)生。沒一會兒時間，爸爸發(fā)現(xiàn)小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前，蹲下來，輕輕的.撫摸著他的脊背，鼻子也酸酸的，想起了我和他的一點(diǎn)一滴。是啊，我和他相遇才二個月，我們的歡樂才寫完序言……

　　對于小狗的死，我覺得是我的冷落造就了現(xiàn)在的結(jié)果。也許，小狗是在以死抗議我的冷落。

　　自此，我家永不養(yǎng)狗。

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