【精華】長(zhǎng)城小學(xué)生作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的長(zhǎng)城小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
長(zhǎng)城小學(xué)生作文 篇1
今天，我讀了一篇關(guān)于長(zhǎng)城的報(bào)道，令我非常心痛也很氣憤。 每當(dāng)旅游旺季到來(lái)時(shí)，由于大量游人涌入，垃圾隨處可見(jiàn)，城墻也難逃惡運(yùn)，被游客們亂涂亂畫(huà)。
當(dāng)?shù)氐拇迕窨可匠陨剑诙饪诔龊屯ㄍL(zhǎng)城的小路上私自搭設(shè)梯子，設(shè)點(diǎn)收費(fèi)。一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商在保護(hù)區(qū)里還建起了許多與長(zhǎng)城不協(xié)調(diào)的建筑物。中國(guó)，是一個(gè)擁有五千年歷史的國(guó)家。古代的勞動(dòng)人民用自己勤勞的雙手和智慧為我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。故宮、天壇、頤和園、秦兵馬俑、敦煌、布達(dá)拉宮。這些名勝古跡吸引了全界游客的目光。作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該感到自豪并好好保護(hù)，可長(zhǎng)城為什么會(huì)遭到這樣的'破壞呢？長(zhǎng)城是我國(guó)的脊梁，長(zhǎng)城也是我國(guó)的象征。
同學(xué)們，想想吧。作為一名新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢？
長(zhǎng)城小學(xué)生作文 篇2
俗話說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢。”今兒個(gè)我可到了長(zhǎng)城，親眼見(jiàn)識(shí)了長(zhǎng)城的長(zhǎng)與雄偉。既然是城，那就是用磚頭一塊一塊筑起來(lái)的，它是我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的奇跡，是祖國(guó)悠久歷史的見(jiàn)證。長(zhǎng)城的總長(zhǎng)度有8851.8千米，東起山海關(guān)，起至嘉裕關(guān)。
我們攀登的是八達(dá)嶺長(zhǎng)城。中午，太陽(yáng)已經(jīng)火辣辣的了。長(zhǎng)城上人山人海，人人都想爭(zhēng)個(gè)“不到長(zhǎng)城非好漢”。我踏上了長(zhǎng)城，放眼望去。��！長(zhǎng)城就如一條昂首的巨龍蜿蜒在連綿起伏的巍巍群山中。游騰的巨龍盤(pán)旋在巍峨的群山之上，巍峨的`群山環(huán)抱這巨龍。我為古代勞動(dòng)人民所創(chuàng)造的奇跡感到無(wú)比的自豪與欽佩。
我們開(kāi)始登長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城從我腳底下一直延伸到最高峰
“好漢坡”。我下定了決心，一定要爬上去，爭(zhēng)個(gè)名副其實(shí)的“好漢”。我興致沖沖的沖了上去，往后一看，爸爸媽媽都被我甩在了后面。長(zhǎng)城也可真叫陡，上去的時(shí)候十分吃力，一不使勁就會(huì)滑下去。我活蹦亂跳地走一程，跑一程，每次都要望望最高峰，鼓勵(lì)自己，一定要爬上去！
我堅(jiān)持不懈地爬到了第四個(gè)烽火臺(tái)，已經(jīng)累得氣喘吁吁，腿腳酥軟了。“唉！我快累死了！”我向爸爸媽媽發(fā)話。“那就不往上爬了吧！”媽媽上氣不接下氣地說(shuō)。不！我心里暗暗想著，只要我一想到“不到長(zhǎng)城非好漢”這句話時(shí)，我又精神煥發(fā)，充滿了自信、力量。
終于，我爬上了“好漢坡”！我像得了奧運(yùn)冠軍一樣飛奔上上了臺(tái)階，激動(dòng)地?fù)]舞著手中的國(guó)旗，亮了個(gè)“耶”“咔嚓”，我的心中熱血沸騰，爸爸媽媽也一定是這樣。我是好漢啦！我是好漢啦！
我永遠(yuǎn)也忘不了成為好漢的那個(gè)時(shí)刻，我永遠(yuǎn)忘不了登長(zhǎng)城時(shí)的艱辛與汗水。我明白了，只有像登長(zhǎng)城一樣，不怕苦不怕累，付出艱辛與汗水，才能獲得成功！
長(zhǎng)城小學(xué)生作文 篇3
這天上午，我們懷著崇敬的心情來(lái)到了居庸關(guān)長(zhǎng)城腳下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺間蜿蜒盤(pán)旋。
走近居庸關(guān)入口，只見(jiàn)居庸關(guān)城樓上面刻著“天下第一雄關(guān)”幾個(gè)紅色的大字。我們順著一段隧道爬上了長(zhǎng)城，長(zhǎng)城上游人如織。 在長(zhǎng)城上，我看見(jiàn)了每隔一段都有一個(gè)小臺(tái)子，有點(diǎn)好奇，問(wèn)爸爸那是干什么用的？
爸爸說(shuō)：“那是烽火臺(tái)，當(dāng)敵人來(lái)犯時(shí)就點(diǎn)火放煙，通知下一個(gè)烽火臺(tái)，這樣一個(gè)一個(gè)傳下去”。長(zhǎng)城很寬，五六匹馬可以并排走，在長(zhǎng)城的一側(cè)，還有了望口和射擊口，供了望觀察和射擊用。 走在長(zhǎng)城上，看著山上的風(fēng)景，心里想起古代勞動(dòng)人民來(lái)，那時(shí)科技貧窮，沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē)、起重機(jī)，為了國(guó)家的'安全，人民能夠安居樂(lè)業(yè)，他們靠著無(wú)數(shù)雙手和智慧搭起了這座長(zhǎng)城，這真是一個(gè)無(wú)法相信的奇跡��！
長(zhǎng)城小學(xué)生作文 篇4
那是暑假的一天，我跟著暑期夏令營(yíng)來(lái)到了北京——一個(gè)我從小就魂?duì)繅?mèng)縈的地方。
北京的景點(diǎn)還真多：天安門(mén)、故宮、鳥(niǎo)巢、水立方......但我對(duì)這些逗絲毫不感興趣，最使我心潮澎湃的是那綿延在群山之巔、橫貫黃河南北的長(zhǎng)城，我魂?duì)繅?mèng)繞的長(zhǎng)城！
值得慶幸的是，上帝似乎看透了我的心思，夏令營(yíng)游覽的第一個(gè)景點(diǎn)就是長(zhǎng)城。我興奮極了，因?yàn)樵谖覄傆浭缕穑铱吹降牡谝环鶊D就是長(zhǎng)城，我學(xué)會(huì)畫(huà)的'第一幅畫(huà)也是長(zhǎng)城。長(zhǎng)城那巨龍般的雄態(tài)，就讓我的童年添上了一個(gè)夢(mèng)想——登長(zhǎng)城。
我們乘車(chē)到了長(zhǎng)城腳下，開(kāi)始自由活動(dòng)。我和幾個(gè)伙伴踏上了長(zhǎng)城的第一個(gè)臺(tái)階。接著我搶先一步往上爬，后面的伙伴也不甘示弱，一個(gè)個(gè)趕了上來(lái)。還沒(méi)登多久，我開(kāi)始感到好累，不一會(huì)兒就筋疲力盡了，但是長(zhǎng)城的頂端好像還是遙不可及。我們只好在原地休息一會(huì)兒，然后繼續(xù)往上爬。夏令營(yíng)的老師們也不時(shí)地鼓勵(lì)著我們，我們這時(shí)候好像來(lái)勁了，伙伴們你追我趕。在我們的不懈努力下，終于登上了長(zhǎng)城頂端。站在長(zhǎng)城上向下望，長(zhǎng)城像一條銀白色的巨龍，盤(pán)旋在群山之上，是多么的雄偉壯觀��！
我情不自禁地朝著長(zhǎng)城，朝著群山大聲呼喊：長(zhǎng)城，我來(lái)了！我愛(ài)你，長(zhǎng)城！
長(zhǎng)城小學(xué)生作文 篇5
今年暑假，我去了趟北京，出發(fā)前我在網(wǎng)上搜索了關(guān)于長(zhǎng)城的一些故事，給我印象最深的是毛澤東爺爺 “不到長(zhǎng)城非好漢”的題詞，這次我終于能親身體驗(yàn)一下登長(zhǎng)城的感受了！
一大早我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，我急切地尋找著毛主席的題詞石碑，很快就找到了，我自豪地站在石碑旁邊，留下了照片。在長(zhǎng)城腳下放眼望去，只見(jiàn)一片郁郁蔥蔥的叢林，遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒一層層，一座座，非常漂亮！彎彎曲曲的城墻像一條巨龍盤(pán)旋在高山之中，我心想：這么高怎么爬啊？媽媽在一旁為我打氣：“你要像毛爺爺那樣，堅(jiān)持到底，勇攀高峰！”聽(tīng)了這話，我信心十足！
來(lái)到了八達(dá)嶺，往遠(yuǎn)處看，長(zhǎng)城曲折蜿蜒，每隔一截就能看到一座烽火臺(tái)聳立在城墻之間，許許多多的烽火臺(tái)連成一條，置身其中，我興奮地張開(kāi)雙臂，大聲呼喊。第八層烽火臺(tái)是最高的一座，我拉著爸爸媽媽往上走，這段路程比想象中的要難很多，因?yàn)樾逼掠辛呤�，走上去非常吃力，臺(tái)階更難走，每級(jí)臺(tái)階都異常的高，跨上去一級(jí)，大腿都會(huì)又酸又疼，還沒(méi)走幾級(jí)就滿頭大汗，氣喘吁吁，在媽媽的鼓勵(lì)下，我一步步堅(jiān)持到底，終于站在了最高峰俯視群山，美景盡收眼底，那一刻，我放聲大叫，快樂(lè)的'心情無(wú)法用文字表達(dá)！
點(diǎn)評(píng)：
小作者按照游覽的順序描寫(xiě)了登長(zhǎng)城的經(jīng)過(guò)，字里行間抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)城美景的贊美與喜愛(ài)之情，同時(shí)也寫(xiě)出了登長(zhǎng)城的艱難，印證了“不到長(zhǎng)城非好漢”。
【長(zhǎng)城小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
長(zhǎng)城小學(xué)生作文09-19
長(zhǎng)城小學(xué)生作文01-27
長(zhǎng)城的小學(xué)生作文08-20
游長(zhǎng)城小學(xué)生作文01-30