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畢業(yè)的作文600字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文600字 篇1
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了…
-----題記
我現(xiàn)在是個初三畢業(yè)生，非常懷念和同學們在一起的日子，有說有笑的，很快樂。每當我回念往事的時候，忽然，我看到了那張畢業(yè)照，我想著我們畢業(yè)了，接著就是一聲聲的哀嘆，想著以后的人生規(guī)劃，自己安慰自己，說：“揮揮手，不是永別，假如有緣，我們終會相距�！�
時間真的地得很快，二零一六年的六月中考，九年的學習時間就告一段落了，然而離校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻面臨人生中第一次重大的選擇�，F(xiàn)在已不是學校時的那么無憂無慮了。
以前擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，假如能夠重來，我會再選擇回學校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這一次真的.要說再見了。
面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
轉(zhuǎn)眼間，中學三年已經(jīng)過去，回首我的初中生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。因為初中，我們從五湖四海會聚在一起！三年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶！初中三年，我們曾經(jīng)一起向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春，卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳！許多年后，我們還會回到我們的母校，還會在某個暮色四合之際走在校園的小路上，靜靜地回首往事，讓曾經(jīng)的日日夜夜，點點滴滴在我們的心中重新感動一次！
畢業(yè)的作文600字 篇2
時間，像泉水，想沙粒，像空氣一樣，悄悄地消失了。轉(zhuǎn)眼間，六年快過去了，我的小學生涯也即將結(jié)束了。
我懷著戀戀不舍的心情回想起，我們踏進校門的第一天，我們懷著五味雜陳的心情，忐忑不安，流著眼淚萬般不舍地從父母懷中分離。那一刻，我到現(xiàn)在都記憶猶新。
六年來，我們從各位親愛的教師那里，學會了各種知識，我們也從一無所知的小孩，變成了現(xiàn)在能說會道的我們。時間對于我們來說，是相當?shù)膶氋F。我們沒有多余的時間去玩耍，去嬉戲。一遍遍的解答，一次次的復習，牢牢地記住它們，多背誦一篇古文，多計算出一道題目，多會一個英語單詞，這些都是我們的`快樂，雖然辛苦，但也樂在其中。
緊張的學習生活，讓我感到六年級的學生是多么的不容易，但也有一份即將成功的自豪。我多想停下腳步，不想跨入中學的大門，想讓自己繼續(xù)沉浸在小學的美好時光。但這是不可能的，隨著時光的遠去，我們也會漸漸地長大，邁入中學的校門，那里或許有意想不到的快樂在等待我們。
六年來，回想之前的點點滴滴，每一次都會有無數(shù)個身影出現(xiàn)在我的腦海里。從一年級的各科教師到現(xiàn)在的任課教師，每一位教師的身影都會涌現(xiàn)在我的心里，他們對我的關愛，我都一一銘記在心里，謝謝你們，親愛的教師。
每一位曾經(jīng)的同學，我也不會忘記你們，由于有了你們，我的小學生活才會多姿多彩，由于有了你們，我才有如此的快樂，由于有了你們，我才有了追逐的目標。兒時的快樂，同窗的友情，六年的相伴，讓我們彼此擁有。
最后的沖刺階段，可想而知。到處是朗朗的讀書聲，一張一張的試卷，一次一次的學習總結(jié)，周圍都是濃厚的學習氣氛。同學們你追我趕，考試成績不停地被刷新，個個同學摩拳擦掌，誓要在最后階段一拼高下。
我要努力，努力，再努力。我要以優(yōu)異的成績回報我的教師們，我要為我的小學生涯畫上圓滿的句號。愿我的美夢成真。
畢業(yè)的作文600字 篇3
真的畢業(yè)了，以前總是羨慕那些畢業(yè)生，羨慕tm踏入了中學，有了更多朋友與閨蜜。于是自己也想快點畢業(yè)，可是，如今手中拿著畢業(yè)照，同學們抱頭痛哭，才知道，我們真的畢業(yè)了，同時，心中的不舍，也慢慢呈現(xiàn)……
以前，總是有一個混蛋組長一直催我們交作業(yè)，沒有寫完，還要接受“嘮叨神功”，耳朵會被磨出老繭，那時總想沖上去揍t(yī)a一頓，以解“心頭之恨”可是如今，離開了那個混蛋組長，沒了“嘮叨神功”反而不習慣，希望中學，還是仍然有個混蛋組長，一直在耳邊說：“怎么，還不交作業(yè)，要死啊！快點拿上來，別像八十歲的老頭兒，老太太……”“你又沒有寫作業(yè)，你自己說，第幾次了啊！我告訴你，吃午飯前，不拿給我看，小心你的耳朵，和我的“九陰白骨爪”聽見了嗎？還不快去……”
以前，總有一個關心我們，對我們嚴厲，愛笑的班主任，我們感冒了，她會著急，我們摔倒了，她會擔心我們有沒有受傷，她就像我們的媽媽一樣，呵護著我們，看著我們長大。她對我們嚴厲我們犯了一點錯，就會被請到辦公室，把我們罵的.“狗血淋頭”，她很愛笑，我們聽話，認真讀書，她就會送上一個美麗，甜美，沁人心脾，令人回味的笑。
以前，一下課，就有幾個男生去別人座位上犯賤，坐在別人的桌子上，劃拳，打牌，打賭……那一次他們在教室里打群架，把窗簾都給扯了下來，還把整整齊齊的桌子，打得東倒西歪，為這，他們掃干凈了大馬路，做了一個月的義務保姆，替老師端茶倒水，清潔全包，至于薪水嘛，好象是，嗯，哦——減一小時的工作時間，可以存起來，也可以立馬用掉。當然了薪水當然不好掙，首先，清潔度要在95%以上，給老師的水要不冷不熱，剛好入口。這樣，便可以領到薪水！
以前的東西太多了：從樓上被追到樓下，打水仗，玩游戲，講笑話或者鬼故事……以前太美好了，可是，我們卻想著畢業(yè)。如今真的畢業(yè)了，為什么不舍得了呢……
畢業(yè)的作文600字 篇4
從入學到現(xiàn)在，操場上的松樹增加了六個年輪，這六個年輪也記載了我們在小學六年的成長。此時此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學們嬉鬧時的歡笑聲；上早自習時朗朗的讀書聲；眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除；在考場上認真做題同學的身影；在課堂上搶著回答問題的同學們……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠��！親愛的同學們，六年光陰，。還記的那堅強的面容，道著友誼地久天長。還記得那澎湃的目光，望著未來青霞漫漫。說不盡，六年的悲歡離合，道不完，六年的陰晴圓缺。想不盡，六年的朝朝暮暮。
我們追逐夢鄉(xiāng)，讓微笑給離別畫上句號。我們情比天長，讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。也許明天道路坎坷，可是那荊棘里的花最為艷麗。也許明天困難重重，可是笑到最后的才是英雄。老師，謝謝您6年來的`哺育，我們的生命里有您勝似母愛的烙印。母校，謝謝您6年來的培養(yǎng)，您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無知變得懂事。再見，敬愛的老師，是您教會了我們做人的道理；是您教會了我們知識；您的哺育之情，我將永遠銘記在心。再見，親愛的同學，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無論我們到了哪里，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風雨侵蝕、炮火攻擊，它依然安然無恙。
在這六年的時光里，無數(shù)的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團結(jié)的力量，失敗的教訓，成功的喜悅。也讓我學會了感恩，學會了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽光又可愛的同學們明天更美好。
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