三年級兵馬俑作文實(shí)用（5篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級兵馬俑作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級兵馬俑作文 篇1

　　有人曾說過：“不看秦俑，不算真正到中國�！鼻迕鲿r(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶我去了古都西安，參觀了“世界第八大奇跡”，秦始皇的殉葬品——兵馬俑。

　　秦兵馬俑世界聞名，我內(nèi)心充滿了期待。剛走進(jìn)景區(qū)大門，我的心就激動萬分。聽導(dǎo)游說，有兵有馬為軍隊(duì)，野心勃勃的秦始皇，希望死后也擁有活著的榮華富貴，便派人修建了舉世聞名的秦兵馬俑，它成為了中國古代的一張金子名片！

　　院內(nèi)人山人海，有老有少，還有好多外國人。放眼望去，滿眼翠綠。一排排松柏屹立其中，如同一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)士。

　　我們先去了秦兵馬俑的一號坑。這是最大的'一個(gè)坑，一進(jìn)門，就看到各式各樣的兵馬俑：有的半蹲著，神情嚴(yán)肅，好像在參見什么大將；有的昂首挺胸，信心十足，好像不把敵人看在眼里；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考怎樣打敗敵人……

　　他們的頭飾也各不相同：有的戴箸冠，有的戴云長冠，更多的則是束發(fā)挽髻，他們個(gè)個(gè)都被雕刻得栩栩如生。

　　接著，我們參觀了2號坑。二號坑比一號坑小一點(diǎn)。在這里，我們看到有一個(gè)圖片，提示這里有盜墓者留下的洞口。我和爸爸找了一會兒，果然找到了！這個(gè)洞參差不齊，導(dǎo)游說仔細(xì)看，可以看到有一個(gè)木棍支撐著洞，看來盜墓者比考察者這還早呢！這么珍貴的文化遺產(chǎn)卻有遺失，真是可惜！

　　最后，我們來到了三號坑。這里的兵馬俑較少，最顯眼的就是那輛馬車了，車有四匹馬拉著，那馬體肥膘健，威風(fēng)凜凜，后面是一個(gè)站著的兵俑，他雙手成空心拳狀，緊握韁繩，眉飛色舞，神采奕奕，好像得知了什么喜訊，急著回去稟報(bào)。

　　看了這幾個(gè)坑，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)共同點(diǎn)：都有許多堵墻。經(jīng)咨詢才知道這是夯筑的承重墻，上面的凹槽是棚木的印痕，這真是處處都是知識呀！此刻我也明白了媽媽常說的“讀萬卷書，行萬里路”！

　　秦兵馬俑是我國古代勞動人民血淚和智慧的結(jié)晶，也是全人類精神文明的瑰寶！

　　它是炎黃子孫們的驕傲！這么有價(jià)值有意義的寶貴遺產(chǎn)，我們又怎么能讓它在受破壞呢？

三年級兵馬俑作文 篇2

　　沒有去參觀秦兵馬俑，就不算去過西安，為了不留下西安之旅的遺憾，我們在行程的最后一天，安排去參觀兵馬俑。

　　據(jù)介紹，秦兵馬俑是當(dāng)?shù)匾晃焕蠞h在打井時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的�？脊胖�初，這些兵馬俑都是東倒西歪、萎靡不振的，但經(jīng)過了考古家們幾十年的精心修復(fù)，一小部分兵馬俑才得以恢復(fù)原貌。

　　已發(fā)現(xiàn)的兵馬俑分三個(gè)坑，一號坑最大，完整的兵馬俑也最多，我們參觀的第一站就是這里。我們走進(jìn)展廳，幾千個(gè)兵馬俑整齊地排列在那里，它們都是經(jīng)過修復(fù)的兵馬俑，外面圍了一圈欄桿。兵俑們目光炯炯、斗志昂揚(yáng)，馬俑們威風(fēng)凜凜、神氣十足。一支紀(jì)律嚴(yán)明、整裝待發(fā)的古代軍隊(duì)展現(xiàn)在我們面前，我們仿佛感受到了颯颯的'殺氣，內(nèi)心被深深地震憾了。

　　一號坑后面大部分兵馬俑還沒有開挖，因?yàn)閯偝鐾恋谋�馬俑原本是外面有彩繪的，但出土后，顏料就被氧化了。為了保護(hù)這一世界奇跡，在科學(xué)家們還有找到有效的保護(hù)措施前，將不再開挖其他的兵馬俑。相對一號坑，二號坑、三號坑它們的規(guī)模就顯得小多了，而且很多地方都沒有開挖，已發(fā)掘的部分堆落著一些破碎的、還未修復(fù)的兵馬俑。在展覽廳里，最引人矚目的是兩輛古代的馬車，車由四匹駿馬拉著，精美絕侖，簡直妙不可言。

　　秦兵馬俑，真不愧為世界八大奇跡！

三年級兵馬俑作文 篇3

　　今天520，我懷著好奇的心情，跟隨小記者團(tuán)到蕭報(bào)參加了怎么制作兵馬俑？

　　到了那里，水晶老師先跟我們講解了古都西安千年的歷史文化和建筑，還跟我們看了很多很多的美食，那里最有名的.就要數(shù)秦始皇兵馬俑了，真希望有朝一日我能去那里瞧瞧！

　　聽完講解后，水晶老師就拿出一個(gè)兵馬俑開始教我們?nèi)绾巫霰�馬俑？首先，橙子姐姐給我們每人發(fā)一個(gè)燒杯，讓我們?nèi)ス?0毫升的水。然后，又給我們一人一個(gè)一次性杯子、一根筷子和一袋石膏粉讓我們把石膏粉倒入玻璃杯中，用筷子攪拌均勻。最后，給我們一個(gè)粉紅色的模具，讓我們把攪拌均勻的石膏緩緩地倒入模具內(nèi)，靜止等待20分鐘。等待的過程真是漫長和煎熬，真希望時(shí)間能夠過得快一點(diǎn)，可是如果時(shí)間不夠，模具就不能定型，我只能目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的模具看著，直到老師說可以打開了，我才迫不及待地打開模具，“哇”！一個(gè)精致的將軍俑呈現(xiàn)在我的眼前，太不可思議了！我太興奮了！

　　回家的路上，我小心翼翼地把精心制作的將軍俑捧在手心里，就怕一不小心被摔了。看著將軍俑，真希望自己長大后也能成為一名將軍，保衛(wèi)國家！保衛(wèi)大家！

三年級兵馬俑作文 篇4

　　今天天氣很好，天空碧藍(lán)，還飄著朵朵白云。我和幾個(gè)同學(xué)懷著無比激動的心情去參觀秦始皇兵馬俑博物館。博物館一共有三個(gè)展館，我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下一個(gè)一個(gè)的參觀。

　　第一個(gè)展館是銅車馬展館。進(jìn)入展館，首先進(jìn)入我們眼簾的是一個(gè)大概有三層樓高的兵馬俑，這個(gè)兵馬俑是世界上最大的兵馬俑，但它是復(fù)制品，在北京奧運(yùn)會參展過。隨后我們參觀銅車馬，一號銅車馬是四匹銅馬拖著一輛銅車，聽導(dǎo)游講解，俗話說的“駟馬難追”最早就是來源于此；二號銅車馬的'車棚就像個(gè)龜殼蓋著，因?yàn)闉觚斒情L壽的象征，由此看出來秦始皇希望自己能長生不老，永統(tǒng)江山。

　　第二個(gè)展館就是展覽著舉世矚目的兵馬俑，我興奮地來到俑坑前，心想：“我平時(shí)都只在電視上看過兵馬俑，今天終于能看到真實(shí)的兵馬俑了!”眼前的情景壯觀極了，每個(gè)兵馬俑都和真人一樣大小，栩栩如生，真不知道古人是怎么做到的，連頭發(fā)絲都雕刻的很精細(xì)。導(dǎo)游說：“兵馬俑每個(gè)都不一樣，如果你仔細(xì)的去找，一定能找到像自己的兵馬俑�！蔽叶嗝聪Ｍ�能找到和我長相相似的兵馬俑�。�

　　最后我們來到第三個(gè)展館，參觀了單獨(dú)列展的兵馬俑，這些兵馬俑形態(tài)各異，有將軍俑、跪射俑、仆射俑……導(dǎo)游告訴我們一個(gè)有趣的事情，原來鞋尖翹得越高的兵馬俑象征的地位也就越高，難怪他們都是“趾高氣昂”的。我們還從導(dǎo)游那里得知，這些兵馬俑剛出土的時(shí)候是彩色的，但是一接觸空氣就氧化成灰色，多么可惜呀！

　　參觀完兵馬俑，我的內(nèi)心久久不能平靜，這些兵馬俑身上有多少神奇的故事啊，只能讓我們?nèi)ゲ�、去想像了�?/p>

三年級兵馬俑作文 篇5

　　秦兵馬俑在我國西安出土，它是世界第八大奇跡。

　　秦兵馬俑是秦始皇派能工巧匠精心制作的。1974年一個(gè)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民打井時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了它。

　　我們來到了一號坑。發(fā)現(xiàn)兵馬俑十分完美，一行行、一列列，十分整齊。將軍俑身上披著鎧甲，手中握著寶劍，身后叉著幾把小刀，腳上穿著前端翹起的戰(zhàn)靴。武士俑手握拳，穿著鎧甲，好像準(zhǔn)備去打仗。陶馬與真馬十分相似，它們背上有馬鞍，耳朵大大的，好像十分聽從指令。跪射俑手拿弓箭，跪在那里，眼睛看著遠(yuǎn)方，好像在看遠(yuǎn)方有沒有敵人。在里面，你會看見一些城磚，那是最早的城磚。在旁邊，有一些身上有縫隙的兵馬俑，那是專家剛剛拼湊成的`兵馬俑。

　　再見了一號坑，我們來到了三號坑。三號坑中有許多沒有頭的兵馬俑，為什么他們沒有頭呢？因?yàn)楫?dāng)年秦始皇他們沒有做他們的頭。在邊上，有個(gè)斜坡，它是用來運(yùn)兵馬俑的。

　　游完了三號坑，我們又來到了四號坑。通過玻璃，我看見一個(gè)大坑，里面什么也沒有。

　　離開了四號坑，最后我們來到了二號坑。它跟四號坑一樣，里面一個(gè)兵馬俑也沒有，不過倒有一些兵馬俑的碎片在里面。里面一行行的土地，是專家不準(zhǔn)備挖的土地。

　　這樣氣魄雄偉的雕塑工程，在世界上是絕無僅有的。

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