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龜兔賽跑的作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的龜兔賽跑的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
龜兔賽跑的作文400字 篇1
上次龜兔賽跑兔子輸給了烏龜，兔子一直不服氣，他想再跟烏龜比試一場。這天，兔子找到烏龜，要與他比試一場：明天是獅子大王的生日，必須通知到森林里的所有動物，現(xiàn)在只剩下森林東邊的松鼠大叔不知道，誰先讓松鼠大叔知道這個消息，誰就獲勝。烏龜同意了。
比賽一開始，兔子就奮力往松鼠大叔家跑去。過了幾分鐘，兔子回頭一看，哪里有烏龜?shù)?影子！兔子心想：這次我是贏定了，烏龜肯定追不上我，但還是小心為妙，我要吸取上次的教訓(xùn)，不在途中睡覺了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了……兔子終于氣喘吁吁地跑到了松鼠大叔的家，無奈松鼠大叔住在樹上，不會爬樹的兔子只好硬著頭皮爬了上去，爬了幾下又滑下一截，兔子費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上樹了。
兔子滿頭大汗地對松鼠大叔說：“明天是獅子大王的生日�！彼墒蟠笫鍖ν米诱f：“我早就知道了，烏龜早就給我發(fā)來了電子郵件�！闭f完，松鼠大叔還指著電腦屏幕上的電子郵件給兔子看。兔子心想：時代進(jìn)步了，我居然忘了可以發(fā)電子郵件！
兔子又一次輸給了烏龜。
龜兔賽跑的作文400字 篇2
上次龜兔賽跑之后，小白兔一直非常懊惱，希望可以和烏龜重新進(jìn)行一次比賽。一天，白兔姐妹—可可和愛愛，她們邀約烏龜兄弟波波和紋紋再進(jìn)行一次特殊的友誼賽。烏龜兄弟非常爽快地答應(yīng)了。他們一致約定：白兔姐妹在陸地跑，烏龜兄弟在水中游，同時出發(fā)，一百米距離，看誰能奪冠，他們請來蜂鳥花花作為裁判。
那天，天空藍(lán)晶晶的，還飄著幾朵棉花糖似的白云。遠(yuǎn)處山脈高低起伏、連綿不斷，蔥綠的'樹木與挺拔的松柏屹立在天地之間，灌木叢整齊的排列著。嫩綠的小草探出小頭，準(zhǔn)備觀看精彩的比賽；小花都張開了笑臉迎接著“運(yùn)動員”。
瞧，可可和愛愛一蹦一跳地來到了起跑線，吸引了不少圍觀者；波波和紋紋，他們順?biāo)�，也非�？斓竭_(dá)了起跑線，他們還帶了許多親朋好友作為拉拉隊(duì)，有小烏龜、小魚和小蝦……
大家都做好了準(zhǔn)備，裁判員花花一聲令下：“開始！”可可和愛愛像離弦的箭一樣沖了出去，這次她們再也不敢偷懶小看烏龜了，她們鉚足了勁拼命沖向終點(diǎn)。水中的波波和紋紋也毫不示弱，拿出了他們地看家本領(lǐng)，一個勁地往前劃。就這樣他們你追我趕，相互追逐著沖向終點(diǎn)。
這時裁判員花花早已在終點(diǎn)等候他們了：“波波第一，可可第二，愛愛和紋紋并列第三。”一場特殊而有意義的比賽落下了帷幕，四個好朋友開心地笑了。
龜兔賽跑的作文400字 篇3
第一次龜兔賽跑小兔輸了，它非常不服氣。找到了小烏龜家對小烏龜說：“小烏龜咱們再比一次�！毙觚斠豢诖饝�(yīng)了。
第二次比賽開始了，小猴吹響了哨子，小兔與小烏龜一起跑起了。這時，小兔動了一下外腦筋：它找了一條近路�？墒�，半路上卻碰到了小猴的媽媽。它連個招呼都不打繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。猴媽媽知道小兔違反了比賽的規(guī)矩，馬上回家開著電瓶車到了小猴那兒并告訴了小猴。小猴宣布：因?yàn)樾⊥眠`反了比賽規(guī)則，所以小烏龜獲勝！這時，小兔到了終點(diǎn)，看見小烏龜還沒到就以為自己是冠軍了�？蛇^了一段時間，小烏龜也到了。動物們開始?xì)g呼起來：“小烏龜勝利了！小烏龜勝利了！”小兔一聽大聲喊道：“明明是我第一嗎？！”小猴解釋給小兔聽：“你違反規(guī)則跑了近路，所以……”小兔一聽頓時明白，心想�？隙ㄊ呛飲寢尭傻摹昂檬隆�。
這時，小烏龜慢騰騰的.過來說：“要不，我們在比一次，但不許耍賴�！毙⊥脷夂艉舻恼f“那好吧！”
接著，第二聲哨子響了，它們跑啊，跑啊……
“小兔勝利了！終于勝利了！”旁邊觀看的小動物們都跳起了歡快的舞蹈。這時，小兔子非常高興，它終于贏了小烏龜了！
我們每個人都應(yīng)該像小兔一樣做事不怕失敗，要堅(jiān)持做到成功為止。
龜兔賽跑的作文400字 篇4
大家都知道第一次龜兔賽跑的過程，兔子半途睡覺，輸了比賽，烏龜慢慢地穩(wěn)步前進(jìn)獲得了最終的勝利。它給我的啟示是穩(wěn)步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。
兔子輸了比賽不甘心，尋思自己失敗的原因后，又去找烏龜重新比賽，比賽還是老路線。有了上次教訓(xùn)的兔子在比賽中半途沒有休息，一口跑到了終點(diǎn)，贏得了這場比賽。給我們的啟示是迅速并且堅(jiān)持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的.對手。
烏龜輸了比賽也是一樣不甘心，尋思了自己失敗的原因后，又去找兔子重新比賽。這次比賽選擇了新的路線。路線的中途有一條大河，善于奔跑的兔子跑到河邊束手無策，沒有辦法過河，比賽的結(jié)果可想而知，烏龜贏得了這場比賽。烏龜找出了自己的核心競爭力，然后選擇了合適展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。給我們的啟示是某個人在工作上很出色，有很強(qiáng)的核心競爭力是件好事，但除非你能夠在一個團(tuán)隊(duì)中工作，并運(yùn)用好每個人的核心競爭力。否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因?yàn)橛行⿻r候你的強(qiáng)項(xiàng)正是別人的強(qiáng)項(xiàng)，正所謂是強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。
經(jīng)過了三次比賽后，烏龜和兔子都認(rèn)識到了自己的不足，它們成了好朋友，重新跑了一次。這一次，路上兔子抱著烏龜，河上烏龜托著兔子，一起跑到了重點(diǎn)。此時的兔子和烏龜比誰獨(dú)自到終點(diǎn)都高興。其實(shí)，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。團(tuán)隊(duì)中每個人的核心競爭力都發(fā)揮出來，還有什么困難不能克服的呢！
不知道你從中得到了什么啟示呢？
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