【精品】龜兔賽跑二年級作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑二年級作文3篇，歡迎大家分享。
龜兔賽跑二年級作文 篇1
經(jīng)過上次賽跑，兔子又氣又恨，決定再和烏龜比一次。于是它找到烏龜，生氣地對它說：“我要再比一次，我就不信我贏不了你�！�
這次比賽，烏龜想：這次它肯定不會睡覺了，比賽道路比較復(fù)雜，我先去找找道路。它來到比賽現(xiàn)場，它走了一半看見有五個跑道的時候，它停了下來，該走那個呢？我就一個一個找吧。就是第一個跑道，好了，我可以回去了。就在烏龜去找路的時候，兔子還在睡大覺呢，說：“我要養(yǎng)足精神，下午好比賽。”
小動物們都來勸兔子：“聽說這次道路很復(fù)雜，你要當(dāng)心！”“我才不信呢，你們快走�！眲游飩兤咦彀松嗟刈唛_了。動物們勸完兔子，又去勸烏龜，烏龜說：“你們放心吧，我已經(jīng)找完路回來了，你們等著看好戲吧！”動物們放心地走了。
到下午了，比賽要開始了。裁判員大象拿起口哨，只聽一聲“嘟——”兩位選手一起開跑。兔子撒腿就跑，烏龜一步一步慢慢爬，兔子遙遙領(lǐng)先，把烏龜甩落在后面。可是跑到一半，遇到了好幾條跑道，該走那條呢？它沒時間多想，就往第四個跑道跑去。不料，這是老虎和獅子的跑道，它又向第三個跑道跑去，可是，這里是長頸鹿和野豬的`跑道。就這樣它又去了第二個跑道，可是還是錯了，那里是大象和猩猩的跑道。它又去了第五個跑道，還是錯了！這里是獵豹和羚羊的跑道。當(dāng)他準(zhǔn)備去第一個跑道時，它看見烏龜已經(jīng)快到終點(diǎn)了，又聽見動物們的叫喊聲，嚇了一跳，但它馬上回過神來，追烏龜。烏龜離終點(diǎn)線就只一步了，可是烏龜遲遲不肯跨越這一步，心想：就算我贏了，兔子改不掉驕傲的壞毛病，贏了也沒有意義，不如讓它贏吧。
兔子跨過了終點(diǎn)線，兔子贏了，但是沒有掌聲，大家都說是烏龜讓兔子。
兔子明白了其中的道理，從此不再驕傲自大了，羞愧地回去了。
龜兔賽跑二年級作文 篇2
自從上次賽跑輸給烏龜后 ，兔子一直不服氣。于是，就找到烏龜，對它說：＂有本事我們再比。＂烏龜說：＂好啊，我隨時接受挑戰(zhàn)。＂兔子又說：＂我們的比賽日期就在下個星期一，地點(diǎn)在林邊的湖水里。＂＂沒問題＂。烏龜接著說。
在這幾天里，兔子天天苦練，一心要把烏龜跑贏。而烏龜卻與兔子卻截然不同，它天天在家玩，一點(diǎn)也不急，看上去很有把握。終于，星期一到了，所有動物都聚集在林邊的湖水旁，烏龜和兔子也如期來到．今天的比賽是從湖這邊游到對岸，由猴子擔(dān)當(dāng)裁判，兩方都準(zhǔn)備完畢后，隨著猴子的一聲槍響，比賽開始了。兩方都很賣力的在游，突然烏龜不見了，不知道到哪去了，兔子沒管烏龜，自己賣力的游著。終于，兔子游到了對岸。這時，它已經(jīng)筋疲力盡了，于是，它坐到了一塊石頭上，它剛一坐下，石頭就開始動了，這時，兔子才發(fā)現(xiàn)，烏龜早已經(jīng)到了。兔子就問烏龜：“你怎么這么快啊”？“我游到半路在水里發(fā)現(xiàn)一個潛水艇，就坐它過來了”烏龜回答到，“現(xiàn)在是高科技時代了，我們可以利用高科技啊！”兔子聽了很驚訝，說“誰說能利用別的.東西啊”。烏龜說：“那也沒說不能啊”。這時，兔子沒話說了，它輸?shù)男姆诜?/p>
現(xiàn)在是高科技時代，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。
龜兔賽跑二年級作文 篇3
小朋友們都知道龜兔賽跑的結(jié)果吧，可是，你們知道這場比賽之后又發(fā)生了什么故事嗎？我給你們接著講下去吧。
兔子輸了以后，心里很不服氣，說：“烏龜，我們再比一次吧�！睘觚斦f：“好吧。”于是，它們又一次比賽了。
它們請小鳥當(dāng)裁判，比賽開始了。
烏龜想：反正兔子還會睡覺的。兔子想：只要我不睡覺，我就不會輸了。烏龜慢吞吞地，開始半天了，它才跑了幾米，因?yàn)樗J(rèn)為兔子還會睡覺的'�？墒牵米语w快地跑到了終點(diǎn)，這次兔子得到了獎杯。
烏龜很不服氣，提出再重新比賽，它知道兔子的后腿長，就選擇從山坡上到山坡下比賽。
兔子答應(yīng)了，于是比賽又開始了。
兔子跑快時，就像要滾下去了，它只好放慢速度。烏*頭和爪子縮進(jìn)了殼里，飛快地滾了下去，一直到終點(diǎn)才停下。烏龜用智慧取得了勝利。
兔子也開動腦筋想贏烏龜，于是，比賽接著進(jìn)行……
烏龜和兔子已經(jīng)比賽好幾千年了，不信，你們?nèi)タ纯�，它們現(xiàn)在還在比賽呢！
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