（優(yōu)秀）安全的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的安全的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
安全的作文 篇1
生命，是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西，它承載著人類所有的情感，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟，生命彌足珍貴。關愛生命，心中常有安全意識，才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。
安全，是人類社會文明的象征；安全，一個讓人類永遠說不盡道不完的永恒話題——安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載著人類歷史最重大的'重量，社會的發(fā)展，國家富強，經(jīng)濟的騰飛，所有的美好都以安全為基石，關注安全，讓生命開出最美麗花兒。
“千里之堤，潰于蟻穴”注重安全應從身邊的小一點一滴做起。
從前，人們將苛政比作老虎，而如今，“水”水卻成了許青年學生意外身亡虎可以傷害數(shù)個生命，水卻可以吞噬一船的生命�！八芨仓邸卑 �(jù)教育部門統(tǒng)計，我省中小學生非正常死亡人數(shù)，溺水與交通事故傷亡占近60%，亦即是說，我省每年有數(shù)以百計中學生溺水身亡！這是多么一個駭人聽聞的數(shù)字，朋友啊，生命如此可貴，在你暢游的同時，要謹記安全。
火災吞噬生命的故事亦是數(shù)不勝數(shù)。消防專家研究表明，火災中的死亡者，一半以上是可以通過正確逃生獲救的。在火災中有的人命喪火海，也有人命懸一線時化險為夷，逃出生天。水火無情，是人們用鮮血與生命來驗證的，但只有絕望的人，沒有絕望的處境。我們關注安全，更要做到防患于未然。在日常生活中，我們要多學習，多演練，多積累，當不幸降臨的時候多提供一絲生的希望。
交通，更是每個人都要面對的事，要構建起交通安全的橋梁，需要每個人的參與，也許，在你眼中那些不以為然的瑣事，會使你提前5分鐘到達對岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點。交通事故在頻繁地發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，不要一失足成千古恨。關注交通安全，遵章守紀，不傷害自己，也不傷害別人。
生命像一根無形的線，一段系在昨天的眼淚與歡笑，另一端又連接著明天的成功與希望。因為有了安全，生命才能延續(xù)。安全，承載著明天的成功與希望。關愛生命，關注安全，生命無法重來，安全不能等。關注安全，唱響生命。安全在心，用安全譜寫生命之歌。
安全的作文 篇2
“你幸福嗎？”你是否還記得央視新聞頻道發(fā)起的這個曾流行一時的民生問題？在當下，大眾的幸福觀不約而同地趨向同一方向：“我希望一家人能永遠平安康樂，團圓美滿。”每個人都有追求幸福、享受幸福的權利，而安全，就是我們幸福生活的基石。
從法律的角度來說，安全是指一個人享有其生命健康權，免除其他一切因素的侵害，它是我們行使其他一切權利的保障。有些人總覺得安全是個人的小事，其實不然。記得一則關于“酒駕”的公益廣告，其主人公忽視安全，無視法律，酒后駕車，最終不可避免地釀成一出慘劇。不僅當事人有且只有一次的生命永遠地離開了世界，他的家庭在破碎中充溢著悲戚，而且，他的行為同樣傷害了另一個家庭，擾亂了交通秩序，為法律所不容。因而，誰還能夠否認“安全無小事”呢？誰還能不把維護自己和他人的安全利益當作首要職責呢？安全是構筑和諧社會的基石，它為集體利益創(chuàng)設了安定空間，為個人的生命活動提供了堅實而有力的保障。攜安全同行，一路上便會綠燈常亮，順暢無阻。
恰同學少年，風華正茂的我們在快樂的學習生活中不斷充實著自己的頭腦，享受著成長中的陽光雨露。這一切看似美好，可是你是否覺察到自己身邊暗藏的種種危機？你是否建立起了一種憂患意識，努力保護自身的安全？青少年涉世未深，社會經(jīng)驗不足，因而缺乏保護自己的意識與能力。近年來，新聞屢屢報導的青少年溺水、觸電事件，那觸目驚心的一連串數(shù)字深深震撼著我們的心。更有甚者，校園暴力事件已經(jīng)數(shù)見不鮮，造成眾多人員傷亡的以及人為火災等也時有發(fā)生。這一切，難道沒有給我們敲響警鐘嗎？
就在不久前，一件發(fā)生在我身邊的真實故事深深震撼著我的心。一天傍晚，我撥通一位好朋友的電話，準備去探訪她。誰曾想，電話那頭傳來她媽媽焦急的哽咽聲，說她出了事故，正在醫(yī)院急救。原來，剛結束一場重要考試的她為了放松身心，穿上自己最愛的滑輪鞋外出兜風，不知不覺就滑到了馬路上。當她滑下一個斜坡時，行進速度越來越快，重心越來越不穩(wěn)，最終她無法控制，重重地摔在坡腳，頭部傷口溢出的鮮血將道路染紅……
她被送入醫(yī)院。吊在天花板上的`輸液瓶中的藥液像眼淚般一滴滴落下，透過冰冷的針管緩緩注入她手背的靜脈中�！暗瓜碌哪且豢涛已矍叭冢裁粗X都沒有了，我差點以為自己會死在這里……幸虧有好心人剛好路過，才讓我獲得救助�！蔽异o靜地注視著她蒼白的臉以及那幾乎失去血色的嘴唇，聆聽著她沉默良久后的獨白。此刻，我的心異常沉重，同時感受到一種強烈的錐痛。
生命，是每個人最寶貴的財富。而安全的生活狀態(tài)給予了我們生命必需的保障。漠視安全，就是漠視生命，是對自己生命的不負責任！有那么多的前車之鑒，那么多原本可以避免的悲劇擺在眼前，為我們畫上一道鮮明的警戒線，我們又有什么理由不將安全意識注入血液，永遠銘記在心呢？
我們迎著大好的韶光，攜手漫步在青春的路途中。只有時刻緊握安全意識，將它安放進行囊，并以實際行動去播撒對安全的呼聲，我們才能從容恬然地追趕夢想，守候那一路上不變的幸�；ㄩ_！
安全的作文 篇3
在生活中，有些人很不注意交通安全，有的在馬路上東奔西跑；有的一邊戲耍一邊走路，很容易發(fā)生交通事故。所以，我想發(fā)明一種多更能安全帽，這種安全帽耐用又方便。
安全帽的前面有一盞智明燈。你可別小看它，它的用處可大呢！當你在馬路上玩耍時，它就會警告你：“請注意安全，不要在馬路上做危險的游戲�！碑斈愦筇げ阶咴诮稚希耆珱]有察覺后面急駛而來的車輛時，它有會親切地提醒你：“注意后面有車輛，請靠邊行走。”當你急匆匆地想橫穿馬路的時候，它還會善意地對你說：“主人，心急誤事，請注意來往車輛�！碑斈阋粋�人走夜路時，智能燈就會發(fā)出亮光，為你照亮前方的路，同時還能提示駕駛員，前面有人，請注意。
如果你一個人走，感到很寂寞怎么辦？告訴你吧，安全帽的左側安裝了一個小型隨身聽。如果你想聽聽國外的新聞，就用手按一下紅色的按鈕；如果你疲倦了，想聽聽音樂放松一下，就按下黃色的'按鈕；當你沒戴手表又想知道時間時，那你就按一下綠色的按鈕，它就會準確地告訴你現(xiàn)在的時間哦！
更妙的是，安全帽的頂端有一個小型的太陽能電池盒。當你把安全帽戴在頭上時，這個小盒就能吸收太陽的光轉化為電能。這樣就不用三天兩天的換電池了。不過你不用擔心，夏天時你戴著安全帽一定不會感到熱；冬天時戴在你頭上的安全帽還會起保溫作用呢，這是因為小盒里面有微電腦自動調換裝置。
告訴你吧，不過多久，這種安全帽就會上市的！到時候你可要多多捧場呀！
安全的作文 篇4
今天我們學校的部分同學，去了廣州市兒童活動中心，參加由健康與安全中心組織的免費公益活動。那里的各項活動，都是告訴我們逃避火災的方法。下面讓我們來分享一下吧。
若遇到火災不要忙著打電話，而是應該先自救。其中一種方法是：用繩子爬下去，平繩可以越拉越緊，不會斷開。當你遇到煙時，你應該用防火面具，如果沒有防火面具的話，可以用濕毛巾捂住鼻子，但得留一些位置呼吸，然后用肘子趴著走，盡快離開火場。當火差不多碰到你時，你要披著濕棉襖跑。當你已經(jīng)燃上火時，記住不要用水潑，而要滿地打滾，把火壓滅。當遇到火災時，你千萬不要坐電梯，而應該走樓梯。看完電視，記住要拔掉電源，否則就會引起火災。若在火災中被困，你可以揮動一些鮮艷的'東西，別人發(fā)出求救信號。
這次我們學會了很多遇到火災的自救方法，同時也參加了很多的現(xiàn)場演練，這個活動既有趣又逼真，讓我們以后萬一真的遇到火災，也不會手忙腳亂，而是能夠冷靜地處理，解決問題。
安全的作文 篇5
在家里，父母時時提醒我們注意安全；在校園里，老師時時提醒我們注意安全。可是，有時安全就像個調皮的小精靈“離家出走”，因此就會發(fā)生意想不到的小事故。今天，我就與您分享一個發(fā)生在我身上的小故事。
記得上周五的中午，媽媽煮了一桌的美味佳肴，其中，有我最愛吃的魚。“開飯啦！”媽媽話音剛落，我便拿著手機以百米沖刺般的速度跑到餐桌旁，打了一碗飯配著魚肉津津有味地吃了起來。一不留神，一根魚刺卡住了我的喉嚨，我用力地咳了幾下，無濟于事，又咳了幾下，還是沒出來。這下我著急了：怎么辦呀，要是魚刺取不出來了要怎么辦呀，早知道就聽媽媽的話不邊吃飯邊看手機了，可是這世上沒有后悔藥啊。
媽媽見我心急如焚，連忙對我說：“咱們上醫(yī)院吧，卡到魚刺可不是小事�！眿寢寧е掖掖业赝t(yī)院趕，路上我心亂如麻：去醫(yī)院吧，擔心取的時候會疼，不去吧，喉嚨扎疼難受，媽媽著急。我真不知如何是好。這時媽媽看穿了我的心事，安慰我說：“上醫(yī)院不要害怕，醫(yī)生很專業(yè)，一下就能取出來不會疼的……”當我們匆匆趕到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下告訴媽媽：“看不見魚刺，建議去查個喉鏡。”媽媽聽后又匆匆把我?guī)ズ礴R檢查室。剛進檢查室護士便讓我坐下往我鼻子里噴藥，這舉動著實讓我嚇了一跳。噴完后護士讓我到一旁坐著休息等侯，過了一會兒，醫(yī)生讓我躺到病床上，只見醫(yī)生拿著一根長管子，看著管子我漸漸害怕起來：這個是干什么用的？醫(yī)生安慰了一下這是看魚刺卡的位置，放松不疼的。
接著，醫(yī)生把管子從我的`鼻子伸入喉嚨，屏幕上立刻呈現(xiàn)出里面的樣子�！翱吹紧~刺了！”醫(yī)生叫到。接著又換了一把帶夾子的管子，就這樣管子再一次從鼻孔穿入，大家都屏住了呼吸，夾了兩次，終于把魚刺給夾岀來了，媽媽著急的臉上終于露出了笑容，抱著我深深地在額頭上親了一下，我那顆懸著的心也終于落了下來。
通過這件事，我想告訴大家的是危險無處不在，讓我們一起把安全請回家！高高興興學習，平平安安生活！
安全的作文 篇6
在我們的日常生活中，處處都離不開交通。走路是交通，開車是交通；大人們上班、下班離不開交通，運輸貨物離不開交通，出門旅行離不開交通……交通無處不在。因為有一些人不遵守交通規(guī)則，導致了交通事故的發(fā)生，我很小的時候，就聽過很多有關于交通事故的事，其中一件給我印象最深刻。
故事是這樣的：有一對夫婦的兒子當了交通警察，這位交警對工作非常認真負責。一次，一位司機開車違反了交通規(guī)則，交警讓他停車，可司機非但不聽，還繼續(xù)開車向前行駛。交警為了讓司機停車，開著警車停在馬路正中間。那位司機沒來得及剎車，那位交警卻倒下了。事故發(fā)生后，那位交警的母親成了精神病患者，一到犯病時，總叫那位交警的父親裝著兒子的'制服，到馬路上指揮交通。年老的父親只好穿著兒子站崗時穿的制服，到馬路上，提醒每位司機：不要違反交通規(guī)則。這是一個真實的故事。這位交通警察為了阻止司機，獻出了自己寶貴的生命。在我們的日常生活中，不也會遇上交通事故嗎？據(jù)統(tǒng)計，我國每年至少有10萬余人死于交通事故，多少無辜的生命��！
這都是人們不遵守交通規(guī)則而產(chǎn)生的悲劇，讓許多家庭破碎了�？梢姡袷亟煌ㄒ�(guī)則在日常生活中是多么地重要��！現(xiàn)在，馬路寬闊、平坦了，道路順暢了，交通規(guī)則也增多了。十字路口設置了紅綠燈，可還是有人搶紅燈；馬路上有非機動車道和機動車道，可還是有司機弄錯；馬路口有斑馬線，可還是有人過馬路不走的斑馬線；
設置了鐵軌，還是有人在新設置的鐵軌上玩；建筑了高速公路，有人卻攀爬高速公路。像這些危險的行為，如果一不留神，馬上就會失去寶貴的生命。那么我們怎樣預防交通事故呢？在此，我提出一些建議：u不闖紅燈，行人過馬路要走斑馬線。v不酒后駕車，不騎英雄車，不在車上玩耍、打鬧。w非機動車走非機動車道，機動車走機動車道，行人、自行車靠邊行。x靠右行，靠邊行。
y聽從交警的指揮，不與交警發(fā)生沖突，不違章行車。交通是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�，人類離開了交通，就等于魚兒離開了水。我們要避免交通事故的發(fā)生。多少條寶貴的生命啊！男的，女的，老的，少的，就連剛生下的嬰兒也慘死在無情的車輪下，剛剛誕生的一個新生命就這樣被無情的車輪毀了，多么令人傷感��！要是那些司機們都遵守交通規(guī)則，那該有多好��！讓我們行動起來，遵守交通規(guī)則，人人有責！
安全的作文 篇7
校園安全這個話題，老師們經(jīng)常對我們嘮嘮叨叨，但我們只聽，卻在行動上不重視。因此，引發(fā)了很多不必要的意外事故。就拿我自己來說吧。那天，信息課下課，隨著鈴聲，我和幾個同學拎著凳子擠出了電腦室，卻不料腳下一滑，只聽“咯吱”一聲，我的下巴重重地磕在了凳子上，血猛地從嘴里滴了下來，我嚇了一大跳，同學們尖叫起來，還好只是嘴唇破了，沒傷著牙齒，不過還是留下了一個“紀念”。這就算是意外事故了。
還有一件事是發(fā)生在大坪小學。二年級學生劉穎用扎頭發(fā)的橡皮筋做了一副彈弓。一天課間休息時，劉穎邀上同班同學華小剛在操坪里射彈弓，他倆用彈弓上的橡皮夾住小石子，對著不遠處的一個礦泉水瓶不停地射擊。劉穎在射擊時，華小剛站在他的右前方對他進行指點中，射出的小石子竟擊中華小剛右眼。華小剛受傷后，在醫(yī)院住院治療26天，花醫(yī)療費3408元。其傷情醫(yī)院診斷為：外傷性白內(nèi)障(右);眼球視網(wǎng)膜挫傷。
經(jīng)鑒定，華小剛構成七級傷殘。由于華小剛父母就兒子的'損害賠償問題與劉穎父母及學校爭議較大，便起訴至法院要求劉穎父母和學校承擔賠償責任。法院判決被告劉穎父母承擔主要責任，被告學校承擔次要責任，原告自負一定責任�？矗@安全多重要啊!一不留神，就會發(fā)生意外悲劇。請同學們注意了，不要貪圖好玩，在課間文明活動，不擠推。留給自己、留給他人一片風平浪靜!
安全的作文 篇8
在五彩繽紛的世界上，有著五顏六色。在這五顏六色的色彩中，有一種我們最喜愛的，常贊美的，同時也渴望的——綠色。
綠，是充滿生機的。
一場春雨過后，空氣格外清新，雨滴還在樹葉上，微風輕輕拂過，雨滴從洗得發(fā)亮的樹葉上滑落下來，落進地上的水洼里，發(fā)出清脆悅耳的聲音。姐姐提議去田野里玩，我說好。
在雨后的田野里，兩個女孩在田埂上一前一后的走著。忽然，后面那個看起來大點的'女孩叫住前面的女孩，兩個女孩停在了一棵枝上長滿綠芽兒的樹前。
姐姐說：“這小芽兒好可愛呀！”我說：“嗯！這綠芽說明春天真的到了。”姐姐：：“大地上再沒有白雪了，到處都是綠色，這一片綠色，給世界增添了一片生機�！蔽铱粗憬悖徽Z……綠，是充滿生機的。
綠，是健康和安全的象征。
大家都提倡吃綠色食品，綠色食品不是說綠顏色的食品，而是說健康的食品。因為綠，就象征著健康。
穿著綠色迷彩服的軍人為我們的安全保駕護航，當遇到大災大難時，看到一個個穿著綠色衣裳的可愛的人來，就仿佛看到了生的希望。
交通信號燈紅、綠、黃中，綠是安全的�？吹郊t燈，需停止步伐；看到黃燈，需要暫停等待；而看到綠燈，則可以放心大膽的走過去。因為綠，是安全的。
綠，是充滿生機的，讓我們看到希望；綠，是健康的，讓我們像雨后的春筍，茁壯成長；綠，是安全的，為我們保駕護航！
綠，不單單是一種顏色，而是綠色的外表里藏著各種為我們著想的事物。我希望沒有綠色的地方，能有人為他們增添一抹綠色，我希望有綠的地方，能守住綠，讓綠常駐我們的家園！
安全的作文 篇9
星期六上午7點50,我觀看了湖南公共頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》，感觸很多。
我們青少年是祖國的未來和希望，安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座，使我又懂得了很多的安全知識：
中小學生游泳不能在沒有家長的'帶領下獨自去游泳，不能和不會游泳的家長游泳，要和會游泳大人一起游泳，還不能去不知水情的地方游泳。游泳前還要做好下水準備先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部分，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧避免抽筋。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應該大聲呼喊成人相救，不能自己下水去救。或用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。
當學校遇到緊急情況我們學生應保持冷靜，按學校要求進行有序疏散。在疏散過程中要求一切行動聽指揮，嚴禁說話、擁擠，嚴禁動手推搡，嚴禁奔跑。當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們在教室上課時應該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時，應該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時可就地打滾壓滅火苗，大火來時要迅速從安全通道脫離險境，不要貪戀財物。在道路上行走應該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護欄，不追扒攔車輛。
通過觀看這個安全知識講座，我學到了很多安全方面的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，這樣我們才能在發(fā)生安全事故時，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。俗話說的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識，以安全的行為在安全的環(huán)境中學習，生活，成長！
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