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做一個(gè)行者作文700字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的做一個(gè)行者作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

做一個(gè)行者作文700字1
曾看過(guò)一個(gè)故事,讀完后令我百感交集。
一位老農(nóng)民有一個(gè)十分聰穎的兒子,兒子十分自滿,總在不斷稱贊自己的才華。一天晚飯時(shí),兒子又在講述自己的“英雄傳奇”,老農(nóng)民“刷”地站立起來(lái),叫兒子:“你把手舉起來(lái)!”兒子不懂但照做了,老農(nóng)民噙著淚說(shuō):“兒子,父親一輩子沒(méi)有出息,全指望你,但請(qǐng)你記住,手比頭高,任何事情不是講或是想,而是靠做!
這則故事讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)“知易行難”。
在這個(gè)日新月異高科技滿天“飛”的世界中,行動(dòng)仿佛一步一步離我們悄然遠(yuǎn)逝。我們?cè)缫蚜?xí)慣有一大堆冷冰冰的機(jī)器代替我們?nèi)ネ瓿梢磺惺拢覀冎皇窍朐鯓幼屔罡惨萘T了。
還有,當(dāng)我們?cè)谝粭l干凈的大街行走時(shí),看到果皮紙屑,沒(méi)有人會(huì)去彎腰撿起,而是冷冷地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,環(huán)衛(wèi)工人會(huì)掃的!碑(dāng)看到曾經(jīng)不遺余力幫助過(guò)我們的人有困難時(shí),我們只會(huì)在一旁大喊:“加油,你一定行!”那雙插兜里的手沒(méi)有想伸出來(lái)的跡象。當(dāng)我們看到一張?jiān)嚲頃r(shí),想想定然簡(jiǎn)單,可當(dāng)考試時(shí)卻難以下筆。行動(dòng)遠(yuǎn)比想的說(shuō)的要少,但卻比那一切都要重要。
古語(yǔ)有云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!笨梢(jiàn),做一個(gè)“行者”是那么重要,這個(gè)道理早已流傳千百年,卻有很多人沒(méi)有理解它。
唉!或許這是一個(gè)時(shí)代的`悲哀吧!可我們不能放任自流。看看那些歷史的腳印吧:魯迅以直面人生的吶喊喚起民眾的覺(jué)醒;海倫·凱勒用堅(jiān)定的意志實(shí)現(xiàn)生命的蛻變;越王勾踐臥薪嘗膽終于完成興國(guó)大業(yè)。這些歷史豐碑,都在孜孜不倦地召喚我們成為一個(gè)“行者”。
逝去的昨天讓它隨風(fēng)飄遠(yuǎn),但未來(lái)我們必須努力學(xué)做一個(gè)“行者”。
我們是熱情奔放、陽(yáng)光開(kāi)朗的90后,不應(yīng)讓自己成為“思想的巨人,行動(dòng)的矮子”。讓我們做一個(gè)“行者”,用行動(dòng)詮釋生活的意義,用行動(dòng)抒寫(xiě)生命的美麗吧!
做一個(gè)行者作文700字2
關(guān)于我“奇怪”的握筆姿勢(shì),我的語(yǔ)文老師從一年級(jí)就開(kāi)始提醒,讓我注意改正,我總是說(shuō)以后有空一定專門好好練習(xí)?赡苁钦f(shuō)累了,也可能是語(yǔ)文老師根本拿我沒(méi)轍,此后我這握筆的壞習(xí)慣竟一直不曾改過(guò)。也只有這個(gè)作文老師,天天講不停,說(shuō)我的握筆姿勢(shì)看起來(lái)手部有殘疾,最后還拿新學(xué)期的.入學(xué)名額來(lái)威脅我,使我不得不對(duì)這個(gè)問(wèn)題高度重視,并終于在這個(gè)暑假行動(dòng)起來(lái)。
然而積習(xí)難改。在家中,練字時(shí),父母雖常在一旁監(jiān)督,但一旦他們離開(kāi),我的握筆姿勢(shì)又會(huì)不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)了回去。父母沒(méi)有察覺(jué),我亦暗自高興,今天的練字可以熬過(guò)去了。暑假以來(lái),十多天練字皆是如此,直到昨天早上,才想起明日有作文課,看來(lái)今天不下狠勁是不行了!我老老實(shí)實(shí)地坐到了書(shū)桌前開(kāi)始了握筆姿勢(shì)糾正。
開(kāi)始的那幾張,我全神貫注,奮筆疾書(shū)。因?yàn)橛玫氖菆A珠筆,寫(xiě)時(shí)發(fā)出一種“蹭”“蹭”的聲音,這聲音極富節(jié)奏,像是戰(zhàn)鼓,催促著筆尖加速。這時(shí)手上似乎產(chǎn)生了一種熱量,繞著筆尖在跑,越發(fā)寫(xiě)得快了,我心情也跟著興奮起來(lái)。第五張了,忽然,發(fā)現(xiàn)我的握筆姿勢(shì)又走樣了。怪不得剛才寫(xiě)這么快,正是因?yàn)樽兓亓嗽瓉?lái)習(xí)慣的姿勢(shì)?
我一下給弄怔住了,心中徒生無(wú)限的“悲痛”,前面的這幾面張統(tǒng)統(tǒng)白練了,而之前的高興、激動(dòng)也都只是一場(chǎng)空歡喜!為了固定姿勢(shì),我拿橡皮筋把手給綁上,再在外面纏上膠布,這下手指一點(diǎn)都不能動(dòng)彈了,再開(kāi)始吧。這幾頁(yè)寫(xiě)的,那可是真辛苦。不多會(huì)兒,右手已被橡皮筋勒得隱隱作痛了,想要把它取出來(lái),可被膠布纏著,要取也得頗費(fèi)周折。這時(shí)腦袋一熱,念道:不如學(xué)學(xué)邱少云,暫把這小痛擱一邊,盡力再多練一會(huì)兒……
堅(jiān)持住,作文老師教誨——“握筆姿勢(shì)也是一個(gè)人的門面!蔽也豢尚∫,趁著暑假學(xué)業(yè)不緊,立即行動(dòng)起來(lái),除去積習(xí)。
做一個(gè)行者作文700字3
中華民族自古以來(lái)尊崇種種可貴的高尚品德。幾千年來(lái),弘揚(yáng)美德、助人為樂(lè)的口號(hào)不絕于耳,甚至充斥了整個(gè)社會(huì)。學(xué)校、工廠、街頭巷尾,隨處可見(jiàn)關(guān)于道德的各種標(biāo)語(yǔ)。殊不知,道德不是喊出來(lái)的,而是需要用行動(dòng)去實(shí)踐的。做一個(gè)行者,有時(shí)甚至比做一個(gè)知者更加重要,正所謂德行,德行,德需人行!
道德是什么?道德應(yīng)是實(shí)實(shí)在在的一種行動(dòng),而不是紙上談兵的侃侃空言。道德,也許僅僅是受人幫助時(shí)一個(gè)會(huì)意的微笑;也許僅僅是待人接物時(shí)一個(gè)禮貌的動(dòng)作;也許僅僅是路見(jiàn)紙屑時(shí)的'舉手之勞……
人生在世,有人言德,有人行德。言者不必行,然所言皆空;行者不必言,然所行皆實(shí)。言者自稱品行高尚,仁義禮智信,溫良恭儉讓,然而茫茫百善之中,往往難尋身上一德;行者腳踏實(shí)地,以行倡人,以無(wú)聲之語(yǔ),喚有愛(ài)之心,自在堂堂大千世界之中,每每收獲奧妙之思。
如果說(shuō)付諸行動(dòng)的德是一位深藏不露的宿儒,那么口上空言的德便是一個(gè)年少輕狂的書(shū)生。平凡無(wú)奇的前者常常被人們所忽視,然而其胸中之才總是一鳴驚人;氣勢(shì)堂堂的后者次次被人們所注意,但是淡妝濃抹往往掩飾不了其空虛之腹。
孔丘周游列國(guó),負(fù)半世光陰,雖未得重用,然著書(shū)立說(shuō),授業(yè)解惑,終影響了世世代代的炎黃子孫;莊周棄富貴,全人格,言行一致,拒絕為官,終“天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”;墨翟跋山涉水,止息干戈,造真正的高德,才成就了“兼愛(ài)”,“非攻”。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。真正的仁德,是一個(gè)個(gè)舉手投足的動(dòng)作,是一次次竭盡全力的拼搏,只有在行者身上,它才能發(fā)揮作用。做一個(gè)行者,道德與理想才有經(jīng)世致用的意義。正如日知錄載曰:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。
不如做一個(gè)行者,把道德、理想與信念真誠(chéng)地放在心中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)它們的光彩。言者得其表,行者得其實(shí),行動(dòng)著,見(jiàn)證著!
做一個(gè)行者作文700字4
做一個(gè)行者
不識(shí)人間修羅場(chǎng)。
此之謂行者。
面朝大海,春暖花開(kāi)。
從明天起,做一個(gè)幸福的人。
喂馬,劈柴,周游世界。
從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜。
我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。
這是海子,那個(gè)面朝大海春暖花開(kāi)的海子,給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字,愿所有人有一個(gè)燦爛的前程,在塵世獲得幸福的海子。所謂失意從不猶豫,總會(huì)在花開(kāi)時(shí)重新起身而不畏花落的——
海子是一個(gè)行者。
莊生夢(mèng)蝶,滄海云煙。
他手指江水,人活著就要像這江水不停地前行。好想唱一輩子的戲,尋一輩子的心底之夢(mèng),只恐沒(méi)了根,沒(méi)了方向。
于是,她記住了,是蝴蝶,就難飛過(guò)滄海。
這是蝴蝶君,那嘆莊生夢(mèng)蝶滄海云煙的蝴蝶君,三教九流,戲子卑賤,逃不掉冥冥中自有的定數(shù),只能活進(jìn)角色里。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),生命是蝴蝶,是不食人間煙火的戲文?兄妹倆望一江秋水,逐流循逝,心赤心誠(chéng)——
蝴蝶君是一個(gè)行者。
在山水清,出山水清。
嘩啦嘩啦,千江水脈脈流,流到洼處是低平,流到巖間是高平,流來(lái)流去一樣平。不累于外物,不累于造次顛沛,鳶飛魚(yú)躍。
這是簡(jiǎn)楨,那個(gè)在山水清出山水清的簡(jiǎn)楨,不是人間富貴花,不是天上忘憂草,是那終撫著臺(tái)大門墻潸然淚下的.簡(jiǎn)楨。錦心與孤意恰如天人交戰(zhàn),步步都是八分艱難的勢(shì),面對(duì)文學(xué)的懸崖,意一往無(wú)前,千喚不回——
簡(jiǎn)楨是一個(gè)行者。
人我兩忘,相對(duì)無(wú)言。
這些字屬于時(shí)間深處,寫(xiě)在水面上,寫(xiě)在灰塵和光亮里,寫(xiě)在回聲和沉默中。映照人對(duì)春日,花鳥(niǎo)遷就。是一條道路,劈開(kāi)大海,屏息前行,踏過(guò)之后,注定回頭不是岸。
這是安妮,那已人我兩忘相對(duì)無(wú)言的安妮,在是非爭(zhēng)議的喧囂中行走,是孤僻而執(zhí)意的旅人,兩邊都不是家。歲月不寬宏,青春轉(zhuǎn)眼落根結(jié)果,時(shí)間里剩下流云幽幽,青山深深。不過(guò)是山谷里幽藍(lán)的一面湖,風(fēng)平浪靜,微小自處——
安妮是一個(gè)行者。
人間修羅場(chǎng),不識(shí)百塔繚亂;世間風(fēng)景千般,行者自在。
做一個(gè)行者。
彼岸旅人,依舊在行路。
做一個(gè)行者作文700字5
倘若可以,我愿做一個(gè)“行者”。
靜靜的夜,我愿一人獨(dú)坐。我喜愛(ài)架起二胡,緩緩地拉弓。木的香氣繚繞鼻間。有些銹卻仍舊緊繃的二弦重合著,任我輕輕揉,重重滑過(guò)。松香落在褲上,我不介意,拋開(kāi)身邊的物質(zhì),悠揚(yáng)的樂(lè)音中我仿佛來(lái)到另一個(gè)天堂。我深深迷戀二胡。
可突然有一天,我發(fā)現(xiàn),不是每個(gè)人對(duì)著二胡都有著崇高的敬意。我站在教室中,眉飛色舞地講著長(zhǎng)大后愿成為二胡演奏家。大家饒有興趣地看著手舞足蹈的我,可眼中卻帶著嘲弄。他們?yōu)殇撉偈值暮狼檠莩鰠群胺序v,看見(jiàn)街頭偶爾坐著的拉著二胡的乞丐時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)頭對(duì)著我,眼神中有說(shuō)不清的色彩,我內(nèi)心隱隱作痛。望著街頭那個(gè)老乞丐,聽(tīng)他那斷斷續(xù)續(xù)的、嘶啞的二胡聲,我無(wú)言以對(duì)。同學(xué)們漸漸走遠(yuǎn),我卻停在角落一直發(fā)呆。
我仍舊喜愛(ài)深深沉醉在自己的世界中,唯有二胡默默相伴。黑夜中,我是個(gè)孤獨(dú)的歌唱者,唱著別人不愛(ài)聽(tīng)的老歌。然后,終于有一個(gè)夜晚,我決定讓這悠揚(yáng)響徹天際。
我開(kāi)始頻繁參加藝術(shù)節(jié),班級(jí)聚會(huì)上,我也背著二胡來(lái)回穿梭。端起二胡,我便身臨其境。我如“月夜”下的老者哀婉嘆息,似敲著拐杖呻吟著,我不求傾聽(tīng)者淚下,但求他們能傾聽(tīng)我內(nèi)心的聲音,聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)二胡的依戀,喚起他們沉睡的心。我竭盡全力將《賽馬》中最后一聲馬鳴扯得撕心裂肺,我不求每個(gè)人都血液沸騰,但求他們能感受我內(nèi)心的憤怒——憑什么對(duì)著二胡而戲笑,對(duì)著鋼琴而吶喊?
曲子終了,我便會(huì)安靜地站起,向他們鞠躬。我感謝他們的傾聽(tīng),感謝他們的.目瞪口呆,因?yàn)槲抑浪麄円衙靼孜蚁胝f(shuō)的:二胡的背后有著中華的智慧與文化,那是兩根弦就能奏出的華麗與樸實(shí),雄壯與風(fēng)情。
我們不能忘,那是我們的聲音,來(lái)自中國(guó)的吶喊。
做一個(gè)“行者”,我以自己的行動(dòng)傳遞著我的愿望,愿喚醒大家沉睡的內(nèi)心。行動(dòng),雖微不足道,卻為文化的傳承之路開(kāi)出一朵絢麗的花。我,驕傲!
倘若可以,我一定做“行者”,帶著二胡,走遍世界。
做一個(gè)行者作文700字6
一路走來(lái),我到底做了些什么?又收獲了什么?我向前走,卻往后摸索殘留的腳印。
空白?瞻?瞻椎脑嚲,空白的回憶。
兩年的奮斗難道就換來(lái)這一張空白的試卷?即便成功了,幾年后,面對(duì)的不還是一張空白的試卷?它蒼白了我們青春的.色彩。
窗外,金風(fēng)乍起,抖落了空氣中的燥熱,漫天是雪白一片―蒲公英。那么多,卻那么脆弱。
空中飛舞的身姿渲染著秋的氣息,給青春涂上一層浪漫的色彩。金風(fēng)不愿停歇,抖落一次又一次。
千百的種子,寄托著它們的夢(mèng)想,承載了太多艱辛,只為等待這一刻。風(fēng)停,墜落。也許是夢(mèng)想的萌芽,走向它們渴盼的新世界;也許是生命就此如隕落的流星―這場(chǎng)人生搏擊,慘敗。
不,應(yīng)該說(shuō):這場(chǎng)搏擊還沒(méi)開(kāi)始就被取消了參賽權(quán)。
然而。不論命運(yùn)如何擺布、捉弄,至少它們是不畏的行者―夢(mèng)的行者。而結(jié)局是生亦或死,還重要嗎?人生有太多不確定的因素。失敗或過(guò)錯(cuò)有時(shí)往往會(huì)成為必然的事實(shí)。不過(guò),那又怎樣?
難道我們因?yàn)榭赡軙?huì)錯(cuò)過(guò),就不去捕捉那一絲希望?難道我們因?yàn)槭聦?shí)也許會(huì)改變,就不肯說(shuō)那句美麗的誓言?難道我們因?yàn)榭赡軙?huì)分離,就不敢求一次傾心的相遇?難道我們因?yàn)榭赡軙?huì)失敗,就不去做一個(gè)―行者?
有了行動(dòng),才有所謂成功亦或失敗。
就如李彥宏剛開(kāi)始想轉(zhuǎn)進(jìn)計(jì)算機(jī)?茣r(shí),諸多朋友好言相勸;現(xiàn)在讀這種專業(yè)的人很少,沒(méi)多少出路。
而睿智的他毅然走上了這條坎坷的道路。還做出了搜索引擎―百度。多少人輕視他甚至嘲笑他,這種不賺錢的行業(yè),也只有他會(huì)去做。
而他冷靜地只顧自己行為,一夜之間讓百度火爆起來(lái),甚至讓數(shù)幾十人一夜暴富。
試問(wèn):如果他不行動(dòng)的話,那何來(lái)的成功呢?
盡最大的努力做好你想做的事。失?成功?只是形式罷了。只要你是一個(gè)―行者。
席慕容曾說(shuō):青春的美麗與珍貴,在于它的無(wú)邪和無(wú)暇,在于它的可遇不可求,在于它的永不重回。青春本是無(wú)悔。
而無(wú)悔的唯一方式便是做一個(gè)―行者吧!
做一個(gè)行者作文700字7
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,”是一句訓(xùn)誡。
讀萬(wàn)卷者而腹經(jīng)綸,行萬(wàn)里者則健其身。
而相比于“讀萬(wàn)卷書(shū)”的才華滿腹,我更傾心的卻是“行萬(wàn)里路”的不斂風(fēng)華。不如做一個(gè)行者,用真實(shí)的觸感在路上留下印跡,去做而不是去說(shuō),去行動(dòng)而不是去欣賞和向往,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、勇敢,以及更多美好的品質(zhì)。
做一個(gè)行者,應(yīng)該不拘泥于紙張上的文墨,而是憑自己的經(jīng)歷來(lái)得來(lái)一番體驗(yàn)。
令我最為欽佩的人就是一個(gè)名垂千古的旅客——徐霞客。
不得不說(shuō),他是“讀”與“行”完美的結(jié)合。他游歷山水,筆下的文字隨著風(fēng)景的變遷而獨(dú)領(lǐng)一幡,他也隨著他的文字而名垂青史,流芳百世。
許多人讀過(guò)盛都的繁華,大漠的蒼涼,西域的風(fēng)光,海嶼的浩瀚,卻從未嘗試過(guò)一一觸摸它們真實(shí)的美感,只愿意在“萬(wàn)卷書(shū)”內(nèi)徜徉?赡墙K歸是虛幻的,我更愿意像徐霞客一樣去行動(dòng),去感受,去領(lǐng)略真實(shí),做一個(gè)行者。
但更深意的“行者”呢?
我想,應(yīng)該是關(guān)于夢(mèng)想及現(xiàn)實(shí)吧。
每個(gè)人都會(huì)有自己或大或小的夢(mèng)想,當(dāng)我們未付諸行動(dòng)之前他們都像“萬(wàn)卷書(shū)”中的“黃金屋”“顏如玉”一般,飄渺而遙遠(yuǎn)得不可觸摸。而當(dāng)我們踏上那條“萬(wàn)里路”呢?前方的美景會(huì)隨著腳步的踏近而愈加清晰,最終達(dá)到我們所期待的地方。
給我這個(gè)解釋的,正是一部電影《飛屋環(huán)游記》中固執(zhí)的老爺爺,在他的心底,始終縈繞著一個(gè)美妙而虛幻的夢(mèng)。那個(gè)關(guān)于“天堂瀑布”的探險(xiǎn)谷,就是老爺爺和飛屋Ailing最初的夢(mèng)想——即使傾盡所有也要實(shí)現(xiàn)的.夢(mèng)想。終于,他和小探險(xiǎn)家羅素踏上了那條“萬(wàn)里路”,即使微弱的力量或許沒(méi)辦法到達(dá)夢(mèng)想的地方,也不會(huì)使他們氣餒。因?yàn)椤霸匍L(zhǎng)的路,一步一步地走,也終歸可以看到盡頭的”啊。
我敬仰這樣的行者——為自己的夢(mèng)想而行動(dòng)、而堅(jiān)持。在我看來(lái),“讀萬(wàn)卷書(shū)”是一份對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的憧憬與向往,而“行萬(wàn)里路”就是踏上為自己心底的夢(mèng)想而探索的征程。
我更愿意做這樣的行者——用真實(shí)的觸感在路上留下印跡,去行動(dòng)而不是去欣賞和向往,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、勇敢,以及實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
做一個(gè)行者,一個(gè)用行動(dòng)去詮釋愛(ài)與夢(mèng)想的行者。
做一個(gè)行者作文700字8
我們不能小看一滴水,一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝,孕育萬(wàn)物;我們不能小看一棵樹(shù),一棵樹(shù)可以給我們帶來(lái)清新的空氣,供給我們生的氣息;我們不可小瞧一個(gè)白色垃圾,一個(gè)白色垃圾可以給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的災(zāi)難,剝奪我們那脆弱的生命……,資源可以賦予我們生的希望,但在這的同時(shí)我們不保護(hù)節(jié)約資源破壞我們生存的家園的環(huán)境則會(huì)受到大自然的懲罰,所以我們要做一個(gè)行者,做一個(gè)節(jié)約資源保護(hù)資源的行者。
資源,并不是取之不盡,用之不竭,有的可以靠勞動(dòng),再次創(chuàng)造出來(lái),而有的,卻再也無(wú)法挽回。地球,也不是可以隨意破壞的。在這個(gè)21世紀(jì),在這個(gè)科技騰飛的世紀(jì),工廠、汽車、……成了污染地球的“惡魔”。
隨著人類的發(fā)明,生活越來(lái)越好了,但無(wú)限制的砍伐樹(shù)木,使大地失去了天然的保護(hù)層,熱帶雨林面積正在迅速地縮小,據(jù)估計(jì),正以正以每年11萬(wàn)平方公里的速度在減少。原本一條條清澈見(jiàn)底的小河已經(jīng)變得烏黑,有些還長(zhǎng)滿了綠草,以致魚(yú)、蝦呼吸不到新鮮空氣,全部漂浮在水面上。人類為了自己的生活,開(kāi)設(shè)了成千上萬(wàn)的電場(chǎng)和工廠,污水被排入到河道中,河成了廢河;廢氣直入云天,空氣受到污染,變得渾濁;藍(lán)天再也談不上“湛藍(lán)”,以被廢氣熏得發(fā)黑;從汽車的排氣管中排出的氣,在四周分散開(kāi)來(lái),空氣全被污染了。
地球上的.垃圾更是堆積如山。不僅如此,人類也在不斷浪費(fèi)資源,把用過(guò)的“資源”隨手仍掉,成了垃圾,不但浪費(fèi)了資源,而且污染了環(huán)境。如今,地球表面的綠色越來(lái)越少,多數(shù)以被黃色占領(lǐng),主要原因是人類無(wú)休止地砍伐導(dǎo)致樹(shù)木大量減少,沙漠化增加。
我們現(xiàn)在必須節(jié)約資源,讓以前失去的“綠色”盡快恢復(fù),不再浪費(fèi)水資源,讓地球不再受到傷害。
俗話說(shuō)的好易知行難,所以我們要做思想的巨人,行動(dòng)的巨人。我們要做一個(gè)有實(shí)際行動(dòng)的行者,從小事做起,從生活點(diǎn)滴做起,做一個(gè)行者自然!
做一個(gè)行者作文700字9
人生之路神秘而漫長(zhǎng),從出生的那天起,我們的雙腳就被賦予了神圣的使命,我們要在人生這條路上越過(guò)阻礙,走出精彩,成為自己的英雄。
這條路不可能一帆風(fēng)順,前方的一切都是未知數(shù),那份堅(jiān)持下去的耐心和決心是必不可少的。我們不妨學(xué)學(xué)那沙漠中行走的駱駝,一步一步堅(jiān)定而執(zhí)著,那漫天的黃沙、毒辣的日光,也不能阻擋它的腳步,駱駝無(wú)疑有著良好的心理素質(zhì),它懂得如何走過(guò)那一個(gè)個(gè)煎熬中的日子,它有足夠的信心找到自己的綠洲。也正是因?yàn)槎啻伟仙,它的雙腳才會(huì)變得更加厚實(shí),更加堅(jiān)硬。要成為一個(gè)真正的行者,我們就要像駱駝一樣,有著良好的心態(tài),堅(jiān)韌的意志,即使雙腳磨破、受傷,也不能失去前進(jìn)的欲望。在我們雙腳套上一層厚厚的繭后,苦楚感便會(huì)漸漸消失,取而代之的是一種樂(lè)趣,一種崇高的、追求自我的樂(lè)趣。
思想會(huì)變化,道路也會(huì)變化。這時(shí)僅僅能走還不夠,更要掌握“行走”的技巧,我們不妨學(xué)習(xí)草地上蹦跳的兔子。兔子善跳,無(wú)論在何處,它們都是活力與積極的象征,在它們前進(jìn)的路上,偶爾會(huì)碰到幾個(gè)大石頭,但它們卻從未害怕,而是以跳躍的方式走過(guò)困難。一個(gè)真正的行者,有時(shí)就應(yīng)像兔子一樣,即使繁重的任務(wù),眾多的.壓力背負(fù)于身,也能時(shí)刻保持著樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度,更重要的是在面對(duì)人生道路上的一個(gè)個(gè)阻礙時(shí),能有勇氣跨越,即使在面對(duì)深不可測(cè)的山溝,退縮似乎已成了保全自己的必然選擇時(shí),也要學(xué)著為自己搏一回,拋開(kāi)一切,縱身跳躍,然后發(fā)現(xiàn),其實(shí)那深不可測(cè)的山溝也不過(guò)幾米的距離,只要跳過(guò)去,就是勇者。
行走于人生道路,疲倦感不可避免地會(huì)來(lái)到。當(dāng)我們步履沉重,氣喘吁吁的時(shí)候,為自己插上一對(duì)夢(mèng)想的翅膀吧,它的力量將會(huì)帶我們飛過(guò)最險(xiǎn)峻的大山,讓沉重的身心重獲動(dòng)力,心靈不再麻木,而是更加堅(jiān)定。
從此刻起,做一個(gè)真正的人生行者吧!懷揣著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)定吧,勇敢地向前走,那朝陽(yáng)和雨露都將成為我們?nèi)松孥E的見(jiàn)證者。
做一個(gè)行者作文700字10
生活中,總會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)職業(yè)。然而,每個(gè)職業(yè)都不相同。但是我們有夢(mèng)想,有追求,為了心中的守護(hù),為了夢(mèng)想,不斷努力,不斷追求!也許努力才是最好吧。也許認(rèn)真比什么都強(qiáng)。做一個(gè)行者,一個(gè)永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的行者。不斷為了自己,為了命運(yùn)!做一個(gè)行者,愿我們一切坦然。愿我們一切如初。相信,只要夢(mèng)在,那將會(huì)更好!不負(fù)美好時(shí)光。相信,你我安好!
努力
也許,生活需要努力,也許,我們需要成長(zhǎng)。也許成長(zhǎng)成熟將會(huì)更好!但我們卻不想長(zhǎng)大,不想成為一個(gè)大人的樣子!但不行,終究要長(zhǎng)大,終究要成長(zhǎng)!那就試著努力,試著變得更好!唯有變得更好。我們才會(huì)更加優(yōu)秀!成長(zhǎng)之路,我想要收獲。我要回報(bào)。那就必須努力!也許努力了,才會(huì)有不同的回報(bào)!青春就在這幾年中,愿我們一切安好!愿我們一切坦然。做一個(gè)行者,擁有你,將會(huì)知足!努力,為了明天的明天!
奮斗
也許,青春需要奮斗,也許奮斗了會(huì)有不同的收獲!也許奮斗了將會(huì)是美好的!做一個(gè)行者,知足者常樂(lè)。為夢(mèng)奮斗,為夢(mèng)追求!為了你,我愿意放棄一切!因?yàn)槟銓?duì)我很重要。奮斗,努力,將會(huì)是一個(gè)不同的自己!青春還在,依舊初心。相信,未來(lái)的未來(lái)將會(huì)是美好的!相信,以后的'以后更加的精彩!成功與否,就在此時(shí)。成功與否,就在此刻。做好現(xiàn)在,依舊初心。相信,我們將會(huì)更加京瓷!不斷奮斗,不斷努力。擁有青春之年華。我們將會(huì)更加美好!依舊奮斗,愿我們一切安好。愿青春無(wú)悔,我們無(wú)悔!
人生年華,擁有你將會(huì)是一件幸福的事情。擁有你,我便會(huì)全身心的投入!青春年華就在此時(shí)。希望我們努力珍惜,依舊初心。依舊奮斗!做一個(gè)永遠(yuǎn)的行者!讓我們踏出人生的最高峰!因?yàn)橛心阍,我便安心!依舊初心,方得始終!做永遠(yuǎn)的行者!做永遠(yuǎn)的堅(jiān)持著!
做一個(gè)行者,踏出人生之峰!
做一個(gè)行者作文700字11
人生如逆旅,我們是路上的行人!}記
我們擁有過(guò)很多夢(mèng)想,有人幻想著做一位航行家;有人幻想著做一位偉大的科學(xué)家,有人卻平凡得甘愿做一位平民百姓……可,我們是否知道,現(xiàn)實(shí)與幻想差距很大,夢(mèng)想是有了,但行動(dòng)呢?去詮釋實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的價(jià)值,去見(jiàn)證自己的能力,去做一個(gè)快樂(lè)的“行者”吧!行動(dòng),就在舉手之間。在我們匆匆趕路的人生道路上,你是否會(huì)知道,我們?cè)e(cuò)過(guò)了多少?人生若沒(méi)有了目標(biāo),就如同一張廢紙,制造出來(lái),還浪費(fèi)了寶貴的木材,沒(méi)有了夢(mèng)想,更談不上什么去實(shí)現(xiàn)了。漸漸的,我們是過(guò)忘記——做一個(gè)“行者”?
當(dāng)你在不斷的抱怨著,為什么自己成績(jī)總上不去,和別人更不能相提并論。當(dāng)然,你不會(huì)知道自己沉浸在虛擬世界時(shí),別人正在埋頭苦干;你不會(huì)知道別人站在巔峰目空一切的背后,又付出了多少的`汗水;你更不會(huì)知道當(dāng)你抱怨時(shí),別人又在悄無(wú)聲息地向上攀爬著,努力登上更高的舞臺(tái)。所以,你有什么值得抱怨,確切的說(shuō),你沒(méi)有資格!一個(gè)只知道說(shuō)的人,卻不懂得去通過(guò)行動(dòng)、汗水,去見(jiàn)證自己的成功,這種人并不值得我們?nèi)z惜。
今天,是一個(gè)特別的日子,何來(lái)一說(shuō),不錯(cuò),是初三同學(xué)即將踏入高中生活,實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的日子。養(yǎng)精蓄銳了三年,是時(shí)候奮筆疾書(shū),將多年的希望寄托在這一次考試中去了?烧l(shuí)又曾知道,他們僅僅為一次的考試而熬過(guò)多少的日夜,光彩的身后又聚集了多少心血。這些都讓我意識(shí)到了,做人生道路上的“行者”比任何時(shí)候都重要。只有做一個(gè)“行者”,才能將理想的種子埋在泥土里,等待它的根深蒂固,才能釋放出它生命的價(jià)值。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,成長(zhǎng)的路上少不了風(fēng)風(fēng)雨雨,做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“行者”,或許我們會(huì)欣賞到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹!
做一個(gè)行者作文700字12
心動(dòng)不如行動(dòng)。倘若可以,我只愿做一個(gè)“行者”。
不能不做一個(gè)“行者”。跟隨歷史的腳步,不能放任自流。魯迅以直面人生的吶喊喚醒民眾的覺(jué)醒;海淪?凱勒用堅(jiān)定的意識(shí)實(shí)現(xiàn)生命的蛻變;越王勾賤臥薪嘗膽終于完成新國(guó)大業(yè)。
這些歷史豐碑在孜孜不倦地召喚我們成為一個(gè)“行者”。
不能不做一個(gè)“行者”。這樣才能真正理解“知易行難!碑(dāng)我們走到一條干凈的大街,看到別人亂扔果皮紙屑,只會(huì)在背后冷冷地說(shuō):“這人真沒(méi)有道德!笨晌覀兪欠裣脒^(guò)付諸一點(diǎn)行動(dòng),把它扔進(jìn)垃圾箱。當(dāng)我們正在津津有味地看一場(chǎng)球賽時(shí),我們喜歡的一個(gè)球星把球踢偏了,這時(shí)我們也許會(huì)說(shuō):“真沒(méi)用,這就換我都能進(jìn)。”可我們是否想過(guò),事實(shí)果真如此?當(dāng)我們看到曾經(jīng)不遺余力幫助我們的有困難時(shí),我們只會(huì)在一旁大喊:“加油,你一定行!”可那雙插在兜里的.手完全沒(méi)有伸出來(lái)的跡象,行動(dòng)遠(yuǎn)比想的說(shuō)的要少,但卻比那一切都要重要。
不能不做一個(gè)“行者”,用行動(dòng)拉近夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的距離。企業(yè)家若非從小做起,能做成夢(mèng)中的馳名的大企業(yè)?網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢(mèng)想中的知名作家?會(huì)說(shuō)夢(mèng)想的人是知者?但他們只是夢(mèng)想家;會(huì)做出行動(dòng)的人是“行者”,他們才是實(shí)干家,才是真正成功的人。
不能不做一個(gè)“行者”。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。聞名世界的特雷莎修女,把她的一生奉獻(xiàn)給了慈善事業(yè),7歲時(shí),她第一次被貧困人民的艱苦生活感到悲憤。從那時(shí)起,她就決定要幫助貧困人民。長(zhǎng)大后,她整天忙于籌集善款,她的一生籌集善款近億,幫助了成百上千的貧困人民?伤纳顓s十分儉樸,一生只有三套衣服,一雙草鞋,住所只有一張木床,一部電話和一張辦公桌。她死時(shí)多少人為之流淚。所以說(shuō)生命的價(jià)值就在于你用你的行動(dòng)證明了你的存在。
不能不做一個(gè)“行者”,你的行動(dòng)會(huì)讓你的人生像面包一樣飽滿充實(shí)。
不能不做一個(gè)“行者”,殘酷的現(xiàn)實(shí)像夢(mèng)境一樣美。
不能不做一個(gè)“行者”,虛渺的情感也能像溪水一樣可觸可碰可感。
做一個(gè)行者作文700字13
文明,一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ),但又有多少人做到了呢?
記得那是某一個(gè)暑假,我和家人一起來(lái)到一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)觀光旅游。那個(gè)地方有很多陡峭的山,兩座山之間常常是幽深的山谷,山谷兩旁大多是近乎垂直而又陡峭的崖壁。剛開(kāi)始,我站在通往山頂?shù)呐_(tái)階上,從下往上看時(shí)只覺(jué)得這山好高!一眼望去,到處都是連綿起伏的山。我不禁沉醉于這大自然的鬼斧神工。
我跟著爸媽沿著臺(tái)階向上攀登。這山好高啊!怎么還沒(méi)到!我喝著礦泉水心里不禁抱怨著,喝完了就將瓶子隨手扔進(jìn)了身旁的山谷里。我當(dāng)時(shí)并不覺(jué)得這有什么不對(duì)的,讓我當(dāng)時(shí)身邊沒(méi)有垃圾桶呢!
而隨后看到的一幕卻讓我羞得無(wú)地自容。
好不容易,我們中終于爬到了山頂。我靠在欄桿上,愜意的享受著涼爽的風(fēng)不斷吹在身上的舒適感。而我的旁邊,有幾個(gè)清潔工人正在掃垃圾。而他們中的一個(gè)身上吊著繩鎖,正慢慢地下降到山谷底部。我看著這個(gè)像“蜘蛛人&qut;一樣的`工人非常緩慢地下降著,心中不禁疑惑,但當(dāng)看到谷底那花花綠綠的垃圾時(shí),我明白了——他冒著生命危險(xiǎn)下降到谷底只是為了清理谷底的垃圾!
谷壁崎嶇不平,根本沒(méi)有落腳點(diǎn),山谷又是那么深,即使是往下看一眼,也讓我不禁倒吸了一口涼氣,這至少也有百米!我不解地問(wèn)他們:“你們難道不害怕嗎?萬(wàn)一摔了怎么辦?”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他們竟說(shuō):“怕呀!但這是我們的職責(zé)。這里環(huán)境這么好,我實(shí)在不忍心讓它們被污染!而且作為它們的‘保護(hù)神’,我感到光榮!”說(shuō)完,他臉上還洋溢著自豪的笑容。
我不禁愣住了,臉羞愧的紅著。我想起自己剛才那不文明的舉動(dòng)。唉!真希望有洞讓我鉆進(jìn)去!同時(shí),我也按下決心:一定哦改正這個(gè)不文明的習(xí)慣,也要讓其他人改正!于是我用手機(jī)拍下了清潔工人下谷工作的一幕,傳到了網(wǎng)上,并附上了一段話:朋友們,他們?yōu)檫@環(huán)境的美好不顧生命危險(xiǎn)清潔垃圾,你是否想起了自己那不文明的舉動(dòng)?朋友們,讓文我們做到文明出行,做一個(gè)文明的“行者”!
讓我們從現(xiàn)在做一個(gè)文明的“行者”吧!
做一個(gè)行者作文700字14
行者,用行動(dòng)詮釋生活的意義,行者,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)生命的美麗,行者,用行動(dòng)譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。我們要以實(shí)際行動(dòng)跨越人生中跌宕的山壑秋水,成為生命的強(qiáng)者。
做一個(gè)行者,用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)定義。在帝堯時(shí)期黃河流域經(jīng)常發(fā)洪水,大禹治水九年而為成功。舜帝時(shí),舜任用大禹治水,在兇猛的.河水前,禹沒(méi)有害怕和慌張,他冷靜總結(jié)父親經(jīng)驗(yàn)后,他和工人們用自己發(fā)明的原始測(cè)量工具——準(zhǔn)繩、規(guī)矩,走遍大河上下一個(gè)個(gè)測(cè)量,再用斧子劈開(kāi)龍門和伊撅,鑿?fù)ǚe石山和青銅峽,挖通九條河。過(guò)了十多年,因長(zhǎng)期水里工作,腳跟都爛了。在此期間,他三過(guò)家門而不入:第一妻子生;第二妻子懷孕;第三妻子生下兒子啟。他全都忍了下來(lái),直到工作完成。他為了工作,犧牲了自己的身體,犧牲了家庭,犧牲了寶貴的歲月。但他的堅(jiān)強(qiáng)和行動(dòng)告訴了我們這就是行者。
做一個(gè)行者,用愛(ài)國(guó)來(lái)定義,魯迅從小就飽受世態(tài)炎涼,看到了社會(huì)的腐敗,收到書(shū)籍的影響,他決心拯救中國(guó)。他學(xué)習(xí)刻苦,被派到日本學(xué)醫(yī)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)國(guó)民的愚弱,便棄醫(yī)從文,拿起筆開(kāi)始救國(guó)救民,積極投入辛亥革命,參加領(lǐng)導(dǎo)革命社團(tuán),寫(xiě)雜文攻擊。他一生都在為國(guó)家和人民奮斗。他的行動(dòng)告訴我們這就是行者,一個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的行者。
做一個(gè)行者,用大愛(ài)來(lái)定義。在玉樹(shù)地震中,有無(wú)數(shù)感人事例發(fā)生如:九歲小男孩用手挖出奶奶,一名母親用頭替孩子擋住磚頭,自己卻犧牲了;一位懷孕妻子為救被埋受傷丈夫嘴對(duì)嘴喂水。這些事例都很令我感動(dòng),為了他人委屈甚至是犧牲自己,他們的大愛(ài)和行動(dòng)告訴我們這就是行者。
我們要做一個(gè)行者,堅(jiān)強(qiáng)是我們的保障;愛(ài)國(guó)是我們前進(jìn)的方向,大愛(ài)使我們道路的拓寬,我們要做一個(gè)行者,令我們的青春綻放光彩,令我們的價(jià)值得以延伸!
做一個(gè)行者作文700字15
哲理,在我看來(lái)只是一種禁錮在腦中的高深的知識(shí),而只有去實(shí)踐,才能真正感受到生活的真諦。
在生活中,有許許多多的人用自己的行動(dòng)獲得了成功,這成功也許源自于某個(gè)念頭或動(dòng)力,但如果沒(méi)有行動(dòng),再絕妙的念頭,再巨大的動(dòng)力也是枉然,難道不是嗎?曾經(jīng)有多少人想去探險(xiǎn),游遍祖國(guó)的大江南北,但卻只有徐霞客真正做到了,并寫(xiě)下了《徐霞客游記》,這難道不是行動(dòng)所帶來(lái)的嗎?
學(xué)習(xí)也是一樣,俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!,那萬(wàn)卷書(shū)倒背如流,路是一里沒(méi)走,回頭指著根野菜說(shuō)是茅草,還不惹得哄堂大笑。書(shū)是死的,人是活的,書(shū)讀來(lái)是干什么用的?豐富生活的唄!滿嘴“之乎者也”,徹悟“唐風(fēng)宋骨”,生活常識(shí)卻是一無(wú)所知,又有什么用?知識(shí)、哲理是精神的升華,可到頭來(lái)就算精神再怎么升化,卻也是肚子里的貨,哲理用不到生活中的.話,還不如不學(xué),一些人講哲理講得頭頭是道,可真做起事來(lái),卻是丈二和尚——摸不著頭腦,哲理能使我們的人生少走一些彎路,可要是光說(shuō)不做,也是沒(méi)用。
當(dāng)然,我并不是說(shuō)思想無(wú)用,思想只有與行動(dòng)結(jié)合起來(lái)時(shí),才是最有用的。世界上被蘋果砸到過(guò)的人不計(jì)其數(shù),卻只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。煮開(kāi)水的人更是不計(jì)其數(shù),卻只有瓦特發(fā)現(xiàn)了蒸氣。也許這些只是偶然,但他們卻付出了自己的行動(dòng),最終才能有如此的成就。
再回到自己身上,說(shuō)實(shí)話,我也算不上是一個(gè)名副其實(shí)的“行者”。我也曾讀過(guò)一本關(guān)于樂(lè)觀的書(shū)籍,頗有感悟,覺(jué)得自己也應(yīng)該擁有一個(gè)樂(lè)觀的人生,可畢業(yè)考后,我卻沒(méi)能做到那么樂(lè)觀,整天擔(dān)心自己會(huì)考得一塌糊涂,等到考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是杞人憂天,成績(jī)并沒(méi)有想象中的那么差勁。我感悟到了樂(lè)觀的好處,卻沒(méi)能將樂(lè)觀融入我的生活中,自稱“行者”,也是當(dāng)之有愧!我希望在以后的成長(zhǎng)中,能漸漸讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)“行者”,一個(gè)名副其實(shí)的“行者”!
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