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有關(guān)水上安全知識(shí)作文（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的水上安全知識(shí)作文，希望能夠幫助到大家。
水上安全知識(shí)作文 1
周四，我們上了一堂由吳淞海事局的叔叔阿姨們講的非常生動(dòng)的關(guān)于水上安全與救生知識(shí)的課。
首先，他們介紹了在海上遇到沉船事故該如何自救并保護(hù)好自己的`方法，第一：上船之前必須要穿好救生衣，不能因?yàn)椴皇娣鴮⒕壬旅撓�，否則遇到沉船十分危險(xiǎn)；第二：在遇到不得不棄船時(shí)，要找一塊空曠的海域垂直跳下，并將身體蜷縮成一團(tuán)，這是為了不讓自己身體內(nèi)的熱量快速溜掉，因?yàn)樵诤Ｉ洗蠖鄶?shù)的人不是被海水淹死的，而是被冰冷的海水凍死的；第三：遇到鯊魚(yú)時(shí)不要慌張，因?yàn)榕苣阌峙懿贿^(guò)它，最好的辦法是用拳頭打它眼睛下面，靠近鼻子的部位，還有不能流血，鯊魚(yú)視力不好但嗅覺(jué)靈敏，只要一聞到血它就會(huì)游過(guò)來(lái)把你撕成碎片。
接著，一位叔叔又向我們介紹了在生活中遇到同伴掉水里該怎么辦，第一：千萬(wàn)不要驚慌，馬上叫父母或旁邊的大人來(lái)幫忙，不要試著自己一個(gè)人用手去拉，這樣很容易施救的被落水的人帶下去；第二：如果旁邊沒(méi)有大人，就用一根樹(shù)枝或類(lèi)似毛巾的東西去遞給同伴，使其獲救。
通過(guò)學(xué)習(xí)這個(gè)水上安全知識(shí)課，我們學(xué)到了許多新的知識(shí)，了解了如何在水上逃生和自救，我想：只有自己和家人平安健康，我們才能快樂(lè)成長(zhǎng)！
水上安全知識(shí)作文 2
今天，我們小組活動(dòng)的主題是：“了解水上安全知識(shí)”�；顒�(dòng)地點(diǎn)是：“小干碼頭的渡輪上”。我們海洋支行的成員神采奕奕地來(lái)到小干渡輪上，那里的工作人員和領(lǐng)導(dǎo)給我們講解了三大內(nèi)容：
一：救生衣的正確穿法。救生衣的穿法分四個(gè)步驟。1.將救生衣套入頸上，兩方形浮力袋在前胸。2.將救生衣的兩條縛帶向后交叉。3.將帶拉到前面穿過(guò)帶環(huán)扎緊，并扎緊頸部縛帶。4.穿好救生衣式樣，右角有電池?zé)艟�(xiàn)，左肩部有呼救哨一只。
二：電池?zé)艟�(xiàn)和呼救哨怎樣使用。電池?zé)艟�(xiàn)，如晚上有人弱水，看不清楚的時(shí)候，弱水者就可以打開(kāi)救生衣上的電池?zé)�，它可以為你照亮方向。岸上的人就�?huì)發(fā)現(xiàn)燈光有人弱水。呼救哨，如白天有人弱水，弱水者就可以吹呼救哨，呼救，岸上的.人員就會(huì)聽(tīng)到有人呼叫，弱水者很快得救。
三：救生圈的用法。當(dāng)你聽(tīng)到呼救哨在呼叫時(shí)，你就把救生圈旁邊的繩子解開(kāi)，向海里弱水者拋去，弱水者就可以接到救生圈，你就拉著救生圈上的一個(gè)環(huán)，拉弱水者上船。
那里的領(lǐng)導(dǎo)給我們講解結(jié)束，又讓船上的工作人員，給我們小組每一個(gè)人都穿了一下救生衣，仔仔細(xì)細(xì)讓我們示范一下。今天的活動(dòng)，讓我們海洋支行的成員，學(xué)到了不少水上安全知識(shí)。
水上安全知識(shí)作文 3
星期四，我們?nèi)バ麓髽撬臉锹?tīng)水上安全知識(shí)講座。你可能會(huì)問(wèn)：學(xué)校又不是大海，為什么要學(xué)習(xí)安全知識(shí)呢？于是，我們帶著疑問(wèn)和好奇心去了新大樓。
一進(jìn)新大樓四樓教室，我一眼就看見(jiàn)講臺(tái)邊站著幾位穿軍裝的叔叔，他們身邊的大屏幕上有一張圖片！那是一艘軍艦在正在海上快速航行。等我們?nèi)甲煤�。軍裝叔叔就開(kāi)始自我介紹，原來(lái)他們是吳淞海事局的官兵，今天是特地來(lái)給我們上水上安全知識(shí)講座的。
首先，一位胖叔叔向我們介紹了許多種魚(yú)類(lèi)，同學(xué)們看得頭都暈了。然后胖叔叔問(wèn)我們：“同學(xué)們，你們知道救生圈為什么是橘黃色的嗎？”“知道，因?yàn)殚冱S色在大海上比較顯眼，能夠讓救生員在大海上更容易發(fā)現(xiàn)遇難的.人”“因?yàn)轷忯~(yú)討厭橘黃色，能防止鯊魚(yú)的攻擊”“你們都回答的很對(duì)。因?yàn)殚冱S色在茫茫大海上很顯眼，能夠讓我們?cè)热藛T更容易的發(fā)現(xiàn)，而且橘黃色還能防止鯊魚(yú)的攻擊，從而確保在發(fā)生海難事故時(shí)確保遇難人員的生存幾率�！�
然后，一位瘦叔叔來(lái)教我們海難自救方法。“小朋友們，你們知道海上求救電話(huà)是多少嗎？”他問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。大家積極地舉手�？纱鸢竻s是笑話(huà)百出，有的說(shuō)是110，有的說(shuō)是120，有的說(shuō)是119，更可笑的是還有說(shuō)是12345。在一陣的哄笑中這位瘦叔叔說(shuō)出了正確答案：12395。為了方便記住，可以記成諧音：123救我。
最后，吳淞海事局的叔叔阿姨讓同學(xué)們上去試穿救生衣，大家爭(zhēng)先恐后地舉起都想上去體驗(yàn)下，結(jié)果，只有四個(gè)小朋友被叫上去，可是他們不是手忙腳亂就是穿反了。而正確的穿法應(yīng)該是手臂先穿過(guò)背帶，再扣上扣子。不一會(huì)，哨聲響了起來(lái)，一堂活潑有趣又充滿(mǎn)知識(shí)的水上安全知識(shí)課結(jié)束了。然而課雖然是結(jié)束了，可同學(xué)們還是意猶未盡得討論著課上學(xué)到的知識(shí)。
我聽(tīng)完后，心里在想，今天我要把課堂上學(xué)到的知識(shí)回去問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)苍谒麄兠媲白龌丶彝バ±蠋�。嘿嘿…�?/p>
水上安全知識(shí)作文 4
每到周末或節(jié)假日，總會(huì)有許多人坐著漂亮的游船去調(diào)節(jié)壩游玩。漢豐湖上清波漾漾，風(fēng)景宜人，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”，多么愜意��！但是有些人在游船上嬉戲打鬧，甚至亂動(dòng)船上的設(shè)備……這多危險(xiǎn)啊！
就因?yàn)榇蠹业陌踩庾R(shí)淡薄，因此水上安全事故時(shí)有發(fā)生。事故發(fā)生后，輕者會(huì)影響他人或是自己的`健康，重者造成終身殘疾、甚至失去生命，同時(shí)還給家庭和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。溺水事件，在我們身邊履見(jiàn)不鮮。受害者不僅有大人，還有我們小孩。
為了同學(xué)們的安全，我提出以下乘船要求，希望大家做到：
1、不乘坐超載、冒險(xiǎn)航行的船舶。不乘坐客船、客渡船以外的船舶。
2、外出旅行，不要乘坐無(wú)安全合格證的船只。凡符合安全要求的船只，有關(guān)管理部門(mén)都發(fā)有安全合格證書(shū)。
3、上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行，不得擁擠、爭(zhēng)搶?zhuān)悦庠斐蓴D傷、落水等事故。
4、天氣惡劣時(shí)，如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等，應(yīng)盡量避免乘船。
5、不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故。
6、船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動(dòng)，以免影響正常航行。
7、夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會(huì)或使駕駛員產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)而發(fā)生危險(xiǎn)。
8、一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從有關(guān)人員指揮。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們不僅要停止課間奔跑、打鬧的腳步；放下我們手上玩耍的危險(xiǎn)物品；大家還要收斂一些不必要的好奇心，多一些自我保護(hù)的意識(shí)。這樣，生活中的一些不安全的事故是完全可以避免的。希望我們大家珍愛(ài)生命，關(guān)注水上安全。
水上安全知識(shí)作文 5
你知道水上求救電話(huà)是多少嗎?讓我告訴你吧就是12395，意思是一二三，救我!我也是今天聽(tīng)了吳淞海事局叔叔阿姨的水上安全講座才知道的。他們的講座生動(dòng)而有趣，我們?cè)谝粡垙埦赖膒pt和一個(gè)個(gè)有趣的游戲中了解了水上安全知識(shí)。
在這次講座中令我印象深刻地是有關(guān)“遇到鯊魚(yú)時(shí)的自救小常識(shí)”，叔叔告訴我們?nèi)绻龅锦忯~(yú)首先不能驚慌，要勇敢，敢于和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。我們可以對(duì)著鯊魚(yú)大吼一聲，而且聲音一定要大，不然鯊魚(yú)會(huì)覺(jué)得你比它弱，可能就會(huì)對(duì)你進(jìn)攻，成為它的盤(pán)中餐。如果聲音響亮，它就會(huì)覺(jué)得你比它強(qiáng)大，這樣它就不敢輕易向你發(fā)起進(jìn)攻。叔叔還告訴我們最重要的就是不能流血，因?yàn)楫?dāng)鯊魚(yú)感受到血的味道時(shí)，它就會(huì)異常的興奮那樣情況就不利了。在了解自救的過(guò)程中，我還知道了救生衣為什么是橙色，原來(lái)鯊魚(yú)最害怕的顏色是橙色，所以一看見(jiàn)橙色就會(huì)逃走�？磥�(lái)在水中學(xué)會(huì)自救，不光要有勇氣，我們還要了解大海中的這些動(dòng)物，掌握它們的弱點(diǎn)，就能用智慧學(xué)會(huì)自救。
叔叔阿姨們的'精彩講座真是讓我收獲很多，大海是美麗的，但大海有時(shí)也是危險(xiǎn)的，我們只有了解了大海，才能更好的保護(hù)自己。
水上安全知識(shí)作文 6
7月7日—7月11日，我參加了“湖里街道暢游水上安全夏令營(yíng)”活動(dòng)，在這五天中，我學(xué)到了很多水上安全知識(shí)。而且五天的訓(xùn)練活動(dòng)可豐富了，有踩球、捕魚(yú)、水中尋寶、二人接力賽等。其中我最喜歡的就是水中尋寶和二人接力賽，水中尋寶就是教練將許許多多的零食放到水中，隊(duì)員們就可以下水尋寶了，尋找自己喜歡的零食，活動(dòng)結(jié)束后，隊(duì)員們會(huì)將自己拿到的`零食與自己的隊(duì)友一起分享。不僅好玩，而且還讓我體會(huì)到了分享的快樂(lè)!二人接力賽是組與組的比賽，比賽中讓我鍛煉了膽量，知道了團(tuán)結(jié)的力量!
在這短短的五天中，我學(xué)會(huì)了蛙泳，雖然有點(diǎn)苦，但非常有趣。我還獲得了一張“友愛(ài)之星”榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，好開(kāi)心!
五天的夏令營(yíng)，我們經(jīng)歷了成功和失敗;我們學(xué)會(huì)了不畏困難;學(xué)會(huì)了和隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作。
五天的夏令營(yíng)，讓我更加自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!
水上安全知識(shí)作文 7
一般情況下，只要我們遵守有關(guān)規(guī)定，乘船出行還是很安全的，但有時(shí)難免也會(huì)遇到一些危險(xiǎn)的意外情況，讓我們一起學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法吧!
正常情況下，人需要自由呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳。一旦意外落水，口鼻沒(méi)入水中，將無(wú)法呼吸；超過(guò)2分鐘，或者發(fā)生嗆水，極易使呼吸系統(tǒng)受到傷害；4～6分鐘后，神經(jīng)系統(tǒng)就會(huì)遭受不可逆轉(zhuǎn)的傷害，甚至導(dǎo)致死亡。如果我們乘船出行或游玩，發(fā)生了翻船、沉船事故，或因?yàn)閾頂D等情況意外落水時(shí)該怎么辦呢？在這種情況下，除了掌握好游泳技能，我們還應(yīng)知道一些應(yīng)急措施。
1、意外落水的自救技巧
1意外落水時(shí)，應(yīng)抓住時(shí)機(jī)大聲呼救，引起他人注意。
2應(yīng)盡量抓住水中的漂浮物，如救生衣、救生圈、救生板、木板、泡沫板等，利用它們的浮力求生。
3在水中發(fā)生“抽筋”時(shí)，要保持鎮(zhèn)定，拉長(zhǎng)“抽筋”的肌肉，讓其伸展和松弛。
4不會(huì)游泳時(shí)，應(yīng)立即屏住呼吸，盡可能使頭部后仰，用嘴呼吸，盡量保持鎮(zhèn)定等待救援者到來(lái)。
5當(dāng)救助者出現(xiàn)時(shí)，不要驚慌地去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽(tīng)從救助者的'指揮，讓他帶著你游上岸。
2、同伴落水應(yīng)做的事項(xiàng)
1原地大聲呼救或跑去找成年人。
2馬上想辦法撥打“110”或“12395”電話(huà)求救。
3情況緊急，確實(shí)來(lái)不及對(duì)外呼救的，可以使用長(zhǎng)竹竿或拋繩索等工具救助伙伴。
兩點(diǎn)注意事項(xiàng)要牢記心中：
�、俨灰掷纸Y(jié)成人鏈下水救人。在水深或者水下情況復(fù)雜的區(qū)域，手拉手救人很容易造成更多人員落水。
�、诓粫�(huì)游泳或者水性不好的人千萬(wàn)不要下水，否則不僅救不了他人，自己也會(huì)失去生命。
水上安全知識(shí)作文 8
星期四，我們五年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到階梯教室參加一個(gè)“水上安全知識(shí)進(jìn)校園”的活動(dòng)。學(xué)校特意請(qǐng)了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解，大家聽(tīng)得都格外認(rèn)真。
講座開(kāi)始了，一位叔叔首先給我們講了關(guān)于水的常識(shí)：水，是再平常不過(guò)的東西了，地球超過(guò)70%的面積都被水覆蓋……我們都聽(tīng)得聚精會(huì)神，生怕有重要的東西被遺漏。就在這時(shí)，叔叔提問(wèn)了：“救生圈大家都見(jiàn)過(guò)，可誰(shuí)知道它為什么是亮橙色的呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
“因?yàn)榱脸壬茱@眼。”
“因?yàn)榱脸壬苋菀妆痪壬鷨T發(fā)現(xiàn)�！�
“因?yàn)轷忯~(yú)很討厭橙黃色�！�
最后一位同學(xué)的'回答令叔叔贊口不絕：“這位同學(xué)知識(shí)淵博，他答出了最關(guān)鍵的一點(diǎn)——鯊魚(yú)非常討厭橙黃色，就算非常饑餓也不會(huì)攻擊橙黃色的目標(biāo)�！比珗�(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，大家都為這位同學(xué)淵博的知識(shí)感到敬佩。接著，叔叔又提問(wèn)了：“如果你在海里遇到鯊魚(yú)，你該怎么辦呢？”“打它的鼻子。”剛才那位同學(xué)又搶先答道�！皼](méi)錯(cuò)，”叔叔幽默地說(shuō)，“看來(lái)這位同學(xué)是個(gè)‘鯊魚(yú)通’嘛。鼻子是鯊魚(yú)最脆弱的部位。接著，叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)。講座結(jié)束了，大家都聽(tīng)得意猶未盡。我們一定要保護(hù)好自身安全，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
水上安全知識(shí)作文 9
夏天的陽(yáng)光炙烤著大地，下河游泳成了許多人消暑的選擇，但野泳的危險(xiǎn)卻暗藏在清涼的水波中。上周學(xué)校組織的水上安全講座，讓我對(duì) “生命至上” 有了更深刻的理解。
野河、水庫(kù)等水域看似平靜，實(shí)則暗藏殺機(jī)。水底的淤泥會(huì)像陷阱一樣困住人，尖銳的'石頭可能劃傷皮膚，突然出現(xiàn)的暗流更是會(huì)把人卷向深處。講座中播放的案例讓人心驚：有同學(xué)偷偷到村邊小河游泳，被水草纏住腳踝，幸好被路過(guò)的村民及時(shí)救起；還有的孩子因?yàn)槌褟?qiáng)下水，再也沒(méi)能上岸。這些悲劇時(shí)刻提醒我們，野泳是拿生命開(kāi)玩笑。
作為學(xué)生，我們要牢記 “六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)去無(wú)安全設(shè)施的水域，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)陪同下游泳，不準(zhǔn)不熟水性盲目下水，不準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)同伴溺水貿(mào)然施救。消暑可以選擇正規(guī)游泳館，那里有救生員和安全設(shè)施，能讓我們?cè)诎踩沫h(huán)境中享受清涼。
生命只有一次，讓我們遠(yuǎn)離野泳，珍愛(ài)生命，讓夏天的快樂(lè)不留遺憾。
水上安全知識(shí)作文 10
暑假里，爸爸帶我去正規(guī)游泳館學(xué)游泳，還特意給我上了一堂游泳安全 “必修課”，讓我明白快樂(lè)游泳的前提是牢記安全準(zhǔn)則。
進(jìn)游泳館前，爸爸先檢查我的游泳裝備：合身的泳衣、泳帽，還有能保護(hù)眼睛的泳鏡，最重要的是救生圈 —— 即使我已經(jīng)學(xué)會(huì)基本泳姿，爸爸也要求我在深水區(qū)佩戴。他說(shuō)：“安全裝備是保護(hù)自己的第一道防線(xiàn)，不能馬虎�！�
游泳時(shí)，爸爸教我很多安全技巧：下水前要做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)關(guān)節(jié)、拉伸肌肉，避免抽筋；游泳時(shí)要量力而行，不盲目挑戰(zhàn)遠(yuǎn)游，感到疲憊就立刻上岸休息；不在泳池里追逐打鬧，以免撞到他人或滑倒受傷。他還特別提醒我，遇到抽筋不要慌張，深吸一口氣，用手抓住抽筋的肢體慢慢拉伸，同時(shí)呼救尋求幫助。
游泳館里的救生員叔叔也給我們講解了應(yīng)急知識(shí)，演示了如何使用救生器材，如何在保證自身安全的'前提下幫助他人。這堂特殊的 “必修課” 讓我知道，游泳的快樂(lè)永遠(yuǎn)建立在安全之上，只有牢記安全知識(shí)，才能真正享受水中的樂(lè)趣。
水上安全知識(shí)作文 11
“溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手”，老師在班會(huì)課上的這句話(huà)，讓我格外重視溺水自救知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了很多實(shí)用的.自救方法，也想分享給大家。
如果不小心落水，首先要保持冷靜，千萬(wàn)不能慌張掙扎。掙扎會(huì)加速體力消耗，還會(huì)讓身體下沉得更快。正確的做法是讓身體平躺，頭部露出水面，雙手輕輕劃水，保持平衡。如果周?chē)衅∥�，比如�?shù)枝、木板，一定要緊緊抓住，借助浮力等待救援。
如果游泳時(shí)發(fā)生抽筋，也不要害怕。若是小腿抽筋，可伸直腿部，用手抓住腳尖往回拉，緩解肌肉痙攣；若是手指抽筋，可用力握拳再?gòu)堥_(kāi)，反復(fù)幾次就能恢復(fù)。抽筋緩解后，慢慢游向岸邊，或大聲呼救，吸引他人注意。
特別要記住，落水后盡量節(jié)省體力，不要盲目游動(dòng)，保持體力才能堅(jiān)持更久，等待救援人員到來(lái)。這些自救知識(shí)看似簡(jiǎn)單，但關(guān)鍵時(shí)刻能救命，我們一定要牢記于心，同時(shí)也要提醒身邊的同學(xué)，重視溺水防護(hù)。
水上安全知識(shí)作文 12
上周班級(jí)組織的水上安全主題活動(dòng)中，老師給我們講了一個(gè)令人痛心的`故事：兩名同學(xué)在河邊玩耍，一名同學(xué)不慎落水，另一名同學(xué)貿(mào)然下水施救，結(jié)果兩人都被水流沖走，不幸遇難。這個(gè)故事讓我們明白，發(fā)現(xiàn)同伴溺水，智慧施救比盲目行動(dòng)更重要。
老師告訴我們，未成年人身體和體力有限，貿(mào)然下水施救很可能造成 “多人溺亡” 的悲劇。正確的做法是遵循 “智慧救援四步法”：第一步，立即呼救，大聲向周?chē)赡耆饲笾�，讓更多人參與救援；第二步，尋找工具，在岸邊尋找長(zhǎng)竹竿、繩子、救生圈等，伸向落水者，讓他抓住后將其拉上岸；第三步，撥打 110、120 急救電話(huà)，清晰說(shuō)明事發(fā)地點(diǎn)；第四步，若落水者被救上岸后失去意識(shí)，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下進(jìn)行簡(jiǎn)單急救，如清理口鼻異物、心肺復(fù)蘇。
我們還要牢記 “不盲目、不逞強(qiáng)”，救援的前提是保護(hù)好自己。只有掌握正確的施救方法，才能在關(guān)鍵時(shí)刻既幫助他人，又保護(hù)自己，讓悲劇不再發(fā)生。
水上安全知識(shí)作文 13
暑假來(lái)臨，爸爸媽媽給我們家織起了一張水上安全 “守護(hù)網(wǎng)”，從日常提醒到實(shí)際行動(dòng)，全方位保障我和弟弟的安全。
爸爸媽媽首先給我們定下規(guī)矩：不準(zhǔn)私自去河邊、池塘玩耍，不準(zhǔn)觸碰家里的浴缸、水桶等盛水容器，外出時(shí)遠(yuǎn)離噴泉、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域。每天飯前飯后，他們都會(huì)念叨幾句水上安全知識(shí)，還把 “六不準(zhǔn)” 貼在冰箱上，讓我們隨時(shí)能看到。
周末，爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)フ?guī)游泳館游泳，全程陪同在身邊，從不中途離開(kāi)。他們還教我們識(shí)別安全標(biāo)識(shí)，告訴我們游泳館里的救生員在哪里，遇到問(wèn)題可以向誰(shuí)求助。爸爸說(shuō)：“家庭是安全的第一道防線(xiàn)，家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)不能有絲毫松懈�！�
為了讓我們更直觀地學(xué)習(xí)安全知識(shí)，爸爸媽媽還和我們一起做水上安全小游戲，模擬落水自救、同伴溺水施救等場(chǎng)景。在輕松的.氛圍中，我們牢牢記住了安全要點(diǎn)。這張充滿(mǎn)愛(ài)的 “守護(hù)網(wǎng)”，讓我們?cè)诳鞓?lè)暑假中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
水上安全知識(shí)作文 14
夏天的陽(yáng)光炙烤著大地，游泳成了最受歡迎的消暑方式，但野外危險(xiǎn)水域卻暗藏殺機(jī)。去年暑假，隔壁村的兩名初中生偷偷到村后小河游泳，其中一人不慎滑入深水區(qū)，再也沒(méi)有上來(lái)。這個(gè)慘痛的案例，時(shí)刻提醒我們：野外水域險(xiǎn)象環(huán)生，生命安全不容僥幸。
野外的河流、池塘、水庫(kù)看似平靜，實(shí)則暗藏危險(xiǎn)。水底可能布滿(mǎn)淤泥和暗礁，水草會(huì)像魔爪一樣纏住人的手腳，水溫分層還可能導(dǎo)致抽筋。更可怕的.是，這些水域沒(méi)有救生員和安全設(shè)施，一旦發(fā)生意外，救援難度極大。因此，我們必須牢記：不私自到野外水域游泳、嬉水，不結(jié)伴到無(wú)安全保障的地方玩水，這是對(duì)自己生命最基本的負(fù)責(zé)。
如果看到有人在野外危險(xiǎn)水域游泳，我們要及時(shí)勸阻；若發(fā)現(xiàn)有人落水，千萬(wàn)不能盲目下水施救，應(yīng)大聲呼救，尋求成人幫助，或投擲救生圈、竹竿、繩子等物品讓落水者抓住。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域，讓夏日的快樂(lè)不留遺憾。
水上安全知識(shí)作文 15
炎熱的夏天，泳池是清涼的天堂，但安全細(xì)節(jié)不容忽視。上周去游泳館，我看到一個(gè)小男孩在泳池里追逐打鬧，不小心撞到了別人，自己也嗆了水，嚇得哇哇大哭。這一幕讓我明白，即使在正規(guī)泳池，安全意識(shí)也不能松懈。
進(jìn)入泳池前，我們要做好充分準(zhǔn)備。首先要進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)關(guān)節(jié)、拉伸肌肉，防止游泳時(shí)抽筋；其次要了解泳池的深淺區(qū)域，初學(xué)者應(yīng)在淺水區(qū)活動(dòng)，切勿擅自進(jìn)入深水區(qū)。游泳時(shí)要遵守泳池規(guī)則，不追逐打鬧、不跳水潛泳、不隨意更換泳道，避免發(fā)生碰撞或溺水事故。
家長(zhǎng)也要盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任，時(shí)刻關(guān)注孩子的`動(dòng)態(tài)，不能讓孩子脫離視線(xiàn)。如果游泳時(shí)感到疲憊、頭暈或抽筋，要立即停止游泳，到岸邊休息。泳池里的救生員是我們的安全衛(wèi)士，遇到困難要及時(shí)向他們求助。只有牢記這些安全細(xì)節(jié)，才能在泳池里享受清涼快樂(lè)的時(shí)光，讓安全與快樂(lè)同行。
水上安全知識(shí)作文 16
“救命！救命！” 電視里溺水者掙扎的畫(huà)面讓我心驚膽戰(zhàn)。在水中遇到危險(xiǎn)時(shí)，慌亂只會(huì)加速死亡，掌握正確的自救技能，才能為生命贏得希望。
如果游泳時(shí)不慎抽筋，千萬(wàn)不要慌張。手指抽筋可以用力握拳再?gòu)堥_(kāi)，腳趾抽筋可伸直腿部拉伸，小腿或大腿抽筋則要立即上岸，伸直腿，用手抓住腳尖向后拉。若不小心嗆水，要保持冷靜，讓身體漂浮在水面，頭部露出水面，深呼吸后再尋求幫助。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己體力不支時(shí)，不要勉強(qiáng)游動(dòng)，應(yīng)采用仰泳姿勢(shì)，節(jié)省體力，同時(shí)大聲呼救。如果被水草纏住，切勿用力掙扎，可嘗試用手輕輕撥開(kāi)水草，或身體翻滾擺脫纏繞。這些自救技能看似簡(jiǎn)單，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻救命。
我們不僅要自己學(xué)會(huì)這些技能，還要向家人和朋友普及。學(xué)校和家長(zhǎng)也應(yīng)多組織水上安全培訓(xùn)，讓更多人掌握求生本領(lǐng)。只有人人懂得自救，才能在意外發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)，守護(hù)生命安全。
水上安全知識(shí)作文 17
水邊的意外，往往發(fā)生在不經(jīng)意間。暑假里，我在公園湖邊看到一個(gè)小朋友追著蝴蝶跑，不小心腳下一滑，差點(diǎn)掉進(jìn)湖里，幸好家長(zhǎng)及時(shí)拉住了他。這個(gè)驚險(xiǎn)的瞬間讓我意識(shí)到，水邊的 “隱形殺手” 無(wú)處不在，必須時(shí)刻保持警惕。
在河邊、湖邊、海邊玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離水邊邊緣，不追逐打鬧、不攀爬護(hù)欄。有些河岸濕滑，一不留神就會(huì)失足落水；海邊的`浪濤變幻莫測(cè)，可能會(huì)突然將人卷入海中。釣魚(yú)、散步時(shí)，也要保持安全距離，避免意外發(fā)生。
兒童在水邊活動(dòng)時(shí)，必須有成人全程陪同，不能讓孩子獨(dú)自玩耍。同時(shí)，要注意天氣變化，雷雨天氣不要在戶(hù)外水邊停留，防止雷擊。此外，不要在水邊使用電子產(chǎn)品，以免分心導(dǎo)致意外。
水邊的風(fēng)景雖美，但安全更重要。時(shí)刻保持警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為，才能防范水邊意外，讓每一次水邊之行都平安順利。
水上安全知識(shí)作文 18
“寶貝，別往深水區(qū)去！”“游泳前一定要熱身！” 這些叮囑，是家長(zhǎng)對(duì)孩子最真摯的關(guān)愛(ài)。家庭監(jiān)護(hù)，是保障孩子水上安全的第一道防線(xiàn)，也是最重要的防線(xiàn)。
很多溺水事故的發(fā)生，都源于家長(zhǎng)的疏忽大意。有些家長(zhǎng)在孩子游泳時(shí)玩手機(jī)、聊天，忽視了孩子的動(dòng)態(tài)；有些家長(zhǎng)心存僥幸，認(rèn)為孩子會(huì)游泳就不會(huì)出事。殊不知，意外往往就在一瞬間發(fā)生。因此，家長(zhǎng)帶孩子涉水時(shí)，要做到 “目不轉(zhuǎn)睛、寸步不離”，時(shí)刻關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)。
家長(zhǎng)還要提前做好安全教育，告訴孩子水邊的危險(xiǎn)，教會(huì)孩子基本的自救技能。同時(shí)，要根據(jù)孩子的年齡和游泳水平，選擇合適的.水域，為孩子配備合格的救生裝備，如救生圈、泳衣、泳帽等。
作為孩子，我們也要聽(tīng)從家長(zhǎng)的教導(dǎo)，不任性妄為，不私自下水。家庭監(jiān)護(hù)與自我約束相結(jié)合，才能筑牢水上安全的防線(xiàn)，讓孩子在安全的環(huán)境中享受水中的快樂(lè)。
水上安全知識(shí)作文 19
暑假期間，很多家庭會(huì)選擇乘船出游，水上交通安全同樣不容忽視。去年，一艘載客觀光船因超載航行，遇到風(fēng)浪后發(fā)生傾斜，幸好救援及時(shí)，才沒(méi)有造成嚴(yán)重后果。這個(gè)案例提醒我們，水上出行，安全永遠(yuǎn)是第一位的。
乘船時(shí)，我們要遵守以下規(guī)則：不乘坐無(wú)牌無(wú)證、超載的船只；上船后立即穿好救生衣，了解救生設(shè)備的'位置和使用方法；不在船上追逐打鬧、攀爬欄桿，不將身體探出船外；遇到風(fēng)浪或船只顛簸時(shí)，要坐穩(wěn)扶好，避免摔倒。
如果乘船時(shí)發(fā)生意外，要保持冷靜，聽(tīng)從船員的指揮，有序疏散。若船只遇險(xiǎn)下沉，要迅速穿上救生衣，棄船逃生時(shí)盡量遠(yuǎn)離船只，避免被漩渦卷入。同時(shí)，要牢記求救信號(hào)，及時(shí)向周?chē)换虬哆吅艟取?/p>
水上交通安全關(guān)乎每一位乘客的生命，無(wú)論是船員還是乘客，都要遵守交通規(guī)則，重視安全防護(hù)。只有這樣，才能讓水上出行更加安全、順暢，讓每一次旅程都充滿(mǎn)歡樂(lè)。
水上安全知識(shí)作文 20
“小朋友，不能在這里玩水，很危險(xiǎn)！” 周末在小區(qū)池塘邊，我主動(dòng)勸阻了幾個(gè)正在嬉水的小朋友。作為一名小學(xué)生，我們不僅要自己遵守水上安全規(guī)則，還要爭(zhēng)做水上安全宣傳員，帶動(dòng)身邊人重視安全。
我們可以通過(guò)多種方式宣傳水上安全知識(shí)。比如，制作安全手抄報(bào)，張貼在學(xué)校、社區(qū)的宣傳欄；向家人、朋友講述溺水案例和安全常識(shí)；在班級(jí)里開(kāi)展水上安全主題班會(huì)，分享自救技能。讓更多人了解水邊的危險(xiǎn)，掌握安全防護(hù)方法。
在宣傳過(guò)程中，我們要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)影響他人。不私自下水游泳，不參與危險(xiǎn)的.水上活動(dòng)，為身邊人樹(shù)立好榜樣。同時(shí)，要勇于勸阻他人的危險(xiǎn)行為，看到有人在危險(xiǎn)水域玩水，及時(shí)提醒并報(bào)告成人。
安全 “童” 行，人人有責(zé)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做水上安全宣傳員，把安全知識(shí)傳遞給每一個(gè)人，讓溺水事故遠(yuǎn)離我們的生活，讓每一個(gè)家庭都能幸福美滿(mǎn)。
水上安全知識(shí)作文 21
“生命只有一次，失去不會(huì)重來(lái)。” 這句話(huà)在溺水事故面前，顯得格外沉重。每年夏天，都會(huì)有許多鮮活的生命消逝在水中，這些慘痛的教訓(xùn)，時(shí)刻警示我們要筑牢水上安全防線(xiàn)。
回顧那些溺水案例，大多是因?yàn)閮e幸心理和危險(xiǎn)行為。有的學(xué)生認(rèn)為自己游泳技術(shù)好，就私自到野外水域游泳；有的孩子在泳池里不遵守規(guī)則，追逐打鬧導(dǎo)致意外；還有的家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力，讓孩子脫離視線(xiàn)玩耍。這些看似微小的`疏忽，最終釀成了無(wú)法挽回的悲劇。
為了避免悲劇重演，我們要牢記以下幾點(diǎn)：一是堅(jiān)決遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域；二是在正規(guī)場(chǎng)所游泳時(shí)遵守規(guī)則；三是掌握基本的自救和施救技能；四是家長(zhǎng)要履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。同時(shí)，學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)水上安全教育，營(yíng)造 “人人講安全、事事為安全” 的氛圍。
每一個(gè)生命都值得珍惜，每一次教訓(xùn)都應(yīng)銘記于心。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，重視水上安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為，用責(zé)任和謹(jǐn)慎筑牢生命的防線(xiàn)，讓夏日的陽(yáng)光更加燦爛，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。
水上安全知識(shí)作文 22
夏日炎炎，戲水成為人們消暑的熱門(mén)選擇，但野外水域的安全隱患卻暗藏殺機(jī)。每年夏季，都會(huì)有因私自前往河流、池塘、水庫(kù)游泳而發(fā)生的溺水悲劇，這些慘痛的教訓(xùn)時(shí)刻提醒我們：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域。
野外水域看似平靜，實(shí)則危機(jī)四伏。河流的暗流、池塘的淤泥、水庫(kù)的深水區(qū)，都可能成為奪命陷阱。去年夏天，鄰村的三名少年偷偷到村邊的河流游泳，其中一名少年不慎被暗流卷走，盡管村民們?nèi)λ丫�，最終還是沒(méi)能挽回他的生命，一個(gè)原本幸福的`家庭就此破碎。這樣的悲劇并非個(gè)例，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，野外水域的安全風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)超我們的想象。
為了保障自身安全，我們必須牢記：不私自前往野外水域游泳、戲水；不結(jié)伴到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的地方玩水；遇到他人落水，不盲目下水施救，應(yīng)大聲呼救，并尋找竹竿、繩索等工具進(jìn)行岸上救援。同時(shí)，學(xué)校和家長(zhǎng)也要加強(qiáng)對(duì)青少年的安全教育，讓水上安全知識(shí)深入人心。
生命只有一次，容不得半點(diǎn)僥幸。讓我們自覺(jué)遠(yuǎn)離野外危險(xiǎn)水域，選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)所消暑降溫，用安全守護(hù)快樂(lè)，讓生命之花綻放光彩。
水上安全知識(shí)作文 23
游泳是一項(xiàng)有益身心的運(yùn)動(dòng)，但如果忽視安全規(guī)范，就可能引發(fā)危險(xiǎn)。掌握正確的游泳安全知識(shí)，規(guī)范操作每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能讓游泳成為一種安全、快樂(lè)的體驗(yàn)。
首先，游泳前的準(zhǔn)備工作必不可少。下水前要做好熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)關(guān)節(jié)、拉伸肌肉，避免因突然下水導(dǎo)致抽筋；要檢查身體狀況，患有心臟病、皮膚病等疾病的人不宜游泳；不要空腹或飽腹游泳，以免引發(fā)頭暈、嘔吐等不適。其次，選擇正規(guī)的游泳場(chǎng)所至關(guān)重要。正規(guī)泳池有專(zhuān)業(yè)的`救生人員和完善的安全設(shè)施，能在意外發(fā)生時(shí)及時(shí)提供幫助，而野外水域和無(wú)資質(zhì)的泳池則存在極大的安全隱患。
游泳過(guò)程中，更要遵守安全規(guī)則。不擅自脫離集體，不在泳池內(nèi)追逐打鬧、嬉戲逞強(qiáng)；控制游泳時(shí)間，避免過(guò)度疲勞；遇到抽筋、嗆水等突發(fā)情況時(shí)，要保持冷靜，不要慌張，立即停止游泳，采取正確的自救措施，如抽筋時(shí)可用力拉伸抽筋部位，嗆水時(shí)及時(shí)調(diào)整呼吸。此外，未成年人游泳必須有家長(zhǎng)或老師陪同，切勿獨(dú)自下水。
游泳安全無(wú)小事，每一個(gè)規(guī)范操作都關(guān)乎生命安全。讓我們牢記游泳安全知識(shí)，遵守安全規(guī)則，在享受游泳樂(lè)趣的同時(shí)，守護(hù)好自己的生命安全。
水上安全知識(shí)作文 24
溺水是夏季常見(jiàn)的意外事故，一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想。掌握正確的防溺水自救知識(shí)，在關(guān)鍵時(shí)刻就能為自己爭(zhēng)取生機(jī)，所以學(xué)習(xí)防溺水自救技能至關(guān)重要。
當(dāng)意外落水時(shí)，首先要保持冷靜，切勿慌張掙扎�；艁y的`掙扎會(huì)加速體力消耗，還可能被水草纏繞，讓自己陷入更危險(xiǎn)的境地。正確的做法是：讓身體漂浮在水面上，頭部露出水面，保持呼吸通暢，然后觀察周?chē)h(huán)境，尋找可依附的漂浮物，如木板、樹(shù)枝等，等待救援。
如果發(fā)生抽筋，要立即停止游動(dòng)，用手抓住抽筋肢體的遠(yuǎn)端，用力向身體方向拉，同時(shí)配合按摩抽筋部位，緩解肌肉痙攣。例如，小腿抽筋時(shí)，可彎曲膝蓋，將腳尖盡量向回勾，拉伸小腿肌肉；手指抽筋時(shí)，可用力握拳再?gòu)堥_(kāi)，反復(fù)幾次即可緩解。
若不慎嗆水，要立即調(diào)整呼吸，用嘴吸氣、鼻子呼氣，避免水進(jìn)入肺部。如果身邊有同伴，可大聲呼救，但不要盲目拉扯同伴，以免造成兩人同時(shí)遇險(xiǎn)。此外，平時(shí)要多參加防溺水演練，熟悉自救流程，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。
防溺水自救知識(shí)是生命的 “護(hù)身符”，每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握。只有時(shí)刻保持安全意識(shí)，才能在意外發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)，守護(hù)好自己的生命。
水上安全知識(shí)作文 25
夏季是兒童溺水事故的高發(fā)期，而家庭及周邊環(huán)境中的溺水隱患往往被忽視。做好家庭防溺水工作，為孩子筑牢安全防線(xiàn)，是家長(zhǎng)的重要責(zé)任。
家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，讓孩子牢記 “六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)不熟水性擅自下水施救；不準(zhǔn)在上下學(xué)的途中和假期中，在水邊、水中玩耍、嬉戲、打鬧。
同時(shí)，要排查家庭及周邊的溺水隱患。家中的浴缸、水桶、蓄水池等要及時(shí)加蓋，避免孩子獨(dú)自靠近；陽(yáng)臺(tái)、窗戶(hù)要安裝防護(hù)欄，防止孩子攀爬墜落至樓下的水池、河道；居住在河邊、湖邊的家庭，要在岸邊設(shè)置警示標(biāo)志，不讓孩子獨(dú)自到水邊玩耍。
家長(zhǎng)還要做好監(jiān)護(hù)工作，時(shí)刻關(guān)注孩子的去向，尤其是在假期和周末，不能讓孩子脫離監(jiān)護(hù)視線(xiàn)。帶孩子游泳時(shí)，要選擇正規(guī)的`游泳場(chǎng)所，全程陪同在孩子身邊，不擅自離開(kāi)。此外，家長(zhǎng)自身也要學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)和急救技能，在意外發(fā)生時(shí)能及時(shí)采取正確的救援措施。
家庭是孩子安全的港灣，做好家庭防溺水工作，才能讓孩子在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。讓我們共同努力，為孩子撐起一片安全的天空。
水上安全知識(shí)作文 26
水是生命之源，卻也暗藏危險(xiǎn)。溺水事故的發(fā)生，往往是因?yàn)槿藗兒鲆暳税踩ＷR(shí)，心存僥幸。只有牢記水上安全常識(shí)，才能遠(yuǎn)離溺水風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)好自己和他人的.生命安全。
首先，要明確游泳的禁忌人群和禁忌時(shí)間�；加行呐K病、高血壓、皮膚病、癲癇病等疾病的人不宜游泳；酒后、空腹、飽腹、過(guò)度疲勞時(shí)也不能游泳，這些情況下身體狀態(tài)不佳，容易引發(fā)意外。其次，要了解不同水域的安全特點(diǎn)。游泳池相對(duì)安全，但也要遵守泳池規(guī)則；河流、池塘、水庫(kù)等野外水域風(fēng)險(xiǎn)極高，暗流、漩渦、淤泥等都可能導(dǎo)致溺水，堅(jiān)決不能私自前往。
遇到他人落水時(shí)，要采取正確的救援方式。未成年人不能盲目下水施救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求周?chē)赡耆说膸椭�；同時(shí)，可尋找竹竿、繩索、救生圈等工具，讓落水者抓住，再將其拉上岸；也可以撥打 110、120 等急救電話(huà)，等待專(zhuān)業(yè)救援人員到來(lái)。
此外，要積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的防溺水安全教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)和急救技能。通過(guò)觀看安全教育視頻、參與應(yīng)急演練等方式，提高自身的安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力。
安全無(wú)小事，責(zé)任大于天。讓我們牢記水上安全常識(shí)，時(shí)刻保持警惕，遠(yuǎn)離溺水風(fēng)險(xiǎn)，讓每一個(gè)夏日都充滿(mǎn)歡樂(lè)與安全。
水上安全知識(shí)作文 27
當(dāng)遇到他人溺水時(shí)，見(jiàn)義勇為值得稱(chēng)贊，但盲目施救不僅可能救不了人，還會(huì)讓自己陷入危險(xiǎn)。掌握科學(xué)的水上救援方法，才能在保護(hù)自己的前提下，有效救助他人。
科學(xué)施救的首要原則是 “先自保，后救人”。未成年人身體尚未發(fā)育成熟，缺乏足夠的救援能力，一旦盲目下水，很可能被落水者緊緊抓住，導(dǎo)致兩人同時(shí)溺水。因此，未成年人遇到他人落水時(shí)，應(yīng)立即大聲呼救，吸引周?chē)说淖⒁�，同時(shí)迅速尋找救援工具，如竹竿、繩子、浮板等，將其拋給落水者，讓其抓住后再拉上岸。
成年人施救時(shí)，也要保持冷靜，做好自我保護(hù)。下水前要觀察落水者的`位置和周?chē)h(huán)境，避免被暗流、漩渦卷入；接近落水者時(shí)，要從背后靠近，防止被其慌亂中抓住；施救過(guò)程中，要注意保持體力，避免過(guò)度消耗。如果落水者意識(shí)清醒，可讓其配合自己，一起向岸邊游動(dòng)；如果落水者失去意識(shí)，要將其頭部托出水面，保持呼吸通暢，再緩慢向岸邊移動(dòng)。
此外，施救后要及時(shí)對(duì)落水者進(jìn)行急救。如果落水者呼吸、心跳停止，要立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并撥打 120 急救電話(huà)，等待專(zhuān)業(yè)醫(yī)護(hù)人員到來(lái)。
水上救援，科學(xué)為要。只有掌握正確的救援方法，才能在危急時(shí)刻既保護(hù)好自己，又成功救助他人，讓見(jiàn)義勇為更有價(jià)值。
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