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杜甫的古詩(shī)

時(shí)間:2025-12-25 19:46:32 杜甫 我要投稿

杜甫的古詩(shī)15篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)的篇幅可長(zhǎng)可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對(duì)仗、聲律。那么你有真正了解過(guò)古詩(shī)嗎?以下是小編整理的杜甫的古詩(shī),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

杜甫的古詩(shī)15篇(薦)

杜甫的古詩(shī)1

  1、炙手可熱勢(shì)絕倫,慎莫近前丞相嗔。——《麗人行》

  2、此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!顿(zèng)化卿》

  3、安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。——《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

  4、細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜!端畽懬残亩灼湟弧

  5、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——《春夜喜雨》

  6、花徑不曾緣客掃,蓬門(mén)今始為君開(kāi)!犊椭痢

  7、自去自來(lái)梁上燕,相親相近水中鷗!督濉

  8、映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音!妒裣唷

  9、出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)巾!妒裣唷

  10、露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!对乱箲浬岬堋

杜甫的古詩(shī)2

  原文:

  望岳三首·其二

  西岳崚嶒竦處尊,諸峰羅立似兒孫。

  安得仙人九節(jié)杖,拄到玉女洗頭盆。

  車(chē)箱入谷無(wú)歸路,箭栝通天有一門(mén)。

  稍待秋風(fēng)涼冷后,高尋白帝問(wèn)真源。

  譯文:

  西岳高聳似一位德高望重的老人,群峰在其周?chē)鷦t像他的`兒孫。

  怎么才能求得仙人杖,拄著它登上華山去玉女祠呢?

  可進(jìn)了車(chē)箱谷就難以回歸了,而山峰像通天的箭尾直抵天門(mén),難以登爬。

  稍稍等待天氣轉(zhuǎn)涼后,登上山頂去,看山本貌。

  注釋?zhuān)?/strong>

  崚嶒:高聳突兀。

  九節(jié)杖:《劉根外傳》:“漢武登少室,見(jiàn)一女子以九節(jié)杖仰指日,閉左目,東方朔曰:‘此食日精者!薄墩嬲a》:“楊羲夢(mèng)蓬萊仙翁,拄赤九節(jié)杖而視白龍!

  玉女洗頭盆:《集仙錄》:“明星玉女,居華山,服玉漿,白日升天,祠前有五石白,號(hào)玉女洗頭盆。其水碧綠澄徹,雨不加溢,旱不減耗。祠有玉女馬一匹!

  車(chē)箱入谷:《太平寰宇記》:“車(chē)箱谷,一名車(chē)水渦,在華陰縣西南二十五里,深不可測(cè)。祈雨者以石投之,中有一鳥(niǎo)飛出,應(yīng)時(shí)獲雨!

  箭栝:箭的末端。

  白帝:中國(guó)古代神話中的五天帝之一,古代指西方之神。

  賞析:

  作品賞析

  此往華州時(shí)中途所歷者。岳,西岳華山也!短茣(shū)》:華州華陰縣有華山。西岳峻.竦處尊①,諸峰羅立似兒孫。安得仙人九節(jié)杖②,拄到玉女洗頭盆③。車(chē)箱入谷無(wú)歸路④,箭栝通天有一門(mén)⑤。稍待秋風(fēng)涼冷后,高尋白帝問(wèn)真源⑥。(【黃注】上四寫(xiě)望一意,五六承上起下,末欲遂其登岳之興也。又曰:五六乃形容語(yǔ)。路徑險(xiǎn)仄,車(chē)不能回,狹而且長(zhǎng),有似箭筈。不必泥于地名!窘炞ⅰ扛呱蕉嘞邵E,故欲尋問(wèn)真源,與三四相應(yīng)。)①是山四方高五千仞,傍連少華山。何遜詩(shī):“懸崖抱奇崛,絕壁駕峻.。”②《劉根外傳》:漢武登少室,見(jiàn)一女子以九節(jié)杖仰指日,閉左目,東方朔曰:“此食日精者。”《真誥》:楊羲夢(mèng)蓬萊仙翁,拄赤九節(jié)杖而視白龍。③《集仙錄》:明星玉女,居華山,服玉漿,白日升天,祠前有五石白,號(hào)玉女洗頭盆。其水碧綠澄徹,雨不加溢,旱不減耗。祠有玉女馬一匹。④《寰字記》:車(chē)箱谷,一名車(chē)水渦,在華陰縣西南二十五里,深不可測(cè)。祈雨者以石投之,中有一鳥(niǎo)飛出,應(yīng)時(shí)獲雨。⑤【朱注】舊注引箭筈峰。姚寬云:箭筈嶺自在岐山。按地志諸書(shū),并不云華山有箭栝!俄n非子》:秦昭王令工施鉤梯而上華山,以松柏之心為博箭,長(zhǎng)八尺,棋長(zhǎng)八寸,而勒之曰:王與天神博于此!端(jīng)注》:自下廟歷列柏南行十一里,東回三里,至中祠。又西南出五里,至南祠。從北南入谷七里,又屆一祠。出一里至天井,井才容人行,迂回頓曲而上,可高六丈余。山上有微涓細(xì)水,流入井中。上者皆所由涉,更無(wú)別路。出井望空視,明如在室窺窗矣。此與通天一門(mén)語(yǔ)甚合。所云列柏,豈即箭柏耶?《初學(xué)記》事類(lèi)亦以蓮峰對(duì)柏箭,則箭括乃柏字之訛。李攀龍《華山記》:“自昭王施鉤梯處,西南上三里許,得一峽如栝,曰天門(mén)!必M后人因杜詩(shī)附會(huì)乎!冻鸪赜洝罚菏峭庀蛉顼舻,唯一門(mén)可通。⑥陳子昂詩(shī):“高尋白云逸!薄抖刺煊洝罚喝A山,名太極總仙之天,即少吳為白帝,治西岳。梁劉孝儀詩(shī):“降道訪真源!秉S生曰:“玉女洗頭盆”五字本俗,先用仙人九節(jié)杖引起,能化俗為妍,而句法更覺(jué)森挺,真有擲米丹砂之巧。-----------仇兆鰲《杜詩(shī)詳注》-----------

杜甫的古詩(shī)3

  本節(jié)課,我充分利用多種教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué),以畫(huà)為媒,讀寫(xiě)結(jié)合,教學(xué)形式靈活多樣,學(xué)生學(xué)得興趣盎然,收到良好的教學(xué)效果。

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)熱情

  上課伊始,教師用充滿(mǎn)熱情的語(yǔ)言,創(chuàng)設(shè)自由和諧的教學(xué)情境,讓學(xué)生在知作者的同時(shí)了解詩(shī)人的寫(xiě)作背景,把學(xué)生引入詩(shī)情畫(huà)意之中。迷人的自然景觀伴著輕快流暢的朗讀,學(xué)生埋藏于心靈深處的情感被撥動(dòng),詩(shī)興噴涌而出,大家躍躍欲試,爭(zhēng)先說(shuō)出與畫(huà)面相關(guān)的詩(shī)句,學(xué)習(xí)古詩(shī)的熱情空前高漲。

 。ǘ┮宰x為本,感知詩(shī)意。

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,特級(jí)教師于漪也說(shuō):“要反復(fù)誦讀,把無(wú)聲的文字變成有聲的語(yǔ)言,讀出感情,讀出氣勢(shì),如出自己之口,如出自己之心!笨梢(jiàn),誦讀是古詩(shī)文教學(xué)的很好的方法。學(xué)生要想真正明白一首詩(shī)的意思是離不開(kāi)讀的。尤其是對(duì)于以形象思維為主的低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),更應(yīng)該以讀、背古詩(shī)為教學(xué)重點(diǎn)。然而,反復(fù)的朗讀是枯燥的`,根本激不起他們的學(xué)習(xí)興趣。因此,在古詩(shī)教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),以多式多樣的朗讀方法來(lái)幫助學(xué)生讀通古詩(shī),讀懂詩(shī)意。

  如:初讀古詩(shī)時(shí),我要求學(xué)生劃出生字,注意讀準(zhǔn)音,讀通順詩(shī)句。自讀后,指名個(gè)別學(xué)生大聲朗讀,讓學(xué)生相互評(píng)議,讓他們糾正指導(dǎo)讀錯(cuò)的字詞。接著讀古詩(shī),標(biāo)劃停頓,讓學(xué)生耳、腦、口、眼協(xié)調(diào)活動(dòng),再輔以男女生讀,比賽讀,帶上表情讀,在反復(fù)地讀中學(xué)生感受到詩(shī)的語(yǔ)言美、節(jié)奏美、音律美,從而漸入古詩(shī)意境。

  二、放飛想象,走進(jìn)詩(shī)境。

  宋代文學(xué)家張舜民說(shuō):“詩(shī)是無(wú)形畫(huà),畫(huà)是有形詩(shī)!惫旁(shī)教學(xué),貴在誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入詩(shī)歌描繪的意境。在教學(xué)中,我充分尊重學(xué)生的體驗(yàn),并讓不同愛(ài)好、特長(zhǎng)的學(xué)生用自己感興趣的方式感悟詩(shī)的意境:“同學(xué)們,優(yōu)秀的詩(shī)歌常!(shī)中有畫(huà)',你們想欣賞詩(shī)中蘊(yùn)含的畫(huà)面嗎?請(qǐng)大家把眼睛閉起來(lái),現(xiàn)在你們就來(lái)到了成都郊外的杜甫草堂… … "引導(dǎo)學(xué)生邊邊聽(tīng)配樂(lè)朗誦,邊想象自己好像看到了什么?并把自己想象到的用畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)話或誦讀等方式變現(xiàn)出來(lái)。使學(xué)生對(duì)詩(shī)中所描繪的意境有初步的感受和體會(huì)。 “本節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩(shī)句,展開(kāi)想象,作畫(huà)配詩(shī),以“畫(huà)”為媒介,為學(xué)生“走”向古詩(shī)搭一座美麗的引橋!爱(huà)”僅僅是手段,目的是把學(xué)生領(lǐng)到詩(shī)人面前,完成一次超越時(shí)空的心靈對(duì)話。在白描畫(huà)面后,讓學(xué)生圖詩(shī)對(duì)照,對(duì)畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力,也促使其進(jìn)一步理解詩(shī)的內(nèi)容,將零散的事物組織成一幅完整、雋永的圖畫(huà),提高感受美、理解美、鑒賞美的能力。同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。

  三、詩(shī)畫(huà)(話)結(jié)合,感悟詩(shī)情。

  對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),詩(shī)句意思的理解不可過(guò)于死板或進(jìn)行過(guò)于詳細(xì)的介紹,讓學(xué)生“望詩(shī)生畏” 。在教學(xué)中,我采用詩(shī)畫(huà)結(jié)合的方式,讓學(xué)生在春天的圖景中輕松走進(jìn)古詩(shī)學(xué)習(xí)的環(huán)境,從整體到局部再到整體,借助課件,引導(dǎo)學(xué)生找出美,試著用自己的話把畫(huà)面的美完整地說(shuō)出來(lái)。在引導(dǎo)學(xué)生描述的時(shí)候,我又遵循從易到難的原則,從要求說(shuō)完整句開(kāi)始,到連貫描述局部畫(huà)面,再到最后的依據(jù)提供的句式描述整首詩(shī)的意境。這種看圖說(shuō)話的方式,降低了學(xué)生理解詩(shī)句意思的難度,給了學(xué)生更大的說(shuō)話空間,訓(xùn)練了學(xué)生自由表達(dá)的能力。學(xué)生表現(xiàn)活躍,學(xué)習(xí)成就感強(qiáng)烈,對(duì)他們今后繼續(xù)學(xué)習(xí)古詩(shī),做了很好的情感鋪墊。

  四、反復(fù)吟誦,升華詩(shī)情

  “熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟來(lái)也會(huì)誦”。讀的活動(dòng)在教學(xué)中是一以貫之,從自由練讀到品析美讀再到深情誦讀,把詩(shī)所展示的形象與詩(shī)的韻律、節(jié)奏、激蕩的情感結(jié)合在一起,進(jìn)而感受詩(shī)人歡快激揚(yáng)的情感,升華了詩(shī)情

  五、適時(shí)拓展,豐富閱讀

  本課教學(xué)文本中只有一首絕句,但在講課時(shí),我卻讓學(xué)生接觸了杜甫所寫(xiě)的六首絕句中的五首,并且還出示了一些有關(guān)顏色描寫(xiě)的詩(shī)句,大大豐富了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了學(xué)生的積累量,豐富了學(xué)生的閱讀量。

  總之,一切成功都屬于有準(zhǔn)備的人。只要用心去研究,去思考,成功永遠(yuǎn)伴隨在身邊。

杜甫的古詩(shī)4

  江畔獨(dú)步尋花·其五

  朝代:唐代

  作者:杜甫

  原文:

  黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。

  桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?

  登岳陽(yáng)樓

  朝代:唐代

  作者:杜甫

  原文:

  昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。

  吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

  親朋無(wú)一字,老病有孤舟。

  戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。

  江南逢李龜年

  朝代:唐代

  作者:杜甫

  原文:

  岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。

  正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

  蜀相

  朝代:唐代

  作者:杜甫

  原文:

  丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。

  映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

  三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。(頻煩 一作:頻繁)

  出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

  江南逢李龜年

  朝代:唐代

  作者:杜甫

  原文:

  岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。

  正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。

杜甫的古詩(shī)5

  春望

  杜甫

  國(guó)破山河在,城春草木深。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

  烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

 、盼逖月稍(shī)。安史之亂爆發(fā)后詩(shī)人逃離長(zhǎng)安前一個(gè)月,睹物神傷。詩(shī)人將自己的所見(jiàn)所感,高度凝練地熔鑄在40個(gè)字里,這就是有名的《春望》詩(shī)。

  這首詩(shī)是杜甫寫(xiě)的,它集中地表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、念家悲己的感情,感人至深。前四句寫(xiě)目睹春城敗象,飽含感嘆;后四句寫(xiě)心想親人愁苦,充溢離情。

 、破纷x賞析

  首聯(lián):這是寫(xiě)望中所見(jiàn):國(guó)都在淪陷后已經(jīng)變得殘破不堪,然而山河依舊是原來(lái)那個(gè)樣子;春天降臨到長(zhǎng)安城,然而眼前卻是亂草叢生。如此強(qiáng)烈的反差怎能不使人怵目驚心呢!這一聯(lián)雖是寫(xiě)景,卻也痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的感情。一個(gè)“深”字寫(xiě)盡山河破碎,人民離散。

  頷聯(lián):通過(guò)花和鳥(niǎo)兩種事物寫(xiě)春天。此聯(lián)向來(lái)有兩種解釋?zhuān)阂环N是以詩(shī)人為“感”“恨”的.主體;、鳥(niǎo)在春景中是最有代表性的事物,能使人賞心悅耳,但詩(shī)人此刻面對(duì)殘破的都城,不知官軍何時(shí)才能平定叛亂,不知妻兒在兵荒馬亂中如何度日……種種念頭困擾著他,他怎能不見(jiàn)花而落淚,聞鳥(niǎo)而驚心呢?另一種以花、鳥(niǎo)為“感”“恨”的主體。這自然是詩(shī)人移情于物的結(jié)果。這兩種解釋實(shí)質(zhì)上并無(wú)區(qū)別,都表達(dá)了感時(shí)傷世的感情。

  本聯(lián)以“感時(shí)”一語(yǔ)承上,以“恨別”一語(yǔ)啟下,章法分明。

  頸聯(lián):“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金!币馑际亲蚤_(kāi)春以來(lái)戰(zhàn)火愈燒愈熾,因而跟家人難通音信。他用“抵萬(wàn)金”來(lái)形容家書(shū)的珍貴,表達(dá)了他對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念。

  尾聯(lián):總寫(xiě)憂國(guó)思家的感情,刻畫(huà)了一個(gè)典型的藝術(shù)形象。詩(shī)人這一年剛45歲,但“白頭”是寫(xiě)實(shí)!鞍最^”而又稀疏到“不勝簪”的地步,其蒼老之態(tài)可以想見(jiàn)。他蒼老得這么快,完全是憂國(guó)、傷時(shí)、思家所致。這一細(xì)節(jié)描寫(xiě),含蓄而又深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人的內(nèi)心世界。

 、恰皣(guó)”點(diǎn)明了此城即國(guó)都長(zhǎng)安,以“破”交代了歷史背景,以“春”標(biāo)明了節(jié)令。詩(shī)人將豐富的意思寓于一個(gè)“深”字中。草木深,不僅表明人跡罕見(jiàn),而且說(shuō)明拋荒已久。詩(shī)人在此明為寫(xiě)景,實(shí)為寫(xiě)感,寄情于物,托感于景。

  ⑶詩(shī)的這前四句內(nèi)容,都統(tǒng)在“望”中。詩(shī)人視域由遠(yuǎn)而近,由大而小,從山河到草木,再到花鳥(niǎo),視象也由整體到部分,由渾沌到清晰。借景抒情,由景見(jiàn)情,而不直書(shū)其情,其情由隱到顯,由弱而強(qiáng),步步推進(jìn),層層袒露。

 、仍(shī)的后四句,是前半部分觸發(fā)而出,又進(jìn)一步有所發(fā)展。由前面的景,寫(xiě)到自己的情,又描出自身的形。詩(shī)人眺望春景,想望家人,盼望官軍,最后以望者的形象作結(jié),將前面感時(shí)、恨別之情概括無(wú)遺,又給人以實(shí)感,這是杜甫擅長(zhǎng)的表現(xiàn)方法。

 、扇(shī)從結(jié)構(gòu)看,首聯(lián)總寫(xiě)望中所見(jiàn),頷聯(lián)分寫(xiě),通過(guò)花和鳥(niǎo)兩種事物寫(xiě)春天。頸聯(lián)通過(guò)一封家書(shū)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家人的懸想,尾聯(lián)總寫(xiě)憂國(guó)思家的感情

 、试(shī)中用擬人手法寫(xiě)出詩(shī)人睹物傷情的句子是感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心;用一個(gè)細(xì)節(jié)表達(dá)作者思想感情的句子是白頭搔更短,渾欲不勝簪。

杜甫的古詩(shī)6

  《望牛頭寺》

  唐代:杜甫

  牛頭見(jiàn)鶴林,梯逕繞幽深。

  春色浮山外,天河宿殿陰。

  傳燈無(wú)白日,布地有黃金。

  休作狂歌老,回看不住心。

  《望牛頭寺》譯文

  牛頭山上見(jiàn)到鶴林禪師,禪機(jī)如同山路蜿蜒幽深。

  春色浮滿(mǎn)山中,山高寺遠(yuǎn),連銀河似乎都宿在大殿影中。

  傳燈不是一件容易的事,但眾生長(zhǎng)處黑夜,故施慈悲,于世間遍布遠(yuǎn)比黃金更貴的佛法。

  我年紀(jì)已老,別再作狂吟之事了,是該收收心,靜心下來(lái)好好修心養(yǎng)性了。

  《望牛頭寺》注釋

  牛頭:牛頭寺。鶴林:鶴林禪師,一說(shuō)為附近的鶴林寺。

  逕(jìng):同“徑”,山路。

  天河:銀河。

  傳燈:佛法像燈一樣,能夠照破世間冥暗,所以佛門(mén)把傳法稱(chēng)為“傳燈!

  不住心:猶無(wú)住心,即空靈禪心。

  《望牛頭寺》創(chuàng)作背景

  此詩(shī)大約是唐代宗廣德元年(763年),杜甫游梓州郪縣西南牛頭寺時(shí)所作,時(shí)年五十二歲。這一年間,杜甫因陪一些官員游賞蜀國(guó)山水,曾到閬州(四川閬中),游牛頭、兜率、惠義諸寺。

  《望牛頭寺》賞析

  該詩(shī)是杜甫往牛頭山拜訪鶴林禪師后,下山回望的記述。

  “牛頭見(jiàn)鶴林,梯徑繞幽林!痹(shī)人拜見(jiàn)禪師后,感覺(jué)到禪機(jī)深?yuàn)W高妙,猶如上山來(lái)的山經(jīng),盤(pán)旋曲折,穿云繞霧,難見(jiàn)真面目。描寫(xiě)牛頭寺的景色,表示詩(shī)人對(duì)禪居生活及心境的向往。

  “春色浮天外,天河宿殿陰!贝(shī)人更上一層樓,頓覺(jué)所要尋者,原來(lái)睹面就是。浮動(dòng)在遠(yuǎn)山上的春景、晚上的銀河,無(wú)一不是。在這里,衲子們不舍夜晝,布道傳燈,向往那黃金敷地的琉璃世界。至此,詩(shī)人法喜充滿(mǎn),禪悅遍布。

  “傳燈無(wú)白日,布地有黃金。”詩(shī)人接著感嘆傳播佛法并不容易,但禪師仍然慈悲傳法。

  “休作狂歌老,回看不住心!崩斫獾酱耍(shī)人對(duì)佛法與鶴林禪師充滿(mǎn)了尊敬和感激之情,但也不執(zhí)著于此,所以說(shuō)“回看不住心”。是啊,如此清修凈境,詩(shī)人很向往之。詩(shī)人年紀(jì)也大了,不適合再作狂吟之事了,是該收收心,靜心下來(lái)好好修心養(yǎng)性了。其實(shí),收住自己的'妄心而安住清涼界也會(huì)更加自在。

  杜甫寫(xiě)有禪詩(shī)數(shù)十首,中多論禪禮佛之句。從此可看出杜甫于佛法確有所得,領(lǐng)會(huì)《金剛經(jīng)》“應(yīng)無(wú)所往,而生其心”的義理。從他的一生雖困苦不堪,但始終“哀而不傷”的中庸境界來(lái)看,詩(shī)人的確是從佛法中得到了利益,同時(shí)也表現(xiàn)出詩(shī)人心系禪悅的心跡。

  《望牛頭寺》作者介紹

  杜甫(712-770),字子美,自號(hào)少陵野老,世稱(chēng)“杜工部”、“杜少陵”等,漢族,河南府鞏縣(今河南省鞏義市)人,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,杜甫被世人尊為“詩(shī)圣”,其詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。杜甫與李白合稱(chēng)“李杜”,為了跟另外兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別開(kāi)來(lái),杜甫與李白又合稱(chēng)“大李杜”。他憂國(guó)憂民,人格高尚,他的約1400余首詩(shī)被保留了下來(lái),詩(shī)藝精湛,在中國(guó)古典詩(shī)歌中備受推崇,影響深遠(yuǎn)。759-766年間曾居成都,后世有杜甫草堂紀(jì)念。

杜甫的古詩(shī)7

  春 望

  杜 甫

  國(guó)破山河在,城春草木深。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

  烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

  白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  【試題】

  1、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人詩(shī)人怎樣的思想感情。

  2、你認(rèn)為“國(guó)破山河在,城春草木深”中哪個(gè)字用得好。

  請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

  【答案】

  1、憂國(guó)傷時(shí),念家悲己。

  2、示例一:“破”字用得好,一個(gè)“破”字,寫(xiě)出了國(guó)都淪陷,城池殘破的`景象,使人觸目驚心。示例二:“深”字用得好。

  一個(gè)“深”字,寫(xiě)出了亂草遍地,林木蒼蒼的景象,令人滿(mǎn)目凄然。

 。2013年河南省中考語(yǔ)文試題)

  【注解】

  1、國(guó)破:指國(guó)都長(zhǎng)安被叛軍占領(lǐng)。

 。、感時(shí)句:因感嘆時(shí)事,見(jiàn)到花也會(huì)流淚。

 。、渾:簡(jiǎn)直。

 。、不勝簪:因頭發(fā)短少,連簪子也插不上。

  【韻譯】

  長(zhǎng)安淪陷國(guó)家破碎,只有山河依舊,春天來(lái)了城空人稀,草木茂密深沉。

  感傷國(guó)事面對(duì)繁花,難禁涕淚四濺,親人離散鳥(niǎo)鳴驚心,反覺(jué)增加離恨。

  立春以來(lái)戰(zhàn)火頻連,已經(jīng)蔓延三月,家在 州音訊難得,一信抵值萬(wàn)金。

  愁緒纏繞搔頭思考,白發(fā)越搔越短,頭發(fā)脫落既短又少,簡(jiǎn)直不能插簪。

  【鑒賞】

  唐玄宗天寶十五年(756)七月,安史叛軍攻陷長(zhǎng)安,肅宗在靈武即位,改元至德。

  杜甫在投奔靈武途中,被叛軍俘至長(zhǎng)安,次年(至德二年)寫(xiě)此詩(shī)。

  這是一首五言律詩(shī),作于唐肅宗至德二年

 。757)。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)安被安史叛軍焚掠一空,滿(mǎn)目凄涼。杜甫眼見(jiàn)山河依舊而國(guó)破家亡,春回大地卻滿(mǎn)城荒涼,在此身歷逆境、思家情切之際,不禁觸景傷情,發(fā)出深重的憂傷和無(wú)限的感慨。

  詩(shī)人在這首詩(shī)中表現(xiàn)了愛(ài)國(guó)之情。

杜甫的古詩(shī)8

  四郊未寧?kù)o,垂老不得安。子孫陣亡盡,焉用身獨(dú)完。

  投杖出門(mén)去,同行為辛酸。幸有牙齒存,所悲骨髓干。

  男兒既介胄,長(zhǎng)揖別上官。老妻臥路啼,歲暮衣裳單。

  孰知是死別,且復(fù)傷其寒。此去必不歸,還聞勸加餐。

  土門(mén)壁甚堅(jiān),杏園度亦難。勢(shì)異鄴城下,縱死時(shí)猶寬。

  人生有離合,豈擇衰老端。憶昔少壯日,遲回竟長(zhǎng)嘆。

  萬(wàn)國(guó)盡征戍,烽火被岡巒。積尸草木腥,流血川原丹。

  何鄉(xiāng)為樂(lè)土,安敢尚盤(pán)桓。棄絕蓬室居,塌然摧肺肝。

  作者:

  杜甫(712-770)字子美,原籍襄陽(yáng)。一生坎坷。其詩(shī)顯示了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程,被稱(chēng)為“詩(shī)史”。以古體、律詩(shī)見(jiàn)長(zhǎng),風(fēng)格多樣,而以沉郁為主。被后世詩(shī)家尊為“詩(shī)圣”。有《杜工部集》。

  注釋?zhuān)?/strong>

  介胄:即甲胄,鎧甲和頭盔。

  長(zhǎng)揖:不分尊卑的'相見(jiàn)禮,拱手高舉,自上而下。

  土門(mén)、杏園:均是當(dāng)時(shí)唐軍防守的重要據(jù)點(diǎn)。

  豈擇衰老端:哪管什么老年人還是青年人的心愿?端。端緒、思緒。

  遲回:徘徊。

  盤(pán)桓:留戀不忍離去。

  蓬室:茅舍。

  賞析:

  一對(duì)老夫婦把子孫全部獻(xiàn)給了朝廷,到頭來(lái)非但得不到官府關(guān)心,反而還要把老翁拉去當(dāng)兵,老翁在與老伴生離死別之際,卻又為老伴解寬心。這表面上的年歷作寬慰,更是深一層的五臟俱裂,讓人魄動(dòng)心驚。

杜甫的古詩(shī)9

  遣興五首·其一

  唐.杜甫

  朔風(fēng)飄胡雁,慘澹帶砂礫。

  長(zhǎng)林何蕭蕭,秋草萋更碧。

  北里富熏天,高樓夜吹笛。

  焉知南鄰客,九月猶絺绤。

  注釋

  慘澹:暗淡無(wú)光。

  蕭蕭:風(fēng)聲;草木搖落聲。

  萋:草茂盛的樣子。

  絺绤:葛布衣服。

  譯文

  朔風(fēng)勁吹,孤雁南飛,多么淡;天色慘淡,飛沙走石,一片昏暗。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)林,何其冷落凄清,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的秋草,何其萋萋深碧。

  長(zhǎng)安城北的富人,住在大廈,夜夜笙歌,燈紅酒綠,酒氣熏天。

  達(dá)官貴人們,你們可知道住在城南的貧民,深秋九月了,還穿著夏天的衣服。

  賞析

  這首詩(shī)是唐代杜甫的《遣興五首·其一》。詩(shī)中描繪了北方的.秋天景色,以及北方人民的生活情景。

  首先,詩(shī)中提到了朔風(fēng)飄胡雁,這是指北方的寒冷氣候,胡雁是遷徙的候鳥(niǎo),它們?cè)诤涞谋狈教炜罩酗w翔,給人一種凄涼的感覺(jué)。接著,詩(shī)中描述了長(zhǎng)林的蕭蕭之聲,秋草的碧綠,展現(xiàn)了秋天大自然的變化和生機(jī)。

  詩(shī)的下半部分則描繪了北方城市的繁華景象。北里富熏天,高樓夜吹笛,這里描繪了北方城市的繁榮景象,高樓林立,夜晚笛聲悠揚(yáng)。然而,詩(shī)人也提出了一個(gè)反問(wèn),焉知南鄰客,九月猶絺绤。詩(shī)人在這里表達(dá)了對(duì)南方人民的思念之情,他們是否也能體會(huì)北方的寒冷和繁華?

  整首詩(shī)通過(guò)描繪北方秋天的景色和北方城市的繁華,展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)北方的思念和對(duì)南方人民的疑問(wèn)。詩(shī)人以自然景色為背景,通過(guò)對(duì)比和反問(wèn),表達(dá)了自己對(duì)時(shí)代和人生的思考和感慨。

杜甫的古詩(shī)10

  岱宗夫如何?齊魯青未了。

  造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

  蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。

  會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——唐·杜甫《望岳》

  一、注釋?zhuān)?/strong>

  曾:通“層”。

  二、賞析:

  這首詩(shī)是杜甫青年時(shí)代的作品,充滿(mǎn)了詩(shī)人青年時(shí)代的浪漫與激情。全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“望”字,卻緊緊圍繞詩(shī)題“望岳”的“望”字著筆,由遠(yuǎn)望到近望,再到凝望,最后是俯望。詩(shī)人描寫(xiě)了泰山雄偉磅礴的氣象,抒發(fā)了自己勇于攀登,傲視一切的雄心壯志,洋溢著蓬勃向上的朝氣。

  首句“岱宗夫如何?”寫(xiě)乍一望見(jiàn)泰山時(shí),高興得不知怎樣形容才好的那種揣摹勁和驚嘆仰慕之情,非常傳神。岱是泰山的別名,因居五岳之首,故尊為岱宗。“夫如何”,就是“到底怎么樣呢?”“夫”字在古文中通常是用于句首的語(yǔ)氣助詞,這里把它融入詩(shī)句中,是個(gè)新創(chuàng),很別致。這個(gè)“夫”字,雖無(wú)實(shí)在意義,卻少它不得,所謂“傳神寫(xiě)照,正在阿堵中”?芍^匠心獨(dú)具。

  接下來(lái)“齊魯青未了”一句,是經(jīng)過(guò)一番揣摹后得出的答案。它沒(méi)有從海拔角度單純形容泰山之高,也不是像謝靈運(yùn)《泰山吟》那樣用“崔崒刺云天”這類(lèi)一般化的語(yǔ)言來(lái)形容,而是別出心裁地寫(xiě)出自己的體驗(yàn)──在古代齊魯兩大國(guó)的國(guó)境外還能望見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)橫亙?cè)谀抢锏奶┥,以距離之遠(yuǎn)來(lái)烘托出泰山之高。泰山之南為魯,泰山之北為齊,所以這一句描寫(xiě)出的地理特點(diǎn),在寫(xiě)其他山岳時(shí)不能挪用。明代莫如忠《登東郡望岳樓》特別提出這句詩(shī),并認(rèn)為無(wú)人能繼。

  “造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”兩句,寫(xiě)近望中所見(jiàn)泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象,是上句“青未了”的注腳。一個(gè)“鐘”宇把天地萬(wàn)物一下寫(xiě)活了,整個(gè)大自然如此有情致,把神奇和秀美都給了泰山。山前向日的一面為“陽(yáng)”,山后背日的一面為“陰”(山南水北為“陽(yáng)”,山北水南為陰),由于山高,天色的一昏一曉被割于山的陰、陽(yáng)面,所以說(shuō)“割昏曉”。這本是十分正常的自然現(xiàn)象,可詩(shī)人妙筆生花,用一個(gè)“割”字,則寫(xiě)出了高大的泰山一種主宰的力量,這力量不是別的,泰山以其高度將山南山北的陽(yáng)光割斷,形成不同的景觀,突出泰山遮天蔽日的形象。這里詩(shī)人此用筆使靜止的泰山頓時(shí)充滿(mǎn)了雄渾的力量,而那種“語(yǔ)不驚人死不休”的創(chuàng)作風(fēng)格,也在此得到顯現(xiàn)。

  “蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)”兩句,是寫(xiě)細(xì)望。見(jiàn)山中云氣層出不窮,故心胸亦為之蕩漾!皼Q眥”二字尤為為傳神,生動(dòng)地體現(xiàn)了詩(shī)人在這神奇縹緲的景觀而前像著了迷似的,想把這一切看個(gè)夠,看個(gè)明白,因而使勁地睜大眼睛張望,故感到眼眶有似決裂。這情景使泰山迷人的景色表現(xiàn)得更為形象鮮明!皻w鳥(niǎo)”是投林還巢的鳥(niǎo),可知時(shí)已薄暮,詩(shī)人還在望。其中蘊(yùn)藏著詩(shī)人對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)和對(duì)祖國(guó)山河的贊美之情。

  末句的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”兩句,寫(xiě)詩(shī)人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法,體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息的仙字精神。此聯(lián)號(hào)為絕響,再一次突出了泰山的高峻,寫(xiě)出了雄視一切的雄姿和氣勢(shì),也表現(xiàn)出詩(shī)人的心胸氣魄。“會(huì)當(dāng)”是唐人口語(yǔ),意即“一定要”。如果把“會(huì)當(dāng)”解作“應(yīng)當(dāng)”,便欠準(zhǔn)確,神氣索然。眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)出詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。 這正是杜甫能夠成為一個(gè)偉大詩(shī)人的關(guān)鍵所在, 也是一切有所作為的`人們所不可缺少的。 這就是這兩句詩(shī)一直為人們所傳誦的原因。正因?yàn)樘┥降某绺邆ゴ蟛粌H是自然的也是人文的,所以登上的極頂?shù)南胪旧,?dāng)然也具備了雙重的含義。

  全詩(shī)以詩(shī)題中的“望”字統(tǒng)攝全篇,句句寫(xiě)望岳,但通篇并無(wú)一個(gè)“望”字,而能給人以身臨其壕之感,可見(jiàn)詩(shī)人的謀篇布局和藝術(shù)構(gòu)思是精妙奇絕的。這首詩(shī)寄托雖然深遠(yuǎn),但通篇只見(jiàn)登覽名山之興會(huì),絲毫不見(jiàn)刻意比興之痕跡。若論氣骨崢嶸,體勢(shì)雄渾,更以后出之作難以企及。

杜甫的古詩(shī)11

  《月夜憶舍弟》

  戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

  有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。

  寄書(shū)長(zhǎng)不避,況乃未休兵。

  《旅夜書(shū)懷》

  細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。

  星垂平野闊,月涌大江流。

  名豈文章著,官因老病休。

  飄飄何所似,天地一沙鷗。

  《詠懷古跡五首》(其三)

  群山萬(wàn)壑赴荊門(mén),生長(zhǎng)明妃尚有村。

  一去紫臺(tái)連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。

  畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)珮空歸月夜魂。

  千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論。

  《月夜憶舍弟》

  戍鼓斷人行,秋邊一雁聲。

  露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。

  有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。

  寄書(shū)長(zhǎng)不避,況乃未休兵。

  《月夜》

  今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。

  遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。

  香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。

  何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。

  《八月十五夜月》

  滿(mǎn)月飛明鏡,歸心折大刀。

  轉(zhuǎn)蓬行地遠(yuǎn),攀桂仰天高。

  水路疑霜雪,林棲見(jiàn)羽毛。

  此時(shí)瞻白兔,直欲數(shù)秋毫。

  《古柏行》

  孔明廟前有老柏,柯如青銅根如石。

  霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺。

  君臣已與時(shí)際會(huì),樹(shù)木猶為人愛(ài)惜。

  云來(lái)氣接巫峽長(zhǎng),月出寒通雪山白。

  憶昨路繞錦亭東,先主武侯同閟宮。

  崔嵬枝干郊原古,窈窕丹青戶(hù)牖空。

  落落盤(pán)踞雖得地,冥冥孤高多烈風(fēng)。

  扶持自是神明力,正直原因造化功。

  大廈如傾要梁棟,萬(wàn);厥浊鹕街。

  不露文章世已驚,未辭翦伐誰(shuí)能送。

  苦心豈免容螻蟻,香葉終經(jīng)宿鸞鳳。

  志士幽人莫怨嗟,古來(lái)材大難為用。

  《登高》

  風(fēng)急天高猿嘯哀,

  渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

  無(wú)邊落木蕭蕭下,

  不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

  萬(wàn)里悲秋常作客,

  百年多病獨(dú)登臺(tái)。

  艱難苦恨繁霜鬢,

  潦倒新停濁酒杯。

  《登樓》

  花近高樓傷客心,萬(wàn)方多難此登臨。

  錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今。

  北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。

  可憐后主還祠廟,日暮聊為梁父吟。

  《野望》

  西山白雪三城戍,南浦清江萬(wàn)里橋。

  海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔,天涯涕淚一身遙。

  惟將遲暮供多病,未有涓埃答圣朝。

  跨馬出郊時(shí)極目,不堪人事日蕭條。

  《登岳陽(yáng)樓》

  昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。

  吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

  親朋無(wú)一字,老病有孤舟。

  戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。

  《蜀相》

  丞相祠堂何處尋,

  錦官城外柏森森。

  映階碧草自春色,

  隔葉黃鸝空好音。

  三顧頻煩天下計(jì),

  兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。

  出師未捷身先死,

  長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。

  《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

  八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。

  茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,

  下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無(wú)力,

  忍能對(duì)面為盜賊,公然抱茅入竹去。

  唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚杖自嘆息。

  俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

  布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。

  床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。

  自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!

  安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,

  風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!

  何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

  《春望》

  國(guó)破山河在,城春草木深。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

  烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

  白頭搔更短,渾欲不勝簪。

杜甫的古詩(shī)12

  《望岳》

  岱宗夫如何?齊魯青未了。

  造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。

  蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

  《贈(zèng)李白》

  秋來(lái)相顧尚飄蓬,未就丹砂愧葛洪。

  痛飲狂歌空度日,飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄。

  《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》

  朝扣富兒門(mén),暮隨肥馬塵。

  殘杯與冷炙,到處潛悲辛。

  《自京赴奉先縣詠懷五百字》

  老妻寄異縣,十口隔風(fēng)雪。

  誰(shuí)能久不顧,庶往共饑渴。

  入門(mén)聞號(hào)咷,幼子饑已卒。

  吾寧舍一哀,里巷亦嗚咽。

  所愧為人父,無(wú)食致夭折。

  《月夜》

  今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看。

  遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安。

  香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。

  何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干。

  《春望》

  國(guó)破山河在,城春草木深。

  感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。

  烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。

  白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  《登高》

  風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回。

  無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。

  萬(wàn)里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺(tái)。

  艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。

杜甫的古詩(shī)13

  杜甫:《千秋節(jié)有感二首(八月二日為明皇千秋節(jié))》

  自罷千秋節(jié),頻傷八月來(lái)。先朝常宴會(huì),壯觀已塵埃。

  鳳紀(jì)編生日,龍池塹劫灰。湘川新涕淚,秦樹(shù)遠(yuǎn)樓臺(tái)。

  寶鏡群臣得,金吾萬(wàn)國(guó)回。衢尊不重飲,白首獨(dú)馀哀。

  御氣云樓敞,含風(fēng)彩仗高。仙人張內(nèi)樂(lè),王母獻(xiàn)宮桃。

  羅襪紅蕖艷,金羈白雪毛。舞階銜壽酒,走索背秋毫。

  圣主他年貴,邊心此日勞。桂江流向北,滿(mǎn)眼送波濤。

  杜甫:《雨二首》

  青山澹無(wú)姿,白露誰(shuí)能數(shù)。片片水上云,蕭蕭沙中雨。

  殊俗狀巢居,曾臺(tái)俯風(fēng)渚。佳客適萬(wàn)里,沈思情延佇。

  掛帆遠(yuǎn)色外,驚浪滿(mǎn)吳楚。久陰蛟螭出,寇盜復(fù)幾許。

  空山中宵陰,微冷先枕席;仫L(fēng)起清曙,萬(wàn)象萋已碧。

  落落出岫云,渾渾倚天石。日假何道行,雨含長(zhǎng)江白。

  連檣荊州船,有士荷矛戟。南防草鎮(zhèn)慘,沾濕赴遠(yuǎn)役。

  群盜下辟山,總?cè)謧鋸?qiáng)敵。水深云光廓,鳴櫓各有適。

  漁艇息悠悠,夷歌負(fù)樵客。留滯一老翁,書(shū)時(shí)記朝夕。

  杜甫:《散愁二首》

  久客宜旋旆,興王未息戈。蜀星陰見(jiàn)少,江雨夜聞多。

  百萬(wàn)傳深入,寰區(qū)望匪它。司徒下燕趙,收取舊山河。

  聞道并州鎮(zhèn),尚書(shū)訓(xùn)士齊。幾時(shí)通薊北,當(dāng)日?qǐng)?bào)關(guān)西。

  戀闕丹心破,沾衣皓首啼。老魂招不得,歸路恐長(zhǎng)迷。

  杜甫:《歸雁二首》

  萬(wàn)里衡陽(yáng)雁,今年又北歸。雙雙瞻客上,一一背人飛。

  云里相呼疾,沙邊自宿稀。系書(shū)元浪語(yǔ),愁寂故山薇。

  欲雪違胡地,先花別楚云。卻過(guò)清渭影,高起洞庭群。

  塞北春陰暮,江南日色曛。傷弓流落羽,行斷不堪聞。

  杜甫:《寫(xiě)懷二首》

  勞生共乾坤,何處異風(fēng)俗。冉冉自趨競(jìng),行行見(jiàn)羈束。

  無(wú)貴賤不悲,無(wú)富貧亦足。萬(wàn)古一骸骨,鄰家遞歌哭。

  鄙夫到巫峽,三歲如轉(zhuǎn)燭。全命甘留滯,忘情任榮辱。

  朝班及暮齒,日給還脫粟。編蓬石城東,采藥山北谷。

  用心霜雪間,不必條蔓綠。非關(guān)故安排,曾是順幽獨(dú)。

  達(dá)士如弦直,小人似鉤曲。曲直我不知,負(fù)暄候樵牧。

  夜深坐南軒,明月照我膝。驚風(fēng)翻河漢,梁棟已出日。

  群生各一宿,飛動(dòng)自?xún)壠ァN嵋囹?qū)其兒,營(yíng)營(yíng)為私實(shí)。

  天寒行旅稀,歲暮日月疾。榮名忽中人,世亂如蟣虱。

  古者三皇前,滿(mǎn)腹志愿畢。胡為有結(jié)繩,陷此膠與漆。

  禍?zhǔn)嘴萑耸,厲階董狐筆。君看燈燭張,轉(zhuǎn)使飛蛾密。

  放神八極外,俯仰俱蕭瑟。終契如往還,得匪合仙術(shù)。

  杜甫:《后苦寒行二首》

  南紀(jì)巫廬瘴不絕,太古以來(lái)無(wú)尺雪。蠻夷長(zhǎng)老怨苦寒,昆侖天關(guān)凍應(yīng)折。玄猿口噤不能?chē)[,白鵠翅垂眼流血。安得春泥補(bǔ)地裂。

  晚來(lái)江門(mén)失大木,猛風(fēng)中夜吹白屋。天兵斬?cái)嗲嗪H郑瑲饽闲袆?dòng)地軸,不爾苦寒何太酷。巴東之峽生凌澌,彼蒼回軒人得知。

杜甫的古詩(shī)14

  [唐]杜甫

  無(wú)家對(duì)寒食,有淚如金波。

  斫卻月中桂,清光應(yīng)更多。

  仳離放紅蕊,想像嚬青蛾。

  牛女漫愁思,秋期猶渡河。

  此至德二載,寒食時(shí),公在長(zhǎng)安作也!抖乓堋罚涸(shī)題不云寒食對(duì)月,而云一百五日,蓋公以去年冬至,棄妻出門(mén),今計(jì)其日,見(jiàn)離家已久也!肚G楚歲時(shí)記》:“去冬至一百五日,即有疾風(fēng)甚雨,謂之寒食!弊ⅲ簱(jù)歷,合在清明前二日。

  無(wú)家對(duì)寒食①,有淚如金波②。斫卻月中桂③,清光應(yīng)更多④。仳離放紅蕊⑤,想像顰青蛾⑥。牛女漫愁思⑦,秋期猶渡河⑧。

  此章對(duì)月思家而作!军S生注】前半,寫(xiě)思家之意,然無(wú)家二字,已暗埋五六。后半,寫(xiě)家人之情,然牛女二字,又彼此雙綰。此詩(shī),人驚其出語(yǔ)之奇,不知其布局之整。又曰:仳離照無(wú)家,放蕊照寒食,顰蛾照有淚,牛女又照青蛾,即月下所見(jiàn)者。斫桂光多,欲借此以豁愁懷。牛女渡河,豫言聚首有期。是年克復(fù)西京,果在深秋之候。)

 、佟对(shī)》:“樂(lè)子之無(wú)家!薄兜ゃU錄》:季春火將王,又已屬火,故禁火而使寒食,俗傳為子推而然,非也。又見(jiàn)《周禮·司烜氏》。②月映波中,如金光閃爍,故云金波。此借波字說(shuō)淚。漢《郊祀歌》:“月穆穆以金波。”③申涵光曰:“斫卻月中桂,清光應(yīng)更多”,似俗傳汪神童詩(shī)。虞喜《安無(wú)論》:俗傳月中仙人桂樹(shù),今視其初生,仙人之足,漸已成形,桂樹(shù)后生!段麝(yáng)雜俎》:月桂高五百丈,下有一人常斫之,樹(shù)創(chuàng)隨合,人姓吳,名剛,西河人,學(xué)仙有過(guò),謫令伐樹(shù)!逗问险Z(yǔ)林》:徐稚年七歲,嘗月下戲,人語(yǔ)之曰:“若使月中無(wú)物,當(dāng)極明耶?”④梁簡(jiǎn)文帝詩(shī):“明月吐清光!雹荨对(shī)》:“有女仳離,啜其泣矣。”仳離,別離也。仳離二字略讀,言當(dāng)此仳離而紅蕊自放也。對(duì)蕊顰眉,猶云“感時(shí)花濺淚”。朱注卻以蕊指月桂,蛾指嫦娥,不切。陸機(jī)詩(shī):“軟顏收紅蕊!雹蕖冻o》:“思故舊以想像!憋A,蹙眉也。公詩(shī)“燭滅眉顰”可證。張伯英《與朱寬書(shū)》:“西施心疼,捧心顰眉!薄对(shī)》:“臻首蛾眉!弊ⅲ骸靶Q蛾之眉,細(xì)而長(zhǎng)曲!彼文掀酵踉(shī):“佳人舉袖耀青蛾!雹摺妒勒f(shuō)》:牛、女二星,隔河而居,每七夕則渡河而會(huì)!洱R諧記》:桂陽(yáng)城武丁,有仙道,謂其弟曰:“七月七日織女當(dāng)渡河,諸仙悉還宮!钡軉(wèn):“何事渡河?”曰:“織女暫詣牽牛。”秦嘉詩(shī):“愁思難為數(shù)。”⑧《詩(shī)》:“秋以為期。”《夢(mèng)溪筆談》:此詩(shī)次聯(lián),不拘對(duì)偶,疑非律體。然起二句,明系對(duì)舉,謂之偷春格,如梅花偷春色而先開(kāi)也。

  羅大經(jīng)曰:太白詩(shī):“劃卻君山好,平鋪湘水流!弊用涝(shī):“斫卻月中桂,清光應(yīng)更多!倍詾樵(shī)人冠冕者,胸襟闊大故也,此皆自然流出,不假安排。

  楊誠(chéng)齋云:東坡詩(shī):“我持此石歸,袖中有東海!币啻祟(lèi)也。此詩(shī)一二對(duì)起,三四散承,用偷春格也,初唐人常有之。盧照鄰《關(guān)山月》詩(shī):“塞垣通碣石,鹵障逐祁連。相思在萬(wàn)里,明月正孤懸。影移金軸北,光斷玉門(mén)前。寄言閨中婦,時(shí)看鴻雁天!彼沃畣(wèn)《晚泊湘江》詩(shī):“五嶺棲遲地,三湘憔悴顏。況復(fù)秋雨霽,表里見(jiàn)衡山。路逐鵩南轉(zhuǎn),心依雁北還。惟余望鄉(xiāng)淚,更染竹成斑!彼卧(shī)上四言景,下四言情,兼參雙扇格矣。杜詩(shī)又云:“入河蟾不沒(méi),搗藥免長(zhǎng)生!痹鹿、蟾兔,前注各有征引!峨S筆》云:《西陽(yáng)雜俎·天咫篇》載月星神異數(shù)事,其命名之義,取《國(guó)語(yǔ)》楚靈王曰“是知天咫,安知民則”之說(shuō)。其記月中蟾桂,引釋氏書(shū),言須彌山南面有閻扶樹(shù),月過(guò)樹(shù),影入月中。或言月中蟾桂,地影也。空處,水影也。坡公《鑒空閣》詩(shī):“月明本自明,無(wú)心孰為境。桂空如水鑒,寫(xiě)此山河影。我觀大瀛海,巨浸與天永。九州居其間,無(wú)異蛇盤(pán)鏡。空水兩無(wú)質(zhì),相照但耿耿。妄云桂兔蟆,俗說(shuō)皆可屏!闭么苏f(shuō)。

  杜甫(712年—770年),字子美,漢族,本襄陽(yáng)人,后徙河南鞏縣。自號(hào)少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,與李白合稱(chēng)“李杜”。為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱(chēng)“大李杜”,杜甫也常被稱(chēng)為“老杜”。

  杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”,他的詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。后世稱(chēng)其杜拾遺、杜工部,也稱(chēng)他杜少陵、杜草堂。

  杜甫創(chuàng)作了《春望》《北征》《三吏》《三別》等名作。乾元二年(759年)杜甫棄官入川,雖然躲避了戰(zhàn)亂,生活相對(duì)安定,但仍然心系蒼生,胸懷國(guó)事。雖然杜甫是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,但他也有狂放不羈的一面,從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。

  杜甫的'思想核心是儒家的仁政思想,他有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。杜甫雖然在世時(shí)名聲并不顯赫,但后來(lái)聲名遠(yuǎn)播,對(duì)中國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。杜甫共有約1500首詩(shī)歌被保留了下來(lái),大多集于《杜工部集》。

杜甫的古詩(shī)15

  春夜喜雨

  杜甫

  好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

  曉看紅濕處,花重錦官城。

  【詩(shī)文解釋】

  好雨知道下雨的節(jié)氣,正是在植物萌發(fā)生長(zhǎng)的時(shí)侯,它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下,悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的燈火格外明亮。天亮后,看看這帶著雨水的花朵,嬌美紅艷,整個(gè)錦官城變成了繁花盛開(kāi)的世界。

  【詞語(yǔ)解釋】

  乃:就。

  發(fā)生:促使植物生長(zhǎng)。

  潛:悄悄地。

  潤(rùn)物:使萬(wàn)物受到水分的滋養(yǎng)。

  野徑:鄉(xiāng)間小路。

  花重:花沾上雨水而變得沉重。

  發(fā)生:催發(fā)植物生長(zhǎng)。

  錦官城:成都的別稱(chēng)。

  【賞析】

  這首詩(shī)是杜甫在成都草堂居住時(shí)所作。詩(shī)中以極大的喜悅之情,贊美了來(lái)得及時(shí)、滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。

  其中對(duì)春雨的描寫(xiě),體物精微,繪聲繪形,是一首入化傳神,別具風(fēng)韻的詠雨詩(shī),為千古所誦的佳作。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”描寫(xiě)春雨適時(shí)而降。

  刮風(fēng)下雨,本來(lái)是一種極平常的自然現(xiàn)象,它本無(wú)感情和知覺(jué)。詩(shī)人在這里以擬人化的手法,賦予春雨以思想感情,似乎它很懂得人們盼雨的心情,“知時(shí)節(jié)”而來(lái)。接著點(diǎn)出是春雨,正因?yàn)槭恰爱?dāng)春”之雨,才顯出雨之來(lái)得可喜可貴。于是“好雨”二字脫口而出,極其感奮自然,詩(shī)人當(dāng)時(shí)喜興的情態(tài)仿佛就在眼前。

  這里詩(shī)人對(duì)喜雨的贊美,既沒(méi)有抽象的議論,也沒(méi)有采用什么比喻,而是真摯感情的自然爆發(fā)。

  “ 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這兩句是神來(lái)之筆,不但寫(xiě)出了雨的形態(tài),而且傳達(dá)出了雨的神態(tài)。

  在一個(gè)春天的夜晚,綿綿細(xì)雨伴著和煦的春風(fēng)飄灑大地,悄然無(wú)聲地滋潤(rùn)著泥土、禾苗、花木!皾摗、“細(xì)”二字,十分精確、形象,傳出了春雨悄悄而來(lái)、輕輕而動(dòng)的神態(tài)。將一個(gè)特定的自然景物描繪到入化之境。無(wú)怪乎清人沈德潛稱(chēng)道這兩句詩(shī)“傳出春雨之神”。

  如果說(shuō)上兩句是詩(shī)人在屋內(nèi)聽(tīng)春雨飄灑聲之所感,那么“野徑云俱黑,江船火獨(dú)明”兩句,則是詩(shī)人推門(mén)遠(yuǎn)望雨夜景色之再現(xiàn)。雨聲沙沙,喜而思見(jiàn)。推門(mén)向外一望:細(xì)雨綿綿,烏云籠罩,天下一片漆黑,分不清山,看不出路,只有遠(yuǎn)處閃耀著一點(diǎn)紅光,是江上漁船的燈火。這迷人的春郊夜雨之景,使人在廣漠的幽暗中感受著一種甜美的靜寂。這里作者細(xì)致地寫(xiě)出雨夜之景,正是以這種氣象寓托對(duì)喜雨的'興致心情。

  夜色越陰暗,才越能覺(jué)出綿綿細(xì)雨不斷之勢(shì),盼喜雨的心情就更加稱(chēng)意。詩(shī)人在這幅春郊夜雨的畫(huà)面上,于一大片的黑色之中,點(diǎn)上一點(diǎn)“漁火”的光亮,使得“黑”“明”映襯,醒目鮮明,從而更增強(qiáng)畫(huà)面的詩(shī)意。

  最后兩句“曉看紅濕處,花重錦官城”是想象中的景象,也是詩(shī)人喜興心情的進(jìn)一步表達(dá)。詩(shī)人推想這雨今夜一半時(shí)是不會(huì)停的,經(jīng)過(guò)一夜的滋潤(rùn),到明天拂曉時(shí),雨過(guò)天晴,錦官城滿(mǎn)城含著雨水的百花,會(huì)更加鮮艷奪目,一片生機(jī)。從這層春意盎然的想象中,足見(jiàn)詩(shī)人對(duì)好雨的喜悅難盡心情,給人留下無(wú)窮的意味!凹t”、“濕”、“重”三字,極其形象、準(zhǔn)確地表達(dá)了雨后花朵的特征。故而明人譚元春說(shuō):“紅濕字已妙于說(shuō)雨矣。重字尤妙,不濕不重!(見(jiàn)《唐詩(shī)歸》)。

  這首詩(shī)全篇按時(shí)間的順序,依照景物的變化,順應(yīng)著主觀的感受,點(diǎn)染出“春夜喜雨”的景色與氣氛。

  全篇句句是“雨”,處處是“喜”,而“喜”字卻一字不露,足見(jiàn)詩(shī)人的匠心獨(dú)運(yùn)。

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