我與弟子規(guī)的故事
我與弟子規(guī)的故事1
我學(xué)過許多歷史人物著作：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》……但我印象最深刻的是《弟子規(guī)》。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！边@段話讓我受到了深刻的啟發(fā)，讓我學(xué)會(huì)“先做人，再做事�！�
我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，并且能運(yùn)用到我的生活中。
有一次，媽媽送我到學(xué)校，我剛準(zhǔn)備向?qū)W校走去，“出必告，反必面”一下子躍入我的腦中，我馬上跑回去，對(duì)媽媽說：“再見，親愛的媽媽�！眿寢屝Σ[瞇地答應(yīng)：“我走了，在學(xué)校喝水呀!”媽媽的聲音在耳邊回蕩。因此，我養(yǎng)成了堅(jiān)持與媽媽說再見的好習(xí)慣。
有一次，爺爺?shù)轿壹彝�，他要到花園里散布，我坐在沙發(fā)上休息�！伴L者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐。”讓我一下明白自己的行為不對(duì)，于是馬上和爺爺在花園里嬉笑、玩耍。妹妹見了，跑了上了，為花兒澆水。爺爺看到那些五彩繽紛的花兒是多么高興。
《弟子規(guī)》啊!不管是寒冷的冬天，還是炎熱的.夏天，你都是我的老師，也像慈祥的母親，養(yǎng)育祖國世世代代的兒女們，把禮儀扎根于每個(gè)人的心中。
我與弟子規(guī)的故事2
近段時(shí)間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我也真正領(lǐng)會(huì)了《弟子規(guī)》所包含的深刻含義。其中：“父母呼、應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。”這句話讓我記憶有心。
《弟子規(guī)》中這句話的意思是：如果父母叫你，應(yīng)及時(shí)回答；若父母吩咐你做什么事情，要及時(shí)去做；如果父母教導(dǎo)你，應(yīng)恭恭敬敬地聽；若父母責(zé)備你時(shí)，應(yīng)該虛心接受。也就是教育我們每一個(gè)孩子要尊敬父母，孝順父母，虛心地接受父母提出的各項(xiàng)意見，并積極改正錯(cuò)誤，幫他們做力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。只有這樣做，才是父母心中的好孩子，讓他們感到欣慰。這充分展示了古人是怎樣做到孝順父母的，想想自己……
有一個(gè)周末，我寫完了作業(yè)。媽媽叫我練一會(huì)兒琴，我卻看著電視沒有理會(huì)。接著，媽媽又苦口婆心的對(duì)我講了一番道理，這時(shí)，我不但沒有聽媽媽的話，反而覺得影響了我看電視，又特別煩，直接和媽媽頂了嘴，還又打又鬧的。最后，我依舊看著電視，沒去練琴。
現(xiàn)在回想起這件事，我覺得非常愧疚。小烏鴉還懂得把食物吐出來給父母吃，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著向母親表示感謝；人要是不孝敬他的父母，就連動(dòng)物也不如��！自古以來，“父母命，行勿懶”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，可我卻是怎么做的呢？我不但沒有聽從父母的話，還常常表現(xiàn)出不耐煩的情緒，讓媽媽傷心難過，這是多么不應(yīng)該呢！仔細(xì)想想，是誰一把屎、一把尿地把我們拉扯大？是誰每天起早貪黑的為我們操勞;當(dāng)衣服弄臟時(shí)，辛苦工作了一天的父母還要拖著疲憊的身體把它洗得干干凈凈；當(dāng)考試成績不好時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我們；父母用心血和汗水把我們哺育成人，聽父母的`話應(yīng)該是最基本的要求。尊敬父母、孝順父母不但是每一名少先隊(duì)員應(yīng)該傳承的精神，更是我們做人的最低準(zhǔn)則！學(xué)了弟子規(guī)，我懂得了更多做人的道理，我決心以后一定要改掉自己的毛病，好好孝敬父母，哪怕給媽媽捶捶背;幫媽媽做些力所能及的家務(wù);把好吃的留給父母吃等等。同時(shí)要更加好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長大以后好好報(bào)答父母，孝順父母、體貼父母、關(guān)愛父母，做一個(gè)懂孝順、知感恩的好孩子！
我與弟子規(guī)的故事3
“首孝悌，次謹(jǐn)信。”作者把“孝”篇放在第一位，可見孝敬父母是古人認(rèn)為非常重要的事情。 “父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須靜聽。父母責(zé)，須順承。”這正是“孝”篇的前一段話。這幾句話，并不難，念上幾遍，就可以背得佷熟，但當(dāng)我們真正的實(shí)行起來，是非常難的。在爸爸媽媽有事情叫你的時(shí)候，你是不是做到了“應(yīng)勿緩”?當(dāng)早晨，你還賴在床上不起的時(shí)候，父母過來叫你，你是不是做到了“行勿懶”?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父母教訓(xùn)你的時(shí)候，你是否會(huì)靜靜地聽?如果你的答案是“不”，那么，就說明你沒有做到這些。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。動(dòng)物尚知道報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，人更應(yīng)做到。古人之所以重視“孝”，就是因?yàn)樗麄兠靼赘改傅目嘈摹?/p>
東漢時(shí)期，有一個(gè)叫黃香的人。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的`樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。
中國有句古話：百善“孝”為先。也就是說孝敬父母是各種美德中占第一位的。我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí)，父母高興了，我們是不是也會(huì)得到一份快樂呢?春秋末魯國人子路，是孔子的弟子。中政事著稱，尤其以勇敢聞名。但子路小的時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎? 于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。
孝敬父母、呵護(hù)家人并不是私事，而是做人的公德問題，是中華民族的傳統(tǒng)美德，流傳至今。
在全國以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國女考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!
我們?cè)诟改傅木恼樟舷�，能夠茁壯成長，能夠受到良好的教育。而我們可我們又為父母做過些什么呢?偶爾的一次刷碗，可以讓父母在親戚朋友面前炫耀說：“看我女兒，多懂事，碗都是她刷!”我們?yōu)榱送瓿刹贾玫淖鳂I(yè)，給爸爸媽媽洗了一次腳，可以讓他們伴著欣慰的眼淚到天明。我們的每一次漫不經(jīng)心的動(dòng)作，會(huì)讓他們驚喜不已。而他們?yōu)槲覀兏冻龅模沁@些動(dòng)作的幾億倍，幾千億倍!當(dāng)我們真正失去他們的時(shí)候，才會(huì)發(fā)覺，自己原來是不可以離開他們的。珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，真心的孝敬父母，讓你的父母收獲一些欣慰與快樂。
我與弟子規(guī)的故事4
上二年級(jí)的時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在朗朗上口的韻文中，我懂得了許多深刻的道理。
入則孝
“孝”是什么？媽媽總對(duì)我說，要做一個(gè)孝順的孩子，我也振振有詞地說：“我是孝順的孩子，有什么好吃的東西我都留給爸爸媽媽吃……”可是學(xué)了《弟子規(guī)》“入則孝”篇，我才知道自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
比照“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”來說，我做得真的是差遠(yuǎn)了。以前，我總是不聽媽媽的話，媽媽吩咐我做事的時(shí)候，我總是嘴上說著：“嗯，來了來了�！鄙碜訁s紋絲不動(dòng)，為這經(jīng)常把媽媽急得不得了，可是我卻總改不了。還記得那個(gè)早晨，媽媽喊我起床，我賴在床上就是不起來，媽媽生氣地對(duì)我說：“兩分鐘后我再過來，如果你不起的話，我就把手伸進(jìn)你的被窩！”兩分鐘后媽媽進(jìn)來了，見我坐了起來，就走了�？墒菋寢屢蛔撸揖偷诡^又睡，直到爸爸又來叫我：“錚錚，快七點(diǎn)了，你還上學(xué)嗎？”我這才急忙起床。自從學(xué)了這句話，我意識(shí)到了自己的不足，就像變了個(gè)人似的，媽媽一叫我，我都是馬上答應(yīng)，跑去看看媽媽有什么吩咐。另外，我還跟媽媽立下軍令狀：每天早晨六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床。男子漢說到做到，媽媽再?zèng)]為起床的事和我著急。
信
“凡出言，信為先；詐與妄，奚可焉”，這句話告訴我們要做有誠信的人，答應(yīng)別人的事，就應(yīng)該努力做到。學(xué)這句的時(shí)候，讓我想到了借書的那件事。
我和對(duì)門的澤澤都很愛看書，我們經(jīng)常互相借對(duì)方的書看，澤澤總是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還書，可是我，比起她來就差遠(yuǎn)了。剛放寒假的`時(shí)候，我借了澤澤一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，答應(yīng)一星期還她，可是回到家因?yàn)閶寢層纸o我買了別的書，我就把這本書忘在了腦后。一個(gè)寒假過去了，我忽然想起了這件事，可是，我連這本書的影子都沒見著，我把家都翻遍了，還是一無所獲。我問媽媽見沒見到這本書，媽媽一聽就火了，批評(píng)我不講信用，我心里后悔極了。后來媽媽和我一起找，終于在我的床縫里找到了那本書，還給了澤澤。
……
從《弟子規(guī)》中，我懂得了很多很多，孝敬父母，尊老愛幼，謙虛謹(jǐn)慎，珍惜時(shí)間……我將謹(jǐn)記《弟子規(guī)》，讓它指導(dǎo)我的思想和行動(dòng)。
我與弟子規(guī)的故事5
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……”聽著低年級(jí)小學(xué)生朗誦的《弟子規(guī)》，我不禁聯(lián)想到了二年級(jí)時(shí)，老師讓我們背《弟子規(guī)》的情景。暑假里，張老師讓我們每天抽出一段時(shí)間來練習(xí)背誦《弟子規(guī)》。不到兩個(gè)星期，我就已經(jīng)背誦的滾瓜爛熟了，圓滿地結(jié)束了假期背《弟子規(guī)》的任務(wù)。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，假期結(jié)束了，我們又回到了學(xué)校。老師檢查作業(yè)時(shí)，我背的非常熟練，因此得到了老師的表揚(yáng)，我心里得意洋洋，為自己得到老師的表揚(yáng)而感到高興。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)并未真正理解文中的內(nèi)涵，只為完成任務(wù)而背誦。
記得一次周末，爸爸媽媽要去奶奶家，爸爸見我閑著便問“穎萱，我們?nèi)ツ棠碳�，你去不去？”我想：奶奶家的屋子沒有我們家的屋子干凈，進(jìn)門又不能換鞋，還是不去了。我大叫：“不去了，我還要寫作業(yè)呢，你們?nèi)グ��！卑职謰寢屪吆�，我就津津有味地看起了電視�?/p>
一天早上，我值日。走進(jìn)校園聽見一年級(jí)同學(xué)正在讀“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶�！毕氲街拔覍�(duì)待爺爺奶奶的態(tài)度，我的臉一下子就紅了。我越想越難受，連路邊的小樹也似乎在嘲笑我對(duì)爺爺奶奶的'不尊敬。我羞愧地低下了頭。
又是一個(gè)周末，我主動(dòng)要求和爸爸媽媽去奶奶家，一進(jìn)門，我看見奶奶正在打掃院子，連忙跑過去幫忙，奶奶見我這么懂事，眼角的皺紋笑成了一朵花。以后，雖然我有許多事不情愿去做，但一想起《弟子規(guī)》的教誨，我便努力去做到。
《弟子規(guī)》，一本講道理的書，一本能使人進(jìn)步的書。《弟子規(guī)》，我的老師，我成長的好伙伴！
我與弟子規(guī)的故事6
我七歲生日的時(shí)候，媽媽買了一本《弟子規(guī)》作為生日禮物送給我，并對(duì)我說這是一本好書，要求我好好地去誦讀它。經(jīng)過我多次誦讀之后，發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》里有很多做人做事的道理,讓我受到了很大的教育。
《弟子規(guī)》第一篇《入則孝》開頭第一句話說“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶”，媽媽叫我拿這句話來對(duì)照自己平時(shí)的言行，我想到了自己平時(shí)做什么事情都拖拖拉拉，懶洋洋的。記得有一次，媽媽叫我去拿一杯開水，我就慢吞吞地應(yīng)了一聲“哦——”然后還要媽媽催了好幾遍才肯去拿，想起來真慚愧。
當(dāng)我讀到“或飲食，或坐走;長者先，幼者后”時(shí)，懂得了謙虛禮讓，長幼有序的道理，聯(lián)想到平時(shí)自己的所作所為，不由得有點(diǎn)臉紅，平常吃飯的時(shí)候，我都給自己夾好吃的菜，把不好吃、不喜歡吃的菜留給爸爸、媽媽、奶奶吃，自己卻沒有照顧到他們，以后我要給大人留好吃的菜，把不好吃的菜留給自己，做一個(gè)尊重長者的小標(biāo)兵。
“事勿忙，忙多錯(cuò);勿畏難;勿輕略”教育我們做事情要認(rèn)真，不要害怕困難。這句話讓我想到我平時(shí)寫家庭作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常把它當(dāng)成一次任務(wù)，馬馬虎虎地做完;為了回到家能有更多的時(shí)間去看電視，我也經(jīng)常在學(xué)校利用活動(dòng)課的時(shí)間匆匆忙忙地寫，回家媽媽檢查時(shí)，錯(cuò)題一大堆。書里告訴我以后要改掉寫作業(yè)馬馬虎虎的.壞毛病，每一次作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真的寫好來。
《弟子規(guī)》里值得我們學(xué)習(xí)和應(yīng)用的道理還有很多很多，非常感謝媽媽給我買了這么好的一本書，我要把它當(dāng)成我生活中的一位好老師，讓它不斷地教導(dǎo)我、激勵(lì)我;我還要把它當(dāng)成我生活中的一面鏡子，不斷地看到自己的缺點(diǎn)，讓它指明我追求的方向，爭當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
我與弟子規(guī)的故事7
《弟子規(guī)》是一篇古文，它告訴了我們一些道理和常識(shí)，而我在這種嚴(yán)肅的古文里，發(fā)生了一些比較有趣的小故事。
記得有一次在家里，我按照老師的吩咐，給媽媽背《弟子規(guī)》。我先深吸了一口氣，然后像鉛筆一樣筆直地站在地上。開始!“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”我就這樣喋喋不休地背了起來，我一會(huì)兒撓撓頭發(fā)，一會(huì)兒又咳一下，一會(huì)兒又把手插在兜里�？傊�，我是沒完沒了地摸這摸那，沒有一會(huì)兒閑著的時(shí)候。終于背完了，我把那口氣又呼了出來。
媽媽皺皺眉頭，“哎”了一聲�！叭绻麤]記錯(cuò)，這些事你好像一件也沒做過吧!”
“啊?哈哈哈!”
第二天，早自習(xí)時(shí)，老板給我們講《弟子規(guī)》中的《余力學(xué)文》。老師問：“‘墨磨偏，心不端’是什么意思?”
我積極舉手，老師點(diǎn)了我的名。
“就是寫字寫偏了，心里就不認(rèn)真�！�
“很對(duì)，那你也把下一句解釋解釋吧�！�
“啊?應(yīng)該是……是字寫的不好看，心里就有病!”
“什么?”
全班同學(xué)都笑了起來。
“不對(duì)嗎?”
“當(dāng)然不對(duì)!”
“前半句理解的還好，可后半句是寫字如果不端正，就表示你浮躁不安，不專心，可不是心里得病�！�
同學(xué)們繼續(xù)笑了起來。《弟子規(guī)》中的'含義很深刻，我們可以利用各種解釋來背誦，最終把古人的教誨運(yùn)用到生活中，落實(shí)到一言一行中，做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的、對(duì)社會(huì)有用的人。
我與弟子規(guī)的故事8
《弟子規(guī)》是一本教導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ钜?guī)范的書，它既教我們?cè)鯓幼鋈�，又教我們�(cè)鯓幼鍪隆?/p>
周末的一個(gè)中午，吃過午飯我就出去玩了。我們幾個(gè)在小朋友家里，踢皮球，扔毽子，玩得忘乎所以。不知不覺中，兩個(gè)多小時(shí)就過去了。而興奮的我卻不知道因?yàn)槌鲩T前沒有告知大人們，把他們給急壞了。爺爺騎著摩托車，奶奶騎著自行車，滿村轉(zhuǎn)，爸爸媽媽挨家問，他們焦急、惶恐不安。
最后奶奶找到了我，看著奶奶“奇怪”的表情，我并不知道發(fā)生了什么。奶奶沒有責(zé)怪我，我們一起回到了家。事后，我聽媽媽說起，才知道爺爺奶奶爸爸媽媽是多么的著急，他們找到我的時(shí)候心里都松了一口氣，但是又不敢有太強(qiáng)烈的表現(xiàn)，怕嚇到我�！案改负�，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”、“出必告，返必面”，隨著《弟子規(guī)》的深入學(xué)習(xí)，它讓我懂得了很多道理。我知道了每次出門前都應(yīng)該跟大人說清楚去向，回來也應(yīng)該跟家人打招呼，以免別人不知情而產(chǎn)生不必要的麻煩。
媽媽說，《弟子規(guī)》就像一本“真理集錦”，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)它。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)小，還不能完全理解書里全部的道理，但是我相信，隨著我一天天的長大，一天天的`學(xué)習(xí)，我一定會(huì)懂得書里教授給我們的全部知識(shí)。而那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)更加孝順、團(tuán)結(jié)、友愛、正直、守信，為建設(shè)更美好的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我與弟子規(guī)的故事9
《弟子規(guī)》是《論語.學(xué)而篇》里的內(nèi)容歸納出來的，他教我們做人的基本規(guī)范，經(jīng)常誦讀可以增強(qiáng)記憶力，培養(yǎng)讀書興趣，提高語文水平，使我們心地向善，修養(yǎng)提高。
以前爸爸媽媽叫我去干什么事情的時(shí)候，我都慢騰騰的，露出一臉不想做的神情�？墒钱�(dāng)我學(xué)到《弟子規(guī)》中的.“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母則，須順承�！钡臅r(shí)候，我才明白是教導(dǎo)我對(duì)待父母的態(tài)度要端正，要懂禮節(jié)，尊敬別人，做事不能拖拖拉拉三心二意，要認(rèn)真聽從父母的話。
原來我寫字的時(shí)候總是心不在焉，慢慢的我學(xué)到：“讀書法，有三到，心眼口，信皆要�！钡臅r(shí)候，我才明白做什么事情心都要專注，心里不想別的事情，眼睛不左顧右盼，一邊看一邊讀，這樣會(huì)更仔細(xì)，減少了錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一段時(shí)間后我覺得記憶有所加強(qiáng)，在閱讀方面有提高，對(duì)人處事上謙虛好學(xué)，喜歡幫助別人，真正有了改變。
我與弟子規(guī)的故事10
下午放學(xué)，我像離弦的箭一樣快速跑回家，一推開門，我就對(duì)著客廳大喊：“奶奶！奶奶！怎么辦！我們要開始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》了。這不是要我的命嗎？”奶奶笑著走過來說：“傻孩子學(xué)《弟子規(guī)》怎么可能要你的命呢？”“就是嘛！就是嘛！又要學(xué)習(xí)，又要寫作業(yè)，還要背英語。哪還有時(shí)間學(xué)《弟子規(guī)》呢？”我嘟著嘴說。這時(shí)爺爺皺著眉頭從書房走出來說：“這是誰呀！在學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就退縮了，看來真要好好學(xué)習(xí)一下我們中國文化的精髓了�！薄耙獙W(xué)！一定要學(xué)！”爺爺走過來肯定的說。
這時(shí)，我一頭扎進(jìn)爺爺?shù)膽牙�，“從我開始記事起，我聽到有人說學(xué)它會(huì)使學(xué)生變成小綿羊。我也不愿意學(xué)它當(dāng)小綿羊�！睜敔斅犃�，哈哈大笑起來。說：“不對(duì)，《弟子規(guī)》能把野馬訓(xùn)成會(huì)跑路的千里馬�！蔽也幻靼�，馬也能認(rèn)識(shí)《弟子規(guī)》嗎？爺爺說這是比喻，是說學(xué)了《弟子規(guī)》孩子，能讓孩子從小知道如何關(guān)心他人，幫助他人。如何孝順父母，尊重父母。做錯(cuò)事了要敢于承擔(dān)教我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>
真是這樣嗎？爺爺常說他小時(shí)候?qū)W校不讓學(xué)《弟子規(guī)》，和他一起長的小伙伴有的對(duì)《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容都不了解，甚至都不知道學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有什么好處�？蔂敔斕貏e喜歡《弟子規(guī)》，他對(duì)我說他小時(shí)候常常在祖父祖母不在家的時(shí)候拿出心愛的《弟子規(guī)》讀了有讀，背了又背，還要弄明白里面所講的道理，爺爺一學(xué)就是一天，有時(shí)聽到大人看門的聲音就趕快把《弟子規(guī)》藏起來，害怕被家長罵。我都聽得笑起來。爺爺見我聽得入神，又跟我講了《弟子規(guī)》的`道理對(duì)現(xiàn)在□爺爺講的建設(shè)和諧社會(huì)都是很有用的。
每每聽爺爺講他和《弟子規(guī)》的故事時(shí)，我好像看到了爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)《弟子規(guī)》的樣子。想想“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”、“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”、“晨必盥兼漱口便溺回輒凈手”等等語句，它們既教我們?cè)趺醋鋈诉�告訴我們?cè)趺唇∩�，真是我們不可不學(xué)啊！我一定要學(xué)好它，用好它！
我與弟子規(guī)的故事11
大家都讀過《弟子規(guī)》吧!不錯(cuò)，弟子規(guī)讓我從幼稚的淘氣童年變成彬彬有禮的小學(xué)生。
兒時(shí)的我很不懂事，經(jīng)常給家人制造出一些麻煩。有一次，我和媽媽玩，鬧了別扭，就偷偷的把媽媽的鑰匙藏了起來，弄丟了。第二天早晨，媽媽要上班，發(fā)現(xiàn)自行車的鑰匙不見了，非常著急，我這才知道耽誤了媽媽的時(shí)間，給她添了麻煩。
當(dāng)我讀了《弟子規(guī)》，看到“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷”的時(shí)候，想起了這件事，我明白了，即使是一些微不足道的東西，也不要私自把他們藏起來。如果擅自私藏起來，爸爸媽媽一定會(huì)傷心的，另外還會(huì)造成一些不必要的麻煩。
父母叫我的'時(shí)候，我總也不遲緩;父母叫我拖地，我甩起墩布就干;父母的東西我一律不動(dòng);當(dāng)媽媽夸獎(jiǎng)我很孝順的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我真的長大了。
《弟子規(guī)》中的“孝、言、行”伴我成長。面對(duì)種種考驗(yàn)，我要做最懂事的孩子，孝順長輩，不辜負(fù) 家長的老師的期望。
我與弟子規(guī)的故事12
我們中國的傳統(tǒng)文化悠久燦爛。最近，程老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。剛開始學(xué)背，感覺很饒嘴、很枯燥。后來，程老師耐心、生動(dòng)地把意思講給我們，我們就越學(xué)越有興趣，從中悟到了很多做人做事的道理，在生活中提高了自己。
今天早上，我正在津津有味地看著《足球大俠》，媽媽對(duì)我說：“兒子，你把這些垃圾扔樓底下吧！”因?yàn)檎簧鷦?dòng)的`故事情節(jié)吸引，所以我就不耐煩地說了一聲：“NO！”媽媽聽了，有點(diǎn)生氣地說：“一會(huì)兒回來再看�！蔽疫�是不理不睬，依舊埋頭看書。又過了兩分鐘，我突然想到《弟子規(guī)》里的一句話：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！庇谑�，就急匆匆地叫住正準(zhǔn)備自己下樓的媽媽，“蹬蹬蹬”地跑下了樓。當(dāng)我扔完垃圾上來，我看到媽媽正在門口對(duì)我笑呢！
吃完午飯，我沒給爸爸媽媽說，就自己跑下樓騎著自行車去戚城公園玩了。我感到非常自由，一路上暢通無阻，還高興地唱起了歌。戚城公園真美啊！我一邊騎一邊欣賞春光，不知不覺天已經(jīng)暗下來，我只好戀戀不舍地回家了。還沒進(jìn)小區(qū)門，就看見爸爸媽媽正焦急地出來找我。媽媽看見我，高興得都快哭了。想到爸爸媽媽擔(dān)心的樣子，我才深深明白了《弟子規(guī)》里“出必告，反必面”這句話的道理。孝順父母，就不能讓父母操心，以后一定要記住：男子漢，以不給父母添麻煩為榮耀！
現(xiàn)在，我已經(jīng)愛上了《弟子規(guī)》，因?yàn)樗茉谏钪袝r(shí)時(shí)指導(dǎo)我進(jìn)步。以后我還要學(xué)習(xí)更多的文化經(jīng)典。媽媽說：讀經(jīng)誦典，受匪淺。的確，
我與弟子規(guī)的故事13
在我七歲那年，媽媽給我買了一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，它是我最早學(xué)習(xí)也是我最喜歡的一本國學(xué)經(jīng)典。這本書我雖然有許多字不會(huì)讀，但在爸爸、媽媽的幫助下，我還是把它讀完了，讀后，我感覺到書中蘊(yùn)含著許多深刻的道理。
《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)孔子的.教誨編寫而成，“弟子”的意思有兩個(gè)：一是指孩子;一是指學(xué)生;“規(guī)”就是規(guī)范。全書分為五個(gè)部分，360句，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該做到的守則規(guī)范。
從《弟子規(guī)》中，我懂得了孝順父母，團(tuán)結(jié)兄弟姐妹，與人平等、友好相處，說話要講信用等道理。在日常生活中，我努力要求自己做到尊敬、孝順父母、長輩，要多站在他們的角度思考，對(duì)于他們的教導(dǎo)，只要是對(duì)的，我都聽從。有一次，爸爸叫我掃地，我很不想去，但忽然想起了《弟子規(guī)》上的一句話：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母叫，需靜聽;父母責(zé)，需順成。雖然不情愿，但還是乖乖地去掃地了。與別人交往時(shí)，我時(shí)時(shí)提醒自己與人和睦相處，對(duì)人有禮貌，真誠待人，說話算數(shù)。
《弟子規(guī)》這本書十分有教育意義，它的經(jīng)典語句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。對(duì)于這本國學(xué)經(jīng)典的閱讀，我們應(yīng)“取其精華，去其糟粕”。朋友們，讓我們大家與經(jīng)典同行吧!
我與弟子規(guī)的故事14
在生活中，我們應(yīng)該怎樣孝順父母呢？從我們呱呱墜地時(shí)起，我們應(yīng)該充滿感激，是父母親把我們帶到了這個(gè)美麗的地方。慢慢地長大，我們擁有健康的身體，我們擁有聰明的大腦，我們更有父母無私的愛！
我曾經(jīng)看過一本書，這本書叫《弟子規(guī)》，它告訴我們做人的很多道理。其中令我印象最深的就是有關(guān)于孝的這一部分�！案改负簦瑧�(yīng)勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承�！边@句話說的是：爸爸媽媽叫你的時(shí)候，應(yīng)該立刻答應(yīng)，而不應(yīng)該借故拖延。爸爸媽媽讓你做的事情，應(yīng)該立刻去做，而不應(yīng)該偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理，是為了我們好，應(yīng)該恭敬的聆聽。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí)，應(yīng)當(dāng)虛心接受，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣、傷心。這些都是作為孩子的我們必須要做到的。父母是我們的啟蒙老師，他們不僅把愛帶給了我們，更把做人的道理傳授給我們，讓我們健康快樂的成長。雖然，小小年紀(jì)的我們，不能像書中的人一樣，做到“親有疾，藥先嘗，晝夜待，不離床�！钡覀兤鸫a可以學(xué)做一個(gè)孝順聽話的孩子。因?yàn)�，父母在生活中給了我們無限的愛。
此時(shí)，讓我想起了一次發(fā)燒時(shí)，父母焦急的神情。門外下著傾盆大雨，媽媽不顧一切，撐著雨傘帶著我沖向醫(yī)院。在路上，媽媽幾乎把雨傘都撐在我這邊，我看到雨水順著媽媽的后背流下。我多么感動(dòng)��！這就是母愛！我想，這樣的情景也許每個(gè)人都經(jīng)歷過，從中蘊(yùn)藏的愛也是那么的相似！這些，都是我們的爸爸媽媽給予的'。
父母是世界上最無私的人。當(dāng)我們?cè)谔鹛鸬膲羿l(xiāng)中，那時(shí)父母已經(jīng)早早起床為你準(zhǔn)備早餐了；當(dāng)你在生病時(shí)，痛苦難耐時(shí)，父母在一旁更是飽受煎熬；當(dāng)你犯了錯(cuò)誤，被父母責(zé)罵時(shí)，父母的心里比你更內(nèi)疚；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上，有了進(jìn)步，父母的笑容遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你燦爛；當(dāng)你成績退步時(shí)，比你焦急的還是你的父母……風(fēng)雨中，有人為你遮風(fēng)擋雨，陽光下，有人愿意和你一起分享快樂！這就是我們親愛的爸爸媽媽。他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊�，我們更要好好回�?bào)他們！我要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)他們的愛！
我與弟子規(guī)的故事15
在我五彩的童年生活中，處處都飄溢著書的芬芳。每當(dāng)清晨，漫步在校園的小徑上，耳邊便傳來瑯瑯上口的讀書聲。最讓我感興趣的就是含義簡單易懂，卻蘊(yùn)含著深刻道理的《弟子規(guī)》。
愛美之心人皆有之，我是一個(gè)愛美的小姑娘。我老想穿媽媽的高跟鞋，我覺得穿上那種鞋在地板上走幾步，聽著那清脆的當(dāng)當(dāng)聲， 心里別提多美了。只要一有機(jī)會(huì)我就會(huì)用百米沖刺的速度去偷穿媽媽的鞋子。在我心里老以為那就是美。但當(dāng)我學(xué)了《弟子規(guī)》中“衣貴潔，不貴華”以后，我才真真明白穿著應(yīng)考慮自己的'身份及場合。我們小學(xué)生穿衣只要整潔大方就是美。從那以后我再也不動(dòng)?jì)寢尩男恿恕?/p>
我是家里的小公主，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽都寵著我，事事依著我。以前，我一點(diǎn)也不理解長輩的苦心，認(rèn)為給我買東西是理所當(dāng)然的，所以也不知道去珍惜，當(dāng)我學(xué)了《弟子規(guī)》以后，我懂得了怎樣去尊重長輩，因?yàn)殚L輩為我們付出的太多了！
《弟子規(guī)》如同一位良師益友時(shí)時(shí)刻刻在教導(dǎo)我如何做人，如何做事。此時(shí)耳邊又回響起瑯瑯的讀書聲。在這種潛移默化中，我相信校園會(huì)開出更美更鮮艷的花。
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