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弟子規(guī)演講稿

時(shí)間:2025-12-26 11:31:50 弟子規(guī) 我要投稿

弟子規(guī)演講稿(集錦15篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的弟子規(guī)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

弟子規(guī)演講稿(集錦15篇)

弟子規(guī)演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!

  今天我演講的題目是:誦《弟子規(guī)》,育好品行。

  自20xx年以來,我校積極響應(yīng)文教局發(fā)出的開展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)的號(hào)召,開展了一系列的學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的活動(dòng),學(xué)生從中受益匪淺,我認(rèn)為學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》的價(jià)值就在于提高學(xué)生的道德修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  現(xiàn)在,我就如何用《弟子規(guī)》教育學(xué)生樹立良好的品行談?wù)勎业膸c(diǎn)做法:

  一、 堅(jiān)持誦讀,激發(fā)興趣

  為了既保證學(xué)生的誦讀時(shí)間,又減輕學(xué)生背誦負(fù)擔(dān),我采用了見縫插針、積少成多的誦讀方法。具體做法是:1、每天早上七點(diǎn)開始,負(fù)責(zé)誦讀的班長帶領(lǐng)學(xué)生集體誦讀《弟子規(guī)》十分鐘。2、充分利用課前一兩分鐘時(shí)間,開展“課前一吟”活動(dòng),在每節(jié)課的預(yù)備鈴響之后,由誦讀班長帶領(lǐng)大家課前誦讀,直到上課鈴響。3、每天放學(xué)的時(shí)候,提倡學(xué)生背著《弟子規(guī)》出校園。這樣無論是課前還是課后吟誦都有一個(gè)很大的好處,在紀(jì)律上減少了學(xué)生的吵鬧。4、及時(shí)進(jìn)行成果檢測,我把全班分成五組,每天抽查一組里一名學(xué)生進(jìn)行背誦,一周下來,對(duì)每一組進(jìn)行評(píng)價(jià)打分、評(píng)比并適時(shí)給予鼓勵(lì),提高學(xué)生背誦的積極性。

  在學(xué)生背誦的過程中,我會(huì)引經(jīng)據(jù)典,用古人教誨、名人軼事或現(xiàn)身說法,向?qū)W生講解含義,為了使《弟子規(guī)》中的.精辟論述,能使學(xué)生理解,我在講述時(shí),理論與實(shí)際相結(jié)合。比如讀《弟子規(guī)》中“冬則溫,夏則凈,晨則省,昏則定”,我就給學(xué)生講了古代黃香孝敬父母的故事,這樣,既有理論又佐以生動(dòng)、有益的傳說、故事,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的感性認(rèn)識(shí)和趣味性。

  二、 鞏固成果,班會(huì)分享

  每周一的班會(huì)課,我都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》分享活動(dòng),學(xué)生們能夠結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行探討,發(fā)表看法,慢慢地,大家就在不知不覺中學(xué)到了最基本的做人道理,這是一位學(xué)生對(duì)于愛的感悟:“學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)與周圍的人相處!薄胺彩侨,皆須愛”學(xué)會(huì)愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛朋友……明白人生最重要的事情莫過于孝敬父母、友愛兄弟,由愛面生敬,由敬而生禮,那么我們的人生就會(huì)在互助互愛中得到許多助力,人人都更容易獲得幸福美滿的人生。通過班會(huì)分享活動(dòng),不僅有利于《弟子規(guī)》的深入開展,而且對(duì)班級(jí)的良好班風(fēng)形成有莫大的幫助。

  三、內(nèi)化經(jīng)典,育好品行

  《弟子規(guī)》潛移默化間教會(huì)學(xué)生逐漸形成良好的品德;比如:孝敬長輩、講求誠信、與人和睦、心存大愛等。

  踐行《弟子規(guī)》要從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行規(guī)范做起。

  當(dāng)看到學(xué)生寫字歪歪扭扭,不認(rèn)真時(shí),我就會(huì)說“字不敬”,大家就會(huì)隨口答出“心先病”,背出來了,手下的筆也用力了;當(dāng)看到教室地面有紙屑時(shí),我就說“房室清,墻壁凈”,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)朝自己身邊看去,撿起紙屑;當(dāng)看到學(xué)生中有幾個(gè)人陸續(xù)新添了幾件衣服時(shí),我意識(shí)到學(xué)生有了虛榮的攀比心理,我會(huì)說“衣貴潔,不貴華”,買新衣服的同學(xué)立刻減少了;當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而發(fā)生矛盾時(shí),我引導(dǎo)他們?nèi)プx“凡是人,皆須愛,天同覆,地同蓋”,幾遍之后,他們就承認(rèn)錯(cuò)誤,化干戈為玉帛了。

  1、前一段時(shí)間,我班的書本擺放出現(xiàn)了一種現(xiàn)象,非到大課間才擺放的比較整齊,其它時(shí)間擺放都不理想,特別是下午擺放就更不好了。于是,我讓學(xué)生把“列典籍,有定處,讀看畢,還原處”幾句抄在黑板右下角,每天下早自習(xí),午自習(xí)就由誦讀班長帶領(lǐng)連讀三遍這句話。坐下之后,學(xué)生就主動(dòng)擺放起書本,這樣過了一個(gè)星期,我取消了這次活動(dòng),書本擺放到現(xiàn)在一直很好,他們已經(jīng)形成了習(xí)慣。

  2、還有一件事給我很大的震動(dòng),讓我記憶深刻。我班一名女生,平時(shí)表現(xiàn)一直不錯(cuò),是班內(nèi)前十名的學(xué)生,可是有一個(gè)星期一,竟然語文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒有完成,我把她叫到辦公室,問她為什么沒交作業(yè),她一口咬定是交了,我讓她找,她把一份沒有姓名的試卷拿來說是她的,而那根本不是她的筆跡。我把試卷拿到班里,尚歐美認(rèn)定是自己的,又找她,告訴她那是別人的,不是她的,但她仍一口咬定是自己的,我告訴她說:“做錯(cuò)了事并不可怕,可怕的是,一錯(cuò)再錯(cuò)”然后我打開《弟子規(guī)》中“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉,惟其是,勿佞巧”那兒,讓她讀了之后告訴我感想。當(dāng)我再次問起時(shí),她眼含淚花,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我長長的舒了一口氣,感嘆道:“《弟子規(guī)》的力量真是巨大呀!

  3、一位家長在家校聯(lián)系卡上反饋回來說:我感覺近半年來,孩子長大了,懂事了,知道幫家長分擔(dān)家務(wù)了,懂得父母的辛苦操勞了,感謝老師教育有方。我知道這都源于《弟子規(guī)》中的“入則孝”“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”。

  這樣我將《弟子規(guī)》納入日常的教學(xué)與管理,并與學(xué)生的規(guī)范、學(xué)校的制度有機(jī)的結(jié)合起來,當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生了小矛盾;當(dāng)學(xué)生觸犯了校紀(jì)班規(guī)時(shí),我引導(dǎo)學(xué)生將現(xiàn)象與《弟子規(guī)》的要求進(jìn)行比較,鑒別,引導(dǎo)學(xué)生去辯論、去分析、出結(jié)論、提高認(rèn)識(shí)。

  自從開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)后,班里發(fā)生了很大的變化,同學(xué)之間和睦多了,班集體更團(tuán)結(jié)友愛了,不文明的言行少了,衛(wèi)生紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn),在班級(jí),同學(xué)們更加注意集體團(tuán)結(jié)、注重班級(jí)榮譽(yù),互幫互助的班風(fēng)悄然形成!兜茏右(guī)》教育讓學(xué)生懂得尊重老師,讓老師懂得愛護(hù)學(xué)生,這樣師生關(guān)系更為和諧!兜茏右(guī)》培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和個(gè)人習(xí)慣。許多學(xué)生都在生活中有了很大的改進(jìn)。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)思想升華的過程,使學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀,懂得做人處事的道理。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實(shí)到一言一行中去。對(duì)于《弟子規(guī)》絕不能停留在學(xué)習(xí)的層面,而在重在落實(shí)踐行,將《弟子規(guī)》與學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活融合在一起,自覺的將《弟子規(guī)》簡潔的文字內(nèi)化為具體的行動(dòng)指南和行為準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)用《弟子規(guī)》的內(nèi)容來約束自己的言行,規(guī)范自己的行為。就讓我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》,接受靈魂的洗禮吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

弟子規(guī)演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《謹(jǐn)慎做事,從小事開始!》

  "朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)"這便是《弟子規(guī)》的第四部分《謹(jǐn)》。它三字一句,文字淺顯,朗朗上口,好讀易記。從中可以讓我們學(xué)到很多為人處世的道理。

  那么,作為一名七年級(jí)新生,有那些事情是需要謹(jǐn)記于心的'呢?弟子規(guī)中說:“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)!笔茄,時(shí)光匆匆,為人子,早上就要盡量早起,晚上就要晚點(diǎn)睡覺,因?yàn)槿松臍q月很有限,光陰容易消逝,少年人一轉(zhuǎn)眼就是老年人了,因此我們一定要珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)光。趁現(xiàn)在精力旺盛,要一鼓作氣,多讀書,多了解中國的文化傳統(tǒng),將來成為祖國的棟梁之才。

  西漢時(shí)期的匡衡就是這樣一個(gè)珍惜時(shí)間的人。想必大家都聽說過鑿壁借光的故事吧!匡衡是一個(gè)特別有學(xué)問的人,小的時(shí)候家境貧寒,但它為了讀書。就鑿?fù)肃従蛹业膲Γ柚溥^來的一縷微弱的光讀書,終于感動(dòng)了鄰居,在大家的幫助下,小匡衡學(xué)有所成。后來不負(fù)重望,在大馬司史高的推薦下,被漢元帝封為郎中,遷博士。這是一件多么光榮的事情呀!由此可見,珍惜時(shí)間是多么地重要。

  “衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家”說的真對(duì),穿衣服注重的是整齊清潔,不在衣服的昂貴華麗,而且我們都是學(xué)生,穿衣不用太過花俏,要依著自己的身份穿。學(xué)校要求全天日地穿校服,那么每天早晨出門前,我們是否應(yīng)該檢查一下:紅領(lǐng)巾是否帶歪?;帐欠窨凵?清清爽爽地出門,每天才會(huì)擁有一個(gè)愉悅的好心情。

  將《弟子規(guī)》的要求熟記于心,我們就從身邊的點(diǎn)滴小事開始做起!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

弟子規(guī)演講稿3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!今天我演講的題目是“《弟子規(guī)》和我一起成長”!兜茏右(guī)》是我國的`文化瑰寶,凝聚了儒家?guī)浊甑娜松軐W(xué)和生存智慧!兜茏右(guī)》的八個(gè)部分“弟子規(guī)矩,賢者訓(xùn)練,孝為先,信為二,兼愛眾,親仁,余力,再學(xué)漢語”,我最喜歡的是入行時(shí)的孝。入行就是孝順,顧名思義,入行就是在家,孝順就是對(duì)父母的孝順,我們?cè)趽狃B(yǎng)我們的過程中,永遠(yuǎn)不要忘記父母的恩情,處處照顧父母。我們可以用這樣的心去做,就是孝順父母,這是做人的基礎(chǔ)。

  孟子說得好,“只有孝才能解決煩惱!

  孝為先。孝其實(shí)很簡單。孝道是父母回家時(shí)遞過來的一杯溫水,是父母生病時(shí)關(guān)心的一句問候,是給父母的一件貼心的小棉襖、《弟子規(guī)》說:“弟子規(guī),賢者訓(xùn)。第一孝,第二誠信!边@說明了孝道的重要性。同學(xué)們,讓我們一起努力,努力做一個(gè)孝順的人!

弟子規(guī)演講稿4

  《弟子規(guī)》這本書擺放在我家書架上最好的位置上,我伸手就可以拿到,不象其它的書,需要我搬來凳子晃悠悠地踩上去才能夠到。這本書在我出生前就已經(jīng)擺在我家書架上了,聽媽媽說,它到家里比我早,是為了我,才有的它。

  媽媽說,我一歲多,剛會(huì)說話,只會(huì)叫“爸爸”、“媽媽”時(shí),媽媽經(jīng)常盤坐在床上,后背靠著一個(gè)大靠墊,把我舒服地抱在懷里,打開《弟子規(guī)》,抑揚(yáng)頓挫地讀給我聽:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信…”,媽媽把句子讀得很美,語調(diào)高高低低的,我雖然什么也聽不懂,但是也許錯(cuò)把它當(dāng)成媽媽唱的歌了吧,往往聽得入了神,停止淘氣。

  一年級(jí)的每個(gè)早晨,我坐在教室里,和同學(xué)們一起讀《弟子規(guī)》,瑯瑯的讀書聲淹沒了小鳥的嘰嘰喳喳聲,心靈變得像天空一樣湛藍(lán)清澈,我們的語文老師會(huì)給我們細(xì)細(xì)講解“身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞”的含義,老師是這樣講解的:如果身體有所不適或者受到損傷,就會(huì)讓父母為我們擔(dān)憂;如果在德行上有缺欠,就會(huì)使父母感到丟臉。老師還會(huì)給我們講解“讀書法,有三到,心眼口,信皆要”的含義:讀書的方法有三到:心到、眼到、口到。即心要記,眼要看,口要讀,這三者都非常重要。老師一邊為我們講解含義,一這告訴我們做人的`道理,學(xué)習(xí)的方法。

  《弟子規(guī)》告訴了我們這些小孩子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上什么事情該做,什么不應(yīng)該做。比如早晨,已經(jīng)到了起床的時(shí)間,我多么想在暖和的被窩里多躺上一分一秒,不去理會(huì)即將開走的班車,可是聽到媽媽的呼喚聲,我立刻就起床穿衣,因?yàn)槲抑馈案改负,?yīng)勿緩!痹诮淌依铮绻沂暗揭恢ЧP,我先要問清楚有誰丟失了東西,如果找不到失主,我會(huì)把它交到老師手里,因?yàn)槲抑馈拔镫m小,勿私藏”的道理。

  如果我是數(shù)學(xué)本上的一條直線,《弟子規(guī)》就是不讓我歪斜的直尺;如果我是漫游在原始森林里的探險(xiǎn)者,《弟子規(guī)》就是指引我方向的指南針。在我的心目中,它是一本最好的書,最有價(jià)值的書。

弟子規(guī)演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們:

  我每天都詳細(xì)的看《弟子規(guī)》,但是發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)生活中有很多不足。

  《弟子規(guī)》說:“羅列經(jīng)典,有固定的地方,讀與讀,還原。”

  “雖然有緊迫性,但量工整,有缺陷,補(bǔ)上!钡俏乙欢ㄊ欠磳(duì)書的。我的桌子上有練習(xí)本、練習(xí)本、漫畫書。所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的和學(xué)習(xí)無關(guān)的書都放在我的桌子上,一個(gè)在東一個(gè)在西。我的書桌成了“舊書攤”。有時(shí)候找一本加急的書比去天堂還難,F(xiàn)在要清理干凈,保持一個(gè)好的讀書環(huán)境。

  《弟子規(guī)》還說:“出去了你會(huì)說,但你會(huì)面對(duì)!钡俏页鋈ネ娴臅r(shí)候經(jīng)常忘記和家人打招呼。有一次出去玩,沒告訴媽媽。當(dāng)我回到家時(shí),我媽媽給了我一個(gè)很好的.演講?戳恕兜茏右(guī)》,我就知道我做錯(cuò)了。出門要跟媽媽打招呼,回家要跟媽媽說。所以媽媽不用擔(dān)心。

  看了《弟子規(guī)》,了解了自己的不足。在日常生活中,我一定要改掉自己的缺點(diǎn),做一個(gè)完美的好孩子。

弟子規(guī)演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  "父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶……"想必這段文字大家早已耳熟能詳,我們會(huì)讀,會(huì)寫,會(huì)背,可是我們真的有用心去體會(huì)過這些話的意思嗎?"孝"是我們作為學(xué)生主修的第一門課,"入則孝"的意思是在家里要善事父母。

  "入則孝"這一部分都是規(guī)范我們?cè)诩依飳?duì)父母的言行舉止。對(duì)父母的態(tài)度不能專橫無禮;說話時(shí)要和顏悅色;冬夏季節(jié)要讓父母舒適,在飲食起居上照顧好父母;即使父母對(duì)我們的態(tài)度不好,也應(yīng)孝順父母。

  無論在什么時(shí)候,都要在心里想著父母。因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育了我們,我們欠父母的太多的恩情,我們只能以此為報(bào)。如果我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這才是做人的根本,這才是學(xué)習(xí)"入則孝"的意圖。

  父母對(duì)我們的恩情永世難忘。所以我們要盡自己最大所能去回報(bào)父母。父母在世時(shí)我們把最好的東西留給父母;父母去世后我們要守孝三年,三年里,應(yīng)杜絕酒肉,居處住所要固定。"出必告,反必面"父母是最關(guān)心我們的人,如果他們不知道我們干嘛去了,就會(huì)擔(dān)我們,讓父母擔(dān)心,也是不孝的。反過來,如果我們讓父母知道自己在哪,在干什么,父母就能把我們把好處想,會(huì)替我們加油,這很利于我們事業(yè)的成功。這句話讓我改變了許多。

  俗話說"百善孝為先"。孝是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,歷經(jīng)幾千年的悠久歷史。歷史上還有二十四孝作為我們的'典范。所以,我們要把"孝"發(fā)揚(yáng)光大。雖然我們現(xiàn)在做不了什么,但是孝可以通過各種途徑來表達(dá):我們可以在學(xué)校認(rèn)真聽講;在考試中取得好成績。父母看見我們那一張張認(rèn)真聽講的臉,一張張成績優(yōu)異的卷子,也會(huì)十分高興。這也算我們對(duì)父母的小小的回報(bào)。

  孝,其實(shí)是一種有效的互動(dòng),是長輩和小輩之間愛的交流。它的范圍非常廣,然而,究其本質(zhì),孝,就是要做到不讓父母擔(dān)心,讓父母事事順心,為父母慮,替父母憂。人都說"滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)",而父母為我們付出的又怎能是滴水?我們對(duì)父母的付出只是滄海一粟。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

弟子規(guī)演講稿7

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家晚上好。我是模具101班的黃勝思。下面我演講的題目是:學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,感受傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。

  我喜歡看《弟子規(guī)》弟子規(guī)則,顧名思義,是學(xué)生的常態(tài)。它是中華民族數(shù)百年禮儀的精髓,是文明的靈魂,是學(xué)生文化的瑰寶。學(xué)《弟子規(guī)》做文明人。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我受益匪淺。《弟子規(guī)》增加了我的智慧,震撼了我的心。面對(duì)它,我有種相見恨晚的感覺。中國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國。知恩圖報(bào)、尊老愛幼、真誠待人的優(yōu)良傳統(tǒng),自古有之,家喻戶曉;打開《弟子規(guī)》,仿佛置身于文明的氛圍中,在做人的道路上,去閱讀。

  俗話說;所有美德中,孝順是第一位的。孝順是作為孩子的天職,但我們往往以做大事來重視孝順,卻從不重視渺小。《弟子規(guī)》只是告訴我們,孝要從小做起,孝要一直做,而不是一時(shí)的念頭。古人云:“得一滴水,以泉還之!。只有感恩,才能提升自己,感動(dòng)別人。

  古時(shí)候《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,現(xiàn)在影響的人還是比較多的。他教我們?nèi)绾巫鋈。生活中重要?不是生活的表象,而是生活的本質(zhì)。人生最重要的是人品。想做一件事,先做人。文明健康的行為和高尚的道德情操是真正的自我歸宿,是照耀靈魂的永恒陽光!

  學(xué)了《弟子規(guī)》,被它深刻的內(nèi)涵打動(dòng)了。這時(shí)我才明白中華民族延續(xù)千年的真正原因;因?yàn)槲覀冇猩詈竦奈幕滋N(yùn)!有著優(yōu)良的文化傳統(tǒng)!造就了一代又一代優(yōu)秀的中國兒女。

  《弟子規(guī)》是根據(jù)《三字經(jīng)》寫的。禮儀規(guī)范是做人的基礎(chǔ)。就像一棵大樹,只有當(dāng)它的根扎牢了,它才能茁壯成長。做人也一樣。只有建立起最基本的道德,一個(gè)擁有謙虛、恭敬、善良、仁愛之心的人,在未來的生活和工作中才會(huì)立于不敗之地。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)認(rèn)同的過程,而對(duì)自己的影響是一個(gè)潛移默化的過程。就像學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》一樣,背起來應(yīng)該很容易,但是要真正對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生有益的影響還需要一段時(shí)間。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,就是在我們的生活中,在每一句話,每一個(gè)行動(dòng)中,貫徹圣人的教誨。

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起閱讀和記住《弟子規(guī)》吧!我深信,學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅僅是一個(gè)提升自己修養(yǎng)的過程,更是一個(gè)升華自己思想的過程。一個(gè)人成長是非常必要的。愛身邊的人,愛這個(gè)世界。只有這樣,這個(gè)社會(huì)才能成為和諧社會(huì),世界才能成為美好的世界!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

弟子規(guī)演講稿8

  “凡出言,信為先”,這六個(gè)字,給我的感觸很深。

  放假時(shí),很喜歡約同學(xué)朋友出去玩,每天晚上就上QQ約好第二天的“節(jié)目”那一次,我和一個(gè)要好的朋友想去逛街,就約好了時(shí)間地點(diǎn),并承諾風(fēng)雨不改!想著明天的活動(dòng),我整個(gè)人都沸騰起來了。

  那時(shí)正是多雨的季節(jié)。第二天早上,天還下著雨,很大,傾盆大雨…。站在門口的我,尋思著到底該去還是不該去呢?正在我撓頭苦想時(shí),想起昨晚說好的“風(fēng)雨不改”。我就下定了決心,去!而且要趕快,不然要人家等就不好了。

  我向父母保證,一定不會(huì)淋濕,千辛萬苦才能出門,心里卻害怕自己會(huì)遲到。我拿起雨傘,沖進(jìn)了茫茫大雨里,留給父母的只有一個(gè)背影。雨真的'好大啊,上了公車后才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)濕了,還好還好,不大嚴(yán)重。想到自己能和朋友坐在甜品店里吃東西,我嘴角牽起了一抹微笑,哪怕是身上濕了。

  趕到約定的地點(diǎn),好朋友好沒來。看看時(shí)間,還沒遲到,我拍了拍胸口,舒了一口氣。我坐在那里,靜靜地等待好朋友。

  一分鐘過去了,五分鐘過去了,七分鐘過去了……我焦急地等待著,卻遲遲不見好朋友的身影。難道,她爽約了嗎?這個(gè)想法在我腦海里打轉(zhuǎn)。不行!我要信任她,再等等!

  我望著在雨中來來往往的人,尋找著那一抹熟悉的身影,可,什么也沒有。我失望地低下了頭。那是,我很沮喪,真的。

  我站起來,準(zhǔn)備走了。“嘿,讓你久等了,真的很對(duì)不起!倍厒鱽砹耸煜さ穆曇。我驚喜地轉(zhuǎn)過頭,好朋友的臉就在我身后!她一臉愧疚地望著我,我激動(dòng)地說不出話。她卻以為我生氣了,忙著接話,:“舒,我不是有意要遲到的,是我父母不讓我來,我求了好久才脫身的。你不要生我的氣啦。對(duì)不起!彼氐拖铝祟^,像小孩子認(rèn)錯(cuò)般!皼]事的沒事的,我沒有要怪你的意思,來了就好了,我還怕你不來呢,沒事的,別這樣。”我略帶笑意的說。她臉上的笑容又回來了!拔也粫(huì)不來的,說好的風(fēng)雨不改,我絕不食言!辩H鏘有力的話從她嘴里吐出。我同意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一次的活動(dòng),真的很愉快,即使下著大雨。

弟子規(guī)演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  《弟子規(guī)》第一篇叫入則孝,意思是在家中要孝敬父母,做一個(gè)體貼又孝順的孩子。

  父母叫我們的時(shí)候,要立刻答應(yīng);讓我們做事的'時(shí)候,要馬上去做;父母的教誨,要恭敬聆聽;對(duì)父母的責(zé)備,要順從接受;冬天,我們要讓父母溫暖;夏天,我們要讓父母涼爽。做什么事都要經(jīng)過父母的允許,不能擅自去做;什么東西都不要私藏,以免父母生氣。父母有過失,一定要竭力去改正,改正時(shí)要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦,祭祀要處于誠心。

  我們不管什么時(shí)候都要孝敬父母,這樣才是一個(gè)好孩子!

弟子規(guī)演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!我是××班的黃**,今天我要和大家分享的是:“斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問”。

  下面說說我對(duì)這句話的.理解:凡是容易發(fā)生爭吵打斗不健康的場所,如、色情、網(wǎng)吧等是非之地,要勇于拒絕,不要接近,以免受到不良的影響。一些邪惡下流、荒誕不經(jīng)的事也要謝絕,不聽、不看,不要好奇地去追問,以免污染了善良的心性?追蜃诱f:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)。”就是此意。

  下面我要和大家分享一個(gè)相關(guān)的小故事。

  上海有一位中學(xué)生聽朋友說,在網(wǎng)吧打游戲很過癮,周末放假就偷偷地到網(wǎng)吧打游戲,深夜被店員發(fā)現(xiàn)四肢僵硬,氣絕多時(shí),死時(shí)兩眼仍注視屏幕、雙手還放在鍵盤上,店員嚇得趕緊報(bào)警!警方從死者遺體僵硬程度分析他已死亡超過三小時(shí)!同學(xué)們,網(wǎng)吧,等是非場所,我們絕對(duì)不能去!

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讓我懂得了很多道理,“斗鬧場 絕勿近 邪僻事 絕勿問”

  請(qǐng)大家和我一起踐行《弟子規(guī)》。

  我的分享到此結(jié)束,謝謝大家!

弟子規(guī)演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我演講的題目是:《學(xué)習(xí)弟子規(guī),踐行弟子規(guī)》在上學(xué)期,我們學(xué)校全體師生掀起了學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化經(jīng)典《弟子規(guī)》的活動(dòng)。在轟轟烈烈的活動(dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)受到了一次深刻的教育,受到了一次心靈的洗滌。我本人也從活動(dòng)中學(xué)到了很多做人的道理,并按照學(xué)校的要求認(rèn)真踐行弟子規(guī)。我深深覺得自己跟以前相比有了很大的改變,假期中敢于去打工了,敢于用自己的實(shí)際行動(dòng)去感受父母勞作的艱辛了?梢哉f我是用實(shí)際行動(dòng)來孝敬父母了。

  回想20xx年的暑假,暑假中發(fā)生過許許多多的事請(qǐng),特別是我為父母做的點(diǎn)滴,我都感到非常的高興。可最令我記憶深刻的是,為期54天的打工生活。在暑假期初,我就想:一定要去參加打工,親身體驗(yàn)一下工作的艱辛,感受一下父母勞作的不容易。我找人給我找到了一份工作,是在海邊的一個(gè)飯店打工。到了工作的地方,我被安排到了一個(gè)黑屋子里,這便是我住宿的地方。這個(gè)房間特別小,只能放一張雙人床,而且特別黑,沒有窗戶,就是白天也要開電燈,屋子里非常潮濕,而且在下雨的時(shí)候外我干的工作特別辛苦,每天要工作15個(gè)小時(shí)。我工作的地方在海邊,客流量很大,每天要面對(duì)許許多多的外地游客,僅僅是跟客人講話,就累得口干舌燥,F(xiàn)在想來,覺得因?yàn)榕c別人交流很多,自己的表達(dá)能力也就得到了鍛煉和提工作的地方游客既可以就餐也可以住宿。這就意味著要比一般的.飯店活累得多。每天早上5點(diǎn)鐘就得起床值班,負(fù)責(zé)接待退房客人。客人退房時(shí),要先檢查房間內(nèi)是否有物品損壞。如果有損壞就要顧客支付賠償?shù)馁M(fèi)用。如果沒有損壞,就把客人的押金退給人家。退完房之后,接下來就是整理房間了,要換洗床單,沖洗廁所,打掃地面。干完這些后就是打掃大廳,樓上樓下都要打掃干凈。這些工作需要在10半之前干完。這時(shí)差不多就有新的顧客來啦,又需要安排桌號(hào),之后就要上菜上飯了……

  就這樣一直工作到晚上11飯店的老板脾氣非常的不好。我們打工的,每天都是在老板的謾罵聲中工作的。從7月25日這些日子,足足有兩個(gè)月的時(shí)間,我品嘗過許多心酸的滋味。每當(dāng)這時(shí),我就想到了自己的父母,他們幾十年來就是這樣工作的,我也想到了在學(xué)校里學(xué)習(xí)弟子規(guī)的事情,想到了學(xué)習(xí)弟子規(guī)時(shí)感觸最深的一點(diǎn),那就是必須用實(shí)際行動(dòng)行動(dòng)來孝敬自己的父母。記得小時(shí)候,我總是依偎在父母的懷里撒嬌,之后是看著父母的白發(fā)漸漸增多卻無能為力,總是暗暗的下決心,要讓父母以后過上更好的生活。我漸漸的長大了,可我卻淡忘了小時(shí)候的承諾,總是惹父母生氣,總不能讓他們省心。倘若沒有學(xué)習(xí)弟子規(guī),倘若我沒有這段打工的經(jīng)歷,我何時(shí)才能真正懂得如何去熱愛自己的父母,如何去孝敬自己的爸爸媽媽!在家庭生活中,我們常?梢钥吹竭@樣的情境:吃過飯后,我們扭頭看電視或者出去玩耍,父母卻在忙碌的收拾飯碗、筷子,家里有好吃的,有好用的,父母總是讓我們先品嘗,讓我們先用,可我們覺得這是理所當(dāng)然的。每當(dāng)我們生病,父母那焦急的神情,忙前顧后,對(duì)我們百般照顧,而每當(dāng)父母生病,父母身體不舒服的時(shí)候,我們卻視而不見,很少過問。還記得每當(dāng)跟父母鬧別扭,過后鼻子總是酸酸的,其實(shí)我知道自己錯(cuò)了,卻總是倔強(qiáng),總是不承認(rèn)錯(cuò),總是不肯在父母面前認(rèn)錯(cuò)。也正是學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)活動(dòng),讓我懂得了如何孝敬父母,也正是學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)活動(dòng),重新點(diǎn)燃了我心中對(duì)父母的那份孝敬之情。隨著自己的漸漸長大,父母的臉龐從年輕變得蒼老,變得憔悴,頭發(fā)從烏黑變得蒼白,動(dòng)作從靈活變得遲緩。每當(dāng)把這些看在眼里,我的心是多么的疼呀。

  父母總是把最好的留給我們,像蠟燭一樣不停的燃燒著自己,照亮著我們!其實(shí),對(duì)我們來說,孝敬父母、回報(bào)父母,不是讓我們做一番驚天動(dòng)地的所謂大事,我們只要平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到對(duì)父母的一片孝在家,堅(jiān)持幫父母做點(diǎn)家務(wù),向父母說一聲問候的話,節(jié)假日,與他們談?wù)勑,為父母捶捶背,洗洗腳。為了實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我們的期望,好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。當(dāng)父母生病的時(shí)候,像他們關(guān)心我們一樣,為他們端上一杯熱水,把藥片送到她們的嘴邊,我想我們的父母就會(huì)無比的欣慰,病情也會(huì)大為好轉(zhuǎn)。自從學(xué)習(xí)和踐行弟子規(guī)以后,我不再覺得父母所做的一切都是理所當(dāng)然的了,我不會(huì)再對(duì)父母的艱辛付出和無限關(guān)愛視而不見、無動(dòng)于衷了。

  動(dòng)動(dòng)手,搬把椅子,動(dòng)動(dòng)口說一聲真誠的問候,耐心聽聽父母的嘮叨。用心幫助父母解除身上的一丁點(diǎn)疲勞,這就是做子女的一點(diǎn)孝心!如此容易做到的事,我們只要肯做,只要肯用心去踐行弟子規(guī)的教導(dǎo),就一定能夠讓我們的父母感到欣慰。學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)活動(dòng),讓我們懂得了如何去孝敬父母,如何去認(rèn)認(rèn)真真的做事。只有這樣,我們才能不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),才能做一名讓父母感到驕傲的兒女,才能成為一名合格的中職生,才能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才!

弟子規(guī)演講稿12

  弟子規(guī)矩,從小做起,從孝順做起。這是我學(xué)《弟子規(guī)》以來最深的感觸。

  說到孝順,誰都不能不想到自己的父母。

  我的父親和母親現(xiàn)在是命運(yùn)之年。二十七年前,在我們現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),他們相知相愛,一直在一起到現(xiàn)在。他們一天都沒有懈怠,毫無保留地奉獻(xiàn)了近30年的青春;爸爸媽媽關(guān)心愛護(hù)孩子,哥哥和我無時(shí)無刻;他們一直很關(guān)心我和我哥覺得最簡單的問題,重復(fù)了1000遍,10000遍——好好學(xué)習(xí),好好工作,好好吃飯,出門多穿點(diǎn)衣服,別感冒。但是他們從來不讓我們擔(dān)心他們的健康,每次總是重復(fù)同樣的.話——我們不需要你擔(dān)心,你自己保重就好;到現(xiàn)在,我的父母還在為我和哥哥努力。我和哥哥都很清楚,我們不能也不能讓爸爸媽媽為我們放下心來,因?yàn)闊o論我和哥哥多么聽話,或者我們的生活多么幸福,我們永遠(yuǎn)是他們的兒子,永遠(yuǎn)是他們心目中最難纏、最長大、最不懂事的孩子。

  我爸媽都是花白頭發(fā),也有自己的父母——我爺爺奶奶。我爺爺今年84歲,我奶奶剛過78歲生日。爸爸媽媽的孩子,包括爺爺奶奶,都很孝順兩位老人,他們的晚年很幸福。我爺爺最近腿腳不好。雖然爸爸媽媽不在身邊,但是很關(guān)心老人的健康。他們經(jīng)常寄錢打電話問我爺爺?shù)那闆r。還好我爺爺?shù)耐炔÷昧,奶奶身體一直很好。這是我們大家庭最欣慰的事;我深深感謝我的父母和親戚給了我和我的弟弟這樣一個(gè)孝順和諧的家庭環(huán)境,為我們創(chuàng)造了這樣幸福的生活。你們不僅是我們的親人,也是我們的老師。我們的年輕一代會(huì)像尊敬你的祖父母一樣尊敬你,回報(bào)你,愛你!

  我偉大的父親,我善良的母親,我的弟弟和我向兩位老人深深鞠躬。我們永遠(yuǎn)無法報(bào)答你的好意,也不敢忘記你的諄諄教誨。我們將履行我們對(duì)你的承諾,用我們的一生來榮耀你。

  爸爸媽媽哥哥我愛你!

  謝謝大家!

弟子規(guī)演講稿13

  趙老師經(jīng)常這樣教育我們:“如果一個(gè)人沒有良好的品行,那他的學(xué)問越高,對(duì)社會(huì)的危害越大。”所以他在我們剛步入初中就教育我們學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》里要求我們“首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!庇伤才诺南群箜樞,我們就能得知,要想學(xué)習(xí)好,就要先做好人。

  要想做好人,就要先培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,也就是時(shí)刻注意自己的言行舉止。例如:父母叫你,你是拖拖拉拉,還是趕緊去做;和兄長相處,你是相互謙讓、體諒、還是斤斤計(jì)較;看到同學(xué)們的衣著華麗,你是否想回家買更好的穿到學(xué)校;與朋友交往,你是否言而有信……這些小的細(xì)節(jié)最容易被我們忽視,但它也往往是人生中的關(guān)鍵。

  我們班的`同學(xué)在學(xué)習(xí)弟子規(guī)之后,大部分同學(xué)都有進(jìn)步。其中有一名同學(xué),在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》以后,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,從孝順父母開始漸漸改正,學(xué)習(xí)成績也有了明顯提高。班會(huì)課上,他的家長興高采烈地告訴我們,他的孩子懂事了很多,知道幫父母干活了,還天天和媽媽搶著刷碗。每次考試他的好習(xí)慣都給他帶來了好運(yùn),是他的成績逐步提高。成為了心中進(jìn)取的榜樣!

  由此可見,好的習(xí)慣會(huì)決定你的成績。因?yàn)槟愣昧耸裁词秦?zé)任,怎么樣學(xué)習(xí)!

  好的學(xué)習(xí)成績也來源于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如:不讓問題過夜、上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記,每天該做的事都不拖拖拉拉等等。

  總之,只要你肯努力,做品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,不難!

弟子規(guī)演講稿14

  先治國,先修身,先修身。

  這本書《弟子規(guī)》是基于第一任老師孔子在日常生活中要孝順父母,愛護(hù)兄弟姐妹;其次,日常生活中的一切言語行為都要謹(jǐn)慎,尤其是信用方面;那么就要有一顆慈悲的愛心,對(duì)一切平等,對(duì)世間萬物善良,自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境;也要主動(dòng)親近仁人,向他學(xué)習(xí);最后,利用剩余的時(shí)間和精力,學(xué)好其他有用的知識(shí)。

  我們90年代的孩子,似乎每個(gè)人都有不同于別人的性格。有時(shí)候,我們想去哪里就去哪里,根本不會(huì)告訴父母。有時(shí)候,當(dāng)我們回到家,我們會(huì)走進(jìn)房間,根本不告訴父母。其實(shí)幕后的父母是極度擔(dān)心的。孩子在外面,他擔(dān)心自己是不是迷路了,被拐了。我們根本想象不到他們的焦慮,只能自己玩,想不到別人的感受。愛父母的時(shí)候要“出門告訴父母,但一定要面對(duì)”,也就是出門告訴父母你要去哪里,回來要當(dāng)面告訴父母我們回來了,讓他們放心。

  有一次和哥哥姐姐們相處,可能是因?yàn)槲覀兺娴奶昧耍晕铱偸侵焙羲麄兊拿?赡苁且驗(yàn)榱?xí)慣了吧。我叫他們名字,他們也不當(dāng)真。我的兄弟姐妹們從來沒有告訴過我任何抱怨。但其實(shí)他們背后可能有一些怨言,但他們不會(huì)對(duì)我說什么,也許是怕我尷尬。我愛我的兄弟姐妹,所以我們應(yīng)該“叫他們長輩,不要直呼其名,要叫他們“兄弟姐妹叔叔阿姨”,因?yàn)樗麄兪情L輩而尊敬他們。

  我喜歡不分大小和長輩說話。有時(shí)候,當(dāng)我不同意他們的意見時(shí),我總是大聲爭論,不分等級(jí)。有時(shí)候他們會(huì)教訓(xùn)我一頓,但我總是左耳進(jìn)右耳出,置之不理。其實(shí)他們心里也很不滿意,但是不會(huì)嚴(yán)厲的罵我,我也不會(huì)想到這一點(diǎn)。當(dāng)我們愛長輩的時(shí)候,要“先壓低聲音,再尊重長輩”,也就是和長輩說話的時(shí)候,聲音要柔和適中,不要大聲拒絕。雖然他們不會(huì)給他們一個(gè)非常嚴(yán)厲的教訓(xùn),但他們實(shí)際上內(nèi)心很難過。

  我們經(jīng)常喜歡“敲門”這個(gè)動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作我們根本不用。其實(shí)別人的房間不是你隨意進(jìn)出的。有些人可能不在乎,但有些人在乎別人進(jìn)入他的假期。但是,進(jìn)別人房間之前不敲門是個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)我們尊重別人的時(shí)候,要“入門問救哪一個(gè)”,也就是入門之前,要敲門問“有人嗎?我能進(jìn)來嗎?”不要沖進(jìn)去。

  《弟子規(guī)》中的'行為規(guī)則是大三學(xué)生應(yīng)該有的規(guī)則。我們應(yīng)該遵循《弟子規(guī)》給我們的優(yōu)秀品質(zhì)指導(dǎo),努力學(xué)習(xí),繼承我們國家的傳統(tǒng)美德。道德在當(dāng)今社會(huì)是不可或缺的。我們是祖國的花朵,一定要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的優(yōu)良品質(zhì),才能扎好德育的根。

弟子規(guī)演講稿15

  平時(shí)讀書總覺得書上內(nèi)容跟生活沒有太大關(guān)系,但自從讀了《弟子規(guī)》這本書,使我受益匪淺。這本書教了我許多做人的道理,里面使我最感動(dòng)的就是這一句:父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。意思是:父母叫我們的時(shí)候,我們要快不能慢。父母叫我們做什么事情,不能偷懶。父母教導(dǎo)我們的時(shí)候,我們也要仔細(xì)地聽。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們要順從。

  我想:做人不正要這樣嗎? 想到這里,我就回憶起那件事。

  在童年時(shí)期,我是一個(gè)很愛哭的孩子。有一次,我想用舌頭在冷冷的鐵桿上舔舔,那滋味很不錯(cuò),爸爸看見我在弄,馬上抱起我,叫我不要,會(huì)把舌頭弄流血的。我不聽,趁爸爸媽媽午休的時(shí)候又那么做,我把舌頭的前半部分舔在鐵欄桿上,剎時(shí)覺得舌頭萬般疼痛,心想不好!我剛想縮回舌頭,可辦不到了,舌頭被凍在鐵欄桿上了,這時(shí)我急了,在那里大哭,爸爸聽見了,拿起一杯熱水“噗”的一聲,澆在我舌頭附近的`鐵欄桿上,冒出了一股熱氣。我把舌頭“摘”下來,弄得滿嘴是血,媽媽說:“小純,爸爸媽媽說過的話以后就要謹(jǐn)記在心了。”這件事都怪我不聽爸爸的話。

  做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前!庇纱,我們也得孝敬父母,因?yàn)楦改甘俏覀兊睦蠋,教了我們(cè)S多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點(diǎn),尊敬他們一點(diǎn),好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),回報(bào)父母的這份情。

  《弟子規(guī)》這本書我現(xiàn)在還經(jīng)常拿出來翻讀,它一直鞭策著我。

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