無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的他怎么了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

他怎么了作文1
去年,暑假我和妹妹一家人去了淴淴水。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的車(chē)程,我們到了那里。淴淴水的環(huán)鏡十分潮濕,時(shí)不時(shí)還有蚊叮蟲(chóng)咬,因?yàn)槊總(gè)角落都有湖水、瀑布,而最受大家歡迎的還是‘千尺’大瀑布了。我們走了一段時(shí)間到了這里,我和妹妹都驚呆了!敖憬,你快看,太高了這瀑布!泵妹门d奮的說(shuō)。這里確實(shí)太美了。
瀑布從山頂奔流而下,真有那種“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺(jué)。落下來(lái)的瀑布好像在跟我們說(shuō)歡迎你們來(lái)到這里。迎面吹來(lái)的水珠飛到我們的臉上,涼涼的,很舒服。忽然水面涌出了許多白煙,這里真是世外桃源!此時(shí),我看妹妹的.眼神里閃著奇異的光芒,臉面因興奮漲的通紅,心里好像在說(shuō):“太美了,太美了!蔽覀儨(zhǔn)備要去下一個(gè)景點(diǎn)了。她根本就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我叫她,全身心陶醉在自己的世界里。我在她的耳邊大叫一聲,她被我嚇了一跳。指責(zé)我說(shuō):“你干什么?真是嚇?biāo)牢伊。”我呵呵一笑,拉著她就走了…?/p>
那天,我們玩得很開(kāi)心。
他怎么了作文2
媽媽似乎生氣了,火大得很!她一回家便坐在了沙發(fā)上,玩著手機(jī),一句話也不說(shuō),活像一座火山,隨時(shí)就要爆發(fā)出來(lái)。一向調(diào)皮可愛(ài)的弟弟想去緩解一下這尷尬的氣氛,卻被回瞪了一眼,嚇得他趕緊跑回房間,頭也不回一下,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他跑得這么快的樣子呢!
爸爸雖是在家里大多向著媽媽?zhuān)怯凶约旱囊庖?jiàn)也會(huì)表達(dá)出來(lái),媽媽有什么事也會(huì)幫她想想辦法,這次爸爸卻沒(méi)了聲,小心翼翼地靠近了媽媽?zhuān)瑒倻?zhǔn)備坐下,媽媽就很煩躁地撇了撇嘴,弄得爸爸坐也不是,站也不是,一溜煙就從媽媽眼前消失了,我仔細(xì)看了看,喲!
爸爸還是被嚇得同手同腳回去的`呢!我想去問(wèn)問(wèn)媽媽生氣的原因,于是小聲地喊了一句:“媽?zhuān)俊眿寢寷](méi)理我。我又試探性地喊了一句:“媽?zhuān)克譀](méi)理我,只是眉頭微皺,“嘖”了一聲。我頓時(shí)就被一陣寒意給震住了,只好像爸爸和弟弟一樣,從媽媽眼前消失。
媽媽生氣真是太可怕了!
他怎么了作文3
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,只見(jiàn)老師兩眼淚汪汪的走了進(jìn)來(lái),雙手不停地擦拭著臉上的淚水,一邊用手擦著,嘴里還不停的說(shuō):“太感動(dòng)了,真的是太感動(dòng)了。”我們一臉疑惑的看著他,老師收拾好情緒后才說(shuō)上課。
可是老師講到一半又熱淚盈眶,眼淚止不住的又開(kāi)始流,嘴里還不停地說(shuō)著“太感動(dòng)了,太感動(dòng)了。”我們用疑惑的眼神看著老師,老師說(shuō):“同學(xué)們,我知道自己這樣真的很奇怪,但是你們難道不覺(jué)得感動(dòng)嗎?”原來(lái)老師今天講的文章是《背影》,這篇文章主要講述了父親對(duì)兒子滿滿的親情,老師對(duì)這篇文章的共情,是因?yàn)槔蠋熞灿兄髡呦嗨频慕?jīng)歷。
老師小的`時(shí)候家里特別的窮,為了供他上學(xué),他們家不惜砸鍋賣(mài)鐵。聽(tīng)老師說(shuō)有一年冬天去河邊玩,把棉衣棉褲給浸濕了,回家后他被他媽媽訓(xùn)斥了一頓。當(dāng)他晚上睡覺(jué)的時(shí)候,看到他的媽媽在黑燈瞎火的地方,幫他做衣服,他躲在被子里偷偷地哭了,等到了天亮了他就穿上了新的棉衣。
所以老師讀了《背影》這篇課文,才有這么深的感悟,因?yàn)樽髡叩慕?jīng)歷跟自己太相似了。
我們聽(tīng)完后也感動(dòng)的哭了,因?yàn)槲覀円蚕肫鹆俗约旱母改,他們(yōu)槲覀兏冻隽艘磺,我們想到這些就哭了。