品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感1

　　清晨起床，我呼吸著新鮮的空氣，突然，我聞到一絲香氣，這香氣純凈疏淡，不像食物的味道，也不像植物的`香氣，我尋著這不知名的香氣走下床去，不知不覺(jué)中來(lái)到了書(shū)房，我尋著這香氣走到一本書(shū)前——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　我好奇地看著這本書(shū)，心想：“這本書(shū)怎么會(huì)有香氣，反正閑著沒(méi)事，看看這本書(shū)吧！”說(shuō)完便捧起這本厚厚的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)，光陰似箭，這本書(shū)被我映入腦海，閱讀完畢，我思索著這本書(shū)。

　　書(shū)中的一課專門(mén)講“電”，“電”是我們生活中不可缺少的能源之一，而“電”是如何產(chǎn)生的呢？英國(guó)物理學(xué)家與化學(xué)家邁克爾。法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)線圈通電后，就成了電磁鐵。相反，線圈靠近磁鐵時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流，僅僅將線圈靠近磁鐵時(shí)不夠的，還必須讓磁鐵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。發(fā)電廠就是利用“線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生電”這個(gè)原理發(fā)明的。還有許多種可以發(fā)電的方法。比如：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電等。

　　告訴大家?guī)讉�(gè)節(jié)約用電小竅門(mén)：一。不要讓家電長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。二。空調(diào)溫度不要調(diào)的過(guò)低。三。減少開(kāi)關(guān)冰箱門(mén)的次數(shù)。

　　通過(guò)讀書(shū)，我懂得科技伴我成長(zhǎng)，能源可以被科技充分利用。但是，我要說(shuō)：節(jié)約用電，保護(hù)資源，從我做起�！芭丁蔽颐靼琢嗽缟下劦降钠婀窒阄叮�其實(shí)就是書(shū)香。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感2

　　每當(dāng)我打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)時(shí)，看見(jiàn)上面有許多深?yuàn)W的問(wèn)題，便產(chǎn)生了好奇心。在五彩繽紛的的世界里，我們面對(duì)奇奇怪的事物，形形色色的自然現(xiàn)象，我們只有在書(shū)里尋找它的。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識(shí)，讀了以后，我知道了它包含了什么，有：神秘宇宙、海洋氣象、動(dòng)物王國(guó)、植物園地、地球大觀、科學(xué)知識(shí)、軍事航天、交通博覽、人體奧秘的未解之謎……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開(kāi)闊視野增唱知識(shí)，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣。

　　神秘宇宙的秘密在于整個(gè)宇宙中的生物；地球大觀的秘密在于整個(gè)地球的'外觀和大��；海洋氣象的秘密在于整個(gè)海洋中的生物；動(dòng)物王國(guó)的秘密在于整個(gè)動(dòng)物世界；植物園地的秘密在于整個(gè)植物的生長(zhǎng)；軍事航天的秘密在于坦克、飛機(jī)的構(gòu)造；人體奧秘的秘密在于人身體上的各個(gè)器官。

　　海水為什么又苦又咸？以前，我不知道�，F(xiàn)在，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，知道了：因?yàn)楹Ｋ�含有大量的鹽類。氧化納就是人們吃的食鹽，味道是咸的，氧化納和硫酸納的味道發(fā)苦。因此，海水又苦又咸。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的老師，給了我無(wú)窮的知識(shí)，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感3

　　最近，我看了一本書(shū)，叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我先介紹一下這本書(shū)。我們這個(gè)年齡段的學(xué)生們，對(duì)眼前漸漸展開(kāi)的廣闊世界充滿了無(wú)限的好奇與探索的欲望，我們腦海中總會(huì)冒出各種各樣的“為什么”。

　　這本書(shū)從外面感興趣的問(wèn)題出發(fā)，分別從神奇的宇宙，多姿的地球，到有趣的植物，有趣的動(dòng)物，還有奇妙的人體，奧妙的科學(xué)等等各方面我們想知道的“為什么”，通過(guò)閱讀，讓我們知道宇宙是如何誕生的，地球是如何形成的，心跳為什么跳個(gè)不停，為什么植物的根向下生長(zhǎng)……

　　這本書(shū)的知識(shí)雖然都很吸引人，但在其中我最喜歡的.是“奇妙的人體”這個(gè)章節(jié)。里面有“為什么人會(huì)夢(mèng)游？為什么腦子越用越聰明？什么是沙眼？為什么血是紅色的？”等等。我最住的一篇是“血液從哪里來(lái)？”我想：“血液是從哪里來(lái)的？以前體內(nèi)是空的嗎？沒(méi)血的時(shí)候我是怎么活的？”我一直想找到這些問(wèn)題的答案，所以我這么關(guān)注這一篇。通過(guò)閱讀，我了解了：人處于不同時(shí)期，擁有不同的造血器官。胎兒在媽媽肚子里兩周的時(shí)候，已經(jīng)有了血管，可以造血了。當(dāng)胎兒逐漸長(zhǎng)大，肝和脾就成了主要的造血器官。嬰兒出生后，骨骼內(nèi)的骨髓便成了這一時(shí)期的造血器官，在此之后，紅骨髓便一直擔(dān)負(fù)著為身體造血的責(zé)任。我了解到這些知識(shí)后，便去問(wèn)爸爸媽媽，沒(méi)想到父母也被這道題難住了，一時(shí)答不上來(lái)，我把答案告訴他們以后，都驚呆了，看著父母呆呆的樣子，我非常得意，同時(shí)在心里感謝這本書(shū)，這本書(shū)真是我的良師益友。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感4

　　小時(shí)候我總喜歡問(wèn)爸爸、媽媽各種奇奇怪怪的問(wèn)題，為什么太陽(yáng)東升西落，為什么會(huì)有白天黑夜，月亮為什么會(huì)有時(shí)圓圓的，有時(shí)彎彎的，為什么有時(shí)艷陽(yáng)高照，有時(shí)陰雨綿綿，漸漸的，爸爸媽媽已經(jīng)不能滿足我的問(wèn)題了，于是我就去找到了我第二個(gè)老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)，大到星河宇宙，小到細(xì)胞粒子，每一行小字都可以告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)，它不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)知識(shí)，開(kāi)闊視野，更能提高學(xué)習(xí)的興趣及作文的水平，真是我的好老師。

　　以前我根本不知道海底世界是什么樣的，十萬(wàn)個(gè)為什么向我們介紹了深海中動(dòng)物、植物、微生物的生長(zhǎng)特點(diǎn)及生存環(huán)境、外貌、生活習(xí)慣等等，讓我全面的認(rèn)識(shí)了海底世界，但仍有很多地方是大家不了解的，還存在許許多多的秘密，等我長(zhǎng)大了一定親自去探索海底的奧秘。

　　有一天，我們正在學(xué)校里安靜地讀書(shū)上課，突然有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)外面似乎有些異樣，天上竟然是一片陰一片晴，而且中間好像分隔開(kāi)，的非常的神奇，我們下課了的時(shí)候，我們都沖了出去，觀看這神奇的奇觀，有些老師甚至還拿起手機(jī)開(kāi)始拍照，而旁邊的太陽(yáng)好像不關(guān)他的`事一樣，在中間屹立著。后來(lái)我通過(guò)我的第二個(gè)老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》知道了為什么會(huì)有這種奇怪的景象。原來(lái)是因?yàn)殇h面過(guò)境造成透光高積云，在民間昵稱陰陽(yáng)天，一邊晴空萬(wàn)里，另一邊云層密布，有明顯分界線。一般是暖濕氣流和干冷氣流在高空遭遇對(duì)峙的結(jié)果。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我們懂得了很多，這本書(shū)的作者也值得感謝，因?yàn)樗�讓我們學(xué)會(huì)了很多的更新的知識(shí)。

　　老師的話。

　　書(shū)不僅讓我們獲取更多的知識(shí)，也讓我們的生活更加豐富多彩。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感5

　　一股清泉可以滋潤(rùn)一方土地；一棵小草可以增添一份綠意；一朵鮮花可以點(diǎn)綴一角生機(jī)。而一本好書(shū)可以凈化一個(gè)人的心靈，使之更加豐盈。在我的內(nèi)心深處有這樣一本書(shū)，它就像一顆啟明星指引著我，帶我在知識(shí)的海洋中遨游。這本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　這本書(shū)是蘇聯(lián)作家米？伊林寫(xiě)的一套科普書(shū)，里面的知識(shí)內(nèi)容豐富，包羅萬(wàn)象。它包含了充滿了神奇的宇宙奧秘，錯(cuò)綜復(fù)雜的人體結(jié)構(gòu)知識(shí)，人類科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展，趣味叢生的動(dòng)植物界……知識(shí)豐富，涵蓋面廣，真是不勝枚舉！在這本書(shū)中，只有你想不到的問(wèn)題，沒(méi)有你找不到的`答案。在閱讀中，我明白了許多道理，了解了許多科學(xué)知識(shí)。它就像一位無(wú)聲的老師，讓我感受到大千世界的多姿多彩和自然界的千變?nèi)f化。

　　以前的自己可謂鼠目寸光，讀了這本書(shū)后，它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)豐富多彩的世界，讓我品嘗了雨后地上長(zhǎng)出的新鮮蘑菇的鮮美；讓我欣賞了空中小水珠反射太陽(yáng)光形成的七色彩虹；讓我漫步在西雙版納欣賞會(huì)流血的樹(shù)；欣賞西湖表面有一層蠟質(zhì)的荷葉，這大概是“出淤泥而不染”的原因吧……世界的千奇百怪，五彩繽紛，讓人驚嘆不已。這本書(shū)里，有問(wèn)有答，充分滿足了讀者的好奇心與求知欲，真是讓人愛(ài)不釋手。遨游在書(shū)的世界里，我仿佛一個(gè)個(gè)小雪球，在這本書(shū)的熏陶下，越滾越大，我的知識(shí)面也越來(lái)越豐富。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，一本好書(shū)就像我們的良師益友。朋友們，讓我們走進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，身臨其境地去感悟、去收獲、去成長(zhǎng)……

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感6

　　寒假期間，我讀了一本能解答我所有疑惑的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　以前，我總是問(wèn)爸爸媽媽：“為什么……”自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我就很少問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)題了，因?yàn)槲业暮芏鄦?wèn)題已經(jīng)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案。

　　比如說(shuō)，我吃過(guò)烤面筋，卻不知道面筋到底是什么東西，只知道面筋好吃。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道面筋是什么東西：面筋是普通的面洗去所有的淀粉成分后所余下的東西。面筋剛剛洗去所有淀粉成分后，是又黏又柔韌的，而且面筋非常容易辨認(rèn)，因?yàn)槊娼钣幸粋�(gè)特點(diǎn)，只要將面筋放上兩三個(gè)小時(shí)，面筋就會(huì)像玻璃一樣又脆又硬。

　　前幾天我的腦袋中又冒出了一個(gè)新問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是：為什么我們要吃東西呢？難道只是因?yàn)槲覀儠?huì)饑餓嗎？最近兩天，我才從書(shū)中找到了答案：我們之所以要吃東西，不是因?yàn)轲囸I，而是因?yàn)閮煞N原因，第一種原因是：我們需要很多的物質(zhì)來(lái)維持生命，而食物中正好含有我們所需要的.所有物質(zhì)。我們需要的維生素藏在各種青菜、水果里，我們需要的脂肪和蛋白質(zhì)藏在肉類里……第二種原因是：如果長(zhǎng)期不吃東西，我們胃里的胃酸會(huì)瘋狂地增加，只增不減，等到胃酸多到一定程度后，因?yàn)闆](méi)有食物消化，就會(huì)腐蝕胃壁，導(dǎo)致胃出血，然后胃酸就會(huì)流到五臟六腑并腐蝕器官，出現(xiàn)這樣的情況，很難治愈。所以，我們?yōu)榱松�存，必須要吃東西。

　　在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里，我還學(xué)到了許多有趣的知識(shí)：水和冰都可以爆炸、木頭燃燒完后會(huì)變成炭和水、面之所以會(huì)發(fā)酵是因?yàn)槊鎴F(tuán)里有酵母……

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我許多許多許多的疑惑，你想要的答案或許就在書(shū)中，快來(lái)和我一起看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感7

　　凡是充滿好奇心的人，都會(huì)有許多的問(wèn)題，比如：為什么冬天的太陽(yáng)沒(méi)有夏天的太陽(yáng)熱？為什么含羞草會(huì)害羞？為什么照相機(jī)能照出像來(lái)？而《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是一本幫助大家解決疑惑的科普讀物，這本書(shū)就好像三國(guó)時(shí)期的諸葛亮，上知天文，下知地理。

　　作者韓啟德是病理生理學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士，發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)是一套以大眾化、小百科全書(shū)式為特色的科普讀物。內(nèi)容包括生物、醫(yī)學(xué)、物理、天文……包羅萬(wàn)象、應(yīng)有盡有，是通往各種知識(shí)的大門(mén)，它可以幫助我們解決生活中許多實(shí)際問(wèn)題，實(shí)用性很強(qiáng)。

　　暑假在鄰居家吃過(guò)午飯，我喝水的時(shí)候看見(jiàn)鄰居養(yǎng)的金翠綠蘿，都熱的.把原本扁寬飽滿的葉子卷了起來(lái)，一副無(wú)精打采的樣子。我想可能是因?yàn)槿彼畬?dǎo)致葉子卷曲，然后就趕緊舀了一瓢水想要澆到花盆里，想讓綠蘿充分吸收，讓它飽飽的喝足水分。正當(dāng)我要倒水的時(shí)候被鄰居叫住了，他說(shuō)中午不能給花澆水，我一愣，帶著疑問(wèn)回到家里，翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，尋找答案，原來(lái)中午氣溫很高，在這個(gè)時(shí)候澆水，會(huì)把花本身的水分蒸發(fā)掉，讓花兒枯萎死去�！芭叮≡瓉�(lái)如此�！蔽遗牧伺哪X門(mén)，頓時(shí)恍然大悟。以后，每當(dāng)我在生活中遇到困難的時(shí)候，這本書(shū)總能帶給我極大的啟發(fā)，每當(dāng)遇到未知的問(wèn)題時(shí)，通過(guò)閱讀這本書(shū)，都會(huì)迎刃而解。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙，只要把里面的知識(shí)活學(xué)活用，便會(huì)發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。這本書(shū)使我明白了許多道理，它就是無(wú)聲的老師，讓我成為了家里的萬(wàn)事通。這本書(shū)是一本非常有價(jià)值的書(shū)，包羅萬(wàn)象，分門(mén)別類，只要學(xué)以致用，就會(huì)讓生活變得更加高效和便捷。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感8

　　讀書(shū)就像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，就像朋友陪伴我們的人生。但又像在品茶，凡是品過(guò)茶的人，大抵都不會(huì)忘記茶入口時(shí)的苦，和回味唇邊、舌下極甜的感受。讀書(shū)的.苦與樂(lè)也大約如此�？�、樂(lè)兩者不能分離。少了苦，也就不覺(jué)其樂(lè)；少了樂(lè)，苦也就無(wú)從談起。

　　就先說(shuō)苦吧，在暑假時(shí)，我每天都在做著許多作業(yè)。過(guò)了十幾天，我終于把暑假作業(yè)做完了。就在我想“好好地玩時(shí)”，媽媽說(shuō)的一句話讓我感到憤憤不平，“作業(yè)做好了嗎？做好了就在作文書(shū)上選擇幾篇作文讀。”父母之言不可違呀！我只好服從媽媽的命令，極不情愿地讀起書(shū)來(lái)。過(guò)了十分鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把作文讀完了，我可以去玩了嗎？”媽媽拿起作文書(shū)看了看我讀的作文，十分生氣的說(shuō)：“你看看自己讀作文，只有這么長(zhǎng)，重新讀一遍�！本驮谀菚r(shí)我嘗到了讀書(shū)的苦頭，并且開(kāi)始討厭讀書(shū)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始漸漸的喜歡上了讀書(shū)，最近我在家里最喜歡看一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)里運(yùn)用了許多好詞佳句，不僅如此，在文字的旁邊還專門(mén)佩上了圖畫(huà)。這樣不僅能了解到許多新知識(shí)，而且可以看到當(dāng)時(shí)的景象，這真是一舉兩得。那么我又學(xué)到了哪些知識(shí)呢？就比如說(shuō)吧：太陽(yáng)系中九大行星之一的水星是名不符實(shí)的，因?yàn)楸环Q為水星的行星上竟然沒(méi)有一滴水。為什么呢？那是因?yàn)樗�星離太陽(yáng)很近，即使有水，也會(huì)立刻蒸發(fā)的。就這樣我終于嘗到了讀書(shū)的甜頭。

　　書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)雖苦，但是其樂(lè)無(wú)窮，只要你有耐心，就一定會(huì)感到讀書(shū)的快樂(lè)。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感9

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我今天就看了一本書(shū)，它就叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　這本書(shū)里有許多經(jīng)典問(wèn)題：為什么向日葵總是跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)？為什么荷花“出淤泥而不染”？人是從哪里來(lái)的？為什么皮膚劃破后會(huì)血流不止……這些問(wèn)題都問(wèn)得我們啞口無(wú)言，張口結(jié)舌。

　　在生活中只要仔細(xì)觀察就能得到結(jié)論。比如那次，我的皮膚被劃破后，沒(méi)有流太多的血，我疑惑了，就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“因?yàn)樵谖覀兊难�液中有種叫血小板的細(xì)胞，血小板會(huì)……�！睆拇宋颐靼琢耍�凡事都要仔細(xì)研究，才能發(fā)現(xiàn)更多問(wèn)是頁(yè)。

　　那一次，我有一個(gè)大膽的想法，往蝸牛身上撒鹽會(huì)怎么樣呢？我拿了一大包鹽，往蝸牛的'身上撒了一勺左右的鹽，過(guò)了一小會(huì)兒，蝸牛就開(kāi)始不斷的冒泡了，一個(gè)個(gè)的泡泡不斷地出現(xiàn)了，又過(guò)了一會(huì)兒，蝸�？瓷先ハ穹浅８傻臇|西。為什么蝸牛遇到鹽會(huì)被弄成非常干的東西呢？我?guī)е�疑�?wèn)去問(wèn)媽媽，而媽媽卻讓我自己做實(shí)驗(yàn)，天吶！我要做實(shí)驗(yàn)了。

　　經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，我知道蝸牛是軟體動(dòng)物……看來(lái)我的實(shí)驗(yàn)成功了，我告訴了媽媽，媽媽又補(bǔ)充了我沒(méi)有觀察到的漏點(diǎn)，我開(kāi)心極了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功了！

　　通過(guò)那次實(shí)驗(yàn)我知道了：要仔細(xì)觀察，親身體驗(yàn)，這樣你就不會(huì)變成十萬(wàn)個(gè)為什么啦！

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感10

　　我們的腦袋里經(jīng)常會(huì)跳躍出無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”，比如像是“孔雀為什么會(huì)開(kāi)屏？”、“為什么秋天會(huì)落葉？”、“白天為什么看不到星星？”之類的問(wèn)題，可是，問(wèn)完“為什么”之后，我們通常都得不到滿意的回答�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》就是為了解決這個(gè)問(wèn)題而出現(xiàn)的，它將帶你去暢游一個(gè)個(gè)奇妙的未知世界。只要你勤學(xué)好問(wèn)對(duì)知識(shí)充滿渴望，就一定能在旅途中找到想要的答案。古人說(shuō)：“人才有高下，知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問(wèn)不識(shí)�！边@本書(shū)把我們常見(jiàn)的問(wèn)題解答和描繪得準(zhǔn)確、淺顯、生動(dòng)，充滿情趣，是一本非常適合我們的書(shū)。

　　為什么肥皂能洗掉衣服上的油污？那是因?yàn)榉试硎怯梢淮�排成長(zhǎng)鏈的分子組成的。長(zhǎng)鏈的一頭喜歡水，另一頭喜歡油。當(dāng)肥皂分子遇到油污時(shí)，喜歡油的那一頭鉆到油污里使它分解，喜歡水的那頭負(fù)責(zé)把油污“拖”到水里，衣服就干凈了。人為什么老了頭發(fā)會(huì)變白？那是因?yàn)槿说念^發(fā)黑是因?yàn)橛幸环N叫“黑色素”的東西。當(dāng)人年紀(jì)大了，黑色素就越來(lái)越少了，人的'頭發(fā)就開(kāi)始漸漸變白了。

　　從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)我了解到，明白了，世界上所有的偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，都是起源于“為什么”。沒(méi)有蘋(píng)果樹(shù)下的為什么？哪有萬(wàn)有引力。沒(méi)有星空下的為什么？哪有飛船載我們?nèi)ビ钪娴募覉@。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要�！薄盀槭裁础弊寜�(mèng)想睜開(kāi)眼睛，實(shí)現(xiàn)著人類生生不息的文明與進(jìn)步；“為什么”讓好奇插上翅膀帶我們?cè)谥�識(shí)的天空里越飛越遠(yuǎn)，越飛越高！

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感11

　　書(shū)，我的良師益友

　　——《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是�。∫槐竞脮�(shū)會(huì)使我們受益匪淺。暑假，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一套書(shū)我可喜歡了，它不僅制作精美，而且內(nèi)容豐富，能幫我開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，是一種科普知識(shí)系列叢書(shū)，共有12分冊(cè)，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。

　　它告訴了我們宇宙有多大?太陽(yáng)系是怎樣形成的?什么是光年?什么是黑洞?什么河外星系?什么是星云???讓我知道了深邃而美麗的星空世界原來(lái)是如此豐富瑰奇。

　　它告訴了我們地球上的植物是如何起源的?各種各樣的植物有著怎樣的習(xí)性?什么是生活圈?什么是生物鏈?地球上的`動(dòng)物、植物怎樣相互依賴、相互生存???讓我懂得人類是大自然的一部分，我們只有一個(gè)地球，如果沒(méi)有動(dòng)物、植物，人類也就無(wú)法生存。

　　它告訴了我們?cè)缭趲浊�年前人類便有著怎樣的飛行夢(mèng)想，并在二十世紀(jì)最終實(shí)現(xiàn)!告訴了我們各種工程和機(jī)械進(jìn)行工作的基本原理，飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)怎樣工作?汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)怎樣發(fā)明???使我明白了人類要實(shí)現(xiàn)走出地球，飛越太陽(yáng)系去探索遙遠(yuǎn)而神秘的太空，就必須從小好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

　　它告訴了我們當(dāng)今世界最新的物理和化學(xué)發(fā)現(xiàn)，告訴我們生活中的許多基本的物理和化學(xué)知識(shí)，為什么蘋(píng)果既能通便又可以止瀉?為什么要刷牙?為什么焰火會(huì)五光十色???讓我知道了那么多的為什么。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，真是我的良師益友！

　　阜寧縣合利小學(xué)六（2）班陳文靜

　　指導(dǎo)老師：顧春娥

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感12

　　這個(gè)暑假我讀了《宇宙空間里的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。比如太陽(yáng)系中最大的天體是彗星，俗稱掃泏星，它由慧頭和慧尾組成，其中慧頭又由慧核和慧發(fā)組成。彗核的直徑約有10千米，他周圍龐大的氣團(tuán)為慧發(fā)，慧發(fā)的直徑有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)千米�；畚矂t更長(zhǎng)，可達(dá)數(shù)億千米。

　　我還知道太陽(yáng)為什么能發(fā)光發(fā)熱？這是因?yàn)樘��?yáng)是一顆恒星，是太陽(yáng)系中最大的天體，這個(gè)大氣體球時(shí)時(shí)刻刻都在釋放者大量的光和熱。地球正是因?yàn)橛辛颂��?yáng)的照耀，才有了溫暖和光明，才有了生命。

　　太陽(yáng)表面的'溫度大約有6000攝氏度，中心溫度也為1500萬(wàn)攝氏度。這是由于太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行著劇烈的原子反應(yīng)。太陽(yáng)由70多種元素組成，主要成分是氫。太陽(yáng)內(nèi)部溫度高、壓力大，這就是那里的情原子核相互作用，從而釋放出大量的光和熱。

　　我還知道了火星也是太陽(yáng)系的八大行星之一，科學(xué)家稱他為地球的“孿生兄弟”。這是因?yàn)榛鹦怯泻芏嗪偷厍蛳嗨频奶卣鳌?/p>

　　用望遠(yuǎn)鏡看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)火星簡(jiǎn)直就是一個(gè)“地球儀”。它的兩極是白白的極冠，就像地球上被雪覆蓋的南北極。而且火星也像地球那樣呈一定角度繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。另外，火星上上的一天之比地球上的一天長(zhǎng)39分35秒。不同的是，火星上的一年是687天，是地球一年的1。9倍。與地球一樣火星上也有大氣。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感13

　　我喜恨讀書(shū)，平時(shí)，一有空閑時(shí)間我就讀書(shū)，其中，我最喜恨讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了奇妙的科教世界，使我懂得了許多知識(shí)，明黑了許多道理。

　　這本書(shū)從日常死活中一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的大事，引出一些科教問(wèn)題，再告訴讀者們，為什么會(huì)產(chǎn)死這些現(xiàn)象。如：為什么水能滅水?是因?yàn)榭諝庵泻�有大量的氧氣，�?切物體焚燒都需要氧氣來(lái)完成，而水里含有氧氣，但氧氣的含量極低，且水分子之間結(jié)開(kāi)的很緊密，空氣中的氧氣很難進(jìn)入水中，所以，不讓空氣接近焚燒物體。又如：為什么常曬太陽(yáng)皮膚會(huì)變黑?是因?yàn)樘��?yáng)有兩種看不睹的光，一種是紫中線；另一種是紅中線。當(dāng)陽(yáng)光中大量的紫中線和紅中線照射到皮膚上時(shí)，就會(huì)產(chǎn)死大2量的黑色素，黑色素沉積在皮膚下，皮膚就會(huì)變黑了。這些都是死活中的事情，但又使我們知道了一些科教知識(shí)。

　　科教，在我們的日常死活中，是非常有用的，可是，我們卻總是忽略了它。如果沒(méi)有科教，我們?cè)跄苤�道怎樣自救，在水�?zāi)中遁死；如果沒(méi)有科教，我們的死活怎能這么方便；如果沒(méi)有科教，我們?cè)跄鼙３肿约旱?身體健康；如果沒(méi)有科教……是因?yàn)槿藗冄兄瞥鲈谒疄?zāi)中可以用濕毛巾揭住鼻子，可以用水滅水的科教方法，我們才能知道在水災(zāi)中可以怎樣預(yù)防，可以怎樣撲滅水；是因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)油起水是不能用水滅的，才能制止水災(zāi)事故的發(fā)死.……科教，是愚慧之源。是它，使我們的死活變得多姿多彩；是它，使我們進(jìn)修到了無(wú)量的知識(shí)；是它，使我們明黑了許多道理；是它，把我們帶進(jìn)了奇妙的2科教世界。

　　讓我們恨科教，教科教，創(chuàng)造好好的將來(lái)!

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感14

　　通過(guò)讀這本書(shū)，我學(xué)到了生活中的常識(shí)：比如為什么過(guò)馬路要走人行道，因?yàn)槲覀冞^(guò)馬路時(shí)如果遇到綠燈，就要從這里通過(guò)，要是不走人行道，很容易發(fā)生交通事故。人行道看起來(lái)很像斑馬身上的花紋兒，所以我們叫做斑馬線。在大城市的交通路口處，都可以看到醒目的斑馬線。

　　為什么不能在高樓陽(yáng)臺(tái)玩耍呢？因?yàn)殛?yáng)臺(tái)是個(gè)很危險(xiǎn)的地方，如果你在陽(yáng)臺(tái)上玩耍的.時(shí)候把身體探到陽(yáng)臺(tái)外面去，萬(wàn)一摔下去呢。太危險(xiǎn)了，除了高樓的陽(yáng)臺(tái)之外，窗戶也是個(gè)很危險(xiǎn)的地方。爬上窗臺(tái)兒，把頭和身體探出去，這些行為都是很危險(xiǎn)的。能對(duì)身體造成傷害。

　　為什么不能在停車場(chǎng)玩耍？因?yàn)樗緳C(jī)想要倒車的話，從倒車鏡里是看不到后面的人和物體的，就有可能撞到你們。平時(shí)我們也不能追著汽車玩，汽車開(kāi)動(dòng)時(shí)尾部會(huì)噴出很多煙塵，里面含有大量的有害氣體，會(huì)影響我們的身體健康。

　　為什么要上幼兒園呢，因?yàn)橛變簣@里有老師陪小朋友們玩耍，還教給小朋友們各種知識(shí)。而且在幼兒園里有很多玩具，還有很多小朋友一起玩多好��！幼兒園教育是小朋友成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的一個(gè)階段，剛上幼兒園的時(shí)候，小朋友可能會(huì)跟媽媽哭鬧，別擔(dān)心，等你習(xí)慣了幼兒園的生活之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，和小朋友在一起要比自己玩耍開(kāi)心得多，還有很多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感15

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》是每個(gè)人成長(zhǎng)中必看的書(shū)，它知識(shí)面廣，大到天文宇宙，小到家庭瑣事樣樣齊全，這激起了我的閱讀興趣。

　　我從里面學(xué)到的知識(shí)舉不勝舉：比如我就知道宇宙中最低的溫度是-362度，可以說(shuō)是絕對(duì)零度，但是它只在蝶狀星云里存在，是宇宙大爆炸的余溫，它是藍(lán)色的氣體，會(huì)到處游蕩并團(tuán)聚在一起不分開(kāi)。

　　在野外遇到蛇的時(shí)候，最好是打蛇的頭部和勁部，這個(gè)最容易致蛇死，只要打斷了這個(gè)頭和身子的連接骨頭，蛇的身子就會(huì)癱瘓，讀書(shū)筆記這個(gè)時(shí)候人就可以安全逃走，但是還是不要靠近蛇，因?yàn)樯叩臒岣袘?yīng)坑還是可以探測(cè)到而反咬你一口。并不像大家常常說(shuō)打蛇打七寸，其實(shí)并不是通用的，因?yàn)楹芏嗌叩男呐K往往不是在七寸，打七寸大多數(shù)蛇都不會(huì)馬上死去。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》它在生活上也幫了我們的忙。有一次媽媽：“呀，土豆發(fā)芽了，應(yīng)該還能吃吧！”我記得在十萬(wàn)個(gè)為什么上有說(shuō)過(guò)，發(fā)芽的土豆是不能吃的`，因?yàn)榘l(fā)芽了里面就會(huì)有一種叫龍葵素的物質(zhì)，吃了會(huì)中毒，因?yàn)樗鼤?huì)對(duì)胃腸道粘膜有刺激作用，對(duì)呼吸中樞有麻痹作用，并能引起腦水腫，充血，而且對(duì)紅細(xì)胞有溶血作用，但是要是把土豆煮透了，也能解掉龍葵素的毒，但是媽媽為了安全，還是把發(fā)芽的土豆扔了。

　　十萬(wàn)個(gè)為什么讀后感：我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后才覺(jué)得，大千世界無(wú)奇不有，豐富多彩的知識(shí)讓我倍感受益，趣味盎然的故事令我愛(ài)不釋手，包羅萬(wàn)向的《十萬(wàn)個(gè)為什么》像知識(shí)的海洋一樣，我恨不得變成魚(yú)，在里面暢游、暢游。