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【通用】放風(fēng)箏的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏的作文1
散步,讓我們在公園里放風(fēng)箏小華跳了三英尺,對小明說,小明趕緊拿著他可愛的燕子風(fēng)箏,在小華后面慢跑,來到一片綠草旁,開始放風(fēng)箏。
首先,小華拉繩子的一端,另一只手拿著放風(fēng)箏的繩子,小明用力拉風(fēng)箏。小華喊著“放開”,小明立刻松開了手。小華正要跑到前面,但突然停了下來。因?yàn)榍懊嬗幸粋人,他害怕撞到助行器,所以風(fēng)箏掉了下來。一個女孩剛過來。她已經(jīng)把風(fēng)箏放在藍(lán)天上準(zhǔn)備回家了。當(dāng)她看到小明和小華時,她驕傲地說:“我的孩子們,我的孩子們;你還沒有把它放進(jìn)天堂“小華看到手中的蝴蝶風(fēng)箏,心想:別自滿,我們會把風(fēng)箏放得很高的”
他們第三次放風(fēng)箏時,小華說小明調(diào)皮地說,;你跑我就放了“小華不得不這么做。結(jié)果,小明忘了放手,幾乎跟著上帝走。小華似乎聽到了一聲“撞擊”。他轉(zhuǎn)過身,看見小明掉在風(fēng)箏的尾巴上。他不敢往下看。小華很快松開了手。他只聽到一聲“啪”的一聲,小明倒在了地上。
遠(yuǎn)處,一家三口在馬戲團(tuán)的屋頂上放著一只三角形的風(fēng)箏。小男孩的母親焦急地說:“我不知道;不要弄臟你的褲子。還記得我教你的嗎?小男孩高興地想:我一定要飛得比高掛在空中的風(fēng)箏高,比云彩高!不到幾秒鐘,小男孩搔了搔耳朵說:“我不知道,我不知道,我不知道!;我忘了放風(fēng)箏的`方法了“媽媽花時間說:”首先,一個人應(yīng)該握著風(fēng)箏的尾巴,另一個人應(yīng)該松開他的手。然后,他應(yīng)該全力以赴地跑。如果他還想飛得高,他應(yīng)該把風(fēng)箏線掛起來,好嗎“這樣,小男孩總是跑得快。最后,他的風(fēng)箏飛上了天空。他欣喜若狂地喊道:“爸爸媽媽,我的風(fēng)箏就要和鼓鼓囊囊的金魚、紅綠相間的蜈蚣和可怕的灰鷹一起飛翔了”爸爸羨慕地說;偉大的我兒子
完美的風(fēng)箏游戲結(jié)束了,他們都滿意地回家了。
放風(fēng)箏的作文2
到了公園,我們就迫不及待地去找到了一片空曠的地方,只有空曠的地方才可以把風(fēng)箏放的高高了。然后我拿出印有龍的圖樣的龍風(fēng)箏,把風(fēng)箏遞給李云,李云接過風(fēng)箏就舉過頭頂。我右手握著風(fēng)箏線軸,左手拉著線,趁著微風(fēng),一聲“放!”李云趕緊把風(fēng)箏拋向天空。我迎著風(fēng)兒,一邊奔跑一邊放線,不多時,風(fēng)箏便飛起來了,越飛越高,一直飛過了高大的屋頂,直飛到白云妹妹的身旁。龍風(fēng)箏還俏皮地扭動著身子,悠閑自在地遨游在瓦藍(lán)的天空中,多么像一條有生命的真龍啊!我激動地邊奔跑邊歡呼:“快看!我的風(fēng)箏飛得好高啊……”我就這樣跑著!叫著!樂著!連李云都樂得合不攏嘴了!
在我們身后不遠(yuǎn)處,還有一家三口也正在放風(fēng)箏。只見小孩的彩色三角形風(fēng)箏慢慢地飛起來了,爸爸媽媽看著孩子的風(fēng)箏,指揮著!鼓勵著!只聽那孩子的媽媽說:“拿好線軸,邊跑邊放,相信你的風(fēng)箏會飛得很高哦……”多溫馨的`畫面啊!
不知道什么時候天上就飛著各種各樣的風(fēng)箏了,有威風(fēng)凜凜的老虎、龐大嚇人的獅子、輕巧玲瓏的小鳥……天空都變成一幅活的畫啦!美!太美啦!
天色漸漸暗下來,我和小伙伴才依依不舍地離開公園。我覺得放風(fēng)箏太有趣啦!下次我還要去公園放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏的作文3
周六上午,我和姐姐一起去廣場放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬里無云,陽光照在我的身上暖暖的。
廣場上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的'金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。
開始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了。總結(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來,我的雄鷹飛上了藍(lán)天。
臨近中午,我把風(fēng)箏收起來戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。一個星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來到草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多。∮欣销楋L(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫!
只見小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說:“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來,風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說:“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒問題!”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!
看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!
遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人。
這時候,人更多了,風(fēng)箏也越來越多,天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好開心啊!
放風(fēng)箏的作文4
一個春天的上午,天空像是洗過了一樣,人們紛紛在草地上放起風(fēng)箏來。
一個粉色衣服的`女孩,一邊捧著風(fēng)箏,一邊笑瞇瞇地看著旁邊的兩個小男孩。只見一個綠衣男孩,一手拿著線軸,一手牽著線,另一個紫衣男孩高高舉著風(fēng)箏,大聲喊道:“飛吧,風(fēng)箏!边@時,一陣風(fēng)吹過,綠衣男孩說:"好機(jī)會!”說著跑了起來,紫衣男孩也放手了。風(fēng)箏乘著風(fēng)飛了起來,飛得高高的,紫衣男孩開心的笑了。
遠(yuǎn)處一個小男孩也在放風(fēng)箏,他的父母看著他,臉上洋溢著笑。天空中飛著很多風(fēng)箏,金魚、蜈蚣、老鷹……他們在云朵之間穿梭,翻跟斗,打滾……
這個上午的草坪上充滿了歡聲笑語。
放風(fēng)箏的作文5
放風(fēng)箏星期天,爸爸帶我到大召廣場放風(fēng)箏。
到了大召廣場,之間大召廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人,其中最引人注目的便是賣風(fēng)箏的。各種各樣的風(fēng)箏掛了一長排,數(shù)也數(shù)不清,真讓我高興,大召廣場的中央已經(jīng)有許許多多的小朋友放起了風(fēng)箏,天空中仿佛有小鳥在飛翔,我趕忙拿我的金魚風(fēng)箏準(zhǔn)備放到天空上,我一手抓著線,另一只收將風(fēng)箏準(zhǔn)備用力扔起來,順著一整清風(fēng),我將線一拉,呼啦一聲,風(fēng)箏飛上了天,只見它在空中飄飄悠悠飛起來,在伴隨著朵朵白云的藍(lán)天上,十分迷人。過了一會,大召廣場天空上的風(fēng)箏越來越多了,其中飛的最高的燕子風(fēng)箏是個穿紅衣服發(fā)熱小姑娘放的,只見她得意的牽著線,周圍的人紛紛為他喝彩。忽然,一陣微風(fēng)吹來,小姑娘的風(fēng)箏和其他小朋友的風(fēng)箏一樣,開始亂了,有的`直線下降,眼看就要落下來了。
我慌了,不知如何是好,正在這時,爸爸跑了過去,說:“快,快拉線!蔽衣犚姾髮⑾仁箘乓焕,風(fēng)箏刷的一聲,在空中劃了一道弧線,重又升上了天空。此刻,人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮的牽著線,任憑風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自有翱翔;丶业穆飞希液桶职终f:“以后我還要放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文6
今天真是一個放風(fēng)箏的好天氣,我和小伙伴們約好一起去小區(qū)后面的空地上放風(fēng)箏。這是我們第一次放風(fēng)箏,我們都感到很興奮。
來到廣場一看,啊,這里放風(fēng)箏的人可真多!半空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有美麗的“金魚”、長長的“蜈蚣”、神氣的“老鷹”……
我們迫不及待地開始放起了風(fēng)箏。我和小希一起拉著一只“燕子”風(fēng)箏就跑,可風(fēng)箏怎么也飛不起來。這時,麗麗說:“我們都不會放風(fēng)箏,不如找人問問怎么放吧!”我們異口同聲地說:“對!對!”
這時,我們看到遠(yuǎn)處有個小弟弟在放一個彩色的三角形風(fēng)箏,他的'爸爸媽媽正站在旁邊教他呢。我們趕緊跑過去請教了一番。這次,我們按照叔叔阿姨說的方法,迎風(fēng)站著,我在前面一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,小希在后面雙手向上高高地舉著風(fēng)箏。等到風(fēng)變大時,小希趕緊松開了手,我迅速跑了起來!啊嘧印w起來啦!”小希興奮地喊著!摆s緊讓‘蝴蝶’也飛起來吧!”抱著“蝴蝶”風(fēng)箏的麗麗對小希說。不一會兒,他倆按照剛才的方法,將“蝴蝶”風(fēng)箏也放飛了。
今天第一次放風(fēng)箏,我們不僅玩得很開心,還明白了不懂就要虛心向別人請教的道理。
放風(fēng)箏的作文7
今天最適合放風(fēng)箏,我們一起去山上放風(fēng)箏。風(fēng)箏姐姐看一看天空,風(fēng)吹著云朵,白云就像在比賽一樣,風(fēng)箏姐姐說,今天的天氣真美,我下次還要再來玩。
在初秋的天氣,我想到沙灘放風(fēng)箏。沙灘的風(fēng)輕輕吹起風(fēng)箏,風(fēng)箏說:沙灘的風(fēng)好舒服,就像溫暖的春風(fēng)。在天空中,五顏六色的'風(fēng)箏,好像小鳥自由自在的飛翔,我也好想像風(fēng)箏一樣,自由自在地飛翔。我拉著他,他彷彿在說,他不想回家,風(fēng)箏準(zhǔn)備好要跟大家一起去玩了,風(fēng)箏說我在天上了。我拉著風(fēng)箏,想起妹妹紅咚咚的臉蛋。風(fēng)箏對我微微笑。突然一陣風(fēng)吹過來,風(fēng)箏飛啊飛。
風(fēng)箏像是滑翔機(jī),有時高高在上﹐有時快有時慢。風(fēng)箏像是大明星,只要一出現(xiàn)﹐大家都忍不住去拉扯他的腳。風(fēng)箏像是開心果,讓生氣的人,忘記憤怒面帶微笑。我也想當(dāng)滑翔機(jī),我也想當(dāng)大明星,我也想當(dāng)開心果。風(fēng)箏好厲害﹐我也好想當(dāng)風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文8
春天來了,春天來了!孩子們脫下厚厚的棉衣,穿上漂亮的春裝。春風(fēng)溫暖著他們的身體。老師決定帶領(lǐng)學(xué)生在公園里放風(fēng)箏。
公園里到處都是春景。——小草從大地母親的`懷抱里探出它的小腦袋,在大地上鋪了一層綠色的地毯。五顏六色的花朵競相開放。
豌豆配“小白鴿”,奇奇配“小灰燕子”。走進(jìn)公園,發(fā)現(xiàn)公園里的許多孩子都在放風(fēng)箏。
看,天空充滿了興奮:有彩色的飛機(jī),兇猛的老鷹和美麗的美人魚。豆豆迫不及待地拿出“小鴿子”,迎著風(fēng)跑著放線,“小鴿子”慢慢飛向空中。
奇奇不甘示弱,對豆豆說:“我們比賽吧!饼R齊一邊付錢一邊往前跑,小灰燕子張開翅膀去追小白鴿!靶▲澴印被仡^調(diào)皮地說:“來,來,跟我來!”
“小燕子”氣得臉紅了,但它還是振作精神,努力飛翔。眼看就要追上去了,聰明的“小白鴿”拍打著胳膊飛得更高了!靶⊙嘧印焙汀靶“坐潯痹诳罩谢ハ嘧分。
各種形狀的風(fēng)箏把天空裝飾的很漂亮,豆豆和奇奇很開心。
放風(fēng)箏的作文9
今年重陽節(jié),天氣晴朗,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和爺爺奶奶一起去東湖廣場放風(fēng)箏。
我和爺爺奶奶來到東湖廣場,抬頭一看,天空中有已有各種各樣的風(fēng)箏:老鷹、蜻蜓、蝴蝶,還有鎧甲勇士的和哆啦A夢……它們在藍(lán)藍(lán)的“大海”里自由自在地游來游去。我巴不得馬上把我的“小公主”風(fēng)箏放到天上去。
事不宜遲,我拿著線軸,爺爺奶奶舉著風(fēng)箏,我說了一聲:“放”!爺爺奶奶馬上一松手,我拽著風(fēng)箏線飛快地跑了起來。跑著跑著,突然,風(fēng)箏像泄了氣的皮球似的,一頭載了下來。我像泄了氣的皮球一樣,無精打采地?fù)炱稹靶」鳌薄?墒强纯刺焐夏敲炊嗟娘L(fēng)箏,我不甘示弱,決定繼續(xù)放,直到把風(fēng)箏放上去為止。
我和爺爺奶奶一起尋找風(fēng)箏掉落的`原因,原來是風(fēng)箏頭太重了,爺爺調(diào)整了風(fēng)箏上的綁線,讓我再試試。我拉著風(fēng)箏線,再次跑了起來。真是天助我也,一陣秋風(fēng)吹來,我心愛的“小公主”飄飄悠悠地升上了天空!班抟,我的風(fēng)箏放上去了,我的風(fēng)箏放上去了!蔽掖舐暤貧g呼著。風(fēng)箏越飛越高。爺爺奶奶也像小孩子似的高興地蹦跳著、歡呼著:“看,我們的’小公主”賽過其他風(fēng)箏了!“小公主”還得意地向我們招手,我們心里美滋滋的。
五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,像一幅美麗的圖畫!爺爺奶奶望著天空笑著說:這個重陽節(jié)真有意思!
放風(fēng)箏的作文10
我記憶時起,每年的春天,媽媽都會帶我去公園里放風(fēng)箏?勺詮碾x開媽媽,搬回到奶奶家后,已經(jīng)有好幾個春天沒有放過風(fēng)箏了。如今又是春天了,走在來回上下學(xué)的路上,每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時,不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時光。
我多想再放一次風(fēng)箏。∵@個星期天的早晨,我打電話把小天和小敏約出來放風(fēng)箏。我的`風(fēng)箏是一只“大燕子”,小敏的是一只“花蝴蝶”我說:“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點(diǎn)頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線,小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線,還不時地往后看。等我把線放得足夠長的時候,我叫了一聲“放!”小天聽了,立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快,風(fēng)箏瞬時就飛上了天空,哇!天上的風(fēng)箏可真多!看,那里有一條“小金魚”,在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在地游來游去,還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠(yuǎn)處有一個可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏,他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然,我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”,我頓時眼紅了,心想:不行,我一定要超過他!于是我把線放得更長了,邊放邊跑,看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”,我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了,大聲地說:“看!多漂亮的‘燕子’。★w得可真高!”我們高興極了。接著,我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”;貋淼穆飞,我們變邊走邊背誦著古詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏的作文11
春天來了,春天來了!小明、小蘭拿著自己的風(fēng)箏來到了公園。公園里的柳條長長的,好像春姑娘的頭發(fā);小草從地下探出了頭,好像春姑娘的眉毛;小野花笑紅了臉,就像春姑娘的眼睛;小溪叮咚叮咚,就像春姑娘的琴聲。
小蘭和小明在這里把風(fēng)箏放了起來。小蘭的風(fēng)箏是“小金魚”,它的尾巴是橙色的,嘴巴圓圓的,一雙大眼睛。它的`身體是粉紅色的,身體還有許許多多的鱗片。小明放的風(fēng)箏是“小蜻蜓”,它的身體是綠色的,長長的尾巴,非?蓯邸
公園里也有許許多多的人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏多種多樣,比如五角星的,愛心形的,或者其他形狀的風(fēng)箏,數(shù)不勝數(shù),都非常漂亮。
多么美好的春天啊!我們一起來放風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏的作文12
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!碧暨x了一個風(fēng)和日麗的早上,我和爸爸一起來到人民廣場放風(fēng)箏。雖然還不到九點(diǎn),可是路邊已經(jīng)滿是風(fēng)景,人行道上綠樹成蔭,春天的陽光透過樹葉的縫隙灑在我的臉上,不停地變換著色彩,絢麗的景色讓我看入了迷。“我們到了,快點(diǎn)走吧!”爸爸的催促聲讓我回到了現(xiàn)實(shí)。
幾分鐘后,我們來到了寬闊的廣場中心。哇,已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了。蔚藍(lán)的天空上,各色各樣的風(fēng)箏在競相飛舞,爭奇斗艷?蓯鄣摹靶〗痿~”在歡快地游來游去;威嚴(yán)的“老鷹”在自由飛翔;五彩斑斕的`“彩鳳”在高聲鳴叫。我也不甘示弱,連忙拿出我的“美羊羊”。理好線軸,量好距離,很快,在爸爸的幫助下,我的風(fēng)箏也飛上了天。我興奮得又是蹦又是跳。借著風(fēng)勢,“美羊羊”越飛越高,很快就超過“山高水長”雕塑的頂端!奥c(diǎn),慢點(diǎn),太快你會控制不住的!
爸爸在一旁焦急地對我說。可這時的我早已被勝利沖昏了頭腦,哪還聽得進(jìn)去。“知道了,知道了,”我一邊嘴里應(yīng)付著老爸,一邊得意地快跑著釋放手中的線軸。就在我回頭想向老爸表功的時候,這時風(fēng)向突然起了變化!鞍パ,不好!”眼看著我的“美羊羊”就要一個跟頭栽下來了。頓時我慌了神,連忙大聲向爸爸求救。爸爸急忙跑過來,幫我整理好混亂的線團(tuán),把著我的手收線放線。沒一會兒,風(fēng)箏終于又趨于平穩(wěn)了!霸趺礃,不聽我的話,吃虧了吧!蔽倚奶摰氐拖铝祟^。
爸爸又告訴了我一些放風(fēng)箏的小技巧。這次我可是認(rèn)認(rèn)真真地聽了進(jìn)去。終于,“美羊羊”在我的歡呼聲中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦斤w越高,越飛越遠(yuǎn)······看樣子,它是要和天上的飛機(jī)一決高低呢。一直玩到下午,我們才戀戀不舍地收了線,離開廣場。這次放風(fēng)箏,使我感受到了成功的喜悅,玩得可真開心,我會永遠(yuǎn)記住這難忘的一天的。
放風(fēng)箏的作文13
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小明、小剛、小紅還有一家三口在一塊綠油油的草地上放風(fēng)箏。正值春暖花開的季節(jié),他們的笑聲、大喊聲傳遍草地,讓草地變得熱鬧非凡。
小剛和小明正在合作放風(fēng)箏,他們先找了一塊風(fēng)大的地方。只見小明一手拿著線軸,一手拉著線,邊跑邊回頭大喊:“我數(shù)到三你就放手!”小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手舉得高高的,托住風(fēng)箏。等小明數(shù)到三,小剛就使勁把風(fēng)箏拋向天空,于是小明就如同一匹脫韁的野馬,飛快地沖了出去。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛到了天空中,與白云一起在空中嬉戲玩耍。
“你們把風(fēng)箏放得好高呀,能不能也教教我呀?”這時一陣甜甜的聲音從邊上傳來,原來是一旁的小紅看到他倆把風(fēng)箏放得很高,心里十分羨慕。聽到小紅的求助,小明和小剛立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭,小紅捧著自己的'風(fēng)箏,開心地笑了。小明把手里的線軸塞給小剛,幫小紅放起了風(fēng)箏。不一會,小紅的風(fēng)箏也飛得高高的,和其他的風(fēng)箏一起在天空中飛舞。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,只見小男孩手里拉著線,而旁邊的爸爸媽媽似乎正在表揚(yáng)他呢。
天空中有魚風(fēng)箏、鳥風(fēng)箏……各色的風(fēng)箏飛在藍(lán)天上,形成了一副美麗的圖畫。
放風(fēng)箏的作文14
夏去秋來,又到了放風(fēng)箏的好時節(jié)。
一個星期天下午,天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí),爸爸媽媽帶我去海邊放風(fēng)箏。到了海邊,我看見天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,把天空打扮得五彩繽紛,美麗極了。我多么想要一只自己的風(fēng)箏。∮谑,我跟爸爸媽媽商量,讓他們給我買一只風(fēng)箏,爸爸爽快地答應(yīng)了。我來到賣風(fēng)箏的店鋪,精心挑選了一只燕子形的風(fēng)箏,這樣,我就有了一個屬于自己的風(fēng)箏,我心里比吃了蜜還甜,高興得一蹦三尺高。
開始放風(fēng)箏,我用手托著風(fēng)箏,爸爸牽著線,一陣秋風(fēng)吹來,爸爸連忙在沙灘上奔跑,風(fēng)箏乘著風(fēng)凌空飛起,我們興奮極了,爸爸跑到我身邊,把線交到我手里,我在沙灘上拼命地奔跑,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我跑得滿臉通紅、氣喘吁吁。媽媽在旁邊大聲喊著:“加油!加油!”
忽然,一陣大風(fēng)吹來,在空中翩翩飛舞的風(fēng)箏倏地載在了沙灘上。我感到無比的傷心和失落,媽媽走過來,輕聲地安慰我說:“寶貝,萬事開頭難,我們重新再來!贝藭r,天色漸漸地暗了下來,我們依依不舍地離開了海邊。
雖然這次風(fēng)箏沒放成,但是看著漂亮的風(fēng)箏,我心里想:我喜歡風(fēng)箏,是它給我?guī)砹藷o比的快樂。使我們一家感到十分的幸福。
今天,天氣特別好,可以說是風(fēng)和日麗,晴空萬里。爸爸說要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來。
我們一起走到了時光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的.我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。
說起放風(fēng)箏爸爸說:“寶貝兒,放風(fēng)箏其實(shí)很簡單,首先,要逆風(fēng),我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng),我們斷定了風(fēng)向。
我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,因?yàn)楫?dāng)時風(fēng)大,我一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠地飛了起來。我高興極了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高,漸漸的風(fēng)小了,風(fēng)箏緩緩落下,我很著急。這時,爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來。我很沮喪。爸爸說:“別急,慢慢來,第一次放,能飛起來已經(jīng)很好了。我在給你說幾個要領(lǐng),拿線的這只手感覺線有勁時,就放線,感覺沒勁時就收線,看到風(fēng)小時就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。
我聽了爸爸的話,反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會我便掌握了技巧。“喜羊羊”圖案的風(fēng)箏在我的牽引下,肆無忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。
天漸漸的黑了下來,我們依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏的作文15
馬上就要六一了,我可真高興!因?yàn)槟鞘俏覀兊墓?jié)日,可能會在學(xué)校里玩一下午的游戲,就像去年一樣。
去年的六一啊,可是把我高興壞了。下午的'時候舉行了一場游戲大賽,我們班的游戲是蒙眼畫畫和投沙包;二班是站到離瓶子40厘米遠(yuǎn)的位置上把一根筷子投進(jìn)去以及夾玻璃球;一班是……我們的規(guī)則是每投進(jìn)一根筷子或夾到一顆玻璃球,就蓋三個印章,有50個以上的印章就可以得到一份禮物。雖然每個人只有8張票,可我還是贏得了50個以上的印章,順利的得到了禮物。這就是我去年的六一兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié),我覺得上午兩節(jié)課可能會用來表演節(jié)目;下午一節(jié)課選擇自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目玩,比如拔河比賽、跑步比賽、足球比賽……選擇什么運(yùn)動項(xiàng)目,取決于班里同學(xué)的投票數(shù)目,哪項(xiàng)運(yùn)動得票數(shù)多,就選哪個項(xiàng)目;最后一節(jié)課就用來發(fā)糖、發(fā)零食和發(fā)禮物。這就是我想象的今年的六一兒童節(jié)。
我喜歡這個節(jié)日。
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