從“?”到“!”作文[集合]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的從“?”到“!”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

從“?”到“!”作文1

　　“沙沙，沙沙”，乘著秋風(fēng)，秋姑娘來(lái)到了人間，來(lái)到了我家的小院里。

　　秋風(fēng)一吹，我家的月季花、玫瑰花、茉莉花……都收起了它們美麗的花瓣，等待第二年春天吐露芬芳。紅菊花此時(shí)卻開(kāi)得燦爛極了。說(shuō)到菊花，我不由得想起了一首古詩(shī)《賦菊》：“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。”這首詩(shī)詩(shī)唐朝大詩(shī)人黃巢寫(xiě)的。詩(shī)中的菊花一片金黃，看上去像將士們的盔甲，而我家的菊花是紅色的。綠色的枝葉是竹葉形的，兩頭尖尖，呈鋸齒狀，向周?chē)�伸展開(kāi)，活像我們張開(kāi)的手掌。它的莖是紫紅色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，非常美麗。紅菊花總是一朵一朵地開(kāi)。一朵凋謝后，另一朵再接著開(kāi)。從遠(yuǎn)處看，紅色的'花瓣層層疊疊，露出黃色的花心，正對(duì)著我們笑呢！紅色的花盤(pán)就像一個(gè)害羞的小姑娘，微微垂著頭，紅著臉蛋，好像在和我們打招呼，又好像在告訴我們：“冬天快要來(lái)了�！蔽曳浅Ｏ矚g我家的紅菊花。

　　秋天來(lái)了，白玉蘭也趕來(lái)湊熱鬧，開(kāi)出了芬芳的花朵。它的葉子是長(zhǎng)橢圓形的。秋風(fēng)一吹，淡綠色的葉子就快樂(lè)地翩翩起舞。它的花兒開(kāi)在枝葉頂端，而且開(kāi)花的地方葉子總是立起來(lái)的，真有趣！花兒散發(fā)出濃濃的香味兒，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到，聞得我的頭都暈了。

　　秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，它給大地帶來(lái)了五彩斑斕，帶來(lái)了黃葉飄飄的美景。我愛(ài)秋天，更愛(ài)小院的秋天。

從“?”到“!”作文2

　　“啪嗒”，一顆豆大的水珠落下，正中我的頭頂，我無(wú)奈地嘆口氣，用目光“掃描”四周，目光最終停在了幾個(gè)搖動(dòng)樹(shù)枝的少年身上，他們咯咯笑著，把樹(shù)上的水全都甩到了行人的身上。

　　看到此景，我不禁想到了幾年前那個(gè)與他們一樣不懂事的自己。

　　當(dāng)時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴一起等公交車(chē)。左等右等，我們要坐的`那班車(chē)遲遲不來(lái)。我東張西望，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有個(gè)大水坑，興奮至極，拉著小伙伴就向那跑。

　　她們立刻會(huì)意，一個(gè)個(gè)把褲腿卷起來(lái)，毫不猶豫地往里跳。水花飛舞起來(lái)，濺到一旁等車(chē)的人身上，他們送給我們一個(gè)又一個(gè)白眼，我們卻一點(diǎn)也不在意，反而愈加過(guò)分，不僅跳，還加上了踢。

　　我猛地一彎腿，又猛地把腿打直，一串水花沖了出去，淋了旁邊女孩一身，那女孩兒拿我們沒(méi)辦法，氣呼呼地說(shuō)了一句：“這小孩兒，真惹人煩！”

　　待我們上了車(chē)，身上的水把車(chē)地板都弄臟了，到站后，司機(jī)邊拿抹步擦地，邊嘀咕著：“這群小孩兒，真惹人煩！”

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　　如今，我看見(jiàn)了“曾經(jīng)的我”，心中有些歉意，又有些厭煩�？傇撋先フf(shuō)幾句吧？于是，我擦擦身上的水珠，來(lái)到那幾個(gè)一臉壞笑的孩子前，拍了拍其中一個(gè)男孩的后背，嚴(yán)肅地說(shuō)：“別再搖了，你們把水全都灑到路人身上了，你們想做個(gè)討人嫌的孩子嗎？”他們愣了一下，搖搖頭，然后紅著臉，一溜煙跑走了。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)幾個(gè)陌生人面帶微笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給我豎起一個(gè)大拇指。那時(shí)候，幸福感油然而生：我終于不是以前那個(gè)惹人煩的孩子了，我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng)，變得討人愛(ài)了！我接受的不再是一個(gè)個(gè)白眼，而是一個(gè)個(gè)豎起的大拇指！我，終于變好了！

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　　從“惹人煩”到“討人愛(ài)”，這種成長(zhǎng)，是每個(gè)人都該擁有的！

從“?”到“!”作文3

　　今天是元旦，我和媽媽、姥姥、表妹一家去大唐芙蓉園游玩。到了那，我看見(jiàn)雄偉壯觀的大門(mén)旁，掛滿(mǎn)了紅彤彤的燈籠，紅艷艷的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，它們像是在歡迎每一位到來(lái)的.游客。

　　我首先來(lái)到了唐詩(shī)峽，那里有很多刻在石壁上的唐詩(shī)和人像，石壁下是潺潺的流水。我沿著石階而上，到了茱萸臺(tái)，那里也有一些唐詩(shī)，我還發(fā)現(xiàn)了一首《九月九憶山東兄弟》。下了茱萸臺(tái)，走到了另外一條路上，我看見(jiàn)了很多有趣的手印，我們還和蓮花印、月光印合了影。

　　接著，我又來(lái)到了杏園。只見(jiàn)大門(mén)右側(cè)站著幾匹瓷馬，它們跟真馬一樣高，姥姥和媽媽為了給我照相，費(fèi)了好大勁才把我扶上去。杏園是唐代才子中舉后喝酒慶祝的地方。那句“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，就是他們得意愉快心情的寫(xiě)照。剛好，我們還趕上了一場(chǎng)表演，名叫“魁星點(diǎn)斗”，被魁星點(diǎn)中的人，今年就會(huì)有好的運(yùn)氣。

　　出了杏園，我來(lái)到的仕女館，上到頂層，放眼遠(yuǎn)眺，所有的景色盡收眼底。我能清楚地看到相隔不遠(yuǎn)的大雁塔。館旁邊，冬日的芙蓉湖面上浮著一層薄薄的冰，顯得很寧?kù)o。

　　大唐芙蓉園真大，我不能一一地寫(xiě)盡。我逛得很累，也很高興，因?yàn)槲叶�得了一些唐代的文化�?/p>

　　這真是有意義的一天。

從“?”到“!”作文4

　　春雨、夏雨、秋雨、冬雨。一個(gè)四季過(guò)了，荷花也開(kāi)始慢慢掉色，四個(gè)雨季也慢慢變冷。

　　鄉(xiāng)下的荷塘，旁人路過(guò)也不會(huì)注意，只有荷塘的人，日復(fù)一日，年復(fù)一年地守在旁，時(shí)間過(guò)的快，荷花的美衰敗了，轉(zhuǎn)眼間就成了殘荷，荷塘的人也有了一頭白發(fā)。

　　每次路過(guò)荷塘，都是那掉零的荷葉，看不見(jiàn)荷花，只有蓮蓬。又是一個(gè)雨天，我頂著傘，走過(guò)了荷塘，看見(jiàn)了荷塘的人戴著頂草帽在河旁邊晃來(lái)晃去就回家了。他看得很悠閑，我有些不解，我隨著他到了家，在他的家里我感受到了生命在成長(zhǎng)，他把每個(gè)生物的成長(zhǎng)過(guò)程畫(huà)了下來(lái)，畫(huà)的.是細(xì)節(jié)，看到的是精湛的筆法，我問(wèn)他為什么要這樣做，他告訴我生物是有生命的，而我們看到的是最后的結(jié)果，并沒(méi)有在意它的成長(zhǎng)。

　　荷塘的人在夏未初秋畫(huà)完了荷花成長(zhǎng)的最后一個(gè)時(shí)刻。

　　春雨、夏雨、秋雨、冬雨。

　　我們同躺在同一片藍(lán)天下，同生活在同一個(gè)世界里，卻有著不同的命運(yùn)，每個(gè)人在乎的不同，最看重的卻是那結(jié)果。奮斗過(guò)經(jīng)歷過(guò)留下的烙印化成一道灰。從春到秋，四個(gè)季節(jié)，荷塘的荷花又開(kāi)花了。

從“?”到“!”作文5

　　出生在廈門(mén)，也不算在真正的一線(xiàn)大城市，卻有著大城市獨(dú)有的喧囂、嘈雜，心中早已被喧鬧侵?jǐn)_得厭煩，領(lǐng)略過(guò)魔都的繁榮，也曾坐在竹林中，用一本書(shū)，一杯咖啡消磨一個(gè)下午的時(shí)光。

　　去過(guò)深圳上海等大城市好多趟，高樓之間陌生疏離，人與人之間更是如此。大城市的繁華是人們的心變得躁動(dòng)不安，裝不下任何事。背上LV的包包，生活的快進(jìn)鍵就被按下了，這個(gè)匆忙的`時(shí)代讓人們無(wú)法停下腳步，一旦停下，就會(huì)被世界所遺忘。喧鬧，快速；這，是繁華，這，是塵世。

　　然而，我卻更喜歡家鄉(xiāng)的清淡。

　　在老家的短短一段時(shí)間，我所見(jiàn)到的每一個(gè)人都是安穩(wěn)和祥和的神態(tài)。街頭散步的老人，歲月風(fēng)霜寫(xiě)于臉上，卻個(gè)個(gè)神態(tài)悠閑，哪怕生活再艱難，他們卻走出了在香榭麗舍大街上漫步的慵懶，沿著小街，踏在那青石板上，歲月靜好。煙霧中那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，那曾經(jīng)的老房子，過(guò)去的手藝人，都被那泛黃的歲月塵封。

　　家里的后山，樂(lè)趣盎然，自幼就是我的樂(lè)園。小時(shí)候捉蟈蟈，找白兔的好地方。長(zhǎng)大以后，其中的清歡，韻味無(wú)窮。每天早上，云影泛紅，如一帆船，緩緩駛過(guò)窗邊，伴著那份特殊的耀眼，帶著一份感悟，還有那隨風(fēng)搖擺的竹林，讓我能靜下心來(lái)，在窗邊讀上一天的書(shū)。這是靜守，也是凈土。

　　踏入初中這個(gè)繁忙的時(shí)段，青春，也悄悄來(lái)到了我的生活中，老師開(kāi)始焦急、暴躁，恨不得一日讓我們掌握所有的知識(shí)，從日出到天黑，經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)40分鐘，塵世的繁忙，使我無(wú)法去尋找那片心中的凈土。

　　周末，本來(lái)是休息放松的時(shí)間，卻被補(bǔ)習(xí)班和作業(yè)所吞沒(méi)。周天，照我媽的話(huà)說(shuō)，我像是被放生了一樣。給自己留一點(diǎn)空白，學(xué)會(huì)為一朵花低眉，為一滴水而感動(dòng)，望著窗外那兩三棵小樹(shù)，想起家鄉(xiāng)那大片的竹林，想起曾經(jīng)夕陽(yáng)從林子中稀稀疏疏地穿過(guò)，漏出幾點(diǎn)光斑映在窗臺(tái)上。手捧一杯熱茶，細(xì)細(xì)品味，看一本好書(shū)，聽(tīng)著音樂(lè)，便是最好的享受。哪怕有人說(shuō)這是浪費(fèi)時(shí)間，我也會(huì)坐在那享受心中的凈土。

　　允許自己坐在陽(yáng)光下，守護(hù)一份自己平和的心境，從喧囂到靜守，是一份舒適，是一種享受�？囱矍帮L(fēng)云變幻，而自己靜守那凈土。

　　歲月靜好，浮世依舊。塵世到凈土，也只是一念之遙。

從“?”到“!”作文6

　　他們可能從來(lái)都看不懂，那樣的實(shí)施中，蘊(yùn)含著怎樣的大道理。也許你從來(lái)都不曾被人憐惜過(guò)，可是他們之間所憧憬的美好的未來(lái)，都在這里，看到花開(kāi)，看到結(jié)果。

　　他們走過(guò)很多的路了，看過(guò)更多的風(fēng)景，卻從來(lái)都不知道停留，也不知道怎么向世界妥協(xié)。他們用自己最初的真氣，換來(lái)最讓人絕望的.回憶。那些其實(shí)從來(lái)都不是我們想象的那么重要，但是如果忘記，也不在話(huà)下。

　　每個(gè)人都想追求新鮮的東西，每個(gè)人都想要在生活中，去尋求不一樣的刺激感，但是有的人為此負(fù)責(zé)，有的人從來(lái)都不管不顧最后的結(jié)果。哪怕是那些災(zāi)難，都是自己制造出來(lái)的。

　　這些都是我們無(wú)法想象到的癥結(jié)。

　　我們還是朋友，來(lái)年還有各種來(lái)往，可是實(shí)際上，我們每個(gè)人都心知肚明，不過(guò)是維持著表面上的關(guān)系罷了。什么事情都不是你想象的那樣，我們每個(gè)人都有著自己的心情，也在這一瞬間，看得懂所有的一切。

　　他們也都懂。

從“?”到“!”作文7

　　生活中總是會(huì)有很多暖心的瞬間，滋潤(rùn)著我們的生活。我也遇到過(guò)很多這樣的事情。

　　記得有一次，我剛上完課外班，走在回家的路上。當(dāng)我剛要進(jìn)小區(qū)門(mén)的時(shí)候，聽(tīng)到后面有什么小小的聲響，但是也沒(méi)顧及太多，就繼續(xù)往前走。

　　隨后就聽(tīng)到后面的一聲呼喚：“小姑娘，你的書(shū)掉了�！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是一個(gè)老奶奶在叫我。我一看才發(fā)現(xiàn)，我的練習(xí)卷子在她的手里。

　　原來(lái)，我走的`時(shí)候沒(méi)把卷子拿好，掉在了地上，老奶奶正好看見(jiàn)了就撿了起來(lái)給我。還提醒我以后，拿好東西，不然有什么貴重的東西掉了，可不一定能被人撿起，還回來(lái)了。

　　我很感謝老奶奶，如果，她沒(méi)有提醒我的話(huà)，我可能就沒(méi)法完成作業(yè)了。

　　還因?yàn)槿绱�，我�?jīng)歷過(guò)相反的事情。一次單元考，我語(yǔ)文考了100分，于是就非常高興的回去找老媽。結(jié)果我的卷子掉在了馬路上，沒(méi)有人叫我。我快到了家才發(fā)現(xiàn)自己手里的卷子不見(jiàn)了。于是就著急慌忙的回去找，卻發(fā)現(xiàn)卷子就平平的躺在路上。我感覺(jué)，如果不是我回來(lái)的比較快，可能就被人不眨眼的輾壓過(guò)去了。

　　所以這個(gè)小事也令我很感動(dòng)，讓我心里暖暖的。愿天下所有善良的人都會(huì)有好事。

從“?”到“!”作文8

　　生活就像一顆奇怪的豆子，有著動(dòng)人的酸度，母性的甜蜜，還有失敗的痛苦。味道好多。最讓我印象深刻的是勞動(dòng)的艱辛。

　　那是五年級(jí)的一次軍訓(xùn)。軍官帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)茶園，讓我們挑一些新鮮的茶葉。我們一路小跑到山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到茶園。茶樹(shù)像哨兵一樣排成一排，彼此靠得很近。一叢叢茶樹(shù)修剪得整整齊齊，就像綠色的積木，讓我有一種跑過(guò)去擁抱它的沖動(dòng)。我們被這些綠寶石驚呆了。我們不知道茶是什么。軍官摘了一片葉子，指著葉子說(shuō)：“我們要摘的`是一個(gè)有兩片葉子的芽頭�！庇谑牵�我們拿著飯盒，開(kāi)始了采茶之旅。

　　我們走過(guò)茶園。看這個(gè)看那個(gè)。每個(gè)人在每個(gè)地方都像蜜蜂采集蜂蜜一樣“點(diǎn)擊”。時(shí)間久了，“芽頭”好像和我們捉迷藏。我不知道藏在哪里。于是，許多小飛蟲(chóng)不時(shí)飛向你，可怕的蜘蛛在你面前呼嘯而過(guò)。有些學(xué)生因?yàn)榇┑囊路�少，蟄了幾個(gè)包。當(dāng)然我也不例外，又癢又難受，好幾個(gè)女生還在尖叫。我們不忍心采茶。不知道過(guò)了多久，我們也沒(méi)挑幾塊。他們都很擔(dān)心。發(fā)現(xiàn)軍官的時(shí)候，大部分都是樹(shù)枝，很多學(xué)生都倒了，浪費(fèi)了。軍官還告訴我們，要用手掐花蕾。

　　很難找到芽頭。所有的花蕾都調(diào)皮地藏在一大堆綠色里。仔細(xì)看。也許他們以前被選中過(guò)。芽真的很少�？吹降臅r(shí)候不能直接捏。你得看看他們有沒(méi)有被蟲(chóng)子咬過(guò)。有些學(xué)生得不到錢(qián)就浪費(fèi)錢(qián)。我找了半天，耐心的坐著，只捏了幾十塊，手都紅了。

　　我要進(jìn)入忙碌的采茶階段。我從飯盒里扔掉一些壞的，挑來(lái)挑去，只剩下十幾塊。環(huán)顧同學(xué)，有的飯盒是滿(mǎn)的，有的幾乎是空的。

　　我不知道怎么泡茶。晚上，軍官舉行了品茶會(huì)。只有坐在前排的學(xué)生才能喝到茶，后排的學(xué)生沒(méi)有東西喝。我希望我能?chē)L一嘗我自己的茶，即使它只是我舌尖上的茶香。這是我半天辛苦換來(lái)的最想要的！

　　但是我嘗到了，真的嘗到了，前前后后工作的人，他們勞動(dòng)的艱辛。

從“?”到“!”作文9

　　童年像一顆糖果，那些讓人哭笑不得的趣事如同糖仁，包裹在記憶迷離的糖紙里。

　　我難忘童年的那次拔河比賽。我們?cè)诓賵?chǎng)上賣(mài)力地喊著“加油”，我們班的運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上使出吃奶的力氣，最終，將對(duì)手們橫掃在賽場(chǎng)上。聽(tīng)到班級(jí)拔河比賽得到第一名，我瘋狂地跳著、喊著，嗓子已經(jīng)嘶啞，喉嚨里的一團(tuán)火化為青煙，我連一口水都顧不上喝，跑過(guò)去給他們進(jìn)行喝彩。

　　我難忘童年的那次體育課。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，一起玩耍，一起歌唱，風(fēng)吹過(guò)操場(chǎng)，讓我們不禁一哆嗦，我問(wèn)同班的一位男生：“冷嗎？”他拉了拉身上的短T恤，高興地說(shuō)：“不，我不冷！我被你們的熱情所感動(dòng)�！薄岸！�—�！�—�！�，下課時(shí)間到了，一節(jié)生動(dòng)、有趣的體育課，就這樣被時(shí)間所帶走，只留下溫暖的回憶。

　　我難忘童年最后的那次“六一”兒童節(jié)。我們?cè)诎嗉?jí)里花費(fèi)心思，準(zhǔn)備朗誦比賽。我們一邊上課，一邊練習(xí)朗誦。記得上臺(tái)那天，我們?nèi)�班都在。我的心里十分緊張，怕我演砸了。但一切都很好，表演完后，我心里懸著的那塊石頭已經(jīng)放了下來(lái)�！傲�一”兒童節(jié)，再見(jiàn)了！你與我度過(guò)六個(gè)春夏秋冬，一起經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起經(jīng)歷生活中的鮮花與掌聲。兒童的列車(chē)已經(jīng)到站，我馬上要換乘少年的高鐵。永別了，我的`童年！永別了，我的童年！

　　童年，已被時(shí)光與歲月帶走，留下來(lái)的是歲月的影子；童年，如此短暫，我只能看著它隨著歲月逝去。少年，踏著青春的鼓點(diǎn)，走入了我的生活。

　　少年，是一段艱苦求學(xué)的生涯，也是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人，逐漸明白著一個(gè)個(gè)人生道理。少年時(shí)代的我，已經(jīng)失去了貪玩的機(jī)會(huì)。不斷迎接著一本本學(xué)習(xí)資料，我變得孤獨(dú)了，變得不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力已經(jīng)變重了，一項(xiàng)一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)等待著我去完成。

　　不止一次，我看到窗外的小朋友在開(kāi)心地玩耍，他們一會(huì)兒在街道上奔跑，一會(huì)在玩滑梯。一回頭，我又看到書(shū)本上一行行密密麻麻的文字，它們好似一大片黑漆漆的烏云，我不禁又向窗外看去，心中一陣酸澀。童年，與我相距萬(wàn)里；童年，讓我留戀……

　　從童年到少年，我變了，變得更加成熟。時(shí)間也變了，變得更快了。從童年到少年，從昨天到今天……

從“?”到“!”作文10

　　過(guò)年啦！過(guò)年啦！我非常高興，因?yàn)椋�我今晚要和卓盈一起去——�?cái)神到！

　　晚上十二點(diǎn)，我換好衣服就去找卓盈了。在路上，寂靜無(wú)人，冷清的走廊上，只有微弱的燈光，讓我有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)冷，我立刻戴上帽子，跑向A座，找到卓盈，我才安心了。

　　我和卓盈手拉手在奧園小區(qū)里開(kāi)始了“財(cái)神到”。我們先來(lái)到我舅舅的家，大聲叫：“財(cái)神到！財(cái)神到！”舅母、舅舅、外婆各給了一個(gè)紅包，我很開(kāi)心，然后，我們?cè)谀浅詼珗A。吃完了，我們就去同學(xué)彩瑤的'家。卓盈按門(mén)鈴，我敲門(mén)。但沒(méi)人回應(yīng)，“彩瑤可能睡了，我們走吧！”我說(shuō)。于是，我們離開(kāi)彩瑤家，去另一個(gè)同學(xué)翠怡家。我們走到F座按電梯“801”。翠怡媽媽開(kāi)了門(mén)，我們齊聲叫：“財(cái)神到！財(cái)神到！”翠怡媽媽給了我們紅包后，小聲地說(shuō)：“翠怡睡了，你們先走吧！”我們離開(kāi)翠怡家的時(shí)候，突然，我說(shuō)：“還要去誰(shuí)家呢？”卓盈想了想說(shuō)：“我幼兒園的同學(xué)，鐘家浩的家吧！”于是，我們興致勃勃地走到鐘家浩家，又是卓盈按門(mén)鈴，我敲門(mén)�？墒牵�也沒(méi)有人回應(yīng),真有點(diǎn)失望！

　　后來(lái)到了芳阿姨家，芳阿姨和李叔叔笑瞇瞇地各給了一個(gè)紅包！我們又開(kāi)心起來(lái)了！“財(cái)神到”真有意思！

從“?”到“!”作文11

　　2008年5月16日早晨是個(gè)不平凡的早晨。這一天，我起得特別早，全付武裝出了門(mén)：手舉五星紅旗、奧運(yùn)會(huì)旗，臉上一邊貼了一面小國(guó)旗。今天，奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f到南昌，我要為奧運(yùn)加油去。

　　此時(shí)才早上六點(diǎn)半，南昌城己變成了人的海洋、國(guó)旗的海洋、福娃的海洋。人們的手上、身上、臉上都貼著國(guó)旗，還有大大小小的國(guó)旗在空中飛舞。到處都掛著宣傳標(biāo)語(yǔ)，“點(diǎn)燃激情，傳遞夢(mèng)想！”“奧運(yùn)加油，中國(guó)加油！”“中國(guó)必勝！”“我愛(ài)你中國(guó)！“~~~人們邊等邊在練習(xí)喊口號(hào)。一分鐘、十分鐘、一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了，人們都在翹首等待。忽然人群沸騰起來(lái)，我立刻站到借來(lái)的凳子上，一輛輛載著火炬手的車(chē)子開(kāi)過(guò)來(lái)，終于看見(jiàn)一名火炬手從一輛車(chē)上下來(lái)，等待向他跑來(lái)的另一名火炬手，要火炬交接時(shí)，人們大聲喊著“中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！”使勁揮舞著手中的國(guó)旗。這時(shí)，時(shí)間好像停止了，這幅激動(dòng)人心的'畫(huà)面將永遠(yuǎn)留在南昌人民的心中。

　　火炬?zhèn)鬟h(yuǎn)了，人群也慢慢散開(kāi)。這時(shí)我看見(jiàn)了一地的國(guó)旗，人群中有個(gè)小女孩被擠傷了，還有人為看得清楚爬到了樹(shù)上。

　　迎奧運(yùn)要講文明、樹(shù)新風(fēng)！

從“?”到“!”作文12

　　文明禮儀是什么？文明禮儀是路上與熟人相遇時(shí)的微笑；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。

　　我經(jīng)�？吹轿矣幸恍┩瑢W(xué)不注意衛(wèi)生，隨地亂扔垃圾。下課到處亂跑，大聲喧嘩。這些并不是文明禮儀，并且還影響到了他人，孟子曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！敝挥形覀兓ハ嘧鹬貙�(duì)方才能取得他人的尊重。

　　前幾天我去桂林游玩，有一件事情卻讓我記憶深刻，那是來(lái)桂林的第2天晚上，勞累了一天的我們想去吃頓飯，但是卻又因?yàn)檫@周?chē)鷽](méi)有吃的，所以我們只好去外面尋找。

　　桂林的特色小吃就是米粉。這不，馬路對(duì)面有就有一家米粉店。這一家米粉店需要過(guò)馬路，我們走到十字路口，但是發(fā)現(xiàn)十字路口的.紅綠燈全壞了，我萬(wàn)般的擔(dān)心，萬(wàn)一我們過(guò)馬路時(shí)川流不息的汽車(chē)不停下可怎么辦呀？

　　我和爸爸媽媽站在路口的斑馬線(xiàn)邊等待，準(zhǔn)備等待車(chē)少些的時(shí)候在通過(guò)。在這時(shí)一輛小轎車(chē)停下了，對(duì)面的一輛公交車(chē)也停下了，他們都停在斑馬線(xiàn)的另一端等待著我們走過(guò)去。爸爸牽著弟弟，媽媽牽著我的手迅速?gòu)陌唏R線(xiàn)上通過(guò)。在我們穿過(guò)斑馬線(xiàn)的路上，沒(méi)有一輛汽車(chē)搶先行走。這時(shí)身在外地的我心里暖暖的。這里馬路周?chē)�的紅綠燈都?jí)牧�，但卻沒(méi)有人車(chē)搶行的。你們看，這就是一種文明禮儀。

　　如果你不懂得文明禮儀，其實(shí)有一肚子的知識(shí)，也不會(huì)成為一個(gè)高尚的人。只有懂得文明和禮儀，才能受到別人的尊重。

從“?”到“!”作文13

　　冬姑娘走了，春姑娘又來(lái)到了。春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，小花和小草都迫不及待的從泥土里鉆出來(lái)了，伸了伸懶腰，擁抱這春天的太陽(yáng)。

　　我們一家人開(kāi)著車(chē)，去往櫻花谷尋找春天。來(lái)到櫻花谷，首先映入眼簾的就是那條潺潺奔流著的小溪，溪水清澈見(jiàn)底，用手摸一下：“啊！這水真涼呀！”爸爸買(mǎi)完票，我們就開(kāi)始攀登那高大雄渾的假山了。登山時(shí)，我們雙手扶著木欄桿，小心翼翼的一步一步往上走，最終來(lái)到了山頂。

　　山頂上是大片大片的紅霞�！翱礄鸦ㄩ_(kāi)了，櫻花開(kāi)了”媽媽大聲叫道。我們沿著山路，欣賞這繁花似錦的櫻花，在花海中邀游。櫻花有五六片花瓣，粉里透白，白里透粉。櫻花樹(shù)上的櫻花是一簇一簇的，她們緊緊地湊在一起，你抱著我、我擁著你，密密麻麻得都看不見(jiàn)一點(diǎn)兒縫隙。微風(fēng)一吹，櫻花在天空中翩翩起舞，宛如一只只粉紅色的蝴蝶，揮動(dòng)著翅膀?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而鼓掌。微風(fēng)拂來(lái)，櫻花落在了我的臉蛋兒上，媽媽的頭頂上，我忍不住癢癢，笑嘻嘻的說(shuō)：“哈哈，下櫻花雨啦！”

　　我們繼續(xù)前行，美麗的櫻花樹(shù)像騎士一樣昂首挺胸的站在道路兩旁，而從樹(shù)上落下來(lái)的櫻花瓣便在地上鋪成了一條櫻花大道，從這條路走過(guò)，不僅令人神清氣爽，更使人如臨仙境。走到前面，梯田里長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的`油菜花，像是給大地蓋上了一層金燦燦的地毯。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金色的光芒。我在金色的油菜花田里奔跑著，嬉戲著，好像自己也變成一小朵兒油菜花，在這里我忘記了煩惱，忘記了周?chē)�的一切�?/p>

　　夕陽(yáng)西下，櫻花谷一日游到此結(jié)束啦！被春姑娘親吻過(guò)臉蛋兒的櫻花和油菜花深深的印刻在了我的心上。

從“?”到“!”作文14

　　夢(mèng)夢(mèng)家住六樓，晚上，爸爸說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，到樓下去看看我們家的報(bào)紙來(lái)了嗎，來(lái)了就拿上來(lái)�！眽�(mèng)夢(mèng)想：這么晚了，到樓下多累啊！

　　他看見(jiàn)小百兔就說(shuō)：“小百兔，到樓下去取報(bào)上來(lái)�！�小百兔不愿意。它一抬頭看見(jiàn)金魚(yú)缸里的小金魚(yú)就說(shuō)：”小金魚(yú)你到樓下取報(bào)紙拿上來(lái)�！靶〗痿~(yú)不愿意，看見(jiàn)小螞蟻就說(shuō)：”螞蟻你到樓下取報(bào)紙上來(lái)。“螞蟻說(shuō)：”對(duì)不起，自己的事自己做，要拿你自己去拿！“說(shuō)完扭頭走了。小金魚(yú)想想說(shuō)”:對(duì)呀我也應(yīng)該這樣回答小白兔的，于是它走到小白兔身邊說(shuō)：”對(duì)不起，自己的事自己做，到樓下拿報(bào)紙你自己去拿。“小白兔想：對(duì)呀！我也應(yīng)該這樣回答夢(mèng)夢(mèng)的。

　　于是小白兔走到夢(mèng)夢(mèng)身邊說(shuō)：對(duì)不起，自己的事自己做，到樓下拿報(bào)紙你自己去拿，我不能幫你！”夢(mèng)夢(mèng)想對(duì)呀，我也可這樣來(lái)回答媽媽。夢(mèng)夢(mèng)跑到媽媽的`那兒，媽媽正在給夢(mèng)夢(mèng)洗衣服，汗流夾背的用力在洗，夢(mèng)夢(mèng)傻了嘴，一聲不吭的飛快的自己下樓拿了上來(lái)……

從“?”到“!”作文15

　　"鞭炮聲持續(xù)了一年，春風(fēng)溫暖了屠蘇。"農(nóng)歷新年是中國(guó)歷史上最受歡迎的一天。來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的新年是什么樣的！

　　每次去農(nóng)歷一月一號(hào)，都是我最興奮的一天。因?yàn)槟翘焓窃�旦。那天，我早早起床，和媽媽一起去買(mǎi)年貨。我看著市場(chǎng)上賣(mài)的東西，心想：我要過(guò)年的糖果，煙花，新襪子，新鞋……越想越覺(jué)得。我媽好像是個(gè)讀心術(shù)的，說(shuō)：“別想太多，有些東西已經(jīng)買(mǎi)好了。今天是買(mǎi)煙花橘子。”回到家，我打開(kāi)盒子放煙花�！巴郏『枚酂熁�！”我忍不住大喊。爸爸說(shuō)：“你能把所有的煙花熄滅嗎？”有各種各樣的煙花，包括紅色、綠色、黃色和紫色。我看到了，現(xiàn)在想在空地放點(diǎn)煙花。

　　晚上，我用橘子洗了個(gè)大澡后，趕緊讓爸媽把煙花扛到一樓。我一下子點(diǎn)了幾門(mén)炮，有兩門(mén)差點(diǎn)打到樹(shù)上�，F(xiàn)在是時(shí)候拿出最漂亮的`煙熏花了。爸爸用打火機(jī)，我和爸爸媽媽一起躲開(kāi)。那個(gè)煙火發(fā)出的火花很美！有些像花，有些像太陽(yáng)，有些像蘋(píng)果。煙花都放完了。這是我過(guò)的最好的新年。

　　這是我的新年。嗯，是不是很棒？

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