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小學班級管理細則[精品]
小學班級管理細則1
為了培養(yǎng)學生的良好習慣，全面落實素質教育的各項目標，學校決定在全校范圍內開展創(chuàng)建"優(yōu)秀班級"的活動，經(jīng)學校班子成員、德育處、少先隊大隊部決定，特將細則公布如下:
一、扣分細則
(一)文明禮儀
1、交談時使用禮貌用語。發(fā)現(xiàn)說臟話者一人次扣0.1分。
2、進出校門文明，不大聲喧嘩，主動向師長問好，發(fā)現(xiàn)不文明行為每人次扣0.1分。
3、升國旗，奏國歌時要肅立，脫帽、行隊禮，高唱國歌。發(fā)現(xiàn)講話或不文明行為一人次扣0.1分。
(二)紀律
1、早晨除打掃衛(wèi)生區(qū)的學生外，一律進教室早讀，違者每人次扣0.1分。
2、節(jié)約水電，違者一次扣0.1分。
3、學生在校內外發(fā)生偷盜、賭博、下河游泳、損壞公物，經(jīng)學生舉報或查證屬實，一次性扣2-5分(損壞公物照價賠償)。
4、愛綠護綠，不攀折學�；ú輼淠�。發(fā)現(xiàn)不文明行為一人次扣0.1分。
5、不在校園內亂涂亂畫，經(jīng)學生舉報或查證屬實，一次性扣0.1分。
(三)安全
1、不允許學生不請假出校門，違者一人次扣0.1分。下午放學后由當班老師負責排好路隊，不排隊的班級，扣0.1分。
2、不允許學生帶刀具等危險物品進入學校，一經(jīng)舉報查證屬實者一人次扣1分。
3、課間(除體育或活動課)、午間休息時，不大聲喧嘩吵鬧，不追逐嬉鬧、不做危險游戲，發(fā)現(xiàn)違者一人次扣0.1分。
4、同學之間不允許互相毆打，造成人身傷害的，一次性扣5分，并承擔一切責任。
5、嚴禁學生攀爬校園欄桿，嚴禁學生在教學樓梯間的欄桿上玩耍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一次性扣0.1分。
6、不允許學生在樓道、走廊進行如跳皮筋等游戲活動，否則一次扣0.1分
7、放學后發(fā)現(xiàn)未關好門窗的班級一次扣0.1分，如造成損失的由班級自行負責賠償。
(四)衛(wèi)生。
1、教室內外整潔無紙屑、雜物、痰痕。發(fā)現(xiàn)一張、一處扣0.1分。教室桌椅、掃把及教具等擺設整齊，否則扣0.1分。
2、不能把飯菜拋灑在課桌上(包括教室外的走廊)，保持地面桌面干凈，剩余飯菜必須倒入指定地方。發(fā)現(xiàn)違者一人次扣0.1分。
3、教室內外保持墻面整潔，無臟印，桌椅門窗無明顯灰塵，無蜘蛛網(wǎng)。否則一次扣0.1分。
4、校內不亂倒垃圾，不能亂丟廢紙、果皮。發(fā)現(xiàn)違者(經(jīng)舉報或查證屬實)一人次扣0.5分。
5、堅持每天兩小掃，每周一大掃，不按時打掃除的班級每次扣0.1分。清潔大掃除評比為"最清潔"的加2分。
(五)兩操
1、認真做眼保健操(除考試、體育課、信息課、在多媒體教學外)，當班教師應跟班監(jiān)督，否則每次扣0.1分。
2、眼保健操播音結束后學生才能出教室，提前出教室扣班級分0.1分。
3、學生成縱隊整齊走入操場做操，要求做到靜、齊、快。隊列不整齊或在樓梯擁擠，大聲喧嘩、起哄者，扣0.1分。
4、學生做操要求隊列整齊、動作規(guī)范，不認真做操或在操場上嬉戲打鬧者扣班級分0.1分。
說明:兩操無當班教師的，扣班級0.1分。
(六)紅領巾的佩戴
1、2—6年級學生不佩戴紅領巾者，每人次扣0.1分。
2、每周一早上升旗后，各班中隊長進行調換檢查少先隊員紅領巾佩戴情況，并將檢查結果如實報告大隊長，大隊長作好記載，交大隊輔導員。
3、除周一外，每天早讀課時，由值周學生檢查學生的到校情況和紅領巾佩戴情況，發(fā)現(xiàn)一人扣0.1分。
(七)財產保護
桌椅無刻痕，墻面無損壞、涂畫，門窗、玻璃、電線燈具無破損，否則，一處扣1分，并照價賠償。
二、加分細則:
1、班級黑板報(教室布置)獲第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，
2、學生作品在正式刊物上發(fā)表每人次加2分。
3、鼓勵學生積極向紅領巾廣播站投稿，每采用一篇加0.1分。
4、好人好事視情況給班級加0.1—2分。
三、評比辦法
1、每周由值周、值日、少先隊采取不定時檢查，日常評比由學生干部檢查記錄，每天評比結果交值日教師簽名。
2、各扣分和加分每周五行政值周者進行統(tǒng)計，并由大隊部和值周教師公布在學校公布欄上，根據(jù)得分高低評定流動紅旗。
3、此評定結果將直接決定優(yōu)秀班主任的評比。
一、指導思想
班級是學校教育教學的基本單元，是學生在學校生活和學習的基層組織。能否建立良好的班集體，形成團結、合作、勤奮、進取的班級精神，對于學生的成長和學校教育教學目標的實現(xiàn)均具有重要的意義。因此，為了全面貫徹黨的教育方針，更好的落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，強化學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣，提高學生的整體素質，培育和諧、團結、有序的班級氛圍，特制定本細則。
二、具體內容
1、安全
(1)上學、放學路上自覺遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在馬路上追逐打鬧，坐車時要抓牢、扶好;
(2)放學后不在校外逗留，池塘等危險的地方玩耍，要先回家向家人報到，完成家庭作業(yè);
(3)在路上，不能跟不認識的人走，不能吃不認識的人給的食物，不能給不認識的的人說家里的情況;
(4)不亂買瞎吃小攤上的不干凈食物，吃水果等物必須洗干凈，不喝生水，不用臟手吃東西;
(5)單獨在家時，要緊閉房門，做好防盜工作，不給陌生人開門。不玩各種電器，以免引起觸電、煤氣中毒或火災事故;
(6)在教室里，不接近電源插座;自己不要，也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危險物;
(7)不扒教室和走廊的窗戶，堅決不能把頭伸出教室或走廊的窗戶外面;
(8)在學校打開水時應特別注意安全，避免被熱水燙傷;
(9)上實驗課、體育課時，要嚴格按照教師要求的步驟和動作去做，所需設備、器材要在體育教師認真檢查后，方可操作、活動;
(10)上廁所時，要小心慢行，特別是冬季，要注意防滑，避免摔傷;
(11)不模仿電影電視的驚險動作，不玩暴力、危險性或不健康的游戲;
(12)不進入"三廳二室一吧"，即游戲廳、卡拉OK廳、舞廳、錄象室，臺球室和網(wǎng)吧等場所;
(13)會撥打各種求救電話，如110匪警、119火警、120急救等;
2、學習
(1)上課前應做好預習，熟讀課文，劃出不認識的生字和不理解的'詞語，對有疑惑的地方做出標記，待教師講課時認真聽講;
(2)預備鈴響后，學生應迅速進入教室，在自己的座位上坐好，準備好上課所用的課本、筆記本、文具用品，不談笑、走動，保持教室肅靜;
(3)教師上課前，值日生及時把黑板擦干凈;
(4)任課教師應穿著樸素、整潔，儀表端莊大方，不得攜帶手機或小靈通等進入教室，教師講課應采取站立式，使用普通話;
(5)上課鈴響，教師進入教室后，班長發(fā)出"起立"口令，全體學生肅立，向教師問好，教師還禮后，方能坐下;
(6)遲到的學生，應在門口向教師報告，經(jīng)教師同意后輕步進入教室坐好;
(7)上課專心聽講、開動腦筋、善于動腦、勤于思考，積極主動發(fā)言，遇到不懂或不清楚的問題要主動請教教師或同學;
(8)上課時手里不拿其他東西或玩具，不做小動作，眼睛應注視黑板，積極參加讀、寫、講、練等課內活動，做好學習筆記，配合教師完成教學任務;
(9)教師提問，要積極思考，教師示意回答時，立即起立做出回答;回答結束后，教師示意坐下方能坐下;
(10)回答教師的提問時要立正，聲音要響亮，使用普通話。若對答案有爭議，可提出個人見解，但不應影響課堂計劃的完成;
(11)課堂內不經(jīng)教師允許，不得隨意插話;有問題發(fā)問，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立向教師提出問題;
(12)上課坐端正，不前伏后仰，不左顧右盼。讀寫姿勢正確，做到"三個一"，即右手握住筆一寸的地方，眼睛距離書本約一尺，胸離課桌一拳，挺直腰背，保護視力;
(13)教師布置的課堂作業(yè)，應認真、按時、獨立完成。不經(jīng)教師同意，不得在課堂上看其他與本課無關的書籍，不做與本課無關的作業(yè);
(14)自修課時，應在自己座位上認真作業(yè)或復習，不得隨意離開教室，不在教室內走動、談笑，閱讀課或與鄰座討論問題時，說話聲音要輕，不得影響他人;
(15)下課鈴響，待教師宣布"下課"，班長再次喊"起立"后，學生迅速肅立，且齊呼"謝謝老師"，待教師還禮或說"同學們再見"后，才能離開課室;
(16)考試前，學生應對所學知識進行系統(tǒng)的梳理和復習，并對難點和重點進行再次消化和鞏固;
(17)積極認真學習英語，盡快進入雙語學校的學生角色;
(18)執(zhí)行餐桌匯報制度，每天放學回家自覺向家長匯報當天的學習情況;
(19)閱讀健康向上、有益身心和增長見識的課外讀物;
(20)認真仔細完成作業(yè)，并有家長的檢查簽字，做錯的要及時更正;
(21)各組組長負責收發(fā)本組成員的作業(yè)，并向教師匯報作業(yè)完成情況;
(22)每周小結一次，每月評比一回。對"學習表現(xiàn)不好者"給予嚴肅批評并通知其家長，反之，則給予鼓勵和表揚;免造成人身傷害。
小學班級管理細則2
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�。�1）學生要認真做好三操，即早操、眼保健操和室內操。班主任老師要做好護導安排。
（2）班主任老師按日檢查和記載本班學生的出勤、晨檢（學生個人衛(wèi)生、領巾佩戴等）情況。放學不拖拉，按時清場。有事留學生在校必須有老師照看。發(fā)現(xiàn)問題（包括學生健康問題）要及時向學校領導匯報。
�。�3）班級要做好衛(wèi)生保潔區(qū)（教室、樓道、走廊、操場）的衛(wèi)生，做到桌椅整潔，窗臺無灰塵、地面干凈，衛(wèi)生工具排列整齊，操場無紙屑、垃圾，保持學校和班級的清潔。
（4）要遵守用餐規(guī)定、公共財物管理規(guī)定。要求在校吃點心、午餐的學生不出教室門，注意用餐衛(wèi)生，引導學生節(jié)約糧食；教育學生節(jié)約用水、用電和愛護公物，做到人走燈滅門窗閉；做到桌面無刻畫，墻壁無污痕，圖書無破損。
�。�5）每日上學教育學生問好進校；放學學生必須整隊，與校門護導老師互致道別后再出校門。
�。�6）時刻注意學生安全，嚴防事故發(fā)生。
�。ǘ┲艹Ｒ�(guī)
�。�1）學生要積極參加課外活動，配合體育教師積極參加各種體育鍛煉，配合科技老師參加各類科技活動等。配合學校各條線做好布置的各項工作任務。
�。�2）班主任老師認真記錄班主任工作手冊，寫好每周的晨會、班隊會計劃，開展好晨會、十分鐘隊會和班隊活動。有系統(tǒng)地對學生進行常規(guī)教育。對違反校規(guī)、校紀的學生進行耐心細致的教育，尊重學生人格，決不允許體罰和變相體罰。
（3）凡學校、年級組組織的活動都要做好組織工作，并與有關教師共同管理，嚴防意外事故發(fā)生。
�。�4）要掌握各科的作業(yè)量，班主任及時與任課教師配合，控制總量，減輕學生過重的課業(yè)負擔。
�。�5）按學校要求不定期組織學生進行清潔大掃除，以確保學生學習環(huán)境的'舒適、衛(wèi)生。
�。ㄈ┰鲁Ｒ�(guī)
�。�1）每月圍繞主題教育活動，學生出一期班級黑板報，更換一次“園地”內容。
�。�2）每月召開一次班隊干部工作會議，班隊干部能自主地開展工作。
�。�3）有順序地調整座位，以保護學生視力。
�。�4）班主任老師每月有計劃地進行重點家訪（至少兩次），并做好記錄，幫助家長解決一些對特殊子女教育的問題。
�。�5）按要求參加學校組織的班主任會議、業(yè)務培訓等一切活動。
�。�6）班主任老師對后進生要另立檔案，制定幫教計劃，跟蹤、考察、關心、熱愛他們，促其轉化。
�。ㄋ模┢诔醭Ｒ�(guī)
�。�1）做好學生報名注冊工作，并回收上學期素質評價手冊。
（2）按時收好學生學費，并按規(guī)定填寫、發(fā)放收據(jù)。
�。�3）在開學前，要完成班級環(huán)境布置并做好清潔。
（4）在正式上課前，要編排好學生座位以及集體活動的排隊順序。
�。�5）在開學一周內，對本班學生的思想認識、行為表現(xiàn)、生活狀況、家庭環(huán)境、學習基礎、身體健康情況進行初步摸底，并根據(jù)本班學生實際，制定班級工作計劃，確定奮斗目標。
�。�6）改選和培養(yǎng)班隊干部。
�。�7）完成學生點名冊、花名冊等填寫工作。
�。ㄎ澹┢谀┏Ｒ�(guī)
（1）組織好期末復習與考試，考后作好質量分析。
�。�2）寫好學生評語，填好學籍手冊和素質評價手冊，寫好班主任工作總結報告。
�。�3）清點班級財產，并與總務處、教導處及少先隊大隊部做好交接工作。
�。�4）整理好后進行生檔案，并將檔案與后進生見面，使他們能見其進步，知其不足，受到激勵。
�。�5）布置好假期工作，做好假期安全教育。
�。�6）召開家長會（可在學期中舉行），匯報一學期來學生的學習、生活情況。
�。┌嗉墸ㄖ嘘牐┉h(huán)境要求
做到“十有”，即有隊名、隊徽、隊名含義（班級奮斗目標）、、快樂中隊自主管理手冊、國旗、名人與名言、黑板報、學習園地、生物角、衛(wèi)生角。
各類表格等張貼有序，鼓勵童趣化、特色化布置教室。
小學班級管理細則3
一、出勤、紀律（值周班長）
1 按時到校、離校，每天加1分，若一周全勤可獎勵1分，合計一周加6分；
2 遵規(guī)守紀，沒有違紀現(xiàn)象每天加1分，若一周無違紀可獎勵1分，合計一周6分；
3 遲到、早退每次減1分，連續(xù)第二次加倍減分，請假半天減1分，曠課一節(jié)減2分；
4 上課被老師點名批評一次減1分，上課吃東西、扔紙條、打鬧說話、看其他無關書籍、做其他科作業(yè)、每次減1分；
二、學習
5 按時完成作業(yè)，每天加1分，一周都按時完成者獎勵1分，合計一周6分；
6 要求背誦的篇目，按要求通過檢查所得的每朵紅花可換得1分；
7 學校學習類競賽，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分
8 期中、期末考試，95分以上加5分，90—94分加3分，85—89分加2分；分數(shù)提高10分以上加5分，分數(shù)進步5分以內加3分；
9 不能按時完成作業(yè)的要按老師要求補上并每次減1分，作業(yè)遲交者每次減1分；
三、生活
10 按規(guī)定要求佩戴紅領巾和校牌，不佩戴者每次減1分；
11 不準在校內吃零食，發(fā)現(xiàn)每次減2分；
12 在樓道行走和上下樓梯輕聲慢步靠右邊走，樓道內不停留，不追逐打鬧大聲喧嘩，嚴重違犯者每次減1分；
四、體育
13 集合站隊快、靜、齊，表現(xiàn)好的同學每天可加1分，一周表現(xiàn)良好可獎勵1分，合計一周6分，散漫不聽指揮者倒減1分；
14 眼保健操要求人人閉眼做操，穴位正確，節(jié)奏合拍，教室內安靜，不做操、亂做操及說話、做其他小動作者每次減1分；
15 課間操要求列隊整齊，不說話打鬧，做操整齊有力，動作正確規(guī)范，不認真做操及打鬧說話者每次減1分；
16 參加運動會比賽項目，第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分；
五、文藝
17 參加學校文藝比賽等，一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分；其他活動根據(jù)實際情況酌情加分；
18 參加校外學習鋼琴、繪畫、書法、圍棋、英語等學習班獲得獎項或證書，視情況憑相關證書或作品酌情加分；
六、衛(wèi)生
19 穿戴整潔大方，講究個人衛(wèi)生，勤換洗衣服勤洗澡，勤修剪指甲，早晚刷牙，發(fā)現(xiàn)個人衛(wèi)士不合格者每次減1分
20 自覺配合老師和衛(wèi)生委員做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作，有發(fā)燒、頭痛、流鼻涕、胸悶、咳嗽等癥狀時及手、足、口、背等部位出現(xiàn)紅疹或水泡時需及時就醫(yī)治療并匯報。
七、勞動
21 值日生按要求按時做好教室內外的'衛(wèi)生掃除工作，檢查合格每次加1分；
22 無故不參加值日或衛(wèi)生大掃除每次減2分，值日不能耽誤上課，不能按時做完值日的，或值日檢查不合格的，每次減1分并限時改進，檢查合格值日生方可離校；不聽從值日組長或勞動委員安排每次減1分。
小學班級管理細則4
第一節(jié)總則
第一條為了加強集財務票據(jù)的管理，堵塞漏洞，保證公司資產的安全。根據(jù)《中華人民共和國會計法》和《中華人民共和國發(fā)票管理辦法》及其他有關規(guī)定，制定本制度。
附：其實最好的辦法就是用軟件把收椐管理起來，形成一個企業(yè)的現(xiàn)金池，實時結算，定期可以核銷，隨時了解應收、實收、欠收及收繳率，并具有打印票椐功能�？梢宰稍冊诰�QQ1059634139來聯(lián)系應用。也可以致電：.可以在線參考收椐通
第二條本制度所指財務票據(jù)包括普通發(fā)票、增值稅專用發(fā)票、銀行結算票據(jù)、收款收據(jù)及其他財務票據(jù)。
第二節(jié)發(fā)票的管理職責
第三條財務部為發(fā)票的管理部門，財務部門須指定票據(jù)經(jīng)辦人，負責發(fā)票的領購、保管、使用。發(fā)票、收據(jù)分別由銷售部、財務部開出，加蓋財務專用章或發(fā)票專用章。
第三節(jié)發(fā)票的日常管理
第四條財務部門視經(jīng)營情況向稅務機關提出領購申請，及時購買發(fā)票。
第五條發(fā)票經(jīng)管人員人發(fā)生變動，須與接管人員辦理工作交接，交接內容包括未用發(fā)票、已用發(fā)票存根、發(fā)票登記簿等所有相關材料。必要時，應對發(fā)票管理狀態(tài)做出說明。
第六條發(fā)票經(jīng)管人員設立專門登記簿登記發(fā)票的領、用、存情況，并定期與庫存核對相符。
第七條發(fā)票領購入庫，應履行嚴格的'驗收手續(xù)。
第八條發(fā)票應保管于公司保險柜(箱)內，與發(fā)票專用章、財務專用章及其他財務印章分開保管。
第九條空白發(fā)票不得加蓋發(fā)票專用章、財務專用章或收款專用章保管;禁止攜帶已簽章空白發(fā)票外出，尤其是增值稅專用發(fā)票。特殊情況確須攜帶外出的，應報請財務總監(jiān)和總經(jīng)理批準，并辦理相應手續(xù)。
第十條已開具的發(fā)票存根聯(lián)和發(fā)票登記簿，應當保管五年，保管期滿，財務部和稅務機關查驗后銷毀，未經(jīng)批準，不得擅自銷毀;未使用的發(fā)票，在稅務機關更換發(fā)票樣式及其他格式時，按稅務機關要求進行核銷
第四節(jié)監(jiān)督與檢查
第十一條監(jiān)督檢查權由財務部財務總監(jiān)行使。
第十二條監(jiān)督與檢查的主要內容：
(一)授權審批是否符合制度規(guī)定;
(二)相關的票據(jù)是否真實合法。
第五節(jié)附則
第十三條本制度由財務部負責解釋。
第十四條本制度自執(zhí)行董事批準后生效
小學班級管理細則5
為強化各街道、部門城市管理工作職責，進一步提高爭先創(chuàng)優(yōu)意識，根據(jù)《長沙市城市管理績效考核辦法》、《長沙市城市管理績效評價操作細則》和《長沙市芙蓉區(qū)城市管理工作績效考核辦法》等文件精神，制訂本獎懲細則。
一、獎懲對象
依據(jù)《長沙市芙蓉區(qū)城市管理工作績效考核辦法》統(tǒng)計排名，對街道城市管理月度績效考核前三名及部門在市城市管理工作類別考核評價和區(qū)域評價排名第一的單位予以獎勵；對排名位居末位的單位和人員視情予以通報、處罰和實施行政問責。
二、獎懲內容
（一）對街道城市管理工作考核的獎勵與處罰。
1、全年綜合排名前兩名的街道推薦為全市城市管理工作紅旗街道；3—7名為全區(qū)城市管理工作紅旗街道；8—11名為全區(qū)城市管理工作合格街道，12—13名不參與年終評先。
2、街道城市管理當月考核排名第一名獎勵8萬元，第二名獎勵5萬元，第三名獎勵3萬元。
3、當月排名位居全區(qū)末位的街道，扣繳區(qū)對街道下?lián)芙?jīng)費3萬元，由街道分管領導向區(qū)政府分管領導說明情況；年度內連續(xù)三次排名位居末位的街道，全區(qū)通報批評，由街道主要行政負責人和分管領導向區(qū)長說明情況，若因工作不作為，履職不到位，造成較大影響的，實施行政問責。
4、城管執(zhí)法中隊干部責任心不強，與街道配合不好，造成街道城管工作被動，或對督查考核組下達的整改任務不按要求落實到位，街道或督查考核組可書面向區(qū)城管工作領導小組提出調整意見，由區(qū)城管工作領導小組向市城管執(zhí)法局提出調整中隊人事的建議。
（二）對環(huán)衛(wèi)局、市政局、園林局、城管執(zhí)法大隊、治塵辦的獎勵與處罰。
1、建立單位履職保證金制度。按照區(qū)財政每年下?lián)墉h(huán)衛(wèi)、市政、園林、治塵辦的部門維護經(jīng)費總額和區(qū)城管執(zhí)法大隊工作經(jīng)費總額的1.5%計提履職保證金，完成規(guī)定目標任務全額返還，未完成規(guī)定目標任務的按照本辦法規(guī)定扣除；另提取1.5%用于調劑平衡未列入財政預算的其他臨時性城市管理任務。
2、當月在全市城市管理工作類別考評中排名第一的`，履職保證金全額返還原單位，其中環(huán)衛(wèi)局、市政局、園林局排名第一的，獎勵8萬元，城管執(zhí)法大隊、治塵辦排名第一的，獎勵5萬元。當月區(qū)城市管理工作在市城區(qū)區(qū)域評價中排名第一的，獎勵城管局8萬元，獎勵城管督查考核組5萬元。如出現(xiàn)全市排名并列情況，則以并列單位個數(shù)折扣獎金數(shù)額。
3、環(huán)衛(wèi)、市政、園林、城管執(zhí)法大隊及治塵辦當月成績未進入全市前二名的，按當月考核得分，每差0.5分（對照全市第二名的得分計算，不足的按0.5分計算），扣除當月履職保證金總額的8%，直到扣完為止。所扣保證金用于其他未列入財政預算的臨時性城市管理任務。
4、當月考核成績排名全市倒數(shù)第一的，扣繳區(qū)對該單位下?lián)芙?jīng)費3萬元，單位主要負責人向分管副區(qū)長說明情況；連續(xù)兩個月考核成績排名全市倒數(shù)第一的或季度總成績排名全市倒數(shù)第一的，主要負責人向區(qū)長說明情況，單位寫出書面檢查。
�。ㄈ⿲值缾坌l(wèi)工作考核的獎勵與處罰
1、全年愛衛(wèi)工作綜合排名前兩名的街道，推薦參評市愛衛(wèi)工作先進單位；3—5名推薦參評區(qū)愛衛(wèi)工作先進街道；6—10名為區(qū)愛衛(wèi)工作合格街道，11—13名不參與年終評先。
2、連續(xù)二個季度排名位居末位或列為全市最差的街道（局），由單位行政負責人和分管領導向區(qū)政府分管領導說明情況并通報批評。因工作不負責，履職不到位，或被新聞媒體負面曝光，造成較大影響的，主要負責人向區(qū)長說明情況，實施行政問責。
三、獎金安排
嚴格實行收支兩條線，城市管理績效考核市對區(qū)下?lián)塥劷鹑珔^(qū)統(tǒng)籌管理，區(qū)城市管理績效考核獎勵所需資金納入?yún)^(qū)財政預算。月度考核獎勵經(jīng)費根據(jù)本細則制表，送區(qū)城管督查考核組負責人簽署意見，報分管區(qū)長審批后發(fā)放。各單位所獲獎金的70%用于城市管理維護和工作經(jīng)費，30%用于獎勵相關城市管理工作成績突出人員。
本細則自20xx年1月1日起實行。
小學班級管理細則6
目的
為了進一步加強215班班風和學風，培養(yǎng)同學們的班級榮譽感，提高班級凝聚力，根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，特制定本細則，作為期中、期末思想鑒定依據(jù)，也作為家訪或家長會的'依據(jù)，促進全班學生思想、行為、紀律等方面全面發(fā)展。
細則
每位同學一學期基本分為100分，包括：學習、出勤、值日、紀律、儀表、衛(wèi)生、活動、課間操、集會等。由班委會考核，同學監(jiān)督，班主任抽查，對同學一一打分，每周公布。
一、加分（由班長負責）
1、各類競賽獲獎：一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分，鼓勵獎加2分。
2、被評為三好生，優(yōu)秀班干部，積極分子者加5分。
3、期中考、期末考班級前5名加5分，第610名加4分，第1120名加2分，在期中、期末考試前進10名再加5分。單科成績15名者分別加51分。成績進步1名加1分。
4、好人好事視具體情況加14分。
5、每周全勤者加2分。
6、每周作業(yè)按時完成者加5分。
7、值日生值日合格者加2分。
8、平日表現(xiàn)明顯進步者加2分。
9、受到老師當堂表揚者加2分。
10、主動為班級做貢獻者加2分。
11、積極組織班級活動者加4分。
12、上課發(fā)言積極者加2分。
13、對于其他同學的違紀行為，在紀律組（值日生）沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據(jù)情節(jié)的輕重，加積分1至3分。對重大的事情，舉報的加積分3至6分。
二、扣分
考勤（由學習委員負責）
1、遲到、早退，一次扣1分，二次扣2分，三次扣3分。并寫《行為反思》300字
2、請假一節(jié)扣0.5分，請假一天扣3分。每周請假不得超過2次，超一次扣2分。
3、上課期間（包括早讀、自習課、新聞、午休、老師不在時等）無組織紀律(無故下位、離開教室、做其他作業(yè)等)者扣2分。并寫《行為反思》300字
紀律（由副班長和紀檢委員負責）
4、上課不拿本堂課資料、做其他科作業(yè)者每次扣2分。并寫《行為反思》300字
5、上課私自講話、插嘴者一次扣2分。
6、上課坐姿（雙腳平放課桌正下）不正者一次扣1分。
7、上課看課外書籍者每次扣2分，屢教不改者加倍扣分。
8、上課吃東西，扔紙條、聽音樂、打游戲機、或玩其他物品者若發(fā)現(xiàn)一次扣5分。并寫《行為反思》300字
9、不參加升旗、課間操、集會等活動者扣10分。并寫《行為反思》300字
10、升旗、課間操、集會等動作散漫者扣2分。
11、諷刺、挖苦、打擊、威脅同學（或班干部）者一次扣2分。
12、打架者扣10分。并寫《行為反思》300字，另交班主任處理。
衛(wèi)生（由衛(wèi)生委員負責）
13、要保持教室干凈衛(wèi)生，值日生要準時認真完成值日工作。地面要打掃干凈，垃圾要及時清理，衛(wèi)生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。放學后要關好門、窗。以上要求如沒有完成，罰掃教室一天。積分扣2分。當天的值日生必須時刻督促檢查，不得分早、中、晚等，否則值日生打掃衛(wèi)生1天。
14、衛(wèi)生委員安排的任務沒有打掃就回去，積分扣2分。并寫《行為反思》600字
15、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰。積分扣1分。
小學班級管理細則7
1、上課認真聽講，不隨便說話，積極思考，踴躍發(fā)言。
2、更快，更高，更強。
3、刻苦勤奮，嚴格自律。
4、按時獨立做作業(yè)，訂正錯誤及時交。
5、個人衛(wèi)生要講究，環(huán)境整潔要記牢。
6、認真讀書，踏實做人。
7、德智體美勞，全面發(fā)展。
8、遵規(guī)守紀，注意安全。
9、團結友愛，互相幫忙。
10、奮力拼搏，超越自我。
11、自信，自律，自尊，自強
12、禮貌待人，堅持講普通話，不講粗話。
13、愛學校，做禮貌小學生。
14、勤學向上，樂于進取
15、尊老愛幼，不罵人，不打架。
16、愛班級，做互助小伙伴。
17、像小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動講團結守紀律。
18、我學習，我成長，我歡樂
19、在歡樂中成長，在耕耘中收獲。
20、創(chuàng)最好班級，做最好自我。
21、自主學習，歡樂同行，健康發(fā)展
22、愛父母，做孝順好兒女。
23、愛教師，做尊師小模范。
24、塑造最優(yōu)秀的自我。
25、高興學習，健康成長。
26、努力拼搏，展現(xiàn)自我。
27、我努力，我先進，我自信，我成功。
28、放飛夢想，超越自我。
29、深思樂學，團結進取。
30、發(fā)揮自身優(yōu)點，提高個人品質。
31、養(yǎng)成良好的書寫姿勢，集合做到快，靜，齊。
32、信心決定所有，細節(jié)決議成敗。
33、愛護學校一草一木和班級公物，不損壞桌椅，不浪費水電。
34、勝不驕，敗不餒。
35、課堂紀律要遵守，踴躍發(fā)言勤動腦。
36、永不放下，力爭第一。
37、自重自信，自強不息。
38、天天都歡樂，日日有收獲
39、我成長，我歡樂
40、做一名禮貌的`孩子
小學班級管理細則8
一、管理目標：
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)傷良好的班風和學風，特制定本管理細則。
二、實施辦法：
1、在班主任及其他任課老師的指導下，實行值日干部負責制。值日干部為每天量化成績的統(tǒng)計者，周末將成績匯總，一份交給班主任，一份張貼在教室的班務公開欄內。
2、每位同學的基礎分為100分，根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末算出每位同學的平均分，作為思想品德評定、評選先進的依據(jù)；對表現(xiàn)極差的學生，將材料匯總上報學校，建議給予相應的批評。
3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復，如有此類現(xiàn)象發(fā)生，則該同學的思想品德評定為不及格。
三、管理細則：
1、班級自習。
�。�1）未及時進教室的，每次扣1分。
�。�2）隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
�。�1）下課后在教室內打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
�。�2）校園內追逐打鬧，或玩不健康、不安全游戲的扣3分。
�。�3）上課站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣2分。
3、學習方面。
（1）作業(yè)。
�、�、遲交作業(yè)，一次扣1分。
�、�、缺交作業(yè)，一次扣5分。
③、經(jīng)調查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
�、茏鳂I(yè)質量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
（2）課堂表現(xiàn)。
①上課進教室后仍然說笑的扣1分。
�、诓粚Ｐ穆犞v，被老師點名批評的扣2分。
�、鄄话残膶W習，隨便說話的（包括討論問題）扣3分。
�、懿徽J真做作業(yè)，做小動作的扣1分。
4、衛(wèi)生。
�。�1）學習用品擺放不整齊，下課后不及時擦黑板的扣1分。
�。�2）每天中午、下午放學后沒擦黑板的扣1分。
�。�3）亂丟果皮紙屑，經(jīng)提醒仍不改正的扣2分。
�。�4）抽屜中臟、亂扣2分，經(jīng)提醒仍未整理的扣3分。
�。�5）不認真做值日的扣2分，并罰值日1次。
�。�6）值日后桌凳整理不整齊，笤帚擺放不整齊的，每人扣1分。
5、文明禮儀。
�。�1）不尊重老師，頂撞老師的扣2分。
（2）語言不文明，罵人的至少扣1分。
�。�3）校內外打架的，至少扣5分。
6、其他。
（1）每天放學應按時離開學校，無故不離開學隊的扣1分。
�。�2）破壞公共財產或影響教學秩序的，至少扣5分。
（3）不認真做眼保健操、廣播操的扣1分。
（4）參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
�。�5）每次交錢，帶工具等未按要求帶來的`扣1分。
（6）勞動衛(wèi)生遲到的，拖拉的，每人每次扣1分。，無故不參加勞動的扣5分
�。�7）嚴禁學生在任何時間進網(wǎng)吧打游戲與捅臺球等不適宜小學生的活動，違者一次扣10分，并要受到學校班級相關處分。
�。�8）禁止學生在無家長看管下騎自行車，違者扣5分
7、加分：
�。�1）積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或學校獎勵的另加3分。能參加學區(qū)或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
�。�2）平時小測、期中、期末考試成績按所得成績給予相應分分數(shù)，成績居上游的給予3—5的加分，名次有進步的給予2—5分的加分。
�。�3）團結同學，互幫互助，爭做優(yōu)秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。（在班級“一幫一”活動中，獲得“小老師”者將獲10分）
�。�4）其他好人好事的，本規(guī)定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。
小學班級管理細則9
說明：本期在班級評比百分制，分別從出出勤（10分）、安全（10分）、紀律（30分）、衛(wèi)生（30分）、護物（20分）、五個方面進行綜合評比，每月評出流動紅旗，在學期結束時評出文明班級。
一、出勤（10分）
1、遲到1人次扣0.1分，早退1人次扣0.2分。
2、無故不參加課間操和課外活動著每人次口0.1分（除特殊情況外）。
二、衛(wèi)生（30分）
1、檢查衛(wèi)生時間：每天早晨第一節(jié)課之前，中午午休時，下午第一節(jié)課的大課間。主要以少先隊干部協(xié)助值日教師組織檢查。
2、要求：每天早中晚小掃一次，每周一大掃（學校不統(tǒng)一進行大掃除時自行安排）教室地面每天拖洗一次（不能托的輕掃一遍）。保持地面清潔，做到窗明幾凈。
3、教室、清潔區(qū)扣1分，未打掃干凈扣0.5分，未及時打掃扣1分，教室、清潔區(qū)未保持好清潔衛(wèi)生扣0.5分。
4、亂丟果殼紙屑每人次扣0.5分。
5、亂倒垃圾造成垃圾死角，違者每人每次扣0.5分。
三、護物（20分）
1、愛護學校的花草樹木，不踏進花壇半步，不亂折損花草，不亂搖擺樹枝，違者每人次扣1分。
2、護校園內宣傳標語板報不能擅自抹擦損壞，違者每人扣0.1分，且須照假賠償3、愛護班級財產，不能在課桌椅子玻璃上劃任何記號，更不能故意損壞，違者每人次口0.2分，且照價賠償。
4、節(jié)約水電，及時關水，關電，做到人走燈熄，關水。違者每班每次扣1分，杜絕用飲用水洗手，洗碗違者每人次扣2分，且照價賠償。
四、安全（10分）
1、嚴禁爬欄桿圍墻鐵門公路上的隔離帶，違者每人每次扣1分。
2、放學不站路隊，不聽路隊長指揮者，每人次扣1分。
3、違反安全“十不準”，視情節(jié)輕重扣分1-10分，（在校外造成不良影響，影響學校形象扣10分）
五、紀律（30分）
1、升旗時，必須肅立，行隊禮，違者每班每次扣1分。
2、出操時，必須排一路隊進，出場，做到“快靜齊”，未排好隊者扣1分。做操時出現(xiàn)喧鬧、打鬧者，每班每次扣1分。
3、尊師愛友舉止文明不罵人不打架不講粗野話，違者每人次扣0.5分。
4、儀表端莊，穿戴整齊大方，少先隊員在校堅持佩戴紅領巾，違者每人次扣0.1分。
5、4-5年級每班每周交廣播站稿件至少2篇，少于2篇者扣2分。
6、每日由對干部值勤，不聽隊干部正確教導者，每人次扣0.5分7、有意闖入他班教室或寢室，商店搗亂偷竊違者每人扣1分。
8、雙休日，節(jié)假日不到學校玩耍打鬧放學后，按時回家，不在校內逗留，5：50之前未離校者每人扣1分。
六、其他
1、在校園或社會上造成較大影響的好人好事每次加3分。
2、發(fā)生重大安全事故財產損壞較為嚴重的.班級取消文明班級評比資格。
3、各項教學比賽加分辦法：校級：一等獎加2分二等獎加1分三等獎加0.5分縣級：一等獎加3分二等獎加2分三等獎加1分市級：一等獎加4分二等獎加3三等獎加24、凡被廣播站采納的稿件，每篇加0.5分。
5、每月板報評比，優(yōu)勝班級每次加1分。良好班級每次加0.5分。
小學班級管理細則10
總則：
1、為配合學校管理體制改革，進一步規(guī)范教師和學生的行為，對班級實行目標管理制度。
2、班級工作目標管理是指導、考核和評估班級管理水平，對班主任進行獎勵的主要依據(jù)。
3、以提高學生的思想道德素質為目標，以實施素質教育，引導學生學會做人、學會求知、學會生活、學會健體、學會創(chuàng)造為宗旨；以《小學生守則十條》和《日常行為規(guī)范》２０條為主要依據(jù)，結合三年規(guī)劃及我校的實際情況制定考核細則。
4、班級工作目標管理與評選規(guī)范化班級、評選優(yōu)秀班主任掛鉤，它是班主任費發(fā)放的依據(jù)。
5、班級工作目標管理考核細則分“學生日常行為常規(guī)管理”、“班主任管理”、“各種活動獎勵”三部分。
第一章、班級管理考評標準及細則
一、放入學隊（１００分）：
１、班主任（10）：放學鈴響后，班主任立即組織放學，送隊出校門。不送隊、讓學生自己出校門的每次扣２分。
�。�、班級標志（10）：各中隊在教室外整好隊伍，由路隊長在隊伍前面打好隊旗，走出校門，在路上始終打好，隊旗由隊長保管好。每學期結束后上交德育處。不打旗或不認真打旗的一次扣１分。
�。场⒓t領巾（或隊徽）（20）：按學校要求佩戴紅領巾或隊徽。（星期一和重大活動要求全體隊員全天穿校服戴紅領巾）進入校門后，任何一名隊員不得私自摘下不戴（非隊員除外），隊干部佩戴相應的符號。一人次不戴紅領巾或隊徽，每一人次扣１分。
�。ǎ保┰�7：30——7：45到校，7：50之后一律視為遲到；中午入學時間在預鈴前到校，預鈴之后視為遲到。遲到每人次扣1分。來早（規(guī)定到校時間前10分鐘以前）的一人次扣1分。
�。ǎ玻┤雽W時，不論哪個班級，只要進入排隊線路，必須站成一排，1、2、3年級一隊在東，4、5、6年級為一隊在西。形成兩路縱隊入校，每隊排成一條線，不得私自亂走、搶隊、大聲喧嘩等，做到安靜、整齊，違犯者一人次扣１分。
�。ǎ常┓艑W時，要求隊伍整齊，按先后次序進出校門，不得亂講話，不得亂走搶隊。聽從值勤教師和值勤同學指揮，違者一人次扣１分。
�。ǎ矗┏鲂ｉT后，分南、北二路，由路隊長組織，排隊回家，（朝一個方向走的為一隊）做到不搶隊、不打鬧、不買零食及其它物品。違者一人次扣１分。有打鬧現(xiàn)象（包括報假姓名、班級者）加倍扣分。
�。ǎ担┙铀蛯W生的家長一律在“家長接送處”接學生，不得在校門口（特殊情況，可向值勤人員講明）違者一人次扣１分。來晚的少先隊員家長護送到學校大門口。
�。�6）幼兒園的小學生單獨站一隊，由一名執(zhí)勤老師單獨護送過路口，幼兒園來晚的學生家長單獨送到學校大門口
二、課間活動（100分）
�。�、教學樓內（40）：要求學生保持安靜，上、下樓梯要靠右行，不擁擠、不追逐、不打鬧，不在大廳里、走廊里做游戲。違者一人次扣１分。樓長檢查記錄為準。
�。病⑿@里（40）：學生在校院里要做有意義的活動。不打架、不追逐、不打鬧、不罵人。不準出校門。違者一人次扣１分。
�。�、（10分）不準買零食，不準吃零食，不準帶零食，違者一人次扣１分。
�。�、（10分）不準亂丟垃圾、碎紙等，不準從樓上往下扔東西、倒水，不帶危險的物品進校園，違者一經(jīng)查實重扣分（５分）
三、升旗，集會（５０分）
�。薄⑷雸觯喊磿r整隊入場，隊伍整齊，入場迅速，在指定位置站（坐）好。遲到或入場隊伍松跨的扣１分，隊伍不整齊的扣10分。來晚的學生每人次扣1分。
�。病㈤_會及舉行活動：要求學生站（坐）姿端正、認真聽講，不說話、不打鬧、不準離座走動。違者一人次扣１分。
３、班主任：班主任要隨隊伍到指定地點并組織和管理好學生。不跟班的扣２分。
�。�、退場：隊伍要按次序整隊帶回，做到隊伍整齊，不講話，會場保持清潔。隊伍不整齊的扣10分。
５、凡是學校大型的集會，活動都要統(tǒng)一穿校服，否則一人次扣1分（特殊情況例外）
四、靜校（５０分）
�。�、中午放學：班主任要教育學生按時到校、按時離校，中午，在放學鈴響１0分鐘后把學生全部放走，一律不準留學生，否則一人次扣１分（特殊情況可說明）。
�。�、下午放學：下午放學鈴響20之后，不允許任何學生在校院和教室內逗留或喧嘩打鬧，（值日生20分鐘干完值日）違者一人次扣１分，留下輔導、訓練的學生，必須有老師在場組織，否則按不靜校處理。
３、桌洞凈：下午放學后，桌洞內不留任何物品及雜物。否則一人次扣１分。
4、教室內的財產完好情況。
�。�1）教室內桌椅無損壞。無亂涂亂畫現(xiàn)象，教室及走廊墻壁干凈無污點。違者扣３分。
�。�2）、教室的門窗、玻璃、燈棍、電源開關無人為損壞，否則除賠償（賠償時間2天以內，超過2天加倍扣分和賠償）外扣１——１０分。學生離教室后必須關閉電源，關好門窗，否則扣３分。
五、兩操（150分）
1、課間操（100分）
�。�1）站隊做到快、靜、齊。（除兩名學生在教室里清掃衛(wèi)生之外）帶入場地隊伍亂、慢者一次扣5分。要求按時到位做操（特殊情況可說明）遲到一人次扣１分。
�。�2）做操認真、姿勢正確、動作規(guī)范。做操不認真，每人次扣１分。
�。�3）隊伍帶回要有秩序，隊伍要求整齊步調一致，不講話。否則一人次扣１分。
�。�4）不做操的班級在教室內有班主任組織好。無班主任組織的扣5分，學生散亂無序者扣5分。
2、眼操（50分）：
眼操唱片一響，學生立即停止學習，按節(jié)奏和要領認真做操，班級集體不做者一次扣５分，做操不認真或不做者每一人扣1分。（如果是任課老師的原因，我們會把原因做好記錄交教導處）。
六、衛(wèi)生（１００分）
要求室內外整潔、條理。衛(wèi)生區(qū)一日兩次清掃，（早上和下午放學）平日把衛(wèi)生區(qū)保持好，做到室內外衛(wèi)生區(qū)無紙屑、無雜物。清掃不徹底或留有雜物的視情況每次扣2分。徹底不打掃，很臟亂的每次扣10分，衛(wèi)生大掃除時班主任必須靠班，打掃要徹底。
備注：學生日常行為規(guī)范檢查中：德育處檢查到違紀學生的扣3分，副校長檢查到扣5分、校長扣10分。（不定時檢查）
第二章、班主任管理考評細則（2００分）
�。�、班隊會（70）：班隊會要有教案。有活動記錄。班會記在班主任手冊上。主題班會要主題明確，有針對性，要有實效。班會無教案、無記錄或無故不上班隊會的.每次扣２分。（除學校的額外安排的主題隊會之外，各班自己安排5次情景模擬主題隊會，班會和主題班會是不用概念的。）
２、家訪（30）：按要求每月班主任家訪至少4人次，（也可是電話交流）要有計劃、有記錄。家訪工作要講實效（每少一人次扣２分）
�。�、職業(yè)道德（50）：班主任在工作中有體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象扣３——５分，并提出批評教育，嚴重者除扣當月班主任補貼外給予嚴重處分。班主任對檢查人員進行語言攻擊的一次扣5分。
４、（10）上交材料：凡是學校布置的工作、計劃、總結上交的各種報表、材料等，不認真及時完成的每次扣１分。
�。�、（10）班主任手冊：按要求認真使用班主任工作手冊，不按要求使用的適當扣分。
�。�、（20）班主任學習交流：每學期進行兩次班主任交流學習會（初步定在周五下午），要求按時參加，積極發(fā)言。遲到者每人次扣1分（包括平日班主任出勤），無故曠會者每次５分。
7、班級文化建設：（10分）櫥窗專欄每月定期更換，班內黑板報一學期一更換。按評比等次給班級加分，一等獎１０分，二等７分，三等５分。
第三章、班級工作目標管理獎懲分的考核內容及標準
1、承擔學校德育實驗課題的班級，（實驗有方案，有過程，有小結）學期結束，根據(jù)效果加１０——２０分。.
2、班主任一個月全勤者加20分。
2、出現(xiàn)不安全事故視經(jīng)調查屬于班主任責任，視其責任大小及事故大小扣10——50分。情節(jié)嚴重的評選免檢班主任一票否決，并扣除當月班主任費。與班主任無關的，不影響量化成績。出現(xiàn)學生故意破壞學校公共財產的，視為班主任教育不到位，扣除班級量化成績10分，并責成該生恢復原樣或照價賠償，情節(jié)嚴重者處以3倍以上罰款，并予以全校通報批評，記入學生檔案。
3、參加區(qū)以上各種競賽團體獲獎的成員每生給所在班級加５分。
4、創(chuàng)造性的開展活動，成績突出的視其情況為本班加１０—２０分。
5、學校交給的臨時任務，視完成情況加１——３分。
6、好人好事（每月一統(tǒng)計，報德育處）
�。�1）每一件校內好人好事，視其影響給學生所在班級加１——３分。
�。�2）每一件校外好人好事根據(jù)社會影響大小加1——５分。
7、投稿情況（每月一統(tǒng)計）
�。�1）學生凡在紅領巾報投稿被采用的按每篇加０。５分給作者所在班級。
�。�2）學生凡在校外報紙、雜志上刊文章的按每篇加２分給作者所在班級。
（3）今年要評選優(yōu)秀教育案例的，給班級校級加1-2分，區(qū)級加3-5分。
8、活動（最高１０分）組織學生開展有教育意義的、有創(chuàng)造性的活動，活動注重實效，并有良好的效果的加１０分。
注：
�。ǎ保⿲W校組織的活動按等次分別給１０、７、５分；
�。ǎ玻┮蟾靼嚅_展的活動，有創(chuàng)造性，有教育意義，經(jīng)確認加１０分。不開的扣3分。
9、凡是提供班隊活動觀摩課，校級的加５分，區(qū)級的加１０分。凡是在校內提供經(jīng)驗介紹的每人次加５分，寫一篇經(jīng)驗性的論文經(jīng)確認加５分。
第四章、考評方法及分工
1、值勤崗主要負責兩操；放入學隊；升旗、集會、衛(wèi)生等檢查與考評。
2、課間紀律；靜校；黑板報；安全事故；好人好事、投稿情況、舉行的各項活動由德育處和教導處組織檢查、考評。
3、“班主任管理”、“班級工作目標管理獎勵分”的考核有德育處、教導處進行組織考核。
第五章、量化與獎勵
�。薄⒏骺己瞬块T要加強考核職能，認真檢查、公正考核，并將考核結果每月２８日前交德育處匯總，公布和反饋。學校根據(jù)考核結果學期末對班主任進行獎勵。
�。�、班級管理考評：每月一次考評，取各項第一名發(fā)放優(yōu)秀班級獎狀。設立的優(yōu)秀班級獎狀有“放入學隊優(yōu)秀班級”、“安全紀律優(yōu)秀班級”、“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”、“課間操優(yōu)秀班級”、“眼保健操優(yōu)秀班級”、“文明禮儀優(yōu)秀班級”。
３、班主任管理每月進行一次總結。具體分值分配如下：
�。ǎ保┓湃雽W隊每月１００分；
�。ǎ玻┱n間紀律每月100分；
�。ǎ常┥旒瘯吭拢担胺�；
�。ǎ矗╈o校每月５０分；
�。ǎ担﹥刹倜吭�150分；
�。ǎ叮┬l(wèi)生每月１００分；
�。ǎ罚┌嘀魅喂芾砻吭�2００分。
�。础⒚吭赂鶕�(jù)綜合量化成績確定“優(yōu)秀班級”1名，在學期末結束后優(yōu)秀班主任從平日的量化成績中評出。
5、所有評選依據(jù)當年度考核成績。班主任在評聘、評優(yōu)方面給予優(yōu)先考慮。
本考核細則從20xx年xx月xx日開始試行，解釋權歸德育處。
小學班級管理細則11
一、 每小隊每周共100分，每個隊員都可以為本隊做貢獻增加分數(shù)!
二、 每天以《小組每周評比欄》為評比依據(jù)加減分，做到獎罰分明!
三、 家庭作業(yè)：未完成(或未交)扣2分，作業(yè)得B扣1分;書寫認真準確得A++獎勵1分 。
四、 課堂紀律：不認真聽講，影響別人或做小動作扣1分;發(fā)言聲音響亮、落落大方，語言流暢，獎勵1分。
五、 課間游戲：不能文明游戲，被校值日生記名一次扣2分;不在規(guī)定區(qū)域內游戲、追逐、奔跑發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
六、 文明禮儀：入校禮儀不規(guī)范，;文明禮貌表現(xiàn)突出表揚一次加1分;
七、 衛(wèi)生保持：桌位下面有垃圾，桌椅不整齊，桌兜內書本凌亂發(fā)現(xiàn)一次扣1分;
八、 周小組加分：每天在以上五個方面沒有扣分，表現(xiàn)特別突出的小組可根據(jù)教師要求加分;
九、 周總分計分方法：每周100分減去組內個人扣分，再加上小組加分，最終得出周總分，排出組間名次。
十、 獎勵方法：每周排名前三的小組可以頒發(fā)獎狀及獎品;
小學班級管理細則12
為完善學校目標管理，更好地建立目標管理體系和分層管理機制，積極構建科學的教師評價體系，體現(xiàn)目標管理的導向作用和激勵作用。根據(jù)《z縣中小學生校外行為規(guī)范》，實驗學校《學校管理制度匯編（修訂稿）》及學校實際制定本細則。
一、評價對象
z縣實驗學校小學部班級。
二、評價辦法
本項考核每學期共1000分，其中班主任工作200分，班級常規(guī)管理800分，考核分為月考核、期末考核。
月考核：以教導處、年級組實際檢查項目為準，按年級內班級數(shù)量比例分為優(yōu)秀、良好、一般三個等次（6個班按2：2：2比例，4個班含以下按1：2：1比例）。
期末考核=（1000－每月累計扣分+獎勵加分）÷10×55%。
三、檢查方式
隨機抽查與定期檢查相結合，實行常規(guī)檢查扣分制與大型活動獎勵加分制。
四、考核項目、要求及評分標準
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1、班主任工作手冊
開學一周內制訂出班級工作計劃；項目齊全；內容詳實；計劃針對性強，切合班級學校實際，不編造，不突擊。
2、晨午檢
設晨午檢表，嚴格考勤，記錄詳實（任課教師能從上面看出學生出勤情況）；未到學生標注原因；特殊情況必須第一時間向教導處匯報并及時聯(lián)系家長。
3、主題班會
提前備課；主題鮮明符合要求，內容積極、有教育意義；學生參與積極；黑板有明顯主題或主要內容，適當裝飾；記錄及時。
4、家長會
一年級新生入學后第一周即組織召開第一次家長會，其他年級開學一月之內召開第一次家長會，每學期至少開兩次；精心準備內容、創(chuàng)新組織形式，年級內提前一周試講；講求實效，及時總結，按時上交材料。
5、素質教育評價手冊
內容填寫真實，有效；無遺漏；班主任寄語真實親切，激勵性強，要針對學生實際，不講空話套話，每期不少于50字。
6、座位調整
每學期開學一周內，班主任根據(jù)學生身高等特點安排座位；不允許以任何理由安排特種座位（特殊學生須由家長寫出書面申請，經(jīng)學校批準后可適當照顧）；每兩周學生左右座位按大排輪轉一次，可固定時間進行輪換。
7、班干部競選
一、二年級實行班干部輪流制度；三————六年級班主任按計劃在規(guī)定時間內組織班干部競選；按班干部競選方案流程組織競選；競選結束后對結果進行公示，公示無異議對班干部進行聘任；試用半年后根據(jù)工作情況適當調整，積極探索有效的班干部培養(yǎng)、使用機制。
8、班級文化版面
班級室內外文化版面在新學期開學一月內更換完畢；有班級個性特色，保持版面整潔無損壞；有損毀及時更換；能定期更換內容，盡最大限度展示學生、班級風貌。
9、家訪
家訪目的明確，事先預約；班主任可與任課教師共同家訪；家訪針對學生實際，態(tài)度誠摯，言辭懇切；利用晚間、周末、假期等時間對學生進行家訪；每學期家訪人數(shù)不少于本班學生的2/3。
10、材料上交
按時上交，排版、紙張、格式符合要求。
說明：每項每次違反或達不到要求的扣2分，其中上交材料不符合要求扣2分，無故不按時上交扣5分。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)
1、校內外文明禮儀
�。�1）入學、放學路上及學校內不買不吃零食、不帶玩具、危險品入校園。
�。�2）堅持使用普通話，讓普通話成為校園語言。
�。�3）衣著樸素大方干凈，不穿奇裝異服，不配戴首飾，女生留短發(fā)或扎馬尾，男生不留長發(fā)。每周一或大型活動統(tǒng)一穿校服，配戴紅領巾。
（4）校外文明：認真學習并遵守《z縣中小學生校外行為規(guī)范》。
說明：以上要求違反者每項每人次扣1分。
2、上放學
�。�1）上學
按規(guī)定時段入學，不早到、不遲到；不亂扔垃圾；不橫穿馬路；不在上海路東西路口或天福苑門口、小賣部等地逗留；不讓家長用三輪車及四輪車送入上海路；不讓家長送至校門口；服從管理、不打鬧；路上及校園內提倡自然站成兩列，最多不得超過3人并行。
�。�2）放學
路隊：站隊及時；集合迅速、安靜，年級內集合不超過5分鐘；每班路隊長在最前面，執(zhí)好路隊旗，路隊旗要展開，能看清班級；無跟在隊伍后面跑的學生；有秩序離校，不搶行。
靜校：值日生在放學20分鐘之內站隊離校；由教師送至校外家工接送點，提倡不留值日生。
參加社團活動的學生必須統(tǒng)一站隊由輔導教師組織離校，中途不得返回教室或辦公室。
說明：以上要求違反者每項每人次扣1分。
3、衛(wèi)生
（1）樓內
室內：地面無雜物；經(jīng)常拖地；桌面及桌墊無劃痕墨痕等；窗臺、儲物柜臺面干凈無積灰；講桌內外干凈、整齊、擺放有序；黑板無亂劃、臟痕；黑板下粉塵盒清理及時；多媒體設備干凈，無灰塵、指印等；門板及玻璃無水痕，玻璃潔凈、透明；室內無蜘蛛網(wǎng)；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕；窗簾保持干凈，每學期至少清洗一次；衛(wèi)生櫥內無廢紙屑、擺放有序；垃圾桶內垃圾不超過四分之三；張貼紙張無破損、污痕，規(guī)定內容排版正確。
走廊、連廊：無垃圾、灰塵，拖洗徹底；窗臺、窗框內外、開關盒無灰塵等污物；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕。
樓梯：清理徹底，無死角；欄桿明凈，無水痕、污痕；臺階縫隙及角落無積灰等；墻面無手印、污痕；瓷磚無水痕、污痕；窗臺、窗框內外、開關盒無灰塵等污物。
�。�2）樓外
地面無果皮、紙屑、積存落葉等雜物；綠化帶無雜草、果皮、紙屑；衛(wèi)生區(qū)內垃圾桶、乒乓球臺等設施及時擦拭，無污痕、水痕；衛(wèi)生清掃時有靠班教師。
�。�3）個人衛(wèi)生
衣物及紅領巾整潔，無明顯積存污痕；每日手臉干凈；無黑脖子；勤剪指甲，指甲內無污垢；鞋子無明顯污痕。
說明：以上要求，每項每處達不到要求的扣2分，另：果皮紙屑每片扣1分，達不到要求的學生每人次每項扣1分。
4、兩操
眼保健操：音樂響起即按要求準備做操，由上第二節(jié)課的教師組織，學生做操規(guī)范，全員參與。
說明：不及時做的.每人次扣1分，無教師組織扣5分，不做的或不認真做的每人次扣1分。
課間操：具體規(guī)定見課間操考核細則。
5、課間
學生不追逐、打鬧，不大聲喧嘩，走廊內、樓梯上靠右行走，并行不超過兩人，不破壞公物，不亂扔廢紙、垃圾。
說明：違反者每人次扣2分。
6、物品擺放及公物管理
�。�1）室內擺放
桌面：物品統(tǒng)一擺放在右上角，大書在下，小書在上，文具盒放在最上面。
桌洞：左側放書，右側放文具等，大書在下，小書在上，擺放整齊。
桌椅：桌子擺放成線，椅子在課后要推至桌子底下，下午放學可統(tǒng)一倒扣于桌上。
儲物柜：書包、衣物疊放整齊，擺放有序。
盆栽：每班盆栽不少于10盆，無枯枝敗葉，水不流至外面，開學后一周內擺至教室，節(jié)假日要求學生帶回家。
說明：以上要求做不到的每項每處扣1分。
�。�2）公物管理
①轄區(qū)內公物出現(xiàn)損壞及時上報并了解整修時間；所轄衛(wèi)生間保證無漏水，嚴禁各班往廁所內倒垃圾；放學及時關閉門窗、電源、燈及辦公室內飲水機等；損壞公物要賠償。
以總務處提供成績?yōu)橐罁?jù)。
�、谟山虒幇l(fā)至學生手中使用的公物，如路隊旗、授帶等，以下發(fā)時的件數(shù)為準，缺少的每件扣1分。
7、集會
社團活動；見社團活動考核方案。
升旗：在規(guī)定時間內按規(guī)定路線到達場地，不遲到、不早退；路上四隊并行，跑步帶入（一年級可根據(jù)實際自行調整），不拖沓，隊伍整齊，紀律好；途中不得整隊；進入操場后，一律從后面帶至前面，變成兩隊，在跑道上不整隊；升旗過程中，少先隊員行標準隊禮；唱國歌時聲音響亮，節(jié)奏準確；有秩序帶出場地，不搶行、不擁擠。
其他活動：按活動要求及時組織，不遲到；不無故缺席；參與時遵守紀律。
說明：每項達不到的扣2分。
8、年級主任打分
每月依照考核項目督察3—4項，督察須以年級為單位組織，成績在年級內公示，同時上報實際扣分（本項分值只計入班級）。
�。ㄈ┘臃猪�
�。�1）家長護衛(wèi)隊達到本班學生人數(shù)的10%，每超過5%且值勤期間無脫崗、空崗現(xiàn)象加1分。
�。�2）班級、年級、或年級間舉行在學生中產生積極影響的少先隊活動，并能提供詳實文字、圖片資料，經(jīng)學校認定的，每次每項加2分。
�。�3）參與學校紅領巾監(jiān)督崗工作，到崗及時，認真履行職責，遵守紀律，記錄準確，無循私舞弊現(xiàn)象的班級加5分。
�。�4）學生做好人好事（拾金不昧），事跡突出，影響較大，報學校研究認定后，可加3—5分。
�。�5）學校統(tǒng)一組織的活動如：藝術節(jié)、六一節(jié)、讀書節(jié)等成績突出的，根據(jù)實際，可在當月月考核中加3—5分。
以上要求做到的，每項可在期末考核1000分外加分，本加分項以20分為上限。
特別說明：所有檢查項目，說謊的10倍扣分。
小學班級管理細則13
一、指導思想
為了切實加強我校校園文明建設，營造班級文化氛圍，培養(yǎng)學生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，學校決定舉行班級文化布置評比活動，讓書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，讓環(huán)境影響學生從而教育學生。
二、總體目標
讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫馨的家。
三、活動時間：
xx年10月 9日
四、評比時間：
xx年10月 12日下午放學
五、評委成員
組 長：張 輝
副組長：張志堅
組 員：田什科、李建森、劉士峰
六、布置要求
1. 以人為本，突出班級特色，形成獨特的班級文化。
2.注重創(chuàng)設濃郁的班級文化，促進學生學習興趣的培養(yǎng)。
3.班級布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方，力求育人的目的'。
4.教室環(huán)境布置，要注意根據(jù)學生的年齡特點、年級特點，注意突出知識性、趣味性、鼓勵性、教育性。
5.教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調，布局統(tǒng)一，防止因雜亂無章、缺乏美感。
6.教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律，既能美化環(huán)境，營造良好氛圍，又能賞心悅目，陶冶學生情操，起到真正無聲的教育作用。
七、獎項設置
高年級組(五六年級)：一等獎1個
中年級組(三四年級)：一等獎1個
低年級組(一二年級)：一等獎1個
八、獎勵辦法
本次活動納入班主任考核，獲得一、二、三等獎的班級，頒發(fā)獎狀并表彰，同時分別在十一月份班主任考核中加2、1.5、1分。
附：評分細則
1 整體環(huán)境 (3分)
(1)教室整體上整潔有序，講臺、課桌、辦公桌擺放整齊，課桌上無課本等學習用品。(1分)
(2)地面、桌椅側面、上面無污垢;門窗潔凈明亮，無灰塵，墻上無腳印、污漬等;窗臺無堆放;墻角無蛛網(wǎng);衛(wèi)生工具擺放整齊;外面扶手無灰塵。(1分)
(3)教室布置和諧、美觀，色調統(tǒng)一，符合班級學生特點。(1分)
2 布置內容 (3分)
(1)內容積極健康向上，貼近學生，能鼓舞人，教育人。(1分)
(2)班級布置有適合本班學生的學習、德育等。(2分)
3 創(chuàng)意、特色 (3分)欄目設計布置有名稱有創(chuàng)意。(3分)
4、整體效果(2分)
整體布置個性化，有自己的風格。(2分)
小學班級管理細則14
一、每小隊每周共100分，每個隊員都可以為本隊做貢獻增加分數(shù)！
二、每天以《小組每周評比欄》為評比依據(jù)加減分，做到獎罰分明！
三、家庭作業(yè)：
未完成（或未交）扣2分，作業(yè)得B扣1分；書寫認真準確得A++獎勵1分。
四、課堂紀律：
不認真聽講，影響別人或做小動作扣1分；發(fā)言聲音響亮、落落大方，語言流暢，獎勵1分。
五、課間游戲：
不能文明游戲，被校值日生記名一次扣2分；不在規(guī)定區(qū)域內游戲、追逐、奔跑發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
六、文明禮儀：
入校禮儀不規(guī)范，；文明禮貌表現(xiàn)突出表揚一次加1分；
七、衛(wèi)生保持：
桌位下面有垃圾，桌椅不整齊，桌兜內書本凌亂發(fā)現(xiàn)一次扣1分；
八、周小組加分：
每天在以上五個方面沒有扣分，表現(xiàn)特別突出的小組可根據(jù)教師要求加分；
九、周總分計分方法：
每周100分減去組內個人扣分，再加上小組加分，最終得出周總分，排出組間名次。
十、獎勵方法：
每周排名前三的小組可以頒發(fā)獎狀及獎品；
小學班級管理細則15
指導思想：
切實加強學生品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使我校德育工作和班級管理逐步科學化、規(guī)范化，以《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為指導，以提高班級管理的質量和水平為目標，深入貫徹“德育生活化、生活主題化”的思路與策略，培養(yǎng)懂生活、會生活、珍惜生活、創(chuàng)造生活的.新一代人才。
班級考核項目
班主任工作（60分）；少先隊工作（15分）；其余活動加分（25分）等單項按百分制確定權重，各子項按要求或綜合排名確定分數(shù)。
班級考核項目細則
1、常規(guī)管理（滿分30分）�？己朔中l(wèi)生、路隊、兩操、禮儀四項
加分獎勵標準：
�。ㄒ唬┬l(wèi)生方面：
�。�1）愛護環(huán)境，不隨便涂抹刻畫。
�。�2）室內物品擺放整齊，室內外衛(wèi)生清掃及時干凈。
（3）室內垃圾桶、撮子的污物清理及時。
�。�4）學生能講好個人衛(wèi)生。
�。�5）不亂扔果皮紙屑，看到果皮紙屑主動撿拾。
�。ǘ┞逢牱矫妫�
�。�1）遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、不闖紅燈。
�。�2）乘公共汽車自覺排隊，主動讓座。
�。�3）自覺排好路隊，聽眾指揮，不中途離隊。
�。�4）上學、放學自覺戴好小黃帽。
�。�5）不騎自行車到校。
（三）兩操方面：
�。�1）集合做到快、齊、靜。
�。�2）認真做廣播體操，動作規(guī)范。
�。�3）做完操后不在操場上亂穿亂跑。
（4）認真做眼保健操。
�。ㄋ模┒Y儀方面：
�。�1）見到老師、同學主動問好，禮貌待人。
�。�2）課間不在教室、走廊瘋打鬧，上下樓梯輕聲慢步靠右行。
�。�3）進出學校兩人以上自覺排成豎隊。
�。�4）每周一及其他重要活動要按規(guī)定穿校服，少先隊員每天佩戴紅領巾。
�。�5）每天佩戴學生證。
常規(guī)考核期末根據(jù)總分排名，最高分30分，最低分20分。以級部班級數(shù)目的多少決定名次之間的分差。
2、班主任其他各項工作（滿分30分）。包括跟班、德育案例、班隊會、特色班級建設、就餐、保險、二課堂組織情況、晨會、榮譽超市使用、成長冊、短信平臺、班風班貌等項。
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