(推薦)班主任崗位職責(zé)
現(xiàn)如今，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類(lèi)于不同職位類(lèi)型范疇。那么制定崗位職責(zé)真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的班主任崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任崗位職責(zé)1
一、言傳身教，為人師表。
二、不斷進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐的探究，提高班級(jí)工作能力，增強(qiáng)工作藝術(shù)。
三、根據(jù)學(xué)校及各部門(mén)工作計(jì)劃與本班具體實(shí)際，制訂并實(shí)施好班級(jí)工作計(jì)劃。
四、積極進(jìn)行班集體建設(shè)，按照班集體建設(shè)的`目標(biāo)、組織、輿論、紀(jì)律、人際關(guān)系等要素培養(yǎng)、建設(shè)良好班集體，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
五、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生的情商，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自學(xué)能力，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
六、深入課堂、食堂、宿舍、閱覽室、體育活動(dòng)場(chǎng)所，了解學(xué)生思想實(shí)際，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，重視班級(jí)文化建設(shè)，形成優(yōu)美、高雅、文明的班級(jí)育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)本班團(tuán)支部開(kāi)展健康有意義的活動(dòng)，積極支持學(xué)生進(jìn)行自主教育管理，精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)方案；做好行為問(wèn)題學(xué)生和心理偏差學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作；認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)定工作、各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比工作及三好學(xué)生等評(píng)選工作。
八、注重學(xué)校教育與社會(huì)、家庭教育相結(jié)合，定期、不定期召開(kāi)不同形式的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)或協(xié)助學(xué)校召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，溝通學(xué)校、學(xué)生、尊重家長(zhǎng)在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中所須解決的實(shí)際問(wèn)題，形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三者之間的教育合力。
九、服從工作分配，服從學(xué)校各部門(mén)對(duì)班主任工作的檢查和督促。
班主任崗位職責(zé)2
一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合年級(jí)計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，對(duì)本年級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充。制定班級(jí)計(jì)劃，幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作：
1、自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、每學(xué)期第三周前完成班計(jì)劃，最后一周完成幼兒評(píng)估記錄。
3、每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評(píng)估記錄、教養(yǎng)筆記（教育隨筆）及下主題計(jì)劃。
4、每周四完成下周安排。
5、指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個(gè)案觀察記錄。
6、積極參與課題教研活動(dòng)，并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評(píng)估、有總結(jié)。
7、努力學(xué)習(xí)幼教專(zhuān)業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的`業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8、擔(dān)任上午半日活動(dòng)的組織工作。
二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境（材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽）。
2、指導(dǎo)配班老師做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。
3、處理好幼兒的事務(wù)。
4、組織好班級(jí)大活動(dòng)（如郊游、半日活動(dòng)等）。
5、負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。
6、定期匯報(bào)工作，接受檢查和指導(dǎo)。
三、開(kāi)展家長(zhǎng)工作：
1、每學(xué)期對(duì)每個(gè)幼兒家訪1-2次，并做好記錄。
2、每周五公布下周計(jì)劃安排、家長(zhǎng)宣傳欄內(nèi)容。
3、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
4、每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)一次。
班主任崗位職責(zé)3
1、嚴(yán)格遵守《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的'要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況）并認(rèn)真執(zhí)行。
3、對(duì)幼兒的態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。
4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替、手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。
5、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班老師和保育員共同搞好班內(nèi)工作。
6、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作玩具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要做書(shū)面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品等要登記交接。
9、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極配合。
班主任崗位職責(zé)4
1、全面負(fù)責(zé)當(dāng)天安全生產(chǎn)組織調(diào)度指揮工作，確保安全地完成生產(chǎn)任務(wù)。
2、對(duì)影響正常安全生產(chǎn)的各種問(wèn)題或隱患要認(rèn)真組織有關(guān)單位進(jìn)行處理，要抓住不放，一抓到底。
3、對(duì)發(fā)生的`重大問(wèn)題，在向值班長(zhǎng)、公司經(jīng)理匯報(bào)的同時(shí)，要立即趕到現(xiàn)場(chǎng)查明情況，根據(jù)實(shí)際情況和領(lǐng)導(dǎo)指示組織搶救處理。
4、班前班后要深入各區(qū)隊(duì)、單位，掌握干部上崗、工人出勤、安全布置和任務(wù)安排與完成情況，并根據(jù)安全生產(chǎn)的需要進(jìn)行必要的指示安排。
5、要經(jīng)常和調(diào)度員聯(lián)系，互通情況，及時(shí)作出工作指示或安排。
6、要認(rèn)真執(zhí)行交接班制度，把當(dāng)天的情況和存在的問(wèn)題及下班注意事項(xiàng)交接清楚。
7、平時(shí)要經(jīng)常深入井下，深入一線，了解安全、生產(chǎn)等全面情況，對(duì)當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或隱患向有關(guān)單位提出處理意見(jiàn)并向值班長(zhǎng)報(bào)告。
8、平時(shí)要重點(diǎn)抓好自己分工負(fù)責(zé)的工作，協(xié)助主任搞好全礦井生產(chǎn)調(diào)度工作。
班主任崗位職責(zé)5
最近一年學(xué)校不安排當(dāng)班主任了，工作壓力比原來(lái)少了許多。俗話說(shuō)，當(dāng)局者迷，旁觀者清。不當(dāng)班主任了，我還能仔細(xì)觀察班主任的各種工作表現(xiàn)，加上結(jié)合與其日常交往偶爾得來(lái)的感受，綜合起來(lái)考察，我認(rèn)為，班主任德育工作有三點(diǎn)不可或缺的職責(zé)十分重要。
第一，班主任在起始年級(jí)的入學(xué)階段，一定要認(rèn)真做好班級(jí)的領(lǐng)航人和掌舵人。
做班級(jí)領(lǐng)航人，就是要掌控班級(jí)學(xué)生的正確輿論導(dǎo)向，讓孩子們明白什么是對(duì)的，應(yīng)該做；什么是錯(cuò)的，不但不能做而且要受到處罰。做班級(jí)掌舵人，就是要親自下班級(jí)了解學(xué)生的言行和思想動(dòng)態(tài)，掌控好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的正確走向。
有的班主任偷懶，為了省下管理的時(shí)間和心思，竟把管理班級(jí)的大權(quán)交給班干部，自己對(duì)班級(jí)學(xué)生言行之了解全靠班干部打小報(bào)告。這樣的工作很被動(dòng)，班級(jí)不良的局面不能被消滅在萌芽狀態(tài)，對(duì)學(xué)生的不良舉止往往只停留在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的表面形式上。一個(gè)學(xué)期之后，班級(jí)就很難抓好了。
第二，班主任要重視班集體的道德文化建設(shè)，努打造出競(jìng)爭(zhēng)合作、積極進(jìn)取的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。
班主任的個(gè)性特征往往會(huì)深刻影響著班級(jí)的群體情感和性格。積極進(jìn)取、規(guī)矩鮮明的班級(jí)，也將深刻影響著班級(jí)的每一位學(xué)生的心理素質(zhì)的好壞和思想氣質(zhì)的好壞。 班主任工作越細(xì)越好，平時(shí)若能從細(xì)微處考察學(xué)生言行舉止，從單元考試抓學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)退，從進(jìn)退名次抓學(xué)生目標(biāo)落實(shí)，那么，相信學(xué)生在校學(xué)習(xí)一定會(huì)嚴(yán)肅有序的。若能賞優(yōu)罰劣，公平待生，學(xué)生就能分清是非好壞，就能樹(shù)立正確的價(jià)值觀和審美觀，能經(jīng)常以正確的輿論標(biāo)準(zhǔn)反思自我，敦促自我，讓自己健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
第三，班主任要關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的.社會(huì)環(huán)境，積極有效地引導(dǎo)學(xué)生在不同的環(huán)境中自我成長(zhǎng)。
每個(gè)學(xué)生天天都要跟同伴交往，要與各科任教師交往，要跟家長(zhǎng)和社會(huì)人交往。與不同的人交往，得到的信息就不同，其中得到的不可能全是好的信息，壞的信息對(duì)孩子的心情會(huì)產(chǎn)生一定的傷害，所以，班主任應(yīng)該仔細(xì)留心孩子們每天的情緒變化狀態(tài)。
有時(shí)候，孩子會(huì)因父母的一次口角而破壞了原本愉悅的心情，也致使他們因此而怠慢了當(dāng)天的學(xué)習(xí)，態(tài)度變得無(wú)所謂。有的時(shí)候，學(xué)生會(huì)因某個(gè)教師課堂不當(dāng)?shù)囊痪湓u(píng)價(jià)而產(chǎn)生抵觸情緒，于是不做作業(yè)了——他會(huì)很幼稚地認(rèn)為“你不喜歡我，我就不給你做作業(yè)”。同樣的道理，孩子之間的摩擦矛盾，也會(huì)影響學(xué)習(xí)情緒。所以，班主任老師要做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)師，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我超越，戰(zhàn)勝所有的不良情緒，把注意力轉(zhuǎn)移到開(kāi)心的事情上，讓自己快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，與同學(xué)互尊互愛(ài)，與老師和諧相處。
總之，班主任除了每天的教育常規(guī)硬件要落到實(shí)處之外，還需要在細(xì)微軟件方面也留個(gè)心眼，讓孩子的心理健康得到保證，在美麗的校園里幸福成長(zhǎng)。
教師的有些工作是潛在的，但也不得不去做；也就是說(shuō)，我們的工作是為自己的成就感而做的，而不是做給同事或領(lǐng)導(dǎo)看的。的確，假如我們能經(jīng)常在一旁仔細(xì)審視任教班級(jí)學(xué)生思想的集體凝聚力之不同，得到的啟發(fā)就很豐厚。
班主任崗位職責(zé)6
1、作為一班之長(zhǎng)，必須模范遵守助教教師工作制度。
2、指導(dǎo)班級(jí)其他老師共同做好幼兒每日觀察記錄，積累整理幼兒成長(zhǎng)檔案冊(cè)。（確保每月完成對(duì)全班每位幼兒的觀察記錄。）
3、熱情接待家長(zhǎng)，了解全體幼兒家長(zhǎng)的基本情況及家教情況，有計(jì)劃的進(jìn)行家訪，并做記錄。與助班教師共同做好家園欄工作，采用多種渠道加強(qiáng)與家長(zhǎng)的.溝通與聯(lián)系。
4、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)，帶領(lǐng)本班教師共同創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的良好生活、教育環(huán)境，設(shè)置合理、有利于幼兒發(fā)展的區(qū)域，指導(dǎo)助教老師及時(shí)提供和更換區(qū)域材料；協(xié)助保持教室環(huán)境的整潔工作。
5、根據(jù)“一日生活即課程”的課程理念，運(yùn)用多種方法合理組織安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜交替，戶內(nèi)外交替。
6、注重與配班教師的班級(jí)工作、主題進(jìn)展的溝通，保證一周一次對(duì)課程計(jì)劃目標(biāo)實(shí)施的有效探討，做好分析記錄。
7、每學(xué)期開(kāi)放1——2次教學(xué)研討活動(dòng)。
8、為人師表，熱愛(ài)尊重幼兒，模范遵守園內(nèi)規(guī)章制度。隨時(shí)接受園長(zhǎng)及教研組長(zhǎng)的檢查、指導(dǎo)與考核并及時(shí)整改。
班主任崗位職責(zé)7
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
�。ǘ└鶕�(jù)學(xué)校要求和年級(jí)管理目標(biāo)結(jié)合本班實(shí)際制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。學(xué)期末做好班主任工作總結(jié)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)常規(guī)教育，認(rèn)真抓好班級(jí)管理的日常工作，組織學(xué)生做好值周工作，培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力。
�。ㄋ模┲贫ò嗉�(jí)管理目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體參與意識(shí)，采用多種形式，組織安排好班會(huì)及其它教育活動(dòng)。
�。ㄎ澹┙M織和指導(dǎo)班委會(huì)工作，培養(yǎng)班干部的獨(dú)立工作能力。負(fù)責(zé)本班團(tuán)支部組織建設(shè)工作。抓好學(xué)生宿舍管理。
�。┳龊门鄡�(yōu)輔差工作。
�。ㄆ撸┻M(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育，對(duì)損壞的公物及時(shí)清查。
�。ò耍┳龊脤W(xué)生的德育考核工作，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)懲提出建議并提供有關(guān)的材料，對(duì)本班發(fā)生的.各種問(wèn)題要及時(shí)處理，重大問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)。
�。ň牛┌凑諏W(xué)籍管理規(guī)定，認(rèn)真填好學(xué)籍卡（冊(cè)）。及時(shí)發(fā)放學(xué)生家庭報(bào)告書(shū)。
�。ㄊ┲С挚迫谓處煿ぷ鳎�(jīng)常與科任教師聯(lián)系，反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，采取措施不斷提高全班的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（十一）主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，通過(guò)家訪、信訪、電話等形式，互通情況，共同做好學(xué)生的教育工作。認(rèn)真開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)工作。
�。ㄊ┌磳W(xué)校要求，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。
班主任崗位職責(zé)8
班主任老師是指對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)和教育的人員。班主任的崗位職責(zé)有：
1、全面了解和貫徹學(xué)校的教育方針，確保責(zé)任班級(jí)保質(zhì)保量完成各階段的學(xué)習(xí)任務(wù)；
2、負(fù)責(zé)總抓責(zé)任班級(jí)的'思想道德建設(shè)，幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；
3、了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的動(dòng)態(tài)，分析學(xué)生的性格特點(diǎn)，做到因材施教，幫助每一個(gè)學(xué)生成才；
4、負(fù)責(zé)組織班級(jí)的集體活動(dòng)，構(gòu)建班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生之間的正常交往，將班集體建設(shè)成為嚴(yán)肅、活潑、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的班集體；
5、負(fù)責(zé)與各科老師進(jìn)行聯(lián)系和溝通，了解各科目的學(xué)習(xí)進(jìn)度，在各科老師的建議下有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)方法，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效率；
6、制定班規(guī)，組建班委，選擇班歌、班訓(xùn)，建設(shè)班級(jí)文化，在學(xué)生之間養(yǎng)成良好的向心力和凝聚力；
7、主持召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、定期進(jìn)行學(xué)生家訪，與家長(zhǎng)之間進(jìn)行有效溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)并進(jìn)行督導(dǎo)；
8、關(guān)心學(xué)生在校生活情況，督促在校生的按時(shí)作息和衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，對(duì)于學(xué)生在校期間的突發(fā)性事件進(jìn)行及時(shí)、有效的處理；
9、配合學(xué)校安排，有序開(kāi)展學(xué)校組織的各種活動(dòng)，完成學(xué)校提出的各項(xiàng)中心任務(wù)。
班主任崗位職責(zé)9
1、負(fù)責(zé)教學(xué)中心各班級(jí)日常事務(wù)管理；
2、了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)給予解決，并向相關(guān)部門(mén)進(jìn)行同步反饋；
3、做好學(xué)員續(xù)費(fèi)及轉(zhuǎn)介紹工作；
4、做學(xué)員證書(shū)及學(xué)歷推廣；
5、配合招生部做好后勤支持工作；
6、協(xié)助做好部門(mén)內(nèi)部行政支持性工作。
班主任崗位職責(zé)10
1、在校長(zhǎng)室與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂并實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃，做好班級(jí)工作總結(jié)。
2、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有正確的`政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。
3、會(huì)同任課教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)的管理工作。協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)及作業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作，做好學(xué)生的操行評(píng)定，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。
6、做好家訪等社會(huì)工作，努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持。
班主任崗位職責(zé)11
要求A
1、服從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主管提出的要求和分配的工作，并積極主動(dòng)的完成任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)教師和學(xué)員的管理和服務(wù)。
3、與教學(xué)顧問(wèn)進(jìn)行學(xué)員的信息對(duì)接。
4、負(fù)責(zé)新學(xué)員的建檔。
5、負(fù)責(zé)向任課教師詳盡的介紹學(xué)員的情況。
6、針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況和老師能上課的'具體時(shí)間，安排每個(gè)學(xué)生的上課時(shí)間。
7、電話通知并確認(rèn)教師上課時(shí)間。
8、電話通知學(xué)生并確認(rèn)上課時(shí)間。
要求B
1、服從部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主管提出的要求和分配的工作，并積極主動(dòng)的完成任務(wù)。
2、負(fù)責(zé)教師和學(xué)員的管理和服務(wù)。
3、與教學(xué)顧問(wèn)進(jìn)行學(xué)員的信息對(duì)接。
4、負(fù)責(zé)新學(xué)員的建檔。
5、負(fù)責(zé)向任課教師詳盡的介紹學(xué)員的情況。
6、針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況和老師能上課的具體時(shí)間，安排每個(gè)學(xué)生的上課時(shí)間。
7、電話通知并確認(rèn)教師上課時(shí)間。
8、電話通知學(xué)生并確認(rèn)上課時(shí)間。
要求C
1 大專(zhuān)以上學(xué)歷。
2 熱愛(ài)教育事業(yè)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，具有親和力；
3 溝通能力較強(qiáng)，有銷(xiāo)售意識(shí)，能承受工作壓力；
4 具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
5 有教育行業(yè)招生或有實(shí)際教育產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
班主任崗位職責(zé)12
1、中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是中小學(xué)思想道德教育的骨干，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。
2、班主任要以“立德樹(shù)人”為主要任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求貫穿于育人的全過(guò)程，通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題教育、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展好民族精神教育、偉人教育和生命教育。
3、要加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理工作，指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)、團(tuán)支部開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和各種文體活動(dòng)，努力營(yíng)造互助友愛(ài)、民主和諧、健康向上的集體氛圍，建設(shè)“溫馨教室”，形成有特色充滿活力的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)文化。
4、要關(guān)注學(xué)生德智體勞全面發(fā)展，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等發(fā)展?fàn)顩r，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的目標(biāo)；
5、要加強(qiáng)與任課教師的通力合作，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持與配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，形成育人合力。
6、做好本班團(tuán)隊(duì)干部的選拔、培養(yǎng)工作，指導(dǎo)他們努力開(kāi)展工作，有意識(shí)地逐步培養(yǎng)他們的工作能力。
7、具備一定的人格魅力，與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，經(jīng)常深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活狀況，有意識(shí)、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地做好本班差生的轉(zhuǎn)化教育工作，防止學(xué)生非正常流失。在學(xué)生中有較高的威信。杜絕對(duì)學(xué)生進(jìn)行任何形式的體罰和變相體罰。
8、班主任應(yīng)當(dāng)搞好班級(jí)的`經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做好學(xué)生的品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。負(fù)責(zé)本班學(xué)生的檔案資料的收集、整理、填寫(xiě)、歸檔工作，做好各有關(guān)部門(mén)下發(fā)的各種材料、報(bào)表的填寫(xiě)、上報(bào)工作。
9、做好本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定和各項(xiàng)獎(jiǎng)懲工作。
10、完成學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)。
班主任崗位職責(zé)13
班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人，要對(duì)全班學(xué)生的思想、安全、學(xué)習(xí)、日�；顒�(dòng)等進(jìn)行全方位的組織和管理，關(guān)心每一位學(xué)生成長(zhǎng)。班主任應(yīng)該對(duì)全班學(xué)生履行以下職責(zé)：
一、思想教育
�。�1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。利用讀報(bào)和班會(huì)時(shí)間對(duì)好的思想、行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不良的思想、行為進(jìn)行批評(píng)。
�。�2）對(duì)學(xué)生思想品德進(jìn)行評(píng)定和獎(jiǎng)懲工作。發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主作用，評(píng)選文明學(xué)生。
每學(xué)期末做好學(xué)生的操行評(píng)定，填寫(xiě)素質(zhì)報(bào)告單及檔案的相關(guān)部分。
�。�3）聯(lián)系家庭、社會(huì)和學(xué)校共同做好學(xué)生的教育工作。
�。�4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
二、安全教育
（1）經(jīng)常性對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于安全的有關(guān)規(guī)定。
（2）定期檢查防火、防盜、防觸電等設(shè)施，及時(shí)消除隱患。發(fā)生意外及時(shí)處理。
三、學(xué)習(xí)教育
�。�1）教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
�。�2）及時(shí)匯總考試成績(jī)，送教導(dǎo)處。不定期召開(kāi)班級(jí)教師會(huì)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并作出相應(yīng)安排。
�。�3）積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，安排好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。
四、日�；顒�(dòng)指導(dǎo)
�。�1）關(guān)心學(xué)生的課外活動(dòng)。
（2）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的`各種勞動(dòng)、體育衛(wèi)生活動(dòng)等。
（3）組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng)。
（4）及時(shí)、妥善安排受傷和生病的學(xué)生。
五、班級(jí)管理
（1）學(xué)期初制定班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期末作出班級(jí)管理工作總結(jié)。
�。�2）加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，積極參加文明班級(jí)的評(píng)選。
�。�3）做到五個(gè)必到：
①早操、課間操、眼保健操必到；
�、诎鄷�(huì)必到；
③學(xué)生集體活動(dòng)必到；
�、芡碜x報(bào)必到；
�、輰W(xué)生就餐必到。
�。�4）每天做到三個(gè)必查：
①教室、寢室衛(wèi)生必查；
�、趯W(xué)生午休、晚寢紀(jì)律必查；
�、郯鄤�(wù)日志填寫(xiě)必查。
�。�5）安排教室、寢室的環(huán)境布置。
�。�6）組織聯(lián)系科任教師開(kāi)展班級(jí)教育活動(dòng)。
�。�7）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，全面提高教師自身素質(zhì)和班級(jí)管理水平。
中學(xué)班主任崗位職責(zé)崗位職責(zé)
1、全面貫徹教育方針，學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教育思想、教育理念對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、創(chuàng)新精神培養(yǎng)。教育學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的好學(xué)生。
2、堅(jiān)持德育首位，全面了解學(xué)生，了解他們的需要和興趣，熱心做好學(xué)生的思想政治工作。高一要側(cè)重進(jìn)行集體主義、社會(huì)主義道德教育，良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，高二要側(cè)重進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、遵紀(jì)守法教育，高三要側(cè)重進(jìn)行社會(huì)主義和理想前途教育，進(jìn)行就業(yè)和升學(xué)指導(dǎo)。
3、每學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，記好班主任工作手冊(cè)，期末做好學(xué)生思想政治品德操行考核評(píng)定，各項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)定，做好班主任工作總結(jié)。
4、組織和管理班集體：
管理協(xié)調(diào)本班的教育、教學(xué)、文體、安全、衛(wèi)生、生活等工作。
選拔和培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生干部，組成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)，團(tuán)支委會(huì)，指導(dǎo)班干部的工作進(jìn)行。
精心設(shè)計(jì)和組織班集體活動(dòng)，定期召開(kāi)主題班會(huì)。
健全和落實(shí)課堂常規(guī)、值日、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)管理、思想品德量化考核等制度。積極開(kāi)展班級(jí)常規(guī)管理達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班。
預(yù)防和及時(shí)處理偶發(fā)事件和某些特殊問(wèn)題；做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
形成正確的輿論導(dǎo)向，弘揚(yáng)正氣。
5、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：
開(kāi)發(fā)智力因素，提高非智力因素水平。
關(guān)心了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教育他們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，拓寬知識(shí)面，提高人文素養(yǎng)，杜絕內(nèi)容不健康的書(shū)刊的影響。
經(jīng)常與各任課教師聯(lián)系，促進(jìn)各科平衡與提高。
幫助學(xué)生尋找學(xué)習(xí)的興趣、樂(lè)趣。
6、組織并參加本班學(xué)生的義務(wù)勞動(dòng)，配合有關(guān)學(xué)科教師督促學(xué)生參加課外科技活動(dòng)和競(jìng)賽輔導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)一技之長(zhǎng)。
7、開(kāi)好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，做好家校聯(lián)系和家訪工作，協(xié)調(diào)家庭教育與學(xué)校教育。
8、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，充分利用好早唱講評(píng)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生早唱內(nèi)容的選擇，提高音樂(lè)鑒賞力。
9、對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育和心理衛(wèi)生教育，優(yōu)化他們的心理品質(zhì)和情感的協(xié)調(diào)，預(yù)防早戀現(xiàn)象。
10、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)獲取科學(xué)知識(shí)，教育制止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳。
11、進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化安全宣傳。
12、完成其它的教育任務(wù)。
班主任崗位職責(zé)14
一、 崗位職責(zé)
1、 班主任是班級(jí)工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)合格學(xué)生。
2、據(jù)《德育大綱》《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，結(jié)合本班的實(shí)際情況，加強(qiáng)思想和道德教育，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，增強(qiáng)集體主義觀念，培養(yǎng)高尚的理想和道德情操。
3、班主任要以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做表率，使班級(jí)形成一個(gè)積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，艱苦樸素、勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律的良好班風(fēng)。
4、學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、組織學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，講究衛(wèi)生，預(yù)防疾病，按時(shí)作息，有勞有逸，保證學(xué)生身心健康。
6、 組織學(xué)生參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生從中受到教育和鍛煉。
7、 指導(dǎo)班委會(huì)工作和本班的團(tuán)支部、少先隊(duì)中隊(duì)工作，有計(jì)劃地開(kāi)好主題班會(huì)，注意培養(yǎng)學(xué)生干部，鼓勵(lì)和支持他們大膽工作，發(fā)揮學(xué)生自我教育和自我管理的作用。
8、 定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，互相交流情況，共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。
9、 期末組織學(xué)生搞好品德評(píng)定和評(píng)優(yōu)工作，并給學(xué)生寫(xiě)出操行評(píng)語(yǔ)。
10、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極探索和總結(jié)學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律，提高教育科研水平。
二、基本要求
1、 班主任工作要有計(jì)劃、有總結(jié)并落到實(shí)處，每學(xué)期要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作布置，結(jié)合本班的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃，期末寫(xiě)出符合實(shí)際的總結(jié)。
2、 認(rèn)真做好學(xué)生的思想品德教育和管理工作，組織好每周的班會(huì)，班會(huì)課要有教案，有準(zhǔn)備，主題明確，形式多樣。
3、 班主任要主動(dòng)與科任教師取得聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，共同研究教育方法，幫助學(xué)生更好地進(jìn)步。
4、指導(dǎo)學(xué)生積極參加兩操和信息課，教育學(xué)生搞好個(gè)人、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，把各種安全隱患消滅在萌芽之中。
6、 有計(jì)劃地組織學(xué)生參觀、訪問(wèn)、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、參加軍訓(xùn)和社會(huì)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)辨別是非的能力。
7、 班主任要愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，堅(jiān)持說(shuō)服教育的`原則，要有愛(ài)心，要?jiǎng)又郧�，曉之以理，切忌�?jiǎn)單粗暴，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
8、 加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，每學(xué)期要召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì)，宣傳、介紹學(xué)校的教育內(nèi)容和要求，了解學(xué)生在家庭的情況，聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，協(xié)同配合教育管理學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪，了解情況，做好工作。
9、學(xué)生的行為規(guī)范評(píng)定。每學(xué)年末進(jìn)行，行為規(guī)范評(píng)定時(shí)要教育和指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好自我總結(jié)和小組評(píng)儀，在此基礎(chǔ)上，要征求任課教師的意見(jiàn)和平時(shí)了解掌握的情況，按行為規(guī)范評(píng)價(jià)要求，評(píng)出分?jǐn)?shù)和等級(jí)。
10、加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)，以身作則，言傳身教，在思想、行為、生活等方面為學(xué)生做出表率。
三、班主任守則
1、盡快記住全班學(xué)生的姓名，有家訪計(jì)劃，深入了解學(xué)生情況。
2、注意思考以往班級(jí)、學(xué)�；蚱渌蠋煂�(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，但不持有偏見(jiàn)。
3、要與學(xué)生真誠(chéng)相待，廣泛接觸，富有幽默感，努力成為學(xué)生的良師益友。
4、掌握學(xué)生的出勤，學(xué)生未到，及時(shí)電話聯(lián)系，多日缺席，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)，適時(shí)家訪。
5、要言而有信，不能對(duì)同一錯(cuò)誤行為采取今天從嚴(yán)、明天從寬的態(tài)度。
6、要是非分明，實(shí)事求是，勇于講真話，處事力爭(zhēng)客觀、公道、公平。
7、不得利用與學(xué)生的工作或?qū)I(yè)關(guān)系謀取私利。
8、如果不是出于令人信服的專(zhuān)業(yè)目的，或者出于法律的要求，不得泄露學(xué)生及學(xué)生家庭的有關(guān)信息。
9、不得有意為難或者貶低學(xué)生。
10、不得使用不能實(shí)施的威脅性語(yǔ)言，不得體罰或變相體罰學(xué)生。
11、不得隨意停止學(xué)生上課或中途叫學(xué)生離開(kāi)學(xué)校。
12、盡量避免當(dāng)眾發(fā)火，盡量避免因少數(shù)學(xué)生的越軌行為而責(zé)備全班學(xué)生。
13、盡量避免在大庭廣眾之下挫折學(xué)生的自尊心或使學(xué)生難堪。
14、盡量避免與學(xué)生公開(kāi)爭(zhēng)論，應(yīng)個(gè)別交換意見(jiàn)。
15、注意聽(tīng)取學(xué)生的不同反映，但同時(shí)也應(yīng)有自己的主見(jiàn)。
16、對(duì)學(xué)生一視同仁，不要過(guò)分親熱、隨和或者故意疏遠(yuǎn)、冷漠。
17、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差，應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
18、在處理學(xué)生偶發(fā)事件時(shí)，要依法循章，迅速果斷，并及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào)，必要時(shí)，應(yīng)與家長(zhǎng)和有關(guān)部門(mén)保持聯(lián)系。
19、要保持精神飽滿，意識(shí)到自己的穿著打扮、言談舉止都會(huì)影響學(xué)生的行為。
20、有安全意識(shí)，必須作出合理的努力，以保護(hù)學(xué)生不受對(duì)于學(xué)習(xí)或者健康有害的環(huán)境影響。
班主任崗位職責(zé)15
班主任是教學(xué)班的具體組織者和指導(dǎo)者，其主要職責(zé)是：
1、每個(gè)學(xué)期要根據(jù)國(guó)家教委頒發(fā)的《德育大綱》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校校長(zhǎng)、大隊(duì)部提出的計(jì)劃和年級(jí)管理要求，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，制訂出班主任工作計(jì)劃及教育項(xiàng)目計(jì)劃，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治、思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。
2、指導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好各門(mén)功課。與科任教師通力合作。定期分析學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)一要求，互相配合，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。注意培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)各種能力，帶領(lǐng)本班學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、組織和指導(dǎo)班委會(huì)開(kāi)展工作，努力培養(yǎng)學(xué)生干部，要注意充分發(fā)揮學(xué)生中積極分子的作用。
4、關(guān)心并幫助班、隊(duì)干部開(kāi)展工作，以隊(duì)建設(shè)促進(jìn)班的建設(shè)，定期組織隊(duì)干部研究工作，發(fā)揮隊(duì)組織的先進(jìn)作用。
5、關(guān)心學(xué)生的身心健康，指導(dǎo)學(xué)生的課余生活，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。協(xié)助體育老師做好學(xué)生參加體育鍛煉的思想工作和組織工作，督促學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”。協(xié)同醫(yī)院做好體檢組織工作，掌握學(xué)生的健康狀況，指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。協(xié)同指導(dǎo)老師做好學(xué)生的教育和管理工作。
6、加強(qiáng)美育教育。注意從作業(yè)、儀表、日常生活及各項(xiàng)活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美能力。
7、組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)和班級(jí)清潔衛(wèi)生等勞動(dòng)，教育學(xué)生認(rèn)真上好勞動(dòng)技術(shù)課。加強(qiáng)勞動(dòng)過(guò)程中的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和生活自理能力。
8、認(rèn)真上好班會(huì)課。采取各種形式上好每周的.班會(huì)課，力求做到思想性、知識(shí)性、趣味性、科學(xué)性、啟發(fā)性、針對(duì)性的有機(jī)結(jié)合。班會(huì)課要有教案，期末交德育處進(jìn)行檢查。每個(gè)學(xué)期精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄。
9、通過(guò)家訪、信訪、電話訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。在年級(jí)組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期召開(kāi)一至兩次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)生出現(xiàn)異常情況要及時(shí)逐級(jí)匯報(bào)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，做到防患于未然。
10、面向全體學(xué)生，因材施教。要熱情做好后進(jìn)生的思想開(kāi)導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)有特殊才能的學(xué)生要積極培養(yǎng)。
11、全面掌握本班每個(gè)學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)和身體等方面的情況。每學(xué)期按學(xué)校規(guī)定做好操行評(píng)定，每學(xué)年寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)鑒定(建議為“寄語(yǔ)式”)。按學(xué)校規(guī)定做好“三好學(xué)生”評(píng)選工作，認(rèn)真填寫(xiě)“成績(jī)報(bào)告單”和“學(xué)生學(xué)籍冊(cè)”，管好每天班務(wù)工作。
12、班上出現(xiàn)偶發(fā)事件，要深入細(xì)致地做調(diào)查研究，及時(shí)正確地處理，同時(shí)報(bào)告大隊(duì)部和校長(zhǎng)室。
13、要堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家教委規(guī)定的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要按照《廣東省青少年保護(hù)法》規(guī)定，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，加強(qiáng)安全教育。凡是組織學(xué)生到校外勞動(dòng)或參觀活動(dòng)，要提前一周書(shū)面報(bào)告大隊(duì)部，取得學(xué)校批準(zhǔn)方可外出。
14、要努力創(chuàng)造一個(gè)勤奮好學(xué)、尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極進(jìn)取，生動(dòng)活潑的文明班集體，爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。
15、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到教書(shū)育人，為人師表，言行一致。要不斷端正教育思想、更新教育觀念，做到有教無(wú)類(lèi)、一視同仁、愛(ài)護(hù)學(xué)生。注意研究和探索教育工作新路子，不斷提高教育理論水平和工作能力。每學(xué)期應(yīng)寫(xiě)班主任工作總結(jié)，每個(gè)學(xué)年交有關(guān)德育教育的論文一篇，參加評(píng)選。
16、更換班主任時(shí)要做好交接工作，原班主任交班時(shí)要向接班的班主任詳細(xì)介紹班級(jí)的情況，并移交學(xué)生有關(guān)資料。
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