幼兒園安全實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園安全實(shí)施方案，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園安全實(shí)施方案1
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本”和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本原則，為確保我鄉(xiāng)學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校防汛和安全工作整治，清查、整改各類(lèi)安全隱患，杜絕和遏止重特大安全事故發(fā)生，為教育事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。按照《臨沭縣教育局關(guān)于做好汛期中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》（沭教安衛(wèi)字［20xx］12號(hào)）的精神要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。
二、整治重點(diǎn)
1、加強(qiáng)校舍安全管理。完善校舍安全預(yù)警機(jī)制，針對(duì)汛期到來(lái)后極易造成的基礎(chǔ)浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏雨等不安全因素，各學(xué)校要對(duì)學(xué)校校舍設(shè)施進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)加強(qiáng)事故多發(fā)區(qū)域經(jīng)常性安全檢查工作。
2、加強(qiáng)汛期游泳安全管理。要充分發(fā)揮班主任的`管理職能和學(xué)生家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管職能，嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間，全面了解學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)情況。教育學(xué)生不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)和老師帶領(lǐng)的情況下私自游泳，嚴(yán)禁到無(wú)安全設(shè)施、不熟悉的水域、水庫(kù)、池塘、江河和無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，確保學(xué)生不發(fā)生游泳溺水事故。
3、深入開(kāi)展學(xué)校安全教育活動(dòng)。一是要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，或利用地方課程，采用多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)和技能。二是通過(guò)舉辦出行安全、食品安全、計(jì)劃免疫、預(yù)防流行病、防溺水，防雷電傷害等專(zhuān)題講座，讓師生掌握公共安全常識(shí)。三是通過(guò)開(kāi)展防火、防震、防暴風(fēng)雨、防溺水等應(yīng)急演練，增強(qiáng)學(xué)生的避險(xiǎn)自救能力。四是充分利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄、文化長(zhǎng)廊等設(shè)施和班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常安全教育。
4、加強(qiáng)防雷電傷害安全管理。學(xué)校建筑物應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定定期檢查維護(hù)。開(kāi)展雨季雷電知識(shí)講座和防雷擊常識(shí)教育，教育學(xué)生雷雨時(shí)，不在大樹(shù)下避雨，不使用金屬桿雨傘，盡量不騎自行車(chē)，要遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)、金屬欄桿、金屬防盜網(wǎng)、電線(xiàn)等導(dǎo)體及建筑物外墻，不使用水龍頭、淋浴器，盡量不使用電話(huà)，同時(shí)，關(guān)閉電視機(jī)、電腦等用電設(shè)備。遇到雷雨天氣時(shí)，在室外活動(dòng)師生應(yīng)立即進(jìn)入教室并關(guān)好門(mén)窗。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值勤工作。汛期要完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師輪流值班制度，在學(xué)校操場(chǎng)、樓梯、樓道口、廁所門(mén)口等學(xué)生活動(dòng)頻繁，易造成擁擠的部位加強(qiáng)值班和巡查，確保不發(fā)生擁擠和事故；堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)值班制度，建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員出入登記制度，未經(jīng)允許，外來(lái)人員不得進(jìn)入校園。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間安排值班人員輪流值勤，確保不發(fā)生交通事故。
幼兒園安全實(shí)施方案2
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校、幼兒園的交通與消防安全管理工作，增強(qiáng)在校學(xué)生的交通與消防安全意識(shí)，保障在校學(xué)生的人身安全，創(chuàng)建平安校園，根據(jù)上級(jí)指示，我校成立了交通與消防安全專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，并建立了完善的制度措施，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校交通與消防專(zhuān)項(xiàng)整治，特制訂如下方案和工作制度。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)整治，使學(xué)校周邊交通安全標(biāo)志進(jìn)一步規(guī)范，廣大師生交通安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)與應(yīng)急措施，配備相應(yīng)的消防器材，使學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)一步改善，確保我學(xué)校、幼兒園安全形勢(shì)穩(wěn)定有序。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立專(zhuān)項(xiàng)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：劉海安；副組長(zhǎng)：趙躍申、江保善；成員：何申強(qiáng)、曹東浩、何書(shū)平、趙玉芬、江冰。
三、工作內(nèi)容
重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊交通安全標(biāo)識(shí)，與相關(guān)部門(mén)協(xié)商完善校門(mén)口路邊減速指示標(biāo)志，完善幼兒園接送制度，制訂嚴(yán)密的方案，認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)消防設(shè)備配備，整理學(xué)校、幼兒園現(xiàn)存不安全因素。
四、工作措施
1、全面排查、加強(qiáng)安檢，切實(shí)整改學(xué)校周邊交通安全隱患。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、幼兒園門(mén)前及周邊道路交通安全設(shè)施情況的.排查梳理。對(duì)接送學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，建立、健全學(xué)生接送制度，并逐一登記，確定責(zé)任人。
2、注重宣傳，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。
學(xué)校要利用多種形式和活動(dòng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面教育，有針對(duì)性地開(kāi)展交通安全教育，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為，逐步養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)，維護(hù)自身交通安全。
3、加強(qiáng)教育，樹(shù)立意識(shí)，有效開(kāi)展學(xué)校交通與消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治。
學(xué)校、幼兒園與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全管理責(zé)任狀，每周一次講話(huà)，每天一次提醒，利用媒體形式，運(yùn)用有力教材教育學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)小組定期排查、總結(jié)安全隱患，制訂相應(yīng)方案，不斷努力，預(yù)防安全事故。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織。各教職工要從服務(wù)學(xué)生、維護(hù)安全的大局出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)交通與消防安全管理工作的重要性，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，集中時(shí)間、集中力量，狠抓各項(xiàng)措施落實(shí)，確保取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)督導(dǎo)，推進(jìn)工作。強(qiáng)化對(duì)整治工作的督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決整治過(guò)程中遇到的問(wèn)題，加大宣傳力度，動(dòng)員學(xué)校（園）師生和群眾對(duì)交通安全管理進(jìn)行監(jiān)督，促使整治工作順利推進(jìn)。
幼兒園安全實(shí)施方案3
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)履行消防安全主體責(zé)任，提升消防安全管理根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，切實(shí)抓好落實(shí)，進(jìn)一步提升我園消防安全工作認(rèn)真貫徹"預(yù)防為主、防消結(jié)合"的消防工作方針，大力開(kāi)展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提高我園抵御火災(zāi)的能力，切實(shí)保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立以園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)人、班主任為體系的消防安全工作隊(duì)伍，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：張x
副組長(zhǎng)：王xx
成 員： 王xx 劉xx 各班教師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施本學(xué)年度的消防安全工作。
三、工作任務(wù)：
1、落實(shí)各處室、各班級(jí)及學(xué)生寢室、食堂等消防安全責(zé)任制工作。明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的`消防安全責(zé)任人及在各消防安全工作上的職責(zé)分工，層層落實(shí)消防安全職責(zé)。
2、開(kāi)展全園性消防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。
各處辦、各班級(jí)要組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》。開(kāi)展消防安全自查自改活動(dòng)，建立消防安全自查的消防工作新機(jī)制。學(xué)校每學(xué)月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每月檢查、巡查，并建立消防安全檢查臺(tái)賬。
3、加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)充配置相關(guān)消防器材并加強(qiáng)維護(hù)制度，提高抵御火災(zāi)的能力。
4、加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，做好滅火和搶險(xiǎn)救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
園要針對(duì)冬春火災(zāi)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救初期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。
四、具體措施及時(shí)間安排：
3月消防安全知識(shí)教育。
4月各教學(xué)班組織召開(kāi)消防安全主題班會(huì)，各處室自查責(zé)任區(qū)消防隱患。
5月根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，細(xì)分工作崗位。
6月--7月堅(jiān)持月查、周查制度到各責(zé)任區(qū)。
五、工作要求：
1、園長(zhǎng)為學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人，各班班主任為消防工作的直接責(zé)任人，要高度認(rèn)識(shí)消防工作的嚴(yán)峻性和任務(wù)的艱巨性，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全力以赴做好本部位的消防工作，做到精心組織、周密部署、分工協(xié)作、責(zé)任到人。
2、園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各責(zé)任區(qū)的消防工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。消防工作情況要作為各責(zé)任區(qū)責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。年底要對(duì)的防火工作站情況進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距；對(duì)不重視、工作不落實(shí)導(dǎo)致發(fā)生重、特大安全事故的，要追究直接責(zé)任人的責(zé)任。
3、園各處辦、班級(jí)，要在消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮和部署下，按照工作部署積極做好本責(zé)任區(qū)的消防安全檢查工作，各處辦、班級(jí)要做到積極協(xié)助，密切配合，凝聚合力，充分發(fā)揮各自的作用，確保消防工作落到實(shí)處。
幼兒園安全實(shí)施方案4
幼兒園食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案為扎實(shí)推進(jìn)我園食品安全工作，確保師生飲食安全，按照《湟中縣教育系統(tǒng)食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作》的通知要求，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》，以對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，突出重點(diǎn)，確保我園食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作落到實(shí)處。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、整頓重點(diǎn)與主要目標(biāo)
通過(guò)對(duì)幼兒園食堂食品安全專(zhuān)項(xiàng)整治，促進(jìn)幼兒園進(jìn)一步落實(shí)幼兒園食堂食品安全管理責(zé)任，完善食品安全管理制度，提高食品安全設(shè)施配置水平，規(guī)范食堂加工制作行為，從源頭上預(yù)防食物中毒事件發(fā)生，保障廣大師生的飲食安全。
四、主要任務(wù)與具體措施
（一）幼兒園食堂食品安全制度建立情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂組織制度是否健全，是否建立園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，是否將食堂食品安全工作納入幼兒園日常管理中，對(duì)食堂管理的規(guī)定和要求是否完善，是否建立食堂日常檢查制度并有檢查記錄，是否建立食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
�。ǘ┎惋嫹⻊�(wù)許可證持有情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂餐飲服務(wù)許可證是否過(guò)期，是否存在超范圍、超能力經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。
（三）食品原料采購(gòu)索證索票情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂采購(gòu)食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否嚴(yán)格索證索票，貨證票是否相符，是否建立進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)賬，食品倉(cāng)儲(chǔ)是否符合要求，有無(wú)過(guò)期食品。米面大宗食品采購(gòu)是否相對(duì)定點(diǎn)，有無(wú)采購(gòu)協(xié)議。重點(diǎn)檢查大米、面粉、食用油脂、自制的調(diào)味品（料）、鮮肉及其肉制品等。
�。ㄋ模┘庸�(chǎng)所及過(guò)程衛(wèi)生情況。認(rèn)真核查幼兒園食堂內(nèi)外環(huán)境是否定期整潔，是否具有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲(chóng)及孳生條件的防護(hù)措施；通風(fēng)和排氣是否良好，食品加工過(guò)程能否做到標(biāo)志明確，分開(kāi)使用，定位存放，避免交叉污染；加工場(chǎng)所各功能間是否齊全；食品加工過(guò)程能否燒熟煮透，制定學(xué)生餐菜譜是否避免高危風(fēng)險(xiǎn)大的菜肴，是否具有留樣設(shè)備，留樣設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否按規(guī)定留樣。能否保持冷藏設(shè)施定期清理。是否配備有效消毒設(shè)施和保潔設(shè)施；備餐間是否落實(shí)二次洗手消毒預(yù)進(jìn)間，是否安裝空氣紫外線(xiàn)消毒燈；衛(wèi)生清掃工具是否有專(zhuān)用存放場(chǎng)所。
�。ㄎ澹⿵臉I(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生情況。從業(yè)人員是否持有有效健康、培訓(xùn)合格證明；是否掌握餐飲服務(wù)崗位基本知識(shí)；工作時(shí)是否穿有潔凈的工作衣帽；是否留有長(zhǎng)指甲、戴首飾；是否患有有礙食品安全疾病從事直接入口食品工作等。
（六）食品添加劑使用情況。認(rèn)真核查食品添加劑采購(gòu)和使用管理制度落實(shí)情況，使用品種和用量是否符合GB2760
《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，是否達(dá)到專(zhuān)人采購(gòu)、專(zhuān)人保管、專(zhuān)人領(lǐng)用、專(zhuān)人登記、專(zhuān)柜存放的“五專(zhuān)”要求；是否存在采購(gòu)和使用標(biāo)簽標(biāo)識(shí)不規(guī)范的食品添加劑；是否存在非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的行為。
（七）餐（飲）具清洗消毒保潔情況。重點(diǎn)檢查幼兒園食堂是否配備與食品容器及餐（飲）具相適應(yīng)的`清洗消毒保潔施設(shè)，清洗消毒保潔設(shè)施是否正常、有效運(yùn)轉(zhuǎn)；消毒池是否與其他水池混用，消毒人員是否掌握餐（飲）具消毒基本知識(shí)；食品容器、餐（飲）具清洗消毒保潔是否符合相關(guān)要求；采購(gòu)、使用的一次性集中消毒餐（飲）具是否按照規(guī)定索證索票，是否有消毒合格證明；使用的化學(xué)消毒劑是否符合相關(guān)規(guī)定。
五、工作步驟與時(shí)間安排
1、準(zhǔn)備階段（5月16日至5月31日）。
要認(rèn)真做好專(zhuān)項(xiàng)整治的動(dòng)員部署工作，對(duì)整治工作做出周密安排，結(jié)合實(shí)際制定出具體實(shí)施方案、工作計(jì)劃，明確重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)，開(kāi)展自查自糾。
2、實(shí)施階段（6月至7月）。
按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和屬地管理的原則，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)以及自查中出現(xiàn)的問(wèn)題，采取堅(jiān)決果斷措施，深挖根源，消除隱患，全面開(kāi)展整治工作。
3、清理查處階段（8月至9月）。在專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)期間，我園對(duì)幼兒園食堂、飲用水等進(jìn)行集中檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。
4、總結(jié)階段（10月）。認(rèn)真做好專(zhuān)項(xiàng)整治工作總結(jié)，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)教育局。
六、工作要求
1、強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園要明確園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的責(zé)任，并配備專(zhuān)職的食品衛(wèi)生管理人員，成立整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體實(shí)施方案，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任追究制。
2、健全制度，落實(shí)措施。幼兒園應(yīng)建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度及崗位責(zé)任制。應(yīng)當(dāng)對(duì)幼兒加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，勸阻幼兒不買(mǎi)街頭無(wú)照（證）商販出售的食品。
3、廣泛宣傳，多方參與。要充分利用家園聯(lián)系窗、來(lái)園談話(huà)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造人人關(guān)注、人人參與食品安全氛圍，形成讓師生滿(mǎn)意、讓家長(zhǎng)放心的校園食品安全環(huán)境。
4、集中整治和建立長(zhǎng)效的監(jiān)管機(jī)制。嚴(yán)格按照整頓任務(wù)和措施要求，強(qiáng)化對(duì)幼兒園食品安全的日常監(jiān)管。幼兒園的食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要不間斷地深入開(kāi)展檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改到位，不能及時(shí)整改到位的要向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，限期整改。對(duì)拒不整改或整改不到位造成重大食源性事故的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園安全實(shí)施方案5
一、活動(dòng)目的
為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神，以及進(jìn)一步加強(qiáng)本園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“幼兒園安全周”活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年5月12日上午9點(diǎn)。
2、地點(diǎn)：xx幼兒園。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
木材少許、打火機(jī)、滅火器等，濕毛巾或口罩，每人一份。
四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員:
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護(hù)人員：
五、演練的具體操作程序
幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，在聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排兩列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：
一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn)，大一班、中一班從右邊側(cè)樓梯下，大二班、中二班、大三班走左樓梯，按樓層順序依次進(jìn)入操場(chǎng)指定地點(diǎn)。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的'幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離
3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、教師安排：各班正班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位副班教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
6、在操場(chǎng)集中后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，各班組向組長(zhǎng)報(bào)告，確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。
六、由xx園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況，最后宣布演習(xí)成功。
幼兒園安全實(shí)施方案6
為貫徹落實(shí)市教育局《全市教育系統(tǒng)開(kāi)展安全隱患排查工作實(shí)施方案》和區(qū)安委會(huì)《惠山區(qū)安全生產(chǎn)事故隱患排查行動(dòng)實(shí)施方案》精神，全面排查整治幼兒園存在的安全事故隱患和薄弱環(huán)節(jié)，有效防范和杜絕安全事件發(fā)生，保障師幼生命和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，為創(chuàng)建“平安校園”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保排查理治工作取得實(shí)效，成立幼兒園安全隱患排查治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z
二、工作目標(biāo)
結(jié)合幼兒園實(shí)際，積極組織開(kāi)展安全隱患排查整治活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任，完善安全管理制度，做到明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)措施手段；通過(guò)全面排查整治安全隱患，將各類(lèi)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，杜絕重特大安全事故的發(fā)生，確保師幼生命財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)全園安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
三、排查和治理重點(diǎn)
結(jié)合教育局工作方案要求和我園實(shí)際，此次排查整治重點(diǎn)如下：
1、責(zé)任制落實(shí)情況。制定各級(jí)安全管理責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)；建立安全工作會(huì)議、安全隱患臺(tái)帳制度；認(rèn)真填寫(xiě)安全檢查記錄；嚴(yán)格執(zhí)行定期安全檢查、事故責(zé)任追究制度。
2、消防安全。主要排查消防設(shè)施設(shè)備達(dá)標(biāo)情況和安全運(yùn)行狀態(tài)，包括消防器材、疏散通道、安全出口，日常工作狀態(tài)情況。
3、用電、戶(hù)外活動(dòng)安全。主要排查燃?xì)�、用電、�?hù)外玩具等設(shè)施的使用、維護(hù)情況及教室存在的安全隱患情況。
4、校園安全。對(duì)規(guī)定范圍內(nèi)周邊環(huán)境進(jìn)行摸底排查。
5、教育安全。排查安全教育課程計(jì)劃、課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)情況；開(kāi)學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況。
6、車(chē)輛安全。園門(mén)口禁止停放車(chē)輛，保證園門(mén)口交通暢通。在入園、離園時(shí)間段有行政執(zhí)勤老師配合保安一起執(zhí)勤，確保幼兒來(lái)園、離園安全。外出集體活動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行教育局相關(guān)規(guī)定，手續(xù)齊全。
7、飲食安全。排查食堂設(shè)施設(shè)備，做到及時(shí)維修；食堂從業(yè)人員必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)上崗；食堂有衛(wèi)生許可證和定點(diǎn)采購(gòu)、索證、留驗(yàn)制度；進(jìn)貨渠道合法，臺(tái)賬內(nèi)容齊全。
四、工作原則
�。ㄒ唬﹫�(jiān)持單位自查和區(qū)督導(dǎo)檢查相結(jié)合，以單位自查為主，按照市教育局、區(qū)安委會(huì)的要求，全面落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任，認(rèn)真進(jìn)行全面自查，全面排查本單位安全管理工作中存在的隱患和問(wèn)題，認(rèn)真制定整改措施。確保安全隱患整改到位。
�。ǘ┌凑铡罢l(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)安全管理責(zé)任，避免出現(xiàn)管理缺漏現(xiàn)象，對(duì)監(jiān)管責(zé)任不落實(shí)導(dǎo)致的安全事故，依法追究其管理責(zé)任。
�。ㄈ﹫�(jiān)持檢查、整改、復(fù)查原則，切實(shí)消除隱患。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的不能立即整改的隱患和問(wèn)題，制定整改措施，限期整改，并及時(shí)復(fù)查，切實(shí)消除隱患。按照“誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，對(duì)因檢查不全面、不徹底或不及時(shí)進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收而導(dǎo)致事故的，依法追究相關(guān)人員的.責(zé)任。
五、工作步驟
此次安全隱患排查整治自20xx年8月下旬開(kāi)始，至20xx年10月底結(jié)束，分三個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹦�(dòng)員部署階段（8月25日前）
1、制定方案，組織幼兒園的安全隱患排查整治工作。
2、做好宣傳工作。采取多種形式，及時(shí)將市局關(guān)于開(kāi)展排查整治工作的意見(jiàn)和要求傳達(dá)到師幼中去，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)排查整治工作的緊迫感和自覺(jué)性。同時(shí)加強(qiáng)安全培訓(xùn)，使師幼掌握更多的安全知識(shí)和方法，提高防危避險(xiǎn)的能力。
3、每周進(jìn)行一次學(xué)校安全隱患排查治理，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。
�。ǘ┳圆檎碾A段（8月25—9月20）
1、依據(jù)制定的安全隱患排查整治方案，組織人員對(duì)本單位的安全工作進(jìn)行認(rèn)真自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種安全隱患。對(duì)檢查出的安全隱患和問(wèn)題及時(shí)整改，對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題，制定好防范措施，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并及時(shí)上報(bào)教育局，確保不發(fā)生事故。做好工作檔案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患建檔，進(jìn)行臺(tái)帳式管理。
2、迎接教育局督導(dǎo)組來(lái)園對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查，對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一盯到底，直至整改完成。
（三）督導(dǎo)檢查階段（9月21—10月31日）。
認(rèn)真迎接督查檢查組檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)完善，使隱患排查整改過(guò)程形成制度并搞好落實(shí)，建立正常的安全管理秩序。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。排查整治階段是中心環(huán)節(jié)，我園將嚴(yán)格落實(shí)安全檢查責(zé)任制，檢查人員要認(rèn)真、細(xì)致，高度負(fù)責(zé)，客服麻痹大意思想和僥幸心理。園領(lǐng)導(dǎo)親自負(fù)責(zé)活動(dòng)的動(dòng)員、指導(dǎo)、督辦工作，聽(tīng)取活動(dòng)進(jìn)展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究校園安全工作，結(jié)合社會(huì)形勢(shì)、地理特點(diǎn)、氣候特征等，對(duì)可能出現(xiàn)的學(xué)校安全事件作出分析判斷，制定工作預(yù)案，有針對(duì)性地解決相關(guān)問(wèn)題。
�。ǘ┲苊懿渴穑茖W(xué)安排。學(xué)校將精心謀劃，科學(xué)安排，完成各階段的規(guī)定動(dòng)作，整改到位，驗(yàn)收到位。
�。ㄈ﹪�(yán)格整治，保證質(zhì)量。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患及時(shí)整治是此次工作的重中之重，一定要抓實(shí)抓好，確保質(zhì)量。行動(dòng)結(jié)束后，學(xué)園將對(duì)行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，并將此項(xiàng)工作納入目標(biāo)管理的重要內(nèi)容進(jìn)行考核。
幼兒園安全實(shí)施方案7
為落實(shí)上級(jí)部門(mén)有關(guān)安全工作的文件精神，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，特制訂本實(shí)施方案，具體如下:
一、成立“春節(jié)、寒假期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
組長(zhǎng):郎明臣
副組長(zhǎng):
成員:
二、強(qiáng)化安全教育，提高安全意識(shí)。
1、各班班主任1月15日組織學(xué)生上好六節(jié)假日期間安全教育主題班會(huì)，重點(diǎn)進(jìn)行防火、防盜、防煙花爆竹炸傷、防觸電、放一氧化碳中毒、防食物中毒和交通安全教育。
2、印制《寒假安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》讓學(xué)生帶回家，進(jìn)行安全教育的延伸。
3、各班在學(xué)校安排的`教育內(nèi)容基礎(chǔ)上可創(chuàng)新工作方法，通過(guò)看視頻、排演小話(huà)劇等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育，注重實(shí)際效果。
三、加強(qiáng)日常管理，確保校園安全。
1、排定寒假及春節(jié)期間校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師值班表。值班人員務(wù)必嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，及時(shí)處理各種事務(wù)并做好值班工作記錄。
2、進(jìn)一步嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)執(zhí)勤制度，嚴(yán)格控制外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，嚴(yán)防治安案件及危害師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪案件發(fā)生。
3、制訂“寒假、春節(jié)期間突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。
4、要制定假期中處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)信息溝通工作，落實(shí)安全信息報(bào)告制度，遇有緊急、重大情況及時(shí)報(bào)告，并妥善處理。
5、加強(qiáng)燃放煙花爆竹安全管理，對(duì)本單位教職工、學(xué)生、家屬進(jìn)行煙花爆竹燃放安全教育，成立應(yīng)急隊(duì)伍，檢查并配足消防設(shè)施，及時(shí)處理突發(fā)事件。
幼兒園安全實(shí)施方案8
第一部分:最新幼兒園管理方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)越秀區(qū)教育局“校園安全工作會(huì)議”精神，從嚴(yán)從快開(kāi)展校園綜合治理，全面排查、徹底消除安全隱患，確保在園幼兒人身安全。根據(jù)教育局的明確要求，特制定我園安全專(zhuān)項(xiàng)檢查實(shí)施方案如下:
一、具體實(shí)施措施:
1、加強(qiáng)和完善幼兒園管理制度，完善安全監(jiān)管制度、值班制度、接送制度、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)安全制度。，并與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，共同建立安全事故防范、幼兒園內(nèi)外人員管理、隱患防范等各項(xiàng)制度。
2、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍建設(shè)，成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立幼兒園應(yīng)急處理小組，進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，確保每天落實(shí)，分工負(fù)責(zé)到人。
3、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。
4、加強(qiáng)幼兒園安保設(shè)備完善，安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備，確保專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有錢(qián)辦事，嚴(yán)格責(zé)任追究。
5、提高幼兒園工作人員和幼兒的安全意識(shí)，做好安全教育培訓(xùn)，開(kāi)展應(yīng)急演練。
6、加強(qiáng)溝通，主動(dòng)與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊(duì)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取支持和幫助，定期檢查幼兒園周邊環(huán)境，加強(qiáng)孩子上學(xué)期間和放學(xué)后的安全保護(hù)。
7、對(duì)可能引發(fā)矛盾、刺激事件的當(dāng)事人做好矛盾化解工作。
二、安全組織機(jī)構(gòu)的建立:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故預(yù)防和處理，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。
2、各類(lèi)人員分工明確，行動(dòng)步驟清晰，如:報(bào)警人員、處理人員、護(hù)送孩子轉(zhuǎn)移人員、送傷者去醫(yī)院、向局匯報(bào)人員等。，這些都要有明確的.分工。
三、事件處理
發(fā)生幼兒園暴力事件，主要目的必須是保護(hù)孩子的生命安全，一般按照以下程序處理。
1、打電話(huà)報(bào)警。撥打“110”報(bào)警電話(huà)。
2、派適應(yīng)能力強(qiáng)，口才好的老師，身體強(qiáng)壯的老師去對(duì)付嫌疑人，勸他們拖延時(shí)間。
3、保護(hù)所有兒童和相關(guān)物品，并護(hù)送被保護(hù)人到安全的地方。
4、一旦發(fā)生傷害事故，盡快將傷員送往醫(yī)院急救，并通知家長(zhǎng)或親屬。
5、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。
6、在民警的引導(dǎo)下，維持秩序，做好善后處理工作。
幼兒園安全實(shí)施方案9
為進(jìn)一步做好我縣教育系統(tǒng)安全工作，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保障師生生命安全，根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)的通知》（六教明電〔20xx〕5號(hào)）精神，經(jīng)研究決定，在全縣中小學(xué)（含托幼機(jī)構(gòu)，下同）集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、工作內(nèi)容
（一）排查整治對(duì)象：全縣所有中小學(xué)幼兒園。
（二）排查整改時(shí)間：從即日起至3月31日。
�。ㄈ┡挪檎蝺�(nèi)容：全面排查整改各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境、學(xué)校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛(wèi)生、預(yù)防煤氣（一氧化碳）中毒、消防安全、預(yù)防滑冰溺水等方面存在的隱患，以及安全工作體制機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、安全紀(jì)律、現(xiàn)場(chǎng)管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。具體包括：
1、學(xué)校安全工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行情況；
2、安全工作責(zé)任制建立及落實(shí)情況；
3、安全工作重要設(shè)施、裝備和關(guān)鍵設(shè)備、裝置的完好狀況及日常管理維護(hù)、保養(yǎng)情況，安全設(shè)施的配備和使用情況；
4、危險(xiǎn)性較大的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和危險(xiǎn)物品、實(shí)驗(yàn)藥品以及存儲(chǔ)容器、鍋爐等的完好狀況及檢測(cè)檢驗(yàn)情況；
5、對(duì)存在較大危險(xiǎn)因素的場(chǎng)所以及重點(diǎn)環(huán)節(jié)、部位重大危險(xiǎn)源普查建檔、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、監(jiān)控預(yù)警制度的建設(shè)及措施落實(shí)情況；
6、事故報(bào)告、處理及對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究情況；
7、安全基礎(chǔ)工作及教育培訓(xùn)情況；
8、應(yīng)急預(yù)案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況；
9、新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全“三同時(shí)”（安全設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)和使用）執(zhí)行情況；
10、學(xué)校道路、樓道、圍墻設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)及交通安全設(shè)施設(shè)置等情況；
11、對(duì)學(xué)校周邊或作業(yè)過(guò)程中存在的易由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的危險(xiǎn)點(diǎn)排查、防范和治理情況等。
通過(guò)對(duì)安全隱患排查整改，進(jìn)一步檢查各校貫徹落實(shí)市、縣政府和上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議和文件貫徹落實(shí)情況，組織開(kāi)展本地、本校安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”工作情況。
二、成立安全隱患再排查再整改工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各股室站負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)和日常督促調(diào)度工作。局黨委成員按照各自聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展工作，實(shí)行包保責(zé)任制。
三、工作安排
第一階段，動(dòng)員部署：從即日起至1月21日。教育局制定全縣中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)方案，部署工作。
第二階段，組織實(shí)施：從1月21日至2月28日。
1、各學(xué)校要制定方案（各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)工作方案，于1月28日前報(bào)縣教育局基礎(chǔ)教育股）。
，組織本地、本校集中開(kāi)展安全隱患再排查再整改行動(dòng)工作。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患和問(wèn)題，要立即整改，不能現(xiàn)場(chǎng)整改的要提出防范措施。
2、各學(xué)校要對(duì)20xx年以來(lái)排查整改的各類(lèi)安全隱患，進(jìn)行一次回頭看，確保隱患整改到位。對(duì)已完成整改任務(wù)的重大安全隱患，要及時(shí)組織銷(xiāo)案驗(yàn)收工作。
3、1月20日至2月10日，黨委成員對(duì)聯(lián)系的學(xué)校集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)工作開(kāi)展一次督查。
第三階段，鞏固提高：從3月1日至3月31日。
1、各學(xué)校要對(duì)排查出的'各類(lèi)安全隱患及時(shí)整改（整改情況于3月20日前報(bào)基礎(chǔ)教育股）；對(duì)排查出的重大安全隱患要登記建檔，跟蹤督辦；凡暫時(shí)難以完成整改的，要列出計(jì)劃，做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)間、預(yù)案五落實(shí)，加強(qiáng)調(diào)度和監(jiān)控，確保重大安全隱患整改按期完成，不走過(guò)場(chǎng)、不留后患。
2、各校要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，健全重大隱患排查治理制度，使隱患排查治理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。
四、要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。抓好學(xué)校安全，事關(guān)生命、事關(guān)穩(wěn)定大局。安全工作抓不好，會(huì)直接影響教育系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展。各學(xué)校要從“安全第一，預(yù)防為主”的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，堅(jiān)決抓好抓實(shí)中小學(xué)集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全工作責(zé)任和措施的落實(shí)。形成“人人講安全、人人抓安全、人人保安全、人人都安全”的濃厚氛圍。
�。ǘ┘訌�(qiáng)督查�？h教育局進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園的督查力度，適時(shí)召開(kāi)集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)情況調(diào)度會(huì)議，及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況。
�。ㄈ┞鋵�(shí)責(zé)任。各校要堅(jiān)持把集中開(kāi)展安全隱患排查整治行動(dòng)與日常安全教育結(jié)合起來(lái)，嚴(yán)格安全監(jiān)督管理，嚴(yán)格責(zé)任問(wèn)責(zé)制，進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全隱患排查治理和建檔監(jiān)管制度，逐級(jí)建立并落實(shí)從主要負(fù)責(zé)人到每位教職員工的隱患排查治理和監(jiān)控責(zé)任制。對(duì)隱患排查整改不力導(dǎo)致安全事故發(fā)生的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園安全實(shí)施方案10
一、指導(dǎo)思想：
貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以《指南》為指導(dǎo)，以我園的發(fā)展為目標(biāo);創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)名園、優(yōu)秀示范園，增強(qiáng)幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)力和抗衡力，生源穩(wěn)中有升，打造優(yōu)良師資，全面提升保教質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)：
以市局、教育組目標(biāo)為指導(dǎo)，高質(zhì)量完成上級(jí)任務(wù)，以“生源安全保證，特色質(zhì)量提升”為工作重點(diǎn)，以“創(chuàng)新”為工作思路，全面提高工作效率。
本學(xué)期分管的工作：
1、全園安全衛(wèi)生工作的檢查、排查、指導(dǎo)。
2、幼兒園教育教學(xué)常規(guī)工作工作。
3、保育工作的培訓(xùn)提高;
三、具體工作目標(biāo)及內(nèi)容：
(一)安全工作：
工作目標(biāo)：以幼兒園安全隱患整治為重點(diǎn)，以提高師幼安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能為目標(biāo)，制定周密的方案，嚴(yán)密工作措施，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)安全教育，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，堅(jiān)決杜絕影響幼兒園安全的事件在我園發(fā)生。
具體工作方案：
(1)、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，完善工作制度，落實(shí)安全責(zé)任制、明確各自工作任務(wù)提高管理水平，做到“各負(fù)其責(zé)、各把一關(guān)、安全第一”。
安全負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)
安全監(jiān)管項(xiàng)目劉園長(zhǎng)
園舍安全、衛(wèi)玲仙
大型活動(dòng)安全、水電安全、衛(wèi)仙利
幼兒園玩具安全、食品安全何小娟
幼兒安全教育活動(dòng)、消防安全張韓麗
衛(wèi)生保健
(2)、全面開(kāi)展幼兒園安全排查整治
幼兒園要在開(kāi)園前進(jìn)行拉網(wǎng)式的安全大檢查，重點(diǎn)檢查門(mén)衛(wèi)管理、技能設(shè)施、校園安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、交通安全、安全工作“一崗雙職”落實(shí)、師幼安全教育等。有效防止和消除各類(lèi)安全隱患。檢查過(guò)程中做到認(rèn)真細(xì)致，不留死角。并要有詳細(xì)記錄。
(3)、切實(shí)強(qiáng)化幼兒園門(mén)衛(wèi)管理
門(mén)衛(wèi)人員必須保證24小時(shí)值班上崗，不準(zhǔn)擅離職守、脫管失控。要有超強(qiáng)的責(zé)任心和防控能力。并加強(qiáng)與轄區(qū)派出所的聯(lián)系，及時(shí)處理突發(fā)事件。做好來(lái)客登記工作，嚴(yán)格審查進(jìn)入幼兒園的可疑人員、嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園。
(4)、認(rèn)證落實(shí)人防、物防、技防措施
幼兒園共安裝視頻監(jiān)控12個(gè)，安全監(jiān)管員趙師傅定時(shí)檢查設(shè)備運(yùn)行狀況，對(duì)老化的設(shè)備要及時(shí)更新，對(duì)監(jiān)控盲點(diǎn)要進(jìn)行補(bǔ)缺，保安人員配備必要的安全裝備，要加強(qiáng)讀幼兒園周?chē)难策壒ぷ鳌?/p>
(5)、加強(qiáng)師幼安全教育
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、家園橋等多種形式，廣泛宣傳安全防范和自我保護(hù)知識(shí)，提高教師和幼兒的安全防范意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。園委會(huì)每日值班領(lǐng)導(dǎo)巡查值班，規(guī)范幼兒入園放園秩序及交通疏散工作，切實(shí)保障師幼交通安全。
(6)加強(qiáng)監(jiān)管檢查
幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立每天安全督導(dǎo)員。園委會(huì)成員和安全督導(dǎo)員要切實(shí)落實(shí)督導(dǎo)責(zé)任，對(duì)安全隱患排查和安全防范工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施和安全管理責(zé)任制。
(二)衛(wèi)生工作：
目標(biāo)：為確保全園各部室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀，給全園師生創(chuàng)造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習(xí)，工作環(huán)境，能夠展示我園風(fēng)園貌，具體工作方案：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高保教人員衛(wèi)生工作的認(rèn)識(shí)
認(rèn)真貫徹關(guān)于加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和幼兒園有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認(rèn)識(shí)搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確幼兒園是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使幼兒健康地成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
響應(yīng)號(hào)召積極開(kāi)展各項(xiàng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，凈化、美化幼兒園環(huán)境。積極開(kāi)展全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，推進(jìn)幼兒園的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，陶冶師幼的情操。幼兒園定于每周二為衛(wèi)生大打掃時(shí)間。并對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制：
——衛(wèi)生包干制
幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干，明確職責(zé)，堅(jiān)持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，幼兒園清潔區(qū)內(nèi)整潔有序，無(wú)衛(wèi)生死角。
——檢查評(píng)比制
幼兒園衛(wèi)生檢查值周人員，對(duì)各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查，每周進(jìn)行不定時(shí)的抽查，每周公布評(píng)比成績(jī)，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位。
--考核獎(jiǎng)懲制
把衛(wèi)生檢查評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)考核的內(nèi)容之一，作為明星班的重要條件之一。
3、抓好個(gè)人衛(wèi)生，提高師生健康水平
(1)教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明幼兒，做到六個(gè)不要：不吃不潔食物
1、不亂扔果皮紙屑
2、不隨地吐痰、不隨地大小便、不破壞玩具設(shè)施、不打人罵人
(2)保教人員要經(jīng)常保持儀表整潔，與幼兒和家長(zhǎng)接觸交談過(guò)程中要注意文明，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，起到表率作用。
(3)每周由園委會(huì)進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生抽查，每月進(jìn)行一次全園幼兒個(gè)人衛(wèi)生大檢查，以促進(jìn)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成
4、加強(qiáng)健康教育，提高保健教質(zhì)量
(1)定期宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)各班每月利用家園互通橋進(jìn)行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí)。
(三)保育工作
目標(biāo)：進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全工作、衛(wèi)生保健、消毒制度，結(jié)合我園實(shí)際情況，強(qiáng)化保育老師規(guī)范操作流程，做到有章可循。加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。
具體工作方案：
(1)、保育老師理論學(xué)習(xí)
定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容，樹(shù)立“以人為本”的教育理念。通過(guò)學(xué)習(xí)，使保育老師認(rèn)識(shí)到，幼兒健康教育既包含身體健康教育，也包含心理健康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討，使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每雙周周五下午3：00—4：00。總結(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)保育知識(shí)和技能。
(2)、創(chuàng)新保育管理制度，規(guī)范行為
制度是一切工作的準(zhǔn)繩，讓制度會(huì)說(shuō)話(huà)是保育工作精細(xì)化管理的前提和保證。定期組織保育員結(jié)合工作實(shí)際對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行反思討論，哪些是應(yīng)該繼承的，哪些是應(yīng)該拋棄的，哪些是應(yīng)該創(chuàng)新的。通過(guò)集體修訂，形成《狀元街第二幼兒園保育員一日工作流程季各環(huán)節(jié)要求》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》、《消毒隔離制度》、《幼兒一日生活制度》《保育員月崗位考核細(xì)則》等等保育員常規(guī)要求。形成了每一項(xiàng)工作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了保育員的工作行為和工作狀態(tài)。
(3)、規(guī)范細(xì)節(jié)，落實(shí)保育員一日工作常規(guī)
保育工作涉及到幼兒一日生活的方方面面，精細(xì)化管理的實(shí)質(zhì)是落實(shí)。那么關(guān)注過(guò)程的管理細(xì)節(jié)尤為重要。制度出來(lái)了，如何執(zhí)行是關(guān)鍵，首先是組織保育老師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，讓每位老師知道各個(gè)環(huán)節(jié)自己該干什么，怎樣干更優(yōu)秀;其次是定期組織大家研討在工作中遇到的困難，該如何解決;
(4)、開(kāi)展技能比賽，提高保育員工作效率。
保育工作的要求進(jìn)一步規(guī)范了保育員分發(fā)飯菜的步驟、擦桌子的方法、開(kāi)窗通風(fēng)消毒的要求、整理床鋪的要求等，園委會(huì)在六月份組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)比賽，有老師代表、家長(zhǎng)代表組成評(píng)委團(tuán)，比如：擦桌子比賽、切水果、梳小辮、整理床鋪等。希望通過(guò)一次活動(dòng)，使每位保育員在實(shí)際工作中都能成為眼疾手快，干事麻利的工作能手。
(5)、扎實(shí)教研，提升保育員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
保育員教研活動(dòng)將納入園本教研之中，根據(jù)保育員實(shí)際工作中的困惑問(wèn)題，我們先后確定了《如何提高保育員配班質(zhì)量》、《幼兒良好行為習(xí)慣的研究》等課題研究。通過(guò)課題的研究，提高保育員觀察幼兒、了解幼兒、指導(dǎo)幼兒的能力。
(6)、強(qiáng)化評(píng)估，促進(jìn)保育工作的優(yōu)質(zhì)化
定期檢查，及時(shí)反饋：每月從道德修養(yǎng)、工作能力、工作實(shí)績(jī)?nèi)蠓矫�、十小方面進(jìn)行詳細(xì)的量化賦分。比如：衛(wèi)生每周一次定期檢查，一次不定期抽查，那么每次衛(wèi)生檢查低于98分扣2分，掌握幼兒進(jìn)餐量，按量分發(fā)飯菜，不按要求做每次扣2分，每次檢查結(jié)果及時(shí)反饋，當(dāng)月兌現(xiàn)。
(7)、期末總結(jié)，評(píng)出優(yōu)秀。
為了更好地評(píng)價(jià)保育員工作，幼兒園實(shí)施家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)等多方面工作相結(jié)合的評(píng)價(jià)方法，促進(jìn)保育工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。每個(gè)學(xué)期末評(píng)選三名園級(jí)優(yōu)秀保育員
(四)、保教工作
工作目標(biāo)：幼兒園的管理工作涉及到方方面面，既瑣碎又復(fù)雜。教育教學(xué)工作是幼兒園的一個(gè)重要內(nèi)容，“科研興園”，它的成效直接關(guān)系到幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量。因此，必須努力、認(rèn)真地管理好這項(xiàng)工作。
具體工作方案：
(1)、教研工作
首先組織全園教師學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟《幼兒園教育指導(dǎo)新綱要》精神，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)。其次，針對(duì)幼兒園的實(shí)際，尤其是針對(duì)存在的問(wèn)題，選擇研究課題，邊實(shí)踐邊研究，讓教研工作為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。這是教研工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。如：五大領(lǐng)域的教研活動(dòng)、幼兒園的區(qū)域活動(dòng)利用率不高，針對(duì)這種情況，園領(lǐng)導(dǎo)今年選擇了對(duì)區(qū)域活動(dòng)研究的課題，讓教師們?nèi)ヌ剿鲄^(qū)角布置，哪些材料的使有利于促進(jìn)幼兒發(fā)展的，怎樣指導(dǎo)區(qū)域活動(dòng)，怎樣更好地拓展五大領(lǐng)域教學(xué)工作等。
(2)、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、每一位教師的能力都有所不同，因此，我們的要求也就各有側(cè)重點(diǎn)。對(duì)于新教師主要進(jìn)行反復(fù)的“關(guān)鍵程序”訓(xùn)練，對(duì)骨干教師，我們則要求進(jìn)行“反思性”的實(shí)踐與總結(jié)：學(xué)習(xí)撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告、實(shí)施方案和研究報(bào)告;堅(jiān)持用科研的眼光和行動(dòng)開(kāi)展研究活動(dòng)，并對(duì)研究過(guò)程進(jìn)行反思，作出理性的思考和選擇;能帶領(lǐng)新教師共同解決研究活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的疑難問(wèn)題。
2、“學(xué)”——我們通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)、講座、觀摩等活動(dòng)，開(kāi)闊教師眼界，更好地把教科研工作引向深入。
3、“問(wèn)”——能使教師在行動(dòng)研究中不斷對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，積極探索教育實(shí)踐中的問(wèn)題，努力提升教育實(shí)踐的合理性，使自己在成為研究型教師的道路上又邁進(jìn)了一大步。為此，我園開(kāi)展了“每月一問(wèn)”的活動(dòng)，要求教師針對(duì)自己在課題研究中的困惑進(jìn)行提問(wèn)，幼兒園以年級(jí)組和教研組為單位組織教師分析問(wèn)題，共同尋找解決方法。
4、“說(shuō)”——能使教師們積累經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)。首先，我們特地安排了“每周一說(shuō)”的活動(dòng)，組織教師說(shuō)一說(shuō)一周來(lái)的研究心得，聊一聊研究過(guò)程中幼兒的具體表現(xiàn)和自己的指導(dǎo)方法。其次，我們還安排了解決“每月一問(wèn)”的'小組討論活動(dòng)，由各組長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們先詳細(xì)地分析問(wèn)題，再各抒己見(jiàn)，想辦法解決問(wèn)題，在這種討論活動(dòng)中，教師不再是被動(dòng)地聽(tīng)講，而是主動(dòng)地參與，理清自己的思路，將其有條不紊地表達(dá)出來(lái)。這兩項(xiàng)活動(dòng)即提高了教師們的表達(dá)能力，又實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)分享，利用集體的智慧互幫互學(xué)、共同提高。剛開(kāi)始，不少教師由于習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)在檢查、督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、幫助解決問(wèn)題的傳統(tǒng)流程，而不知該如何提問(wèn)，寫(xiě)上來(lái)的問(wèn)題往往大而空泛，帶有一定的盲目性。后來(lái)經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，教師開(kāi)始有意識(shí)地審視自己的研究工作，更細(xì)致地觀察、研究幼兒的活動(dòng)反應(yīng)，并對(duì)研究過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)提出質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，久而久之，教師的問(wèn)題就越來(lái)越多、越來(lái)越細(xì)化了。
(3)、深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過(guò)程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多，伏案抄寫(xiě)少。
(2)、認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評(píng)活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
(3)、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
(4)、繼續(xù)開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節(jié)，園長(zhǎng)每周聽(tīng)課三節(jié)，聽(tīng)課后并及時(shí)評(píng)課。
多年的幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)告訴我，教育教學(xué)的管理是智慧的管理，一個(gè)優(yōu)秀的管理者應(yīng)該有思想、有眼力、有創(chuàng)新，只有不斷地學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，并聯(lián)系于實(shí)際，搞好教育教學(xué)，辦有特色的幼兒園，才能讓幼兒園跟上時(shí)代的步伐。以上是本學(xué)期安全衛(wèi)生工作、保育培訓(xùn)、常規(guī)教育教學(xué)工作實(shí)施方案，望大家認(rèn)真貫徹實(shí)施，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。
負(fù)責(zé)人：xxx
20xx年3月
具體工作安排
時(shí)間
安全工作
保育培訓(xùn)
教育教學(xué)工作
二月
1、制定安全工作計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度及崗位職責(zé)。
2、安全教育月活動(dòng)，全園安全設(shè)施設(shè)備檢查。
1、制定保育工作培訓(xùn)計(jì)劃。指導(dǎo)新上崗保育老師工作，2、保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn)工作
1、招生工作，新生入園，穩(wěn)定情緒。
2、檢查班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)(環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄等)
3、分級(jí)制定五大領(lǐng)域教育教學(xué)計(jì)劃。
4、建立班級(jí)常規(guī)，督導(dǎo)一日活動(dòng)程序執(zhí)行情況。
三月
1、簽訂《幼兒園保教人員安全責(zé)任書(shū)》、《幼兒園家園安全責(zé)任書(shū)》。
2、幼兒園防震防火安全疏散演練
3、安全教育第一課
1、春季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防培訓(xùn)工作。
2、加強(qiáng)肥胖兒、體弱兒的管理。
1、啟動(dòng)“班級(jí)主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)”教研活動(dòng)。
2、分段召開(kāi)家長(zhǎng)課堂活動(dòng)。
3、常規(guī)教研、組內(nèi)教研。
4、區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與督查。
5、“三八”節(jié)主題活動(dòng)
6、開(kāi)展教學(xué)賽將活動(dòng)，切實(shí)提升青年教師的課堂組織能力。
四月
1、消防知識(shí)宣傳及再次的防火疏散演練。
2、幼兒良好行為習(xí)慣、安全教育效果檢查評(píng)估。
1、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施?
2、保育小常識(shí)考核工作。
1、策劃“六一”活動(dòng)方案。
2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、集體備課，聽(tīng)課評(píng)課;優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)。并對(duì)各班教師進(jìn)行聽(tīng)課指導(dǎo)。
4、各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研討(班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè))研討與觀摩。
5、“五一”節(jié)主題活動(dòng)
五月
1、班級(jí)物品安全排查
2、幼兒行為習(xí)慣、安全效果月評(píng)估工作。
3、防震安全演練
1、班級(jí)各種記錄表格檢查評(píng)比。
2、保育員“幼兒常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防措施”培訓(xùn)工作的開(kāi)展。
1、全面籌備六一兒童節(jié)系列慶祝活動(dòng)。
2、“母親節(jié)”主題活動(dòng)
3、常規(guī)-班級(jí)主題活動(dòng)-環(huán)境創(chuàng)設(shè)-分區(qū)活動(dòng)檢查。
六月
1、“幼兒安全”自救自護(hù)知識(shí)檢測(cè)。
2、學(xué)習(xí)掌握幾種意外事故的應(yīng)急處理方法。
1、幼兒戶(hù)外活動(dòng)中的護(hù)理培訓(xùn)。
2、保育員一日工作檢查抽查活動(dòng)。
1、慶“六一”系列活動(dòng)。
2、隨班聽(tīng)課，注重教師施教過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，加強(qiáng)安全督導(dǎo)。
3、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開(kāi)展雙節(jié)活動(dòng)。
七月
做好放假前的安全工作幾學(xué)期安全工作總結(jié)。
保育教師技能考核，評(píng)選優(yōu)秀保育老師。
1、期末班級(jí)考核與教育質(zhì)量綜合評(píng)估。
2、大班畢業(yè)典禮;
3、收集整理各項(xiàng)考核資料，保教人員考核。
幼兒園安全實(shí)施方案11
一、演練目的
為全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，提高我園師幼預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，加強(qiáng)和規(guī)范各類(lèi)公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，幼兒園決定開(kāi)展一次“食物中毒救援演練”�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
二、工作原則
按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、以人為本、減少危害、預(yù)防為主、
依法規(guī)范、快速反應(yīng)、協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)”的原則，落實(shí)各部門(mén)職責(zé)。
三、演練內(nèi)容（食物中毒事故應(yīng)急演練）
時(shí)間假設(shè)發(fā)生在20xx年11月22日中午11：30分，11：50演練開(kāi)始。就餐后大班陸續(xù)出現(xiàn)幼兒有嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀，人數(shù)達(dá)5人。班主任立即電話(huà)通知幼兒園保健老師。符園長(zhǎng)當(dāng)即指示，啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案，全力以赴搶救中毒幼兒，迅速協(xié)調(diào)各個(gè)工作小組，在第一時(shí)間展開(kāi)救援工作。
四、組織機(jī)構(gòu)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：xx（園長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：xx（副園長(zhǎng)）
成員：
2、成立應(yīng)急處理工作組
�。�1）信息報(bào)告組
組長(zhǎng)：xx（保健醫(yī)生）
成員：
職責(zé)：如一旦發(fā)生食物中毒，要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)掌握情況，第一時(shí)間將現(xiàn)場(chǎng)情況報(bào)告撈刀河醫(yī)院、衛(wèi)生疾控中心、教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，報(bào)告幼兒異常情況、異常發(fā)生時(shí)間、主要癥狀及表現(xiàn)、涉及的'幼兒人數(shù)等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)告。同時(shí)通知各組長(zhǎng)全部到位，通知異常幼兒家長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。與上級(jí)各部門(mén)人員保持聯(lián)系和溝通。
（2）事故搶救組
組長(zhǎng)：xx（保健醫(yī)生）
成員：
職責(zé)：組長(zhǎng)迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人，及時(shí)將異常病人送到撈刀河醫(yī)院。安排保安人員守好園大門(mén)，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)園，維護(hù)好幼兒園秩序。搶救和護(hù)送過(guò)程中，如病人發(fā)生嘔吐時(shí)，切忌止吐。積極配合醫(yī)務(wù)人員妥善處理病人，并派人到醫(yī)院守護(hù)病人。在衛(wèi)生部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員到達(dá)后，配合專(zhuān)業(yè)人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。
3、事故調(diào)查組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，米取措施有效保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，保管好供應(yīng)給幼兒的食品，維持原有的現(xiàn)場(chǎng)狀況。對(duì)引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存，放入冷藏箱交調(diào)查人員。禁止繼續(xù)食用和擅自銷(xiāo)毀。追回已發(fā)放出的中毒食品或疑似中毒食品。對(duì)制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場(chǎng)予以控制。全面對(duì)事故當(dāng)事人及相關(guān)人員進(jìn)行個(gè)案調(diào)查，分析調(diào)查情況，作好詳細(xì)記錄，對(duì)外介紹事件發(fā)展的情況等。
4、安撫善后組
組長(zhǎng)：xx園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：食物中毒事故發(fā)生后應(yīng)及時(shí)組織本組維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置隔離警界線(xiàn)。分工應(yīng)對(duì)來(lái)訪(fǎng)家屬，認(rèn)真作好思想工作，穩(wěn)定情緒。不亂對(duì)事件作出結(jié)論，注意工作方式，避免師幼、家長(zhǎng)不必要的恐慌。
5、后勤保障組
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助各組開(kāi)展工作，提供相應(yīng)設(shè)備設(shè)施及所需用品。對(duì)可疑的食品立即封存，待有關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。做好其它后勤保障工作。
五、演練過(guò)程
1、11：50xxx園長(zhǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。
2、11: 50大班發(fā)現(xiàn)有幼兒有食物中毒情況
�。�1）11: 50大班班主任陳璐向保健醫(yī)生xx報(bào)告：發(fā)現(xiàn)有數(shù)名幼兒嘔吐不止、腹部疼痛情況。xx立即撥打急救電話(huà)：120（報(bào)告事件的發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人員癥狀），請(qǐng)求醫(yī)院及時(shí)派救護(hù)車(chē)到幼兒園救援。
�。�2）xx安排班主任老師將學(xué)生嘔吐物用一次性杯裝存，并做好標(biāo)識(shí)。
�。�3）xx安排xxx（保育老師）和xxx分別護(hù)送5名學(xué)生到幼兒園保健室等待醫(yī)院的救護(hù)車(chē)。（xx組織事故搶救組成員同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行催吐工作）
�。�4）xxx園長(zhǎng)安排后勤xxx副園長(zhǎng)與食堂負(fù)責(zé)人保護(hù)好食堂現(xiàn)場(chǎng)，將食堂食品留樣專(zhuān)柜冰箱進(jìn)行查封；xxx核查出幼兒信息的詳細(xì)登記（幼兒園名稱(chēng)、地點(diǎn)、時(shí)間、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀）
�。�5）xxx園長(zhǎng)安排各班班主任通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)的穩(wěn)定工作，并安排班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行安撫教育，穩(wěn)定幼兒情緒，疏導(dǎo)幼兒心理。
3、 11：52分，園長(zhǎng)分別向上級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)報(bào)告幼兒園發(fā)生多名幼兒疑似食物中毒事件。（報(bào)告內(nèi)容為：幼兒園名稱(chēng)、時(shí)間、年級(jí)、班級(jí)、性別、人數(shù)、臨床表現(xiàn)以及處理情況等）
4、 11:54救護(hù)車(chē)到達(dá)后由保健醫(yī)生xx、xxx隨同救護(hù)車(chē)將上述5名幼兒護(hù)送到醫(yī)院，并將救治情況及時(shí)上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組。
5、xxx副園長(zhǎng)及食堂負(fù)責(zé)人協(xié)助上級(jí)教育行政部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)相關(guān)工作人員對(duì)食堂進(jìn)行調(diào)查及對(duì)可疑食品的留樣和餐具進(jìn)行抽樣檢查。
6、12: 00xxx園長(zhǎng)通知xx、xxx將模擬食物中毒的幼兒安全帶回幼兒園。演練結(jié)束，安全分管領(lǐng)導(dǎo)xxx召集教師集合，總結(jié)演練。
七、工作要求
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)本演練方案，扎實(shí)做好這次應(yīng)急演練準(zhǔn)備工作，確保我園這次食品衛(wèi)生安全應(yīng)急演練安全、有序，取得實(shí)效。
2、重視演練工作，嚴(yán)格演練程序，加強(qiáng)演練宣傳，增強(qiáng)幼兒心理素質(zhì)。
幼兒園安全實(shí)施方案12
為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全防范體系，為幼兒提供一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境，牢固樹(shù)立安全工作責(zé)任重于泰山的意識(shí)，嚴(yán)格防范安全事故的發(fā)生，有序采取遏制事故的應(yīng)急措施，確保園內(nèi)環(huán)境安全有序，師生生活安定快樂(lè)。我園特制定如下實(shí)施方案。
一、建立幼兒園安全工作小組
組長(zhǎng)：張X全面負(fù)責(zé)全園的安全教育和安全工作。
副組長(zhǎng)：李X負(fù)責(zé)安全信息，督促各項(xiàng)措施的落實(shí)，食堂環(huán)境設(shè)備、設(shè)備的安全工作。
副組長(zhǎng)：于X負(fù)責(zé)安全檢查，處理安全隱患。
組員：XXXXX
二、防范措施
1、全園教職工應(yīng)高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)守崗位，集中注意力監(jiān)護(hù)幼兒，確保幼兒的人身安全，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)苗頭性問(wèn)題，立即向安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，隨時(shí)檢查幼兒鞋帶是否系好，身上有無(wú)異物，讓幼兒知道幼兒園的名稱(chēng)、父母姓名、家庭地址、電話(huà)號(hào)碼。
3、早班老師應(yīng)在規(guī)定上班時(shí)間前20分鐘到園，開(kāi)好教室門(mén)，讓各班早到的幼兒能入室做桌面游戲，并防止早到幼兒走出園門(mén)。
4、各班帶幼兒午間散步、活動(dòng)，不得走出園門(mén)，并有兩名教師帶領(lǐng)，以維護(hù)秩序、指導(dǎo)活動(dòng)，確保安全。堅(jiān)決杜絕午間活動(dòng)無(wú)人看護(hù)的現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)對(duì)幼兒及家長(zhǎng)的`安全宣傳，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入幼兒園內(nèi)。
6、外人不得隨意進(jìn)入幼兒園，不得進(jìn)班，不得進(jìn)食堂，有事須經(jīng)班主任或園長(zhǎng)同意。
7、各班嚴(yán)格管理好電器，教師不使用時(shí)應(yīng)拔掉插頭，切斷電源。
8、全體教職工要熟悉滅火器所放置的方位，并學(xué)會(huì)滅火器的使用方法。
9、班主任要關(guān)注班內(nèi)病弱幼兒，防止喂錯(cuò)藥。對(duì)流感、水痘、腮腺炎等患兒應(yīng)及時(shí)通知?jiǎng)駥?dǎo)家長(zhǎng)帶去就診，痊愈后方可返園。
10、把好離園交接關(guān)，每班2位保教人員均應(yīng)到場(chǎng)，保證幼兒正確交接，防止誤接及騙接。
三、應(yīng)急措施
1、遇惡兇肇事。第一當(dāng)事人(班)要勇敢沉著，機(jī)智應(yīng)對(duì)，緊急呼救，竭力保護(hù)和疏散幼兒，嚴(yán)禁撒手奔逃。全園工作人員要奮力協(xié)作，以團(tuán)結(jié)和正義震懾兇犯，并盡快和安全組、辦公室聯(lián)系，再拔打110報(bào)警。
2、對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)園鬧事報(bào)復(fù)。當(dāng)班人員要解釋勸阻，保護(hù)好可能受傷害的師生，再經(jīng)安全組人員處理或逐級(jí)上報(bào)處理，盡力防止事態(tài)擴(kuò)大。
3、對(duì)幼兒間相互所致的輕微傷害或活動(dòng)中產(chǎn)生的傷害，各班立
即將受傷幼兒送保健室或醫(yī)院觀察醫(yī)治，再上報(bào)安全組和通知家長(zhǎng)。
4、園內(nèi)如遇突發(fā)火情，所有在場(chǎng)人員要運(yùn)用滅火器、水或其他器物撲救，全園人員應(yīng)聞聲而動(dòng)，疏散人員，報(bào)警求援，減少損失。
四、獎(jiǎng)懲措施
1、安全工作將作為學(xué)期考核和優(yōu)秀班集體評(píng)選的重要依據(jù)。
2、對(duì)全學(xué)期安全無(wú)事故的班級(jí)和各室，設(shè)安全獎(jiǎng)。
3、沒(méi)能妥善處理幼兒間的互致輕微傷害而引起家長(zhǎng)來(lái)園交涉的，三次以上，學(xué)期考核扣分。
4、在組織幼兒活動(dòng)中，因教師疏于看護(hù)而造成的骨折、縫合兩針以上等傷害事故，當(dāng)班者將扣發(fā)安全獎(jiǎng)，且在學(xué)期考核中扣分。
5、對(duì)造成重大安全事故的，本園將會(huì)同局領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行安全事故責(zé)任追究制。視事故程度，作出相應(yīng)處理。
五、本方案從20xx年9月1日起施行。
幼兒園安全實(shí)施方案13
為保證師生冬季取暖工作的順利進(jìn)行加強(qiáng)冬季取暖的安全防范工作，確保師生冬季取暖，特制定如下安全方案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求
幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)幼兒園的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、用暖安全，無(wú)安全隱患。
組長(zhǎng)：顏某某（主要負(fù)責(zé)組織幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各功能室管理員對(duì)幼兒園各個(gè)安全防范點(diǎn)進(jìn)行檢查、排查，對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)督促后勤相關(guān)人員整改）
副組長(zhǎng)：劉某某、董某某（負(fù)責(zé)制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人）
監(jiān)督人員：公衍超（負(fù)責(zé)在使用取暖設(shè)備之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋幼兒園并協(xié)同管理人員解決）
成員：各班班主任和值班人員（負(fù)責(zé)每天對(duì)各班教室、教師辦公室、師生活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)用電安全情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入幼兒園安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)用電安全）
三、主要工作
1、安全教育，常態(tài)有效。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道開(kāi)展冬季取暖安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育經(jīng)�；�、制度化。
2、全面排查，消除隱患。幼兒園組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)各教室空調(diào)、電暖器以及用電線(xiàn)路進(jìn)行全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)維修人員對(duì)其檢修，消除了安全隱患。
3、專(zhuān)人負(fù)責(zé)，取暖科學(xué)。安排專(zhuān)人開(kāi)關(guān)各教室空調(diào)，空調(diào)運(yùn)行期間必須關(guān)閉門(mén)窗及燈棍，嚴(yán)禁開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)、開(kāi)燈使用空調(diào)。放學(xué)或教室及辦公室無(wú)人時(shí)，管理人、責(zé)任人應(yīng)及時(shí)關(guān)閉空調(diào)，放學(xué)后由豐國(guó)順定期和不定期檢查空調(diào)關(guān)閉情況，如發(fā)現(xiàn)有未關(guān)閉的，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉并通知相關(guān)責(zé)任人，追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。做到科學(xué)取暖，安全與節(jié)約并重。
4、為保證用電安全，幼兒園實(shí)施錯(cuò)時(shí)供暖，先供低年級(jí)（認(rèn)真檢查各種消防器材，使之處于完好狀態(tài)。）
5、加強(qiáng)值班制度，加強(qiáng)巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全溫暖過(guò)冬。
6、供暖期間要加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)處理，確保冬季取暖安全。
7、對(duì)教室及辦公室的'門(mén)窗提前檢查，有損壞的門(mén)窗都作了及時(shí)修理或是更換，確保不影響學(xué)生正常取暖。
對(duì)教室及寢室的取暖工具——進(jìn)行檢查維修，由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)劉某某主任親自到各個(gè)教室及辦公進(jìn)行檢查，一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)�？慈∨O(shè)備工作狀態(tài)是否正常，看質(zhì)量是否有保證，發(fā)現(xiàn)有毛病的及時(shí)維修不放過(guò)任何一個(gè)疑點(diǎn)。
幼兒園安全實(shí)施方案14
按照縣委、縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的意見(jiàn)》和市教育局20xx年"安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年"的部署要求，結(jié)合我縣教育實(shí)際，制定冠縣教育系統(tǒng)"安全工作責(zé)任落實(shí)年"實(shí)施方案。
一、 指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，深入貫徹落實(shí)中央及省、市、縣委有關(guān)文件精神，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，以開(kāi)展"安全工作責(zé)任落實(shí)年"活動(dòng)為載體，以狠抓安全工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，以確保全縣教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定為目標(biāo)，夯實(shí)基礎(chǔ)、超前防范、積極應(yīng)對(duì)、確保安全，為教育系統(tǒng)的改革發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)安排
1、春季戰(zhàn)役（1-3月份）重點(diǎn)做好以下工作：
（一）落實(shí)"兩節(jié)""兩會(huì)"期間的安全防范措施
�。�1）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。
�。�2）加強(qiáng)宣傳教育，提高防范能力，確保"兩節(jié)""兩會(huì)"平安。
�。�3）開(kāi)展全面自查，認(rèn)真及時(shí)整改，消除各種隱患。
�。�4）落實(shí)值班制度，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)，保障信息暢通。
（5）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的'溝通，做好幼兒的保護(hù)工作。
（二）春季開(kāi)學(xué)后學(xué)校工作大檢查，整改安全隱患：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施到位。
成立園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全管理網(wǎng)，調(diào)整各項(xiàng)安全制度。
�。�2）確立安全日、安全周、安全月，對(duì)安全工作實(shí)行：日查、日?qǐng)?bào)、日清制度，制訂了大型活動(dòng)器械和房屋檢修制度。
（3）安全納入課程，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)。
�。�4）加強(qiáng)監(jiān)督，確保飲食安全。
（5）加大投入，改善條件。
（三）學(xué)校安全責(zé)任書(shū)：
�。�1） 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園園長(zhǎng)負(fù)責(zé)全園的工作，其他領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)所管部門(mén)的安全工作，各班的班長(zhǎng)及其他部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本班及本部門(mén)的安全工作，做到任務(wù)明確，分工明確，責(zé)任明確，制定各種工種和各部門(mén)的安全管理制度。
（2）安全防火、安全用電
制定安全、防火管理制度，各崗位要建立崗位責(zé)任制，幼兒園全體教職工在工作中要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，做到在工作中使用電器設(shè)備時(shí)做到安全用電，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)維護(hù)，食堂用火要安全用火，做到風(fēng)大不燒火、倒灰不帶火，做到人走火滅，各班班長(zhǎng)要對(duì)幼兒進(jìn)行定期簡(jiǎn)單的安全防火和安全用電知識(shí)教育，教育幼兒不帶好火、不玩火、不亂動(dòng)電器設(shè)備，教幼兒一些簡(jiǎn)單的自救自護(hù)能力。
（3）幼兒活動(dòng)及生活安全
每班教師要加強(qiáng)幼兒的管理工作，每天要做到"晨午檢"工作并做好"晨午檢"記錄工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)向幼兒家長(zhǎng)及主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
(4)食品衛(wèi)生安全
食堂要制定一整套食品衛(wèi)生安全管理制度，食堂工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法及幼兒園所制定的衛(wèi)生安全管理規(guī)定，做好預(yù)防工作。
(四)利用三月份"安全教育日"加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育
�。�1）利用黑板報(bào)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳。出一期《"幼兒安全"家長(zhǎng)守則》的黑板報(bào)。
�。�2）各班教根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織豐富有趣的安全教育活動(dòng):向孩子進(jìn)行防火、防水、放電、不玩危險(xiǎn)東西、不跟陌生人走、不自己出大門(mén)等安全教育。
�。�3）加強(qiáng)孩子戶(hù)外活動(dòng)管理。要求老師教育孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)、和別人友好相處。并和孩子活動(dòng)在一起。
�。�4）加強(qiáng)晨午檢安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常和所帶危險(xiǎn)物品，防患于未然。
�。�5）加強(qiáng)室內(nèi)活動(dòng)管理，組織好幼兒的活動(dòng)，防止幼兒磕著、碰著，不帶班老師提孩子飲水。
幼兒園安全實(shí)施方案15
一、總體要求。
按照安全生產(chǎn)分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理原則，通過(guò)“定格、定人、定責(zé)”，進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，建立責(zé)任到人、職責(zé)到位、全面覆蓋的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理體系，逐步形成安全生產(chǎn)制度化、規(guī)范化長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理水平明顯提高、安全生產(chǎn)形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn)，全力保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，努力實(shí)現(xiàn)全縣教育系統(tǒng)平安和諧。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)將全縣學(xué)校、幼兒園安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任按照屬地與行業(yè)劃分，縱橫交織，形成二級(jí)網(wǎng)格化管理模式，通過(guò)對(duì)每一個(gè)網(wǎng)格實(shí)行“定范圍”“定人員”定職責(zé)”，細(xì)化安全生產(chǎn)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)監(jiān)管全覆蓋、無(wú)縫隙。
三、工作內(nèi)容。
1、一級(jí)網(wǎng)格。
縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化負(fù)總責(zé)，縣教育局班子成員落實(shí)分片聯(lián)系點(diǎn)制度，承擔(dān)聯(lián)系點(diǎn)網(wǎng)格化管理工作的督查和指導(dǎo)責(zé)任。
縣教育局安全辦公室代表縣教育局制定本級(jí)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作方案，劃分和建立安全監(jiān)管下級(jí)網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責(zé)任主體和直接責(zé)任人及重點(diǎn)部位等情況；
監(jiān)督指導(dǎo)各學(xué)校、幼兒園實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，督促各學(xué)校、幼兒園落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，建立信息臺(tái)賬，全面掌握其安全生產(chǎn)狀況；
定期分析安全生產(chǎn)形勢(shì)，研究、部署安全生產(chǎn)工作，落實(shí)組織執(zhí)法檢查、專(zhuān)項(xiàng)治理、隱患排查、宣傳教育等措施，督促各學(xué)校、幼兒園及時(shí)消除安全生產(chǎn)隱患。
2、二級(jí)網(wǎng)格。
在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)校、幼兒園主要負(fù)責(zé)人為安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理的第一責(zé)任人，對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé)。
各學(xué)校、幼兒園安全辦公室具體負(fù)責(zé)網(wǎng)格化管理工作。
各學(xué)校、幼兒園在所屬鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和縣教育局指導(dǎo)下開(kāi)展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，劃分責(zé)任區(qū)，明確每個(gè)責(zé)任區(qū)的名稱(chēng)、位置、面積、負(fù)責(zé)人、主要建筑、重點(diǎn)場(chǎng)所等；
建立安全生產(chǎn)信息臺(tái)賬，加強(qiáng)日常檢查，及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患；
對(duì)超出處置能力的安全生產(chǎn)事故隱患按規(guī)定及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局。
各學(xué)校、幼兒園在相關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下開(kāi)展安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作，根據(jù)年級(jí)、班級(jí)、崗位等情況建立全覆蓋的安全生產(chǎn)管理微網(wǎng)格，編制安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理責(zé)任圖，明確各層級(jí)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)分層級(jí)管理；
建立涵蓋組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入、培訓(xùn)教育、隱患排查治理、檢查考核等內(nèi)容的安全生產(chǎn)管理體系；
加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理，嚴(yán)格操作規(guī)程，對(duì)重大危險(xiǎn)源實(shí)施監(jiān)控，保證設(shè)施設(shè)備處于安全狀態(tài)；
積極排查安全生產(chǎn)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)整改措施；
強(qiáng)化應(yīng)急管理，時(shí)刻處于備戰(zhàn)狀態(tài)，隨時(shí)處置發(fā)生的事故。
四、實(shí)施步驟。
1、精心制定工作方案，建立二級(jí)網(wǎng)格（3月1日－5月1日）。
各學(xué)校、幼兒園要建立二級(jí)網(wǎng)格，明確每個(gè)網(wǎng)格的責(zé)任主體和直接責(zé)任人及重點(diǎn)部位等情況，繪制安全生產(chǎn)網(wǎng)格管理責(zé)任圖，并報(bào)在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府和縣教育局安全辦公室備案，若責(zé)任人或重點(diǎn)部位發(fā)生變動(dòng)時(shí)，隨時(shí)報(bào)縣教育局安全辦公室進(jìn)行修改。
2、全面實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理（20xx年5月起）。
各學(xué)校、幼兒園要落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，全面掌握本單位安全狀況，建立安全信息臺(tái)賬，加強(qiáng)日常檢查，及時(shí)消除安全生產(chǎn)事故隱患。
縣教育局組建專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)網(wǎng)格化工作檢查組隨機(jī)抽查各學(xué)校、幼兒園的巡查記錄、安全隱患的發(fā)現(xiàn)和整治情況、學(xué)生安全知識(shí)知曉率等，定期通報(bào)網(wǎng)格化監(jiān)管工作進(jìn)展和開(kāi)展情況。
五、工作要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。
各校（園）要在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理，是進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校、幼兒園主體責(zé)任，建立“橫向到邊、縱向到底”的`安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措，對(duì)切實(shí)抓好基層安全管理工作，推動(dòng)學(xué)校、幼兒園主體責(zé)任落實(shí)有著重要意義。
各學(xué)校、幼兒園要高度重視，精心組織，狠抓落實(shí)。
各學(xué)校、幼兒園要通過(guò)落實(shí)安全生產(chǎn)網(wǎng)格化，使廣大師生安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，安全管理水平得到明顯提高，安全事故隱患明顯減少，安全狀況明顯好轉(zhuǎn)。
2、樹(shù)立典型，示范帶動(dòng)。
縣教育局將根據(jù)教育系統(tǒng)實(shí)際，選擇基礎(chǔ)較好、有代表性的學(xué)校、幼兒園確定為示范單位進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、集中培訓(xùn)等多種形式，進(jìn)行示范帶動(dòng)，加快網(wǎng)格化監(jiān)管進(jìn)程。
縣教育局將加強(qiáng)指導(dǎo)，及時(shí)總結(jié)推廣各學(xué)校、幼兒園實(shí)施網(wǎng)格化管理的經(jīng)驗(yàn)。
3、嚴(yán)格考核，確保實(shí)效。
縣教育局將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作納入年度考核，并將適時(shí)組織安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，對(duì)各學(xué)校、幼兒園落實(shí)情況進(jìn)行通報(bào)。
對(duì)工作不到位、管理不力、措施不嚴(yán)，造成不良影響的學(xué)校、幼兒園進(jìn)行通報(bào)批評(píng)
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