被溫暖照亮

被溫暖照亮1

　　這幾天讀了劉墉的《螢窗小語》，文中能體現(xiàn)的不僅僅是他的文學(xué)素養(yǎng)，最重要的是思想境界。我之所以喜歡劉墉，是因?yàn)樗�的樸�?shí)無華，更因?yàn)樗�的文字給人讀后的無限深思……

　　書里沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有華麗的詞藻，作者用細(xì)膩、睿智的筆觸，記錄著日常的點(diǎn)滴感觸和那些蘊(yùn)含生活哲理的`小語，感覺親切而真實(shí)，偶爾會(huì)在他的故事中找到自己的影子。

　　有一篇我印象深刻，講述了，“我”的一個(gè)學(xué)生的祖母讓她每次來朋友時(shí)，都從院子前的玉蘭花樹上摘幾朵送給客人。這篇文章正應(yīng)證了“最美好的笑容是給予他人快樂”。有些東西我們擁有的過多了，反而感覺不到它的美好，何不將他們分給那些需要的人呢？我曾經(jīng)看過一個(gè)故事，有一人，遇到一個(gè)騙子，一塊普通的種子，賣100元，他甘愿被人騙，買下了那個(gè)種子。事后，他說，這個(gè)人一定很需要這筆錢，所以才迫不得已想出這種方法。

　　擁有的太多，會(huì)感覺到厭倦，沒有了新鮮感，這個(gè)東西就不會(huì)對(duì)于你有重要意義，物以稀為貴，這時(shí)候，我們的良心會(huì)跳出來，給他們找到真正的歸宿——那些懂得珍惜他們的人。

　　樂于助人的人，一定會(huì)得到上天的眷顧，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)待別人，也同樣學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)待自己，這就是一個(gè)人心靈的寫照。

被溫暖照亮2

　　我先問大家?guī)讉�(gè)問題：溫暖是什么？溫暖來自于哪兒？溫暖會(huì)使人變得怎樣？相信大家都知道，可都難以用語言表達(dá)。那么，我來向大家解釋一下“溫暖”這個(gè)詞。

　　今天，大地回春、萬物復(fù)蘇，天空下著蒙蒙細(xì)雨，天空是那么憂郁，我的心情也好不到哪兒去。因?yàn)榫驮诮裉�，我們�?shù)學(xué)***了。在數(shù)學(xué)***的途中，我胸有成竹地完成了試卷，還仔細(xì)檢查，并盼望著自己能考出個(gè)令人滿意的成績來。可誰知“天有不測(cè)風(fēng)云�！痹趹阎鵁o比激動(dòng)的心情聽老師公布成績時(shí)，尤其是輪到我的成績的時(shí)候，我那激動(dòng)的心都快跳出來了。但是在聽到了我的成績時(shí)，我的'心碎了。“費(fèi)玉凡，79”我不敢接受這個(gè)成績，但我還是不覺得向老師走去，拿走了這張“高分”試卷，回到座位上，我看了一下試卷，竟發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題目，竟全是計(jì)算題和簡單的題。計(jì)算題是送分題，而我也只得了4分，其他的就更不用說了。老師報(bào)完成績后，叫我下課去他辦公室里一趟。我暗想著：今天死定了。

　　下課鈴響了，我的心“撲通撲通”地跳著，來到了辦公室。張老師還是和以前一樣，端坐在他的椅子上，專注的弄這電腦。我心驚膽戰(zhàn)地喊了一聲：“張老師，我來了�！边@聲音小的幾乎只有我自己一個(gè)人能聽得到。

　　“你來啦�！币粋�(gè)聲音傳到了我的耳朵里，那聲音極其平淡。我顫抖著走了過去，仿佛就像一只羊像一匹餓狼走去。可讓我沒想到的是，張老師非但沒有罵我，還摸了摸我的頭，說：“***應(yīng)該細(xì)心點(diǎn)�！蔽覝仨樀狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲嗯。張老師給我分析了一下錯(cuò)誤，還指出了我應(yīng)該加強(qiáng)的地方，還叫我如何才能不出錯(cuò)。

　　“老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽你上課講的，按照我自己的想法做題，還都錯(cuò)了�！币粋�(gè)嚴(yán)肅的聲音從我嘴巴里傳了出去。

　　“沒事，數(shù)學(xué)的算法是多樣的，你有你的想法，這很好，但是要考慮清楚，結(jié)果對(duì)不對(duì)。”張老師溫柔地說道。

　　“費(fèi)玉凡，你的腦子是很聰明的，只是不夠細(xì)心，也不夠?qū)Ｐ�。只要你改正這兩大不足的地方，老師相信你一定會(huì)是一個(gè)比我更優(yōu)秀的人�！�

　　我被觸動(dòng)了，深深地觸動(dòng)了。不知怎么的，一股溫暖瞬間流到我的心里。我說了句謝謝，就出去了。我的心里邊默默的產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我不能辜負(fù)張老師的期望，我一定要成為數(shù)學(xué)的強(qiáng)者。

　　溫暖，不一定是驚天動(dòng)地的。我用一件簡簡單單的事情解釋了“溫暖”這個(gè)詞。

被溫暖照亮3

　　我小時(shí)候，我的家在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，我家住在湖邊，我小時(shí)候很喜歡到河邊看人家釣魚，雖然我當(dāng)時(shí)看不懂什么，但就是覺得有趣好玩，我就一個(gè)人坐在那里，看著人家釣魚，我看著看著，就有一點(diǎn)困了，我就不知不覺地睡著了。我也不知睡著了多久了，我突然聽見有人在說：“釣到魚了，好大一條魚��！”我就被這聲音驚醒了。醒來之后，我就立刻把目光注視在這條大魚身上去了，我其它什么都沒有管。我過看這條魚，可是不小心的就掉到水里去了。我在那里一直在掙扎，想游到岸邊去，但是怎么也游到岸去了。但我覺得我不行的時(shí)候，我突然看到一個(gè)身影，他抓了我，好像把我從無盡的深淵里挽救出來。我那時(shí)已經(jīng)沒有了知覺了，仿佛我已經(jīng)掛了，但我聽家里有人在叫我，我醒來了，我看見了一個(gè)人站在我面前，一直盯著我看，臉上一臉的難過。我仔細(xì)一看，就是那個(gè)釣魚的人，我當(dāng)時(shí)不知為什么。我現(xiàn)在終于明了。

　　在不久之前，我一個(gè)人去公共汽車，那天我記得是周六，我也不知為什么出門，那天我是在第一站坐車去，我坐在前面車位上，我就在那邊，頭看著外邊，難得看一看出來的情況，沒過幾站，車上人已經(jīng)快擠爆了，我也是不時(shí)聽到司機(jī)說：“向里面走一點(diǎn)�！辈恢�不覺的.我睡著了。不知道了哪里，有一位年邁的老人到了我的座位旁邊，在我的座椅站著，我也被他驚醒了，我看了他一下，是一位老人，我立刻給他讓位子，但是有一位小年輕的人坐到了這個(gè)位子，我一臉茫然，我看著他一下，他還想看見了但他沒有理我。我拍了他一下，我跟他說：“打擾一下，你看能不能把位子讓給這位老人呢？”大家都在看著他，他只好把位子讓給他了。我當(dāng)時(shí)心情很好，不知為什么。那位老人跟我說了一句：“謝謝你。”我頓時(shí)感到十分開心。我也對(duì)他說一聲：“不用謝�！蔽覍�(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，他對(duì)我笑了一下。

　　難忘這些讓我記憶猶新的事。

被溫暖照亮4

　　溫暖是無微不至的關(guān)懷，溫暖是困難時(shí)的一次幫助，溫暖是一次無償?shù)木璜I(xiàn)……。有一個(gè)人卻令我念念不忘，他是曾經(jīng)溫暖過我的一位小學(xué)同學(xué)。

　　記得那天，天氣炎熱，烈日當(dāng)空，我仿佛置身于微波爐中，于是我身上穿著單衣薄衫。我們正在體育課上玩耍，突然狂風(fēng)大作。接著電閃雷鳴，大雨傾盆。由于我衣服單薄，所以受涼了。我的朋友小雨看見我狀態(tài)不佳，用手摸了我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。于是便急忙向班主任請(qǐng)假，然后我便回家養(yǎng)病了，

　　幾天后，我來上學(xué)了，由于我在家養(yǎng)病錯(cuò)過了一節(jié)重要的課程，作業(yè)上的.題目我一竅不通，一直在敲桌子，恨無法下筆。我一直望小雨在座位上奮筆疾書。善解人意的小雨看見我心不在焉的樣子，于是他將課上的內(nèi)容仔細(xì)給我講解，直到我聽懂為止，然后再將自己的作業(yè)完成。我十分感謝他對(duì)我的幫助。

　　記得又在一節(jié)體育課上，測(cè)試400米跑時(shí)，一向跑步慢的我只能看見同學(xué)們的身影稱擦肩而過。而我只能氣喘吁吁，大汗淋漓，最后四肢無力，結(jié)果我沒有及格。我對(duì)體育一向沒有信心，小雨跑來教我許多跑步技巧，最終經(jīng)過我的練習(xí)，順利通過了第二次測(cè)試。

　　每個(gè)人都可以溫暖別人，只要我們能夠彼此用溫暖照亮對(duì)方，那么世界將變成美好的人間。

被溫暖照亮5

　　窗外的天陰得像一塊幕布籠罩在我心頭，我呆呆地坐在椅子上，上牙用力咬著下唇卻毫不感覺疼痛。我低頭看了一眼手里的卷子，滿眼的紅叉刺痛我的眼。我無力的嘆了口氣，怎么成這樣了!

　　周圍的同學(xué)都在興高采烈的'討論者這場(chǎng)考試成績，我低下頭一個(gè)字都不想聽。就這時(shí)，突然有同學(xué)走來，拍了我肩膀，輕聲對(duì)我說道：“老師找你去她辦公室一趟。”我頓時(shí)慌了神，愣愣地呆坐在位上。隨后，起身，拖著沉重的步伐向老師辦公室走去。

　　“咚咚”“咚咚”�！罢�(qǐng)進(jìn)”屋里傳來老師的聲音。我推開門，低著頭，不敢看她的眼睛，手里緊緊攥著衣角。她拉我坐下，什么也沒說，轉(zhuǎn)身給我倒了杯水。我捧著水杯，心里像裝了只小兔似的不安。

　　終于，她開口了：“喝點(diǎn)水吧，我們來聊聊你這次考試”我一聽，頭低得更深了。老師用溫柔的聲音說道：“我知道你這次沒發(fā)揮好，但你千萬別因這次考試失去了信心。一次考試不算什么，可你要從中找到不足然后改正。”說著，她用手扶著我的肩，我將頭抬起，四目相對(duì)，我感受到她眼里有光，將我照亮，把我溫暖。

　　老師拿出一張A4紙，上面標(biāo)注著我的不足，她遞給我道：“我把咱班的同學(xué)易錯(cuò)的題分析了一遍，這是你的，拿著好好看看，你是個(gè)聰明孩子，老師相信你可以做好�！蔽疫吢犨叺皖^看向那張紙，仔仔細(xì)細(xì)，每一個(gè)都是我的缺點(diǎn)，我鼻子一酸，眼淚含在眼眶。老師的話語溫暖了我，像太陽，幫我驅(qū)趕了陰霾，將我照亮，給我指明了方向。

　　我低下頭，用沙啞地嗓音對(duì)老師說了聲：“謝謝�！崩蠋煴Я吮�我，對(duì)我說：“我相信你。”

　　我瞬間又激動(dòng)了起來，并暗下決心，一定不能讓老師失望。

　　我回到教室，扭頭望了望窗外，天空晴朗，散發(fā)著光的太陽照在我身上�；叵胫�老師說過的話，心中不禁一暖。

　　老師像太陽，把我溫暖，將我照亮。

被溫暖照亮6

　　連接考試的失敗讓我失去了信心，拿著一張77分的期中試卷，我被推向了深淵。又黑又暗，沒有光線，到處都是鋒利的石頭，弄得我全身青腫。突然想到“光無處不在”。但是我再也不相信了。我開始迷茫，在黑暗中迷了路。我不想前進(jìn)。我很害怕。我想撤退！太陽不再照耀我的`一個(gè)小角落。從此，眼淚就像一只忠實(shí)的小狗，日夜跟著我。

　　那是一個(gè)偶然的日子。我坐在草坪上，看著藍(lán)天。不知不覺，眼淚掉了下來。我沒有擦干它，讓它流淌.

　　突然，一條紙巾飄了上來，正好落在我的眼角，眼淚瞬間就消失了。疑惑中，站起來，前面沒有人，只有那被遺棄的秋千在風(fēng)中搖擺，轉(zhuǎn)過身來，我突然一愣，是她！她站在樹下，微風(fēng)吹過她的頭頂。她纖細(xì)的頭發(fā)像窗簾一樣遮住了臉。我依稀記得有一只手在空中揮舞著，揮舞著，劃出一道美麗的弧線。

　　我在這里，她在那邊。那一刻，我思緒萬千，卻不知從何說起。她的另一只手向我豎起大拇指，良久，然后轉(zhuǎn)身離去，留下一個(gè)難忘的身影。我靜靜地站在那里，淚水掛在臉頰上。我用手輕輕抹去。天快黑了，我還是沒走，靜靜的看著。

　　終于有一次，我成功了，成績提高了很多。我朝她方向一看，見她還那樣對(duì)我豎起大拇指，但手里拿著紙巾，我又哭了。

被溫暖照亮7

　　很久很久以前，我就來過這個(gè)地方。

　　一條深遠(yuǎn)詩意的老古巷，黛瓦紅磚，上面印刻著深深淺淺歲月的印記。我無意中推開了那扇紅漆大門。噢！這清靜之地深處竟是這么多人聚集著。我上前去，努力想看到那被人群包圍的中心。那兒坐著一位穿著紅色布襖的老人。她年事已高，額頭上已經(jīng)有了若隱若現(xiàn)的“川”字，戴著一副老花眼鏡。瞇著眼睛，手不停地動(dòng)著。她突然站起來，人群也隨著她的移動(dòng)而移動(dòng)。我緩緩走近。

　　原來是一位刻葫蘆雕的藝人。

　　我穿過擁擠的人群，站在最前面仔細(xì)端詳她。她右手拿著刻刀仔細(xì)地刻著花紋，那線條流暢動(dòng)人，行云流水。她抬頭看見我，對(duì)我笑著說：“姑娘，要刻一個(gè)嗎？”我點(diǎn)頭。她便拿起一個(gè)新的葫蘆雕起來。我接過那精美的藝術(shù)品，愛不釋手。“多少錢？”我問。“十塊錢�！彼�依舊是笑著。我有些驚訝，像這種手工制品為何如此便宜？但也是沒有過問。與她道別便徑直走向門口回去了。

　　這幾年來，這個(gè)小小的葫蘆雕一直放在我的書桌上。它似乎一直在牽引我重回那巷子。

　　我抑制不住，故地重游。

　　我回到了那古巷。走向那巷子深處，推開那扇有些褪色的.紅漆大門。幾年過去，早已不見興致勃勃的一大波游人。但我左顧右盼，也沒有發(fā)現(xiàn)那老人的身影，只見一位女子靜坐在那兒。

　　我心稍安，緩緩走近。經(jīng)過一段對(duì)話我才知道，這位女子是那位老人的孫女。“我奶奶已經(jīng)不在了，什么也沒有留下，只留給我了這一手刻葫蘆雕的手藝。我不會(huì)讓這些文化遺產(chǎn)，也不想讓奶奶失望。”她輕慢地說著。

　　不到一刻鐘，我就急忙回去了。但我心中卻一直重復(fù)著她的：“雖傳統(tǒng)文化在一點(diǎn)點(diǎn)得消逝，取而代之的是西方的紙醉金迷。但我堅(jiān)信這世上仍有熱愛傳統(tǒng)文化的人原將它傳遞下去。我愿做菩提葉，守護(hù)我國的傳統(tǒng)文化，讓它一直活下去！”

　　我點(diǎn)頭，她笑了。她的笑容如明媚的陽光般照耀我的心扉，令我的心情，我的一切都被溫暖照亮。

被溫暖照亮8

　　依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草，被陽光的溫暖照亮，而在我的青春旅途中也常被母愛的溫暖照亮。

　　連日的小雨將空氣中的一切濡濕，秋冬換季時(shí)分，最易生病，病毒性感冒悄無聲息地向我襲來，我感到頭昏沉沉的，獨(dú)自一人蜷縮在被窩中，可還是覺得手腳冰涼，瑟瑟發(fā)抖。

　　朦朧中，一個(gè)身影移入房間，定睛一看，原來是母親，只見她小心翼翼地端來了一碗湯，臉上掛著絲絲淡淡的笑容：“囡囡，起來，喝點(diǎn)暖暖身子吧！”她溫柔的話語飄在耳際，我點(diǎn)點(diǎn)頭，費(fèi)力地坐起身子，不經(jīng)意觸及媽媽的.指尖，頓時(shí)，一股暖流直入心田，繼而遍布全身，就如沐浴在溫暖的陽光中。

　　透過氤氳的熱氣，我仔細(xì)一看，原來是一碗剛出鍋的魚湯，乳白色的湯、若隱若現(xiàn)的魚脊，加上些許青綠的蔥葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像一幅山水畫，我迫不及待地嘬上一小口的魚湯，頓時(shí)一股魚香順著口腔，潤入喉中，沁入心田，不僅是濃香而且?guī)е鴭寢尩捏w溫，一點(diǎn)點(diǎn)地驅(qū)走我身上的寒氣，品嘗碗中白皙的魚肉又是一番享受，那味道，比牛奶、比豆腐更絲滑，一會(huì)兒就在胃里綻放出獨(dú)特的美妙，這猶如溫暖的種子，在心田播下，緩緩抽出嫩芽，繼而結(jié)成溫暖的果實(shí)燭照我脆弱的心靈。

　　我朝窗外看去，雨已經(jīng)停了空中出現(xiàn)了一輪紅日，陽光悄無聲息地透過窗戶，照進(jìn)房間，落在心上，淺淺地蕩漾，我的心頭一片溫暖，回眸間，只見母親還在微笑著看著我，目光中含著關(guān)切，我的世界被母愛照亮。

　　母親對(duì)我的愛總是那樣無私，那樣悄無聲息，我一定要珍惜母愛，珍惜如陽光般的母愛的溫暖，無盡的母愛照亮我成長的旅途。

被溫暖照亮9

　　我參加過各種各樣的婚禮，有的在酒店里，有的在教堂里……但大都是以吃喝玩樂為主，品評(píng)菜肴的味道，頂多再為臺(tái)上精彩的表演拍手叫好�？蛇�未等回到家中，新郎新娘的名字便已記不清，更別說見證他們的愛情了。

　　盡管如此，我還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，在婚禮過程中，父親總是會(huì)深深地凝望著攜新娘手的父親，再以一種無以言表的眼神注視著我。對(duì)此，我曾深為不解。但隨著年齡的增長，我漸漸明白，那是父親對(duì)未來嫁女的傷感。當(dāng)他要把我的手交于另一人時(shí)，該是怎樣的心情呢？

　　今天，我和爸爸坐在宏偉姐姐的婚宴上時(shí)，感覺很酸澀。宏偉姐姐與我感情十分密切，雖不能說見證了他們一路走來的艱辛，但卻比旁人更懂他們感情的珍貴。

　　婚禮的進(jìn)程同其他一般婚禮并無多大區(qū)別，我看著宏偉姐姐的父親，臉上布滿了皺紋，憔悴的表情一覽無余。他牽著宏偉姐姐的手，有些顫抖，腳步邁得有些沉重，但這所有一切都沒有他的眼神來得有力量！那樣的眼神，我曾數(shù)次看到，那是爸爸們獨(dú)有的眼神，深邃而又明亮，傷感而又喜悅！

　　他鄭重地將宏偉姐姐的手交與站在另一頭——似乎不知所措的姐夫。他緊緊攥著的手，慢慢松開了。就這樣，他將最愛的女兒交給她最愛的人。然后，姐夫溫暖地笑了。這笑，使我有些恍惚，似乎成為了照亮整個(gè)宴廳的一抹亮光。我忽然怔住了，淚已狂奔。就在我拭去淚水的.那一瞬間，驟然又看到了那樣的眼神――笑中帶淚，有苦有甜。原來，這樣的眼神，是如此的溫暖！那便是我的父親。他似乎也察覺到了我的異態(tài)，像是在詢問我，那目光，如溫暖的陽光，輕輕地籠罩著我，散發(fā)出無盡的光芒……

　　那目光，令我溫暖！

被溫暖照亮10

　　一點(diǎn)一滴的真情，溫暖著我們的心。---題記

　　人間有許多讓我們值得回味的真情，記憶猶新。有的時(shí)候，一個(gè)小小的動(dòng)作，奪回讓我當(dāng)起新海的漣漪，讓我感到溫暖。班里，我和他是同學(xué)。平時(shí)，我們就像親兄弟一樣，在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。就連班里的老師都為之一震，我們的關(guān)系多好。可是突然有一天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。爸爸媽媽說是因?yàn)橐�搬家。我恨他們。使他們讓這份純真的友誼成為了永久的過去。我相信，它也不相信這一切。要知道，放棄一份友誼真的`很困難。他對(duì)我說：“呃？真……的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一聲也沒吭。我么們兩個(gè)人，好似兩只結(jié)伴出行的小鳥。突然，兩只小年都迷了路_變得如此迷茫。方式距離我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)期末考試只有一天了。也許，考完以后，我就不會(huì)回來了。他那起手機(jī)，照了一張照片。他承諾，考完時(shí)以后就發(fā)到我郵箱里。期末考試，對(duì)于這份“特別的留念”我當(dāng)然會(huì)認(rèn)真對(duì)待�？荚嚨臅r(shí)候，滿腦子里都是古詩，定律……考完了，我急急忙忙的打開電腦，應(yīng)該是我的郵箱。里面的確有一封新郵件。打開它，里面是我們兩個(gè)人的合影。當(dāng)時(shí)，我根本笑不出來。看看他。春風(fēng)拂面的笑容掛在臉上。可能是想給我一個(gè)美好的回憶罷了。僅此而已。

　　那張圖片，讓我溫暖了許久。那“最后一小”，成為了我永久的回憶。我，被溫暖照亮。

被溫暖照亮11

　　那個(gè)早晨北風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加。溫暖的陽光被烏云遮住，窗外一片白白茫茫。爺爺家的窗子老了，風(fēng)透過窗子的縫隙發(fā)出刺耳的聲音。

　　一顆幼小的腦袋從被窩中探出來，爺爺溫暖的.雙手撫摸著我的頭。我聞到那熟悉的煙味，看到那慈祥的雙眼。爺爺小心地把我從被窩中抱出來，細(xì)心地為我洗臉?biāo)⒀溃�喂我吃早餐�？墒牵�我看到早餐不合心意便大發(fā)脾氣，沖爺爺吼道：“我不要吃這個(gè)，我要吃餛飩。”“瑤瑤乖，先把早餐吃了，外頭雨下的大，爺爺下次買給你吃。”爺爺用十分溫柔的語氣對(duì)我說。我還是用手奮力打桌子：“我不要不要，我就要吃餛飩�！闭f完我便坐到床上和爺爺賭氣�！艾幀幑浴保�我不領(lǐng)情，“哇”我一下子哭出來，爺爺拗不過我只好穿上雨衣下山去。

　　風(fēng)刮的愈發(fā)厲害，雨敲擊著窗子，我鉆進(jìn)被窩，冷得發(fā)抖。爺爺還沒回家，我打開窗子，外面白茫茫的一片，什么都看不見�！稗Z”天上劃過一道閃電，隨著雷聲也來到。我害怕極了，摔倒在地上�！叭f一爺爺也怕閃電，摔倒了怎么辦？我傻傻得想。穿上外套，去尋找爺爺。

　　我一個(gè)人站在雨中，沒有了方向。雨打在我的雨傘上，我的心噗通噗通直跳。突然，那個(gè)熟悉的腳步聲回響耳邊，是爺爺！我大聲喊著，沖進(jìn)爺爺?shù)膽驯�，爺爺聽見了我的聲音，把我緊緊摟在懷里關(guān)切地問：“怎么跑出來了，沒凍著吧”我低頭不語，“看，爺爺給你買了，快回家吃吧�！蔽姨�起頭，看見那碗熱騰騰的餛飩和濕了半邊衣裳的手臂。我把頭深深扎進(jìn)爺爺?shù)膽牙�，小聲地啜泣。我默默�?zé)怪自己，可是爺爺卻依然不言不語。

　　我看到爺爺黝黑的臉上布滿了晶瑩的雨珠和汗水，爺爺慌忙地把雨衣脫下，隨意拍了拍身子。給我添了件衣裳，一口一口地喂我，餛飩太燙了爺爺吹了又吹，而我卻心安理得地吃著。屋里熱騰騰的餛飩讓我充滿暖意，屋外的大雨卻讓爺爺瑟瑟發(fā)抖。

　　那份歉意我始終沒有說出口，五年前的那個(gè)冬天，爺爺謝謝你讓我在寒冷的一天被溫暖照亮。

被溫暖照亮12

　　北風(fēng)呼嘯,我蜷縮在被窩中,呼吸著冰冷的空氣.在這樣的一個(gè)冬天,還冷凍住了我的四肢,卻無法凍住我那塵封已久的記憶.

　　那也是個(gè)冬天,在江南南部的冬天.濕冷濕冷的,窗外雨雪交加,寒風(fēng)凜冽,可屋內(nèi)溫暖極了.

　　外婆盡心盡意地做著美味嘉肴.俗話說食不厭精,膾不厭細(xì).我在一旁等著吃.“來咯!”外婆端來一盤又一盤的菜,有麻婆豆腐,小雞燉蘑菇,還有我最愛的紅燒黃花魚.

　　老外婆見我垂涎三尺,便麻利地夾起一條魚,抽去魚骨,一口咬下了魚頭,津津有味地嚼著.我疑惑地問:“外婆,你為什么要吃魚頭啊?它味兒沒魚身好!” “誰說的?”外婆笑著將魚肉夾到我的碗中,說: “外婆就愛吃魚頭!”聽了這話,我便心安理得地狼吞虎咽著.

　　事后回家,我見媽媽也總愛吃芋頭,而將魚身留給我.

　　當(dāng)時(shí),天真的我便得出這樣一個(gè)結(jié)論:女人只要當(dāng)上了媽媽,或是外婆,就都會(huì)愛上吃魚頭.依據(jù)是:姐姐總是和我搶魚身吃.

　　直到我稍大些,我才明白,我的結(jié)論是錯(cuò)的.于是,我也愛上了吃魚頭,搶魚頭,這其中的秘密,只有沉浸在愛中的人才會(huì)懂.

　　那又是個(gè)冰冷刺骨的冬天,外婆家附近都是一派冰封千尺,紛飛著鵝毛大雪的景象.那時(shí)的人都用不起煤氣,只好用柴燒.

　　一大早,外婆便不見面了蹤跡.媽媽急了,便叫我和她出去找外婆.8,9歲的我,聽見能出去的消息,自然是歡喜得不得了.

　　一開門,我就撒開了腿跑.一路上,凜冽的寒風(fēng)像把把鋒利的刀子無情地割在人的臉上,把人剮得生疼.這么冷的天,外婆不在家烤火,到外面去干什么.呢?

　　約摸找了10分鐘后,我終于看見了一位矮小的老人,我尋過去,果然是外婆!

　　“外婆,你在這兒呢!” “你來做什么?誰讓你來的?看你帽子手套也不戴,就這么跑出來了,凍感冒了怎么辦?”外婆責(zé)備的話語中,帶者關(guān)切,憐愛.外婆邊說邊急忙脫下了我自己的頭中,把我的頭,臉嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在里面,又急忙把我的小手握在她滿是裂痕,粗糙的'手心里,一邊呵氣,一邊.搓動(dòng)著手取暖.我呵呵地笑著,覺得真有趣.外婆的筐里已裝了不少枯枝,我也幫著外婆一起撿.

　　雪冷得刺骨,我的十指都給凍得通紅.外婆心疼地把我攬?jiān)趹牙?說: “好了,好了,不要撿了,我們回家去吧!”可我倔強(qiáng)地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身繼續(xù)撿著.

　　風(fēng)利得很,天也是黑壓壓的.可我卻一點(diǎn)兒也不覺得累.在外婆無限憐愛的目光下,我全身流淌著暖意,全身充滿著力量.

　　終于撿了滿滿的一筐,我和外婆終于可以回家了.

　　在回家的路上,黎明的光芒撒在外婆的身上.一手牽著我,一手提著筐,頂著寒風(fēng)往家走.外婆一邊走,以便嘮叨著, “多撿點(diǎn)枯枝,多點(diǎn)把火,讓我的乖乖暖暖的,不再冷,不再凍”原來外婆冒著嚴(yán)寒,到外面來撿枯枝的目的,就是為了讓我可以烤火取暖.它那蹣跚,傴僂的背影,多像朱自清筆下的父親的背影.

　　回到家后,外婆往爐膛里塞進(jìn)了枯枝,立刻熊熊的火苗燃燒起來,小小的屋暖意融融.映著爐膛的火光,外婆的臉顯得那么溫柔可愛,紅光滿面.我喝著外婆煮的紅塘茶,渾身暖洋洋的.

　　哦!我的外婆!

　　你就像一盞辛勞的老油燈,無私地將溫暖與光明奉獻(xiàn)給我,雖說如今你我相距千里,但你給我的溫暖,依舊不變.

　　在這樣的冬日里,我將被你的愛而受到鼓舞.我更相信,在未來的路上,在未來的冬天.你的愛總能穿越時(shí)空,距離,及一切的阻隔,找進(jìn)我的心田!

被溫暖照亮13

　　溫暖如一束光，能融化我們心中的堅(jiān)冰；溫暖如一道閃電，劈開烏云，使大地恢復(fù)原有的顏色。

　　期中考試結(jié)束，老師拿著試卷，微笑地走進(jìn)教室。從老師的表情來看，這次考得還好，我會(huì)考多少分呢？我期待著我的分?jǐn)?shù)，試卷平放在桌上，那鮮紅扎眼的85分印在試卷上，仿佛在嘲笑我的能力。已入深春，卻感覺不到陽光的溫暖，仍是寒風(fēng)凜冽，吹在皮膚上，更吹進(jìn)了我的心里。此時(shí)此刻我的心中像打翻了，五味瓶一樣酸苦辣咸都有，唯獨(dú)沒有甜。

　　柳樹還是像冬天一樣，光禿禿的，絲毫沒有一抹嫩綠的柳芽。我背著書包沉重的'向家走去。寒風(fēng)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，請(qǐng)來烏云將太陽遮住，到處陰沉沉的顯得更加寒冷。

　　拿出鑰匙打開家門迎面而來的，是老媽關(guān)切的眼神：“考得怎么樣�。俊蔽抑荒芑卮鹨宦�；“還好。”老媽用期待的眼神望著我，仿佛在等著我接下來的回答，而我卻徑直回房間寫作業(yè)了。寫著寫著不禁有些口干舌燥，甚至有些頭昏眼花，看著作業(yè)中的方塊字，還在提示著我還有很多作業(yè)呢！我繼續(xù)奮筆疾書，跟閱讀題打持久戰(zhàn)，跟附加題拼毅力……無窮無盡的作業(yè)仿佛怎么也寫不完，這時(shí)傳來一陣腳步，是老媽！她端著一瓶溫牛奶輕輕的走進(jìn)書房對(duì)我說：“一定沒考好吧，先喝點(diǎn)牛奶，繼續(xù)努力吧�！闭f完，放下牛奶對(duì)我微笑了一下，輕輕的走出去了。我端起牛奶，仿佛有一種無形的力量在鼓勵(lì)著我，我頓時(shí)感到渾身輕松，腦中老媽的微笑卻遲遲揮之不去。窗外的陽光穿透烏云，照在了草地上，照在了我的心中。

　　此時(shí)，一抹綠色的柳芽正悄然發(fā)芽……

被溫暖照亮14

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，任何的小事都會(huì)讓人感動(dòng)，讓人感到無比溫暖。

　　路邊的溫暖

　　記得那個(gè)周末，我見天氣大好，陽光明媚，令人振奮，便決定出去走走。

　　路兩邊的招牌看得我眼花繚亂，天空忽然又下起了小雨，使人郁悶許多。忽然發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)乞討的小男孩，這個(gè)男孩還很小，看來家中只剩下他一人了，十分可憐。我走上前去，這男孩面容很憔悴，可以說是骨瘦如柴，看了更加可憐。

　　我掏出口袋中的零花錢，都放進(jìn)了他的破碗里。雖然這點(diǎn)錢對(duì)我們來說不算什么，但對(duì)這個(gè)小男孩來說，就是希望，就是活下去的`希望，能吃上飽飯對(duì)他來說也成問題。

　　只見一個(gè)老奶奶走了過來，老奶奶步履蹣跚，手中拿了個(gè)碗，想必也是乞討的，可出乎我意料的一幕發(fā)生了：老奶奶走到小弟弟前，摸了摸他的頭，將碗中的錢全倒進(jìn)了男孩的碗中，離開了。接著人越來越多，都給予了男孩祝福與希望。忽然天又放晴了——

　　這一幕打動(dòng)了我，讓我感到無比溫暖。

　　父愛的溫暖

　　記得那年的冬天，特別冷，可我卻很溫暖。

　　我在校住宿，吃完了晚飯就趕緊回教室看書、做作業(yè)了。我把門、窗緊閉，教室里就我一個(gè)人，冷風(fēng)呼呼地吹著，拍打著門窗，發(fā)出可怕的聲響。我冷得直打哆嗦，身上只穿幾件單薄的衣服，此時(shí)又多么渴望有件暖和的大衣可穿呀！

　　忽然發(fā)現(xiàn)外面有個(gè)人在叫喊，在揮手，我開了門，那是爸爸！我沖了出去，抱著爸爸，可以感覺到，爸爸很冷，在打冷顫。

　　爸爸手里拿了一個(gè)袋子，他拿出了一件新棉襖，對(duì)我說：“天冷，快穿上！”我抱緊了爸爸，他只想著我，大老遠(yuǎn)過來，這么冷的天送來了棉襖，可他自己卻沒考慮自己會(huì)受凍。

　　我穿上了新棉襖，感到無比溫暖，我再也不會(huì)冷了！！

　　看到的無私的愛，親身體會(huì)的親情的愛，老師對(duì)我們學(xué)生象對(duì)自己子女一樣的關(guān)心的愛，還有更多，更多因小事而讓人感覺到愛的偉大，讓我無比溫暖，由內(nèi)而外的溫暖！

被溫暖照亮15

　　我坐在英語班的教室里，窗外陰雨綿綿，路上的行人寥寥無幾，只剩下汽車的喧囂，空氣中透著冰涼，亦與我的心一般。

　　下課鈴已響過，可遲遲不見母親的身影。盼著，盼著，母親終是沒有來，我背上書包，緩緩向樓下走去。

　　一樓，公共雨傘架上也空了，雨卻下得更大了，似鼓點(diǎn)，敲擊著我繁亂的心。我如一只迷惘的小鳥不知所措。想就這樣奔進(jìn)雨中淋濕回家，來次酣暢淋漓，但想到英語班離家還挺遠(yuǎn)的，又在門口徘徊不前。正當(dāng)我在門口躊躇，樓梯上傳來了“噔，噔”的腳步聲。

　　她緩步走一，鮮艷的紅連衣裙在陰暗的.教學(xué)樓中格外明亮。她不解地看著我，隨即扭頭看了一下身后空空如也的傘架和門外的瓢潑大雨，顯然，一切都很明了。

　　她走向我，“這把傘借給你。”“那你怎么辦？”“我爸爸開車來接我，馬上就到�！彼�說�！班蓿�好吧，謝謝你�！闭f完，我轉(zhuǎn)身頭也不回地走了。

　　我緊握著傘柄，上面似乎有些許溫暖，直通的我心靈。

　　我慢慢悠悠地走在人行道上，享受著身邊美麗的雨景。突然，一團(tuán)火紅映入我的眼簾，不是她是誰？只見她頭頂著書包快速地奔向公交站臺(tái)，像團(tuán)會(huì)移動(dòng)的火焰照亮了周圍，溫暖了人心。晚風(fēng)撩起了她的長發(fā)，雨點(diǎn)將她渾身打濕，似一個(gè)落湯雞。她也看見了我，對(duì)著我尷尬地一笑。

　　霎時(shí)間，那把傘似乎也成了一團(tuán)火焰，用溫暖照亮了我，驅(qū)走了我心中的嚴(yán)寒。她也似乎被溫暖照亮。

　　是啊，自己得到固然快樂，但怎么也比不上給予的快樂。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。“給”比“拿”更愉快、更能溫暖彼此。

　　走在回家的路上，步伐仿佛輕快了許多。因?yàn)�，我被溫暖照亮�?/p>

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