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海上求生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的海上求生作文，歡迎閱讀與收藏。
海上求生作文1
有一艘輪船在廣闊無垠的海上行駛著。一陣狂風(fēng)暴雨襲來，船進(jìn)水了。只有將船翻過來，所有人都逃到船底，才能逃脫……
聽完這個(gè)故事，我們來玩一個(gè)游戲吧！這個(gè)游戲就是“海上求生”。它既不是手游，也不是電腦游戲，而是地面游戲！規(guī)則如下：在地上鋪一張地毯或桌布當(dāng)船，上面站十到十五人當(dāng)船上的人，只有將桌布翻過來才能活下來。注意！如果腳沒有站到布上，而是站到地上，就是掉入大海。游戲限時(shí)90秒，時(shí)間到船沒有翻轉(zhuǎn)成功也算失敗。
第一組同學(xué)上場了。他們雄赳赳氣昂昂地走上“船”。他們的臉上沒有一絲擔(dān)心，只有自信。“預(yù)備，開始！”隨著一聲令下，第一組的行動者出現(xiàn)了，他就是――董昊。他迅速開始掀布的一角，希望可以通過這一角扭轉(zhuǎn)全局。董昊一邊掀布，一邊指揮其他人踩上去�？僧吘顾麄兪堑谝唤M，90秒都過去了，船也只翻了一角�！皩Σ黄穑銈兪×�！”第一組失望而歸。
第二組和第三組雖然吸取了第一組的教訓(xùn)，可還是沒有贏。因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倌�，推來推去，一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神也沒有。
哈哈哈！到我們這組了！我的第六感告訴我：指揮者和行動者一定是胡進(jìn)宇，因?yàn)樗俏ㄒ灰粋�(gè)可以得到全組認(rèn)可的人�！伴_始！”我們一個(gè)個(gè)都激動極了。果不其然，是胡進(jìn)宇在領(lǐng)導(dǎo)大家。他先翻開了一個(gè)大角，讓大家踩著，再去翻其它的'角。完了！胡進(jìn)宇要掉下去了，我不能見死不救！我拉了他一把�？芍挥兴蝗嗽诜�，所以我們也輸了。后來，我又想了想，發(fā)現(xiàn)我們輸?shù)眯姆诜驗(yàn)槌撕M(jìn)宇一個(gè)人在做，大家都在看，我也不例外。
最后，我們?nèi)鄾]有一個(gè)人存活。我明白了：如果我們齊心協(xié)力，我們是可以逃生的。今天的收獲不小呀……
海上求生作文2
在生死攸關(guān)的時(shí)刻，你是會犧牲自己，還是會為了求生置他人的生命于不顧？一個(gè)游戲，就可以看清你！
這個(gè)游戲名叫“海上求生”，只需要一塊桌布和一些朋友，就可以玩。規(guī)則也很簡單，就是站在桌布上的人想辦法把桌布翻過來，腳著地則出局。
游戲開始了！第一組有12人。他們站上桌布后，都很慌亂，都不知道該做什么，就像“諾曼底”號上不知所措的小孩一樣。這時(shí)董昊出場了！他充當(dāng)了大副的角色，試圖從桌布角上扭轉(zhuǎn)局面，但于事無補(bǔ)。他瘋狂地想要挽救所有人的生命，但卻沒人領(lǐng)他的情，甚至有些人就直接走開了。為什么會這樣？因?yàn)樗腥硕枷氘?dāng)英雄，救人的英雄，指揮的英雄……但卻沒人愿意當(dāng)珍惜時(shí)間的英雄……這直接導(dǎo)致沒有人活下來。
第二局，輪到我們組上場了。我在邊角上站著。開始游戲的.一瞬間，我拉起一角，想辦法讓朋友們從兩邊翻過來�？墒亲啦紕偡绞种坏臅r(shí)候，我們就因?yàn)榭臻g太小而被擠出去了。最后剩下的六個(gè)人也沒能扭轉(zhuǎn)局面，全部失敗。從這一局我們可以看出，逃生的空間對于求生者來說非常重要。懂得節(jié)省空間，也是一門學(xué)問。
到了第三局、第四局，結(jié)果還是一樣，沒有一人幸免。也就是說我們?nèi)嗨氖鍌�(gè)人，全部葬生“海底”。每一局，我們都可以看到一兩個(gè)大副在試圖想辦法逃生，但始終沒有“船長”的出現(xiàn)。這說明，一個(gè)優(yōu)秀的指揮者對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，非常重要！
這個(gè)結(jié)果很現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也暗示了人性。英雄，是第一時(shí)刻做出正確反應(yīng)的人，而不是耍嘴皮子的人。
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