拐杖的作文（通用28篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的拐杖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　拐杖的作文 1

　　三年的悲傷與思念絲毫未減，多年前的幸福生活依然縈繞心間。

　　外公，我們想你！

　　還記得上幼稚園時(shí)，您擔(dān)心的眼神，關(guān)愛(ài)的步伐，因?yàn)殡x您家很近，您經(jīng)常會(huì)拄著拐杖偷偷來(lái)看我，您在窗外看我的熾熱的目光，仿佛就在昨天。

　　還記得您拄著拐杖帶我去散步，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還小，事情大人來(lái)做，你只要開(kāi)心便好�！睆那暗奈遥�因?yàn)檫@句話只懂在您身旁享樂(lè)，覺(jué)得您為我做什么都是正確的`，都是應(yīng)該的�？赡�的逝去，讓我懂得了付出和珍惜，愛(ài)是互相的。您護(hù)我周全，我給予您快樂(lè)。

　　您喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)就像您的孩子一樣，被您悉心照料。那時(shí)的我很調(diào)皮，總是拿著你的拐杖去逗那些鳥(niǎo)，卻控制不好力度，每次鳥(niǎo)籠的晃動(dòng)幅度都很大。當(dāng)時(shí)你責(zé)怪我，我心里還有怨氣，覺(jué)得您不愛(ài)我，可長(zhǎng)大后才明白，您責(zé)怪我，并不是因?yàn)樾耐茨切�鳥(niǎo)，而是怕控制不好力度的我被鳥(niǎo)籠砸到。多可笑啊，真正的道理，我卻現(xiàn)在才懂。

　　……

　　您逝世三年了，我的課業(yè)也加重了，去您家的次數(shù)也是少之又少，每次去，看看外婆，陪她說(shuō)說(shuō)話，逗逗您的鳥(niǎo)兒，跟他們談?wù)撜務(wù)撃�，談�(wù)撜務(wù)撃莻�(gè)愛(ài)了我們一輩子的男人。

　　那天我見(jiàn)到了那根拐杖，暗紅色，紋路很好看，摸起來(lái)很光滑�？晌摇�…看著看著就哭了，因?yàn)槟鞘悄�留在這個(gè)世上的東西，您生前的寶貝，陪伴了您半生的東西。您去學(xué)�？次視r(shí)拄的是它；您帶我散步時(shí)拄的是它；您跟我們旅游時(shí)拄的也是它……它和我們一樣，陪伴著您的后半生，和我們一樣是您的家人。

　　拐杖，本沒(méi)有生命，只因?qū)δ�的陪伴，與您的回憶賦予了它生命，賦予了它感情，讓它與我們一樣，成為了您的親人。它成為了我們最后的牽掛，也是最后的思念。

　　拐杖的作文 2

　　有一個(gè)偉人，他拄著拐杖，用雙腳走遍天下，曾流落各州，人們都敬佩他，他便是蘇東坡，他帶著拐杖來(lái)點(diǎn)亮人間。

　　拐杖——仙人的象征，伴隨著一聲聲清脆的響聲給人們帶來(lái)的是一個(gè)五彩繽紛的文藝世界，當(dāng)年蘇軾被貶儋州、黃州、惠州，當(dāng)時(shí)他已經(jīng)老了，就靠這拐杖笑著走過(guò)。

　　這根拐杖帶來(lái)的不僅僅是文學(xué)，而是快樂(lè)、滿足、樂(lè)觀、幽默，他不是對(duì)自己的自嘲，而是對(duì)生活的樂(lè)觀。

　　風(fēng)雨其實(shí)微不足道，給你一根拐杖，你就有立足之地，這就是仙人的力量。

　　組成這股力量的，是他的精神，他貫通的一切，使它們虛實(shí)相生，而又虛實(shí)結(jié)合了。

　　有句說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”蘇軾面對(duì)困難，不僅樂(lè)觀與精神更可貴的`是勇氣，面對(duì)風(fēng)雨而全然不怕的勇氣，勇氣它使人毫不懼怕，毫不畏懼一切。

　　不管是天管是天涯海角，拐杖終在手里。

　　人生是一條坎坷的路，在兒時(shí)，你走它，在年輕時(shí)，你走它，在歷經(jīng)滄桑的年老時(shí)，你便學(xué)得這是一條平路了。慢慢地你帶上了一根拐杖，將精神也存在拐杖里，當(dāng)你的實(shí)體慢慢風(fēng)化之際，你早已到達(dá)一種新的境界，你早已變成仙在，在白云之上鳥(niǎo)瞰人間，給人間留在一片快樂(lè)、精彩。

　　蘇軾留給我們的不僅僅是一根細(xì)小的拐杖，而是一種精神，而我們要做的，就是把這種精神傳承下去。

　　拐杖留在我心，這一位偉人的背影，不就是我所追隨的嗎？拐杖——一個(gè)偉人的神話傳奇，生活中的樂(lè)觀幽默勇敢，拐杖——仙人的靈魂所在。

　　雨下得更大了，風(fēng)刮得更強(qiáng)了，讓我們用精神的拐杖從這風(fēng)雨站起來(lái)，茁壯成長(zhǎng)。

　　拐杖的作文 3

　　四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，矮矮的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的臉蛋，走路還一拐一拐的。鄒老師介紹說(shuō)：“這是我們班剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)李小麗，她的腿走路不方便，以后大家要多幫助她�！痹捯魟偮�，教室里立即爆發(fā)出一陣“嘻嘻”的`笑聲。李小麗的臉上露出了難堪的紅暈。

　　平時(shí)同學(xué)們盡管比較關(guān)照她，但大家從心底里對(duì)她還是有些鄙夷的。有時(shí)還經(jīng)常拿她的腿開(kāi)玩笑，甚至捉弄她。但她卻總是微微一笑，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。

　　有一次快放學(xué)時(shí)，老天爺不知為了什么事，忽然把臉一沉，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，接著風(fēng)雨交加，頓時(shí)大雨傾盆而下。大家都被困在教室里沒(méi)法回家。這時(shí)，我看見(jiàn)小麗的凳子上放著一把傘，便心生一念：管不了那么多了，三十六計(jì)，走為上策。我操起傘迅速逃離，心里還暗暗發(fā)誓，只要我明天完璧歸趙就可以了。我一路飛跑，直奔家里。回到家，正當(dāng)我得意洋洋，慶幸免遭雨淋的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)包不見(jiàn)了!一定是在“偷”傘時(shí)，忘在教室里了。我看著這茫茫雨海，像熱鍋上的螞蟻--急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正要往回趕去學(xué)校取書(shū)包時(shí)，突然在雨中看到一個(gè)影，一瘸一拐地走來(lái)，是小麗!她大聲喊：“楊帆，你的書(shū)包，我給你送過(guò)來(lái)了!”我一看，她的衣服全濕透了。瞬間，我熱淚奪眶而出，分不清那是雨水，還是淚水……望著小麗漸漸遠(yuǎn)去的背影，第一次發(fā)覺(jué)她走得那么穩(wěn)健，也許因?yàn)樗龘碛幸桓�結(jié)實(shí)的人生的拐杖。

　　拐杖的作文 4

　　每當(dāng)看見(jiàn)老爺爺老奶奶拄著拐杖小心翼翼走路的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)遇到一些麻煩。我就想：如果設(shè)計(jì)發(fā)明一種多功能拐杖，為拐杖的老爺爺老奶奶減輕一些麻煩，多好�。�

　　未來(lái)的拐杖有著多功能作用。在手柄下端四個(gè)手指處設(shè)有不同功能的按鈕，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，使其發(fā)揮著不同的作用。手柄掌心所握的一個(gè)地方血壓計(jì)，可以隨時(shí)測(cè)量著老人的血壓，萬(wàn)一遇到血壓不正�；蛘哂形ｋU(xiǎn)的`時(shí)候，可以馬上啟動(dòng)報(bào)警器，醫(yī)院的大夫，就會(huì)把老爺爺老奶奶帶走。手柄拐彎處有一個(gè)手電，晚上走路時(shí)，可以大看照明，這樣老爺爺老奶奶能看到路了。

　　這種拐杖的整體結(jié)構(gòu)也與現(xiàn)在老人使用的拐杖不同，它是由一個(gè)手柄分出兩個(gè)拐杖的。在里邊的一個(gè)拐杖的中部裝有一個(gè)微型的收音機(jī)，如果老爺爺老奶奶累了，長(zhǎng)個(gè)地方休息時(shí)，可以打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，聽(tīng)聽(tīng)新聞，欣賞一會(huì)音樂(lè)等，緩解一下疲勞的緊張的情緒。而在外邊的一個(gè)拐杖底部有一把雨傘置，在外出散步時(shí)，一旦遇到下雨了，可以按以下按鈕，是另一根拐杖馬上豎起來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)雨傘，為老人遮雨，雨停了，再按一下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)合攏起來(lái)。

　　如果未來(lái)有這樣的拐杖的話，那那些老爺爺老奶奶再也不用擔(dān)心的問(wèn)題全都解決了。

　　拐杖的作文 5

　　拐杖 在我們這個(gè)大家庭里，最年長(zhǎng)的是我的太爺爺。我的太爺爺今年已經(jīng)八十多歲了，但身體仍然很健康，什么病都沒(méi)有，生活很樂(lè)觀，絲毫沒(méi)有八十多歲的老人的樣子。 雖然我覺(jué)得太爺爺身體還很強(qiáng)健有力，但我爸爸卻不這么認(rèn)為，爸爸去外地游泳時(shí)，為太爺爺買(mǎi)了一把竹子做的拐杖。爸爸把拐杖送給予太爺爺時(shí)，太爺爺卻笑著收下后，卻放在了一邊看不著用。

　　我三叔也很關(guān)心太爺爺。三叔經(jīng)常寄來(lái)很多的補(bǔ)品。而且三叔在外工作也為太爺爺買(mǎi)了一個(gè)個(gè)鐵制的拐杖。對(duì)于補(bǔ)品，太爺爺一直都在喝，但是拐杖太爺爺還是沒(méi)在用。后來(lái)，太爺爺還把兩把拐杖送人了。

　　前幾天，我的太爺爺不小心在外面跌了一跤，臥在了床上。這時(shí)，爺爺說(shuō)到：“我早就讓你不要那兩把拐杖送人，你偏不聽(tīng)，現(xiàn)在好了，只能臥床上�！碧珷敔斨皇菓�(yīng)付地說(shuō)兩句：“知道了，知道了�！蔽以谝慌源蛉ふf(shuō)：“太爺爺不用擔(dān)心，我是您的曾孫子，我就是您的.拐杖！走到哪我扶著你！”沒(méi)幾天，太爺爺?shù)难�就好了，還是用不著拐杖。

　　我想，等到我長(zhǎng)大大學(xué)畢業(yè)有了工作后，可能太爺爺真的需要拐杖了。

　　到那時(shí)，我希望可以有一種多功能拐杖。累時(shí)，可以變成一把椅子； 下雨時(shí)，可以伸出一把傘等功能，能讓太爺爺風(fēng)雨無(wú)阻地行走。我希望我可以早日制造出這種拐杖，送給太爺爺！

　　拐杖的作文 6

　　奶奶，我是您一手帶大的，您把我當(dāng)成心肝寶貝、絕世珍寶……我一直覺(jué)得您很高大，強(qiáng)壯直到有一天我看到……

　　一天，我考試得了一百分，高興的手舞足蹈，一路狂奔，就在我到了我家樓梯口，我看到一個(gè)熟悉的身影，滿頭銀發(fā)，弓著腰，拄著拐杖，顫巍巍地，好像每走一步就要花費(fèi)她全身的力氣。我再也看不下去了，我三步并作兩步跑到奶奶跟前，扶著奶奶的胳膊說(shuō)：“奶奶，我扶您。以后，我就是您的'拐杖。”奶奶吃了一驚，但她沒(méi)有說(shuō)話，而是用獨(dú)特和藹的方式親切的摸了摸我的頭，摸得不輕不重，好像春風(fēng)在飄拂在我的頭上令我感覺(jué)到一陣陣的舒適！我投入奶奶的懷抱中，頓時(shí)我的鼻子酸了起來(lái)，立刻流出了似小溪般的淚水。奶奶摸著我的頭，說(shuō)：“飛飛，你終于長(zhǎng)大了！”

　　我看到奶奶慈祥的臉上寫(xiě)滿了幸福，看得出奶奶奶奶在充分地享受著孫子的敬愛(ài)，皺紋也舒展了許多。想到為奶奶盡了一份小孝心，我的心里別提多開(kāi)心了。

　　拐杖的作文 7

　　“當(dāng)我離開(kāi)后，天還是那么藍(lán)，云還是那么瀟灑，那么你就不應(yīng)該哭泣，因?yàn)槲业碾x去并沒(méi)有帶走你的世界�！薄�—題記一場(chǎng)車(chē)禍奪去了這個(gè)家中的頂梁柱，十萬(wàn)元的賠款怎夠一個(gè)雙眼不太好使的女人和一個(gè)只有七歲的孩子生活呢？但孩子很懂事，他總是幫媽媽干一些自己力所能及的事，母子倆生活的貧窮但快樂(lè)�！皨寢�?zhuān)�以后我就是你的拐杖，我�?huì)陪著你�！薄澳悴胚@么小，最多是棵小樹(shù)苗�！�

　　后來(lái)小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，但他沒(méi)有成為拐杖。他為母親買(mǎi)了棟房子，還請(qǐng)了保姆，而自己卻很少去看母親。每次母親打電話叫他回去吃飯，他總是說(shuō)他很忙。但母親卻從來(lái)沒(méi)責(zé)怪過(guò)他，總是很耐心的等她那一年回來(lái)兩、三次的兒子。每次屋外一有風(fēng)吹草動(dòng)，她便會(huì)叫保姆去看看是不是她兒子回來(lái)了，即使是臥病在床的幾年�？伤麉s并不知道，因?yàn)樗�每次都是�?lái)也匆匆去也匆匆，況且她不希望他為自己而分心。后來(lái)母親快不行了，保姆便背著一直望著窗外的她打電話給了她的兒子。他先是一愣，接著便飛奔而來(lái)，當(dāng)他趕到時(shí)，老母親已經(jīng)奄奄一息，他痛斥自己的不孝，這幾年來(lái)沒(méi)好好的`餓照顧母親，連母親病了這么久都不知道。母親摸著哭得像孩子的他說(shuō)：“我的拐杖終于長(zhǎng)大了，可我用不了了。

　　當(dāng)我離去后，天還是那么藍(lán)，云還是那么瀟灑，那你就不應(yīng)該為我哭泣，因?yàn)槲业碾x去并沒(méi)有帶走你的世界。”“媽……。”伴隨著他的哭喊聲，她走了，蒼白的臉上帶著一抹微笑，她似乎很滿足。他呆呆地看著母親的照片，回憶著兒時(shí)的一幕又一幕，“媽?zhuān)�你知道嗎，天還是很藍(lán)，云也一樣瀟灑，但沒(méi)有了陽(yáng)光，我的心中沒(méi)了太陽(yáng)，我的世界不再精彩。在失去你之后才明白，我該是你的拐杖，因?yàn)槟闶俏业年?yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光，樹(shù)苗就不能成材�！�

　　拐杖的作文 8

　　媽媽今天清掃屋子，我當(dāng)她的助手，她清理出一堆雜七雜八的東西，說(shuō)它們都沒(méi)有什么用處，準(zhǔn)備賣(mài)掉，或者扔掉。

　　我發(fā)現(xiàn)那里面有一根拐杖，它全身深色，有幾處油漆已經(jīng)脫落了。拐杖上還有歪歪斜斜的'三個(gè)字，我還記得，這是我一年級(jí)的時(shí)候上去的，當(dāng)時(shí)我對(duì)爺爺說(shuō)，刻了名字，就不會(huì)丟了，不過(guò)，爺爺名字中的那個(gè)“蠡”字太難刻，我只好用拼音來(lái)代替它。

　　爺爺說(shuō)過(guò)，拐杖是他的第三條“腿”。每當(dāng)爺爺對(duì)我說(shuō)：“著夫，拿腿來(lái)！”我就知道爺爺要出門(mén)了，而當(dāng)我聽(tīng)到樓梯響起“篤篤”的聲音時(shí)，那準(zhǔn)是爺爺回來(lái)了。

　　爺爺在家時(shí)，拐杖就歸我使用，它有時(shí)是我的“玩”，有時(shí)是我的“金箍棒”……

　　爺爺去世兩年多了，看到這根拐杖我就想起了爺爺。我用抹布擦去拐杖上的灰塵，我要留下它作紀(jì)念。

　　拐杖的作文 9

　　每個(gè)人都是登山者，從他們出生的那一刻起，便注定要用一生的時(shí)光來(lái)攀登那座叫人生的山峰。登山并非易事，那是體力的付出。登山途中，我們抬頭仰望或是轉(zhuǎn)頭回望，不難發(fā)現(xiàn)有很多人喘著氣停坐在石階邊，這時(shí)作為同路人的我們可以將手中的拐杖遞給他們，輕輕的問(wèn)候一聲。

　　遞一根拐杖給他人，在別人需要幫助的時(shí)候。

　　沒(méi)有誰(shuí)能一直保持如火的激情、無(wú)盡的活力，尤其是面對(duì)登山這樣一件會(huì)讓你精疲力竭的.難事。將自己的拐杖遞給他人，你送去的不只是一個(gè)工具，更多的是鼓勵(lì)與支持，對(duì)他人處在艱難困境中的理解、同情與幫助，你遞去的拐杖會(huì)讓即將到達(dá)山頂卻因體力不支的人為之一振，咬緊牙關(guān)，沖向只有幾步之遙的山巔；你遞去的拐杖會(huì)讓步履維艱、對(duì)登上頂峰毫無(wú)信心的人信心大增，最終邁著堅(jiān)定而沉穩(wěn)的步伐叩響通往山頂?shù)拇箝T(mén)，一覽山下的風(fēng)采。

　　不要以為將拐杖遞給別人就意味著失去，所有的給予者都是得到者，你遞給別人拐杖，傳遞的是愛(ài)心與幫助，收獲的將是感恩與回報(bào)。

　　當(dāng)你將手中的拐杖遞給別人時(shí)，你是否注意到了他們疲倦的面孔卻分明帶著笑意，你是否與他們都因找到能安慰自己一路奔波辛勞的人而倍感幸運(yùn)，你是否覺(jué)得當(dāng)你將拐杖遞給了一個(gè)志同道合的人，從此你們互相鼓勵(lì)，彼此扶持，最終登上山峰，極目遠(yuǎn)眺，暢談人生理想，這也是一種可望而不可求的緣份。

　　也許某一天，你疲憊了，想放棄了，這時(shí)，一位好心人遞給你一根刻有你的名字的拐杖，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你幫助別人時(shí)早已種下了愛(ài)心的種子，現(xiàn)在，它已枝繁葉茂，欣欣向榮，將那顆最甜的果實(shí)奉獻(xiàn)給了你，你得到了加倍的鼓勵(lì)與幫助。

　　讓我們都帶著那根刻有愛(ài)心的拐杖在人生旅途中行走，在別人需要時(shí)遞給他。

　　拐杖的作文 10

　　在夜深人靜的夜里，我們正深睡著。突然，一聲“��！”把我們驚醒了，我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間里沖出來(lái)。一看，是奶奶摔倒在了廁所門(mén)口。我們來(lái)不及問(wèn)個(gè)究竟，趕緊吧奶奶扶起來(lái)，不猜也知道奶奶已經(jīng)走不了，便慢慢的扶著奶奶一步步邁到房間里，奶奶剛坐到床上，我們就爭(zhēng)先恐后地問(wèn)奶奶事情的究竟。奶奶說(shuō)她因?yàn)樯蠋�所，阿姨把廁所洗了，地又濕又滑，便跌倒在廁所門(mén)口。奶奶可真不幸，左手和左腳都摔到了，而且左腳里的骨頭是做過(guò)手術(shù)的，本來(lái)行動(dòng)就不怎么方便，這樣以來(lái)，手腳更是不方便。我們急忙拿來(lái)藥水為奶奶摔倒的地方噴上藥水。看著奶奶好受了些，我們便都回房睡覺(jué)了。

　　夜里，奶奶有叫了我的名字，我和弟弟就立即下了床，我連忙去開(kāi)燈。奶奶說(shuō)她要下樓睡覺(jué)。我們倆便慢慢吧把奶奶服下床。我是濃濃的拐杖，奶奶有五分之四的的.力氣壓在我的身上。哥哥被吵醒了，也來(lái)助我們一臂之力。弟弟就被淘汰了。我和哥哥把奶奶扶著一步步走下了樓梯，把奶奶扶上床。我去點(diǎn)蚊香，哥哥把奶奶附上床，我們倆在幫奶奶把被子蓋好，一起上樓了。

　　第二天，阿姨﹑我﹑弟弟一起陪奶奶上醫(yī)院拍片。到了醫(yī)院，阿姨在前面帶路，我和弟弟繼續(xù)扮演“拐杖”把奶奶扶向“拍片室”，當(dāng)然我是主角。奶奶駕著我。兩旁的人都呆若木雞地盯著我們。有些人用異樣的眼光，仿佛在小看我們：就這么大點(diǎn)的孩子，能扶得動(dòng)嗎？有些人用慈祥的眼光，仿佛在表?yè)P(yáng)我們：這倆孩子真孝順。我聽(tīng)不好意思的，都低著頭。弟弟害羞過(guò)度，辭職不干了。

　　我們等奶奶拍好片接著去了診所包藥膏。

　　嘿嘿！看來(lái)我倆這個(gè)“小拐杖”挺有用！

　　拐杖的作文 11

　　我是爺爺帶大的。在我的記憶里，爺爺總是特別疼愛(ài)我，每天背著我大街小巷到處玩，讓我的童年充滿快樂(lè)。

　　我學(xué)走路的時(shí)候，每天都是爺爺彎著腰，用雙手牽著我讓我學(xué)走路。爺爺個(gè)子很高，腰又不好，每天都會(huì)累得喊腰疼，可他樂(lè)此不疲，捶捶背，擦擦汗，抱起我直一會(huì)兒腰，就算休息了一會(huì)兒，然后繼續(xù)弓著腰陪我走路。一天又一天，在爺爺?shù)呐惆橄�，我終于敢一個(gè)人走了�？蓜倓倢W(xué)會(huì)走路的我，走起路來(lái)東倒西歪，稍微被絆一下就會(huì)摔倒，一摔倒就會(huì)頭上起包，可我偏偏喜歡東摸西摸，到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼，成天瞄著腰跟在我后面跑，生怕我摔倒。他總笑著鼓勵(lì)我：“小寶貝，你大膽地往前走，別怕，爺爺就是你的拐杖，不會(huì)讓你摔跤的。”可他自己卻累得直不起腰，有好幾次累得趴在地上，爬不起來(lái)。

　　十年過(guò)去了，爺爺年歲更大了，腰腿更不靈活了。家里其他大人都忙，爺爺就一個(gè)人整天悶在家里，很少出門(mén)，健康狀況也每況愈下。看到爺爺這樣處境，我心里別提有多難受了。一天，我做完了作業(yè)，來(lái)到爺爺身邊，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，整天不活動(dòng)對(duì)身體很不好。走！我陪你去散步�！睜敔敿�動(dòng)地看著我，眼睛分外地明亮有神。然后無(wú)力地?fù)u搖頭：“腿不行了，腰也不好，想不到出門(mén)了。”我向前扶起了爺爺，說(shuō)：“走，我就是你的小拐杖，決不會(huì)讓你摔倒的�！痹谖业�.攙扶下，爺爺沿著河邊走了一圈，別提有多高興了，有說(shuō)有笑，仿佛換了個(gè)人一般。從此，每天我以最快的速度做完作業(yè)，然后以最快的速度來(lái)到爺爺身邊，扶著爺爺散步。爺爺也愛(ài)上了散步，身體漸漸硬朗起來(lái)了，人也漸漸精神起來(lái)了。

　　親情就是我們生命中的拐杖，它讓我們的生活更充實(shí)，更幸福，更美好。

　　拐杖的作文 12

　　星期天，爸爸媽媽帶我去看爺爺。爺爺拄著一根拐杖從屋里走出來(lái)，熱情地接待我們。說(shuō)起這根拐杖，里面還有一個(gè)感人的小故事哩!去年暑假，爸爸去黃山旅游�；貋�(lái)時(shí)，爸爸的旅行包鼓鼓的。我滿心歡喜，以為里面全是爸爸給我買(mǎi)的紀(jì)念品和好吃的食物。可打開(kāi)一瞧，什么禮物都沒(méi)有，只有爸爸的衣服和一根被塑料袋包著的，長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的東西。

　　失望之余，我又疑惑地打開(kāi)了塑料袋：里面竟然是一根黃色質(zhì)地，油亮光滑，上面刻有“黃山”二字的“七”字形拐杖!我覺(jué)得有些莫名其妙：爸爸出去旅游買(mǎi)拐杖干什么？是不是等自己將來(lái)老了用呀？我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么買(mǎi)了一根拐杖？是不是等以后腿(有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文)腳不靈活時(shí)用呀？”沒(méi)想到聽(tīng)了這話，爸爸的神情嚴(yán)肅了起來(lái)，他鄭重地回答我：“不是給我自己買(mǎi)的，是給你爺爺買(mǎi)的!”給爺爺買(mǎi)拐杖？噢，對(duì)了，我想起了爺爺平時(shí)走路的模樣：顫顫巍巍的，走起來(lái)慢吞吞的，好像一不小心就摔一跤。由于平時(shí)家里人都很忙，所以誰(shuí)也沒(méi)有顧到爺爺走路越來(lái)越吃力了，可只有爸爸……我不禁被爸爸的這份孝心感動(dòng)了。“可是，您干嘛那么遠(yuǎn)去買(mǎi)黃山買(mǎi)呢？附近的小店不都有嗎？”我不解地問(wèn)。爸爸摸了摸我的頭，緩緩地說(shuō)：“黃山的拐杖好啊!牢固，結(jié)實(shí)，能用好幾年呢!那樣，爺爺走起路來(lái)就不要那么費(fèi)力了�！�…”

　　聽(tīng)著，聽(tīng)著，我不禁被爸爸的.這種孝敬長(zhǎng)輩的精神所折服……這根黃色的拐杖，拉近了父子兩代的心；這根黃色的拐杖，也寄托了爸爸的一顆孝心。透過(guò)那根拐杖，我看到了爸爸那顆拳拳的孝心和爺爺欣慰的笑靨……

　　拐杖的作文 13

　　隨著科技的發(fā)展，這個(gè)世界會(huì)有比人更聰明的機(jī)器人，也會(huì)有自動(dòng)調(diào)溫的衣服、行走如飛的鞋子等等高科技產(chǎn)品，而我今天給大家介紹的是一種神奇的拐杖。

　　神奇拐杖是專(zhuān)門(mén)為盲人服務(wù)的。它的主要功能有：盲人要過(guò)馬路時(shí)，摁一個(gè)按鈕，拐杖就會(huì)提醒他有沒(méi)有車(chē)經(jīng)過(guò)？是不是安全？如果遇到障礙物，拐杖會(huì)提醒主人避開(kāi)障礙物；到了拐彎處，也會(huì)立即提示需要拐彎。如果裝入一個(gè)程序，拐杖就會(huì)像汽車(chē)導(dǎo)航儀一樣，一路語(yǔ)音播報(bào)指引著主人到達(dá)目的地。如果發(fā)生搶劫等突發(fā)事件，拐杖還能立刻啟動(dòng)保護(hù)模式，一邊報(bào)警，一邊保護(hù)主人。此外，神奇的拐杖還有一個(gè)特殊功能，它能夠從聲音、表情、動(dòng)作等判斷出對(duì)方是好人還是壞人，這樣，盲人就不會(huì)上當(dāng)受騙了。

　　當(dāng)然，除了以上這些功能，神奇拐杖還可以輸入個(gè)性化程序，滿足一些特殊需求。例如，有的盲人愛(ài)讀書(shū)，拐杖可以隨時(shí)聽(tīng)從主人指令開(kāi)啟讀書(shū)功能，配以溫柔的讀書(shū)聲，滿足盲人的愛(ài)好；有的盲人有糖尿病，拐杖就會(huì)每天在吃飯的時(shí)候提醒主人少吃含糖量多的食物；有的盲人有健忘癥，神奇的拐杖就會(huì)貼心地提醒主人出門(mén)帶鑰匙；有的盲人有高血壓，拐杖還會(huì)及時(shí)地提醒主人不要生氣……這些人性化的.功能既溫馨又貼心。

　　有了這神奇的拐杖，全世界的盲人就可以生活的舒適自在了！

　　拐杖的作文 14

　　每當(dāng)看見(jiàn)老年人拄著拐杖小心翼翼地走路的時(shí)候，有時(shí)還會(huì)遇到一些麻煩。我就想：如果設(shè)計(jì)發(fā)明一種多功能的拐杖，為拐杖的老人減輕_些麻煩，多好啊！

　　未來(lái)的拐杖有著多功能的作用。在手柄下端四個(gè)手指處設(shè)有不同功能的按鈕，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，使其發(fā)揮著不同的作用。手柄掌心所握的地方有一個(gè)血壓計(jì)，可以隨時(shí)測(cè)量著老人的.血壓，萬(wàn)一遇到血壓不正�；蛘哂形ｋU(xiǎn)的時(shí)候，可以馬上啟動(dòng)報(bào)警器。手柄拐彎處裝有一個(gè)手電，晚上走路時(shí)，可以打開(kāi)照明，它與報(bào)警器相連接的。

　　這種拐杖的整體結(jié)構(gòu)也與現(xiàn)在老人使用的拐杖不同，它是由一個(gè)手柄分出兩根拐杖的。在里邊的一根拐杖的中部裝有一個(gè)微型的收音機(jī)。如果老人走累了，找個(gè)地方休息時(shí)，可以打開(kāi)收音機(jī)的開(kāi)關(guān)，聽(tīng)聽(tīng)新聞、欣賞一會(huì)扎音樂(lè)等，緩解一下疲勞和緊張的情緒。而在外邊的一根拐杖底部有一把雨傘置，在外出散步時(shí)，一旦遇上了雨，可以按一下按鈕，使另一根拐杖馬上豎起來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)雨傘，為老人遮雨。雨停了，再按一下按鈕，雨傘就會(huì)自動(dòng)合攏收回來(lái)。

　　怎么樣？未來(lái)的雨傘，一定會(huì)受到老人們的喜愛(ài)。

　　拐杖的作文 15

　　我們也一直奮斗在險(xiǎn)境重重的野途，為了贏得勝利的果實(shí)，我們需要一把執(zhí)著的拐杖。從小抱有足球夢(mèng)想的劉偉，他快樂(lè)的奔跑在綠茵場(chǎng)，享受著童年的快樂(lè)。一場(chǎng)意外的觸電事故，不僅奪取了他的雙臂，更奪取了他的夢(mèng)想。可是他是執(zhí)著的，不懂什么是放棄，他有一把執(zhí)著的拐杖在無(wú)形中幫助他前進(jìn)。他改行練習(xí)游泳，因?yàn)闆](méi)有雙臂，他比別人更難掌握平 衡，但經(jīng)過(guò)百倍于人的努力后，他在游泳界小有成就。他夢(mèng)想?yún)⒓颖本�奧運(yùn)會(huì)，正當(dāng)他全力備戰(zhàn)奧運(yùn)時(shí)，卻不幸被診斷出患有過(guò)敏性紫癜，必須停止訓(xùn)練否則危及生命。他依然沒(méi)有放棄，他拼命的練習(xí)音樂(lè)，最后他終于在音樂(lè)上取得了遲來(lái)的成功。

　　一把執(zhí)著的`拐杖，讓劉偉如愿登上維也那金色大廳，執(zhí)著的追求最終贏得成功的青睞。

　　拐杖的作文 16

　　偉大的哲學(xué)家尼采曾說(shuō)過(guò)：“我是河邊的欄桿，誰(shuí)能扶我，便扶我吧！我不是你們的拐杖�！边@句話充分顯示了幫助人的合理態(tài)度。我可以是幫助人的欄桿，但是卻不能成為別人所依賴的拐杖。這即是說(shuō)，在別人需要幫助時(shí)，我可以提供幫助，但不能時(shí)時(shí)無(wú)條件地答應(yīng)別人的要求，我也有我自己的生活。

　　尼采所說(shuō)的這句話和我們現(xiàn)在常說(shuō)的一句話：“幫你是情分，不幫你是本分�！毕嗨�，我們提倡樂(lè)于助人的精神，但卻不能因?yàn)橐獦?lè)于助人而失掉了自己，在這個(gè)忙碌的社會(huì)，每個(gè)人都有自己要做的事情，所以以同理心想之，當(dāng)別人拒絕自己的`請(qǐng)求，不能一味地記恨別人，要站在換位思考的角度上，多體諒別人，自己的生活不能一味地依賴別人，別人只能是你需要幫助時(shí)的欄桿，卻不能時(shí)時(shí)成為你的拐杖。如果每個(gè)人都這樣想，那么生活中的矛盾和誤會(huì)就會(huì)消減很多。

　　當(dāng)你因?yàn)椴坏靡岩�拒絕別人的請(qǐng)求而猶豫或者是因別人拒絕了你的請(qǐng)求而憤恨的時(shí)候切記尼采說(shuō)的欄桿與拐杖的關(guān)系，相信你的心情會(huì)明朗很多。

　　拐杖的作文 17

　　我小區(qū)的張大爺長(zhǎng)著白花花的胡須，身穿白色襯衣，有著一張慈祥的臉。更有趣的'是，他一年四季都不離一根拐杖。

　　有一天，我和幾個(gè)調(diào)皮小伙伴商量了一下，準(zhǔn)備拿走張大爺?shù)墓照�，捉弄他一下。這時(shí)，張大爺正跟其他老人下象棋。我小心翼翼地溜到張大爺背后，拿走了他的拐杖，一邊偷笑一邊溜走，還對(duì)小伙伴們說(shuō)：“哈哈，張大爺?shù)墓照鹊绞至�，咱們等著看張大爺�(shù)男υ挵��！毙』锇閭兟?tīng)完，都捧腹大笑起來(lái)。等張大爺下完象棋，準(zhǔn)備拄著拐杖回家的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)自己的拐杖不見(jiàn)了，便站起來(lái)，一瘸一拐地找拐杖時(shí)，我們便哈哈大笑，笑的東倒西歪。當(dāng)張大爺找到拐杖時(shí)，他已經(jīng)累得筋疲力盡了。

　　后來(lái)，媽媽告訴我，張大爺?shù)哪菞l腿是為了救人才瘸的。那天，家屬區(qū)失火了，所有人都成功逃了出來(lái)，除了三樓的一個(gè)小孩才三歲，還在屋里，張大爺奮不顧身地上三樓，抱住孩子想走時(shí)，可是已經(jīng)來(lái)不及了，熊熊烈火已經(jīng)封死了樓梯口。張大爺只好從三樓窗口跳了下來(lái)，所有人都閉上了眼睛，不敢看這幕悲劇。到后來(lái)，孩子平安無(wú)事，而張大爺卻………

　　聽(tīng)了媽媽的話，張大爺在我心中高大了。他那種見(jiàn)義勇為、奮不顧身、舍己為人的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。

　　拐杖的作文 18

　　一天雨剛下過(guò)，小明出去玩，忽然看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，手里還提著菜籃子，咕嚕嚕甩跑了。小明心想老師經(jīng)常給我們講照顧老人的故事，所以就馬上去扶起老奶奶，急忙問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事吧!”老奶奶說(shuō)沒(méi)事。接著去撿菜籃子，遞到老奶奶手里，還說(shuō)：“地面滑，走路要當(dāng)心哦老奶奶�！崩夏棠處е�微笑小心地走了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，搖著路邊的花，花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“小明，你做的真棒!”

　　小明回家的路上，突然看到一根樹(shù)枝，樣子很像“丫”字形，心想：“老奶奶年紀(jì)大了，走路很容易摔倒的，如果把它做出個(gè)拐杖來(lái)那該多好啊”就這樣小明撿起樹(shù)枝跑回家里，找到爸爸的工具，坐在板凳上，想想怎么做才好。

　　小明先用小刀掛掉樹(shù)皮，再用刨子學(xué)著爸爸的樣子，把樹(shù)枝刨平，然后用鉗子修整把手，最后用砂紙打磨得很光滑。小明終于做好了，他馬上跑去老奶奶家，老奶奶正好站在大門(mén)口，小明說(shuō)：“老奶奶，我給您送拐杖了，”老奶奶眉開(kāi)眼笑的.說(shuō)：“謝謝你小明。”小明笑了，老奶奶也高興地笑了。

　　小明在回家的路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊的花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“小明，你真棒，心靈手巧�！�

　　拐杖的作文 19

　　“叭”一聲之后，我見(jiàn)我的拐杖隨聲波飛向天堂。

　　我不知道在這之后還能依賴什么。

　　自己一個(gè)人坐臺(tái)階上，雙手抱著膝，仰望天空。小四說(shuō)這個(gè)姿勢(shì)很寂寞，而我卻感到了孤獨(dú)。

　　小晗兩眼發(fā)直盯著我，你還會(huì)再找你的“拐杖”嗎？我不知道，買(mǎi)也不會(huì)再買(mǎi)這個(gè)了，人應(yīng)該提升，即使到了極限。

　　小晗看著我，你不能再玩了，就算為了你自己，別玩了。

　　不知道是因?yàn)槿毖�，還是二氧化碳太多了，我感到了頭昏。

　　我給你講個(gè)故事吧！一頭野獸受傷后，他會(huì)自己找一個(gè)隱蔽的山洞，自己舔傷口。如果有人安慰它，它的心會(huì)軟。而我就是那一頭野獸，當(dāng)然我不會(huì)心軟--我是男生。

　　又跑遠(yuǎn)了。

　　我不想再買(mǎi)了，我想要自己的`，總是仿人家的也不好。自己的東西是最好的。起碼我認(rèn)為。

　　我真想跟毛主席那發(fā)誓，可惜他老人家在天國(guó)，聽(tīng)不見(jiàn)。

　　你總想干什么干什么，自己的未來(lái)，你曾經(jīng)擁有過(guò)的夢(mèng)想和你一起，早死了。

　　望著小晗的背影，心好像一下空了。

　　在那天之后，新一告訴我那不是心空了，是你該醒了。

　　沒(méi)了拐杖，我摔了一下，清醒了，明白了。

　　拐杖的作文 20

　　我是一個(gè)比較聽(tīng)話乖巧的男孩，奶奶特別疼愛(ài)我。我的奶奶身體不太好，雙腿不靈活，因此，我也很關(guān)愛(ài)我的奶奶。

　　奶奶是我的“銀行”。奶奶是一位退休工人，每個(gè)月有一千多元錢(qián)的退休金。當(dāng)我向爸爸媽媽要錢(qián)要得費(fèi)勁的時(shí)候，我就會(huì)去找奶奶。在奶奶家里，我會(huì)賣(mài)力地為奶奶干活。一會(huì)兒打掃衛(wèi)生，一會(huì)兒泡茶，一會(huì)洗這洗那……奶奶見(jiàn)我一反常態(tài)，就會(huì)笑著說(shuō)：“小然，是不是又看上什么好玩的東西?爸爸媽媽又不給錢(qián)買(mǎi)，是吧?”當(dāng)我低下頭，不好意思地說(shuō)：“我想買(mǎi)數(shù)碼寶貝，十八塊錢(qián)一個(gè)�！蹦棠搪�(tīng)后，慢慢地把手伸進(jìn)錢(qián)包，拿出二十塊錢(qián)，邊給我邊說(shuō)：“小然，錢(qián)不容易掙，少花零用錢(qián)呀。”“知道了。”我拿著錢(qián)快樂(lè)地離開(kāi)了。

　　我是奶奶的“拐杖”。聽(tīng)大人說(shuō)，在我三歲那年，奶奶得了“腦溢血”，病好后，落下了后遺癥——左腿不靈便，不敢落地。每當(dāng)外出的時(shí)候，我會(huì)扶著奶奶走路，給奶奶當(dāng)“拐杖”。有一次停電，我們決定出去吃飯。常言道：“笨鳥(niǎo)先飛�！蔽液湍棠叹拖取帮w”出了家門(mén)。路很滑，我緊緊地?cái)v扶著奶奶，生怕奶奶摔倒。我們一步一步地挪動(dòng)腳步，天氣這么冷，我卻累得滿身都是汗水，但我心里卻很高興，因?yàn)槲铱梢詾槟棠套鲂┦虑椤?/p>

　　每次我上“銀行”取錢(qián)的時(shí)候，也會(huì)存上一份孝心。在以后的`日子里，我要爭(zhēng)取多存少取，甚至只存不取。我給奶奶當(dāng)“拐杖”時(shí)，奶奶也在指點(diǎn)我應(yīng)該怎樣做人�！般y行”與“拐杖”在我生活中不斷地出現(xiàn)，它們將見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。

　　拐杖的作文 21

　　昨天，舅舅說(shuō)要帶我們一家去吃牛排，我高興得手舞足蹈，于是，一家人歡欣鼓舞的出發(fā)了，一開(kāi)始，媽媽和舅舅走在前面，我緊隨其后，外公外婆在后面慢慢跟隨，我看見(jiàn)后面外公蹣跚的步履，心里為之一顫，突然想起前兩天錢(qián)文忠教授講的“黃香溫席”的故事，“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”九歲的黃香都知道在夏天扇帳子，使枕席清涼，冬日則用自己的身體為父親溫暖枕席。于是，急忙讓媽媽慢一點(diǎn)，等等外公。我跑向外公外婆，扶著他們一路前行。

　　我外公胖乎乎的，他長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，大大的.耳朵，看起來(lái)就是一個(gè)彌勒佛，和藹可親的樣子，真像一個(gè)老頑童。外公雖算不上滿腹經(jīng)綸，但也可以稱得上是個(gè)“老知識(shí)分子”，他嘴里總是不時(shí)地冒出“之乎者也”，讓人佩服不已。

　　我小的時(shí)候，外公用他那雙溫暖的大手抱著我，再大一些，外公就牽著我漫步，慢慢地，我長(zhǎng)大了，外公卻一天天地老了。今年過(guò)年，舅舅專(zhuān)門(mén)從鄭州過(guò)來(lái)陪外公、外婆，舅舅說(shuō)，以前不懂事，從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到父母的辛苦，現(xiàn)在慢慢懂得了。其實(shí)，孝敬父母是很簡(jiǎn)單的事情，一句關(guān)心的問(wèn)候、一杯熱氣騰騰的綠茶、陪父母聊天……這些輕而易舉就能辦到的事都會(huì)讓父母溫暖。

　　外公，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，小時(shí)候您的大手是我的搖籃，現(xiàn)在我就是您的拐杖，有我在，就不會(huì)讓您感到孤單——

　　拐杖的作文 22

　　一句真心的問(wèn)候，可以讓傷心的人重新開(kāi)朗，一杯帶著絲絲暖氣的牛奶，可以讓饑餓的人重獲新生。人世間最美好的不就是在這此小事里嗎？不錯(cuò)，它就是關(guān)懷！

　　一天，我正在車(chē)站等車(chē)。說(shuō)話聲和汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)聲交織在我耳旁。

　　終于開(kāi)往船寮的公共汽車(chē)進(jìn)站了。所有人都蜂擁而入，將幾名年老的爺爺奶奶擠到了一旁。

　　上了車(chē)，我原以為可以擺脫苦海的。但現(xiàn)在卻是音樂(lè)與說(shuō)話聲的交織。其中有一個(gè)人，翹著二郎腿，嚼著口香糖，完全忽視了在他旁邊苦苦煎熬的老太太。（不知道為什么，當(dāng)時(shí)車(chē)上的人都滿了，很多人都站著）。

　　突然，一位本應(yīng)坐著的叔叔走到老太太的身旁：“這位老太太，您坐到我的那個(gè)位置上去吧�！�

　　“不用，不用。”面對(duì)突如其來(lái)的恩惠，老太太顯得異常激動(dòng)，身子不住的顫動(dòng)。

　　“沒(méi)事！我的`身體硬著呢！”年輕的叔叔夸張地拍拍自己的胸膛，露出一個(gè)陽(yáng)光的微笑，將老奶奶慢慢地扶到了自己的位置上。

　　終于到家了！我大喜過(guò)望，迫不及待地下了車(chē)。咦！那不是車(chē)上的好心叔叔嗎？

　　只見(jiàn)那名叔叔手持拐杖，每一步都非常艱難地前進(jìn)著。天��！我的腦海中翻出了那個(gè)片段：叔叔在向；老太太走來(lái)時(shí)，臉色越變?cè)讲�。在站著時(shí)，叔叔的雙腿不住的顫抖。

　　我愣在那，看著越行越遠(yuǎn)的好心叔叔久久不能回神。在夕陽(yáng)的余暉下，那根拐杖散發(fā)著燦爛的金色的光芒。

　　拐杖的作文 23

　　每次看見(jiàn)坐輪椅的老人，我都會(huì)想：假如我是一根拐杖，我會(huì)幫別人做什么呢？

　　假如我是一根拐杖，我會(huì)幫助養(yǎng)老院的老人，因?yàn)槲乙獛椭�他們正常地走路。老人們從裝拐杖的袋子里拿出我，拄著我爬樓梯、走路，每次看見(jiàn)老爺爺、老奶奶拄著我爬到了3樓時(shí)，我都會(huì)無(wú)比欣慰、很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兘K于能爬樓梯了。在爬完樓梯時(shí)，老人們都會(huì)拿著我對(duì)我說(shuō)：“有你這拐杖在真是太好了！”每聽(tīng)見(jiàn)這句話，我都會(huì)想說(shuō)：“我?guī)椭�你們時(shí)應(yīng)該的。”

　　假如我是一根拐杖，我會(huì)幫助殘疾人重新站起來(lái)，因?yàn)槲蚁胱屗麄兛梢宰呗�。殘疾人在醫(yī)生手里接過(guò)我，就開(kāi)始刻苦地練習(xí)走路，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習(xí)，他們已經(jīng)可以站立，也可以拄著我走路時(shí)，我無(wú)比自豪，而殘疾人也對(duì)我十分珍惜。又過(guò)了1個(gè)月，殘疾人已經(jīng)可以爬樓梯了。殘疾人對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“你給我的這根拐杖真好用呀！”每聽(tīng)見(jiàn)這句話，我就會(huì)想：幫助別人的.感覺(jué)真好呀！

　　假如我是一根拐杖，我會(huì)幫助別人做在輪椅上的中年人，因?yàn)槲乙�讓他們不坐在輪椅上，而是像正常人一樣散步。殘疾的中年人自從有了我，就天天練�?xí)站立，過(guò)了1個(gè)月，你再見(jiàn)到他們，他們就可以不坐輪椅，拄著拐杖陪你散步，他們會(huì)說(shuō)：“這拐杖真好呀！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。

　　雖然現(xiàn)在我還不能變成拐杖，但我希望以后就變成拐杖，為老人、殘疾人作出貢獻(xiàn)。

　　拐杖的作文 24

　　在學(xué)校里，我們誦讀了《三字經(jīng)》；在家里，我和爸爸媽媽背誦了《百孝經(jīng)》。從中，我知道了：“百善孝為先”“孝父孝母孝祖先”。于是，我要把“孝”字落實(shí)在行動(dòng)中。

　　我的奶奶今年79歲了，住在鄉(xiāng)下老家。她患有典型的老年癡呆癥：愛(ài)哭、愛(ài)吃零食、小孩子氣等。每周雙休日，我和爸爸媽媽就會(huì)買(mǎi)許多零食去鄉(xiāng)下看望她老人家。

　　奶奶走路不方便。爺爺便給他做了根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖，但奶奶拄著一根拐杖走路，還是有些搖搖晃晃的。于是，我就決定當(dāng)起奶奶的“第二根拐杖”——牽著奶奶走路。開(kāi)始，奶奶對(duì)我有點(diǎn)不放心，總是問(wèn)：“你行嗎？”我會(huì)笑著對(duì)她說(shuō)“奶奶，您放心好了，我行的.�！蹦棠踢@才把左手伸給我，右手拄著拐杖，吃力地站了起來(lái)。我牽著奶奶的左手，慢慢地往前走。我一邊走一邊注意觀察，發(fā)現(xiàn)奶奶走路時(shí)，腳好像灌了鉛似的，抬不起來(lái)，總是拖著腳跟走。我就對(duì)她說(shuō)：“奶奶，您要把腳抬高，然后再往前邁。這樣才走得穩(wěn)，走得精神�！闭f(shuō)完，我又給奶奶做示范。

　　這時(shí)候，奶奶就像剛學(xué)走路的小孩一樣，笑嘻嘻地跟著我學(xué)走路，可愛(ài)極了。我們?cè)谠鹤永镒吡艘蝗�、兩圈、三圈……大約走了半個(gè)小時(shí)，奶奶說(shuō)累了，不想走了，我就把她扶到家里休息。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“倩兒，你真是奶奶的‘好拐杖’！”我心里比吃了蜜糖還要甜呢。

　　是啊，我小的時(shí)候，是奶奶牽著我的手學(xué)走路。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，奶奶老了，我要盡心盡力當(dāng)好奶奶的“第二根拐杖”。

　　拐杖的作文 25

　　今天，陽(yáng)光明媚，媽媽種的花兒開(kāi)了，我好似聞到春天的氣息。媽媽上班去了，哥哥跟著爸爸出去了，只剩我一個(gè)人，覺(jué)得很無(wú)聊，于是我就去了外婆家。

　　到了外婆家，剛好外公說(shuō)他要去超市買(mǎi)東西，讓我在家照顧外婆，我對(duì)外公說(shuō)，這項(xiàng)任務(wù)我保證完成，外公笑著答應(yīng)，放心的去超市了。

　　外婆的眼睛看不見(jiàn)，所以我便成了外婆的小拐杖，外婆上廁所、洗手、喝水都需要我?guī)兔�，在我的照顧下，外婆看起�?lái)很開(kāi)心。

　　我看見(jiàn)外面的太陽(yáng)很燦爛，照在身上暖暖洋洋的，就對(duì)外婆說(shuō)：“咱們?nèi)ピ豪飼裉��?yáng)吧!”外婆說(shuō)：“好�！蔽曳鲋�外婆的手，慢慢的一步一個(gè)臺(tái)階下，并提前給外婆說(shuō)下一步是什么，終于到了院子里。我搬來(lái)一把小椅子，放在有太陽(yáng)的地方，讓外婆坐著曬太陽(yáng)。外婆讓我自己去玩，我怕外婆寂寞，就決定陪外婆說(shuō)說(shuō)話。

　　我蹲到外婆身邊，外婆把我拉著坐在她的腿上，我怕壓著她，外婆說(shuō)：“沒(méi)事�！彼龘崦�著我的頭對(duì)我說(shuō)：“我像你這么大的年齡已經(jīng)給家里干農(nóng)活了，那時(shí)候，家里窮，所以我爸媽不讓我上學(xué)，成了一個(gè)睜眼瞎，遇到什么事也經(jīng)常被別人欺負(fù)，都是吃了不識(shí)字的苦!”說(shuō)著，外婆一副很傷心的樣子。接著外婆又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，國(guó)家的政策好，你的'生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都非常好，你就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能做一個(gè)有用的人!”聽(tīng)了外婆的話，想起我平日上學(xué)心不在焉的樣子，我慚愧的說(shuō)：“知道了!”

　　太陽(yáng)開(kāi)始慢慢西沉，我拉著外婆的手緩緩的朝樓上走去……

　　拐杖的作文 26

　　今天上午的早讀課，莊老師給我們觀看了一段視頻，看的是關(guān)于陳斌強(qiáng)叔叔的感人事跡。

　　陳斌強(qiáng)叔叔的母親在老年的'時(shí)候，患了老年癡呆癥。有一次，他的母親出去了。找不到回家的道路，這讓陳斌強(qiáng)作了一個(gè)震驚的決定：不管去哪都要帶著母親。他用一更黑絲帶綁著母親，與母親形影不離。他不管別人怎么說(shuō)，怎么看，毅然決然地帶上了母親。這是多么偉大的人�。∷�是多么愛(ài)自己的母親。以前，他是母親的孩子，可現(xiàn)在呢？母親是他的孩子。

　　他的一句話令我十分感動(dòng)。“以前，母親用這根絲帶把我背大，現(xiàn)在，我要用這根絲帶背到母親到老�！边@是多么高尚的情操啊！如果是我們，我們能和陳斌強(qiáng)一樣嗎？我們肯定會(huì)把父母放在一邊，不管不顧或把父母送到敬老院去。我們又怎能和陳斌強(qiáng)一樣呢？

　　看著陳斌強(qiáng)叔叔，我頗受啟發(fā)。我要為父母做一件力所能及的事情。星期五一回家，我決定要讓我們家的掃把和我的家的地板進(jìn)行“親密接觸”。我二話不說(shuō)，去洗衣房拿來(lái)了掃把，我妹妹見(jiàn)我拿來(lái)了掃把，知道我要干什么，也去拿來(lái)了掃把。我先開(kāi)始向客廳進(jìn)攻。我俯下身子，拿著掃把左掃掃右掃掃，我不放過(guò)任何一個(gè)地方，都十分仔細(xì)地掃過(guò)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于掃好了。在平時(shí)，我可能不能經(jīng)常為父母做什么事。但我們可以做的就是好好學(xué)習(xí)，為父母爭(zhēng)光！

　　等父母老了之后，等父母走不動(dòng)了之后，讓我們成為他們的拐杖吧！

　　拐杖的作文 27

　　在這個(gè)世界上，有許許多多需要我們幫助的人，山區(qū)的貧困兒童，農(nóng)村的孤寡老人，行動(dòng)不便的殘疾人……我們應(yīng)該對(duì)他們抱有同情之心，盡自己的能力去幫助他們。因?yàn)�，關(guān)心他人，是一種美德。

　　那是暑假里的一天，我和表哥一起到公園玩。我們?cè)诓萜荷媳M情地奔跑嬉戲，玩得大汗淋漓。最后，我累得躺在草地上休息，表哥坐在旁邊，看著遠(yuǎn)處悠閑的人們。

　　忽然，他用手指著遠(yuǎn)處讓我看，我順著他的手指望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)殘疾人，大概十七八歲的`模樣，手里拿著一根拐杖，看樣子應(yīng)該是先天的殘疾。他的樣子吸引了不遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩，小男孩用奇怪的眼神看著那個(gè)殘疾人，而他跟前的媽媽也好像正在給他解釋著什么。

　　這時(shí)候，只見(jiàn)那個(gè)殘疾人搖搖晃晃地走著，突然腳下一滑，感覺(jué)像是踩到了小石塊，一下子就摔倒在地。手里的拐杖也被摔出了三五米遠(yuǎn)，他想起身去撿回來(lái)，但是此時(shí)卻站都站不起來(lái)了。

　　這時(shí)，只見(jiàn)旁邊那位母親在小男孩的耳邊說(shuō)了幾句話，小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛快地跑過(guò)去，撿起拐杖，送給了那個(gè)殘疾人。殘疾人不住地對(duì)小男孩微笑點(diǎn)頭，并對(duì)他伸出大拇指。這時(shí)候，小男孩的臉上露出了微笑，那笑容好美、好甜。

　　有時(shí)候，幫助一個(gè)人不需要費(fèi)多大的力，比如撿起一根拐杖，但是很多人卻做不到。那個(gè)小男孩做得比很多成人都好，他有一顆美麗的心靈，他的未來(lái)也一定是美麗的。

　　拐杖的作文 28

　　唉，大熱天的，爸爸發(fā)什么神經(jīng)，非讓我去醫(yī)院給一位叔叔送拐杖。

　　我站在馬路上等車(chē)。車(chē)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)快坐滿了。 “阿姨，買(mǎi)票。”賣(mài)票的阿姨看了看我手中的拐杖說(shuō)：“免了�！边@時(shí)旁邊的'一位叔叔說(shuō)：“國(guó)家有規(guī)定，殘疾人免費(fèi)�！薄安弧�…不，不，我不是殘疾人�！蔽疫B忙站起身把錢(qián)遞給了售票員阿姨。途中，我閑著沒(méi)事，索性拿著拐杖在車(chē)上玩了起來(lái)。

　　“大姐姐，你不可以這樣子的。”一位大約五六歲的小女孩扯著我的衣服急著說(shuō)。我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，怎么了?”“你不應(yīng)該拿拐杖打自己的腳，這樣，你走路會(huì)更不方便的�！�

　　“婷婷，干什么呢，怎么能說(shuō)讓大姐姐傷心的話呢?”

　　“不，不……阿姨，其實(shí)我的腳沒(méi)事，我是去幫別人送拐杖的�！蔽亿s緊站起來(lái)走了兩步。那位阿姨笑了。

　　這時(shí)一位老奶奶上了車(chē)，我連忙起身給老人讓座。那位老奶奶一手按住我的肩膀說(shuō)：“閨女，你坐著吧�！�

　　“我快到站了，你坐吧�！�

　　“你腿腳不方便，我站著能行�！�

　　“老奶奶，我是幫別人送拐杖的。你看，我沒(méi)事。”說(shuō)著我急忙再次站了起來(lái)，老奶奶也笑了。到站了，我連忙下了車(chē)。

　　盡管天氣還是那樣悶熱，但我的心里充滿了陣陣涼意，我被乘車(chē)途中經(jīng)歷的這三次美麗的誤會(huì)深深感動(dòng)了。

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