分?jǐn)?shù)公布以后作文（精選20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的分?jǐn)?shù)公布以后作文，希望對大家有所幫助。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 1
莉莉是我們班的班長，她成績一向是很好。但是一段時間以來，明顯覺得她開始驕傲了，昨天考完數(shù)學(xué)后，她對同桌說：第一名肯定是我！今天老師要公布分?jǐn)?shù)了。
王莉莉，66分！聽到莉莉的成績，這可是太出乎大家的意料了。只見她一臉疑惑的樣子，快步走到講臺前，焦急的`接過老師手中的卷子�？戳擞挚�，沒錯，是66分。老師嚴(yán)厲地說：這就是驕傲的后果，倒數(shù)第三名！莉莉頓時沒有了平日里的驕傲自得的神情，轉(zhuǎn)而一臉沮喪，她拖著沉重的步子慢慢地回到了座位上。
終于放學(xué)了，莉莉走在放學(xué)的路上，陽光燦爛的天氣，在她眼里都毫無生氣了，她一直在自責(zé)自己的驕傲、馬虎�？粗且坏赖朗煜さ念}目，她心里像打翻了五味瓶，她真恨不得扇自己兩耳光子！當(dāng)她再次低頭時，仿佛看見老師要她請家長，又仿佛看見爸媽罵她，弟弟嘲笑她。她回到家里，小心翼翼地來到房間寫作業(yè)，她平時只用半個鐘頭，可是今天卻用了兩小時。媽媽來到她的房間關(guān)切地問她，是不是有心事，莉莉結(jié)結(jié)巴巴的說：我我數(shù)學(xué)只考了66分。出乎意料地，媽媽只是說：一次考試不能說明什么，以后加油就是了！
聽了媽媽的話，莉莉心里的石頭終于落地了，她決定以后一定再也不驕傲自滿了，做一個踏實認(rèn)真的好學(xué)生。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 2
期末考試過了，最令我擔(dān)心的是科學(xué)了。平時考試都在邊緣徘徊，一點也不穩(wěn)定，這次一定不能讓科學(xué)拖了我們班平均分呀！
張老師站在講臺上，手里拿著一大堆試卷，試卷的最后一張，十幾個鮮紅的大叉非常搶眼。這些鮮紅的'大叉好像是來叉我似的，我內(nèi)心忐忑。
張老師一手拿著紅筆，一手拿著試卷。她的眼睛瞪著全班，血絲在眼睛上嵌進去，好像滿是憤怒，或者是改試卷時太累了。
老師開始發(fā)試卷了，她粗大的嗓門驚天動地，我們班同學(xué)聽得到，就連隔壁班也能聽得到，成績好的同學(xué)高興，成績差的同學(xué)難過……
“這次沒有滿分！薛涵97分，周鵬程97分�！眱晌粚W(xué)霸都考97分，我豈不是一落千丈？“蔡依晨96分。”我同桌考這么好，我不能丟臉！被報到的同學(xué)喜氣洋洋，飛快地跑到講臺，邊走邊端詳試卷，而平時考得差的卻愁眉苦臉。
張老師連續(xù)把90分以上的試卷報了一次，還剩十幾人。我和十幾個差生同時看著老師，“陳婷婷70分，陳勤89分……”下面分差很大，最后只剩下一張試卷了，那張布滿紅叉的試卷再次映入眼簾，我仔細(xì)看了一下，反面扣了四十幾分，加上前面扣的，這張試卷肯定在60分以下�！翱岛朴�57分！你是不是沒背概念，作業(yè)沒寫！”全班傳來抱怨聲：“哎呀！”“干什么噢！”
可是我沒有試卷！張老師說：“我這兒還有一張試卷，98分，王……相……淇！”我竟然考了班級第一！我走上去拿了試卷，臉上泛起了紅。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 3
早晨，一直是細(xì)雨綿綿，強冷空氣直往我的頸部里鉆，冷得我直打哆嗦。在那樣的一個氣溫里，我的心情也十分忐忑不安。由于今天發(fā)布分?jǐn)?shù)的日子。
在下課了，別的同學(xué)都像平時一樣的唱�。〗邪。⊥姘。】晌覅s滿懷惶恐不安的情緒，坐著自身的坐位上，來到第三節(jié)課，是數(shù)學(xué)教學(xué)，剛打過上課鈴，老師就懷著試卷離開了進去，這時候，我心像被一只手給抓的牢牢地的一樣，喘不過氣。老師來到演講臺前，把試卷往演講臺上一放，隨后就剛開始派發(fā)試卷。想聽著這些作業(yè)成績好的同學(xué)們都僅有80一些的情況下，我想：我能不容易也考不太好呢？應(yīng)當(dāng)不容易，期中考試我寫的迅速，寫的也十分順暢，應(yīng)當(dāng)考試能夠順利通過好。等試卷發(fā)至我眼前的情況下，我急不可耐的往寫分?jǐn)?shù)的地區(qū)一看，哪個上邊寫著一個極大地鮮紅色的數(shù)據(jù)——84，見到這兒，我的心情一落千丈，無可奈何地嘆了一口氣。
等老師提到崔鑫海的姓名的情況下，我立刻的用心的聽這名學(xué)神的分?jǐn)?shù)，由于他之前的總分與我的'總分一樣�！�97分�！崩蠋熤v到。這時候，班里來啦一片哇的響聲。我想：上一次我的總分和他的總分是一樣的啊，但是這一次期中考試，咱們倆的差別如何就這么大呢？最終，我找到了緣故，便是在學(xué)習(xí)上不扎扎實實。
從今天起，我打算：從托教中心回家了到吃晚餐的這好多個鐘頭，我不能去看電視劇了，我想把這好多個鐘頭運用起來，去看看課外讀物或是記英文單詞，也有上完晚修的這好多個鐘頭，我要寫一篇日記，也有在睡覺前的十分鐘我也要用起來，這十分鐘我就用看來課外讀物。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 4
期中考試考了不久，我就開始有點不安……
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課老師要發(fā)上次考的期中試卷。老師神情嚴(yán)肅地說：“這次考得不是很理想�！�
聽到了這句話，我的面色慘白，心里不停地念叨：觀世音菩薩保佑我吧，我下次再也不看手機，不玩電腦了！如果你讓我考試及格的`話，我上課一定好好聽老師講課，不跟同學(xué)說話。
我心提到了嗓子眼，像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。開始發(fā)試卷了，我尤其緊張，手腳直冒冷汗，緊緊地握住，等待著老師報到我的名字。
突然，老師報到我的名字，我手拿著試卷時，眼睛不敢往試卷那里看一眼，生怕自己看到試卷上鮮紅的叉組成巨大的網(wǎng)向我撲來，使我動彈不得。這時，我仿佛看到了媽媽憤怒的面孔，爸爸失望的眼神。仿佛聽到了旁邊同學(xué)的嘲笑聲……
過了一會兒，我屏住呼吸，鼓起勇氣，“啪”的一聲，將試卷正面朝上，映入眼簾的是這樣一個數(shù)字“76”。
瞬間，我覺得有一塊巨大的石頭落下，壓得我喘不過氣。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 5
考，是老師的絕技，分，是學(xué)生的命根。
當(dāng)老師踩著高跟，帶著嚴(yán)肅的神情，手中捧著一疊厚厚的試卷時，整個教室里的空氣都似乎凝固住了。我就有一種不大好的預(yù)感，教室里安靜得連一根繡花針落在地上都聽得見，整個教室里的.空氣都似乎凝固住了。
只見，老師把試卷重重地扔在桌上，沒人敢說話，個個都屏住了呼吸，手掌上、身上都在冒汗。
老師把桌子一拍，聲音提高了八度，批評了我們幾句就開始報分?jǐn)?shù)了。
我的心里就像有一群螞蟻在亂竄，真是心急如焚。我不停地摩拳擦掌，直盯著老師地一舉一動。我一直在心里默念著：拜托老天啊，讓老師改錯兩三道題吧！我的腦海中出現(xiàn)了一句經(jīng)典歌詞“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后才知道該念的書都沒有念”但是，后悔有什么用呢？所以，都是“三分靠命運，七分靠打拼”。
當(dāng)考試卷到手了之后，我立馬閉上了眼睛，翻開了那一面，睜開一只眼，咦！92分！呵呵，還不錯，看來科學(xué)也不是很難嘛！可是我聽見考95分以下的都要寫檢討給老師，500字以上。哎，白高興一場！
我心想：哎，算了算了，又要寫檢討，腸都悔青了。
其實，考試并不可怕，只要真正掌握了知識，再難的題都會做，還會怕區(qū)區(qū)一個分?jǐn)?shù)嗎？
分?jǐn)?shù)公布以后作文 6
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。這要命的分?jǐn)?shù)，想說愛它不容易。這不，老師正用陰沉的臉發(fā)上午剛考的試卷。教室里死一般寂靜。每個人都帶著各種復(fù)雜的.表情久久地凝視著試卷右上角那鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù)……
漫不經(jīng)心型
A君是對分?jǐn)?shù)最無所謂的人士。別人已看過分?jǐn)?shù)，他的卷子才剛打，看完卷子，他瞟了一眼分?jǐn)?shù)便恢復(fù)了常態(tài)，接著就去打球了。
及格萬歲型
B君坐在凳子上，低頭看了一眼卷子，突然猛跳起來，欣喜若狂，舉著試卷，連聲高呼：“及格萬歲!“此B君，乃久考而不及格者。
后悔莫及型
且看C君，她拿起試卷看了一眼，便使勁兒塞進課桌，淚眼蒙蒙。都怪她當(dāng)時對自己“心太軟‘，計劃每天復(fù)習(xí)到12點，可沒到10點便趴在桌子上睡著了。唉，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初!對自己的寬容，就是對分?jǐn)?shù)的貶低!切記!切記!
永不滿足型
只見D君，坐在位子上，身體大幅度前傾，盯著那份“討厭‘‘的試卷。她考了全班第三，96.5分，這成績也夠不錯了，可只因為沒有考過課代表，才坐那兒生自己的氣。沒過多久，她把卷子上的錯題仔細(xì)分析一遍，充滿自信的臉上仿佛寫著：江山輪流坐，下次定是我!
沾沾自喜型
你再瞧E君，正靠在后面的桌上，翹起了二郎腿，眼睛瞇成了一條縫，作自我陶醉狀。不必說這位一定是“皇帝‘‘!你看他那德性，便知道他在想：千年等一回!老天不負(fù)我也!
……
又一次測試后，這一幕活劇又在教室上演，只不過角色有了變換……
分?jǐn)?shù)公布以后作文 7
在我們班，經(jīng)歷了一場風(fēng)波——一場期中考試。今天分?jǐn)?shù)公布了。
大家經(jīng)常說：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！”今天這句話可真應(yīng)驗了呀，還好我考得不錯，不然回家又一頓“竹筍炒肉”啊。
看，分?jǐn)?shù)公布后，王羽在一旁哀嚎：“阿！不，為什么，五十九點五分，零點五的卷面分？�。 笔凡邊s很開心，說道：“太好了！八十二分，我又可以得獎勵了。”
我們班的學(xué)霸，不知怎么說她，她考了九十九點五，結(jié)果眼淚都快掉下來了，還有一個八十九點五的，也在一旁叫：“為什么，這零點五斷了我的生路呀！”
當(dāng)然了，冷靜一點的.也有，比如說羅新，考了五十九分依然不動如山，臉色無任何變化，眼神平靜如水，好像如預(yù)料一般。
不過，我們班最厲害的是韓笑，考了九分，臉上還掛滿了笑容，所以，我們給她取名——“含笑九泉”。真是人如其“名”呀。
我們班期中成績公布下來是多么的熱鬧呀，不知道期末考試會如何呢？我想還是這樣。
我們班有各種不同類型的人，非常有趣，有時間你也可以來看呀！
分?jǐn)?shù)公布以后作文 8
今天月考的分?jǐn)?shù)還是沒有出來，不過老師們已經(jīng)幫我們對了一部分試卷的答案。
第四節(jié)課是語文課，我早已經(jīng)把試卷放到了桌子上，等待老師來講。
上課了，老師讓我們一邊看屏幕，一邊對我們的答題卡，看著看我們的題目是否對錯。
第一題，選擇題與第二題按拼音寫字全隊后，我才稍稍松了口氣，希望后面少錯一點，不過之后就不是那么一帆風(fēng)順了，填空題我扣了一分，緊張感再度襲來，隨著題目地推進，扣分也是越來越多。
老師一邊讓我們對答案，一邊讓我們把錯的題目的正確答案抄在答題卡上，對到文言文部分結(jié)束時，老師突然停下了說：接下來把錯的題目抄兩遍，在答題卡和試卷上之后，再把錯題抄到錯題本上
一開始我很疑惑，為什么不繼續(xù)對下去，轉(zhuǎn)念一想，后面都是主觀題，就算對了，也不知道自己是對是錯，而且加強一下對錯題的.記憶，防止下次再錯。
知道文言文部分一共扣了八分，如果加上后面的作文扣分以及閱讀理解，真是不敢想，希望后面的分可以少扣一點，可以取得一個自己滿意的分?jǐn)?shù)吧！
分?jǐn)?shù)公布以后作文 9
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根.這要命的分?jǐn)?shù)，想說愛它不容易.這不，老師正用陰沉的臉發(fā)上午剛考的試卷.教室里死一般寂靜.每個人都帶著各種復(fù)雜的表情久久地凝視著試卷右上角那鮮紅而刺眼的`分?jǐn)?shù)……
漫不經(jīng)心型
A君是對分?jǐn)?shù)最無所謂的人士.別人已看過分?jǐn)?shù)，他的卷子才剛打，看完卷子，他瞟了一眼分?jǐn)?shù)便恢復(fù)了常態(tài)，接著就去打球了.
及格萬歲型
B君坐在凳子上，低頭看了一眼卷子，突然猛跳起來，欣喜若狂，舉著試卷，連聲高呼：“及格萬歲!‘‘此B君，乃久考而不及格者.
后悔莫及型
且看C君，她拿起試卷看了一眼，便使勁兒塞進課桌，淚眼蒙蒙.都怪她當(dāng)時對自己“心太軟‘‘，計劃每天復(fù)習(xí)到12點，可沒到10點便趴在桌子上睡著了.唉，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初!對自己的寬容，就是對分?jǐn)?shù)的貶低!切記!切記!
永不滿足型
只見D君，坐在位子上，身體大幅度前傾，盯著那份“討厭‘‘的試卷.她考了全班第三，96.5分，這成績也夠不錯了，可只因為沒有考過課代表，才坐那兒生自己的氣.沒過多久，她把卷子上的錯題仔細(xì)分析一遍，充滿自信的臉上仿佛寫著：江山輪流坐，下次定是我!
沾沾自喜型
你再瞧E君，正靠在后面的桌上，翹起了二郎腿，眼睛瞇成了一條縫，作自我陶醉狀.不必說這位一定
是“皇帝‘‘!你看他那德性，便知道他在想：千年等一回!老天不負(fù)我也!
……
又一次測試后，這一幕活劇又在教室上演，只不過角色有了變換……
分?jǐn)?shù)公布以后作文 10
在一天之前，我們班考完了期中考試�，F(xiàn)在，試卷要發(fā)下來了，同學(xué)們露出了各種各樣的表情。
有不慌不忙型的，他們一動不動的坐在自己的座位上，眼睛望著窗外，一點也不驚慌，像沒什么事發(fā)生一樣。
還有驚慌型的，他們急躁地動著腳，眼睛焦躁地看著老師，像要發(fā)生了大事一樣，或許是他們怕被家長老師罵。
也有勝券在握型的，他們鎮(zhèn)定地看著老師臉上露出笑容，像是已經(jīng)知道自己考了多少分，已經(jīng)想好了怎么讓自己的.家長表揚自己，帶自己去外面玩。
直到試卷發(fā)下來后，人們心中才有了答案。那些不慌不忙的，分?jǐn)?shù)果然不怎么高，但也不算差。
還有那些驚慌型的，有些的分?jǐn)?shù)竟然很高。這樣回去以后就不會被爸爸和媽媽還有老師罵了。
反而是那些勝券在握型的一些人，他們考得不是很好。
這就是我們班公布分?jǐn)?shù)后的景象。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 11
窗外下著傾盆大雨，到處都是陰沉沉的一片，那深沉的灰色壓得使人透不過氣。
鈴聲響了，但此時的鈴聲卻像是惡魔的恐怖獰笑，老師踩著高跟鞋，“咚咚”的腳步聲越來越急促，來了！老師抱著一疊試卷來了，這一幕還是來臨了！
我在心中默念著：千萬別是90分以下呀！蒼天�。〈蟮匕。”Ｓ游沂�90分以上啊，求求你們啦，顯顯靈吧，我一定會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住你們的大恩大德的！一輩子也永遠(yuǎn)不會忘記，求求你們讓我考一個好成績吧！不然我回到家一定要被嚴(yán)刑拷打，吃一頓結(jié)結(jié)實實，三輩子都足夠了的`竹筍炒肉�。�
一眨眼的功夫，試卷到了我的桌子上，它平靜地反躺在書桌上，正叫我?guī)退瓊�身呢！我哪敢呀，全身都酥軟了，一手顫抖著伸向試卷，我微微瞇起眼睛，另一只手緊緊握拳，好像試卷是一顆馬上就要爆炸的炸彈。我小心翼翼地翻開一個小角，看見了一個“８”，心里一涼，想：完了完了！該不會考了八十幾分吧！完蛋了，這下免不了一頓“竹筍炒肉”了。我干脆把心一橫，手用力將試卷猛地一翻，“砰”地用力一下將試卷打在桌子上，慢慢睜開眼睛一看，哇！是98分！我差點開心到瘋了。
我激動地說不出一個字，雙手顫抖地握著試卷，實在太棒了！這樣我不僅免了一頓竹筍炒肉，還可以領(lǐng)零花錢，太好了！
再看窗外，雨不知什么時候停了，太陽出來了，一道美麗的彩虹懸掛在空中，我感覺仿佛一切都在向我微笑。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 12
今天，我們語文考試的分?jǐn)?shù)下來了。
當(dāng)我看見馬恒鳳考了86分，不由心頭一震，他平時學(xué)習(xí)那么好，語文各個方面都比我好，可也只考了86分，那我豈不更差么？
吳靜的試卷也發(fā)下來了，我想：這個“老”班長考的一定好，怎么說她也是個“老”班長，從一年級至現(xiàn)在六年級，她當(dāng)班長無一次落選！可看她那皺起眉頭的`樣子，可見她一定考砸了！果然，她也只考了82分
唐祥凱考了85．5分；許群考了84分，陳業(yè)也只考了83分。
正當(dāng)我忐忑不安時，我的試卷也發(fā)下來了我馬上捂住分?jǐn)?shù)欄生怕看到太差的分?jǐn)?shù)。
可分?jǐn)?shù)畢竟要看，我想：是好還是差；還是一般；還是……我不敢在想下去，便在心里念道：“老天爺保佑呀怎么說也不能考80分以下，別人都說老天有眼，保佑呀！在一陣‘祈禱’之后，我慢慢移開手，先看見了5．5想：75．5么？當(dāng)我拿開手時，是85．5！想：老天你果然有眼，我考的沒那么差。心里的石頭也算落地了。
再看看同學(xué)們：有的面帶歡笑，有的神情緊張，有的愁眉苦臉……
我走出了教室，發(fā)現(xiàn)天空竟如此般的藍(lán)……
分?jǐn)?shù)公布以后作文 13
期末考試過了，最令我擔(dān)心的是科學(xué)了。平時考試都在邊緣徘徊，一點也不穩(wěn)定，這次一定不能讓科學(xué)拖了我們班平均分呀！
張老師站在講臺上，手里拿著一大堆試卷，試卷的最后一張，十幾個鮮紅的大叉非常搶眼。這些鮮紅的'大叉好像是來叉我似的，我內(nèi)心忐忑。
張老師一手拿著紅筆，一手拿著試卷。她的眼睛瞪著全班，血絲在眼睛上嵌進去，好像滿是憤怒，或者是改試卷時太累了。
老師開始發(fā)試卷了，她粗大的嗓門驚天動地，我們班同學(xué)聽得到，就連隔壁班也能聽得到，成績好的同學(xué)高興，成績差的同學(xué)難過……
“這次沒有滿分！薛涵97分，周鵬程97分�！眱晌粚W(xué)霸都考97分，我豈不是一落千丈？“蔡依晨96分�！蔽彝揽歼@么好，我不能丟臉！被報到的同學(xué)喜氣洋洋，飛快地跑到講臺，邊走邊端詳試卷，而平時考得差的卻愁眉苦臉。
張老師連續(xù)把90分以上的試卷報了一次，還剩十幾人。我和十幾個差生同時看著老師，“陳婷婷70分，陳勤89分……”下面分差很大，最后只剩下一張試卷了，那張布滿紅叉的試卷再次映入眼簾，我仔細(xì)看了一下，反面扣了四十幾分，加上前面扣的，這張試卷肯定在60分以下�！翱岛朴�57分！你是不是沒背概念，作業(yè)沒寫！”全班傳來抱怨聲：“哎呀！”“干什么噢！”
可是我沒有試卷！張老師說：“我這兒還有一張試卷，98分，王……相……淇！”我竟然考了班級第一！我走上去拿了試卷，臉上泛起了紅。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 14
今天的雨淅淅瀝瀝地下著，我心里老有一種忐忑不安的感覺似乎要有什么不好的事情發(fā)生似的。果然，下午就傳來了要發(fā)試卷的噩耗。
發(fā)什么試卷不好，偏要發(fā)數(shù)學(xué)試卷！這是我最害怕，也最弱的一門功課了。我知道自己如往常一樣考得肯定不好，據(jù)消息靈通人士說此次測驗有五人不及格，以我的數(shù)學(xué)水平來看，搞不好我就是其中一個呢！唉，真替自己感到悲哀……
“周喬洋——”，我磨蹭著沉重的步子提心吊膽地去領(lǐng)卷子，短短的幾步距離，我的腦子已是亂成一鍋粥：各種好的，不好的想法都從四面八方地向我襲來……當(dāng)看到那兩個紅彤彤的令人觸目驚心的數(shù)字時，我腦子里一片空白……
這時，耳邊隱隱約約傳來同學(xué)們興奮地互相詢問各自成績的聲音，唯有座位上的我緊縮成一團，難受得恨不得找個地洞馬上鉆進去。
終于熬到放學(xué)了，我惴惴不安，七上八下地走在回家的路上。我知道，將要面臨的是一場體力與心理極大的考驗，但慶幸的是我媽媽和別的家長不同，她雖然也很在意我的.成績，但是她從來不會大聲批評我斥責(zé)我，她覺得一味地批評只會讓我失掉信心，所以，她老給我講大道理，甚至有時是打破砂鍋問到底，如：哪里錯了，是怎么錯的，是不是不理解，瞧瞧這兒怎么也錯啦……有時，她會陪著我一起做錯題。跟媽媽一起做題時我會；過些日子再遇到此題我依然還是不會。我想：自己的身上肯定是少了一根關(guān)于數(shù)學(xué)思維的神經(jīng)！
但是這回和往常不一樣，這回是我有史以來考得最差的一次。
一到家，我立刻就拿出作業(yè)，疾筆寫起來，寫完了就開始認(rèn)真地看課外書，破天荒地沒去玩耍。
吃晚飯時，我主動跟媽媽提到這件事，我讓媽媽先猜，盡量往低分猜，好讓她有個心理準(zhǔn)備。晚飯后，我拿出試卷讓媽媽簽字，當(dāng)媽媽看到分?jǐn)?shù)后，她的眼睛猛地不可置信地瞪大了足有一倍，從她的眼神中，我看得出她有多失望，可她卻安慰我說：“還行嘛！比我預(yù)想的要高哎！”
看著媽媽鼓勵的眼神，我感覺很對不起媽媽，我想：以后一定要更加努力，爭取不讓媽媽再失望！
分?jǐn)?shù)公布以后作文 15
那天，我們班要公布上次英語考試的成績了。一向英語不好的我又緊張又激動。
十分希望能考到一個好成績，那是因為從三年級開始，我就從來沒有考過90分。
全部成績中，我的英語是最差。不過，到現(xiàn)在五年級，我的英語成績有所好轉(zhuǎn)。不知道這次能否打破我的紀(jì)錄。
英語老師來了，帶著那一疊試卷走了進來，我的心上下跳個不停，真是十五個吊桶打水——七上八下。
老師的神情平平淡淡，看不出分?jǐn)?shù)的好壞。老師先把最高的分?jǐn)?shù)報出來，然后再發(fā)下去。
可是，這次沒有報到我的名字。此時的我心灰意冷，看來，不是七八十分，就是不及格了。
突然，老師臉上露出了一絲笑容，在旁邊的'班主任也笑了，“林灝，92分！”
這時，我嚇到了，既激動又高興，我居然考了92分！真是大突破！從不及格的五六十分到現(xiàn)在的92分，可真是驚人的飛躍��！
我的心久久不能平靜，邊上的班主任還重點表揚了我，真是嚇得我冒了一身冷汗。
我身邊的同學(xué)還在為我慶祝，我的心里浮現(xiàn)出家長十分吃驚的表情。似乎此時什么都無法表達我現(xiàn)在的心情。我以后要更加努力，相信會更好。
這真是開心又難忘的一天。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 16
對我們來說，公布分?jǐn)?shù)是天經(jīng)地義的事情，可是作者卻對這進行了深度的思考，我也決定不應(yīng)該公布分?jǐn)?shù)，因為公布分?jǐn)?shù)對好同學(xué)來說不算什么，但對差等生來說，卻是一次巨大的打擊，那會讓他在同學(xué)明前抬不起頭，從而導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)變得更差，如果不公布分?jǐn)?shù)呢，可以讓他自己在家里給自己加油，每天都進步一點，可以讓自己從差生變成好同學(xué)。
再說了，分?jǐn)?shù)也是自己的個人隱私，不可以讓別人知道的，我們在班里也常說考、考、考，老師的法寶，分、分、分，學(xué)生的命根，是啊，我們都認(rèn)為分?jǐn)?shù)使我們嘲笑別人的武器，我們總是用瞧不起的語氣問他們“你們的了多少分呀？100還是99？”這樣他們會變得更自卑，最后簡直就是破罐子破摔，干脆不學(xué)了，如果不公布分?jǐn)?shù)，我們什么都不知道，會以為他們考的挺好的，會投去鼓勵的`目光，對他們說，“加油哦，以后會更好的�！彼麄冇辛诉M取得信心，會越學(xué)越好。同樣，我也有過親身經(jīng)歷，我們班的趙宇星只考了43分，被老師公布了，我們都用瞧不起的目光看他，他后來幾索性的不學(xué)了，每天上課光玩兒呢，啥都沒學(xué)到。
我反對公布分?jǐn)?shù)，我不想讓我們的同學(xué)變得很差，不想讓我們的班級變得很差，我反對公布分?jǐn)?shù)，我不想去譏笑他們，不想去羞辱他們，我要最好的班級，最好的學(xué)校！
分?jǐn)?shù)公布以后作文 17
我不反對公布學(xué)生的分?jǐn)?shù)排名。
考試過后，按照得分的高低，自然會有一個順序，這就是排名，這事客觀存在的。老師將這些學(xué)生的名次公布，也不過是將這些內(nèi)在的聯(lián)系，通過白紙黑字表現(xiàn)的更明了。這本無大礙，而且這一目了然的數(shù)字會使學(xué)生清楚的知道自己處于什么水平，家長，老師清楚的知道孩子，學(xué)生在某一階段的學(xué)習(xí)情況;而且這些數(shù)字與數(shù)字見的比較也會促進同學(xué)與同學(xué)之間的競爭，成為學(xué)習(xí)的壓力和動力，成為楊其所長避其所短的主要參考系數(shù)。
至于有人說“公布分?jǐn)?shù)排名是對學(xué)生尊嚴(yán)的踐踏，讓他們充滿了羞辱感”，這關(guān)鍵在于學(xué)生們的心理素質(zhì)如何了，我們沒有必要把名次看的太重。一個班上55人，有第一名，必然會有第55名。自己對所在的名次感到不理想時，應(yīng)該想開些，自己不在這個名次，必然會有別人在這個名次，名次僅是一個代號而已。歷來，凡是競爭，對一部分人來說，總是殘酷的，這是無法回避的，我們不能因為幾次，幾十次的失敗就不去面對現(xiàn)實，不去面對分?jǐn)?shù)，不去面對排名，下次努力點，取代某某所在的位置，不就成了嗎？根本沒有必要使自己處于低人一等的心理狀態(tài)中。如果盡心盡力奮斗過，持之以恒追趕過，還是不如人家的名次好的話，就不要老是跟別人比。跟自己的'過去比，有了進步，大大的進步，不也是一件值得高興的事嗎？捫心自問，問心無愧，看淡一點又何妨？何況三百六十行，行行出狀元，我考試不如人家，不等于其他方面也不行�。∷死涑耙埠�，熱諷也罷，我自巋然不動。
我認(rèn)為公布分?jǐn)?shù)排名利大于弊，何況其中的弊我們還能克服，如果老師公布分?jǐn)?shù)排名時運用一些技巧，不一定要一一公布，可公布前十名，公布平均分，公布某個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，公布給希望了解自己排名的學(xué)生等。
有人說，現(xiàn)在考試分?jǐn)?shù)不合理，打上了應(yīng)試教育的烙印，我十分贊同。在初中，為了中考，將須參加中考的五門功課進行排名，至于思想品質(zhì)個人能力等，自然不在此列。
關(guān)于名次，我要呼吁，我們不要應(yīng)試教育中的名次先后，我們要的是素質(zhì)教育下的成績名次。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 18
“今天要公布期中考試分?jǐn)?shù)了！”這一陣“悅耳”的聲音“飛”進了我的耳朵，也引起了全班同學(xué)的騷動，說真的，如果考不上九十分以上，我恐怕要“吃”一頓爸爸媽媽準(zhǔn)備的“香噴噴”的“竹板炒肉”了。
我抬起臉望了望，坐在我前面的夢夢，她以今“無法動彈”了，可是，她還是雙手和十，口中還念念有詞：“上帝呀，如來佛祖啊，觀音啊，孫悟空，豬八戒......保佑我，上九十分，事成之后，我會供奉您老人家的�！蔽矣滞送业耐佬∫�，她趴在桌子上，有氣無力的說：“老媽呀，我這次只得八十五分，別打我呀，我是粗心，可、可我還是很認(rèn)真的呀，無心之差，別怪我啊！”在看看睿睿，跟沒事似的，還在那玩小玩具，訌，倒挺悠閑的嘛，到了考試分?jǐn)?shù)公布時，肯定要哭天強地了。
陳老師來了！一個改變我命運的時刻到了，陳老師大聲念：“王之龍，76.5分，曾文毅，97分，付穎，95分......”��！尊敬又美麗的陳老師呀，我們的好老師，你把我從死亡一線救了起來，��！陳老師！
哎~~~，還有數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還沒出來呢！第二節(jié)課，周老師抱著一堆卷子，曰：“今天，大家考的'還不錯，只不過，只不過有一個好同學(xué)，只考的85分，我念一下分?jǐn)?shù)�！薄霸囊�，100分，高須超，64分，付穎95分......”鄴！雙九五是我的佑！太棒了。
哎~考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 19
現(xiàn)在孩子們都說，學(xué)習(xí)是第一位，但在學(xué)習(xí)中，分?jǐn)?shù)是最重要的�？墒�，我們再往深處想，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不代表一切，分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都不是決定命運的上天。
分?jǐn)?shù)是個人隱私，不可以走漏風(fēng)聲，它并不是優(yōu)秀生嘲笑人的武器；它并不是差生的恥辱。他只會告訴你，在前進、成功的'道路上，應(yīng)該怎樣走，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己哪些不足之處，需要改善。分?jǐn)?shù)只能代表你學(xué)習(xí)的態(tài)度與內(nèi)心的世界。分?jǐn)?shù)像靈藥，如果不對癥下藥，那么就會給你心靈的創(chuàng)傷。如果你能從低分?jǐn)?shù)中汲取經(jīng)驗，重整旗鼓，下一次考好，說明分?jǐn)?shù)這個藥靈了。假如你自暴自棄，那么，就算你有多么好的頭腦也無力回天了�。∷�，分?jǐn)?shù)會有副作用，也會幫助你，這一切都在你的一念之間。
分?jǐn)?shù)不是上帝，真正的上帝是個人的心。分?jǐn)?shù)對于每一個人來說，應(yīng)該都是一次心理的測試，要相信自己能考好，否則，你越害怕考試，你越得不了高分。這樣惡性循環(huán)，百害無一利，所以，要好好學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)只是催趕你學(xué)習(xí)。分?jǐn)?shù)不公布，好處很多，使差生找回了一個自信的自我，使好學(xué)生不再笑話那些差生，讓和諧、團結(jié)、友誼的光芒會重現(xiàn)班級，這真是一箭雙雕。
公布分?jǐn)?shù)沒有好處，因此，我要更好的去學(xué)習(xí)，探索知識的海洋，要信任自己，要做最好的自己，要創(chuàng)造一個完美的自己。
分?jǐn)?shù)公布以后作文 20
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，只聽見上課的鈴聲在同學(xué)們的奔跑中響起，同學(xué)們像剛采完蜜的蜜蜂一樣，蜂擁著回到了“蜂巢”。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，早上剛剛考了西湖區(qū)的試卷。我和以前一樣，每次數(shù)學(xué)考試我都若無其事地對待，然后毫不緊張地做題目。一開始，教室里嘰嘰喳喳地在討論，只感到一身寒氣，張老師從教室里走進來，只見她手上卷著一沓試卷，她走到講臺前，聲音一下子洪亮起來：“今天早上的杭州西湖區(qū)的試卷，的確有點難，但是我們班同學(xué)考得太差，只有兩個滿分，我來報一下名字！”
只聽張老師說完，我的心跳仿佛一下子從每分100次跳到每分200次。我還是第一次這么緊張，第一次這么擔(dān)心，如果我考不好了怎么辦？招來的'是什么？每次考滿分我都有獎勵，如果沒拿滿分，那“華容道”不知是什么時候才能買了�；氐郊颐鎸Φ木褪前謰尩膰@息聲和二姐的瞧不起了。想到這兒，我不禁咬緊了牙關(guān)，皺緊了眉頭。我想：算了，睜眼閉眼就過去了。于是，我微微閉了閉眼睛，忽然一個聲音從我的耳邊響起：“黃雅潔、湯嘉濤，一百。”同學(xué)們鼓起了掌。我長吁了一口氣，到講臺前拿試卷，我的表面看上去是彬彬有禮，其實我的真實感受卻是“孫猴子的臉——說變就變”。一離開老師的視線，我就像小猴子一樣，一會兒跑一會兒跳。
期末練習(xí)考試，兩人一百分，其中有我，真是高興。
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