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從什么到什么作文

時(shí)間:2025-11-05 11:40:31 賽賽 好文 我要投稿

從什么到什么作文(通用21篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的從什么到什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

從什么到什么作文(通用21篇)

  從什么到什么作文 1

  “閱讀”好似一個(gè)生硬的詞語,使人想到的,是捧著書,面無表情的看著。盡管腦海中的情感是多么豐富,也只是“閱讀”。而“悅讀”呢?什么叫“悅”,是快樂,美好,享受的含義。其意思也就是快樂地讀書。它,有著“閱讀”中沒有的“享受的微笑”,有著一種趣味的,七彩的陽光。這是“閱讀”中沒有的。真正的“悅讀”,是在閱讀的基礎(chǔ)上加上體驗(yàn),加上品味,加上享受,還有加上快樂。

  仔細(xì)回想,我好像真沒有家長(zhǎng)逼著讀書的經(jīng)歷。很自然的,媽媽給我買書,我就看書。當(dāng)時(shí)對(duì)閱讀也不是特別清楚,只知道哪本書好看,哪本書乏味。四五次后,媽媽了解了我的興趣,便指定買書了。所以,我認(rèn)為,家長(zhǎng)首先把孩子的興趣培養(yǎng)起更好。

  再大點(diǎn),我的書架上便有了一些深?yuàn)W點(diǎn),我不喜歡的文學(xué)名著,那密密麻麻的字,一點(diǎn)圖畫也沒有,花個(gè)兩天草草翻完就扔一邊去了。后來,我在書中讀到:“什么書都要讀的,那些圖畫藏在了文字里!闭娴膯?我等媽媽再次買回葉圣陶的《稻草人》時(shí),我用心地讀進(jìn)去了,那種感覺真美好,我無法比喻……但我開始并不打算把我那第一本“討厭”的名著《水孩子》再讀一次,也許我對(duì)那本書潛意識(shí)中已是一種小恐懼了吧?到一年后我才真正讀了一次,當(dāng)時(shí)的感覺肯定沒有第一次讀《稻草人》好,所以,我又悟了個(gè)道理:不要第一次就對(duì)一本書特別反感,試著走進(jìn)去。

  其實(shí)我認(rèn)為閱讀不僅要有文學(xué)作品,也應(yīng)有一些古文,像文言文,長(zhǎng)篇古詩(shī)都是很好的。我尤其喜歡白居易的《長(zhǎng)恨歌》。我為了推廣,多次在班上提過。白居易在詩(shī)中寫楊貴妃:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色!痹瓉磉@句千古佳話出自這首詩(shī),寫得妙極!這是我的`第一感受,之后我對(duì)古詩(shī)的好感也大大提升,現(xiàn)在,我也對(duì)古文也有了極大的興趣。

  就這樣,我形成了閱讀的習(xí)慣。

  應(yīng)該說,意識(shí)要學(xué)會(huì)“悅讀”的是在一段事情極多的日子里。我整天心煩意燥,書捧在手中也靜不下心來,滿腦子的東西,一會(huì)蹦出個(gè)數(shù)學(xué)難題,一會(huì)兒跳出個(gè)征文,過一會(huì)兒一篇未完成的小品劇本又在腦海的彼岸招手……我腦袋里像兩根織毛衣的針,卻織得橫一段,豎一段,亂七八糟,我覺得自己要像氣球一樣泄掉了。某日,我突然發(fā)現(xiàn)手頭很長(zhǎng)時(shí)間不碰課外書了,我立刻起身,捧起了一本書。這次,我知道,我走進(jìn)書里去了,頓時(shí)身心一陣輕松,腦海中已不再有雜念,好長(zhǎng)時(shí)間沒這樣享受了,過了一個(gè)多小時(shí),我把手中的書放下,精神愉悅,做事也麻利了許多。仿佛剛才生了病,看書是最好的“靈丹妙藥”。知道為什么嗎?因?yàn)閯偛艜姓f道:“放松心態(tài),把不喜歡的事當(dāng)成夾心餅干,吞下去,怎么吞?那就要端正態(tài)度,端正思想啦!”也許這就是品味,實(shí)踐吧!

  讀書也帶給我了很多榮譽(yù)。比如什么作文比賽什么的。我總會(huì)積極參加。每次寫作,我都并無特殊的感受,只想著書中精華之在,冶制自己的筆墨文跡罷了。但是,我在想,我真的像別人眼中,別人口中所謂的:“真會(huì)讀書”,“真會(huì)閱讀”,是這樣嗎?其實(shí),沒人比我更清楚自己,我只不過是書讀多了點(diǎn)而已,而真正到“悅讀”的地步還差遠(yuǎn)呢!所以,我認(rèn)為,我應(yīng)該多從讀書中品味,提取精華,并且把讀書當(dāng)成輕松自在的事。像在品味我那深愛的巧克力,去用心品味它的甜苦柔滑,細(xì)細(xì)思索著它的細(xì)膩情感。再慢慢地咬著小塊小塊,懂它的歡樂與柔和,傾聽它的童年樂趣,和高雅的異境。品讀它真正的甜意。我想,如果真的“品”完這塊富有智慧結(jié)晶的巧克力,那還真要一段經(jīng)歷哩!

  從什么到什么作文 2

  時(shí)光催人老,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我才發(fā)現(xiàn),一路上,有一個(gè)身影,在我的身后徘徊著,搖曳了晨曦,踏碎了星光。

  上學(xué)期的期末考,我十分緊張。笑語闌珊的宿舍樓,伙伴們嬉戲著,抑或是盯著天花板念念有詞背政治。而我,坐在床頭,撥通了母親的電話。

  “喂?女兒?”“媽!蔽移炔患按匕褜W(xué)校的事一股腦兒瀉在聽筒里。我添油加醋地描述著我的壓力,復(fù)習(xí)資料之多,以及壓力之盛,絲毫沒有注意到電話那頭,母親的'聲音已經(jīng)有些壓抑。我的虛榮心滿足了,把電話掛了。

  第二天清晨,洗漱完,我坐在床邊發(fā)呆。六點(diǎn)三十七分,電話響了。我詫異地接起電話,聽筒里傳來母親焦急的聲音:“找二號(hào)床!蔽颐(yīng)道:“在啊!”接著,母親問我要不要去看看心理醫(yī)生,又是問我要不要辦走讀。我聽著好笑,只好“嗯嗯”連聲地應(yīng)付著。弟弟的哭鬧聲不時(shí)刺耳地傳入耳朵,很明顯,母親掛念著我,大清早給我打電話,把弟弟吵醒了。

  鈴響了,伙伴們沖出宿舍。我對(duì)電話大吼一聲“再見”,不管母親有沒有聽到便出了門。

  七點(diǎn),我回到課室,老師卻喊住我,說母親給我送東西來了。在警衛(wèi)室,我拿到了一袋沉甸甸的練習(xí)冊(cè),全是我平日買了而不用的。我想著母親是如何匆忙講書塞入袋子里給我送過來的,教學(xué)樓傳來朗朗書聲,我加快了腳步。一路踏著晨曦,自信昂揚(yáng),因?yàn)槟赣H與我同行于陽光之下。

  還記得那次我依偎在門邊,偷偷看母親煮綠豆沙。看著她取出綠豆,熬制,放糖,撒入陳皮……晚上七時(shí),我換好鞋去上課,母親那小砂鍋,飄出悠悠的香。

  中途課間休息,前臺(tái)老師喚出我,給我一個(gè)保溫桶。坐下,掀開蓋子,入眼是褐色的綠豆沙。陳皮褪了色,只剩一層殼兒浮在水面;絲滑的海帶,帶鋸狀的如緞面般閃出晶亮的光。濃稠的豆沙,殘留著小砂鍋里的熱。多一分便失了入口的香,少一分火候便生生澀澀,如哽在咽。我想起冬日廚房氤氳的熱霧,母親的音容笑貌,煮飯的嫻熟身影。

  收拾好碗筷,拾筆又奮戰(zhàn)。無懼寒星燦,因?yàn)橛幸粋(gè)人,提著一碗加入了愛的綠豆沙,搭著公共汽車向我而來。

  朝前走吧,身后總有一個(gè)人,伴你一路,搖曳晨曦,踏碎星光,伴你春夏秋冬,予你一生平安。

  讓我誠(chéng)摯地提筆,筆毫落處,描下一幅母親的丹青,淺淺流光,不懼時(shí)光流殤皆薄涼。

  從什么到什么作文 3

  從儒弱到堅(jiān)強(qiáng),要像不倒翁一樣,活出堅(jiān)強(qiáng),活出強(qiáng)大。

  冬天,我回到了徐州老家,正當(dāng)大學(xué)紛飛的時(shí)候,雪像上天派來的天兵天將,邁著剛強(qiáng)有力的步伐,前來觀察雪季。雪下了整整三天三夜?芍^“夜來城外一場(chǎng)雪”。出了門,只見一束白光竄上天空,也許是恰巧路過的白雪公主,全身縈繞著雪絨花,漸漸都化為水蒸氣,飛舞著,盤旋著,上了九霄天外。正好朋友要我滑雪,我就欣然答應(yīng)了。

  望著腳下的白雪,如同一片片的白銀在閃閃發(fā)光,“瑞雪兆豐年”等諸多詩(shī)句都爭(zhēng)先恐后的涌入我的腦海,來年的收成肯定會(huì)很好。教練對(duì)我說,這雪這么厚,不要怕,摔跤了也不會(huì)痛的。教練執(zhí)著雪杖,一點(diǎn)一點(diǎn)帶我朝前滑動(dòng),也許是雪太厚了,一不留神我徑直向山底下沖去。風(fēng)在耳邊像暴怒的獅子一般吼叫著,嗖嗖吹過。我的眼睛被吹得都無法睜開,就這么稀里糊涂地滑了下去。剎時(shí),我嚇得都哭了出來,眼淚嘩嘩流下,卻怎么也控制不住向下滑動(dòng)的身體。眼淚很快在風(fēng)雪中結(jié)成了霜,毫無美惑的掛在了嘴邊。就在這般狼狽中,我摔了個(gè)狗啃雪,在雪地里失聲大哭。我想,那時(shí)的我這般的儒弱,恐怕以后會(huì)一事無成吧。

  媽媽在一邊把我抱在她溫暖的懷里,為我擋住所有的.風(fēng)雪,我止住眼淚,不好意思地把臉埋在媽媽的懷里。朋友們向我投來了勝利的手勢(shì)。我此時(shí)想到了一部電影中的那句話“我不會(huì)屈服,直到我抵達(dá)了勝利的仳岸”。我想,我為什么要那樣的儒弱,不,絕不!我要變得堅(jiān)強(qiáng)。

  再一次,我站在了山頂上,俯視著遠(yuǎn)處山下的景致,渾然沒有被美景所吸引,從來沒有在如此高度待過的我兩腿不由自主的發(fā)抖,頭上也冒出了冷汗。但剎時(shí),怕意又被冰冷冷的空氣所凍結(jié),心里重復(fù)著那句話“我不要儒弱,我要變得堅(jiān)強(qiáng)”!我集中精神,勇敢沖下山坡,在風(fēng)中,我回憶著那些鼓勵(lì)我的人,讓心去感受風(fēng)的溫暖,觸摸風(fēng)的絲滑與溫度。慢慢我張開了雙眼,發(fā)現(xiàn),其實(shí)變得堅(jiān)強(qiáng),也沒有那么難。我微笑著,勇敢地去迎接新的挑戰(zhàn)和嘗試。

  三月,梅花盛開。雖然天氣變化無常,寒風(fēng)刺骨,但臘梅花依然全無畏懼,迎難而上,釋放出自己的嬌艷與芬芳。這不正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的精髓所在,從起始的儒弱,脆不經(jīng)風(fēng),到最終的堅(jiān)強(qiáng),煥發(fā)出屬于自己的光彩。這種精神也將使我終身受益,伴我趟過坎坷,邁向光明。

  從儒弱到堅(jiān)強(qiáng),我在成長(zhǎng)中歷練,也在成長(zhǎng)中堅(jiān)強(qiáng)。我要向不倒翁一樣,變得堅(jiān)強(qiáng),活的堅(jiān)強(qiáng)。

  從什么到什么作文 4

  那條清澈的小河,是我從前的樂土。

  小河曲曲折折地從看不到頭的遠(yuǎn)方歡快地跑過奶奶家的門前,時(shí)而安靜,時(shí)而鬧騰,像那時(shí)的我一樣,是個(gè)頑皮的孩子。

  小河不深,水位差不多到腰的樣子。小的時(shí)候,不管是什么天氣,都會(huì)在小河里赤著腳丫子在河里追逐,哪怕是與烏云為伍,亦或是與雨絲為伴的,小河總會(huì)給我?guī)頍o限的樂趣。較小一些的時(shí)候,我只敢站在小河邊玩,看一會(huì)河底竄來游去的小魚,或是五彩斑斕的石子兒。大一些,就不管那么多了,和小伙伴一起下水,有時(shí)候會(huì)打水仗,把水弄得全身都是,像剛洗了澡一樣。我也會(huì)試著去抓些小魚,但往往是魚沒抓著,反而吃了一肚子水回去,走路都像是一個(gè)大腹便便的企鵝,沒少挨過罵喲。

  夏天的小河是最熱鬧的,不管是河岸上還是河里,一眼望去除了人還是人,隱隱地立著幾朵粉粉的荷花和一些翠得濃郁的綠荷,都被人遮了去。夏天熱呀!大家可不都來乘涼的.乘涼,游泳的游泳了嗎!人群里有大人有小孩,有男有女,還集了幾只小貓小狗。太陽一下山,剛剛工作完的人就會(huì)端著飯坐在小河邊乘涼,也有朝著小河里投石子的,在荷葉叢中突然探出來一個(gè)腦袋的……笑聲、歌聲不斷,一直到很晚在不舍的歸去。荷花只有快要謝的時(shí)候,才會(huì)有人去采,因?yàn)橄惹岸际亲屓速p的,沒有人回去破壞這般美景。而那荷花逐著淡淡的月色娉婷而開,看恍惚了只覺得它在遠(yuǎn)處朝你微微一笑,好似那夢(mèng)中伊人,在水一方了。

  小河給了我太多太多的樂趣,以至于我現(xiàn)在重新回到那已經(jīng)面目全非的樂土?xí)r,竟有些不相信自己的眼睛,很難受,好像是小河只是我的一場(chǎng)夢(mèng),現(xiàn)在,夢(mèng)醒了。

  小河。倪^去到現(xiàn)在,我從未把你遺忘,也從不為那時(shí)的美好回憶而嘆息,莫愁,莫悲,還讓我們?cè)趬?mèng)中相見,小河啊……

  從什么到什么作文 5

  當(dāng)它展翅于藍(lán)空的一剎那,我才驚覺,它不屬于我,而屬于自然……

  去年的一個(gè)深秋,趁著周末,我們一行人來到旺山。因?yàn)榕掠稳颂,清晨一早,我們就抵達(dá)了山腳。晨光微弱,天邊只有一道淡淡的金邊,昂頭望去,山上霧靄迷蒙。隱有幾分神秘,走了近兩個(gè)小時(shí)的山路,抵至山腰,休息時(shí),我隱約聞見什么聲音……。

  循聲而去,原來是只鳥。它撲扇著翅膀欲飛上天空去,可怎么也飛不起來。走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來小腿上受了傷。一道不長(zhǎng)卻深的口子刺入視線。鮮血還在向外溢著。一旁的'草芽早已被染紅,混著泥水,臟亂不堪。它,還在奄奄一息的呻吟著。我輕輕的捧著它,盡量不觸及他的傷口,然后奔跑著,喊著回到了隊(duì)伍里。只見隊(duì)長(zhǎng)緊蹙著眉,我緊張起來。與我料想的一致,那只小鳥的傷勢(shì)很嚴(yán)重。為它簡(jiǎn)單清洗傷口后便下山尋找獸醫(yī)去了。這時(shí)候,我才仔細(xì)的看了看它,洗去身上的血跡后,它全身呈金黃色。即使頭部灰暗,卻也不影響美觀,它的嘴短而尖直,基部粗厚,看起來肥嘟嘟的。翅膀上下都有一塊很大的斑,翅尖也是灰暗的。上網(wǎng)查了一下,才知道它不是普通的麻雀,而是金絲雀。它的眼睛太有神了,瞳眸如水般清澈,如星般閃耀,那就叫它小星了。征得同意后,我把小星帶回了家。

  在它修養(yǎng)的那些日子里安靜的很,可在全好后真是好不熱鬧,一直呆在鳥籠子里,就“咕咕咕……”地叫,家里的兩只狗就與它對(duì)叫,吵的頭皮都脹?梢环潘龌\子,就在家里到處亂飛亂撞,一會(huì)兒倒了個(gè)玩具,一會(huì)兒碎了個(gè)花瓶,總之,很快樂的過了一個(gè)月左右。

  漸漸地,小星沒有以前那么頑皮了,呆在籠子里一蹶不振的,“放飛了它吧?”這么一個(gè)我平時(shí)連想都不敢想的念頭冒了出來。盡管……我像剛救它那樣,把它捧起,摸了摸它金黃色的毛,把它送入空中。

  對(duì)不起,我曾經(jīng)自私的想把你留在身邊,但那一刻,我才明白,你不屬于我,你屬于藍(lán)空于自然。

  從什么到什么作文 6

  當(dāng)我對(duì)著她,從強(qiáng)裝的微笑變成真誠(chéng)的哭泣。

  奶奶是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。那風(fēng)火精干的橫樣,像極了硬插在稻田上的野草,尖銳枯黃。我與她接觸不多,但卻不喜歡她這般。總是使出了全身的力氣,拼命擠出一個(gè)笑臉迎著她。就算她夸贊過我這笑容,而我的心里,卻不給她留下一席之地。

  寒風(fēng)颯颯入骨,硬是吹來了那毫無熱氣的春節(jié)。也吹來了奶奶。單調(diào)的紅燈籠和四周的一切都在喧囂著,嚷嚷著。我又?jǐn)[出那份微笑面對(duì)著嘰嘰喳喳的她,心中狠惡的凝視卻從未離開過一會(huì)兒。

  到了點(diǎn),大家都入座吃飯了。我握著冰冷的筷子,毫無想法地咀嚼著。她爽朗尖銳的笑聲直沖進(jìn)我的心里,抨擊我的`心臟。她一邊笑著,一邊小心翼翼地輕輕夾菜放在我的碗里,一點(diǎn)又一點(diǎn)。那細(xì)心溫軟的樣子又莫名激起了我的怒火,徹底收起了那呆板的微笑,“啪!”地一下撞了桌子,摔掉筷子,砸了飯碗。他們驚詫地望著我,我又弱下去了,熊熊怒火后惹來羞紅,然后是冰涼。奶奶什么都不說,拉著我進(jìn)了房間。

  腳下一疼,是碎玻璃渣了吧。她二話不說,拎著藥箱就趕,沖到面前,一下彎腰開始包扎。我才消釋的怒火剛要冒上來,卻突然頓住了。她的頭發(fā)從中央到發(fā)根,白得發(fā)抖,陰陰的,又硬硬的,不打彎兒。深白色嵌進(jìn)了一樣,滄桑不言而喻,扎進(jìn)了我的心。這是藏在她發(fā)絲里的白!這又或許,是藏在她內(nèi)心里的白。∩钌畹共逯,像野草一樣。奶奶起了身,讓我看看包得如何,幾根發(fā)絲碰到了我的臉,竟是軟的,再看那整齊認(rèn)真的包扎,不知是因?yàn)榘l(fā)的觸感,還是什么,我的淚水一滴,一滴,慢慢地,從臉上劃了下來。我沒有笑,卻哭得從未如此溫暖。

  我面對(duì)她,就不再那樣笑了,偶爾沒來由的淚珠。母親說我變了,我卻說,這是成長(zhǎng)。

  我從微笑,到哭泣;從不愛,到愛。

  從什么到什么作文 7

  在我家的門前,微風(fēng)輕拂著久經(jīng)風(fēng)霜的柳樹,發(fā)出沙沙的響聲,清脆極了!隨著搖曳的,悅耳的風(fēng)聲,那柳樹下,便隱隱綽綽的映出了一對(duì)喜鵲昂然站在窩前,在風(fēng)中挺立著。

  據(jù)大人們講,那對(duì)喜鵲已經(jīng)在這兒生活許多年了?晌椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)對(duì)和藹的夫婦,真是奇怪!都說喜鵲是種吉祥的鳥,這話說的不錯(cuò)!你看它們那油亮亮的羽毛,像一匹匹黑色的綢布,使人覺得光滑而又柔順,那雙不大的眼睛閃爍著烏黑的光芒,總能讓人想到一粒粒的珍珠。尾巴隨著風(fēng)兒的拖拽,很有節(jié)奏地律動(dòng)著,很有一副指揮家的派頭!當(dāng)然,對(duì)于這種可愛的小玩意味兒,我可不會(huì)輕易放過,隨手拾起一塊手掌大的`石頭,仰頭就朝這對(duì)夫婦砸去,常惹得人家四散逃竄?晌覅s絲毫沒有羞愧的感覺,那時(shí)的我怎樣欣賞美呢!

  到了要上小學(xué)的時(shí)候,我以前簡(jiǎn)單快樂的世界仿佛蒙上了一層薄薄的紗,失去了以往的光澤?勺屑(xì)想想,還是一段令人難忘的經(jīng)歷呢!當(dāng)邁進(jìn)小學(xué)的第一天起,便覺得心中少了什么。從前的柳樹變成了一張張擦得一塵不染的課桌;以往喜鵲夫婦的“喳喳”長(zhǎng)鳴,變成了密密麻麻,寫滿了字的書本;以前那些花花草草,清晨的露珠,玻璃上蒙蒙的霧氣,卻都換為了一厚沓兒的練習(xí)簿與老師們的勸誡。每當(dāng)下課鈴一響,同學(xué)們蜂擁涌出教室,跑著跳著高高的天空與雪白的云彩。每當(dāng)這時(shí),老師便會(huì)朝著我們跑出去的地方久久凝望著,終于無奈的嘆口氣,走了。

  從什么到什么作文 8

  “啪嗒”,一顆豆大的水珠落下,正中我的頭頂,我無奈地嘆口氣,用目光“掃描”四周,目光最終停在了幾個(gè)搖動(dòng)樹枝的少年身上,他們咯咯笑著,把樹上的水全都甩到了行人的身上。

  看到此景,我不禁想到了幾年前那個(gè)與他們一樣不懂事的自己。

  當(dāng)時(shí),我和幾個(gè)小伙伴一起等公交車。左等右等,我們要坐的`那班車遲遲不來。我東張西望,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有個(gè)大水坑,興奮至極,拉著小伙伴就向那跑。

  她們立刻會(huì)意,一個(gè)個(gè)把褲腿卷起來,毫不猶豫地往里跳。水花飛舞起來,濺到一旁等車的人身上,他們送給我們一個(gè)又一個(gè)白眼,我們卻一點(diǎn)也不在意,反而愈加過分,不僅跳,還加上了踢。

  我猛地一彎腿,又猛地把腿打直,一串水花沖了出去,淋了旁邊女孩一身,那女孩兒拿我們沒辦法,氣呼呼地說了一句:“這小孩兒,真惹人煩!”

  待我們上了車,身上的水把車地板都弄臟了,到站后,司機(jī)邊拿抹步擦地,邊嘀咕著:“這群小孩兒,真惹人煩!”

  ……

  如今,我看見了“曾經(jīng)的我”,心中有些歉意,又有些厭煩?傇撋先フf幾句吧?于是,我擦擦身上的水珠,來到那幾個(gè)一臉壞笑的孩子前,拍了拍其中一個(gè)男孩的后背,嚴(yán)肅地說:“別再搖了,你們把水全都灑到路人身上了,你們想做個(gè)討人嫌的孩子嗎?”他們愣了一下,搖搖頭,然后紅著臉,一溜煙跑走了。

  這時(shí),我看見幾個(gè)陌生人面帶微笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給我豎起一個(gè)大拇指。那時(shí)候,幸福感油然而生:我終于不是以前那個(gè)惹人煩的孩子了,我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng),變得討人愛了!我接受的不再是一個(gè)個(gè)白眼,而是一個(gè)個(gè)豎起的大拇指!我,終于變好了!

  ……

  從“惹人煩”到“討人愛”,這種成長(zhǎng),是每個(gè)人都該擁有的!

  從什么到什么作文 9

  就在我的小學(xué)附近,有一家冷飲店,學(xué)校里的女孩們都叫它“奶茶屋”。

  那時(shí)候,女孩子們放了學(xué),大多不愿回家,于是附近唯一的一家奶茶屋便宜成了我們最愛待的地方。那個(gè)地方,男生們是不會(huì)踏足的。那里的裝修粉嫩可愛,到處擺滿了毛絨玩具,暖黃色的燈光一照,即便是雨天也總能感受得到一絲溫馨的`意味。

  我最喜歡的便是一放學(xué)便慢悠悠晃到奶茶屋——盡管我已恨不得一下子飛去那里。因?yàn)榛沃沃,便幻想自己已然成了大孩子,正在?dú)自去到一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。實(shí)際上,從學(xué)校到奶茶屋也不過是幾分鐘的路程罷了。

  這天,我打從學(xué)校出來開始便發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩一直在“跟”著我,我便生氣地大聲質(zhì)問她:“你為什么一直跟著我?說,有什么意圖?”那個(gè)女孩有點(diǎn)發(fā)懵,被我不友好的態(tài)度嚇了一跳,后來我才知道她也是去奶茶屋的,同我順路而已。于是我們一路上聊著天,卻沒完沒了地產(chǎn)生新的共同話題。就這樣,奶茶屋讓我覓得了第一個(gè)知心朋友。

  那里輕松愉快的氛圍令我著迷,仿佛一去那里便會(huì)忘卻一整天的不開心。小學(xué)時(shí),我?guī)缀跛械淖鳂I(yè)都是在那里完成的,直到畢業(yè)典禮的那天晚上。再后來,我便再?zèng)]問津過那個(gè)存留了我許多回憶的奶茶屋。

  一腳踩進(jìn)初中后,作業(yè)一下子繁重了起來,我便再也抽不出幾分鐘的時(shí)間晃到那個(gè)奶茶屋了。由于父母工作時(shí)間較長(zhǎng),接我放學(xué)比較晚,我大半的作業(yè)則是在學(xué)校的松林書院完成的。

  那里的學(xué)生們也各有自己的任務(wù)要完成,更不會(huì)有人能像以前一樣陪我談天說地了。其實(shí),這里的氛圍更適合學(xué)習(xí)。整齊的書架上擺滿了各種書籍,整個(gè)書院書香繚繞,處處散發(fā)著嚴(yán)謹(jǐn)專注的味道。這天下午,我照例來到這里寫作業(yè)。書店老板的桌子上放著的一供認(rèn)小餅干把我肚子里的饞蟲剎時(shí)間勾了出來。我吞了吞口水,鼓足勇氣問阿姨要餅干,阿姨很爽快地招呼我多吃點(diǎn)。自那兒之后,我和阿姨便成為了“朋友”。盡管后來我才知道阿姨跟許多同學(xué)都很熟,但我仍覺得能有這么一位“大朋友”是件很值得炫耀的事。

  就在上個(gè)周末,我偶然路過小學(xué),突然間像有股力量牽扯引著我似的,晃晃悠悠走向奶茶屋的方向。然而,這一次不是為了做“大人”的夢(mèng),而是重溫了那幼稚、奇妙的感覺。此時(shí)此刻,我正在幻想身后正有個(gè)女孩悄悄地跟著我哪!

  從什么到什么作文 10

  從我們還在母親腹中時(shí),就開始向母親無條件的吸取養(yǎng)分,等待著出生的那一刻;當(dāng)我們開始能獨(dú)立行走說話時(shí),我們又開始向母親無理由的索取物質(zhì)上的幫助;但我們終究會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)變得不像以前那樣無理取鬧。

  在還比較小的年齡時(shí),從來都是無理由的向母親索要一些我喜歡。記得每次都是那一句話“媽媽,我想要,你給我買吧”無理由的向母親索取,而母親總是硬著頭皮說“好”我知道母親是為了我開心,但是買了,就是母親一個(gè)星期的工資了,當(dāng)時(shí)我還小,并不知道這些。到了我大一點(diǎn)上學(xué)了,我知道母親賺錢不容易,我就知道有些東西可以不需要,我依稀記得,那次我拿著那張96分的'數(shù)學(xué)卷子,向母親要取了買一支我想買很久的筆了,而母親看到了那張卷子后,則是欣慰的笑了,可能這是我這么大以來第一次向母親有理由,有原因的索取。

  記得那是一次周末,母親早早的起床做好了早飯,而我則是在母親的叫喚下起了床,我認(rèn)為母親做飯給我吃是天經(jīng)地義的,所以我每次都是慢悠悠的回應(yīng)著母親,無理由的跟母親說“媽媽,我今天早上想喝粥”而母親則是每次早早熬粥,坐著等我。而在那一次我做到了,做到了自己也試著幫著母親,我早早的跟母親起了床,我跟母親說“媽媽,我來幫你吧”我跟著母親一步一步的坐著,粥最終在我的幫助下我成功了,這是我第一次熬粥,也是我有理由的跟母親說“喝粥啦”

  從無理由的索取下,到有理由的拿。

  從什么到什么作文 11

  淡淡的煙青色照應(yīng)著雨的痕跡,雨聲綿綿地氤氳在那悠悠的故土。漁歌晚唱,煙雨彷徨。從輕煙薄味的廣東到我的家鄉(xiāng)——熱情火辣的湖南,我感受到兩份截然不同的情感。

  身處廣東十二余年,從廣州到佛山,我都頗為了解。飯桌上,齋面,清湯寡水等等,散發(fā)出野花兒一般不夠沁人心脾的香味兒。手握筷子撈一撈那湯面,白色的.煙霧籠罩在上面,慢慢地散開,總也有些浪漫之感。我喝了一口湯,味頗清淡,仿佛是在喝水。于是我總覺得少了些什么——只有清淡,卻沒有一股向上奮發(fā)的火熱之氣。這時(shí)候,那白霧掀開了我的回憶。遂想起,湖南之火辣。

  尋味湖南,我最親愛的故鄉(xiāng)——

  老家有一個(gè)著名的食館,每天人來往絡(luò)繹不絕,店內(nèi)迫不得已制造票臺(tái),讓顧客訂票后排隊(duì)來買。我總是會(huì)去那點(diǎn)上一碗“二合一”!岸弦弧逼鋵(shí)就是老家特有的粗粉與掛面的合體。餐盤中,掛面和粗粉像孩兒一樣打著架,頗為可愛。醬油大大方方,亮晶晶地灑滿整盤,肉臊子經(jīng)過無數(shù)次的翻炒,成堆地鋪在上面。辣椒綻開了朵兒,宛如驛動(dòng)的玫瑰,點(diǎn)綴在盤中。想起故鄉(xiāng)的辣椒,七彩椒,朝天椒,燈籠椒,尖椒一應(yīng)俱全。那辣味濃得讓人屏住呼吸,吃下一口時(shí)辣味在口腔打轉(zhuǎn)兒,辣進(jìn)食道,再在胃中跳躍,至小腸時(shí)才平息了動(dòng)靜。

  原來,辣味也是一種特色。是湖南人身在廣東不能享受的思戀,更是湖南人火辣,奮進(jìn)的體現(xiàn)。辣味,生生不息,系著湖南人的情念。

  熱情在家鄉(xiāng)同樣四處洋溢著。大街上,有賣燈盞粑的小姑娘,身襲紫紅色短袍,頭發(fā)披著,大聲招呼:“燈盞粑哦——”聲音嬌氣而不失熱情。打包時(shí),她爽快接應(yīng),大笑著用手套抓起炙烤中的粑兒,說:“歡迎下次還來咯!”這種熱情,源于湖南人土生土長(zhǎng)的情念。

  放筆一想,無論是廣東還是湖南,都各有各的特點(diǎn),一個(gè)清淡而不張揚(yáng),一個(gè)熱情洋溢。從廣東到湖南,人們各系著土生土長(zhǎng)對(duì)本土的那份情念,那份自信。我愛故鄉(xiāng)湖南的潑辣熱情,也愛廣東的默默無聞。

  春去秋來,對(duì)家鄉(xiāng)的愛,對(duì)滋養(yǎng)自己的廣東的愛,還在。

  從什么到什么作文 12

  曾幾何時(shí),它陪伴我,在我的眼前,那么清晰,我卻不知道它是如此美麗;挽今追昔,我離開它,在我的夢(mèng)中,那么模糊,他是如此的戀戀不舍。它一直那么肯定的,一去不復(fù)返……

  我推開,推開以往斑駁的水門——

  古老的棒槌,青色的衣衫。開闊的天井下,木盆里裝載著一家人的衣服。那女子正在那起伏不平的搓衣板上,用力清洗著昨日孩兒吃烙餅時(shí)滴落的油。水聲輕輕地、緩緩地,在她的指尖流淌。肥皂泡迎著七彩的陽光悄悄飛舞,有時(shí)調(diào)皮地落在她烏黑的頭發(fā)下,破裂開來。她次次都得小心叮囑:“別追小蜻蜓了,地滑!蹦窃(jīng)是我的'眼前……如今,滾筒洗衣機(jī)的按鍵又被按下,衣物翻滾撞擊,“啪啪”的聲音省時(shí)省力?蓧(mèng)中,仍有過往的“如花美眷,似水流年”。

  我傾聽,傾聽以往深情的歌聲——

  精致的亭臺(tái),斑斕的錦鯉。安靜的小池旁,音箱里放著箏與琴的和聲。那二胡正在那頭發(fā)花白的老太公手中,吱吱呀呀地伴奏著,融入在老太太的粵劇唱詞之中。時(shí)光偷偷地、不舍地,在她的容顏中停駐。蜂蝶在嬌艷欲滴的薔薇間流連,她說“怕郎猜道”;ㄊ侨,人亦是花,我在她身上又看到青春的影子,不停地,像歡快的旋律在躍動(dòng)。如今,傍晚七點(diǎn)半“蒼茫的天涯是我的愛”準(zhǔn)時(shí)響起。我的夢(mèng)中,卻仍有“落花滿天遮蔽光”。

  我觀摩,觀摩以往難解的謎題——

  “你等著我將軍!”炮被吃掉,氣得他臉都變得通紅,“你次次咬著我不放,看我這次怎么贏你!辈恢钦l,“呵呵呵呵”地笑了起來,石桌旁又響起兄弟間爽朗的笑聲。對(duì)弈的二人眉頭緊鎖,正思考下一步怎么扳回一局。圍在一邊的幾人“旁觀者清”,不急不躁地輕抿一口茶,不濃,不淡,正如他們一般,悠然自得。這曾經(jīng)是我的眼前。同樣,又沖起一壺龍井,茶桌邊的幾人卻是吹著空調(diào)打開“騰訊手游”。我的夢(mèng)中,仍有那“將”,那“馬”,那“卒”。

  時(shí)間真如長(zhǎng)江水,滾滾向前,把我們一并帶向前方。但我們是否忘了收拾行囊再整裝待發(fā),是否忘了我們骨子里的傳統(tǒng)文化。他們正逐漸成為零碎的追憶,像光,很閃亮,卻又捉摸不住?煞駧纤鼈儯屗麄?cè)跁r(shí)間長(zhǎng)河中繼承和發(fā)展?

  歷久彌新。他們?cè)鴱难矍暗綁?mèng)中,我渴望他們?cè)俅螐膲?mèng)中,到眼前。這不僅是一種物質(zhì)的發(fā)展,更是一種精神的追尋。所存在于我夢(mèng)中的,快回到眼前。

  從什么到什么作文 13

  奶奶愛看戲,她愛看的是家鄉(xiāng)有名的“白字戲”。

  小的時(shí)候,我經(jīng)常在農(nóng)歷九月十五隨奶奶回鄉(xiāng)下,九月十五不知是哪一位神的生辰,奶奶是信神的,因此要回去供奉。與此同時(shí),村里還會(huì)請(qǐng)來戲團(tuán)演戲,每晚八點(diǎn)開始,十點(diǎn)結(jié)束,我便飯后常與奶奶去村里戲臺(tái)看戲。

  那戲臺(tái)是石砌的,用長(zhǎng)方體的石頭砌成臺(tái),石頭上還刻著各種花紋,其中最中間的圖案,是“雙龍戲珠”,臺(tái)上擎四根擎天柱,分別由一條龍盤旋而上,整體上看,整個(gè)戲臺(tái)威風(fēng)堂堂。

  八點(diǎn),戲準(zhǔn)時(shí)開始,隨著帷幕拉開,喇叭聲響起,戲中的人物穿著五顏六色的衣服開始表演,整個(gè)村子都回蕩著喇叭、二胡等樂器的.聲音,時(shí)而威武明亮,時(shí)而凄涼而遼遠(yuǎn)。音樂隨著劇情發(fā)展而一波三折,劇中人物也很有特色:紅臉表忠義,綠臉表勇猛,黑臉表示公正;還有喜劇角色“白鼻子”,留著長(zhǎng)胡須后插三角旗的武將,頭戴狀元帽的文官……讓你一看就能看出人物特色。奶奶最愛的戲是“目蓮救母”,故事中目蓮母親因在戒葷期偷吃了弟弟送來的毒狗肉而死,和尚目蓮千辛萬苦將母親從地獄里救出來的故事。當(dāng)奶奶看到目蓮母親吃下毒狗肉后氣得直跺腳,遂又教育我?guī)拙,又因看到目蓮成功救出母親興奮得直鼓掌……而當(dāng)時(shí)的我卻認(rèn)為戲吚吚呀呀很無聊,常在奶奶懷中睡著。

  后來我上了小學(xué),不能陪奶奶回去了,村里也不請(qǐng)戲班演戲了,改成了在村口處放電影。奶奶常常因沒有戲看而抱怨連連,于是爸爸買了個(gè)新機(jī)頂盒,專門用來給奶奶看戲。這電視可真神奇,加了一些特效,美化了聲音,我竟喜歡起白字戲那一波三折的劇情來,常深浸其中?赡棠虒(duì)看戲的興趣及興奮程度遠(yuǎn)不如從前,從前即使看到很晚也從不困,依舊那么精神,可如今換了電視頻道,她沒看一會(huì)就打瞌睡了。

  后來又一次回鄉(xiāng)下,看到昔日威風(fēng)堂堂的戲臺(tái)破敗不堪,整個(gè)戲臺(tái)長(zhǎng)滿綠苔,“雙龍戲珠”的圖案模糊不清,連龍身也被磨平了,那幾根擎天柱上的龍耳朵、嘴巴也掉了。我的心里酸酸的,充滿對(duì)戲臺(tái)——這個(gè)奶奶魂?duì)繅?mèng)繞的地方?jīng)]落的惋惜。

  歲月變遷,時(shí)光飛逝,從村里戲臺(tái)到電視頻道,是“白字戲”文化載體的變化,也見證了時(shí)代的發(fā)展。

  從什么到什么作文 14

  春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。周末,我就在家拿起材料,試著自己制作一個(gè)風(fēng)箏。

  我將四根竹條擺來擺去,不一會(huì)兒,一個(gè)正方形的風(fēng)箏骨架就綁好了。我認(rèn)為架子做得非常成功,于是決定把風(fēng)箏紙粘上去。還沒等粘好,我不小心一推,天!風(fēng)箏骨架竟變了形!

  我反反復(fù)復(fù)地綁綁粘粘,還是容易變形,風(fēng)箏紙很難糊好。我急得走來走去,想讓爸爸媽媽幫忙。這時(shí)的媽媽正在收拾書桌,擦著我的那個(gè)相框架。那個(gè)相框架是用四根木棍制成的,前面三根呈三角形,后面只有一根用來支撐。這相框架還挺結(jié)實(shí),從幼兒園用到現(xiàn)在也沒變形?吹剿,我忽然想起數(shù)學(xué)課本上說三角形具有穩(wěn)定性。

  三角形真就穩(wěn)定嗎?想到這里,我就重新用竹條綁成了一個(gè)三角形的骨架,然后把風(fēng)箏紙粘上。果真,這次結(jié)實(shí)多了?粗约褐谱鞯娘L(fēng)箏在風(fēng)中飛了起來,我心里美美的,不由得感嘆這三角形的作用還真大。

  因?yàn)槿切尉哂蟹(wěn)定性,所以它被廣泛用于生活之中起支撐作用,這就是我的`發(fā)現(xiàn)。自行車架、晾衣架、臺(tái)歷、車站雨棚等物品中都利用了三角形的這一特性。我的這一發(fā)現(xiàn)讓我感受到:生活中只要我們多觀察、多動(dòng)手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

  從什么到什么作文 15

  上個(gè)周天,我和爸爸媽媽一起去坐地鐵11號(hào)線,心情真是激動(dòng)無比!

  我們開車去了地鐵11號(hào)線的始發(fā)站——苗嶺路站。上了站臺(tái),有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。

  地鐵發(fā)動(dòng)了,巨大的氣流推進(jìn)著地鐵,風(fēng)馳電掣,仿佛飛起來一般。我從窗戶看下面的景色,哇!綠樹成蔭,鮮花遍地,汽車一個(gè)個(gè)小的像甲殼蟲,房屋也變成了又大又厚的'龜殼。

  地鐵快要鉆隧道的時(shí)候,媽媽趕緊說:“快張大嘴巴!”我還沒反應(yīng)過來,地鐵已經(jīng)鉆隧道了,只感覺耳朵邊傳來“刺啦,刺啦”聲,耳膜快要脹破似的,難受極了。地鐵從隧道里鉆出來時(shí),我的耳朵才舒服一點(diǎn)兒。

  為什么會(huì)這樣難受呢?難不成是我耳朵出了問題?我百思不得其解。于是我決定再嘗試一下,地鐵鉆第二條隧道時(shí),也是同樣的感覺。于是我找來手機(jī),查了些資料,哦,原來車廂封閉性還達(dá)不到完美程度,列車經(jīng)過隧道時(shí)會(huì)瞬間產(chǎn)生高氣壓,壓迫耳膜,所以才會(huì)感到不舒服。這種現(xiàn)象與乘飛機(jī)飛行中的氣壓壓迫耳膜的原理是一樣的。如果坐地鐵鉆隧道或乘坐飛機(jī),使勁嚼口香糖或張大嘴巴就可以了。

  這就是我對(duì)地鐵進(jìn)行的研究和探索,大家聽明白了嗎?

  從什么到什么作文 16

  大千世界,無奇不有,生活中許許多多的小事情,只要我們多觀察就一定有新發(fā)明、新發(fā)現(xiàn)。

  我的心里有一個(gè)問號(hào)一直在我心里解不開,那就是——為什么汽車的輪子是圓的,不是方的,不是三角形的,不是多邊形的?就是這個(gè)問題一直在我的心里打了一個(gè)結(jié)。但直到今天,我查了百科全書,知道了答案,那就是因?yàn)閳A的輪子容易滾動(dòng)。圓的輪子能滴溜溜的滾動(dòng),這只不過是一種表面現(xiàn)象,一定要抓住圓的實(shí)質(zhì),對(duì)圓進(jìn)行科學(xué)的分析,找出車輪做成圓的根本原因。我拿一根尺子量一量圓周上任何一點(diǎn)到圓心的距離,它們都是相等的。這相等的距離,叫做半徑。這就是圓的.重要性質(zhì)。

  我又做了一個(gè)三角形的輪子放到玩具車上,覺得走起來很費(fèi)力,但如果把正方形的輪子安到玩具車上,那會(huì)比較吃力的。但是裝上圓形的輪子,那就會(huì)運(yùn)動(dòng)自如了。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

  從什么到什么作文 17

  上個(gè)星期,同學(xué)送我一包太陽花種,我把它當(dāng)作寶貝似的捧回家;氐郊,我把太陽花種倒在整理好的土里淺淺的埋起來,噴上水讓它喝的飽飽的。

  每天清晨我睜開眼的第一件事就是跑到窗臺(tái)前看一看我的小花種。很快種子就發(fā)芽了,像個(gè)害羞的小姑娘,不肯放開手。

  沒過幾天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)太陽花的秘密:太陽花竟然“動(dòng)”了。原本害羞的葉子都伸展開了,而且已經(jīng)把身子探出老遠(yuǎn)了。身子彎彎的,頭上的`芽朝向了太陽的方向。這讓我十分不解,我把它轉(zhuǎn)了一圈,想看看它是否還會(huì)“動(dòng)”起來

  幾天過后,彎著的小嫩芽身子竟然直了起來,頭上的綠芽又輕輕地向太陽的方向傾斜。我冥思苦想,也想不出這是為什么,就帶著這個(gè)疑問去找媽媽。

  媽媽微笑著說:“太陽花之所以叫太陽花,不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得像太陽,還很喜歡陽光,所以只要太陽去哪,它的臉就朝哪邊傾斜。”“哦,原來是這樣。 边@下我可明白了,原來這就是太陽花會(huì)“動(dòng)”的原因。榱蓑(yàn)證,我上網(wǎng)查了查,媽媽真是神了,和網(wǎng)上查到的解釋一模一樣。

  會(huì)“動(dòng)”的太陽花是不是很神奇?生活中有許多神奇的事情,快去發(fā)現(xiàn)吧。

  從什么到什么作文 18

  一天早晨,媽媽給我煮雞蛋做早餐。我像往常一樣幫媽媽剝雞蛋皮,我把雞蛋放進(jìn)鹽水浸泡,幾分鐘后當(dāng)我想把雞蛋拿出來時(shí),突然發(fā)現(xiàn)沉甸甸的雞蛋竟然浮了起來,看到這一畫面我不禁十分好奇。

  于是,我倒了一杯水,把雞蛋放了進(jìn)去,又倒了一勺鹽,結(jié)果這次沒有浮起來,我失望極了。為什么呢?我不甘心又試了幾次,還是沒有成功。時(shí)間過得真快,媽媽喊我:“該吃早飯了”。我答道“馬上就來”。就在媽媽聲聲催促下,我聯(lián)想到了“死海能讓人浮起來,是因?yàn)樗篮@稃}多密度大!庇谑俏矣侄嗉恿藥咨}。

  功夫不負(fù)有心人,又加了四五勺鹽后,雞蛋慢慢浮了起來!拔页晒α恕!我興奮地大喊道?吹诫u蛋浮在水里,我欣喜若狂,媽媽拿手機(jī)拍下了這一值得紀(jì)念的瞬間。

  我的實(shí)驗(yàn)成功了,可是其中的奧秘我卻一無所知。我用電腦查閱了資料,原因是雞蛋的密度比鹽水的密度小,如果是生雞蛋那就會(huì)更好浮一些。

  通過這次探索我知道,要下苦功和時(shí)間才能發(fā)掘出生活中的'奧秘,這就是我發(fā)現(xiàn)雞蛋會(huì)浮起來的秘密。

  從什么到什么作文 19

  有一些人可能認(rèn)為天空本來是藍(lán)的,可是我要對(duì)你們說:“天空是因?yàn)橛辛藟m埃才會(huì)變成藍(lán)色的!”你們可能不相信,我以前也是不相信,可是一件事讓我改變了我的觀點(diǎn)。

  那是一個(gè)陽光明媚的中午,我和妹妹在姥姥家門前的空地上玩耍,妹妹一不小心推了我一下,我摔了一個(gè)四腳朝天。雖然我疼得齜牙咧嘴,但是面對(duì)這天空讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——在陽光照射下蔚藍(lán)的天空里,有著數(shù)不清的小灰粒。更讓我大為吃驚的`是,天空中有那么多的小灰粒既然還能那么的藍(lán)!

  我上網(wǎng)查了一下資料,原來天空之所以那么藍(lán),是因?yàn)檫@些小灰粒把陽光中的藍(lán)色留下并反射到天空中,天空就變成了藍(lán)色。

  下雨的時(shí)候天空不藍(lán)我覺得是因?yàn)闆]有陽光照射這些小灰粒吧!

  你們還有什么新發(fā)現(xiàn)呢?快點(diǎn)寫下了和我們一起分享吧!

  從什么到什么作文 20

  一早,我給我的向日葵澆了一點(diǎn)水,就出了家門。

  一放學(xué),我又開始擺弄我的向日葵。它還是青翠如寶石的枝葉,像黃金一般的.花朵,美麗極了。咦?為什么我的向日葵轉(zhuǎn)“頭”了呢?早晨花朵對(duì)著客廳,可現(xiàn)在卻對(duì)著窗戶。我把花盆轉(zhuǎn)了個(gè)方向,就去寫作業(yè)了。

  第二天早晨,咦?向日葵又轉(zhuǎn)“頭”了!我拿起一本《中國(guó)少年百科大全》,查起了關(guān)于向日葵的資料。向日葵的花盤非常敏感,原來是不能見到陽光里的紫外線,一直以為是它喜歡曬太陽呢。

  于是我拿了一塊不透光的布,把向日葵的花盤蓋住,放在陽光下曬了一天,第二天,向日葵果然因?yàn)闆]有見到太陽光而沒有轉(zhuǎn)“頭”。

  于是我突發(fā)奇想,做了一個(gè)“向日葵時(shí)鐘”。我先把一個(gè)花盆里種上一株向日葵,然后用硬卡紙剪出一個(gè)洞,把向日葵露出來,最后標(biāo)上刻度,根據(jù)太陽東升西落,向日葵花盤轉(zhuǎn)360度的原理,“向日葵時(shí)鐘”就做好了,只要給向日葵澆水就好了。果然,“向日葵時(shí)鐘”會(huì)準(zhǔn)時(shí)報(bào)時(shí)。

  這個(gè)周真是意義非凡!不僅知道了向日葵的“秘密”,還做了一個(gè)“向日葵時(shí)鐘“。

  從什么到什么作文 21

  歲月如流水,毫不留情地一點(diǎn)點(diǎn)悄悄逝去。我想回到曾經(jīng),卻怎么也跑不回去。未來正漸漸來臨,我只好看著曾經(jīng)的影悻悻前行。

  我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的南方女孩兒,魚蝦蟹自然是吃得不盡其數(shù)。而油爆蝦我只吃一個(gè)人做的,從小就認(rèn)定了的,我的奶奶。

  我幼時(shí)就經(jīng)常和奶奶在一起生活,清爽的短發(fā),厚厚的雙眼皮,發(fā)亮的黑眼珠,矮矮小小的身體,身著樸素,內(nèi)心樂觀,笑哈哈的像個(gè)小孩。她最拿手的菜就是油爆蝦。我最喜歡看她燒飯的樣子,油爆蝦最為精彩。蝦洗凈了,剪去觸須,在燒得“嗞嗞”作響的熱油里滾一滾,放入調(diào)料,炒得作響,能聽見蝦殼破開的'聲音。熱氣騰騰的最好吃,奶奶笑咪咪地站在我身旁,我開心地笑,那是曾經(jīng)。

  油爆蝦依舊放在我面前,廚房里是奶奶忙碌的身影,油煙機(jī)“哄哄”地響。我看看奶奶那已日漸萎縮的身體,那已不是很利索的手腳,心中暗暗一緊,奶奶原來變老了。細(xì)看,頭發(fā)已是灰白,明亮的眼睛暗淡了下去。

  我伸手夾了一只蝦在嘴里,細(xì)細(xì)品嘗。卻好像不是曾經(jīng)的味道,蝦已冷掉,味道有點(diǎn)偏咸。我慢慢嚼,淚水已充滿眼眶,鼻子一陣發(fā)酸。我呆呆地坐在椅子上!岸苟,不好吃嗎?”奶奶從廚房里探出頭!皼]有,沒有,超級(jí)好吃的。”我偏過臉去不愿讓奶奶知道淚水已奪眶而出。

  以后,我還能一直吃到奶奶做的油爆蝦嗎?我輕輕地問自己,躲在房間里暗暗流淚。

  我在成長(zhǎng),慢慢長(zhǎng)大,而奶奶卻在一天天變老。未來,我會(huì)好好珍惜。

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