大自然的詩(shī)歌[精選15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。你知道什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典嗎？下面是小編精心整理的大自然的詩(shī)歌，歡迎大家分享。

大自然的詩(shī)歌1

　　地球，我的母親！

　　地球，我的母親！ 天已黎明了， 你把你懷中的兒來(lái)?yè)u醒， 我現(xiàn)在正在你背上匍行。

　　地球，我的母親！ 我背負(fù)著我在這樂(lè)園中逍遙。

　　你還在那海洋里面， 奏出些音樂(lè)來(lái)，安慰我的靈魂。

　　地球，我的母親！ 我過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎么樣才能夠報(bào)答你的深恩？ 地球，我的母親！ 從今后我不愿常在家中居處， 我要常在這開(kāi)曠的空氣里面， 對(duì)于你，表示我的孝心。 地球，我的母親！

　　大自然是人類除了自己外,最可親的朋友;無(wú)論是傷心時(shí)還是回憶的時(shí)候沒(méi)，大自然總會(huì)默默的給我孤單的心,無(wú)言的慰藉!

　　大海!總以他寬廣,看不到邊;以他看不到底的蔚藍(lán);讓人感嘆不已;有人甚至慰以"什么比大海更寬廣,人的胸懷;什么是比大海還深,是母愛(ài)!"其實(shí),兩者都無(wú)法衡量!

　　春去秋來(lái)，周而復(fù)始，我們生活在自然界中，接受她的饋贈(zèng)、索取她的精華，過(guò)著豐衣足食的日子。大自然仿佛是一位慈愛(ài)的母親賦予了我們?nèi)祟惿�存所必須的一切，給了我們所有的智慧和幻想。

　　山川、河流、大地,都是我們美好的家園，給予我們理想和希望。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)大自然的依戀越來(lái)越深，我想象不出，如果讓我生活在大都市的中心，生活在鋼筋水泥的叢林中,我的內(nèi)心該是多么的不安和寂寞!

　　這一年來(lái)我身體非常不好，大病小病不斷，情緒往往很低落。生活中的諸多不順讓我的性情越來(lái)越容易激動(dòng)，脾氣也隨之大了起來(lái)。

　　在這之前我曾是一個(gè)多么溫柔多么恬靜的女子呀，我為此深深地?zé)�惱著�?/p>

　　所幸的是離我家不遠(yuǎn)就有一片開(kāi)闊的田野，每當(dāng)我郁悶煩躁的時(shí)候就帶著小女兒去走走，滿目的綠意和清涼撫慰著心頭的疲憊和傷痕，讓我重又找回了那個(gè)真實(shí)的自己。

　　我在離家近百里外的鄉(xiāng)下支教，工作繁重不說(shuō)，還要照顧在家嬌氣慣了的室姐，以至積勞成疾,身體每況愈下。好在鄉(xiāng)下的風(fēng)景時(shí)時(shí)讓我陶醉，能補(bǔ)償我所失去的一切。每每徜徉在蜿蜒的鄉(xiāng)間小路上，野花在腳邊不停閃爍，鳥(niǎo)兒時(shí)時(shí)從頭頂掠過(guò)，那種愜意，那種寧?kù)o使我忘記了所有的勞累和不快，我也漸漸習(xí)慣了這種生活并深深地愛(ài)上了它。

　　在鄉(xiāng)下的這一段日子，我朝朝暮暮都流連于那清風(fēng)綠野、平沙嫩草，感受著季節(jié)的變化，目睹了農(nóng)民的辛勞，寫(xiě)出了許多貼近生活的散文和詩(shī)歌，給自己的文學(xué)寫(xiě)作奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

　　我剛學(xué)寫(xiě)作就收獲不小，是因?yàn)槲易吡私輳�，從瞬息萬(wàn)變的自然界中去挖掘?qū)ふ覍?xiě)作素材，可以說(shuō)是大自然賦予了我所有的才情和文思。

　　你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大自然中的每一只蝴蝶和每一只蜜蜂都是一首首歡快優(yōu)美的詩(shī)啊！

　　我看到自然中的每一棵小草每一朵小花都是那樣努力地呈現(xiàn)出動(dòng)人的生命之美，那些農(nóng)民不辭勞苦地忙碌了一季又一季、一年又一年，悉心裝扮著這如詩(shī)如畫(huà)的`田園，是他們的努力使田野變得越來(lái)越美麗，大地處處禾苗飄香，人人都能安居樂(lè)業(yè)。

　　我常常覺(jué)得大自然是最好的詩(shī)人和哲學(xué)家，農(nóng)民們個(gè)個(gè)都是天才的美學(xué)家，你看那隨便立在塘邊的一棵柳樹(shù)，那隨心所欲圍起來(lái)的園子都是那么恰到好處，讓人看著就是舒服，就連那懶洋洋地臥在門(mén)口的花狗都是一幅動(dòng)人的畫(huà)呢！

　　如果離開(kāi)了大自然我不知道我還能不能再寫(xiě)出東西來(lái)，我想那時(shí)我思想的流泉一定都會(huì)全部枯竭的。

　　你看那些水中游耍的鴨子只只都是絕美的藝術(shù)品，那些在風(fēng)中飄揚(yáng)的柳絲是世間最美的秀發(fā)，那藍(lán)天上飄逸的白云是多么的美麗和輕盈，人世間怎能找得出足以描述這驚人之美的文字！

　　在鄉(xiāng)下，清晨或者黃昏，我就這樣邊看邊走，走啊走啊走不停，走了一村又一村，走了一程又一程,走落了夕陽(yáng)，走升了月亮，走出了星星，從秋走到冬，又從冬走到春。

　　水悠悠地流過(guò)田園，鳥(niǎo)翩翩地飛過(guò)天空，西天的云彩被夕陽(yáng)染成一片鮮紅。

　　花悄悄地開(kāi)放原野，樹(shù)靜靜地站立森林，晴空下廣袤的大地能激起你萬(wàn)丈豪情！

　　春天的田野是多么絢麗迷人！金黃的油菜花,嬌艷的紫云英，還有那一望無(wú)垠的碧綠的麥田仿佛碧波蕩漾的海面，微風(fēng)輕拂，海潮涌動(dòng)，真是美侖美奐！佇立田間，一首小詩(shī)或者一篇散文就慢慢構(gòu)思成了，就連歸來(lái)的睡夢(mèng)里也飄溢著濃濃的芬芳呢。

　　可以說(shuō)我學(xué)寫(xiě)散文和詩(shī)歌有兩個(gè)最好的老師，一是大自然，二是書(shū)籍。大自然總是給人以啟迪和激情，它是永無(wú)休止的創(chuàng)作源泉!

　　美麗的大自然啊,我永遠(yuǎn)深深地?zé)釔?ài)你感謝你！

大自然的詩(shī)歌2

　　我喜歡山的巍峨

　　特別是大興安嶺的山

　　那高高聳入云端的山蜂

　　常年積雪的雪峰大白山

　　我喜歡水的柔情

　　那綿延流向遠(yuǎn)方的的水波

　　在記憶的長(zhǎng)河里

　　奏響的可是我的生命之歌

　　大自然的`美

　　我喜歡北方廣闊的原野

　　一望無(wú)垠的塞外的大草原

　　草原上信馬由疆的放縱

　　藍(lán)天、白云、草原、羊群、號(hào)角、牧歌……

　　一幅塞外騎獵圖躍然眼前漠北的勁風(fēng)

　　又怎能掩藏住心中的狂野……

　　走向北方

　　走進(jìn)北方小鎮(zhèn)

　　走進(jìn)大興安嶺

　　走進(jìn)大自然

　　把自己融進(jìn)大自然吧

　　因?yàn)槲覀兠總�(gè)人本來(lái)就是大自然中的一處綺麗風(fēng)景

　　展示你的魅力

　　也接受他人的贊美吧

　　比之山川的壯美

　　紅塵中的一些生死榮辱又算得了什么呢

　　大自然雖經(jīng)歲月長(zhǎng)河的磨蝕

　　卻愈發(fā)的煥發(fā)她的美姿

　　那些回旋腦際的思緒會(huì)經(jīng)歲月的沖刷

　　漸去漸遠(yuǎn)變得模糊

　　最后不留一絲痕跡

　　唯留下我們這處風(fēng)景與大自然共舞

　　成為永恒

大自然的詩(shī)歌3

　　《聆聽(tīng)大自然》

　　有一種弦律，叫做大自然。

　　他不比命運(yùn)交響曲的。豪邁，也不一樣田園交響曲的柔情。

　　然而，他，更真實(shí)，更悅耳。

　　每每生活的.世界，我們淡忘了，明明在眼前，卻好比宇宙遙遠(yuǎn)。

　　心靜，才能忘我，忘我，才能天馬行空。

　　風(fēng)吹草動(dòng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　秋風(fēng)半夜鳴蟬，聽(tīng)取蛙聲一片。

　　每一個(gè)音符章節(jié)，訴說(shuō)著，夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的故事！

大自然的詩(shī)歌4

　　目標(biāo)：

　　1、欣賞詩(shī)歌，初步感知詩(shī)歌的語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等藝術(shù)特點(diǎn)。

　　2、在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上嘗試仿編。

　　3、有欣賞、了解大自然的濃厚興趣，體驗(yàn)人和大自然的親情。

　　準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有觀察自然現(xiàn)象的興趣，初步積累了一些經(jīng)驗(yàn)。

　　2、配樂(lè)詩(shī)歌錄音磁帶。

　　3、大自然景象教學(xué)掛圖、詩(shī)歌圖譜各一幅。

　　4、拍攝的大自然景象圖一套。

　　5、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)。

　　過(guò)程：

　�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分

　　游戲“指五官”，引起幼兒興趣。

　　師：我們一起來(lái)玩“指五官”的游戲，聽(tīng)我的.口令，看誰(shuí)指得又快又對(duì)！

　　小結(jié)：小朋友的反應(yīng)很快，說(shuō)明剛才老師的語(yǔ)言大家都能聽(tīng)懂。老師說(shuō)的話你們是靠耳朵才能聽(tīng)懂的。不要以為只有人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有它自己的語(yǔ)言。大自然的語(yǔ)言你們能聽(tīng)懂嗎？靠什么發(fā)現(xiàn)呢？我們一起來(lái)探索大自然的奧秘！

　　（二）基本部分

　　1、出示教學(xué)掛圖，感受大自然，了解詩(shī)歌。

　　師：這兒有一幅畫(huà)，畫(huà)上有什么？（花、草、樹(shù)木、白云、太陽(yáng)、荷花、小河┉）這就是大自然。大自然會(huì)說(shuō)話嗎？我們一起來(lái)聽(tīng)詩(shī)歌《大自然的話》里說(shuō)了些什么？

　　2、欣賞詩(shī)歌。

　　a、幼兒聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)歌錄音。提問(wèn)：大自然會(huì)說(shuō)話嗎？詩(shī)歌里說(shuō)了些什么？

　　過(guò)渡語(yǔ)：你們聽(tīng)懂大自然的話了嗎？我們?cè)賮?lái)欣賞一遍！

　　b、教師有表情地朗誦一遍。

　　C、幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。

　　①詩(shī)歌里說(shuō)了大自然中誰(shuí)在說(shuō)話？怎么說(shuō)話的？（逐一揭開(kāi)相關(guān)的詩(shī)歌形象圖譜（白云、螞蟻和樹(shù)樁…）為什么說(shuō)白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天;為什么說(shuō)螞蟻往高處搬家，明天準(zhǔn)是晴天？樹(shù)樁上的一道道圈圈說(shuō)明什么？怎么知道的？這都是人類多年觀察出來(lái)的，這就是大自然的語(yǔ)言）

　�、诖笞匀坏恼Z(yǔ)言與人的語(yǔ)言有什么不同？（人的話要用耳朵聽(tīng)，而大自然的語(yǔ)言就是指大自然中各種各樣的現(xiàn)象，它好象用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴人們新奇的知識(shí)。）

　　d、引導(dǎo)幼兒有感情地地學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌一遍。

　　過(guò)渡語(yǔ)：大自然的語(yǔ)言真是五彩繽紛，妙不可言，我們一起來(lái)輕輕學(xué)念這首詩(shī)歌。

　�、且龑�(dǎo)幼兒聽(tīng)辨三段詩(shī)歌結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。

大自然的詩(shī)歌5

　　大海呀大海，

　　你無(wú)邊無(wú)際，

　　到底有多大呢？

　　大海呀大海，

　　你有許許多多的`傳說(shuō)，

　　到底有沒(méi)有海盜和寶藏呢？

　　大海呀大海，

　　魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，

　　海豹海龜海馬……

　　海洋中到底有多少生物呢？

　　大海呀大海，

　　珊瑚五彩繽紛，

　　到底是怎么形成的呢？

　　大海呀大海，

　　為什么帆船在海上漂而潛水艇卻可以沉下去呢？

　　大海呀大海，

　　我還有很多問(wèn)題想讓你幫我解答，

　　是不是聽(tīng)一聽(tīng)海螺就能找到答案？

大自然的詩(shī)歌6

　　如果可以

　　我們

　　能不能一起留在大興安嶺

　　不要所謂的理想追求

　　不要所謂的見(jiàn)多識(shí)廣

　　離開(kāi)森嚴(yán)的帝都，離開(kāi)奢華的魔都，也告別喧鬧的長(zhǎng)江兩岸。

　　也忘記上海、廣州或者北京

　　畢業(yè)了

　　我們能不能就回到大興安嶺

　　就回到那個(gè)中國(guó)最北的地方

　　和大自然接吻的地方

　　留在那個(gè)熟悉的地方過(guò)下半輩子

　　如果可以

　　我們一起留在大興安嶺

　　我們可以呼朋引伴

　　叫一嗓子發(fā)現(xiàn)全是當(dāng)年的狐朋狗友

　　我們可以出門(mén)就打車、全城轉(zhuǎn)也就收你五塊錢(qián)

　　我們可以肆無(wú)忌憚地講著大茬子味的普通話

　　不必掐著嗓子學(xué)某些地區(qū)人說(shuō)話

　　我們就是我們

　　爺們是純爺們

　　女人也夠女人

　　如果可以

　　我們一起留在大興安嶺

　　我們可以叫出每一條街的名字

　　循著每一條街尋找舊日的相識(shí)

　　當(dāng)然還有舊日的味道

　　我們就吃當(dāng)年陪我們度過(guò)那段最美好時(shí)光的小吃

　　想小吃一頓、這里有全國(guó)各地的各種小吃

　　想大吃一頓、三五個(gè)人點(diǎn)仨菜夠造了

　　想回家吃一頓喊一嗓子

　　媽我餓了：爹娘排骨燉豆角招呼著

　　如果可以

　　我們一起留在大興安嶺

　　去他的工作壓力

　　去他的.中年危機(jī)

　　老子不和你們?cè)诒鄙蠌V擠破頭了

　　老子回家、家鄉(xiāng)有人愛(ài)才

　　如果可以

　　我們一起留在大興安嶺

　　用在大城市買(mǎi)一套房子的錢(qián)買(mǎi)好幾套房子

　　給爹娘一套、給媳婦爹娘一套、還有自己一套

　　還要都買(mǎi)在一起、孩子從小要得到六個(gè)長(zhǎng)輩的愛(ài)

　　如果可以

　　我們一起留在大興安嶺

　　夏天我們可以去黑龍江玩水

　　冬天無(wú)聊了我們可以去滑雪看冰燈

　　夏日的傍晚可以陪著父母去城中的廣場(chǎng)散散步

　　午后也可以叫上朋友一家一起去公園、孩子看森林、我們看孩子

　　如果可以

　　我們一起留在大興安嶺

　　我們一起享受最高氣溫三十度的夏天

　　在夏日里享受全國(guó)最涼爽的天氣、他有不收費(fèi)的生態(tài)園、多美

　　我們一起感受冬天里北風(fēng)忽忽地吹、暖氣賊拉拉地?zé)�、鵝毛大雪忽忽地飄

　　如果可以

　　我們一起留在大興安嶺

　　斷然沒(méi)有了鄉(xiāng)愁

　　可以時(shí)不時(shí)地回兒時(shí)的家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　也可以逢年過(guò)節(jié)去看看給你最多教誨的恩師

　　如果可以

　　我們一起留在大興安嶺

　　一起忘記大城市的人頭攢動(dòng)

　　一起享受沒(méi)有堵車的交通

　　一起分享純大自然氣息

　　如果可以

　　我們就一起留在大興安嶺吧

　　這個(gè)經(jīng)濟(jì)落后、建設(shè)落后、小的可憐的地方

　　這個(gè)山高皇帝遠(yuǎn)、沒(méi)人管沒(méi)人顧、中國(guó)底層的收入水平地方

　　但是這是個(gè)重感情、重義氣的地方

　　如果可以

　　我們就一起留在大興安嶺吧

　　這是個(gè)有爸媽在、有朋友在的地方、叫一嗓子都是兄弟的地方

　　這是個(gè)讓人過(guò)得輕松、不累的地方

　　這里是大自然的地帶，我喜歡

大自然的詩(shī)歌7

　　我奇怪的不得了，

　　為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大海是藍(lán)色的，

　　可是等我們走近了，

　　把海水捧在手里，

　　海水卻是透明的？

　　我奇怪的不得了，

　　森林里真的有食人花嗎？

　　為什么我們一碰含羞草，

　　它就會(huì)害羞的'縮回去？

　　我奇怪的不得了，

　　為什么貓貓狗狗看起來(lái)那么的可愛(ài)，

　　可是有些蟲(chóng)子讓人覺(jué)得非常惡心。

　　我奇怪的不得了，

　　為什么白蟻可以吃一些亂七八糟的東西，

　　它是怎么消化的呢？

　　我奇怪的不得了，

　　最大的蟻穴有多大多長(zhǎng)？

　　螞蟻為什么可以搬動(dòng)比它們身體大很多的東西呢？

　　我奇怪的不得了……

　　大自然真的太神奇了

　　我有許多許多的問(wèn)號(hào)等著去探解。

大自然的詩(shī)歌8

　　誰(shuí)能告訴我，為什么大自然會(huì)有植物？

　　第一個(gè)植物的種子是哪里來(lái)的？

　　第一棵樹(shù)到現(xiàn)在有多高？

　　大自然中的`小鳥(niǎo)是從哪兒飛來(lái)的？

　　大自然中的樹(shù)木一共有多少顆？

　　每棵樹(shù)上都會(huì)有鳥(niǎo)巢嗎？

　　大森林里會(huì)有會(huì)有小溪流嗎？

　　河水里又有魚(yú)嗎？

　　那些魚(yú)長(zhǎng)得有多大呢？

　　大自然有多少種昆蟲(chóng)、動(dòng)物在里面生存？

　　那些動(dòng)物是人類發(fā)現(xiàn)過(guò)的嗎？

　　還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)呢？

　　他們像熊貓一樣溫柔、可愛(ài)？

　　還是像還是像鱷魚(yú)一樣兇猛？

大自然的詩(shī)歌9

　　擔(dān)水歌

　　泉水清，清又清，竹山腳下趟清音。

　　姐兒挑，妹兒扛，赤腳娃兒把壺?fù)啤?/p>

　　撲咕撲咕摁滿水，屁顛屁顛提褲腰。

　　半路放肩談閑天，豬子把泥拱路邊。

　　妹兒扛水像扛轎，顛得水兒往外跳。

　　路邊草兒一驚剎，嚇壞—§懷中小花嬌。

　　擂茶香

　　欽鈴哐，欽鈴哐，誰(shuí)家擂條旋轉(zhuǎn)忙。

　　煮茶嘍，煮茶嘍，姆媽又要煮茶嘍。

　　豆殼魚(yú)椒加茱萸，茶葉芝麻添臘膏。

　　千回百轉(zhuǎn)擂茶泥，滾水沖蕩滿屋香。

　　左屋米果右屋面，上屋粉干下屋糕。

　　大人小孩圍上前，合出一桌樂(lè)陶陶。

　　灶膛火花噼哩啪，女人食茶呼嚕嘩。

　　一碗兩碗捂緊碗，炒米紅豆又撒滿，會(huì)做人情多勺水，撐鼓肚皮香滿嘴。

　　打竹馬

　　漫山竹子青又青，山里娃兒身手輕。

　　口水一吐竄竹梢，雙腳一懸飛燕拋。

　　地上娃兒樂(lè)翻天，蜂擁上前頂腳尖。

　　編好竹馬爭(zhēng)相坐，又哭又鬧又歡笑。

　　竹影青虹搭歡橋，悠悠蕩蕩唱童謠。

　　照泥鰍

　　田壟長(zhǎng)，裊裊長(zhǎng)，誰(shuí)把月兒水底藏。

　　老青蛙，咕咕呱，父親掌簍又提叉。

　　小松干，噼噼啪，照得泥鰍慌嚇嚇。

　　煙兒濃，風(fēng)兒吹，熏得娃兒雙眼黑。

　　夜?jié)u深，簍兒沉，松火遙呼伴兒歸。

　　摘菇忙

　　天色蒙蒙光，牧童起早床。

　　山風(fēng)捉發(fā)梢，清露吻衣裳。

　　林蔭下，古樹(shù)稍，蟲(chóng)鳥(niǎo)齊歡唱，松毛下，枯葉旁，菇兒齊站崗。

　　花梨菇、羞答答，瑣吶菇，笑哈哈。

　　山里娃，漫山闖，嘴里齊歡唱：

　　油傘菇，冇人摸，石灰籮，踢下坡……

　　你一籃，我一籮，歡喜滿心窩。

大自然的詩(shī)歌10

　　我們的.心窗，

　　早已打開(kāi)，

　　晨曦從夜色鉆出，

　　紅日進(jìn)入了胸懷。

　　天，時(shí)有陰?kù)Z，

　　地，或起霧霾，

　　雨，敲打著詩(shī)意，

　　風(fēng)，卻把它吹歪。

　　我們常常關(guān)閉窗戶，

　　阻擋風(fēng)雨，

　　鎖上心扉，

　　拒陽(yáng)光于門(mén)外。

　　歲月度過(guò)了虛無(wú)，

　　斑紋刻出了明白，

　　我們渴望太陽(yáng)照耀，

　　我們需要光的關(guān)懷。

　　于是，我們把心窗打開(kāi)，

　　讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)；

　　于是，我們站在精彩的世界

　　活出自己的精彩。

大自然的詩(shī)歌11

　　《聆聽(tīng)大自然》

　　有一種弦律，叫做大自然。

　　他不比命運(yùn)交響曲的豪邁，也不同田園交響曲的柔情。

　　然而，他，更真實(shí)，更悅耳。

　　每每的世界，我們淡忘了，明明在眼前，卻好比遙遠(yuǎn)。

　　心靜，才能忘我，忘我，才能天馬行空。

　　風(fēng)吹草動(dòng)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　秋風(fēng)半夜鳴蟬，聽(tīng)取蛙聲一片。

　　每一個(gè)音符章節(jié)，訴說(shuō)著，夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的'故事！

大自然的詩(shī)歌12

　　1）天機(jī)

　　有一種語(yǔ)言，是大自然的語(yǔ)言

　　是每個(gè)人似乎都看的懂，卻又完全理解不透的語(yǔ)言

　　有一本書(shū)，是日月天地精華寫(xiě)成的無(wú)字書(shū)

　　展開(kāi)在天地之間，每個(gè)人的眼眸中，似乎非常通俗易懂，卻又非常深?yuàn)W莫測(cè)。

　　2）起風(fēng)的日子

　　有風(fēng)的日子，風(fēng)是天氣的主題

　　有雨的日子，雨是天氣的主題

　　無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子，燦爛的光，便是天氣的`主題

　　起風(fēng)的日子，風(fēng)向是一面旗幟

　　看那，天上的云朵，樹(shù)上的枝葉，地上的花草

　　連同路上匆匆行走的腳步

　　都被風(fēng)，搖擺成一種固定的模式

　　起風(fēng)的日子，是一場(chǎng)無(wú)形戰(zhàn)役的開(kāi)幕

　　樹(shù)欲靜而風(fēng)不止

　　在那林海濤聲中，似有千軍萬(wàn)馬的疾馳

　　在那塵土飛揚(yáng)的漩渦，似有黑白雙方的對(duì)峙

　　無(wú)論流行那一種風(fēng)語(yǔ)，嗚嗚，颯颯，嗖嗖，還是吱吱

　　都是向著一個(gè)目標(biāo)，在傳送著一種命令，為著一種平衡

　　3）光明的日子

　　旋轉(zhuǎn)的舞姿，太陽(yáng)隱去七彩的奪目

　　釋放萬(wàn)道光的白熾，讓世界的原貌水落石出

　　無(wú)盡能量的燃燒，把光明定格成一種永恒

　　攤開(kāi)世界的貌，用火熱的心溫暖萬(wàn)物的生長(zhǎng)

　　無(wú)限量的大愛(ài)，讓光輕輕走進(jìn)百花的蕊中，綠葉的脈中，

　　空氣的塵埃中，每一滴露珠的眼淚中，每一雙眼睛的瞳孔中

　　光，用無(wú)聲無(wú)息有華澤的溫度亮度，叩開(kāi)每一處生命存在的心花

　　邁著極輕盈的腳步，走進(jìn)去，用光之影舞動(dòng)青春的旋律

　　3）博弈

　　光明與黑暗攜手而伴，光明撒網(wǎng)，黑暗收網(wǎng)

　　塵世里的一切，皆為網(wǎng)內(nèi)之魚(yú)蝦，縱然氣象萬(wàn)萬(wàn)千

　　光明主宰時(shí)，盡可以隨心隨意，游弋于大海之闊

　　黑暗蒞臨時(shí)，隨時(shí)隨地，都可能被捕獵進(jìn)黑暗之淵底

　　看透這無(wú)極的網(wǎng)，便是時(shí)空交織的紗

大自然的詩(shī)歌13

　　發(fā)絲一樣，是微弱的細(xì)雨

　　長(zhǎng)發(fā)一樣，是飄逸的柳枝

　　舞者一樣，是炫舞的蝴蝶

　　歌者一樣，是婉轉(zhuǎn)的百靈

　　漁火一樣，是明滅的星辰

　　彩虹一樣，是閃爍的小花

　　明鏡一樣，是清澈的`碧波

　　波濤一樣，是澎湃的黃河

　　翡翠一樣，是奇妙的大自然……

大自然的詩(shī)歌14

　　別以為人才說(shuō)話，

　　大自然也有語(yǔ)言。

　　著語(yǔ)言到處都有，

　　睜開(kāi)眼就能看見(jiàn)。

　　你看池塘里的青蛙，

　　那是大自然的語(yǔ)言：

　　青蛙叫呱呱，

　　明天準(zhǔn)是雨天。

　　你看蜻蜓在空中飛翔，

　　這是大自然的語(yǔ)言：

　　蜻蜓飛的低，

　　出門(mén)一定要帶傘。

　　夏天你看見(jiàn)窗外在下雨，

　　這是大自然的語(yǔ)言：

　　這場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，

　　一定有彩虹出現(xiàn)。

　　大自然把恐龍化石埋藏在地底下，

　　這是大自然的語(yǔ)言：

　　這是告訴人們，

　　希望你把恐龍化石放到博物館里展覽。

　　大自然的語(yǔ)言啊，

　　隱藏著無(wú)窮的'奧秘。

　　不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂，

　　只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。

大自然的詩(shī)歌15

　　我是一個(gè)小女孩，

　　一個(gè)熱愛(ài)大自然的小女孩。

　　我喜歡大自然的各種顏色，

　　因?yàn)樗�分別代表大自然每個(gè)事物；

　　——————分別代表每一個(gè)熱愛(ài)大自然的`心。

　　我愛(ài)美麗的大自然，

　　因?yàn)樗�是我的家園。

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