【薦】大學(xué)生活感悟15篇

　　在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。為了幫助大家掌握感悟的寫(xiě)作方法，以下是小編為大家收集的大學(xué)生活感悟，歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生活感悟1

　　01

　　走在大街上被人一眼認(rèn)出是學(xué)生的感覺(jué)超好。就好像有一個(gè)光榮的標(biāo)簽被別人給發(fā)現(xiàn)了。

　　個(gè)性是聽(tīng)到別人一臉羨慕的對(duì)你說(shuō)，還是當(dāng)個(gè)學(xué)生好啊。

　　就這么簡(jiǎn)短的幾句話(huà)心中就會(huì)倍增滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

　　其實(shí)校園外一副讓人羨慕且心里暗自高興的樣貌，而在校園內(nèi)呢我們大多數(shù)人卻苦苦喊著度日如年，一言不合就逃課，整天想著把在宿舍的生活經(jīng)營(yíng)的井然有序。

　　殊不知有多少人連回學(xué)校上課的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

　　你羨慕人家自在如風(fēng)，人家還羨慕你想逃課就逃課呢。

　　你羨慕人家月月有工資，人家還羨慕你月月有零花錢(qián)呢。

　　你厭倦了每一天的生活？那如果每一天朝九晚五的生活你就會(huì)喜歡？

　　02

　　我不止一次的聽(tīng)到過(guò)別人羨慕我們的“身份”。

　　一到假期就是最好的例子，每個(gè)景點(diǎn)都會(huì)赫然立著，學(xué)生半價(jià)的字樣。一個(gè)學(xué)生證就像一個(gè)通行證，把自己和外面的社會(huì)人給隔開(kāi)，半價(jià)票也好像是一種炫耀。

　　就像那次我一畢業(yè)的學(xué)姐說(shuō)，如果學(xué)生證上面的日期能夠偷偷延長(zhǎng)就好了，但是你就不怕一不留意抓到被認(rèn)為是逃票嗎。

　　而我們但是手握學(xué)生證的人。

　　總之，一到假期最幸福的就是我們大學(xué)生了，雖然qiong，但我們窮游好像也并不比他們玩的`差，反而會(huì)更快樂(lè)，因?yàn)槲覀儾挥脫?dān)心會(huì)不會(huì)加班，不用擔(dān)心這個(gè)月的工作目標(biāo)完成了嗎。

　　在我們身邊也總是會(huì)看到這樣的話(huà)語(yǔ)：

　　“沒(méi)有什么比當(dāng)一個(gè)學(xué)生更幸福的了”

　　“好想回去大學(xué)那幾年”

　　“我愿意用長(zhǎng)十斤肉來(lái)?yè)Q回到大學(xué)四年”

　　“大學(xué)時(shí)熬夜是為了娛樂(lè)，而此刻熬夜是為了加班”

　　正走在這條路上的我們無(wú)疑并不會(huì)有這樣的感覺(jué)，或許大多數(shù)人只有畢業(yè)了才發(fā)覺(jué)原先自己一向過(guò)著這么幸福的生活。

　　就像是錢(qián)鐘書(shū)圍城里面寫(xiě)的，里面的人羨慕外面人的生活，外面人羨慕里面人的生活。

　　但是啊有些路只有自己走了之后才會(huì)覺(jué)得什么是好什么是壞。

　　03

　　前幾天出去旅行時(shí)在地鐵里碰巧聽(tīng)到一對(duì)年齡大約三十多歲的夫妻談話(huà)，聽(tīng)了幾句后才發(fā)現(xiàn)原先他們議論的是我們：你看這些學(xué)生們可真幸福啊，看看我們想玩也沒(méi)他們那么大的精神頭了。

　　很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，也很容易聽(tīng)得出來(lái)羨慕。

　　我在景區(qū)里也聽(tīng)到三五成群的學(xué)生在議論：我姐說(shuō)了大學(xué)要是沒(méi)有好好的玩過(guò)，以后畢業(yè)了會(huì)后悔一輩子的，趁著學(xué)生證還能用，我們可得抓緊玩呀。

　　他們都在說(shuō)大學(xué)生各種各種好，我們并不否認(rèn)，可我們生活中還是會(huì)被那么多的作業(yè)以及考試壓的悶悶不樂(lè)想要逃離，以后如果再有這種時(shí)候，那不如就想想有多少人正羨慕著我們吧。

　　我們一無(wú)所有，我們卻擁有著別人花錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的年少。

　　所以，好好珍惜大學(xué)給與你學(xué)生身份的時(shí)光吧，就像前幾天我們一位老師說(shuō)的：好好珍惜此刻能夠和舍友徹夜長(zhǎng)談，偶爾出去聚個(gè)餐的時(shí)光吧，別以為以后能夠考研究生還能夠繼續(xù)當(dāng)個(gè)學(xué)生。別逗了，研究生都是各忙各的。

　　學(xué)生始終是個(gè)有保質(zhì)期的名詞，或許只有這樣才會(huì)讓我們覺(jué)得珍貴。

　　就像我們此刻碰到穿著校服的中學(xué)生會(huì)羨慕一樣，以后等畢業(yè)了或許我們看著三五成群走在一起的大學(xué)生羨慕的滋味會(huì)變得更加的濃烈。

　　那么就珍惜此刻的時(shí)光吧，畢竟你還有偷偷看一眼你喜歡人的機(jī)會(huì)…畢竟你累了想要休息一下時(shí)，還不用思考銀行卡的余額…

大學(xué)生活感悟2

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。本文向您介紹有關(guān)《四年的大學(xué)生活感悟》的內(nèi)容朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗？

　　為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……

　　然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是�。�時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧！讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。

　　在生活中我總希望快樂(lè)伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

　　我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的'翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。

　　大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χ�生輝。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！

　　大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。

　　大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

　　大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿(mǎn)載而歸的！那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)！

大學(xué)生活感悟3

　　1、在人生道路上，走上坡路要昂首闊步，走下坡路要謹(jǐn)小慎微，走陽(yáng)關(guān)道要目視前方，走羊腸路要俯視腳下。

　　2、愛(ài)人就像粗布衣，雖然不美麗，可是能遮擋風(fēng)寒。情人就像時(shí)裝，感覺(jué)很美好，卻不能穿出去。

　　3、沒(méi)有辛勤的汗水，就沒(méi)有成功的淚水；沒(méi)有艱辛的付出，就沒(méi)有豐碩的果實(shí)；沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練，就沒(méi)有閃光的金牌。

　　4、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來(lái)，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來(lái)，更是微不足道。

　　5、一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。

　　6、人生回不到過(guò)去，唯一能回去的，是存在于心底的記憶。所以不要在往事上糾纏，失敗讓我們收獲經(jīng)驗(yàn)，成功讓我們重拾信心。只要一直往前，就會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　7、別讓一成不變的生活，腐蝕生命的熱力，試著吃半飽花一半，使用比平時(shí)少一半的資源。試試看即使有樣?xùn)|西不夠用了，是否能夠找到替代品，既可以發(fā)揮創(chuàng)意，也能為環(huán)保盡一份心力。

　　8、你是我良辰美景，此生不負(fù)。

　　9、人生就像一列過(guò)山車(chē)，經(jīng)歷一番又一番顛覆。在尚未到達(dá)下一個(gè)轉(zhuǎn)折口的時(shí)候，你永遠(yuǎn)不要先預(yù)付心情。

　　10、愛(ài)上文字的人都不會(huì)快樂(lè)，骨子里有種凄涼。

　　11、我累了，但是，還是不甘心，所以只能堅(jiān)持。

　　12、年輕時(shí)并不知道自己要過(guò)什么樣的生活，但一直清楚地知道我不要過(guò)什么樣的生活。那些能預(yù)知的，經(jīng)過(guò)權(quán)衡和算計(jì)的世俗生活對(duì)我毫無(wú)吸引力。我要的不是成功，而是看到生命的奇跡。

　　13、別給自己的人生留下遺憾：該完成的就去完成，該放棄的就果斷放棄，該擁有的就去擁有，該追求的就去追求。

　　14、把你的臉迎向陽(yáng)光，那就不會(huì)有陰影。

　　15、對(duì)于最有能力的領(lǐng)航人風(fēng)浪總是格外的洶涌。

　　16、如果容許我再過(guò)一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因?yàn)椋�我從�?lái)就不后悔過(guò)去，不懼怕將來(lái)。蒙田

　　17、沿著前方行走，收獲就在路上，經(jīng)歷了，就懂了，即使前方路盡了，莫固執(zhí)涉險(xiǎn)，也許轉(zhuǎn)個(gè)彎，就能迎來(lái)美好明天。

　　18、人生的前半場(chǎng)追求的是成功，那么人生的下半場(chǎng)則追求的是意義。

　　19、自從遇見(jiàn)你，我多想給每一個(gè)日子都取一個(gè)溫暖的名字。

　　20、有一些人活在記憶里，刻骨銘心;有一些人活在身邊，卻很遙遠(yuǎn)。這個(gè)世界很大，即使是擦肩而過(guò)的陌生人，相遇時(shí)也飄散著淡淡的.緣，所以，緣來(lái)是你，我惜;緣盡你去，我放。

　　21、生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。

　　22、莫扎特從不為永恒作曲，但是正因?yàn)檫@個(gè)理由，所以他的許多作品均是永恒的。愛(ài)因斯坦

　　23、沒(méi)人的照片是風(fēng)景，有人的照片是回憶。

　　24、相愛(ài)的人會(huì)在感情的曲折里一起成長(zhǎng)，相愛(ài)的人不會(huì)因?yàn)橐痪浞质侄�結(jié)束，更不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而真的做到一次不忠百次不容。一路下去愛(ài)越來(lái)越深，只會(huì)深深的相愛(ài)著，懂得對(duì)方的好，不會(huì)再分開(kāi)。簡(jiǎn)單的不一定是最好的，但最好的一定是簡(jiǎn)單的。

大學(xué)生活感悟4

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間四年的大學(xué)生活已接近尾聲。每當(dāng)提起筆來(lái)，總想記錄一下大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但又不知道應(yīng)當(dāng)寫(xiě)些什么�；蛟S是大學(xué)生活太平凡了，平凡的沒(méi)有什么可寫(xiě)；或許是大學(xué)時(shí)光過(guò)的太快，根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫(xiě)些亂七八糟的東西。憶逝去的三年美好時(shí)光，心中總感覺(jué)與青春一起流逝的不僅僅是生命，還有理想，激情與抱負(fù)！常聽(tīng)人說(shuō)成長(zhǎng)是需要一定的代價(jià)的，或許這就是最大的代價(jià)——青春！

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)在大學(xué)里生活了多年，但高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如發(fā)生在昨日，閉上眼睛仿佛就可以回憶起以前的一切。在進(jìn)入高三之前，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)上高中的目的是什么，上完高中之后又要做什么？上了高三之后我開(kāi)始領(lǐng)悟，高中畢業(yè)之后我一定要上大學(xué)。因?yàn)閺臅?shū)中和朋友那里了解到，大學(xué)生活是那么的美好，大學(xué)時(shí)光是人一生中最美好時(shí)光；大學(xué)生涯的經(jīng)歷會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生重要的影響；另外一個(gè)重要的原因便是許多著名的人物都曾有過(guò)一段美好的大學(xué)時(shí)光，當(dāng)然我也不能例外。對(duì)大學(xué)生活的向往是高三那個(gè)時(shí)代最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，失敗時(shí)給我勇氣，迷茫時(shí)又給我指引方向，最終把我們推進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。

　　收到通知書(shū)之后，高興之余便開(kāi)始暢想自己的大學(xué)生活：不能放松學(xué)習(xí)，四年之后要考個(gè)好的研究生通過(guò)各種鍛煉，提高自己的綜合能力；利用豐富的業(yè)余時(shí)間，多讀一些好書(shū)；結(jié)接一些良師摯友；高中時(shí)的理想和抱負(fù)終于有實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)了�？墒巧狭舜髮W(xué)之后，總感覺(jué)理想和現(xiàn)實(shí)的差距太大，現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活完全不是想像中的那種。理想在現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅，留下的僅僅是幻想！

　　還記的大一剛進(jìn)校園的時(shí)候，可謂是意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，胸懷理想，志向遠(yuǎn)大�？粗�大二大三師哥師姐們的身影，心想還是大學(xué)生活好――自由！當(dāng)自己也加入他們隊(duì)列的時(shí)候，剛開(kāi)始也確實(shí)感受到了大學(xué)生活的美好，比如課少，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力；大學(xué)的教師也沒(méi)有高中的教師那樣嚴(yán)格；離家遠(yuǎn)，獲得了生活中最寶貴的東西――自由！可是好景不長(zhǎng)，大學(xué)生活的新鮮感嘗完之后，開(kāi)始嘗到到了自由帶給我們的困擾。大學(xué)里的美好時(shí)光太多了，屬于我們自己的時(shí)光也太多了，多的讓我們無(wú)所適從，無(wú)所事事，甚至不知道自己應(yīng)當(dāng)做些什么，該學(xué)些什么。

　　在這么多的時(shí)間下，總要學(xué)會(huì)一種打發(fā)時(shí)間，消耗光陰的方式。于是有的人學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，聊天；有的人談起了戀愛(ài)，花前月下，浪漫街頭；有的人選擇了睡覺(jué)，即打發(fā)了時(shí)間又休養(yǎng)了身體，可謂是一箭雙雕；還有一種便是用學(xué)習(xí)來(lái)打發(fā)時(shí)間的人，這種人往往具有很強(qiáng)的耐力。

　　有人說(shuō)他們沒(méi)有時(shí)明確的人生方向；有人說(shuō)他們的目光短淺，只知道享受短暫的快樂(lè)；也有人說(shuō)他無(wú)的自制力太差。無(wú)可否認(rèn)這些都是很重要的一原因，但是大多數(shù)人都可能忽略了這么一個(gè)因素：大學(xué)時(shí)光這么多，不去泡吧不去戀愛(ài)不去睡覺(jué)，天天閑著肯定會(huì)無(wú)聊郁悶到死。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是上網(wǎng)戀愛(ài)睡覺(jué)的誘惑太大無(wú)法自控，而是孤獨(dú)無(wú)聊郁悶的生活他們?cè)缫堰^(guò)夠了，可以說(shuō)是過(guò)怕了。相信經(jīng)歷過(guò)或者正在經(jīng)歷大學(xué)生活的同學(xué)會(huì)對(duì)我說(shuō)的話(huà)都有同樣的感受。常聽(tīng)身邊的同學(xué)抱怨說(shuō)：大學(xué)生活真是太無(wú)聊了，不說(shuō)時(shí)光美好生命可貴而說(shuō)如何打發(fā)時(shí)間；不上課時(shí)不知道該做點(diǎn)什么該學(xué)些什么；上課時(shí)不知道該聽(tīng)些什么，該記點(diǎn)什么，總之什么都不知道。

　　高三時(shí)同學(xué)們常說(shuō)高三生活生活太苦太累了，可是上了大學(xué)之后，不少同學(xué)又說(shuō)：高中生活苦是苦點(diǎn)累是累點(diǎn)，可是生活很充實(shí)，不像大學(xué)生活……猛然間想起高中語(yǔ)文老師的一句話(huà)：“不要把大學(xué)想像成天堂，其實(shí)你進(jìn)去了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是地獄！”

　　感悟一：

　　經(jīng)過(guò)了幾年的大學(xué)生活，總的感覺(jué)還是大學(xué)生活還是比較美好的。大學(xué)只是一個(gè)場(chǎng)所，供我們生活和學(xué)習(xí)，無(wú)所謂好壞。大學(xué)仿佛是一把雙韌劍，有的人經(jīng)過(guò)大學(xué)生活之后，無(wú)論是個(gè)人修養(yǎng)還是自身能力都有了很大的提高；而有的人經(jīng)過(guò)了大學(xué)生活之后卻變的非常麻木，沒(méi)有理想和信念，成為了社會(huì)中的.墮落一族。不同的人進(jìn)入大學(xué)之后不會(huì)變成同一種人，因?yàn)榇髮W(xué)畢竟不是一個(gè)熔爐，否則的話(huà)大學(xué)生活也不會(huì)有那么多精彩。大學(xué)就如同是我們手中的一個(gè)工具，本身并無(wú)好壞之分，只不過(guò)看的是無(wú)何渡過(guò)它。大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只是抱怨，大學(xué)不好，學(xué)校名氣不夠，而應(yīng)當(dāng)抱有既來(lái)之則安之的心態(tài)，多思考一下如何過(guò)好四年的大學(xué)生活！

　　感悟二：

　　在大學(xué)里，重要的不是學(xué)到了什么知識(shí)，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)一種思考問(wèn)題的方式方法。知識(shí)瞬息萬(wàn)變，即使是今天學(xué)的很好了，可能走向工作崗位之后就會(huì)過(guò)時(shí)。也許課堂上我們學(xué)不到任何實(shí)質(zhì)性的東西，但我們一定要掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法。然后用這種方式和方法去在工作的過(guò)程中去不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，立自己于不敗之地。

　　感悟三：

　　大學(xué)生活不同于高中生活，在大學(xué)里我們有很多屬于自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)和生活更多需要的是一種性，即自制力。自制力就是知道自己在什么時(shí)間該做什么事情，生活和學(xué)習(xí)有一定的規(guī)律性！一個(gè)大學(xué)生如果沒(méi)有很強(qiáng)的自我控制能力，走向墮落是很容易的一件事情，也是遲早的事情。自制力有時(shí)需要一個(gè)強(qiáng)有力的計(jì)劃來(lái)維持，自制力發(fā)揮作用的時(shí)候便是計(jì)劃被有效執(zhí)行的過(guò)程。無(wú)論做任何事情，都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)度，把握住一個(gè)量，否則后果很?chē)?yán)重。

　　感悟四：

　　現(xiàn)在的大學(xué)生雖然上了幾年的大學(xué)，但對(duì)于自己畢業(yè)后從事什么行業(yè)并不是太清楚，有的可能都沒(méi)有考慮過(guò)。在我們還沒(méi)有畢業(yè)以前，我們一定要對(duì)自己的人生做一個(gè)規(guī)劃，首先根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)和特長(zhǎng)列出自己想從事的行業(yè)；其次綜合各方面的因素為自己選擇一個(gè)有發(fā)展前途的行業(yè)；最后做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃表，利用課余的時(shí)間，積累相關(guān)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的擇業(yè)打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。

　　感悟五：

　　無(wú)論是生活還是工作都；無(wú)論是做任何事情都免不了和人打交道，處理好人際關(guān)系是非常重要的。在大學(xué)里很重要的一課便是學(xué)會(huì)如何處理和周?chē)�人的關(guān)系，只有提高了這個(gè)能力，我們的生活和事業(yè)才會(huì)更加的順利！

大學(xué)生活感悟5

　　大學(xué)，我們追求的應(yīng)該是"成材"而非"成才"

　　這兩個(gè)月，各種各樣的企業(yè)來(lái)到學(xué)校招聘，我猛然間意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題：我馬上要走出校園了，我一下子被嚇到了，整個(gè)人都顫抖了，發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間的呆。

　　我禁不住地問(wèn)自己：上大學(xué)到底是為了什么?在以后的人生路上，大學(xué)又會(huì)起到怎樣的作用?以前總覺(jué)得，大學(xué)是把一個(gè)人打造成才的地方，好像上完了大學(xué)，我們就都是人才了�，F(xiàn)在想想：與其說(shuō)成“才”，不如說(shuō)成“材”。

　　一般意義上講，人才是指具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT(mén)技能的人，需要明確的方向，長(zhǎng)期的深入，有一定的成果和造詣才能稱(chēng)之為人才;而人材就不同，只需要一些基礎(chǔ)的能力和素養(yǎng)，如縝密的思維，不錯(cuò)的學(xué)習(xí)能力，良好的表達(dá)和溝通等，而且這些都是對(duì)大學(xué)生基本的'要求。

　　大學(xué)時(shí)，我們都是鑰匙坯，讀大學(xué)就是為了把我們打磨成能開(kāi)企業(yè)這把鎖的鑰匙�？墒且话岩呀�(jīng)加工成品的鑰匙只能打開(kāi)一把鎖，而沒(méi)有成型的鑰匙坯卻具有打開(kāi)任何一把鎖的可能，而且更多的時(shí)候，我們都是在被打磨，也不知道自己將被磨成什么樣子，也不知道自己要開(kāi)的是一把怎樣的鎖。這里還存在一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，就是一旦具備了開(kāi)某一把或某一類(lèi)鎖的能力，想要打開(kāi)其他的鎖，就只能回爐再造。所以，在不清楚自己想成為怎樣的鑰匙之前我寧愿接著做一把鑰匙坯。

　　其實(shí)，在大學(xué)里的很多時(shí)候，我們似乎都陷入了盲目色瘋狂競(jìng)賽中;考試的排名，分?jǐn)?shù)的高低，證書(shū)的多少，甚至擔(dān)任的職位和戀人都可以拿來(lái)攀比。我們上課好像只是為了不掛科，或者說(shuō)是為了找工作，再也沒(méi)有因?yàn)楂@得新的知識(shí)而感到愉快和欣喜;證書(shū)則幾乎淪為了擺設(shè)，不知多少人，過(guò)了四級(jí)之后再也沒(méi)認(rèn)真的學(xué)過(guò)英語(yǔ)。成績(jī)和證書(shū)不能堆砌出人才，只能讓人蛻變成機(jī)器，達(dá)到了指標(biāo)才可以休息，這簡(jiǎn)直有些悲哀。

　　當(dāng)然，應(yīng)該沒(méi)有企業(yè)會(huì)不喜歡人才，可是我們畢竟還在學(xué)校，對(duì)于一些用人單位的具體要求知之甚少。即便能夠耳濡目染道聽(tīng)途說(shuō)一些，也很難切身的體會(huì)到;實(shí)際上，即使清楚單位的要求，處在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里我們還是很難把自己打造成他們所需要的標(biāo)準(zhǔn)人才的，因?yàn)槟銢](méi)有那個(gè)環(huán)境。

　　白巖松曾經(jīng)在一個(gè)講座里這樣告訴在場(chǎng)的大學(xué)生：社會(huì)需要怎樣的你們，絕不是拿來(lái)就能用的你們，而是能在不同時(shí)期，不同階段都能不斷學(xué)習(xí)的你們，一個(gè)有潛力可以塑造的你們。不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，也就是材。其實(shí)在我們剛踏進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，每個(gè)人都是一塊材料，不幸的是一部分自甘淪落成廢材，一部分?jǐn)D破頭想成為人才，可是很少人想讓自己成為一個(gè)有潛力的可塑之材，也許這就是出眾的英雄只是少數(shù)的原因吧。

　　我們?cè)谙笱浪�里生活，絕大多數(shù)時(shí)間里還是在按照這里的規(guī)則行走，可是在這里對(duì)人才的要求和以后企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)一樣嗎?倘若還在用讀高中的思維看待大學(xué)里的各種標(biāo)準(zhǔn)，真的不排除被教育“毒害”的可能。既然還有太多的東西需要到工作中學(xué)習(xí)，那干嘛非要在不清楚要學(xué)什么的時(shí)候盲目的去“學(xué)”呢?踏實(shí)的學(xué)習(xí)一些自己喜歡的東西，多看本書(shū)，或?qū)W門(mén)外語(yǔ)，積累一些實(shí)實(shí)在在的能力，扎實(shí)的文筆，標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，等等。這些在以后工作中的作用絕不亞于你得過(guò)幾次獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)過(guò)幾回第一名。

　　大學(xué)，我們追求的應(yīng)該是"成材"而非"成才"，而現(xiàn)實(shí)是畢業(yè)能夠成為人才就很不錯(cuò)了。

大學(xué)生活感悟6

　　為什么嘩地一下時(shí)間就一晃都過(guò)去了呢？難道是它長(zhǎng)滿(mǎn)了腳丫嗎？

　　我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個(gè)人的夢(mèng)想就是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，最后考上大學(xué)。當(dāng)然，現(xiàn)在我是坐在這大學(xué)的教室里了，可是夢(mèng)想終究不是那么完美的，就像金子不會(huì)都是純金的，人都不可能是完人的一樣。

　　終于考上大學(xué)了，捧著紅色錄取通知書(shū)，此時(shí)心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的，說(shuō)不出是什么滋味的，誰(shuí)讓這個(gè)家伙封面上非得寫(xiě)著大專(zhuān)。于是乎我糾結(jié)了，可是它來(lái)了啊，盼了這么多年，好歹看看吧。拆開(kāi)來(lái)一看，這學(xué)校不錯(cuò)嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好家伙，剛開(kāi)心了一會(huì)，這學(xué)校的地址在宜興呢？怎么這樣啊！一下子，我的心情由晴轉(zhuǎn)陰轉(zhuǎn)多云再轉(zhuǎn)陰，這哪受得了��！郁悶了一會(huì)，好的，宜興也還好吧，怎么也是陶都啊，而且我是來(lái)上學(xué)的，不是選秀的，無(wú)論別人怎么看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。

　　到了開(kāi)學(xué)的日子了，好了，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了這里，大學(xué)啊，多少人為你瘋狂，為你癡啊，今天我來(lái)了，載著多年的夢(mèng)想，歷經(jīng)重重阻礙，終于登上了彼岸。這個(gè)大學(xué)我看了，雖然沒(méi)有想像中的美好，可我感受到了這里人的熱情，來(lái)的第一天就有專(zhuān)車(chē)接送，還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。于是乎我想，這么有人情味的學(xué)校應(yīng)該可以很好的學(xué)習(xí)和生活。

　　推開(kāi)宿舍門(mén)，沒(méi)想到有個(gè)同學(xué)在開(kāi)學(xué)前一天就來(lái)了，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，她是一個(gè)人來(lái)的。當(dāng)時(shí)我就挺佩服她的，我心想一定要向她學(xué)習(xí)，獨(dú)立成長(zhǎng)，大學(xué)就是一個(gè)鍛煉自己獨(dú)立的最佳平臺(tái)。

　　終于登上了彼岸，可另一波大的浪潮才剛剛開(kāi)始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒(méi)有駕馭的本領(lǐng)了。

　　于是，日子一天一天地過(guò)去了，這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣，剛開(kāi)始都感覺(jué)脫離了生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無(wú)措，局面變得有些失控，開(kāi)始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的教學(xué)模式，那種不用自己動(dòng)手，就可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的感覺(jué)，現(xiàn)在基本上老師就只提供“買(mǎi)菜”，其余的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時(shí)都會(huì)滑倒，走得非常得踉蹌。

　　在剛開(kāi)始迷茫不安的日子里，我渴望汲取更多知識(shí)的養(yǎng)料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學(xué)習(xí)外，我在QQ里看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語(yǔ)句所折服。后來(lái)，我也去圖書(shū)館，去找了我喜愛(ài)的小說(shuō)書(shū)，自傳書(shū)。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“貧窮是一種養(yǎng)料，使人有動(dòng)力直面命運(yùn)的挑戰(zhàn)！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環(huán)境。

　　我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每一天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一向持續(xù)到后半夜，人們俗稱(chēng)“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的.眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話(huà)，甚至能夠用手托著下巴睡覺(jué)，一副思索的樣貌，不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽(tīng)講。我很慶幸，我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。

　　關(guān)于眼睛，詩(shī)人顧成以前這樣寫(xiě)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！钡�是有一些人，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來(lái)翻白眼。我厭惡這樣的人，更不敢用來(lái)翻白眼。

　　我用我的眼睛目睹了過(guò)去，卻看不到未來(lái)，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風(fēng)，未來(lái)還在遠(yuǎn)方，而此刻的生活才是實(shí)在的，正因它就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫(xiě)寫(xiě)此刻的生活。

大學(xué)生活感悟7

　　在沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)前，所有的關(guān)于大學(xué)的理解都是模糊的。而甚至那些模糊的概念皆來(lái)源于我的道聽(tīng)途說(shuō)。在漫長(zhǎng)的三個(gè)月暑假中，以至更久遠(yuǎn)之前，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己主動(dòng)去探索大學(xué)的內(nèi)涵，只是一味地被動(dòng)接受外界的大肆宣揚(yáng)。真實(shí)的情況是，以前對(duì)大學(xué)的諸多的水晶般的幻想，在我踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻，碎了滿(mǎn)地，再也無(wú)法拼湊出完整。

　　首先，我不能否定，在金秋收獲的季節(jié)，我有了金秋最大的'收獲【邁入了大學(xué)校門(mén)】。成功地?cái)D過(guò)那座高考獨(dú)木橋，我以為美好嶄新的大學(xué)生活在迎接我，然而撲面而來(lái)的，更多的是競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。

　　在第一次班會(huì)上，我就領(lǐng)略到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力。雖說(shuō)是全班34人第一次見(jiàn)面會(huì)，本應(yīng)是個(gè)溫馨的場(chǎng)景，但競(jìng)選軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人為這次見(jiàn)面會(huì)增添了一絲火藥味。擊鼓傳花的游戲在熱烈的進(jìn)行中，每個(gè)人心中大概都在盤(pán)點(diǎn)自己的競(jìng)選宣言。不知該說(shuō)是幸運(yùn)還是不幸，就在我思忖要不要參加競(jìng)選的那一刻，花落我家。我別無(wú)選擇也是毫無(wú)準(zhǔn)備地走上講臺(tái)，故作大氣地自我介紹，并表明想競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記的意向后，故似鎮(zhèn)定地走下講臺(tái)。在接下來(lái)的時(shí)間里，我只是安分的充當(dāng)一個(gè)聽(tīng)眾。

　　開(kāi)學(xué)后的一周里，各種晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)接踵而來(lái)，讓我應(yīng)接不暇。我愈是想逃避，想像往常一樣，扮演一個(gè)合格的觀眾，而邀請(qǐng)我參加表演、配合表演的呼聲就愈高。這對(duì)從未如此張揚(yáng)，只是本分的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。我想要秉承安靜的本分，但沉默卻不是大學(xué)的生存之道。于是，我釋?xiě)蚜�，欣然接受現(xiàn)有的一切，并把握每一個(gè)‘’拋頭露臉‘’的機(jī)遇。即使做不到流光溢彩，但至少我也不要庸庸碌碌。

　　在大學(xué)里，我們亦須成長(zhǎng)，更需成熟。大學(xué)不是用來(lái)補(bǔ)償高中辛苦奮斗的享樂(lè)品，而是繼高中之后的新一個(gè)門(mén)檻。這門(mén)檻與社會(huì)接軌，這里的世界五彩斑斕，像一個(gè)萬(wàn)花筒，使人眼花繚亂。形形色色的人物、紛紛雜雜的事物都需要我們有一雙銳利的目光去辨識(shí)，一顆睿智的心去理解。當(dāng)然，大學(xué)也不失純真。與人交往即需要真誠(chéng)。

　　總而言之，言而總之，作為肩負(fù)時(shí)代重任的大學(xué)生，不管怎樣，我們要通過(guò)堅(jiān)持不懈的奮斗，腳踏實(shí)地的拼搏將自己鍛造成社會(huì)精英，更好的適應(yīng)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。

　　寫(xiě)于2xx3年10月1日

大學(xué)生活感悟8

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間兩年多的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去啦，一路走來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，感慨頗多。

　　想當(dāng)初，為了心中的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我深刻地體會(huì)到通過(guò)自己的努力完成一件事情是多么有意義。當(dāng)兩年前踏入喻園，開(kāi)始大學(xué)生活時(shí)，一切都是那么新鮮。站在新的起點(diǎn)上，我很激動(dòng)，也很神往。

　　然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這時(shí)候，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步。

　　入學(xué)報(bào)到、新生教育，開(kāi)學(xué)典禮過(guò)后便開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。大一的第一個(gè)月，我們?cè)诹胰障律贤炅诉M(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一堂課——軍訓(xùn),兩周“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個(gè)個(gè)的黑人！但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多，其中最重要的是讓我懂得了不能吃苦就不能堅(jiān)持到最后。我的大一生活和很多人一樣，茫然沒(méi)有方向。所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是由課程量決定的，自己沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向。白天背著書(shū)包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)室里。因?yàn)槌�了自�?xí)，當(dāng)時(shí)不知道還有什么其他事可以做。后來(lái)發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里有很多的資源，不利用起來(lái)，實(shí)在浪費(fèi)了。那時(shí)候的我，基本是一有閑暇的時(shí)間趕緊鉆到圖書(shū)館里，拼命地翻閱著各種優(yōu)秀的雜志和期刊，常常一坐就是半天。有了圖書(shū)館萬(wàn)千書(shū)籍的相伴，在知識(shí)的世界里徜徉，我一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥和孤單。

　　大一的生活對(duì)我的人生是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年里，我結(jié)識(shí)了許多新的朋友。我們會(huì)一起學(xué)習(xí)，一起逛街，一起暢想未來(lái)，終于，我不用在天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)里找尋一絲的慰藉，終于可以在這么充裕的課余時(shí)間里做自己喜歡做的事情。一切都是那么的美好，對(duì)未來(lái)我充滿(mǎn)了信心，學(xué)習(xí)上也是勁頭十足。我加入了學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐部，組織了“鳳凰之旅”、“愛(ài)心英語(yǔ)”系列支教活動(dòng)，增加了自己的見(jiàn)識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

　　時(shí)不我待，還沒(méi)有享受夠大一的生活，大二已悄然來(lái)臨。進(jìn)入大二后，我們接觸到許多計(jì)算機(jī)方面的學(xué)科，像數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等，這些是我們從沒(méi)有接觸過(guò)的，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)難免會(huì)覺(jué)得很吃力。而這一年學(xué)習(xí)給我強(qiáng)烈的不求甚解的感覺(jué)，每次考試成績(jī)也還可以，但是真正要說(shuō)學(xué)到了什么，我便實(shí)在是回答不出來(lái)。

　　學(xué)習(xí)上有一種受挫的感覺(jué)，然而生活上也是平淡無(wú)奇。到了大二覺(jué)得那些社團(tuán)都沒(méi)什么意思，在社團(tuán)里我竟然能感覺(jué)到世俗的鉤心斗角，逢迎諂媚，這在我進(jìn)入大學(xué)前是不曾想到的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小的社會(huì)，也是真實(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，而社團(tuán)里的世界應(yīng)該更加接近于現(xiàn)實(shí)社會(huì)吧！于是我選擇了退出，好好地做我自己！

　　總之，大二的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)是有些矛盾的，總覺(jué)得和自己在大一里憧憬的差別很大。我想這一年我對(duì)社會(huì)有了一些很淺的認(rèn)知，不管對(duì)與錯(cuò)，我覺(jué)得我還是長(zhǎng)大了，成熟了，我想這是我在大二里最珍貴的收獲。

　　和很多同學(xué)一樣，我來(lái)自農(nóng)村。每年的暑假我都會(huì)回家，在家的感覺(jué)讓我覺(jué)得真的很溫暖，很平靜，不用去考慮未來(lái)的種種，也不用去想生活的不快。當(dāng)我不得不離開(kāi)家再次來(lái)到這個(gè)熟悉的學(xué)校時(shí)，我已踏入大三的門(mén)檻了，時(shí)間過(guò)得真快，仿佛剛進(jìn)入大學(xué)就快要畢業(yè)了。

　　大三的生活是忙碌的，幾乎所有課程都是專(zhuān)業(yè)課，我不得不再次將自己堆砌在書(shū)海里；大三的生活是壓抑的，面對(duì)一本本厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)，我不止一次的問(wèn)我自己，我真的適合土木這一行嗎?大三里，我已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真考慮未來(lái)，經(jīng)常會(huì)想以后能不能找到好工作，我到底有哪方面的特長(zhǎng)，我能否去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，好朋友會(huì)勸我不要庸人自擾，船到橋頭自然直，我也希望如此。

　　兩年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)很長(zhǎng)，說(shuō)短也很短，仔細(xì)回想才能感覺(jué)到兩年里自己的心態(tài)發(fā)生了很大變化，對(duì)人生的理解雖說(shuō)不上是透徹，但也能理解到以前所體會(huì)不到的真理。總的來(lái)看，我對(duì)我大學(xué)三年的生活的詮釋是這樣的：大一對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望，對(duì)所有的事情覺(jué)得新奇，學(xué)習(xí)生活積極主動(dòng)；大二時(shí)開(kāi)始感覺(jué)到有些困惑，到底未來(lái)會(huì)怎么樣，我會(huì)做什么樣的工作，所有都是未知數(shù)，在學(xué)習(xí)上也遇到些挫折，迷茫加郁悶；大三時(shí)開(kāi)始真正考慮未來(lái)的方向，是考研還是工作。

　　適時(shí)的回首才發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意間我學(xué)到了很多東西，懂得了要控制自己的情緒來(lái)冷靜的分析眼前發(fā)生的一切，待人要誠(chéng)懇，不管別人如何對(duì)待自己，我都會(huì)以真誠(chéng)的方式待人，不管是喜歡還是不喜歡我絕不會(huì)讓別人有誤解，在進(jìn)入真正的社會(huì)之前，能在大學(xué)這個(gè)小范圍里看到社會(huì)的縮影，我感覺(jué)這是十分必要而且有意義的。

　　大學(xué)的授課已不再像高中填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)。只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去查一些相關(guān)資料。日積月累，我的自學(xué)能力得到了很大提高。同時(shí)，我懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法并注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好大學(xué)那么多課程，埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，學(xué)習(xí)的方法同時(shí)也是做事情、處理問(wèn)題的方法。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)知識(shí)和很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能盡快適應(yīng)一個(gè)全新的.環(huán)境，迅速進(jìn)入一門(mén)新的學(xué)科并較好的掌握它，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)的進(jìn)一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。

　　平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。我們可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸。就我個(gè)人的經(jīng)歷而言，要使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義，要做到以下幾點(diǎn)。首先是要確立人生目標(biāo)和計(jì)劃。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，毛澤東也有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”。沒(méi)有目標(biāo)便沒(méi)有前進(jìn)的方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言。第二，是要放遠(yuǎn)眼光，不被暫時(shí)的情緒和心情困擾，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來(lái)的滿(mǎn)足感所一直沉溺，殊不知，暫時(shí)滿(mǎn)足的背后是更大的空虛。第三，是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展能力并舉。以前是重知識(shí)而輕能力，但現(xiàn)在不同了，由于社會(huì)上的影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請(qǐng)假曠課，晚自習(xí)也不上，那就淪為“兼職學(xué)生”了。此外還有，要多看看書(shū)和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài)，知曉國(guó)家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞??是的，這不僅對(duì)我們以后找工作有幫助，而且對(duì)我們自身也有益。

　　大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色。作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不鉆牛角尖。那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春

　　因?yàn)榛盍Χ�生輝。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！

　　大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏�？傆幸惶煳覀儠�(huì)滿(mǎn)載而歸的！大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，每一次嘗試，每一聲嘆息，每一次牽手，都在大學(xué)的日子里沉淀為永恒。 我來(lái)自地道的農(nóng)村，那里沒(méi)有城市的繁華，也沒(méi)有山寨的困苦，我的生活就是平平淡淡，習(xí)慣于勤勞工作，習(xí)慣于一絲不茍，習(xí)慣于長(zhǎng)期努力。考入華中大，使我一個(gè)“村娃”也有幸認(rèn)識(shí)了這個(gè)大千世界。喻園的水土滋潤(rùn)著我，華中大精神已經(jīng)深入我的骨髓并將影響我的一生。

　　回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋?xiě)�。大學(xué)的生活，給我人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)章，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。明天的我，將會(huì)繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。

大學(xué)生活感悟9

　　大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我也曾對(duì)大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬，想象著我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的，想象著大學(xué)中會(huì)發(fā)生的事。大學(xué)，成為了我心中的一片圣土。

　　當(dāng)我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土，不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì)方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色、豐富多采的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見(jiàn)的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞逸事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在你面前，關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。于是，有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”，有些人卻“笑傲江湖”，而另一些人只能“俠客行”了。

　　在大學(xué)生活了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代，我們大多習(xí)慣于問(wèn)老師該怎么做；但在大學(xué)，老師不會(huì)給你明確的答案，需要你自己去思考，去選擇。舉個(gè)例子，當(dāng)你同時(shí)面臨觀摩全國(guó)英語(yǔ)演講比賽和世界著名交響樂(lè)團(tuán)的演奏時(shí)，你如何選擇呢？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我會(huì)選擇去聽(tīng)演講，因?yàn)槲艺J(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問(wèn)題的角度，不同的.問(wèn)題又有不同的處理方法。其實(shí)，學(xué)會(huì)如何去思考問(wèn)題，如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一，更是對(duì)自我的一種鍛煉。

　　我的大學(xué)生涯即將過(guò)半，而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是努力去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，沒(méi)錯(cuò)的！

　　進(jìn)入大學(xué)校園，展現(xiàn)在每一位新生眼前的都是新的事物。認(rèn)識(shí)從天南地北走到一起的學(xué)生，參加了熱烈隆重的開(kāi)學(xué)典禮，體驗(yàn)入校的第一節(jié)課軍訓(xùn)，參加了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)。豐富多彩的大學(xué)生活讓每一位新生產(chǎn)生了新鮮感，希望自己的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)而有意義。然而，一百個(gè)人有一百個(gè)人的過(guò)法，在相同的環(huán)境下有的人大學(xué)生活積極向上，有所作為；有的人大學(xué)生活枯燥無(wú)味，索然無(wú)味，這就值得我們思考了。

　　剛進(jìn)入大一的時(shí)候生活就可以用一個(gè)字來(lái)詮釋?zhuān)�那就是“爽”。大學(xué)生活里不會(huì)再有忙碌的高三和緊張的高考，仿佛一下子肩上的擔(dān)子卸了一樣，整天就是上課、吃飯、去宿舍、隨便參加參加社團(tuán)活動(dòng)，時(shí)間久了就對(duì)這種看似循規(guī)蹈矩的生活厭倦了，那個(gè)時(shí)候只要一回到宿舍就會(huì)嚷嚷著“空虛”。然后我們沒(méi)事就去去圖書(shū)館看看書(shū)，有時(shí)宿舍還會(huì)達(dá)成一致協(xié)議去外面逛逛，去市區(qū)的旅游景點(diǎn)看看。其實(shí)生活是靠自己過(guò)的，內(nèi)容都是由自己來(lái)決定。大二的時(shí)候我有了想做兼職的想法，所以也會(huì)利用周六、日的時(shí)間去做兼職，就當(dāng)做出去歷練歷練吧！其實(shí)我的大學(xué)生活并不算充實(shí)，可我會(huì)努力的讓它變的充實(shí)。

　　許多同學(xué)的生活迷茫主要是因?yàn)闆](méi)有了動(dòng)力和方向。當(dāng)生活沒(méi)有了目標(biāo)，會(huì)感到迷茫和空虛，所以大學(xué)生應(yīng)該給自己設(shè)立一個(gè)目標(biāo)，積極進(jìn)取不要低沉墮落。還要認(rèn)真思考生活，培養(yǎng)興趣，多參加學(xué)校、社會(huì)中的活動(dòng)，讓自己的生活充實(shí)而有意義。

大學(xué)生活感悟10

　　1、矚目遠(yuǎn)方，你才會(huì)加快步伐；觀賞風(fēng)景，你才會(huì)步履輕盈；結(jié)伴同行，你才能歡歌笑語(yǔ)；風(fēng)雨兼程，你才能成功登頂。

　　2、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。

　　3、當(dāng)熱誠(chéng)變成習(xí)慣，恐懼和憂(yōu)慮即無(wú)處容身。缺乏熱誠(chéng)的人也沒(méi)有明確的目標(biāo)。熱誠(chéng)使想象的輪子轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人缺乏熱誠(chéng)就象汽車(chē)沒(méi)有汽油。善于安排玩樂(lè)和工作，兩者保持熱誠(chéng)，就是最快樂(lè)的人。熱誠(chéng)使平凡的話(huà)題變得生動(dòng)。

　　4、路由“足”與“各”組成，所以才“人各有路”；正因?yàn)椤叭烁饔新贰�，所以才人各有成�?/p>

　　5、人生道路是一條螺旋上升的路徑，只有昂首闊步，靈活彎轉(zhuǎn)，才能上升至理想的峰頂。

　　6、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口!

　　7、好身體三分是天生，七分是鍛煉；好頭腦三分是智商，七分是學(xué)習(xí)；好習(xí)慣三分是約束，七分是自律。

　　8、無(wú)論才能知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。

　　9、發(fā)光并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，你也可以發(fā)光。

　　10、坦然，其實(shí)就是平淡中的一份自信，也是平靜中的一份快樂(lè)，更是一種瀟灑。

　　11、何必在雨下等一個(gè)只會(huì)給別人撐傘的人。

　　12、勞動(dòng)的果實(shí)最甜美，真誠(chéng)的幫助最感人，誠(chéng)摯的批評(píng)最溫暖，心底的滿(mǎn)足最幸福。

　　13、在我看來(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦;生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的'心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)�，你，沒(méi)有這個(gè)資格。

　　14、我真的想為這對(duì)姐妹花唱首歌，一支含著淚水唱出的美麗哀婉的歌，在為她們活出如此絢麗的生命樂(lè)章而驕傲的同時(shí)，祝福她們?cè)谌ヌ靽?guó)的路上走好。也許，這也是全世界知道這對(duì)姐妹的人心底里最想唱的歌，這是一首以死為代價(jià)的追求生命的歌……

　　15、要常常設(shè)身處地為別人著想，當(dāng)你覺(jué)得，這樣會(huì)使自己受到傷害，對(duì)方可能早已經(jīng)受傷了。

　　16、圣經(jīng)中關(guān)于生命有這樣的描述：因?yàn)椴荒芎憔茫�所以最是珍貴;因?yàn)槟芡录{天地氣息，所以勝過(guò)鉆石的光芒。那么為了把握這份特別的美，就足以讓我們?yōu)橹�付出足夠的努力，拒絕傷害的侵襲，留給生命一份純凈，讓它成長(zhǎng)在自己的本色中，不要在很多已成過(guò)往的時(shí)候，才知道去珍惜，因?yàn)樘热羲�被封存起�?lái)，也便不再真實(shí)了。

　　17、人會(huì)長(zhǎng)大，傷痕是必不可少的，它無(wú)可洗磨，如寧?kù)o的湖面時(shí)刻享受著痕環(huán)相繞的感覺(jué)，傷痛并快樂(lè)著。

　　18、你是我編造的童話(huà)故事中的王子，而我只是你生命里一個(gè)匆匆的過(guò)客。。

　　19、等待又是那么漫長(zhǎng)，我細(xì)數(shù)著每分每秒，落寂如荒草般瘋長(zhǎng)，心在此時(shí)被寂寞煎熬得透徹淋漓。

　　20、這時(shí)，甜甜的聲音在耳畔響起：“看，小草多可愛(ài)呀!生命力多頑強(qiáng)呀!”我心頭一振，原來(lái)我也如一潭清水般濃郁清新，我也像鮮花翠樹(shù)般為大地奉獻(xiàn)，我也同樣得到了人們的贊賞。一陣欣慰涌上心頭，我的一生同樣如此燦爛。雖然我在漸漸枯竭，漸漸消失，但來(lái)年的春天，我會(huì)依然翠綠，依然可愛(ài)，依然默默奉獻(xiàn)，依然無(wú)怨無(wú)悔……

　　21、生命很脆弱。不企圖別人怎么好，我會(huì)一如既往，做我自己。

大學(xué)生活感悟11

　　大學(xué)校園是許多學(xué)子們夢(mèng)寐以求的，也是許多家長(zhǎng)給自己孩子寄予希望的地方，她承載著父母對(duì)自己的期盼，相信誰(shuí)都能理解望子成龍，望女成鳳的道理吧，不僅僅是這些，并且大學(xué)校園無(wú)處不充滿(mǎn)著誘惑力。用他們的話(huà)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是人間天堂。如今走進(jìn)大學(xué)校園已有三年，與當(dāng)初在夢(mèng)想中多次出現(xiàn)的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，喜憂(yōu)參半，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂(lè)著”吧回顧昨天，好像獲得得了許多，也好像失去了很多，進(jìn)大學(xué)以前，都以為大學(xué)生活是輕松自在的，可能是高中那一段辛苦奮斗吧，但真的開(kāi)始了大學(xué)生活，終于明白，大學(xué)并不是我們想象中的天堂印象中的象牙塔，而是一個(gè)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的過(guò)渡帶。

　　有不少人說(shuō)大學(xué)根本就學(xué)不到什么，還說(shuō)學(xué)的東西在工作中根本沒(méi)有用，重在對(duì)能力的培養(yǎng)與認(rèn)識(shí)�；蛟S是這點(diǎn)讓我們對(duì)知識(shí)和能力有了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)吧，甚至將它們視為對(duì)立的兩個(gè)方面而完全放棄了求知，一味追求提高自己那所謂的“能力”。的確，我們需要通過(guò)進(jìn)學(xué)生會(huì)，參加各種活動(dòng)，校外兼職等來(lái)提高我們的組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，和別人交流、溝通、相處能力以及鍛煉我們的膽量。但這些絕不是我們大學(xué)生活的主旋律，而只是一些小插曲，來(lái)給我們的大學(xué)生活增添色彩。我們從這些活動(dòng)中所獲得的只有很普通、很一般、沒(méi)有多大增值價(jià)值的一部分經(jīng)驗(yàn)或能力，而且是以后也可以同樣獲得而且并不覺(jué)得晚的經(jīng)驗(yàn)或力冒出那些“經(jīng)驗(yàn)或能力”的想法，也只是出自在現(xiàn)階段對(duì)人生的狹隘的理解了。但是對(duì)我們整個(gè)人生所真正需要具備的經(jīng)驗(yàn)和能力來(lái)說(shuō)，也只是很小很小的一部分.如果大學(xué)僅僅只是那些活動(dòng)，提高那些方面提高那些方面的能力的話(huà)，我們又何必花那么多的錢(qián)來(lái)上大學(xué)？不如干脆直接進(jìn)入社會(huì)算了，那是一個(gè)鍛煉我們謀生能力、積累人生經(jīng)驗(yàn)的最好的大學(xué)�，F(xiàn)在我卻認(rèn)為大學(xué)也并不是像他們那樣說(shuō)的那樣，我覺(jué)得大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是非常豐富的，在大學(xué)里要說(shuō)輕松其實(shí)也不輕松，仍需要不斷地努力，我記得大一的時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有給我們分專(zhuān)業(yè)，就開(kāi)設(shè)了一些素描和色彩課，還有一些文化課和英語(yǔ)課，雖說(shuō)課多，但一周也有那么一兩天給我們休息，還有就是過(guò)級(jí)的事，哎呀說(shuō)到這個(gè)我真沒(méi)轍了，連過(guò)了兩次還是沒(méi)有通過(guò)，也讓我也挺沮喪的，通過(guò)和其他過(guò)了的同學(xué)對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距甚遠(yuǎn)，因此，時(shí)常暗暗鼓勵(lì)自己不能放松。之后也跑跑圖書(shū)館借借書(shū)什么的，但是大二就很少去了，文化課少了些，專(zhuān)業(yè)課卻增多了，不過(guò)還是覺(jué)得時(shí)間空閑了很多，由此也就有了一些時(shí)間來(lái)做做兼職，一來(lái)在生活費(fèi)上有個(gè)保障，二來(lái)也可以接觸下外面的生活，就像他們所說(shuō)的攢點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)吧。盡管這樣會(huì)累，可生活卻變得充實(shí)而又有節(jié)奏感，所以，在我看來(lái)，我的大學(xué)生活并不空虛而且這還是我的一個(gè)大收獲吧！

　　轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一大半了，現(xiàn)在得要時(shí)時(shí)處處做個(gè)有心人了，有些從大一開(kāi)始就注意這樣學(xué)習(xí)的同學(xué)，到了現(xiàn)在大三，他們和一般同學(xué)的差距就很明顯的拉開(kāi)了，他們已經(jīng)初步具備了專(zhuān)業(yè)方面的思維方式，通過(guò)他們和老師的交流探討中都可以看出來(lái)，這就是一種通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)而轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的思維能力，一種獲取創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的通行證，一種捕獲商機(jī)、發(fā)展事業(yè)的才能大學(xué)里的學(xué)生生涯，除了要求學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外，鮮有啟迪心靈的聲音，更重要的是缺乏指導(dǎo)大學(xué)生人生發(fā)展與定位的課程，能夠讓大學(xué)生明白自己為什么學(xué)，為什么活的課程。我自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)為什么活的課程。我自己學(xué)是平面設(shè)計(jì)，我在每天的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外內(nèi)心十分彷徨，我不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)適合不適合自己，不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)意味著什么？不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)的社會(huì)發(fā)展方向和主流是什么？也不明白這個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目的是什么樣的人才要求？我不知道該怎樣進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，更不知道前面的路在那里。我該怎樣去一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想？我碰到過(guò)很多的大學(xué)生也是如此。他們對(duì)于自己所選擇的專(zhuān)業(yè)了解甚少。其實(shí)我覺(jué)得老師也根本不了解這些專(zhuān)業(yè)到底要做什么？很多學(xué)生只是為了就業(yè)的方便而“選擇專(zhuān)業(yè)”，但是當(dāng)他們真正想去定位自己的時(shí)候，就反而陷入了“專(zhuān)業(yè)思維”而不能自拔。多數(shù)人只是為了一份工作而讀一個(gè)熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)，卻忘了去關(guān)注自己的興趣、愛(ài)好，甚至綜合能力的培養(yǎng)和理想的思考。

　　但慢慢地我開(kāi)始了解大學(xué)的起源、存在的意義，那就是大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)的良知和思想發(fā)動(dòng)器，大學(xué)應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)培養(yǎng)具有正義、勇氣和智慧的學(xué)子，在他們走上社會(huì)之后能夠有能力去逐步改善這個(gè)社會(huì)中不好的東西，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，并不斷致力于人類(lèi)物質(zhì)社會(huì)的改造，以及科學(xué)、藝術(shù)文學(xué)等精神文明的探索和提升。但是我的內(nèi)心依然彷徨，方向不明確，理想似乎越發(fā)遙遠(yuǎn)，而不知如何下手。同時(shí)，為什么我們的大學(xué)會(huì)是這個(gè)樣子？為什么這么多的學(xué)生乏精神思考而且沒(méi)有老師指引？除了在一些講座上偶爾能夠聽(tīng)到一些激動(dòng)內(nèi)心的聲音外，為什么大學(xué)里的老師講完課就像是打工混日子，無(wú)趣無(wú)內(nèi)容，講完就走人？為什么大學(xué)老師從來(lái)不與學(xué)生探討人生智慧？為什么我們這么多的大學(xué)生對(duì)此熟視無(wú)睹？這些問(wèn)題我不得而知，也因此變成了我的困惑。

　　現(xiàn)在我們的國(guó)家里，大家都在努力創(chuàng)造著物質(zhì)的財(cái)富，每一個(gè)城市里可以看到很多忙忙碌碌的人，每個(gè)人都在辛苦的追逐著。特別是我在深圳打暑假工的時(shí)候，這個(gè)節(jié)奏很快的城市就是金錢(qián)驅(qū)動(dòng)的.城市。每一次，我坐公交車(chē)的時(shí)候，我都會(huì)留意下那些等車(chē)的和街上走過(guò)的人們，很多人的臉上都寫(xiě)著焦慮和疲憊。大家都在追求金錢(qián)以為會(huì)帶來(lái)幸福，可是為什么都這么不快樂(lè)？望著車(chē)外的人們，我就問(wèn)我自己：會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)變成跟他們一樣？我問(wèn)自己追求的幸福是什么？是更多的物質(zhì)財(cái)富，不是，我想幸福于我而言，是一個(gè)健康的身體，一份開(kāi)心有價(jià)值的工作并能保障物質(zhì)生活，一個(gè)和睦的家庭。并能把這個(gè)幸福的圈子盡自己最大的能力去推廣，那么我實(shí)業(yè)的夢(mèng)想能夠帶給自己幸福和更多的人幸福么？我不知道，也許現(xiàn)在的我還是在讀大學(xué)，并沒(méi)有完全踏入社會(huì)，也就沒(méi)有他們那么的疲憊和匆忙吧！

　　這幾年以來(lái)，一直的打工和兼職對(duì)于我社會(huì)實(shí)踐能力也有一定的培養(yǎng)，大學(xué)以前，我還是村里的一個(gè)有些青澀的少女，對(duì)于大山外面的世界只能從電視和虛擬的網(wǎng)絡(luò)中去了解，對(duì)那世界里的一切都充滿(mǎn)著好奇和希冀。自己真的經(jīng)歷了，終于明白了那句話(huà)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。并且每一次去不同的地方都有不同的感受和想法；每一次都會(huì)給自己很大的啟發(fā)。我相信人只有通過(guò)實(shí)踐去比較才能清楚地知道，自己并不是這個(gè)世界唯一不幸的人，有很多很多的人比自己活得要累，但也比自己堅(jiān)強(qiáng)，在鍛煉了自己交際溝通能力的同時(shí)，也使自己在學(xué)習(xí)生活中所遇到的困難有了更深層的理解和思考。現(xiàn)在我大三了，在一個(gè)技術(shù)學(xué)校做任課老師。在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，剛開(kāi)始有過(guò)失落和難過(guò)，看到一些學(xué)生整天只知道玩游戲還有談戀愛(ài)，我不知道為什么現(xiàn)在的高中生怎么都是這樣，如此的不上進(jìn)，以后難道工作也這么玩下去嗎?所以以后每次上課我都會(huì)跟他們說(shuō)一些道理，久而久之，學(xué)生們也許會(huì)有點(diǎn)煩，但后面還是會(huì)有大部分學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有那么少數(shù)學(xué)生依然像從前那樣，也許是家里條件還不錯(cuò)吧，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這也讓我體驗(yàn)過(guò)了不同的生活方式，懂得每一個(gè)行業(yè)都有它自己的難處，就像那句話(huà)說(shuō)的一樣，“幸福的人都是一樣的，不幸的人各有各的不幸�！币淮未蔚膹闹形�取經(jīng)驗(yàn)，使自己的社會(huì)實(shí)踐能力得到了很大的培養(yǎng)。擁有的本身就是幸福，擁有的本身就幸運(yùn)，大多數(shù)的同齡人他們可能永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)再踏進(jìn)這個(gè)象牙塔，好好的珍惜現(xiàn)在擁有的一切。大學(xué)只時(shí)我們?nèi)松�中的一個(gè)驛站，也許此刻停留是為了走的更遠(yuǎn)？不是嗎？朋友。

　　在大學(xué)還有一項(xiàng)比較重要就是人際關(guān)系的處理，這可能一直是一個(gè)引人關(guān)注的話(huà)題，爭(zhēng)議也頗多。每個(gè)人的感受也是不一樣的。這么久相處下來(lái)，對(duì)于大學(xué)人際關(guān)系我自己也有了很深的了解。首先，我懂得了大學(xué)里的關(guān)系不如中小學(xué)的那么單純，美好。它并不像以前一樣，一個(gè)班都是很團(tuán)結(jié)的，組織什么活動(dòng)大家都積極參加，完全是為了大家一起開(kāi)心這樣簡(jiǎn)單，大學(xué)里的人際關(guān)系是很復(fù)雜的。大一大二的時(shí)候通常都是一個(gè)寢室一起行動(dòng)，但是到了大三，課很少了，人卻很忙了，于是大部分人開(kāi)始單獨(dú)行動(dòng)，偶爾有那么一兩個(gè)同路的時(shí)候一起走。心情不好或煩悶的時(shí)候再也找不到像高中時(shí)候的那種朋友可以一吐衷腸。由于面臨社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)校里的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。周?chē)�的人，大部分心理上多了一層虛偽和利益的障礙，彼此之間少了一份真實(shí)的溝通。但是，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得如何去處理自己的人際關(guān)系。所以，即使在相處的過(guò)程中有什么或大或小的問(wèn)題，我們都能夠理智和坦然的處理，這對(duì)于以后真正踏入社會(huì)也是一個(gè)很好的鍛煉吧。

　　我想在大學(xué)生活的最寶貴的財(cái)富是思想變得更加成熟吧。我想這也是新生和老生的最大區(qū)別，剛來(lái)的新生還未脫離高中生的稚嫩，臉上還有一些青澀。對(duì)學(xué)校的一切活動(dòng)都帶著新鮮感和好奇心，有很多東西都要尋求學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助，深怕自己哪方面做得不夠好或是與別人不同。但是，到了高年級(jí)的時(shí)候，大學(xué)生活已經(jīng)很熟悉了，通過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐的接觸，對(duì)于生活，對(duì)于人生目標(biāo)，價(jià)值觀等都有了深層次的思考。對(duì)于自己的未來(lái)有了真正的規(guī)劃，是考研，考公務(wù)員，還是向本專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展？等等這些，都會(huì)經(jīng)過(guò)成熟冷靜的思考。清楚地明白自己想要的是什么。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)更加注重自己的素質(zhì)培養(yǎng)，開(kāi)始隨時(shí)注意自己的形象，常以自己未來(lái)的職業(yè)要求來(lái)提醒自己，開(kāi)始為自己的理想全身心的忙碌與努力。

　　現(xiàn)在大三下學(xué)期了，我的大學(xué)生活也已經(jīng)快接近尾聲了，馬上也要去外地實(shí)習(xí)了，大四估計(jì)大部分時(shí)間都不在學(xué)校度過(guò)。現(xiàn)在同學(xué)之間的相處，對(duì)于畢業(yè)這個(gè)話(huà)題已經(jīng)很頻繁了，回顧這三年大學(xué)歷程，真的學(xué)到了很多。首先，生活上，我已經(jīng)懂得了如何去管理好自己的財(cái)政問(wèn)題，經(jīng)過(guò)初中，高中，大學(xué)，更加地獨(dú)立了，我想我已經(jīng)可以好好的照顧自己了。其次，感情上，我學(xué)會(huì)了怎么處理自己的人際關(guān)系，也知道如何維持自己與好友之間的友誼，更懂得了家人對(duì)自己的深深的影響。然后，理想上，更加堅(jiān)定了自己要的信念，我將繼續(xù)的努力為了自己的夢(mèng)想而努力。最后，思想上，我想我已經(jīng)擁有了積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀，不管前方路途如何，大學(xué)生活所帶給我的都將是最寶貴的財(cái)富，也會(huì)是我繼續(xù)前行的動(dòng)力之所在。

　　我們?cè)�遇到很多困難，在求學(xué)的過(guò)程中，但我們還是就這樣一步一步的走過(guò)。昨天的相逢和相聚，不僅是為了期待今日的快樂(lè)和歡笑。也是是為了細(xì)數(shù)心中那些美好的回憶，也許歲月會(huì)模糊這些記憶的輪廓，亦或許有些記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)消磨，那些記憶中的點(diǎn)滴已深深地潛藏我的心中，難以忘懷。喧囂充斥著我們學(xué)習(xí)的這個(gè)小城市，直到夜晚也不減退。行走在這樣的環(huán)境中，疲憊和壓力似乎如影隨行。然而，有人卻能在浮華塵世中淡定從容，心若空谷幽蘭，我想其實(shí)生活可能很簡(jiǎn)單，并不是那么復(fù)雜的，只要心中有愛(ài)，姿態(tài)從容，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許一切都會(huì)變好吧！

大學(xué)生活感悟12

　　時(shí)間就像長(zhǎng)了腳的妖怪，跑得飛快。眨眼間我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)學(xué)校一年了，一年之中有開(kāi)心，有困惑，曾經(jīng)迷茫過(guò)，也曾一次次跌倒后爬起，這一年中發(fā)生的大大小小的事情漸漸的成為我腦海中的一抹回憶，一抹珍貴且有意義的回憶！。當(dāng)我回想著這一年的生活，我好像長(zhǎng)大了，不再像從前那般幼稚，也不像從前那般的不知天高地厚，而現(xiàn)在卻懂得審時(shí)度勢(shì)，懂得人情世故，也成功適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變；從一個(gè)新生逐漸成為一個(gè)老生，回想在校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我似乎明白了許多，也懂了許多，大學(xué)已然不是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的地方，也不需要我去一點(diǎn)點(diǎn)幻想，而是實(shí)實(shí)在在的生活中一點(diǎn)一滴構(gòu)成的一幅美輪美奐的畫(huà)卷。

　　還記得開(kāi)學(xué)的第一天車(chē)到了迎新點(diǎn)，到學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐熱情的接待，再到剛拿到宿舍的鑰匙，進(jìn)去宿舍時(shí)看到的那些陌生的面孔，接著因?yàn)闀r(shí)間而拉進(jìn)了我們的距離，漸漸的熟悉起來(lái)，到后來(lái)遇到各種各樣的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)面試，可是我的性格使然，我不會(huì)是一個(gè)善于去表現(xiàn)自我的人，也不是一個(gè)可以有勇氣去參加各種活動(dòng)的人，所以我也只好辜負(fù)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情邀請(qǐng)了。因此在后來(lái)，這似乎我成為了我大學(xué)生涯中最大的遺憾！

　　第一次正式上課就讓你感受到前所未有的新奇感。在這里不像曾經(jīng)的班級(jí)，最多也不過(guò)四五十人，擠在一個(gè)小小的教室里學(xué)習(xí)，在這里人多了，老師就很少會(huì)用到粉筆，大多都是用的多媒體上課……與初高中相比，大學(xué)確實(shí)與眾不同。上課的老師也相對(duì)隨和，他不會(huì)過(guò)多的去關(guān)注某一個(gè)人。上課時(shí)，他也不會(huì)對(duì)針某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入的探討，同樣也不會(huì)在針對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)很多遍一直到大多數(shù)人都聽(tīng)懂為止。這里的教學(xué)將就高效，所以你只得自己提前預(yù)習(xí)課本上的只是，以此保證自己不會(huì)托進(jìn)度，而在課后學(xué)會(huì)自己復(fù)習(xí)，上網(wǎng)查找資料這些都需要自己獨(dú)立自主完成，逐漸養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣變得自律，在這里你不能事事依賴(lài)?yán)蠋�。課堂上即使你睡覺(jué)、講話(huà)、逃課，老師都不會(huì)過(guò)于追問(wèn)，畢竟學(xué)習(xí)是自己的事情你不學(xué)沒(méi)人能幫你，不過(guò)前提是老師在知道你安全的情況下，一般在課堂上你的名字也會(huì)被學(xué)號(hào)代替，可能同學(xué)之間不知道名字，但學(xué)號(hào)估計(jì)還能記住一二。

　　在這里你能得到充分的自由，但是你必須得通過(guò)每學(xué)期的假前考試。當(dāng)代大學(xué)生似乎都愛(ài)臨時(shí)抱佛腳，總在考試前熬夜到天亮，可是細(xì)細(xì)想來(lái)這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣真的`好嗎？顯然是不好的，把自己搞得很累了之后也沒(méi)能真正學(xué)到什么有用的東西。學(xué)習(xí)好不好不重要，關(guān)鍵在于態(tài)度問(wèn)題，相信這句話(huà)所有人都不陌生，因?yàn)閺男〉酱蟛徽撌抢蠋熯�是家長(zhǎng)都在不斷重復(fù)著這句話(huà)。所以學(xué)習(xí)方法很重要，其次就是學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，凡事都要講究效率問(wèn)題，這就是成績(jī)好壞的決定性因素。這一點(diǎn)，經(jīng)歷一段時(shí)間大學(xué)生活的我有著深刻的體會(huì)。雖說(shuō)在大學(xué)你足夠自由但是學(xué)習(xí)依舊排在第一。這地位，無(wú)人無(wú)事可以感動(dòng)它分毫。

　　大學(xué)生活豐富異常，即使我每天都是學(xué)樓——食堂——宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)，到也不影響大學(xué)生活的精彩。我們上課的地點(diǎn)不是一層不變的而是在變化著，不像初高中大家都在同一個(gè)教室上課知道畢業(yè)。在大學(xué)里，有時(shí)會(huì)是在這間教室，有時(shí)在那間，甚至另一棟樓。食堂也很多，餐館也多，隨你挑選不再是曾經(jīng)我們吐槽的萬(wàn)年不變的白菜土豆。大學(xué)的課余生活是跟豐富的，每天都會(huì)有不同的故事與活動(dòng)上演：社團(tuán)的，院系的……只要你想誰(shuí)都可以去參加大顯身手。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)般的舞臺(tái)之上，你可以盡情展現(xiàn)你的才華，在這里你能感受到大學(xué)生的無(wú)限朝氣與活力，一種名為青春的氣息在這里里表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　大學(xué)級(jí)的各種比賽活動(dòng)都是表現(xiàn)你自己實(shí)力的好機(jī)會(huì)，不過(guò)首先要懂得把握。這可是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)機(jī)不可失，失不再來(lái)喲。感興趣就一定要去抓住機(jī)會(huì)，不要怕嘗試失敗，畢竟失敗是成功它媽。不如嘗試怎知不行呢？大學(xué)里的講座值得一聽(tīng)，畢竟每個(gè)人都有長(zhǎng)處，更別說(shuō)人家能站上那個(gè)舞臺(tái)面向如此多的學(xué)生，總有他的過(guò)人之處，聽(tīng)聽(tīng)總是好的，學(xué)多學(xué)少并不是那么重要。聽(tīng)這些老師講話(huà)，你能從中感受到他們的一種人格魅力，也會(huì)知道語(yǔ)言的重要性和他以過(guò)來(lái)人的成功的經(jīng)驗(yàn)。

　　在大學(xué)里，你可以無(wú)限的發(fā)展你自己的所有興趣，大學(xué)很好的為你提供了你想要的所有舞臺(tái)，如果沒(méi)有那你可以自己創(chuàng)造。去參加你想?yún)⒓拥纳鐖F(tuán)吧，在那里你可以遇到許多和你志同道合的朋友，你們可以一起交流共同學(xué)習(xí)然后去找到并發(fā)揮你的特長(zhǎng)，并將它發(fā)展為自己的一技之長(zhǎng)

　　在大學(xué)生活中，我似乎并沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在首位，而是愛(ài)上了游戲，事實(shí)上學(xué)校是有電競(jìng)班的，但是我沒(méi)去選擇它。我和同學(xué)每天大多的課余時(shí)間似乎都是在玩游戲，但你說(shuō)我玩得有多么好嗎？那也不見(jiàn)得，差嗎？好像也不是。現(xiàn)在想想有什么自信的高不成低不就，反到浪費(fèi)了時(shí)間不說(shuō)，還讓自己在此期間顯得碌碌無(wú)為。所以游戲可以玩，但不能讓它主宰自己的生活，這個(gè)問(wèn)題取決于自己，所有最后自己所做的一切都是別人無(wú)法干涉的，別讓自己后悔。

　　大學(xué)生活的精彩需要自己去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，沒(méi)人能給你送到手邊交給你，所有的一切只能靠自己，青春不能從來(lái)，你錯(cuò)過(guò)了就再也不會(huì)有了，把握機(jī)會(huì)把握青春，不要讓自己大學(xué)生活留下遺憾！

大學(xué)生活感悟13

　　大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏。總有一天我們會(huì)滿(mǎn)載而歸的!那時(shí)你會(huì)聽(tīng)到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)!

　　大學(xué)生活是一個(gè)自我磨練的過(guò)程。

　　大學(xué)是純真的代名詞，是青春的激揚(yáng)，是個(gè)性的飛揚(yáng)，是提升自我的訓(xùn)練營(yíng)，是造夢(mèng)的工廠(chǎng)……雖然我只有一年的大學(xué)生活，但在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。在不久的一天，我將會(huì)跨出大學(xué)校門(mén)，走向新的起點(diǎn)�！案鎰e迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求�！痹缸约阂宦讽橈L(fēng)!在此，也希望我的大學(xué)同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)!

　　大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨關(guān)于大學(xué)的唯美句子關(guān)于大學(xué)的唯美句子。既然跨進(jìn)了這道門(mén)檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的`殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

　　大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!

　　大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方;大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。

　　四年的大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱(chēng)其為“幸福時(shí)光”。因?yàn)樗�記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。

　　我的大學(xué)生活就這樣快要結(jié)束了，比別人早結(jié)束了兩年。很幸運(yùn)自己也有一段大學(xué)生活，只是更多的還是遺憾。遺憾自己不能繼續(xù)與大學(xué)同學(xué)一起去努力。

　　有人說(shuō)，大學(xué)不過(guò)是高中的延伸，在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)，前途和事業(yè)便有了保障，可以痛痛快快玩四年了

　　我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷，等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。20xx年的那個(gè)夏天，帶著那句“對(duì)人真誠(chéng)，對(duì)己嚴(yán)厲”的誓言，我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

　　在大學(xué)時(shí)光中，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)意義，就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。

　　轉(zhuǎn)瞬光陰，似水流年，四年的大學(xué)生活匆匆而過(guò)，作為一名畢業(yè)生，在踏上新的征程之際，總會(huì)回頭看看曾經(jīng)走過(guò)的一段路。

　　作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!

　　如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。

大學(xué)生活感悟14

　　時(shí)刻悄然地從指縫間溜走了，不知不覺(jué)地。昨日我們還是滿(mǎn)臉稚氣的新生，這天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了，而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，于是我們有些不樂(lè)起來(lái)。雖無(wú)可奈何著，但課照舊是要上的。我喜愛(ài)在一些無(wú)關(guān)緊要的課堂上，一個(gè)人靜靜地坐在角落里，或發(fā)呆，或看文學(xué)書(shū)，或涂鴉文字。我寫(xiě)文字的時(shí)候，不僅僅在寫(xiě)別人的生活，而且也寫(xiě)自己的生活，但更多的是關(guān)于自己的情緒故事。我常能自鳴其樂(lè)，正因沒(méi)人打擾我，沒(méi)人管我聽(tīng)課不聽(tīng)課。且不好把我看成是一個(gè)壞孩子，女生眼中的壞男孩，其實(shí)我還是知道事情大小輕重的。我會(huì)有選取地去聽(tīng)課，如果聽(tīng)起課來(lái)，也是異常的認(rèn)真。我們平時(shí)上的以理論課居多，可想而知，那是多么的枯燥無(wú)味，上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然，這不能全怪老師，如果真的想學(xué)，那還怕學(xué)不好嗎？有句話(huà)說(shuō)得好，上天是不會(huì)眷顧那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說(shuō)，某些老師很無(wú)趣，沒(méi)什么魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也能夠當(dāng)老師了。話(huà)雖如此，但你還沒(méi)有資格當(dāng)老師，沒(méi)人聽(tīng)老師的課，自然誰(shuí)又愿意聽(tīng)你的呢。既然來(lái)了，就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧，我對(duì)自己說(shuō)。但突然有一天，我又在懷疑自己了，我到底是不是一個(gè)好孩子呢？我沒(méi)能回答我的問(wèn)題，別人也就更不可能回答了。

　　暑假呆在家里的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的大人問(wèn)我念的是什么學(xué)校。福建工程學(xué)院，我如實(shí)地說(shuō)。他的臉上露出了羨慕的表情，將來(lái)搞建筑的，前途好啊。但我不是學(xué)建筑學(xué)的，我苦笑著說(shuō)，可我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。他忙說(shuō)道，計(jì)算機(jī)也不錯(cuò)啊，還是能掙大錢(qián)的……我沉默了，也不想再聽(tīng)他說(shuō)什么了。我心里清楚，我的書(shū)念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼，猶如一條條水里活蹦亂跳的魚(yú)兒，在我眼前晃來(lái)晃去，看似好看，卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我還沒(méi)有掛過(guò)紅燈籠。雖然也拿過(guò)一次獎(jiǎng)學(xué)金，但也是偶然的。我又是怎樣一個(gè)人啊，總是在得意的時(shí)候把尾巴翹得高高的，還來(lái)不及收回的時(shí)候，卻什么也沒(méi)有了。

　　大學(xué)是什么？我以為，它就是我們?nèi)松�旅途中停留過(guò)的一個(gè)完美的驛站。在這個(gè)驛站里，有著來(lái)自四面八方的人，一批批的人來(lái)了，又一批批的人走了，卻永不回頭。有人只是來(lái)歇歇腳，有人卻從那里看到了大千世界。我們來(lái)過(guò)這驛站，在蕓蕓眾生中，我們將留下了什么，又帶走了什么呢？大學(xué)又像是一個(gè)煉鋼爐，煉出的鋼有合格的，又有不合格的，甚至有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼，到底哪一塊是屬于自己的呢？有人說(shuō)，大學(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�，大學(xué)讓我們擁有了完美的.感情時(shí)光，大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)……毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)臥虎藏龍的地方，同時(shí)也是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。

　　關(guān)于感情，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，正因我沒(méi)有真正的談過(guò)一次戀愛(ài)。一個(gè)舍友曾這樣說(shuō)道，談戀愛(ài)很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來(lái)的話(huà)，帶有玩笑性，只是他沒(méi)有把完美的一面說(shuō)出來(lái)而已。我想，戀愛(ài)的感覺(jué)猶如茶的味道吧，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。感情是完美的，令多少未曾談戀愛(ài)過(guò)的人企羨不已。正值韶華時(shí)光的我們，或許太過(guò)于孤獨(dú)寂寞了，或許漸漸有了青春的萌動(dòng)，或許憧憬著完美的未來(lái)，于是渴望著一場(chǎng)轟轟烈烈的感情。有人說(shuō)，大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè)，看來(lái)在大學(xué)里，我的感情夢(mèng)想是要落空了。

　　在舍友中，小蔡喜愛(ài)下棋，常殺得昏天暗地，慵哥著迷于小說(shuō)，能不分晝夜看完一部又一部。而我，想寫(xiě)點(diǎn)文字，卻不能寫(xiě)得那樣的從容與瀟灑，也不是什么時(shí)候都能夠?qū)懙贸鰜?lái)。我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn)，我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的，很少，少到幾乎沒(méi)有。當(dāng)我寫(xiě)下“我的大學(xué)生活”這個(gè)題名時(shí)，我知道這將是一篇冗長(zhǎng)的文章，回過(guò)頭來(lái)看看敲打過(guò)的文字，雜亂無(wú)章，我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，這篇文章又要寫(xiě)壞了，然而我沒(méi)有勇氣重新寫(xiě)過(guò)。此刻寫(xiě)作的人很多，無(wú)病呻吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過(guò)，我寫(xiě)的文章只是那無(wú)病的呻吟，資料的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話(huà)，要么我改過(guò)，要么我這一輩子再也不寫(xiě)了。閑言少敘，還是說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的吧。

　　大學(xué)校園無(wú)疑是一個(gè)大家庭，所謂“林子大了，什么鳥(niǎo)多有”這樣的話(huà)也不無(wú)道理。各人性格迥異，“觀聽(tīng)殊好，愛(ài)憎難同”，因此朋友要合到一處來(lái)也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨于對(duì)方。我媽常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)是，要與人為善。我把這句話(huà)記在了心里，多年來(lái)不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識(shí)的朋友能有幾人，我們就會(huì)懂得去珍惜。“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，說(shuō)的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友，要不然，時(shí)刻一過(guò)，朋友也已離去，那時(shí)就追悔莫及了。

大學(xué)生活感悟15

　　當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來(lái)的時(shí)候，我已在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活了兩個(gè)月的時(shí)間了。這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都已不像當(dāng)初那樣新鮮、有趣了，而兩個(gè)月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。

　　中學(xué)生活是緊張、苦澀的，但也是充實(shí)的。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，我也經(jīng)常憧憬和向往美好的大學(xué)時(shí)間。希望大學(xué)生活可以輕松一些，可以有更多的時(shí)間去做自己喜歡做的事情。總認(rèn)為大學(xué)的一切都是美好的，能進(jìn)入大學(xué)是最快樂(lè)的事情。

　　當(dāng)懷揣著激動(dòng)和夢(mèng)想走入大學(xué)校門(mén)，生活和學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后我漸漸地意識(shí)到現(xiàn)實(shí)和當(dāng)初的想象是那么的.不一樣。從周一到周日每天都安排了課程，而且每一門(mén)課程都要比中學(xué)時(shí)的課程更加枯燥乏味。課程安排的時(shí)間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律，課上聽(tīng)不懂老師講地課，課下又感覺(jué)無(wú)事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨(dú)甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，行尸走肉般地活著。

　　我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)間嗎？難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有生氣嗎？不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮斗，我要把這四年過(guò)得有聲有色、意義非凡，我要為我的青春負(fù)責(zé)！

　　我終于明白了，大學(xué)是為有夢(mèng)想、有抱負(fù)的人而生的，只要你有目標(biāo)、有毅力，不怕苦不怕累，就不會(huì)頹廢，不會(huì)絕望。大學(xué)是一個(gè)獨(dú)立自由的地方，每個(gè)人都有很多獨(dú)立的時(shí)間由自己支配，但你若由于沒(méi)有管束自己而散漫的虛度時(shí)間，你就會(huì)沉淪自己。若好好利用這些自主時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一些有意義的事，那么這四年的大學(xué)生活就會(huì)變得豐富多彩。

　　想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時(shí)間，那是多么辛苦和難熬�。∥覀兪歉冻隽硕嗌俚暮顾�才換來(lái)今天這夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活��！我怎能輕言放棄，我要為自己打拼來(lái)的今天負(fù)責(zé)，我要繼續(xù)奮斗，繼續(xù)為自己的明天打拼。

　　沒(méi)有辛勤的耕耘，農(nóng)民就沒(méi)有秋天累累的收獲；沒(méi)有艱苦的訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)員就不會(huì)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的輝煌；沒(méi)有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會(huì)有充實(shí)的大學(xué)生活。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的迷失，我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的，而是我沒(méi)有目標(biāo)、沒(méi)有計(jì)劃、沒(méi)有毅力才造成的。

　　在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我從沒(méi)有去過(guò)工大圖書(shū)館、微機(jī)室，更沒(méi)有去上過(guò)自習(xí)，也沒(méi)有參加過(guò)任何形式的社團(tuán)活動(dòng)。我把時(shí)間都花在了睡懶覺(jué)、發(fā)呆、打撲克、上網(wǎng)這些浪費(fèi)時(shí)間的事上，所以我才會(huì)感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習(xí)慣、壞毛病，我要用努力學(xué)習(xí)充實(shí)我的生活，用積極參加學(xué)校中有意義的社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn)綴我的大學(xué)生活。也許有一天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活也可以如此美妙。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽也辉缸鐾絺�悲的“老大”，我要珍惜充滿(mǎn)青春活力的大學(xué)時(shí)間，努力奮斗，讓自己無(wú)悔于這段絢麗的人生歷程。

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