實用的五年級小學(xué)生日記范文匯編六篇

　　一天即將過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編精心整理的五年級小學(xué)生日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級小學(xué)生日記 篇1

　　我們學(xué)校有三棵高大的黃角樹，其中我最喜歡操場上的那棵黃桷樹。

　　學(xué)校的黃角樹能為我們遮風(fēng)擋雨。它的根巨大，枝干不可計數(shù)，密密麻麻的，十幾個小朋友手拉手都圍不住它。枝葉綠瑩瑩的，好像一把綠色的大傘，每當下起蒙蒙細雨的時候，黃角樹充當傘的角色，沒帶傘的同學(xué)可以在黃角樹下躲雨。

　　春天，黃角樹吐出嫩綠的新葉。黃角樹的下邊有一叢小草，不管刮風(fēng)還是下雨，不管干旱還是洪水。它總是第一個出來保護小草。小草從土中探出頭來，好奇地看著四周。下雨時，黃角樹擋住大雨，小草在雨中亭亭玉立，偶爾也輕輕向上擺動，好像在說：‘謝謝你了，黃角樹先生！'

　　夏天，黃角樹的葉子長得很茂盛，樹下常常有許多同學(xué)乘涼嬉戲，茂密的枝葉像一把綠瑩瑩的大傘，黃角樹似乎看出了同學(xué)們怕熱的心思盡量將一些綠葉遮住他們，使他們不被驕陽似火的太陽照射，黃角樹的這一種精神是多么的偉大呀！

　　秋天，果實飄香，秋高氣爽，農(nóng)民伯伯收割著一年以來的'糧食，滿山片野一片黃。黃角樹的葉子漸漸的變黃了。一陣清風(fēng)拂過，黃角樹的葉子隨風(fēng)飄落，好像仙女一樣隨風(fēng)起舞，葉子飄向操場，有的同學(xué)在操場上打籃球，還有的同學(xué)在玩黃角樹的葉子，互相潑撒樹葉，似乎在過潑水節(jié)一般，四處潑灑。從遠處看以為是一片金子，結(jié)果是黃角樹的果實，一顆顆掉落在草場上，我看見其他同學(xué)將它撿起來放進花盆里，我也撿了一顆放進盆子里。

　　冬天，黃角樹變成了光桿“司令”了，小草和黃角樹已經(jīng)冬眠了，它們期待著下一個春天。冬天，我們這里霧可多了，黃角樹在濃霧里若隱若現(xiàn)，好像在和小朋友們玩捉迷藏了。

　　校園的黃角樹可真美麗呀，不是嗎？

五年級小學(xué)生日記 篇2

　　下午，我們班進行了一場活動：競選班委。

　　參加競選的參賽者有：吳綺雯。王培吉。趙飛揚等，他們開始發(fā)表感言。

　　周迅禾發(fā)表演講時，自己情不自禁地哭了；趙飛揚拿著演講稿一絲不茍的.讀著……參賽者們各有所長，也各有所短，可謂千奇百怪，沒有哪兩人相同。

　　參賽者們發(fā)表感言后，徐老師給我們每人一張紙，讓我們投票。規(guī)則是：可以投5票，但必須是不同的人，然后再推薦一個除了參賽者以外的人，推薦他當候選人。由于機密，我就不向各位透露我投誰了。

　　班委改選結(jié)束了，投票數(shù)要下周才知道，我覺得這樣的活動就應(yīng)該多辦點這樣不僅能增加同學(xué)與同學(xué)之間的友誼，還能促進集體融合，真是一舉多得呀！

五年級小學(xué)生日記 篇3

　　今天，我們一家人來到老家溪干去爬山。但很不幸，我在爬山時踩到冰上滑了一下，就把腳給扭傷了。剛開始，我跟媽媽說：“媽媽，我的腳疼的`厲害。”

　　媽媽滿不在意地說：“就滑了一下，哪有那么嚴重?"她還是自己往前走，也沒扶我一把!到了下午，我的腳已經(jīng)腫的像饅頭一樣，已經(jīng)不能走路了，這時，媽媽才緊張的把我送到醫(yī)院。現(xiàn)在我的腳被紗布包裹著，兩星期不能下地走，所以只能單腳跳，上樓梯還要爸爸背。真是辛苦老爸了!

五年級小學(xué)生日記 篇4

　　一天早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，張老師在繪聲繪色的講課，同學(xué)們都聚精會神的聽課，只有我同桌在下面玩，沒有聽課。張老師在黑板上寫了一道題，長老師說：“寫完了讓我看看才能下課�！�

　　查上赤發(fā)一會兒，我的同桌用胳膊碰了碰我，對我說：“借用一下你的腦袋�！蔽液闷娴目粗�同桌，同時嘴巴也成了“O”型，我說腦袋我可借不成，同桌笑咪咪的說：“這道題我不會。”我說：“這道題老師在課上都講過了內(nèi)銷不是也有腦袋嗎？腦子不用要生銹的，我可不告訴你，你自己想想吧�！�

　　第三節(jié)課是體育課，大家自由活動，三個同學(xué)在踢球，一個同學(xué)把另一個同學(xué)的腿給踢著了，那個同學(xué)疼的哇哇直哭，踢人的.同學(xué)不但沒有道歉，還對我們說：“你們幫我個忙，把你們的嘴巴借給我，讓我罵罵他，說他是個愛哭鬼。”我說：“我可不借給你用，嘴巴是用來學(xué)習(xí)，讀書，吃飯和與人交流的，而不是罵人的�！�

　　我們有的東西可以借給別人解燃眉之急，有的東西是不能借的，特別是不能借給別人做壞事，你們評一下，我做的對嗎？

五年級小學(xué)生日記 篇5

　　大自然是多么美麗呀！春天它草綠花紅，夏天它郁郁蔥蔥，秋天它落葉紛紛，冬天，他與雪風(fēng)吟，我愛這美麗的大自然。

　　春天到處是草綠花紅�；ǘ湎褚粋�酣睡正濃的少女，擁抱著路邊的小草�；ǘ湎窕ㄖφ姓沟男」媚铮�有的.像可愛的小女孩兒，競相開放，清香四溢。

　　夏天那茂密的樹林，高高的樹木挺立著，走在林中小道上能趕到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹林里那么幽靜，只能偶爾聽見鳥兒撲打翅膀的聲音，走進去使人心曠神怡。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意濃濃。秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯割稻谷，滴滴答答。雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱。看像牛毛，像花針，像細雨。密密地斜織著，沉默在這美好的秋天。

　　冬天望去，雪白的一片，下雪了，放眼望去，如同曬場上的新棉，白花花耀人眼目，給天空鑲上一道銀邊。

　　大自然真美麗，一年四季給我們不同的快樂，不同的感受。所以我們應(yīng)該熱愛大自然，保護大自然，讓它永遠都這么美麗。

五年級小學(xué)生日記 篇6

　　今天，我在路上撿到了一只小烏龜，便把它帶回家里做試驗。

　　帶回家之后，我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方，就用手電筒照它，照了大半天還是沒動靜。于是，我想：那換成蠟燭會怎么樣呢？說干就干，我立刻把家里弄了個底朝天，總算找到了一支蠟燭。我把蠟燭點燃，放在烏龜面前，片刻后，我發(fā)現(xiàn)它還是沒有絲毫動靜。

　　我想：既然強光對它無作用，那強聲會不會對它造成影響呢？如果會，那會對它造成多大的影響呢？我找來擴音筒，對著它大聲說話，但它沒動靜。于是，我把音量調(diào)到最大，它還是無動于衷。那敲打魚缸會怎么樣呢？說干就干，我馬上在魚缸邊敲敲打打，它還是在水里自由自在地游來游去。正當我無計可施的時候，我的`手放到了烏龜?shù)男∧X袋前，它的小腦袋就“刷”的一聲縮進了殼里。原來，烏龜怕它的天敵來攻擊它，它通過眼睛觀察周圍的事物，利用身體的敏感來躲避天敵的攻擊。

　　這次觀察，不僅讓我學(xué)到了不少關(guān)于烏龜?shù)闹�識，還讓我懂得了遇事要認真思考，不能放棄。

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