關(guān)于培訓(xùn)計(jì)劃集錦10篇
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1
“民以食為天,食以安為先”。我園食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到在校每一位師生身心健康的重要問題,因此,對于加強(qiáng)食堂工作管理,對于食堂從業(yè)人員進(jìn)行有計(jì)劃的、經(jīng)常性的.食品衛(wèi)生安全知識的培訓(xùn),也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規(guī)范我園食品衛(wèi)生管理,預(yù)防我園食物中毒事故發(fā)生,確保師生身體健康,特制定本計(jì)劃:
一、培訓(xùn)目的
為了進(jìn)一步提高我校食堂從業(yè)人員的綜合素質(zhì),做到文明、守紀(jì)、愛校、愛生、安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。尤其是:對食品安全衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識要加大培訓(xùn)力度,真正做好衛(wèi)生工作、安全工作,應(yīng)預(yù)防在先,防患于未然。為創(chuàng)造高質(zhì)量、高水平一流服務(wù)的目標(biāo)而共同努力。通過培訓(xùn),要提高我校食堂從業(yè)人員的素質(zhì),加強(qiáng)他們的安全意識,使他們高質(zhì)量地為教育、教學(xué)服務(wù)。在日常操作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范,工作水平更上一層樓。讓每一位師生吃的放心、舒心、開心,為我校的后勤安全工作提供有力的保障。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
中華人民共和國教育部令第14號《我園食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《我園食堂管理人員與從業(yè)人員上崗衛(wèi)生知識培訓(xùn)基本要求》、食品衛(wèi)生法律法規(guī)、食品衛(wèi)生知識、業(yè)務(wù)知識、各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度及崗位職責(zé)。
三、培訓(xùn)安排
每學(xué)期開學(xué)前一個月安排一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
1、及時組織食堂工作人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓(xùn),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,嚴(yán)防衛(wèi)生事故的發(fā)生。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次有關(guān)食品衛(wèi)生安全方面的知識問卷答題。
3、從業(yè)人員必須愛崗敬業(yè),互幫互學(xué),鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),通過不斷的苦練基本功來提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇2
1.接收業(yè)務(wù)部填寫的“設(shè)計(jì)工作單”,由設(shè)計(jì)部經(jīng)理簽字后安排設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)。
2、設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理與文案策劃及業(yè)務(wù)部人員溝通客戶服務(wù)內(nèi)容與要求;
。▍⒄湛蛻粜畔⒎答伇,確認(rèn)設(shè)計(jì)任務(wù)的用途、功能及制作材質(zhì)。)
3.設(shè)計(jì)助理 /設(shè)計(jì)師需要完成以下內(nèi)容:
、 素材收集[A、行業(yè)成功案例 B、創(chuàng)意想法整理 C、相關(guān)圖片收集]
、 圖片調(diào)整(如掃描、摳圖、修圖、調(diào)色等工作,嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)完成)
、 文字導(dǎo)入,形成初步設(shè)計(jì)頁面(帶出血);
4.設(shè)計(jì)師在完成以上工作后,進(jìn)行設(shè)計(jì)風(fēng)格定位。
5、設(shè)計(jì)風(fēng)格先需做做一至兩款版式設(shè)計(jì)樣稿→設(shè)計(jì)樣稿交設(shè)計(jì)主管審核→提交客戶看小樣→與客戶交流確定→進(jìn)行全面設(shè)計(jì)→完成初稿設(shè)計(jì)。
6.初稿設(shè)計(jì)提交客戶,接受客戶反饋信息并修改完成最終設(shè)計(jì)稿→設(shè)計(jì)校對→文案校對→確認(rèn)無誤→打印輸出
7.定稿:打印校對后的文件裝訂成冊交由客戶簽字確認(rèn),同時確認(rèn)設(shè)計(jì)制作數(shù)量及具體要求;
8.客戶確認(rèn)設(shè)計(jì)稿轉(zhuǎn)曲線→刻錄光盤→設(shè)計(jì)師校對→簽字稿與刻錄光盤一同交印刷廠安排印刷。
方法二:客戶確認(rèn)設(shè)計(jì)稿轉(zhuǎn)曲線→輸出JPG文件確認(rèn)稿→設(shè)計(jì)師校對→JPG文件確認(rèn)稿與曲線定稿文件一同通過QQ發(fā)印刷廠。
備注:若是客戶二次印刷或客戶提供印刷實(shí)樣,一定要將印刷實(shí)樣交印刷廠要求按樣印刷。
9、印刷完成→印刷成品驗(yàn)收→業(yè)務(wù)部與設(shè)計(jì)師驗(yàn)收→反饋財(cái)務(wù)→結(jié)款→結(jié)束。
設(shè)計(jì)任務(wù)要求及注意事項(xiàng)
1、在接到設(shè)計(jì)工作單時,要快而準(zhǔn)確的掌握設(shè)計(jì)工作單的信息,充分溝通,正確全面的`理解客戶意圖及要求;
2、設(shè)計(jì)師助理在協(xié)助設(shè)計(jì)師工作是應(yīng)該完全按照設(shè)計(jì)師的要求,準(zhǔn)確到位的完成工作,并在工作中不斷的進(jìn)步;設(shè)計(jì)師在要求找圖時應(yīng)提出明確的圖片意向及DPI,并將詳細(xì)信息告知設(shè)計(jì)師助理;
3、設(shè)計(jì)師在開展設(shè)計(jì)任務(wù)前,必須明確設(shè)計(jì)尺寸、設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)材質(zhì)等基礎(chǔ)信息;
4、在創(chuàng)意設(shè)計(jì)之前,設(shè)計(jì)師助理應(yīng)在設(shè)計(jì)師的要求下,將確認(rèn)無誤的所有文案、圖片等資料導(dǎo)入設(shè)計(jì)頁面(預(yù)留出血),統(tǒng)籌安排設(shè)計(jì)創(chuàng)意;
5、經(jīng)客戶確認(rèn)后的設(shè)計(jì)文件,必須在規(guī)定時間內(nèi)完成轉(zhuǎn)曲校對,校對無誤后發(fā)送印刷;
6、設(shè)計(jì)任務(wù)結(jié)束后,必須保留未轉(zhuǎn)曲和轉(zhuǎn)曲的兩份源文件及部分重要的TIF格式的圖片;并及時刻盤保存,以保證設(shè)計(jì)師勞動成果。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇3
為保證新護(hù)士上崗后能順利適應(yīng)臨床護(hù)理工作,遵守護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)、護(hù)理工作制度、診療護(hù)理規(guī)范及操作規(guī)程,保障護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全,特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。
一、根據(jù)《簡陽市人民醫(yī)院各級各類護(hù)理人員在職培訓(xùn)計(jì)劃》、《婦產(chǎn)科護(hù)理人員分級培訓(xùn)計(jì)劃》制定本培訓(xùn)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、鞏固其專業(yè)思想,熟悉崗位職責(zé)與護(hù)理工作制度。
2、抓好三基(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結(jié)合。
3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),熟悉?谱o(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。
4、掌握產(chǎn)科疾病的病情觀察要點(diǎn)。
5、掌握產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的`給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。
三、培訓(xùn)師資與培訓(xùn)對象培訓(xùn)師資:
敖萍、曾春魯、吳娟、周洪、汪春燕參加培訓(xùn)人員:所有新上崗護(hù)士
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、定期強(qiáng)化醫(yī)療護(hù)理各項(xiàng)規(guī)章制度、院內(nèi)感染管理要求、崗位職責(zé)、護(hù)理人員語言行為規(guī)范。
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)
2。1熟悉產(chǎn)科危急重癥病人的護(hù)理常規(guī),護(hù)理基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理理論、護(hù)理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。
2。2掌握產(chǎn)科?萍膊∽o(hù)理常規(guī)。
2。3掌握產(chǎn)科一般護(hù)理常規(guī)。
2。4熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監(jiān)護(hù)儀、簡易呼吸器使用。
2。5掌握產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應(yīng);掌握護(hù)理文書書寫,能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù)。
3、崗位培訓(xùn):入科后專人帶教進(jìn)行崗位培訓(xùn)。
五、培訓(xùn)措施
1、護(hù)士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
2、護(hù)士長應(yīng)結(jié)合每個護(hù)士制定出具體培計(jì)劃。
3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類護(hù)理大專學(xué)歷學(xué)習(xí)。
4、由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶。
5、督促參加醫(yī)院組織的各種繼續(xù)教育活動。
6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)查房和護(hù)理病例討論。
7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考核。
8、培訓(xùn)期間,定期召開新護(hù)士座談會,了解其生活及工作狀態(tài)。
六、考核評價
1、培訓(xùn)結(jié)束后每個人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓(xùn),直至合格才能獨(dú)立上崗。
2、培訓(xùn)結(jié)束后,寫出培訓(xùn)小結(jié)并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨(dú)立上崗的信心和能力。
3、科室按期進(jìn)行總結(jié)評價。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇4
通過理論作態(tài)呼技能操作的培訓(xùn),使學(xué)員能全面了解初級美發(fā)師的理論知識內(nèi)容,掌握美發(fā)的基本技能,達(dá)到基本獨(dú)立操作的水平。
基礎(chǔ)知識
一、培訓(xùn)要求:
通過課程學(xué)習(xí),使學(xué)員能夠了解掌握頭發(fā)的組成、生長過程和毛發(fā)知識,掌握洗發(fā)、護(hù)發(fā)用品知識、美發(fā)工具的使用。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
第一章 概述
1.職業(yè)道德的基本知識。
2.美發(fā)服務(wù)程序、規(guī)范和崗位職責(zé)。
3.行業(yè)衛(wèi)生知識和美發(fā)師個人形象。
第二章 基礎(chǔ)知識
1.人體頭部的生理知識。
2.臉形和頭型知識。
第三章 美發(fā)工具及用品知識
1.美發(fā)工具的性能和作用。
2.洗發(fā)、護(hù)發(fā)、用品的性能和作用。
3.美發(fā)電器用具及設(shè)備知識。
第四章 專業(yè)知識
1.洗發(fā)、剪發(fā)
2.剃須、修面。
3.燙發(fā)、染發(fā)。
4. 焗油護(hù)理。
5. 吹風(fēng)造型。
第五章 美發(fā)咨詢知識
1.發(fā)式造型與臉形的關(guān)系。
2.發(fā)質(zhì)與燙發(fā)的關(guān)系。
初級美發(fā)師(初級)操作技術(shù)
一、培訓(xùn)要求:
通過本課程教學(xué),學(xué)員應(yīng)掌握一般發(fā)型操作知識、熟悉美發(fā)基本功的.內(nèi)容與操作要領(lǐng)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容:
第一章 洗發(fā)
l.洗發(fā)作用及準(zhǔn)備工作
2.觀察與分析發(fā)質(zhì)
3. 洗發(fā)液的效用和選擇
4. 洗發(fā)操作程序
第二章 剃須、修面
1.刀具種類
2.操作基本功及訓(xùn)練方法
3.程序及質(zhì)量要求
第三章 燙發(fā)、 染發(fā) 、焗油護(hù)理
1.燙發(fā)的目的及原理
2.燙發(fā)的操作程序和方法
3.注意事項(xiàng)
第四章 剪發(fā)及吹風(fēng)造型
1. 男式美發(fā)
2. 女式美發(fā)
基本功的項(xiàng)目訓(xùn)練
一. 培訓(xùn)要求
熟練掌握基本功的手法要領(lǐng)
二. 培訓(xùn)內(nèi)容
拿剪刀手法、站姿、剪姿、卷杠、染發(fā)、分區(qū)、提拉
發(fā)型種類教學(xué)
一. 培訓(xùn)要求
使學(xué)員基本具備男、女基本發(fā)型獨(dú)立操作能力
二. 培訓(xùn)內(nèi)容
修剪發(fā)型四大結(jié)構(gòu)(基本發(fā)型),男式發(fā)型修剪等技能操作。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
校本培訓(xùn)是推進(jìn)學(xué)校課程改革和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。本學(xué)期,我校的校本培訓(xùn)工作將以學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),結(jié)合我校實(shí)際,以新課標(biāo)的逐步落實(shí)為契機(jī),以新課程改革為推動力,以打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體,以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為最終目標(biāo),立足學(xué)校實(shí)際,廣開培訓(xùn)渠道,進(jìn)一步加強(qiáng)教師駕馭教材能力、課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變能力、教學(xué)基本功等教學(xué)素養(yǎng)的提升。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
1、加強(qiáng)師德建設(shè),樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚,為教育奠基,做一個高素質(zhì)的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達(dá)100%。
2、進(jìn)一步更新教師教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想。
3、幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,增強(qiáng)教師教育教學(xué)研究意識,提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。
4、使教師充分認(rèn)識讀書的意義,使教師樂讀書、讀好書、多讀書,開拓視野,豐富底蘊(yùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
5、提升在職教師的.學(xué)歷層次。
6、促進(jìn)教師理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,提高教師課堂教學(xué)能力。
三、培訓(xùn)對象:所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。
四、培訓(xùn)學(xué)時:本學(xué)期培訓(xùn)學(xué)時不少于12學(xué)時。
五、培訓(xùn)要點(diǎn):
1、注重青年教師的培養(yǎng),形成人才梯隊(duì)建設(shè),不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓(xùn)新人、鼓勵新人,造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊(duì)伍。
2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系。
3、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師的心理輔導(dǎo)能力。
4、隨時關(guān)注每位教師的教學(xué)情況,實(shí)行隨堂聽課,不斷提高教師的課堂教學(xué)水平。
5、注重骨干教師管理,實(shí)行動態(tài)管理,啟用骨干教師作為本校校本培訓(xùn)的骨干力量,發(fā)揮其輻射和示范作用。
六、保障措施:
。ㄒ唬┙∪慕M織機(jī)構(gòu):
1、成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成員:
教研處具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動開展
2、主要職責(zé):
了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動;評估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。
3、明確分工:組長是校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人。副組長則負(fù)責(zé)宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實(shí)情況,定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況,研究改進(jìn)措施。教導(dǎo)主任是具體負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)方案的制訂和修改工作,并組織和協(xié)調(diào)方案的落實(shí);組織考核工作,并做好培訓(xùn)記錄,登記學(xué)分,整理、存收檔案資料。培訓(xùn)組成員負(fù)責(zé)專題培訓(xùn)和校際交流的領(lǐng)頭作用。
。ǘ﹪(yán)格的規(guī)章制度:
建立切實(shí)可行、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度,保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開展。
七、活動安排:
九月份:
1、召開教研組長會議,制定相關(guān)工作計(jì)劃
2、學(xué)習(xí)目標(biāo)書的制定
十月份:
1、開展教學(xué)質(zhì)量分析
2、開展校內(nèi)研討課(語文)
3、開展第一次教學(xué)常規(guī)檢查
4、專題培訓(xùn)
十一月份:
1、開展校內(nèi)研討課(數(shù)學(xué))
2、專題培訓(xùn)
十二月份:
1、開展教師讀書交流活動
2、專題培訓(xùn)
3、開展第二次教學(xué)常規(guī)檢查
一月份:
撰寫期末工作總結(jié)
培訓(xùn)計(jì)劃 篇6
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),掌握一些課堂管理的基本辦法;能有效控制自己,提高應(yīng)變能力和應(yīng)對各項(xiàng)壓力的能力;能正確處理好特殊學(xué)生的問題,與學(xué)生家長建立良好的合作關(guān)系;在評價學(xué)生方面能初步形成自己的特點(diǎn);樹立正確的教育觀念及理解新課程理念,以盡快適應(yīng)崗位需要,勝任教育教學(xué)工作。
二、培訓(xùn)對象
語文:支鴻銘;英語:姚威。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和要求
新教師培訓(xùn)檔案:要求兩位新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃,每周寫教學(xué)的心得、開課教案、教學(xué)反思各一份,并針對校本培訓(xùn)中的各種專題講座,記好聽課筆記,撰寫聽后感。
為使新教師盡快適應(yīng)教學(xué),學(xué)校安排相關(guān)的老師為他們做實(shí)踐上的指導(dǎo),要求師徒進(jìn)行互相的聽課,同時新老師要隨時接受各位中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長的隨堂聽課。課后,要求新老師主動進(jìn)行說課,認(rèn)真聽取聽課老師的意見和建議。
四、培訓(xùn)時間和培訓(xùn)形式
時 間內(nèi) 容培訓(xùn)方式主持備 注
9月份1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求,了解校本動態(tài)。
2、語數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析
3、教師心理社會環(huán)境的.管理
4、上繳聽后感、教學(xué)心得一份集中學(xué)習(xí)鄭秀軍
袁小萍
專家新老師上繳作業(yè)
10月份1、特殊學(xué)生的管理
2、區(qū)級立項(xiàng)課題中期匯報交流活動。
3、上繳班級管理的反思和師徒的上課教案。集中學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任
專家新老師上繳作業(yè)
11月份1、青年教師優(yōu)秀案例交流共2頁,當(dāng)前第1頁12
2、學(xué)生、家長及其他人的交流
3、師生共建優(yōu)秀校園網(wǎng)站集中學(xué)習(xí)周筱春
鄭維慶新老師上繳作業(yè)
12月份1、翠苑片教學(xué)研討活動
2、學(xué)生學(xué)業(yè)評價、成績記錄以及成績報告的管理
3、全員培訓(xùn)考核集中學(xué)習(xí)馬寧
盧彩娟新老師上繳作業(yè)
1月份1、有效應(yīng)對壓力
2、教師培訓(xùn)檔案整理與反饋
培訓(xùn)計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
特種作業(yè)人員是煤礦企業(yè)生產(chǎn)的重要組成部分,搞好特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn),提高特種作業(yè)人員安全素質(zhì)和技能,不僅是煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作,也是建立煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)長效機(jī)制和保證煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的有效途徑;為此我公司根據(jù)公司現(xiàn)有狀況制定了特種作業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),達(dá)到特種作業(yè)人員數(shù)量滿足安全生產(chǎn)要求,安全素質(zhì)和操作技能達(dá)到一定水平,保證持證上崗,拒絕無證上崗,盲目操作現(xiàn)象。
三、培訓(xùn)計(jì)劃
1、培訓(xùn)時間
每年計(jì)劃兩次特種作業(yè)人員培訓(xùn),每半年由公司組織,所屬各礦 積極配合,時間定為每年開工的第一個星期和半年后的第一個星期,每次五天。
培訓(xùn)對象
。1)各級安全生產(chǎn)管理人員
。2)瓦斯檢測工、通風(fēng)員
。3)放炮員
(4)絞車工
。5)信號及掛鉤工
(6)配電工、電鉗工
(7)安全檢查工
3培訓(xùn)要求
。1)所屬煤礦各單位的特種作業(yè)人員進(jìn)行穿插培訓(xùn),培訓(xùn)完畢后進(jìn)行各工種培訓(xùn)情況摸底考試,對考試不及格者進(jìn)行復(fù)訓(xùn)和補(bǔ)考,參加復(fù)訓(xùn)著必須繳納復(fù)訓(xùn)費(fèi)用,復(fù)訓(xùn)不及格者停崗使用。
。2)除了當(dāng)班特種人員外,其余所有特種作業(yè)人員必須按時參加,輪換進(jìn)行,否則將按違章論處。
。3)培訓(xùn)結(jié)束后,對培訓(xùn)資料、考試成績整理歸檔備查。
。4)根據(jù)區(qū)煤炭局、區(qū)煤炭局的培訓(xùn)計(jì)劃,公司所屬煤礦準(zhǔn)時組織特種作業(yè)人員參加培訓(xùn)。
。5)根據(jù)市礦安全監(jiān)察局指定的.特種作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃表的安排,公司所屬各礦按時派人參加培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容
。1)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、政策及有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
(2)安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù)、勞動衛(wèi)生知識和安全文化知識,有關(guān)煤礦安全生產(chǎn)管理的專業(yè)知識。
(3)特種作業(yè)人員的資格培訓(xùn)。
(4)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)。
。5)國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。
(6)典型事故的安全分析
四、培訓(xùn)教育的組織管理和實(shí)施
1、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作由公司安全監(jiān)管部和所屬礦安監(jiān)科負(fù)責(zé),各單位、部門積極組織、配合、參與,確保參訓(xùn)人數(shù)和培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
2、通過教育培訓(xùn),增強(qiáng)員工的安全意識和依法遵章作業(yè)自覺自性,提高安全技術(shù)水平、工作能力和安全生產(chǎn)管理水平,保障員工的生命和健康,促進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn),不斷延長礦井的安全生產(chǎn)的周期。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇8
一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn),使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),了解學(xué)院行政和教學(xué)管理制度;熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),掌握課堂管理的基本辦法,提高課堂教學(xué)應(yīng)變能力和應(yīng)對各項(xiàng)壓力的能力,正確處理與學(xué)生之間的問題,與學(xué)生家長建立良好的`關(guān)系;在教書育人方面能形成自己的特點(diǎn);能樹立正確的教育觀念,盡快適應(yīng)崗位需求,勝任教育教學(xué)工作。
二、培訓(xùn)對象
20xx年新引進(jìn)教師崗位人員(20人 )。
三、培訓(xùn)時間地點(diǎn)
培訓(xùn)時間:7月5日------7月9日(共計(jì)5天)。
培訓(xùn)地點(diǎn):七樓會議室
四、培訓(xùn)內(nèi)容
《江蘇省技工院校教學(xué)管理規(guī)范》、《江蘇省徐州技師學(xué)院教學(xué)管理規(guī)范》;教師禮儀、教學(xué)設(shè)計(jì)授課規(guī)范、教科研等內(nèi)容。
五、培訓(xùn)形式及計(jì)劃
為使新進(jìn)教師盡快適應(yīng)教學(xué)崗位要求,學(xué)院安排相關(guān)人員進(jìn)行專題講座,新進(jìn)教師記好聽課筆記并討論學(xué)習(xí)感受,培訓(xùn)結(jié)束個人寫出培訓(xùn)心得體會。
培訓(xùn)計(jì)劃 篇9
為了我校教師能盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要,深入開展學(xué)校信息技術(shù)教育工作,使全體教師了解和使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,掌握電子白板的知識、提高電子白板的應(yīng)用技能,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的作用,切實(shí)把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去,使電子白板能在我校得到普及,特制定我校教師電子白板培訓(xùn)計(jì)劃如下:
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1.通過本次培訓(xùn),加強(qiáng)全校教師的電子白板應(yīng)用能力,提高全校教師教學(xué)的整體水平。
2、通過本次培訓(xùn),讓廣大教師能依托電子白板進(jìn)行有效的教研與學(xué)習(xí)。
3、通過本次培訓(xùn),使每一位教師擁有自制電子白板課件的能力,加快學(xué)校電子資源庫的建設(shè)。
4、鼓勵和引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中充分利用電子白板技術(shù),不斷提高教育信息資源的使用效率,提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
組員
三、培訓(xùn)對象
培訓(xùn)對象:全體任課教師。
四、培訓(xùn)原則:
1、整體性原則,本次培訓(xùn)面向全體教師,全員參加,突出骨干,按需實(shí)施,分類指導(dǎo)。
2、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,培訓(xùn)過程與日常教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
第一次:
本次培訓(xùn)目的.是讓全體教師對電子白板有個初步的了解,并知道怎樣去保養(yǎng)、維護(hù)它,并對其進(jìn)行簡單的操作。上課能使用就可以,是了解熟悉階段。
1、軟件安裝及設(shè)備調(diào)試。
2、電子白板的保養(yǎng)與維護(hù)。
3、電子白板中功能的簡單介紹。
。1)怎樣啟動白板系統(tǒng)
。2)新建頁面
(3)普通筆的使用方法
。4)板擦的使用方法
。5)保存文件
。6)打開文件
。7)演示了其它的功能(大略的,讓教師知道白板的功能有很多)
4、展示臺的簡單使用。(打開實(shí)物展示軟件、怎樣使用,如何展示書本和卷紙等)
第二次:
本次培訓(xùn)目的是讓全體教師加深對電子白板的了解,會對其中的功能進(jìn)行操作,此次操作應(yīng)該熟練些,并對實(shí)物展示能進(jìn)行拍照,復(fù)制等操作,并會制作簡單的白板課件。
1、主工具箱的使用;主要講解繪圖工具欄中的使用和工具欄的使用。還有資源庫的使用。
2、展示臺的使用與拓展。如何進(jìn)行拍照、掃描。
3、課件介紹及分解學(xué)習(xí)制作方法。講解我本人制作的小課件,讓教師體會怎么把學(xué)過的各種功能組合起來。
第三次:
本次培訓(xùn)是提高階段,提高全體教師做白板課件的能力,全體教師把在使用中的經(jīng)驗(yàn)同大家進(jìn)行交流,進(jìn)行互補(bǔ),有利于全體教師能力的更快提高。
1、自制課件中技巧的運(yùn)用。教師談?wù)勛约涸谥谱髡n件中的技巧。結(jié)合課件進(jìn)行講解。
2、再普及一下計(jì)算機(jī)的操作知識(此項(xiàng)工作主要針對的年齡偏大的教師,讓他們對計(jì)算機(jī)的操作更熟練些)。
六、組織形式
學(xué)校教師分成理科組、文科組合綜合組三個小組,由相關(guān)行政擔(dān)任組長,采取“小組自學(xué)+集中輔導(dǎo)+評價展示”的教學(xué)流程。
分組情況如下:
理科組:(組長z)共33人、主講z
文科組:(組長z共40人)主講z
綜合組:(組長z共34人)主講zz
七、考核要求:
1、參培教師要遵守請假制度,有事履行請假手續(xù)。
2、按時出席,不遲到,不早退,有事必須跟校長請假。
3、進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作中,教師要按要求進(jìn)行練習(xí),不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。
4、培訓(xùn)后對不同年齡段教師提出如下要求:骨干教師和40周歲以下教師提交每次的作業(yè)練習(xí)及白板課件1份;41-49周歲教師提交每次作業(yè)練習(xí),可不完成課件;50周歲以上教師參與學(xué)習(xí),可不完成作業(yè)練習(xí)及課件作品。
5、主講教師培訓(xùn)結(jié)束必須上交教案和課件,學(xué)校將結(jié)合培訓(xùn)結(jié)果對主講教師進(jìn)行考核。
八、資源庫建設(shè)共享
要求培訓(xùn)結(jié)束,每位教師將制作的白板課件上傳到學(xué)校資源庫,教務(wù)處將對教師上傳資源庫情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和評比。
九、培訓(xùn)安排
第一次集中培訓(xùn):20xx年3月24、26、28
第二次集中培訓(xùn):20xx年4月14、16、17
第三次集中培訓(xùn):20xx年5月7、8、9
培訓(xùn)計(jì)劃 篇10
一、 培訓(xùn)目的
新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點(diǎn),是新生入學(xué)后大學(xué)生涯地一課,起著成才發(fā)展的“導(dǎo)航”作用,是一項(xiàng)十分重要的基礎(chǔ)性工作,同時也是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要載體和手段。為幫助新生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,使其明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求,順利完成從中學(xué)到大學(xué)的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,使他們從入學(xué)始就能步入科學(xué)的發(fā)展軌道,根據(jù)學(xué)校新生入學(xué)教育的總體安排,結(jié)合實(shí)際,制定本方案。
二、 培訓(xùn)對象
大一新生
三、 培訓(xùn)內(nèi)容
。ㄒ唬 學(xué)習(xí)方法教育
。1)學(xué)習(xí)方法科學(xué),有利于培養(yǎng)和提高人們學(xué)習(xí)活動中的各種學(xué)習(xí)能力,從而有助于加速人們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
(2)學(xué)習(xí)方法科學(xué),有助于人們在學(xué)習(xí)活動中循著乒確的 道路前進(jìn),而使之少走彎路
。3)、學(xué)習(xí)方法科學(xué),是人們搞好學(xué)習(xí)、學(xué)有成就的一個必 不可少的重要因素
2、內(nèi)容:
以年級系部為單位,邀請相關(guān)專業(yè)的講師座談大學(xué)學(xué)習(xí)方法,變通、怎樣利用學(xué)校圖書館等現(xiàn)有資源;
主要部分包括:
。1)學(xué)習(xí)方法的目的及意義
。2)學(xué)習(xí)方法的重要性
(3)大學(xué)學(xué)習(xí)方法及特點(diǎn)
。4)學(xué)習(xí)方法的種類及介紹
。5)學(xué)習(xí)方法獲取的途徑
。6)學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)
(二) 專業(yè)介紹
。1)使同學(xué)們對本專業(yè)有初步的'了解與認(rèn)識
。2)從了解中,清楚自己的定位(包括以后要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及自己是否適合這個專業(yè)等)
。3)清楚以后的就業(yè)前景,使學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備
2、內(nèi)容:
。1)人力資源的專業(yè)介紹。其中包括人力資源專業(yè)在本校(湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院)的基本情況,專業(yè)基本介紹;
。2)專業(yè)前景介紹。人力資源專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),人力資源專業(yè)培養(yǎng)要求,人力資源就業(yè)方向,人力資源就業(yè)前景; (3)提出個人建議。
。ㄈ 學(xué)習(xí)生活教育
。1)使新生對大學(xué)生活和學(xué)習(xí)有一個更加全方位的認(rèn)識,盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,適應(yīng)新環(huán)境。
。2)對新生進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)生的自主意識和合作意識,改變中學(xué)時期的思維模式,樹立正確的價值觀。
。3)使新生對自己今后的發(fā)展有更明確的目標(biāo),激發(fā)求知欲望,使他們盡快投入和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。
2、內(nèi)容:
。1) 大學(xué)生活適應(yīng)性問題
(2) 大學(xué)新生生活適應(yīng)性問題產(chǎn)生的原因
。3) 學(xué)校針對新生生活適應(yīng)性教育
。4)給新生的建議
(5)大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)的區(qū)別
。6)大學(xué)新生學(xué)習(xí)不適應(yīng)性的表現(xiàn)
。7)影響大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的因素
(8)大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性問題的對策
。ㄋ模 學(xué)生職業(yè)生涯教育
。1)幫助大學(xué)生建立科學(xué)的擇業(yè)觀。
。2)有利于降低不斷就業(yè)的時間。
。3)加強(qiáng)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識,有利于大學(xué)生充分認(rèn)識自己,從而積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
(4)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃理論和實(shí)踐的研究在一定程度上豐富了就業(yè)指導(dǎo)的理論教育,在實(shí)踐方面給與了更多的科學(xué)性和可用性的意見。
(5)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)對社會的發(fā)展也有巨大的功用。
2、內(nèi)容:
(1)重視入學(xué)教育 搞好大學(xué)一年級新生的入學(xué)教育,是引導(dǎo)大學(xué)生開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。
(2)加強(qiáng)專業(yè)教育 專業(yè)知識和專業(yè)技能既是大學(xué)生在大學(xué)里學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,也是大學(xué)生將來立足社會、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。
(3)搞好就業(yè)形勢教育高校開展大學(xué)生就業(yè)形勢教育,重點(diǎn)在于就業(yè)形勢和就業(yè)政策教育。
(4)強(qiáng)化職業(yè)意識教育,進(jìn)行職業(yè)興趣分析。
(五) 安全教育
。1)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,是維護(hù)國家安全和利益是需要;
(2)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,是高校治安形勢需要;
。3)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育,是提高學(xué)生自我防護(hù)意識,自我保護(hù)能力的需要。
2、內(nèi)容:
(1)交通安全教育;
(2)日常生活安全教育;
(3)活動安全教育;
(4)自然災(zāi)害中的自我保護(hù)教育;
(5)社會治安教育;
(6)意外事故處理教育;
(7)網(wǎng)絡(luò)知識安全教育。
四、 具體安排表
大學(xué)新生入學(xué)教育活動具體安排表
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