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培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2026-02-05 14:18:49 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

【熱門】培訓(xùn)計(jì)劃范文合集6篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  一、研修目標(biāo)

【熱門】培訓(xùn)計(jì)劃范文合集6篇

  為了不斷提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,更新觀念,提升能力,完善自我,適應(yīng)現(xiàn)代課堂,走上教師專業(yè)化發(fā)展的道路, 也給我們搭建了一個(gè)認(rèn)識(shí)自我,反思教育,自覺(jué)提高的平臺(tái)。當(dāng)前以多媒體為載體的教學(xué)不斷普及課堂,信息技術(shù)能力應(yīng)用與提高,趨勢(shì)所在,但自己在信息技術(shù)教學(xué)方面的應(yīng)用依舊很膚淺,辦公軟件使用不達(dá)標(biāo),對(duì)于更加先進(jìn)的教學(xué)媒體,只存奢望而未使用過(guò),希望通過(guò)本次學(xué)習(xí),不論是在理論知識(shí)水平,還是信息技術(shù)應(yīng)用能力,都能得到自我提高。

  二、研修計(jì)劃

  (一)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷更新教育觀念,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育觀、教學(xué)觀;改進(jìn)原有的教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)行為,走進(jìn)并理解新課標(biāo),提高教學(xué)藝術(shù)。讓自己在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中起到帶頭、引領(lǐng)、輻射作用。

  (二)教學(xué)和研究相結(jié)合,掌握教育科研的理論和方法,掌握新的教育技術(shù)和手段,提升駕馭課程的能力,善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,并進(jìn)行學(xué)習(xí)、反思并研究,提高自己的教學(xué)水平,不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我并能形成自己的.教學(xué)風(fēng)格。

  (三)通過(guò)此次培訓(xùn),不斷獲取欣喜的知識(shí),同時(shí)結(jié)交學(xué)科同事,擴(kuò)大疑難問(wèn)題商榷區(qū)域;在今后的教育教學(xué)中能充分利用多媒體資源,改變課堂教育教學(xué)方式,收集資料,整合資源,讓課堂研討時(shí)效化,學(xué)生學(xué)習(xí)自主化,獲取知識(shí)輕松化;及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,經(jīng)驗(yàn)分享,汲取同仁精華,理論實(shí)踐相結(jié)合,不斷演示、實(shí)踐、反饋,來(lái)提高我在課堂中效率。

  三、具體措施及安排

  1、按計(jì)劃,及時(shí)開(kāi)展好必修課程與選修課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別是認(rèn)真做好微課程與教學(xué)應(yīng)用、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用、微課程的設(shè)計(jì)與制作、信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化、信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化等內(nèi)容的學(xué)習(xí),按照計(jì)劃要求

  2、積極參加各種培訓(xùn)并做好相應(yīng)的筆記,之后自我整理對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思與實(shí)踐。

  3、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)不足之處,寫好教學(xué)反思和案例,促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

  4、積極參加課程的觀摩活動(dòng),多學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)并能在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐與提升。

  5、積極主動(dòng)的參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)與討論交流活動(dòng),及時(shí)完成并上交作業(yè)。積極參與BBS討論、班級(jí)工作坊的討論,按時(shí)完成作業(yè),并提交班級(jí)工作坊進(jìn)行討論,積極大膽嘗試制作微課,并提交平臺(tái),參與比賽。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳師培處和市教育局xx年工作要點(diǎn),切實(shí)履行好本處室的工作職責(zé),優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實(shí)有效地做好特色性工作,著力突出工作重點(diǎn)、著重突破工作難點(diǎn),力爭(zhēng)我市的師資培訓(xùn)和隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)工作再上新水平。

  一、主要工作

  (一)會(huì)同市教育學(xué)院切實(shí)制定好《xx市中小學(xué)校(幼兒園)、中等職業(yè)學(xué)校xx-xx年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。

  明確工作目標(biāo)、優(yōu)化工作措施、提升工作水平,在基地學(xué)校建設(shè)、名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)、精品課建設(shè)等方面,加大工作力度、確保工作質(zhì)量。

  (二)創(chuàng)造性地開(kāi)展好全市在職教師“每人一絕”大練教學(xué)基本功活動(dòng)。

  加強(qiáng)校本培訓(xùn)、著力崗位練兵,為全市廣大教師創(chuàng)建揚(yáng)長(zhǎng)的舞臺(tái)、提供揚(yáng)名的機(jī)會(huì),籍此培樹(shù)一大批有魅力的名優(yōu)教師,全面提高各校課堂教學(xué)效率、大幅度地提升全市教育教學(xué)的質(zhì)量水平。

  (三)加強(qiáng)縣區(qū)進(jìn)修學(xué)!坝矊(shí)力”建設(shè)和“軟實(shí)力”發(fā)展,提升全市進(jìn)修學(xué)校的整體水平。

  1、協(xié)調(diào)有關(guān)部門及縣區(qū)政府,優(yōu)化進(jìn)修學(xué)校的校舍建設(shè)和設(shè)施配備,力爭(zhēng)在國(guó)家和省廳“縣區(qū)示范性進(jìn)修學(xué)!钡脑u(píng)選中,我市達(dá)標(biāo)的數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。

  2、繼續(xù)開(kāi)好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第一次系列現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”。通過(guò)系列現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,讓每位主管局長(zhǎng)、進(jìn)修校長(zhǎng)走進(jìn)每一所進(jìn)修學(xué)校,了解情況、研討工作、溝通感情、取長(zhǎng)補(bǔ)短、促進(jìn)工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進(jìn)修學(xué)校在各自區(qū)域的教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量提高的核心價(jià)值和重要作用。(具體日程安排,詳見(jiàn)附表一)

  3、全力開(kāi)好“全市縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校第二次主題工作系列現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議”。圍繞各學(xué)校自選的工作主題,在理論研究和科學(xué)實(shí)踐中,各進(jìn)修學(xué)校要縝密分析、科學(xué)論證、深入探討、全力工作。要做到,不僅在科學(xué)研究上有建樹(shù),而且在工作實(shí)踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議,各縣區(qū)有所長(zhǎng)、有所為、有所學(xué)。(具體工作主題,詳見(jiàn)附表二)

  (四)依法做好普通話推廣和測(cè)試工作,建立健全科學(xué)的測(cè)試機(jī)制和測(cè)試設(shè)施。

  會(huì)同北華大學(xué)師范分院,創(chuàng)建“xx市標(biāo)準(zhǔn)化普通話測(cè)試語(yǔ)音室”。視時(shí)機(jī)成熟,取代原來(lái)的人工測(cè)試,實(shí)施現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)測(cè)試普通話的科學(xué)機(jī)制。

  遵循“以測(cè)促訓(xùn)、以訓(xùn)保測(cè)”的原則,規(guī)范普通話培訓(xùn)、優(yōu)化普通話測(cè)試、完善普通話培訓(xùn)和測(cè)試的檔案管理,使常規(guī)工作進(jìn)一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,組織好第十三屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

  (五)依法把好教師隊(duì)伍的“入口關(guān)”,認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作。

  嚴(yán)格審查教師資格認(rèn)定所需的各種要件(如:戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等)。

  組成“xx市教師資格評(píng)審專家委員會(huì)”,嚴(yán)格做好申報(bào)者的教育教學(xué)能力的測(cè)試和認(rèn)定工作。

  同時(shí),熱情接待申報(bào)人員、耐心解答申報(bào)咨詢、認(rèn)真做好相關(guān)的服務(wù)工作,讓服務(wù)對(duì)象滿意。

  (六)高質(zhì)量地做好校長(zhǎng)培訓(xùn)工作,切實(shí)提高在職校長(zhǎng)的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。

  啟動(dòng)“xx市名優(yōu)校長(zhǎng)專業(yè)化培訓(xùn)工程”,把名優(yōu)校長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,納入科學(xué)化、制度化、規(guī)范化軌道。

  舉辦“xx市名優(yōu)校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班”,著力提高校長(zhǎng)的理論素養(yǎng)和管理水平,造就一支專家型的優(yōu)秀校長(zhǎng)隊(duì)伍。

  開(kāi)展名優(yōu)校長(zhǎng)送培下鄉(xiāng)活動(dòng),全面提升農(nóng)村中小學(xué)校級(jí)管理人員的辦學(xué)水平和管理能力。

  (七)高質(zhì)量地做好教師培訓(xùn)工作,依法建立健全全市師資培訓(xùn)和繼續(xù)教育的規(guī)章制度,形成科學(xué)高效的教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育的工作機(jī)制和工作系統(tǒng)。

  制定和頒行《xx市教師繼續(xù)教育工作管理辦法》,對(duì)全市教師的全員培訓(xùn)實(shí)施科學(xué)管理,提高全員教師網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)和文本培訓(xùn)的實(shí)效性,依法保障教師參加繼續(xù)教育的權(quán)利和義務(wù)。

  制定和頒行《xx市名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施綱要》和《xx市名優(yōu)教師(骨干班主任)管理辦法》,實(shí)行名優(yōu)教師的動(dòng)態(tài)管理、消除“名優(yōu)教師終身制”的弊端,確保名優(yōu)教師的整體質(zhì)量和名優(yōu)教師的作用發(fā)揮。

  制定和頒行《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任培訓(xùn)工作方案》和《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格標(biāo)準(zhǔn)》,實(shí)施xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)班主任任職資格證書制度,著力提高班主任的師德水平,全面提高班主任的科學(xué)施教和科學(xué)管理的能力和水平。

  (八)著重做好農(nóng)村中小學(xué)教師和全市新任教師的培訓(xùn)工作,全面提高農(nóng)村教師和新任教師的執(zhí)教能力,促進(jìn)全市教育均衡、和諧、高質(zhì)量、可持續(xù)地整體發(fā)展。

  制定和頒行《xx市農(nóng)村中小學(xué)校教師培訓(xùn)方案》和《xx市中小學(xué)校(職業(yè)學(xué)校)新任教師培訓(xùn)方案》,有重點(diǎn)、分批次地做好農(nóng)村教師的“實(shí)用性、實(shí)效性”教育能力和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。及時(shí)做好新任教師的全員培訓(xùn),使新上崗的教師盡快適應(yīng)教育工作、盡快勝任教學(xué)工作。

  同時(shí),要把特崗教師的特殊培訓(xùn)工作列入各縣區(qū)教師培訓(xùn)的工作日程,各縣區(qū)的“每人一絕”要有特崗教師的適當(dāng)比例。

  實(shí)施“訂單式送教下鄉(xiāng)”和“城鄉(xiāng)教師結(jié)對(duì)互助”活動(dòng),充分利用城市的優(yōu)勢(shì)教育資源、充分發(fā)揮名優(yōu)教師的.輻射帶動(dòng)作用,加快全市的義務(wù)教育由“年限教育”向“質(zhì)量教育”的轉(zhuǎn)軌進(jìn)程。

  二、保障措施

  (一)認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)處室自身建設(shè)。

  進(jìn)一步完善全面工作和專項(xiàng)工作管理者和負(fù)責(zé)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高工作效率、工作質(zhì)量和工作水平。

  自覺(jué)樹(shù)立和遵循“為基層排憂解難”、“為百姓傾心服務(wù)”的工作理念和行為準(zhǔn)則。

  (二)依法建章建制,依法行政處事。

  嚴(yán)格依照相關(guān)的法律法規(guī),密切結(jié)合我市相關(guān)工作的實(shí)情和實(shí)際,科學(xué)遵循相關(guān)工作的發(fā)展規(guī)律,選聘相關(guān)工作的專家和權(quán)威性人士,在既定期限內(nèi),制定出切實(shí)可行的規(guī)章制度和工作方案。

  嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)已頒行的各項(xiàng)管理規(guī)章,建立相關(guān)工作的長(zhǎng)效機(jī)制和運(yùn)行法則。

  (三)加大管理力度,加強(qiáng)過(guò)程性督導(dǎo)。

  對(duì)上述“主要工作”,要實(shí)行明確標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程督導(dǎo)、階段調(diào)度、結(jié)果評(píng)估、全市通報(bào)、褒優(yōu)曝劣。

  嚴(yán)格杜絕弄虛作假、整景作秀、敷衍塞責(zé)、夸大其詞、不干實(shí)事的工作作風(fēng)和工作方式。

  為真正實(shí)現(xiàn)我市教育的普惠、和諧、均衡、高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展而盡職盡責(zé)、努力工作。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,已經(jīng)伴隨著課程改革的春風(fēng),走進(jìn)了我們的校園,融進(jìn)了我們的生活。為我們提供了一種開(kāi)放的制度框架,營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍,為教師構(gòu)建了一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)。它表明:這是一個(gè)新型的結(jié)合體,是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念上的翻新,而是理念上的一次重建。因而,在新課程理念的引領(lǐng)下,本學(xué)期我將認(rèn)真踐行校本教研工作,融入學(xué)校教育創(chuàng)新,帶領(lǐng)教師通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)水平,借助同伴互助提升教育理念,感悟教育真諦。我個(gè)人的校本研修計(jì)劃如下:

  樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的.觀念,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中,不斷探求、感悟、反思,時(shí)刻提醒自己用腦子工作,使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的教師。使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),具體內(nèi)容如下:

  一、多讀對(duì)自己有用的書,進(jìn)行讀書研習(xí)。

  廣泛閱讀各類書目,可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái),在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計(jì)劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時(shí)更新教育理念。工作之余,我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實(shí)自己。

  二、虛心向他人請(qǐng)教,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,進(jìn)行教學(xué)研討和提升。

  目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。作為一名年輕教師,我將繼續(xù)積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。同時(shí),積極主動(dòng)地定期進(jìn)行示范或研究教學(xué),在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,努力在備課組中發(fā)揮骨干作用。

  三、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。

  在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),提升教學(xué)研究能力。

  面對(duì)自己將來(lái)的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。走進(jìn)學(xué)生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、理論知識(shí)

  依據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,《中華人民共和國(guó)職業(yè)技能鑒定規(guī)范》,通過(guò)培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象掌握美發(fā)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求的美發(fā)專業(yè)技能水平。

  2、操作技能

  依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》和《規(guī)范》要求,通過(guò)培訓(xùn)使培訓(xùn)對(duì)象掌握美發(fā)專業(yè)的基本操作技能,達(dá)到獨(dú)立上崗操作的水平。

  二、培訓(xùn)時(shí)間

  45天

  1、總學(xué)時(shí): 360課時(shí)

  2、公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí): 18 課時(shí) 占5% 3、理論課時(shí): 90課時(shí) 占25% 4、技能操作: 252課時(shí) 占70%

  三、課程設(shè)置

  1、基礎(chǔ)知識(shí)

 。1)學(xué)校規(guī)章制度、職業(yè)道德、公民道德建設(shè)綱要、“ 四自”精神、衛(wèi)生常識(shí)、法律常識(shí)、就業(yè)指導(dǎo)了解學(xué)校規(guī)章制度、職業(yè)道德、公民道德建設(shè)綱要、“ 四 自 ”精 神、衛(wèi)生常識(shí)、法律常識(shí)、就業(yè)指導(dǎo)基本規(guī)范樹(shù)立現(xiàn)代女性的“四自”精神,樹(shù)立正確的職業(yè)觀,人愛(ài)本職工作,忠實(shí)地履行自己的職責(zé)。

 。2)美發(fā)基礎(chǔ)知識(shí)

  美發(fā)服務(wù)接待基本知識(shí);

  衛(wèi)生常識(shí);

  美發(fā)工具及用品;

  發(fā)質(zhì)分析;

  2、技能知識(shí)和要求

  第一章 洗發(fā):

  了解洗發(fā)的準(zhǔn)備工作、簡(jiǎn)單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求

  及注意事項(xiàng)、頭部按摩等。

  第二章 發(fā)型制作:掌握剪發(fā)技術(shù)、燙發(fā)、吹梳造型、盤發(fā)。

  第三章 剃須、修面:掌握剃須、修面的用具及消毒,剃須、修面的操作,修面

  的質(zhì)量要求。

  第四章 染發(fā)與焗油:

  了解染發(fā)、焗油基本操作。

  一、說(shuō)明

  1、課程的性質(zhì)和內(nèi)容

  初級(jí)美發(fā)師的培訓(xùn)是技能性較強(qiáng)的綜合性課程。通過(guò)本課程的教學(xué)與培訓(xùn),使培訓(xùn)對(duì)象掌握洗發(fā)、發(fā)型制作及美發(fā)廳常見(jiàn)的剃須、修面和染發(fā)與焗油等專業(yè)服務(wù)技能,達(dá)到基本獨(dú)立上崗水平。

  2、課程任務(wù)和要求

  任務(wù):

  通過(guò)初級(jí)美發(fā)專業(yè)培訓(xùn),要求培訓(xùn)對(duì)象掌握洗發(fā)、發(fā)型制作及美發(fā)廳常見(jiàn)的剃須修面和染發(fā)與焗油等專業(yè)服務(wù)技能。

  要求:

 、攀炀氄莆障窗l(fā)準(zhǔn)備工作及簡(jiǎn)單的洗發(fā)程序和方法,并熟悉有關(guān)的醫(yī)學(xué)常識(shí)、美發(fā)儀器知識(shí)。

 、剖炀氄莆瞻l(fā)型制作中的剪發(fā)、燙發(fā)、盤發(fā)技術(shù)。

 、鞘炀氄莆仗觏殹⑿廾娴挠镁、操作及質(zhì)量要求等。

 、仁炀氄莆杖景l(fā)、燙發(fā)的方法。

  ⑸了解服務(wù)心理學(xué)的基本知識(shí),知道美發(fā)師應(yīng)具備的職業(yè)道德及美發(fā)廳日常管理的各項(xiàng)制度,掌握常用美發(fā)漢語(yǔ)。最終達(dá)到基本獨(dú)立上崗水平。

  二、課時(shí)分配表

  學(xué)時(shí)分配表(基礎(chǔ)知識(shí)部分)

  三、教學(xué)要求及內(nèi)容 (一)知識(shí)部分

  第一章 美發(fā)服務(wù)接待基本知識(shí)

  教學(xué)要求:

  了解美發(fā)師接待服務(wù)基本知識(shí)及美發(fā)服務(wù)咨詢基本知識(shí)。 教學(xué)內(nèi)容:美發(fā)師接待服務(wù)基本知識(shí)、美發(fā)服務(wù)咨詢基本知識(shí)。 第二章 衛(wèi)生常識(shí)

  教學(xué)要求:

  了解美發(fā)專業(yè)基本衛(wèi)生知識(shí)等。 教學(xué)內(nèi)容:美發(fā)基本衛(wèi)生常識(shí)。 第三章 美發(fā)工具及用品

  教學(xué)要求:

  了解各種類型的美發(fā)工具和各類的美發(fā)用品及功能。 教學(xué)內(nèi)容:使用美發(fā)工具及用品目的、分類、功能及選擇。 第四章 發(fā)質(zhì)分析

  教學(xué)要求:

  了解各類發(fā)質(zhì)的質(zhì)量并能通過(guò)發(fā)質(zhì)來(lái)給顧客進(jìn)行服務(wù)。 教學(xué)內(nèi)容:發(fā)質(zhì)的分析、發(fā)質(zhì)的`分類、不同發(fā)質(zhì)所需要的護(hù)理等。 (二)技能部分 第一章 洗發(fā)

  教學(xué)要求:

  掌握洗發(fā)的準(zhǔn)備工作、簡(jiǎn)單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求及注

  意事項(xiàng)、頭部按摩等。

  教學(xué)內(nèi)容:

  洗發(fā)的準(zhǔn)備工作、簡(jiǎn)單的洗發(fā)程序和方法、洗發(fā)的質(zhì)量要求及注意事

  項(xiàng)、頭部按摩。

  第二章 發(fā)型制作

  教學(xué)要求:

  掌握基礎(chǔ)剪發(fā)、燙發(fā)、吹梳造型、盤發(fā)等技術(shù)。 教學(xué)內(nèi)容:基礎(chǔ)剪發(fā)、燙發(fā)、吹梳造型、盤發(fā)。 第三章 剃須、修面

  教學(xué)要求:

  掌握剃須、修面的用具的用法及消毒和剃須、修面的操作,修面的質(zhì)

  量要求等基本知識(shí)。

  教學(xué)內(nèi)容:

  剃須、修面的用具及消毒,剃須、修面的操作,修面的質(zhì)量要求

  第四章 染發(fā)與焗油

  教學(xué)要求:

  掌握染發(fā)、焗油基本操作過(guò)程和技術(shù)。

  教學(xué)內(nèi)容:

  染發(fā)、焗油

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  為努力培養(yǎng)造就一支堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)治安綜合治理道路,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),具有較高政治理論素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí),具有履行崗位職責(zé)能力的高素質(zhì)綜合干部隊(duì)伍,根據(jù)《縣綜治干部培訓(xùn)制度》,特制定我鄉(xiāng)20xx年度綜治培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)重點(diǎn)

  各參治單位專抓綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員;一般干部和村黨支部書記、村民委員會(huì)主任。

  二、培訓(xùn)任務(wù)及內(nèi)容

  對(duì)參治單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)行培訓(xùn)的目標(biāo),是使他們成為適應(yīng)社會(huì)治安綜合治理建設(shè)需要的合格領(lǐng)導(dǎo)干部,主要內(nèi)容及時(shí)間、人員安排:

 。ㄒ唬R克思主義基本理論,20xx年3月,由召集培訓(xùn)。

 。ǘh在農(nóng)村的改革和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的各項(xiàng)政策,20xx年4月,由負(fù)責(zé)。

 。ㄈ┛茖W(xué)領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)代管理知識(shí),20xx年5月,由召集培訓(xùn)。

  (四)法律知識(shí),有關(guān)業(yè)務(wù)和接待知識(shí),20xx年6月,由召集培訓(xùn)。

 。ㄎ澹┲、省、市、縣各項(xiàng)綜治文件精神,20xx年8月,由召集培訓(xùn)。

  通過(guò)培訓(xùn),使參治單位干部全面、正確地理解和貫徹黨的路線、方針和政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革、開(kāi)放、搞活的方針,全心全意為人民服務(wù),知法、懂法,提高領(lǐng)導(dǎo)和管理水平。

  對(duì)參治單位干部和村黨支部書記,村民委員會(huì)主任的培訓(xùn)。時(shí)間:20xx年3月、7月、9月、11月分別召集培訓(xùn)1次。培訓(xùn)單位:鄉(xiāng)黨委、政府,主要提高他們對(duì)黨的路線、方針、政策的'認(rèn)識(shí)和對(duì)新業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)了解,改進(jìn)工作作風(fēng)和掌握所需要的業(yè)務(wù)知識(shí)。

  三、培訓(xùn)紀(jì)律要求

  1、培訓(xùn)人員提前15分鐘到場(chǎng),綜治辦工作人員負(fù)責(zé)監(jiān)督簽到,主講應(yīng)提前5分鐘到場(chǎng)。

  2、因故無(wú)法按規(guī)定參加培訓(xùn)的,需提前把請(qǐng)假條交到鄉(xiāng)綜治辦,由綜治辦主任批準(zhǔn)。

  3、培訓(xùn)前準(zhǔn)備的資料,培訓(xùn)時(shí)須做好記錄。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為中心,以發(fā)展創(chuàng)新為動(dòng)力,與時(shí)俱進(jìn),繼續(xù)深入開(kāi)展校本師資培訓(xùn),開(kāi)創(chuàng)我校本師資培訓(xùn)的大好局面,全面提高我校教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教育教學(xué)的改革。

  二、培訓(xùn)目的

  1、增強(qiáng)信息技術(shù)意識(shí),能夠有意識(shí)地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

  2、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下,分層學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)的`技術(shù),以提高工作效率。

  3、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科整合方式方法,技能技巧。

  三、培訓(xùn)原則

  1、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

  理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合,必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身實(shí)際相結(jié)合,同時(shí)也要加強(qiáng)與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系。因而,作為指導(dǎo)教師要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,真正把信息技術(shù)教育學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

  2、堅(jiān)持針對(duì)性、時(shí)效性原則。

  根據(jù)本校實(shí)際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系,教師必須能熟練使用學(xué),F(xiàn)有的各種資源進(jìn)行教學(xué)、教研、教改,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、掌握相關(guān)技能技巧,讓學(xué)生能夠更快地領(lǐng)略信息技術(shù)的無(wú)窮魅力;堅(jiān)持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則,充分、合理的利用軟硬件資源。同時(shí),注意學(xué)科間的相互滲透性,為教育教學(xué)改革服務(wù)。

  3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

  四、培訓(xùn)形式

  集中組織培訓(xùn)和自學(xué)結(jié)對(duì)幫扶相結(jié)合,網(wǎng)上交流和定期主動(dòng)討論相結(jié)合。

  五、考核方法

  1、基本技能:全校老師都會(huì)正確使用現(xiàn)有設(shè)備,維護(hù)自己的電腦,掌握多媒體教室使用方法,能使用配套光盤上課。40歲以下的老師能夠進(jìn)行常用應(yīng)用軟件的基本操作(如WORD、POWERPOINT等)及制作簡(jiǎn)單的課件,并且每學(xué)期必須在校課件資源庫(kù)有1個(gè)以上課件。

  2、殺毒軟件:能使用一種殺毒軟件,進(jìn)行下載、安裝、升級(jí)、設(shè)置和卸裝。

  3、網(wǎng)絡(luò)使用:實(shí)際考核,完成網(wǎng)上瀏覽、搜索相關(guān)資料,下載文件、發(fā)送E-MAIL、會(huì)使用我校內(nèi)、外網(wǎng)資源等操作,完善好自己的網(wǎng)絡(luò)資源,部分教師可以制作課件,進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合。

  六、落實(shí)保障措施

  1、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  開(kāi)展校本培訓(xùn)是新形勢(shì)下適宜基礎(chǔ)教育和信息技術(shù)教育改革與發(fā)展需要,加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑和有效措施。因此,學(xué)校各層干部一定要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  2、強(qiáng)化管理,精心組織實(shí)施。

  要有成效地開(kāi)展校本培訓(xùn)工作,必須注重校本培訓(xùn)的制度化、規(guī)范化建設(shè),逐步建立健全校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、考核、獎(jiǎng)懲等規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。積極探索新形勢(shì)下校本培訓(xùn)的新途徑、新方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,不斷改進(jìn)工作,提高水平。實(shí)施過(guò)程中,要及時(shí)做好培訓(xùn)紀(jì)錄,健全培訓(xùn)檔案和教師成長(zhǎng)檔案。要加強(qiáng)過(guò)程性督導(dǎo)檢查,積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持教師參加培訓(xùn),抓落實(shí),求實(shí)效,考核結(jié)論可納入教師進(jìn)級(jí)晉職的依據(jù)。

  3、落實(shí)經(jīng)費(fèi),保障培訓(xùn)條件。

  教師培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌考慮,優(yōu)先安排;教師培訓(xùn)所需資料書籍,學(xué)校要予以保證;加強(qiáng)教師圖書資料室、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室的建設(shè),管好用好,使其充分發(fā)揮作用;充分利用國(guó)家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校園網(wǎng)和現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施建設(shè),努力為校本培訓(xùn)創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,確保各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)真正落到實(shí)處。

  4、嚴(yán)格考核,建全獎(jiǎng)懲機(jī)制。

  教師參加培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行考核和成績(jī)登記制度,凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者,其成績(jī)折合成學(xué)分記入本人的量化考評(píng)。

  5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹(shù)立推廣典型。

  鼓勵(lì)廣大教師積極參訓(xùn),勇于開(kāi)展教育創(chuàng)新,大幅度提升教育教學(xué)水平和科研水平,促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,推動(dòng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)教育校本培訓(xùn)工作的深入扎實(shí)開(kāi)展,為舊鎮(zhèn)教育事業(yè)的騰飛盡綿薄之力。

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