幼兒園小班健康活動(dòng)優(yōu)秀教案《小小送貨員》(附反思)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班健康活動(dòng)優(yōu)秀教案《小小送貨員》(附反思)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)目標(biāo)
�。薄⒕毩�(xí)拖拉著玩具四散走和跑，發(fā)展幼兒走和跑的能力。
�。病⑻岣哂變荷眢w的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。
３、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
�。础⑴囵B(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。
�。怠⑾矚g與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
塑料小盒子若干，用線串成“一列貨車(chē)”；“青草”“蘿卜”“蘑菇”“青菜”若干；“山洞”和獨(dú)木橋若干；椅子做的小兔家４個(gè)（椅子上分別貼著白、黑、黃、灰小兔畫(huà)）。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。�、教師啟發(fā)
教師：“我們都是小小送貨員，我們開(kāi)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的貨車(chē)送貨去、嘀嘀，我們的貨車(chē)開(kāi)動(dòng)了�！薄⒂變郝�(tīng)音樂(lè)四散地開(kāi)著“貨車(chē)”（拉著小盒子）在場(chǎng)地上走或者跑。
２、游戲＂小小送貨員＂
教師講解：“小兔子來(lái)電話了，要我們送些吃的東西給他們、我們送貨員們可以在倉(cāng)庫(kù)里選它們喜歡的食物，給他們送去、送的時(shí)候不能撞到其他的貨車(chē)�！�
�。�、游戲結(jié)束
教師：“小小送貨員們，你們今天真好，送了許多東西給小兔子，每個(gè)小兔子都打電話來(lái)謝謝你們了、下面我們開(kāi)著“貨車(chē)”回家吧�！保ɑ亟淌遥�
四、活動(dòng)反思
活動(dòng)中幼兒積極性非常高，豐富了不少知識(shí)，同時(shí)也體驗(yàn)了各行各業(yè)人們工作的辛苦，更加體諒他們，珍惜勞動(dòng)者的成果。在活動(dòng)中，從生活經(jīng)驗(yàn)入手，通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各種行業(yè)的'資源。培養(yǎng)孩子尊重和熱愛(ài)成人的勞動(dòng)。引導(dǎo)幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動(dòng)者的美好情感及懂得愛(ài)惜勞動(dòng)成果，并學(xué)會(huì)了與人互助、合作和分享，使游戲的情節(jié)性和持久性明顯增強(qiáng)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都體現(xiàn)了教師是幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、支持者和合作者。
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