一年級語文北師大版《秋天》設(shè)計教案
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，體會小學(xué)生對大自然和對老師的熱愛，激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然，熱愛老師的美好情感。
2.積累目標(biāo)：練習(xí)有感情地朗讀課文。
3.生字目標(biāo)：認(rèn)識本課14個生字，會寫7個生字，并能用自己喜歡的方法獨(dú)立識字。
學(xué)習(xí)重點1.初讀感知點： （1）、自讀。輕聲讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，并畫出自然小節(jié)號。
�。�2）、正音。分自然小節(jié)指名讀，注意聽準(zhǔn)字音。
（3）、反饋。同桌互讀，檢查生字讀音。
�。�4）、檢測。教師出示生字卡片，隨機(jī)請學(xué)生準(zhǔn)確讀字。
2.細(xì)讀感悟點：再讀課文，感悟課文的`含義。
�。�1）、自讀。讀課文的1-3自然段，喜歡怎樣讀就怎樣讀�？匆豢赐ㄟ^閱讀你都讀懂了什么？還有哪些不懂的問題可以在書上標(biāo)注出來。
�。�2）、交流。學(xué)生將自己讀懂的內(nèi)容在全班進(jìn)行交流。教師根據(jù)學(xué)生情況，隨時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)。
（3）、質(zhì)疑：你有哪些不懂的問題？
�。�4）、小組討論，組長匯報。
（5）、練習(xí)有感情地朗讀課文。
3.能力訓(xùn)練點：學(xué)習(xí)課文中的生字新詞
�。�1）、出示詞語卡片，進(jìn)行開火車的游戲。
�。�2）、出示自學(xué)提示，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字新詞。
自學(xué)提示：1、讀一讀生字
2、想一想你用什么方法可以記住它們。
3、和你的同桌說一說識字的方法。
（3）、學(xué)生自學(xué)，教師巡視指點。
�。�4）、學(xué)生匯報。
�。�5）、指導(dǎo)學(xué)生書寫生字。
4.拓展延伸點：發(fā)散思維
1、你知道哪一天是老師的節(jié)日嗎？如果你就是找楓葉的小朋友，在這一天里，你想跟老師說些什么？
2、做賀卡。我們一起來做一張賀卡，將你跟老師說的話寫在上面，然后送給你們的老師吧！
板書設(shè)計
我 （找）火紅的楓葉 （做）賀卡
我 （愛）老師
【一年級語文《秋天》設(shè)計教案】相關(guān)文章：
語文《秋天的雨》的教案設(shè)計06-19
語文《秋天的雨》的教案設(shè)計08-25
《秋天》語文教案設(shè)計10-20
秋天的語文教案設(shè)計10-04
《秋天的雨》的語文教案設(shè)計07-04
語文課文秋天的教案設(shè)計05-13
《秋天》語文教案設(shè)計及點評11-28