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班主任工作管理制度
在當(dāng)今社會(huì)生活中，人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的班主任工作管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任工作管理制度1
第一章總則
班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效，更關(guān)系到學(xué)校育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此加強(qiáng)和改善班主任的工作至關(guān)重要。
班主任工作是十分辛苦細(xì)致和具有創(chuàng)造性的勞動(dòng)，更是一種教育藝術(shù)，應(yīng)受到全校師生的尊重、關(guān)心和理解。學(xué)校應(yīng)注意減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，在安排教學(xué)工作時(shí)，應(yīng)充分考慮班主任工作的特殊性。
擔(dān)任班主任工作是全體教職員工特別是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)和職責(zé)。學(xué)校的班主任是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手，學(xué)校的班主任工作是教書育人的必然要求。
全體班主任應(yīng)站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來理解班主任工作，把它看成是教師本職工作的重要內(nèi)涵，認(rèn)真履行班主任的職責(zé)和工作要求，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，積極主動(dòng)地做好班主任工作。
班主任的工作應(yīng)講究質(zhì)量，有關(guān)部門要對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核，并成為評(píng)價(jià)其工作質(zhì)量、教育水平和師德素養(yǎng)的必要組成部分。
第二章班主任隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校力求選拔忠于教育事業(yè)、勤奮工作、熱愛學(xué)生，并具有一定教育管理水平和組織能力的教師擔(dān)任班主任工作。凡是在本校工作的.教師都必須接受學(xué)校聘任承擔(dān)班主任工作，不接受聘任者按拒聘處理。
學(xué)校每兩個(gè)月對(duì)班主任集中培訓(xùn)一次，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校按計(jì)劃、分批次派出班主任到各校參觀、交流、學(xué)習(xí)，參加各種形式的工作研討和進(jìn)修，努力提高班主任隊(duì)伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力。
班主任應(yīng)接受學(xué)校德育處和年級(jí)部的雙重管理，在其指導(dǎo)引領(lǐng)下，不斷改進(jìn)工作，追求實(shí)效。
第三章班主任的聘任
按照擇優(yōu)任用的原則，由思想素質(zhì)好、覺悟高、熱愛學(xué)生、為人正直、以身作則、作風(fēng)扎實(shí)、具有一定教育管理能力和學(xué)識(shí)水平，且形象良好，受到廣師生尊重的教師擔(dān)任。
班主任人選可以通過公開選聘，或由分管校長會(huì)同德育處、教導(dǎo)處，協(xié)助級(jí)部聘任，經(jīng)校長辦公會(huì)議通過后，張榜公告。聘期原則上為一學(xué)年，可續(xù)聘。
班主任因病、因事請(qǐng)假或因公事外出時(shí)間較長者，應(yīng)指定臨時(shí)班主任，須經(jīng)分管校長同意批準(zhǔn)。
班主任因工作不負(fù)責(zé)，或因其他原因，不能履行職則，在聘期內(nèi)學(xué)�？筛鶕�(jù)具體情況予以解聘。
第四章班主任工作職責(zé)
認(rèn)真貫徹黨的教育方針和上級(jí)有關(guān)指示，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想工作，教育學(xué)生遵守國家法律，遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，立足于學(xué)生的成才成長，積極開展各種教育活動(dòng)和文化活動(dòng)，不斷提高學(xué)生素質(zhì)。
建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班會(huì)和本班的團(tuán)、隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自治、自理能力，及時(shí)制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容，督促和檢查計(jì)劃的落實(shí)情況。
教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師教育、助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，落實(shí)好班級(jí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制。
負(fù)責(zé)本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定。
中學(xué)班主任工作量化考核細(xì)則
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)班級(jí)工作的管理，在全校形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成爭創(chuàng)文明班級(jí)的良好氛圍，特制定本細(xì)則。
計(jì)劃與總結(jié)(6分)
每學(xué)期初，班主任須根據(jù)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，制定詳細(xì)的班級(jí)工作計(jì)劃，并及時(shí)上報(bào)政教處，政教處將根據(jù)各班工作計(jì)劃，檢查班級(jí)工作開展的情況。
學(xué)期結(jié)束，各班主任根據(jù)一學(xué)期所開展的工作，結(jié)合平時(shí)自己的學(xué)習(xí)和思考，撰寫一篇班主任工作總結(jié)或論文。
參加班主任會(huì)議(4分)
班主任準(zhǔn)時(shí)參加由學(xué)�；蛘烫幗M織的各種會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)會(huì)議精神，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。參加會(huì)議，不無故缺席或早退。
家及記錄(5分)
班主任要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的家工作，及時(shí)
公物保管(6分)
班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教育，各班可以根據(jù)本班實(shí)際，采取切實(shí)可行的措施，分工明確，責(zé)任到人，確保班級(jí)公物不受損壞。如發(fā)現(xiàn)公物被損壞，除了對(duì)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育外，還須照價(jià)賠償。情節(jié)惡劣的，將進(jìn)行校紀(jì)處分。向家長映學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)生活情況，并了解學(xué)生在家庭社會(huì)的狀況，做到學(xué)校、家庭、社會(huì)共同配合，教育好學(xué)生。每學(xué)期，班主任家的學(xué)生數(shù)不得少于30人次，并能認(rèn)真做好家記錄。
組織體育活動(dòng)(4分)
班主任要積極組織本班學(xué)生參加各種形式的體育活動(dòng)。每天的課間操，班主任必須帶領(lǐng)學(xué)生整隊(duì)到操場做操，班主任要與體育老師配合，共同組織好本班的課外活動(dòng)，選拔本班體育骨干，加以培訓(xùn)，認(rèn)真組織好本班代表隊(duì)參加每學(xué)期一次的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并向?qū)W校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)輸送人才。
組織廣播會(huì)、(3會(huì))
班主任要認(rèn)真組織好本班學(xué)生參加每周一的升旗儀式。帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種，保持會(huì)場安靜，認(rèn)真做好記錄，按照要求，組織學(xué)生在后開展討論或?qū)懗鲶w會(huì)文章。
主題班會(huì)(3分)
班主任結(jié)合重時(shí)事和本班學(xué)生思想實(shí)際，每學(xué)期組織兩次以上的主題班會(huì)，要求認(rèn)真?zhèn)湔n，精心組織，主題要突出，觀點(diǎn)要鮮明，要能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，做到人人參與，人人都受到教育和啟發(fā)。
班會(huì)備課與上課(6分)
班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備每周一次的班會(huì)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，總結(jié)一周的班級(jí)管理情況，布置本周的班級(jí)活動(dòng)，提出要求，每次的班會(huì)備課都要認(rèn)真寫在班主任工作手冊上，政教處將作定期檢查。
組織班團(tuán)隊(duì)干部會(huì)議(5分)
班主任每兩周組織班和團(tuán)隊(duì)干部召開一次會(huì)議，了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，商討班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容，并培養(yǎng)班團(tuán)隊(duì)干部的工作能力、組織能力，充分發(fā)揮班團(tuán)隊(duì)干部的助手作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的能力，每次開會(huì)要認(rèn)真做好會(huì)議記錄。
班級(jí)日志(6分)
班主任要安排值日班記錄好班級(jí)日志，記錄的內(nèi)容要詳細(xì)、真實(shí)，每天放學(xué)后，班主任要親自查看班級(jí)日志，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，每周五各班要按時(shí)將班級(jí)日志送交政教處，由政教主任批閱。
執(zhí)行教育法規(guī)(4分)
班主任教育學(xué)生方法恰當(dāng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，要面向全體學(xué)生，不歧視差生。不在班上私自收費(fèi)，不私自給學(xué)生訂購復(fù)習(xí)資料。要保證學(xué)生正常的休息，不在課間把學(xué)生叫到辦公室做作業(yè)，不在午間休息時(shí)間把學(xué)生叫到辦公室談話或做作業(yè)。如發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，視情節(jié)輕重扣分，情節(jié)嚴(yán)重且造成較壞影響的，實(shí)行一票否決。
班主任工作管理制度2
小學(xué)班主任管理制度旨在規(guī)范班主任的日常工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)也為教師提供明確的行為準(zhǔn)則和指導(dǎo)。它包括班級(jí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生行為引導(dǎo)、家校溝通、自我提升等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1.班級(jí)管理：制定并執(zhí)行班級(jí)規(guī)章制度，維護(hù)課堂秩序，確保教學(xué)活動(dòng)的.正常進(jìn)行。
2.教學(xué)管理：設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的教學(xué)計(jì)劃，評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
3.學(xué)生行為引導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生的品德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感。
4.家校溝通：定期與家長交流，通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。
5.自我提升：參加專業(yè)培訓(xùn)，持續(xù)更新教育理念和教學(xué)方法，提高自身教育教學(xué)能力。
班主任工作管理制度3
班主作是班級(jí)工作的組織者領(lǐng)導(dǎo)者，它的任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)教育學(xué)生全面發(fā)展，立志成才。
1、在政教主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)鍛煉和生活的.教育管理，遵照教育方針和學(xué)校工作計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體。
2、熱情關(guān)懷愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生思想工作，教育學(xué)生遵守法紀(jì)和社會(huì)公共秩序，學(xué)校規(guī)章制度，深入持久地開展“學(xué)雷鋒”“創(chuàng)三好”和“五講”“四美”“三熱愛”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的思想觀點(diǎn)和高尚的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
3、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，經(jīng)常分析研究學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)情況，采取有效措施，力爭全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。初中二年級(jí)優(yōu)秀率不低于30%，及格率達(dá)到80%，初三年級(jí)優(yōu)秀率不低于20%，及格率達(dá)到75%，力爭80%，高三年級(jí)在生源相同條件下，升學(xué)率不低于當(dāng)?shù)啬衬�、某重點(diǎn)學(xué)校，高一高二年級(jí)優(yōu)秀率不低于25%，及格率75%，體育達(dá)標(biāo)60%，運(yùn)用多種形式，表揚(yáng)先進(jìn)推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、組織學(xué)生認(rèn)真開展課間操、眼保健操、課外活動(dòng)和各科競賽活動(dòng)教育學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體講衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣，建立良好的班風(fēng)，每學(xué)期爭取不發(fā)生重紀(jì)律事故，杜絕遲到、早退現(xiàn)象。
5、組織領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)，支持和指導(dǎo)本班共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作，參加生產(chǎn)勞動(dòng)，公益勞動(dòng)和自我服務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)習(xí)慣。
6、做好本班學(xué)生的三好學(xué)生的評(píng)選工作，做好操行考核和寫好操行評(píng)語。期末向?qū)W生家長報(bào)告學(xué)生學(xué)期成績，平時(shí)要生家長取得聯(lián)系，不斷交換學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，每期不得少于25人次。
7、學(xué)期初，制定班級(jí)工作計(jì)劃，期末作好班主任工作總結(jié)、認(rèn)真處理日常班務(wù)工作總結(jié)、認(rèn)真處理日常班務(wù)工作，做好學(xué)生獎(jiǎng)懲、獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)定，以及學(xué)生升、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等工作。
班主任工作管理制度4
第一章總則
第一條：班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者，是學(xué)校思想道德教育的骨干，是協(xié)調(diào)本班各科的教育工作，溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。
第二章班主任工作職責(zé)
第二條：一日工作常規(guī)
1、班主任每天應(yīng)提前到校進(jìn)入教室，組織學(xué)生做好清潔，并認(rèn)真作好晨檢，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
2、搞好學(xué)生每天上下午出勤情況檢查。對(duì)未按時(shí)出勤的學(xué)生及時(shí)查明原因，并與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。對(duì)于學(xué)生在校期間出現(xiàn)的各種疾病、意外傷害等現(xiàn)象，在第一時(shí)間送醫(yī)院治療，并及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，做好相應(yīng)工作。
3、指派學(xué)生負(fù)責(zé)每天掃除工作，并親自進(jìn)行衛(wèi)生及保潔情況抽查，以保證教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4、課間操鈴響，到班組織學(xué)生按順序整隊(duì)到操場做操，做操過程中巡查學(xué)生做操情況，督促學(xué)生動(dòng)作到位。
5、督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保操，保護(hù)視力。
6、課間時(shí)間適當(dāng)抽空了解學(xué)生活動(dòng)情況，杜絕學(xué)生追逐、瘋鬧、打逗現(xiàn)象發(fā)生。
7、每天巡查一兩門學(xué)科上課情況，對(duì)本班學(xué)生上各門課的課堂紀(jì)律做到心中有數(shù)，采取正確的方法幫助學(xué)生上好各門功課，并與科任教師及時(shí)溝通，齊抓共管，形成合力，共同抓好本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、每天安排學(xué)生作好《班級(jí)日志》記載，班主任放學(xué)前應(yīng)查看并簽閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
9、適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并作好安全教育工作記載。
第三條：一周工作常規(guī)。
1、按時(shí)地保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的一周班級(jí)工作任務(wù)。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。學(xué)生進(jìn)場后維持好紀(jì)律，班主任不得遲到早退，不與其他教師交談。
3、落實(shí)好每周一次的班會(huì)，做到班會(huì)課專時(shí)專用，不得擅自挪為他用。應(yīng)利用班會(huì)課有針對(duì)性的作好上周班級(jí)情況總結(jié)，尤其是安全、紀(jì)律、衛(wèi)生和對(duì)學(xué)校上周布置的工作完成情況進(jìn)行仔細(xì)回顧。
4、搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)和使用，每周開展一次有針對(duì)性的培訓(xùn)活動(dòng)，使他們能更好地成為班主任的小助手。
5、每周檢查一次學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，教育學(xué)生不留長指甲，勤洗澡，勤換衣，勤理發(fā)，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、周三對(duì)教室和清潔區(qū)進(jìn)行一次小掃除，周末開展一次大掃除。班主任必須監(jiān)管掃除時(shí)學(xué)生的紀(jì)律、安全情況，待學(xué)校組織檢查后方可離校。
7、教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校班級(jí)財(cái)產(chǎn)，節(jié)約用水用電，嚴(yán)禁學(xué)生在桌椅和墻壁上亂刻亂畫。每周五開展一次班級(jí)財(cái)產(chǎn)自查
第四條：一月工作常規(guī)。
1、每月至少召開一次本班科任教師會(huì)，商討本班教育教學(xué)事宜，會(huì)議有針對(duì)性，且有記載。
2、按時(shí)參加學(xué)校召開的班主任工作會(huì)。
3、根據(jù)本班班情，并綜合科任教師意見，適時(shí)召開任課教師會(huì)。
4、 總結(jié)當(dāng)月班級(jí)工作，提出下月工作目標(biāo)。
第五條：學(xué)期工作常規(guī)。
1、每學(xué)期開學(xué)第二周內(nèi)，班主任要完成班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃要分析班級(jí)工作對(duì)象，結(jié)合學(xué)校要求，明確班級(jí)工作目標(biāo)，制定層次分明的工作步驟。
2、 參考科任教師和學(xué)生意見，公平公正地評(píng)選各類受表彰的學(xué)生。
3、根據(jù)本班班情，并綜合科任教師意見，適時(shí)召開任課會(huì)。
4、規(guī)范認(rèn)真填寫學(xué)生通知書。學(xué)生操行評(píng)語要充分滲透素質(zhì)教育和養(yǎng)成教育內(nèi)容，符合學(xué)生實(shí)際，忌千篇一律，要讓學(xué)生感受到教師的愛心，增強(qiáng)成功的信心，使之成為師生情感溝通的橋梁。
5、撰寫班主任工作總結(jié)。即可以全面總結(jié)一學(xué)期班級(jí)工作情況，也可以從某一方面談自己的體會(huì)和感受，還可以寫成班主任工作小論文。
第三章班主任選聘
第六條：班主任素質(zhì)的'高低，直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，因此，選拔和聘任優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作特別重要。
第七條：班主任任職的基本條件：有吃苦奉獻(xiàn)精神；有一定的班級(jí)管理能力；關(guān)愛尊重學(xué)生，工作責(zé)任心強(qiáng)；有合作、協(xié)調(diào)、溝通意識(shí)和能力。
第八條：教師擔(dān)任班主任由本人申請(qǐng)或?qū)W校提名，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究通過后宣布實(shí)施。
第九條：根據(jù)學(xué)校安排，班主任有權(quán)選聘主要學(xué)科教師。
第十條：學(xué)校、學(xué)生、家長、科任教師對(duì)班主任工作有權(quán)進(jìn)行考核。對(duì)考核不合格或意見反映較大的班主任，學(xué)校將予以解聘。被解聘的班主任，兩年后方可再申請(qǐng)擔(dān)任班主任工作。
第十一條：對(duì)無正當(dāng)理由而拒不服從學(xué)校安排做班主任工作的教師，將影響其評(píng)先、職稱晉級(jí)和年度考核。
第四章班主任例會(huì)
第十二條：為了不斷提高學(xué)校班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作能力，確保學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行，學(xué)校實(shí)行班主任例會(huì)制度。
第十三條：例會(huì)時(shí)間及參加對(duì)象：
每月最后一個(gè)工作日的第一二節(jié)課為例會(huì)時(shí)間。（有課的事先調(diào)好）
參加對(duì)象：全體班主任，少先隊(duì)輔導(dǎo)員，分管德育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
會(huì)議主持：分管德育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
第十四條：例會(huì)內(nèi)容：
1、組織學(xué)習(xí)德育理論、政策法規(guī)和相關(guān)文件。
2、分析研究學(xué)生思想狀況和心理發(fā)展?fàn)顩r，研究教育方法、措施及對(duì)策。
3、組織班主任開展工作經(jīng)驗(yàn)交流和班級(jí)管理現(xiàn)場觀摩。
4、討論學(xué)校德育工作計(jì)劃和專題工作方案。
5、布置學(xué)校德育中心工作。
第十五條：例會(huì)要求：
1、分管德育的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)前要認(rèn)真?zhèn)鋾?huì)，努力提高會(huì)議質(zhì)量，提高會(huì)議效果。
2、參加會(huì)議人員提前調(diào)好課，作好會(huì)議準(zhǔn)備，不得無故缺席。
3、開會(huì)期間概不會(huì)客，任何人不得以與家長交換意見，處理班級(jí)事務(wù)等為借口而影響開會(huì)。
4、與會(huì)人員認(rèn)真作好會(huì)議記錄。
第五章家長會(huì)
第十六條：家長會(huì)是推進(jìn)家校一體化的管理機(jī)制，使教師與家長更好互通情況，交流信息，溝通感情，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭步調(diào)，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的教育要求，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系的一種好方式。
第十七條：班主任根據(jù)本班學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績，適時(shí)地、分層次地召開家長會(huì)。
第十八條：家長會(huì)上，學(xué)生作業(yè)、成績等要和家長見面，讓家長對(duì)學(xué)生在校情況有一個(gè)充分的了解。
第十九條：對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要一分為二，要實(shí)事求是地匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)，要與家長共同探討教育方法，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家長的教育作用。
第二十條：班主任和相關(guān)科任教師要提前備會(huì)，提高會(huì)議效果，達(dá)到會(huì)議目的。
第六章班主任待遇和獎(jiǎng)勵(lì)
第二十一條：班主任任職期間，享受班主任津貼。
1、班主任基本津貼計(jì)算辦法：每學(xué)期按每生每月1元計(jì)算。
2、班主任待遇分不合格班主任、合格班主任、良好班主任、優(yōu)秀班主任四個(gè)等級(jí)。合格班主任享受基本津貼。良好班主任、優(yōu)秀班主任除享受每生每月1元的津貼外，學(xué)校另行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、有下列情形之一的班主任，視為不合格班主任，只享受基本班貼的50%。在班主任考核中評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決。
�。�1）發(fā)生安全責(zé)任事故的；
�。�2）班級(jí)與班級(jí)之間的矛盾糾紛（群眾事件），情節(jié)嚴(yán)重的；
�。�3）在學(xué)校組織的期末、學(xué)年考試中弄虛作假，違反考試，閱卷，統(tǒng)分紀(jì)律的；
（4）學(xué)校收到家長集體反對(duì)意見的；
�。�5）凡班級(jí)掃除缺乏監(jiān)管提前離校的；
第二十二條：對(duì)期末考試中，班級(jí)整體成績優(yōu)秀的班主任，學(xué)校另行獎(jiǎng)勵(lì)。
第二十三條：學(xué)校積極向上級(jí)部門推薦校級(jí)優(yōu)秀班主任，并優(yōu)先提供外出學(xué)習(xí)進(jìn)修的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展。
第二十四條：學(xué)校在評(píng)先評(píng)優(yōu)、年度考核中將對(duì)班主任進(jìn)行政策傾斜。
班主任工作管理制度5
班主任工作管理制度旨在規(guī)范班級(jí)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生全面發(fā)展。它涵蓋了班主任的角色定位、職責(zé)范圍、工作流程、考核評(píng)價(jià)等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1.角色定位：明確班主任作為班級(jí)管理者和教育者的角色，強(qiáng)調(diào)其對(duì)學(xué)生個(gè)體和集體發(fā)展的'引領(lǐng)作用。
2.職責(zé)范圍：詳細(xì)規(guī)定班主任在教學(xué)、德育、班級(jí)活動(dòng)、家校溝通等方面的具體任務(wù)。
3.工作流程：設(shè)定班主任日常工作的步驟和時(shí)間表，如晨會(huì)、班會(huì)、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的執(zhí)行程序。
4.考核評(píng)價(jià)：建立科學(xué)的評(píng)估體系，對(duì)班主任的工作績效進(jìn)行定期評(píng)估，包括學(xué)生滿意度、家長反饋、教學(xué)成果等指標(biāo)。
5.培訓(xùn)與發(fā)展：提供班主任專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，如培訓(xùn)、研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流等，提升其專業(yè)素養(yǎng)。
6.權(quán)利保障：明確班主任在履行職責(zé)時(shí)享有的權(quán)利，如參與決策、資源調(diào)配等。
班主任工作管理制度6
小學(xué)班主任管理制度是教育管理體系的重要組成部分，旨在確保班級(jí)日常管理的有效性，維護(hù)良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。它通過明確班主任的職責(zé)、權(quán)利和工作流程，規(guī)范教師的行為，提高教育質(zhì)量，同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)安全、有序、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。
內(nèi)容概述：
1.職責(zé)規(guī)定：明確班主任在學(xué)生德育、智育、體育、美育等方面的責(zé)任，包括課堂教學(xué)管理、學(xué)生行為引導(dǎo)、家校溝通等。
2.權(quán)利界定：規(guī)定班主任在教育教學(xué)活動(dòng)中享有的.權(quán)益，如參與決策權(quán)、教育資源調(diào)配權(quán)等。
3.工作流程：設(shè)定班主任日常工作的步驟和時(shí)間安排，如晨會(huì)、班會(huì)、家長會(huì)的組織與實(shí)施。
4. 評(píng)價(jià)機(jī)制：建立對(duì)班主任工作效果的評(píng)估體系，包括學(xué)生滿意度、家長反饋、同事評(píng)價(jià)等多維度考核。
5.培訓(xùn)與發(fā)展：規(guī)劃班主任的職業(yè)發(fā)展路徑，提供專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提升其教育教學(xué)能力。
班主任工作管理制度7
1、開學(xué)時(shí)，認(rèn)真報(bào)名注冊，并詳細(xì)填寫注冊簿，特別是對(duì)學(xué)生家庭詳細(xì)住址。家長或其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系方式，要逐一登記。要詢問家庭有關(guān)情況和住校走讀情況，以防遇到突發(fā)事件時(shí)能及時(shí)有效地采取應(yīng)急措施。
2、開學(xué)后兩周內(nèi)要建立健全班級(jí)組織。制定出班級(jí)管理制度，盡快建立起班級(jí)秩序。使班級(jí)管理迅速步入正軌。
3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境管理。保持地面、墻壁整潔；衛(wèi)生工具、學(xué)習(xí)用品、報(bào)刊雜志、學(xué)桌凳、教學(xué)用具等要按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定擺放有序；環(huán)境布置要科學(xué)合理，要注重育人的文化氛圍；班級(jí)表簿張貼有序整齊規(guī)范；黑板報(bào)經(jīng)常更新。
4、全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生等方面的行為習(xí)慣。
5、以活動(dòng)為載體，利用班會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，不斷提升學(xué)生思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。教育學(xué)生誠實(shí)守信。
6、教育并督促學(xué)生愛護(hù)公物，制訂并落實(shí)公物保管責(zé)任制。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康方面的'教育管理。督促學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生管理制度，組織安排學(xué)生及時(shí)打掃室內(nèi)外和衛(wèi)生區(qū)；進(jìn)行疾病預(yù)防方面的衛(wèi)生知識(shí)教育，積極組織學(xué)生進(jìn)行流行病，傳染病的防疫。
8、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理，杜絕重大的安全事故。對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)安全知識(shí)的教育，要求學(xué)生掌握必備的自我保護(hù)的技能。督促學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)安全方面的規(guī)章制度。
9、督促學(xué)生培養(yǎng)健康高雅的生活情趣。禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球室、營業(yè)性舞廳等末成年不宜涉足的場所。
10、督促學(xué)生遵守學(xué)校的常規(guī)秩序和各項(xiàng)紀(jì)律制度。督促學(xué)生按時(shí)到校，不遲到、不早退、不無故曠課；督促學(xué)生遵守食堂、宿舍的管理制度；督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律、課間活動(dòng)秩序等。
11、積極做好學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作。經(jīng)常與本班課任老師聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生不偏科廢科。
12、督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)；刻苦勤奮，努力提高學(xué)習(xí)成績。特別要督促學(xué)生不抄襲作業(yè)，考試不作弊。形成良好學(xué)風(fēng)。
13、要從思想、學(xué)生、生活等方面全面關(guān)懷學(xué)生，幫助學(xué)生排憂解難。要做深入細(xì)致的思想工作，處理學(xué)生做到寬嚴(yán)相濟(jì)。特別要關(guān)注家庭、性格特殊的學(xué)生，防止意外事故發(fā)生。嚴(yán)格控制學(xué)生流失。
14、經(jīng)常和家長及其他監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系，取得他們配合學(xué)校教育學(xué)生。定期家訪，召開家長會(huì)，遇有特殊情況要及時(shí)家訪。每次家訪都要做好記錄。
15、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng)，努力提高競賽水平。
16、積極完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。及時(shí)上報(bào)學(xué)校要求上報(bào)的有關(guān)資料。
17、對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的矛盾和問題要積極主動(dòng)處理，對(duì)矛盾和問題不回避、不遮掩、不上交，積極協(xié)助本班課任教師處理有關(guān)矛盾。
18、嚴(yán)禁班主任利用職務(wù)之便向?qū)W生推銷教輔資料及商品，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。
班主任工作管理制度8
小學(xué)班主任工作計(jì)劃管理制度旨在規(guī)范班主任的日常工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過明確職責(zé)、設(shè)定目標(biāo)、規(guī)劃活動(dòng)，班主任能更有效地管理班級(jí)，提高教育效率，同時(shí)也為家長和學(xué)校提供清晰的溝通渠道。
內(nèi)容概述：
1.班級(jí)管理策略：包括課堂紀(jì)律、學(xué)生行為規(guī)范、衛(wèi)生環(huán)境維護(hù)等方面的.管理規(guī)定。
2.學(xué)生發(fā)展計(jì)劃：針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展計(jì)劃。
3.家校合作機(jī)制：建立有效的家校溝通渠道，定期舉行家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況。
4.活動(dòng)組織：策劃并實(shí)施各類教育活動(dòng)，如班會(huì)、課外活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)等。
5.教學(xué)質(zhì)量管理：定期評(píng)估教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方法和策略。
6.班級(jí)文化構(gòu)建：培養(yǎng)班級(jí)凝聚力，塑造積極向上的班級(jí)氛圍。
班主任工作管理制度9
一每日常規(guī)：
每日衛(wèi)生要求：每天上午一節(jié)課前和下午一節(jié)課前督促值日生搞好教室和責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。
每天提前分鐘深入班級(jí)（寄宿班利用早操時(shí)間），了解學(xué)生到校情況。對(duì)學(xué)生的出勤情況，做好點(diǎn)名記錄的核實(shí)，如有學(xué)生曠課及時(shí)與激聯(lián)系。
按規(guī)定督促檢查學(xué)生的課間操情況，保證出操人數(shù)齊全，隊(duì)伍整齊。
要求班干部記好班級(jí)日志，通過查看班級(jí)日志，了解學(xué)生的思想動(dòng)向。
每日放學(xué)前（寄宿班晚點(diǎn)）點(diǎn)評(píng)班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面的情況。
二每周常規(guī)：
每周按時(shí)參加德育處或級(jí)部召開的班主任例會(huì)，做好記錄（利用好《班主任工作手冊》），認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
認(rèn)真組織周一的升旗儀式，組織學(xué)生按要求著裝整隊(duì)，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保升旗儀式的教育效果。
每周一下午四節(jié)召開班會(huì)，充分利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行做人求學(xué)等各方面的教育。
每周召開一次班干部會(huì)議和班級(jí)考評(píng)小組會(huì)議，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定過程記錄，征求意見，同探討班集體的發(fā)展和建設(shè)。
每周有目的有計(jì)劃地和幾名學(xué)生激聯(lián)系，征得激的及時(shí)配合教育，重大問題迅速向?qū)W校反映。
認(rèn)真寫好班主任工作周記，對(duì)一周的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，做好下一周工作計(jì)劃。
按學(xué)校的統(tǒng)一安排到崗值班。
三每月常規(guī)
根據(jù)學(xué)校確定的.本月教育主題，結(jié)合本班實(shí)際組織教育活動(dòng)。
每月至少召開一次主題班會(huì)，要有班會(huì)詳案。
月末結(jié)合班級(jí)量化考核結(jié)果，認(rèn)真分析班級(jí)存在的問題，及時(shí)與德育處級(jí)部交換意見。
做好月度工作總結(jié)，重點(diǎn)表揚(yáng)先進(jìn)，糾正不足。
四學(xué)期常規(guī)
開學(xué)前，制定班主任工作計(jì)劃，其目標(biāo)要求可操作性強(qiáng)，措施得當(dāng)。
做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，利用開學(xué)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)教育和紀(jì)律教育。
組織好各類考試工作，根據(jù)成績統(tǒng)計(jì)，組織好班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。
在級(jí)部統(tǒng)一安排下認(rèn)真組織激會(huì)（原則上，每學(xué)期次），虛心聽取激的意見和建議，密切家校關(guān)系。
認(rèn)真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，充分發(fā)揮班級(jí)考評(píng)小組的評(píng)價(jià)作用，客觀公正地給學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。，
班主任工作管理制度10
班主任工作管理制度是學(xué)校教育管理的重要組成部分，旨在規(guī)范班主任的職責(zé)與行為，確保班級(jí)教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。其主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：
1.班主任的'選拔與任命
2.班主任的工作職責(zé)
3.管理制度的執(zhí)行與監(jiān)督
4.培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)制
5.考核與評(píng)價(jià)體系
內(nèi)容概述：
1.班主任的選拔與任命：明確班主任的任職資格，如教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人素質(zhì)等，規(guī)定選拔流程和任命程序。
2.工作職責(zé)：詳細(xì)列出班主任在日常教學(xué)、學(xué)生管理、家校溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的具體任務(wù)。
3.執(zhí)行與監(jiān)督：設(shè)立監(jiān)督機(jī)制，確保管理制度的有效執(zhí)行，及時(shí)處理違規(guī)行為。
4.培訓(xùn)與發(fā)展：提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，提升班主任的教育教學(xué)能力和管理水平。
5.考核與評(píng)價(jià)：建立公正、公平、公開的考核體系，全面評(píng)價(jià)班主任的工作成效。
班主任工作管理制度11
班級(jí)是學(xué)校工作的基本單位，班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，班主任工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校多項(xiàng)任務(wù)完成，教學(xué)效果的好差和學(xué)生身心健康的'發(fā)展，為了加強(qiáng)學(xué)校管理和班級(jí)管理，以形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，特制定如下管理制度。
一、班主任工作的任務(wù)和要求
1、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的班集體；
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加各種活動(dòng)，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
3、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情緒，使學(xué)生目的明確，態(tài)度端正，不斷提高學(xué)生成績；
4、與學(xué)生家長和社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；
5、班級(jí)進(jìn)行各種大型活動(dòng)須報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)。
二、班主任崗位職責(zé)
1、按時(shí)到位到崗，做到五到位；
�、僭绮�、課間操要到位；
②下班輔導(dǎo)要到位；
�、劬蛯嫴閷嬕轿�；
�、芨鞣N集會(huì)、集體活動(dòng)、食堂監(jiān)隊(duì)要到位；
�、莅嗌铣霈F(xiàn)突發(fā)事件或重大問題要及時(shí)到位；
2、組織學(xué)生對(duì)教室、寢室、清潔區(qū)每天的大掃除；
3、每天查閱班務(wù)日志，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)班級(jí)情況進(jìn)行小結(jié)；
4、遇重大情況和突發(fā)事件及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，禁止采取粗暴的教育方法，不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁隨意把學(xué)生趕出課堂。
三、班津發(fā)放
班津按每月四查記分發(fā)放，第一名為200元，第二名為195元，依次遞減5元，最后三名為150元；
班主任工作管理制度12
第一章總則
一、班主任是班集體的組織者和教育者，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校德育工作的成效，更關(guān)系到學(xué)校育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此加強(qiáng)和改善班主任的工作至關(guān)重要。
二、班主任工作是十分辛苦細(xì)致和具有創(chuàng)造性的勞動(dòng)，更是一種教育藝術(shù)，應(yīng)受到全校師生的尊重、關(guān)心和理解。學(xué)校應(yīng)注意減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)，在安排教學(xué)工作時(shí)，應(yīng)充分考慮班主任工作的特殊性。
三、擔(dān)任班主任工作是全體教職員工特別是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)和職責(zé)。學(xué)校的班主任是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作的得力助手，學(xué)校的班主任工作是教書育人的必然要求。
四、全體班主任應(yīng)站在忠誠于黨的教育事業(yè)的高度來理解班主任工作，把它看成是教師本職工作的重要內(nèi)涵，認(rèn)真履行班主任的職責(zé)和工作要求，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，積極主動(dòng)地做好班主任工作。
五、班主任的工作應(yīng)講究質(zhì)量，政教處要對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核，并成為評(píng)價(jià)其工作質(zhì)量、教育水平和師德素養(yǎng)的必要組成部分。
第二章班主任隊(duì)伍建設(shè)
一、學(xué)校力求選拔忠于教育事業(yè)、勤奮工作、熱愛學(xué)生，并具有一定教育管理水平和組織能力的教師擔(dān)任班主任工作。凡是在本校工作的教師都必須接受學(xué)校聘任承擔(dān)班主任工作，不接受聘任者按拒聘處理。
二、學(xué)校每兩個(gè)月對(duì)班主任集中培訓(xùn)一次，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)。
三、學(xué)校按計(jì)劃、分批次派出班主任到各校參觀、交流、學(xué)習(xí)，參加各種形式的工作研討和進(jìn)修，努力提高班主任隊(duì)伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力。
四、班主任應(yīng)接受學(xué)校政教處的管理，在其指導(dǎo)引領(lǐng)下，不斷改進(jìn)工作，追求實(shí)效。
五、班主任因病、因事請(qǐng)假或因公事外出時(shí)間較長者，應(yīng)指定臨時(shí)班主任，須經(jīng)分管校長同意批準(zhǔn)。
六、班主任因工作不負(fù)責(zé)，或因其他原因，不能履行職則，學(xué)�？筛鶕�(jù)具體情況予以解聘。
第三章班主任工作職責(zé)
一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針和上級(jí)有關(guān)指示，負(fù)責(zé)做好本班學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守國家法律，遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，立足于學(xué)生的成才成長，積極開展各種教育活動(dòng)和文化活動(dòng)，不斷提高學(xué)生素質(zhì)。
二、建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的團(tuán)、隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自治、自理能力，及時(shí)制定工作計(jì)劃，并組織實(shí)施計(jì)劃內(nèi)容，督促和檢查計(jì)劃的落實(shí)情況。
三、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，落實(shí)好班級(jí)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)制。
四、負(fù)責(zé)本班學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定。
五、作為班級(jí)事務(wù)的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理，以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩，及時(shí)處理日常班務(wù)工作和學(xué)生中突發(fā)、偶發(fā)事件，對(duì)違紀(jì)同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育并提出處理建議，落實(shí)幫教措施。做好班級(jí)大事記等有關(guān)記錄。負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)管理制度的落實(shí)和實(shí)施，經(jīng)常傳遞學(xué)校的各種信息，經(jīng)常和任課老師及相關(guān)部門聯(lián)系，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等情況。經(jīng)常深入教室、寢室和餐廳，關(guān)心學(xué)生的身體健康，檢查督促養(yǎng)成學(xué)生良好的文明行為和生活習(xí)慣。
六、經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，主動(dòng)取得家長的配合，共同教育學(xué)生。特別要注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
七、負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本班學(xué)生參加各種有益于身心健康的'科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長。
第四章班主任工作規(guī)范
一、每日常規(guī)：
1、每日衛(wèi)生要求：每天上午早讀課前和下午第一節(jié)課前督促值日生搞好教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生。
2、每天提前10分鐘深入班級(jí)，了解學(xué)生到校情況。對(duì)學(xué)生的出勤情況，做好點(diǎn)名記錄的核實(shí)，如有學(xué)生曠課及時(shí)與家長聯(lián)系。
3、按規(guī)定督促檢查學(xué)生的早操情況，保證出操人數(shù)齊全，隊(duì)伍整齊。
4、要求班干部記好班級(jí)日志，通過查看班級(jí)日志，了解學(xué)生的思想動(dòng)向。
二、每周常規(guī)：
1、每周按時(shí)參加政教處處或級(jí)部召開的班主任例會(huì)，做好記錄（利用好《班主任工作手冊》），認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
2、認(rèn)真組織周一的升旗儀式，組織學(xué)生按要求著裝整隊(duì)，嚴(yán)肅認(rèn)真，確保升旗儀式的教育效果。
3、每周一下午第四節(jié)召開班會(huì)，充分利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全等方面的教育。
4、每周召開一次班干部會(huì)議和班級(jí)考評(píng)小組會(huì)議，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定過程記錄，征求意見，共同探討班集體的發(fā)展和建設(shè)。 5、認(rèn)真寫好班主任工作周記，對(duì)一周的工作進(jìn)行總結(jié)和反思，做好下一周工作計(jì)劃。
6、按學(xué)校的統(tǒng)一安排到崗值班。
三、每月常規(guī)
1、根據(jù)學(xué)校確定的本月教育主題，結(jié)合本班實(shí)際組織教育活動(dòng)。 2、每月至少召開一次主題班會(huì)，要有班會(huì)詳案。
3、月末結(jié)合班級(jí)量化考核結(jié)果，認(rèn)真分析班級(jí)存在的問題，及時(shí)與政教處處交換意見。
4、做好月度工作總結(jié)，重點(diǎn)表揚(yáng)先進(jìn)，糾正不足。 四、學(xué)期常規(guī)
1、開學(xué)前，制定班主任工作計(jì)劃，其目標(biāo)、要求可操作性強(qiáng)，措施得當(dāng)。
2、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，利用開學(xué)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)教育和紀(jì)律教育。
3、組織好各類考試工作，根據(jù)成績統(tǒng)計(jì)，組織好班級(jí)教導(dǎo)會(huì)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題。
4、認(rèn)真做好學(xué)生的期末學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定，充分發(fā)揮班級(jí)考評(píng)小組的評(píng)價(jià)作用，客觀公正地給學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、做好班主任的工作總結(jié)，按時(shí)上交各種檔案表格，清查班內(nèi)的公共物品使用情況。
五、其他方面
1、關(guān)于突發(fā)事件地處理。班主任要及時(shí)掌握班內(nèi)情，如遇學(xué)生發(fā)生意外傷害，要首先送往醫(yī)院，并及時(shí)通知家長，上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；如遇學(xué)生患傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并作好隔離處理；如遇學(xué)生打架斗毆，要及時(shí)制止事件的進(jìn)一步惡化和擴(kuò)大，按工作程序處理好該事件。班主任下班后發(fā)生的事件，需要班主任協(xié)助處理的應(yīng)盡快趕到指定地點(diǎn)協(xié)助處理。
2、學(xué)生輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)按學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定辦理，不得私自讓學(xué)生插班，或攆學(xué)生回家。
3、問題生的轉(zhuǎn)化：以真誠的理解和無私的關(guān)愛做好問題生的轉(zhuǎn)化工作，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，循循善誘。
第五章班主任考核、待遇和獎(jiǎng)懲
一、班主任考核由政教處具體實(shí)施。政教處以班主任職責(zé)、工作規(guī)范、工作質(zhì)量為主要考核內(nèi)容,考核資料歸入本人檔案，并同時(shí)通報(bào)相關(guān)部門。考核結(jié)果，作為晉級(jí)、聘任、評(píng)優(yōu)等方面的重要依據(jù)之一。
二、月度考核。政教處依據(jù)《羅白鄉(xiāng)中學(xué)班級(jí)管理考核辦法》進(jìn)行考核。根據(jù)考核結(jié)果分檔發(fā)放班主任月度津貼。
三、學(xué)期考核。以月度考核為基礎(chǔ),參考班主任相關(guān)材料，學(xué)生、教師和級(jí)部評(píng)議，進(jìn)行綜合考核，根據(jù)結(jié)果產(chǎn)生該學(xué)期“優(yōu)秀班集體”。
四、年度評(píng)選一次“優(yōu)秀班主任”。對(duì)工作努力,成績顯著的班主任,授予“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，并設(shè)優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。
五、被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任的可以參加縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任的評(píng)選。非學(xué)校優(yōu)秀班主任的不得參與上級(jí)優(yōu)秀班主任的評(píng)選。
六、凡有下列行為之一的，免去班主任任職資格：
1、體罰和變相體罰學(xué)生，并造成不良影響。
2、無視學(xué)校規(guī)定的亂罰款、亂收費(fèi)行為的。
3、不尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，侮辱學(xué)生并且造成不良影響的。
4、不執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，不自覺履行班主任職責(zé)，經(jīng)說服教育不改的。
5、違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，并情節(jié)較為嚴(yán)重的。
廣西崇左市江州區(qū)羅白鄉(xiāng)中學(xué)
20xx年9月19日
班主任工作管理制度13
班主任班級(jí)管理制度是教育管理的重要組成部分，旨在維護(hù)班級(jí)秩序，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。它涵蓋了學(xué)生行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、班級(jí)活動(dòng)管理、家校溝通、成績管理等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1.學(xué)生行為規(guī)范：明確學(xué)生的'日常行為準(zhǔn)則，如尊重他人、誠實(shí)守信、愛護(hù)公共財(cái)物等。
2.課堂紀(jì)律：規(guī)定上課期間的行為規(guī)則，如準(zhǔn)時(shí)到課、專心聽講、積極參與課堂活動(dòng)等。
3.班級(jí)活動(dòng)管理：組織和監(jiān)管各類班級(jí)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)的安全、有序和有意義。
4.家校溝通：建立有效的家長聯(lián)系機(jī)制，定期向家長反饋學(xué)生在校情況，共同關(guān)注學(xué)生成長。
5.成績管理：制定公正公平的成績評(píng)估體系，反映學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和能力發(fā)展。
班主任工作管理制度14
班主任小學(xué)管理制度旨在規(guī)范班主任的日常管理行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)生全面發(fā)展。它涵蓋了班級(jí)管理、教學(xué)組織、家校溝通、學(xué)生關(guān)懷、自我提升等多個(gè)層面。
內(nèi)容概述：
1.班級(jí)管理：包括班級(jí)紀(jì)律維護(hù)、活動(dòng)組織、班級(jí)文化建設(shè)等方面，確保班級(jí)秩序井然，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。
2.教學(xué)組織：規(guī)定教學(xué)計(jì)劃的'制定、課堂教學(xué)管理、作業(yè)布置與批改，以提高教學(xué)質(zhì)量。
3.家校溝通：建立有效的家校聯(lián)系機(jī)制，定期進(jìn)行家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。
4.學(xué)生關(guān)懷：關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生的生活需求。
5.自我提升：鼓勵(lì)班主任持續(xù)學(xué)習(xí)，更新教育理念，提高專業(yè)素養(yǎng)。
班主任工作管理制度15
1、實(shí)行班級(jí)管理班主任負(fù)責(zé)制，培訓(xùn)辦班均選派班主任。
2、負(fù)責(zé)建立學(xué)員花名冊，了解學(xué)員的自然情況。
3、負(fù)責(zé)學(xué)員考勤，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并向教務(wù)辦公室報(bào)告。
4、積極主動(dòng)地協(xié)助教務(wù)辦公室搞好教研活動(dòng)。
5、負(fù)責(zé)教室教學(xué)設(shè)施、物品的管理，組織學(xué)員打掃教室衛(wèi)生。
6、負(fù)責(zé)了解學(xué)員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)協(xié)調(diào)、解決學(xué)員在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活等問題。
班主任工作標(biāo)準(zhǔn)
一、組織辦班
�。ㄒ唬┕ぷ鲀�(nèi)容
1、熟悉了解教學(xué)計(jì)劃；
2、教師、教材、教室三項(xiàng)準(zhǔn)備；
3、學(xué)員名單落實(shí)，熟悉學(xué)員情況；
4、根據(jù)培訓(xùn)時(shí)間，組織建立班委會(huì)；
5、學(xué)員就餐的管理工作。
�。ǘ┕ぷ鳂�(biāo)準(zhǔn)
1、開課前與教師見面，落實(shí)上課課表，領(lǐng)發(fā)教材，并負(fù)責(zé)教室的清潔衛(wèi)生；
2、學(xué)員簽到表、考勤表、考績表；
3、開班前組建成班委會(huì)；
4、及時(shí)與餐飲部取得聯(lián)系安排好學(xué)員就餐工作。
二、對(duì)學(xué)員的管理和考核
（一）工作內(nèi)容
1、認(rèn)真做好考勤記錄，對(duì)學(xué)員進(jìn)行日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度；
2、做好學(xué)員經(jīng)常性的思想政治工作；
3、組織學(xué)員的結(jié)業(yè)工作。
�。ǘ┕ぷ鳂�(biāo)準(zhǔn)
1、開班前向?qū)W員貫徹有關(guān)規(guī)章制度；
2、記錄學(xué)員的.考勤情況；
3、準(zhǔn)備學(xué)員考試試卷、成績原始資料齊備；
4、按學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行政治思想教育、紀(jì)律教育、專業(yè)思想教育和職業(yè)道德教育；
三、教學(xué)管理工作
�。ㄒ唬┕ぷ鲀�(nèi)容
1、與任課教師業(yè)務(wù)聯(lián)系，協(xié)助教務(wù)進(jìn)行接待教師工作和臨時(shí)調(diào)整課表；
2、組織學(xué)員實(shí)操、實(shí)習(xí)、參觀等教學(xué)活動(dòng)；
3、有關(guān)教學(xué)檔案資料的填寫與保管工作；
4、配合教務(wù)人員及任課教師完成考試評(píng)定成績，填寫并發(fā)放證書等項(xiàng)工作；
（二）工作標(biāo)準(zhǔn)
1、溝通教與學(xué)兩方面情況，解決具體問題；
2、協(xié)助教務(wù)定期召開學(xué)員座談會(huì)；
3、負(fù)責(zé)考績表、考勤表、各科試卷及學(xué)員檔案資料的填寫與保管。班結(jié)束后，將有關(guān)教學(xué)及學(xué)員管理的檔案資料錄入計(jì)算機(jī)管理軟件，并交教務(wù)歸檔保存；
四、臨時(shí)性工作
（一）工作內(nèi)容
完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。
（二）工作標(biāo)準(zhǔn)
按規(guī)定要求及時(shí)完成
班主任工作補(bǔ)充
1、從教務(wù)領(lǐng)取教室鑰匙及學(xué)員簽到表，整理教室并檢查準(zhǔn)備電教設(shè)施；
2、開班前一天在中心大門及教室所在區(qū)粘貼培訓(xùn)辦班指示牌并在開班第二天清除；
3、要求學(xué)員按單位進(jìn)行簽到，電子版簽到信息須經(jīng)學(xué)員確認(rèn)；提醒外部參訓(xùn)學(xué)員繳費(fèi)；
4、學(xué)員不需自備紙質(zhì)照片。開班第一天與于老師聯(lián)系安排照相時(shí)間（班容量過大者兩次）；學(xué)員在安排時(shí)間內(nèi)未參與者，取消考試資格。照片打印出后需經(jīng)學(xué)員確認(rèn)更改名稱后與學(xué)員信息一并發(fā)與教務(wù)；
5、將班級(jí)學(xué)員人數(shù)、教室及教學(xué)進(jìn)行情況于每日9:00前上報(bào)教務(wù)；
6、考試前一天向主任匯報(bào)學(xué)員考場分配情況，并通知監(jiān)考人員；將學(xué)員電子版名單與考場安排情況交至趙海艷處；
7、辦班結(jié)束打掃教室衛(wèi)生后及時(shí)上交教室鑰匙。
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