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小學(xué)工作制度

時(shí)間:2026-01-23 21:08:42 工作制度 我要投稿

【精選】小學(xué)工作制度

  在現(xiàn)在社會(huì),很多場(chǎng)合都離不了制度,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)工作制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)工作制度

小學(xué)工作制度1

  為加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)、民族精神、環(huán)境保護(hù)等方面的教育,當(dāng)真貫徹《小學(xué)德育綱要》,強(qiáng)化德育工作,利用節(jié)日、開(kāi)展各種教育活動(dòng),開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,培養(yǎng)和造就一代新人,我校特制訂重大教育制度。

  一、活動(dòng)實(shí)施

  1.重大紀(jì)念教育活動(dòng)由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé),由XXX在期初工作計(jì)劃提出明確的要求,由各相關(guān)部門和班級(jí)加以落實(shí)。

  2.認(rèn)真按照上級(jí)有關(guān)部門的指示精神,結(jié)合學(xué)校的教育實(shí)際,在國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)及有關(guān)學(xué)科教學(xué)等途徑進(jìn)行。

  3.XXX在開(kāi)展紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要有活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,力爭(zhēng)形式新穎、內(nèi)容豐富、組織得力、效果明顯。活動(dòng)竣事后要有小結(jié)。

  4.XXX等相關(guān)賣力部門要加強(qiáng)對(duì)紀(jì)念活動(dòng)的過(guò)程管理,做好檢查和催促工作。留意紀(jì)念活動(dòng)的'圖片和影像資料的積累工作。

  5.學(xué)校將通過(guò)檢查評(píng)比等工作對(duì)重大紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)上級(jí)布置的專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)能認(rèn)真加以組織,力爭(zhēng)有優(yōu)異的成績(jī)。

  二、教育內(nèi)容

  1、元旦:學(xué)校、班級(jí)慶祝活動(dòng)

  2、3月5日學(xué)雷鋒日:少先隊(duì)活動(dòng)

  3、3月12日植樹(shù)節(jié):開(kāi)展植樹(shù)與美化活動(dòng)4、中小學(xué)生安全日:安全(交通、衛(wèi)生)知識(shí)講座5、4月22日世界地球日:全校性活動(dòng)

  6、5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié):晨會(huì)

  7、6月1日國(guó)際兒童節(jié):游藝活動(dòng)或校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)8、6月5日世界環(huán)境日:全校性活動(dòng)

  9、9月10日教師節(jié):晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)

  10、中秋節(jié):晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)

  11、10月1日國(guó)慶節(jié):國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)

  12、10月13日建隊(duì)日:少先隊(duì)活動(dòng)

  備注:

  1、其它特殊舉行相應(yīng)活動(dòng)。

  2、全校性活動(dòng),少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)的數(shù)量及比例要適當(dāng)。

小學(xué)工作制度2

  為更好地使學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),在社會(huì)實(shí)踐中逐步掌握正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的觀點(diǎn)、方法,提高辨別是非的能力,培養(yǎng)公民道德意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感;為了讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中了解我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的優(yōu)良品德,引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷提高愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想覺(jué)悟;為了充分利用社會(huì)教育中的積極因素,提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)具有時(shí)代責(zé)任的全面發(fā)展的一代新人,我校決定組織在校學(xué)生有計(jì)劃地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人才培養(yǎng)為中心”。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)各類人才的需要,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各類實(shí)踐活動(dòng),成為適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)需要的各級(jí)各類人才。

  二、基本任務(wù)

  通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`思想教育和勞動(dòng)技術(shù)教育,確立正確的成才觀,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,提高勞動(dòng)技能發(fā)展智力,成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有技能、懂技術(shù)、會(huì)管理,適應(yīng)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展需要的合格未來(lái)建設(shè)者。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)組織,由分管德育工作的校長(zhǎng)和主任牽頭,制訂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃。

  四、組織放置

  1、德育工作領(lǐng)導(dǎo)研究小組組織安排,德育處落實(shí)并具體組織。

  2、基地負(fù)責(zé)人應(yīng)在活動(dòng)前與基地領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,與基地領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后,定期組織學(xué)生到基地進(jìn)行參觀研究或?qū)嵺`活動(dòng),使學(xué)生受到良好的思想道德、實(shí)踐體驗(yàn)教育。

  3、基地定期活動(dòng)的情況應(yīng)預(yù)先制定好活動(dòng)的方案,并及時(shí)作好記載,有不盡人意之處進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

  4、德育基地活動(dòng)要有專人賣力,活動(dòng)班級(jí)班主任隨隊(duì)做好安全工作。基地活動(dòng)前應(yīng)對(duì)學(xué)生做好教育工作,要求他們保持少先隊(duì)員的良好形象,留意文明規(guī)矩,不怕苦不怕累,體現(xiàn)我校良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

  5、德育基地活動(dòng)時(shí)要有秩序要服從基地工作人中安排,不得擁擠,不得大聲喧嘩。

  6、愛(ài)護(hù)德育基地的各種物品,不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。

  7、在活動(dòng)后要求學(xué)生寫好活動(dòng)后的感觸感染和體驗(yàn)。

小學(xué)工作制度3

  為深入貫徹《浙江省義務(wù)教育教學(xué)管理指南》試行意見(jiàn),為切實(shí)提高教科研工作管理成效,全面提升教研組建設(shè),加快促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展,著力提高教師執(zhí)教能力和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。聯(lián)系本校實(shí)際,特制定本《教研工作制度》,現(xiàn)把具體要求闡述如下:

  一、學(xué)校

  1、保障教師參加教研組活動(dòng)時(shí)間,確保每2周一次教研活動(dòng),每次活動(dòng)一小時(shí)左右。

  2、加強(qiáng)對(duì)教研組(下可設(shè)有備課組)的管理與指導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)科教研組,參與教研組計(jì)劃擬定,指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng),定期開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),關(guān)注常態(tài)課堂的教學(xué)質(zhì)量。

  3、建立教研組長(zhǎng)例會(huì)制,每學(xué)期至少召開(kāi)兩次教研組長(zhǎng)會(huì)議;以學(xué)年為周期對(duì)各教研組實(shí)施考核,并以精神與物質(zhì)的形式對(duì)獲得優(yōu)秀的教研組和教研組長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、有教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃,確保合理的教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和教師外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入,為教師多創(chuàng)造“請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去”、“與專家面對(duì)面”等活動(dòng)機(jī)會(huì)。

  5、以學(xué)年為周期,通過(guò)日常的`觀察、調(diào)查、調(diào)研等途徑,做好學(xué)年教科研總結(jié)改進(jìn)工作。

  二、教研組

  1、開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)訂好本教研組學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃,目標(biāo)明確,安排具體,活動(dòng)時(shí)間、工作措施落實(shí),平時(shí)資料積累齊全,期末有書面總結(jié)。

  2、教研組將活動(dòng)的重點(diǎn)放在教師執(zhí)教能力和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的提高上;顒(dòng)要重視引導(dǎo)教師理解和掌握學(xué)科教學(xué)規(guī)范,提高課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施能力。教研的內(nèi)容可以是解讀課標(biāo)和教材、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、學(xué)生學(xué)習(xí)診斷、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、過(guò)程性評(píng)價(jià)、考試命題研究等。

  3、教研活動(dòng)組織形式要簡(jiǎn)化、過(guò)程要?jiǎng)?wù)實(shí)。以集體備課(建立在教師獨(dú)立備課基礎(chǔ)之上)、聽(tīng)課評(píng)課、教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)調(diào)研、專題探討為主,可以開(kāi)展課題研究、作業(yè)與命題研究、學(xué)困生的診斷與指導(dǎo)等適合本校實(shí)際、貼近教師的教研活動(dòng)。

  4、教研活動(dòng)課題化,每學(xué)年至少建有一個(gè)校級(jí)以上課題,組織組內(nèi)教師研究;教研活動(dòng)系列化,圍繞主題,體現(xiàn)選課、集體備課、上課、研討、反思、再上課等工作流程。每個(gè)教研組每學(xué)期至少2堂公開(kāi)課和4份集體備課的優(yōu)質(zhì)教案,每位成員評(píng)議意見(jiàn)均要存檔;教研組長(zhǎng)每學(xué)期至少聽(tīng)取組內(nèi)每位成員課1節(jié)以上。

  5、教研組有1—2個(gè)興趣小組,做到定人、定時(shí)、定內(nèi)容,每次活動(dòng)有書面記載;經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)科課外活動(dòng),學(xué)生積極性高,參與面廣,并能取得一定的成效。

  三、教師

  1、主動(dòng)參與教研組工作計(jì)劃制訂,認(rèn)真參加每一次教研活動(dòng)。必須認(rèn)真完成教研組交辦的各項(xiàng)任務(wù)。遇重要事情沖突,必須先向教研組長(zhǎng)請(qǐng)假,準(zhǔn)得組長(zhǎng)同意,事后必須主動(dòng)到教研組長(zhǎng)處了解本次教研經(jīng)過(guò)和要求,并認(rèn)真完成相應(yīng)教研任務(wù)。遲到3次,作缺情1次處理。未準(zhǔn)假每缺勤1次,教學(xué)五認(rèn)真總成績(jī)扣除1分。

  2、每學(xué)年至少關(guān)注一個(gè)教育教學(xué)理論主題,閱讀一本教育教學(xué)理論專著,有計(jì)劃地開(kāi)展讀書積累,做好專門的文摘記錄,學(xué)年末交教研組檢查。

  3、認(rèn)真記寫聽(tīng)課筆記,每學(xué)期至少聽(tīng)課8節(jié)(其中4節(jié)要求組內(nèi)相互聽(tīng)課),學(xué)期末交教研組檢查。

  4、每學(xué)期至少完成一篇精品教案、執(zhí)教一堂教研課、撰寫一篇精品案例,每學(xué)年要求完成一篇學(xué)科論文,學(xué)期末交教研組檢查。

  5、每學(xué)年至少參與一個(gè)課題研究,可以與同伴合作,并按計(jì)劃時(shí)間、課題研究任務(wù)分工完成課題報(bào)告或其他成果。

  四、考核、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1、對(duì)各教研組的考核由主管校長(zhǎng)與教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。

  2、教研組考核成績(jī)分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí),主要以教研組活動(dòng)組織、資料積累、組員成績(jī)等為依據(jù),每學(xué)年綜合考核一次。

  3、學(xué)校對(duì)獲得優(yōu)秀成績(jī)的教研組、教研組長(zhǎng)及教師個(gè)人,在進(jìn)行精神鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行一定的經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),優(yōu)秀教研組與教研組長(zhǎng)各獎(jiǎng)勵(lì)500元。

  4、本制度由學(xué)校校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋。

小學(xué)工作制度4

  1、認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的'有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校傳染病防治工作要求,確保師生員工身體健康和生命安全。

  2、門診部負(fù)責(zé)全校傳染病的防治工作。指定專職醫(yī)生作為傳染病疫情報(bào)告人,承擔(dān)學(xué)校傳染病監(jiān)控與報(bào)告工作,落實(shí)傳染病管理制度。

  3、校內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病或疑似傳染病人,要及時(shí)上報(bào)學(xué)校衛(wèi)生防疫與健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組和屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu),并同時(shí)啟動(dòng)學(xué)校傳染病應(yīng)急處置預(yù)案,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。

  4、積極配合屬地疾病預(yù)防控制中心,切實(shí)做好疫點(diǎn)、疫區(qū)的衛(wèi)生處置工作,防止疫情蔓延。

  5、組織做好學(xué)校有關(guān)人員傳染病防治知識(shí)培訓(xùn),定期對(duì)傳染病防治工作進(jìn)行監(jiān)查,杜絕傳染病隱患的發(fā)生。

  6、對(duì)全校師生員工開(kāi)展形式多樣的健康知識(shí)和傳染病預(yù)防教育活動(dòng),增強(qiáng)師生衛(wèi)生健康意識(shí)和自我防范能力。

小學(xué)工作制度5

  一、按時(shí)值勤。

  1、早晨、中午都提前30分鐘到校,三名值周教師一人負(fù)責(zé)校門口的值勤,一人負(fù)責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生檢查巡視,一人負(fù)責(zé)檢查學(xué)生安全,逐一巡視每幢教學(xué)樓的安全。

  2、如遇偶發(fā)事件應(yīng)立即上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、即時(shí)處理,并作好記錄。

  3、指導(dǎo)衛(wèi)生小衛(wèi)士工作,巡視學(xué)生活動(dòng)情況。

  二、組織集隊(duì)。負(fù)責(zé)組織全校性集隊(duì),做好放學(xué)情況的記載。

  三、檢查衛(wèi)生。

  1、帶領(lǐng)衛(wèi)生小衛(wèi)士檢查,負(fù)責(zé)安全的值周教師帶隊(duì)檢查藝術(shù)樓、南樓、西樓及廁所的衛(wèi)生;負(fù)責(zé)衛(wèi)生的值周教師帶隊(duì)檢查北樓、實(shí)驗(yàn)樓和東樓的衛(wèi)生;負(fù)責(zé)全校環(huán)境衛(wèi)生工作的老師帶隊(duì)檢查所有公共區(qū)域的衛(wèi)生,做到公正評(píng)估。

  2、每天不定時(shí)檢查環(huán)境衛(wèi)生保持情況兩次。

  3、每天下午4:20開(kāi)始檢查各班打掃衛(wèi)生情況,。

  4、檢查星期五全校(包括教師辦公室)大掃除情況。

  四、總結(jié)工作:

  1、填寫好值周記錄。

  2、星期五下午和值周行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、負(fù)責(zé)全校環(huán)境衛(wèi)生工作的老師一起召開(kāi)總結(jié)會(huì),并向下周值周教師移交工作。

  3、總結(jié)內(nèi)容:值周教師全周檢查的`全校衛(wèi)生、安全、兩操活動(dòng)、行為習(xí)慣情況、各班小衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)的情況等。

  4、下周星期一集體晨會(huì)向全校師生總結(jié)值周工作,頒發(fā)“文明娃娃”,并填寫“文明班級(jí)”、“衛(wèi)生班級(jí)”評(píng)比欄。

  五、紅領(lǐng)巾廣播站的播音。

小學(xué)工作制度6

  一、晨間活動(dòng)

  1、由年級(jí)組長(zhǎng)及班主任安排語(yǔ)數(shù)科英老師管理班級(jí)(原則上各教師總量相等);班主任打印出班級(jí)晨間活動(dòng)下班教師輪流表報(bào)教導(dǎo)處并在教室張貼。

  2、當(dāng)天下班教師,要制定合適的活動(dòng)方案,在活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘到校,確保晨間活動(dòng)有序進(jìn)行。

  3、值周、值日教師每天對(duì)各班晨間活動(dòng)進(jìn)行巡查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與負(fù)責(zé)教師溝通。下班管理教師

  二、升旗儀式與早會(huì)管理

  1、各班主任將學(xué)生整好隊(duì),走在隊(duì)伍前面帶學(xué)生按序快、靜、齊前往田徑場(chǎng)。值周值日教師、體育教師準(zhǔn)時(shí)到崗維持秩序,做好疏導(dǎo)工作。

  2、到場(chǎng)后,各班班主任站在本班隊(duì)伍后,其他教師在學(xué)生隊(duì)伍南側(cè)排成二路縱隊(duì)。

  3、升旗儀式基本程序?yàn)椋撼銎、全體隊(duì)員行隊(duì)禮、其他同學(xué)與全體老師行注目禮、全體師生唱國(guó)歌、值周教師作國(guó)旗下講話(講話完畢講話稿送大隊(duì)輔導(dǎo)員處收集)、上周值周教師總結(jié)上周工作并宣布文明班級(jí)、退隊(duì)旗。

  4、全體師生應(yīng)嚴(yán)守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,無(wú)特殊情況,不得交談,走動(dòng)。老師要起表率作用。

  5、退場(chǎng)時(shí)班主任要走在隊(duì)前將學(xué)生帶回本班教室。班主任

  三、廣播體操

  1、各班主任將學(xué)生排成兩路縱隊(duì),走在隊(duì)伍前面帶學(xué)生按序快、靜、齊前往田徑場(chǎng)。值周值日教師、體育教師準(zhǔn)時(shí)到崗維持秩序,并做好疏導(dǎo)工作。

  2、做廣播體操時(shí),班主任站在隊(duì)伍前面面向?qū)W生進(jìn)行管理(或鏡面示范),要求學(xué)生精神飽滿動(dòng)作到位整齊,節(jié)奏符合音樂(lè)節(jié)拍。

  3、退場(chǎng)時(shí)班主任要走在隊(duì)前將學(xué)生帶回本班教室。

  4、分管領(lǐng)導(dǎo)及全體體育教師無(wú)特殊情況要到場(chǎng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。班主任

  四、眼保健操

  1、上午第三節(jié)及下午第二節(jié)任課教師要在眼操開(kāi)始前到達(dá)教室進(jìn)行管理。

  2、班主任要指定一名班干部站在講臺(tái)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

  3、做眼保健操時(shí),學(xué)生要不嬉笑、不講話、不戴眼鏡,兩眼閉合,找準(zhǔn)穴位,隨節(jié)拍靜心做操。

  4、每次眼保健操由值周班級(jí)對(duì)各班進(jìn)行眼保健操檢查、巡視、評(píng)比任課教師

  五、就餐

  1、就餐開(kāi)始后30分鐘內(nèi)全體師生必須到食堂就餐,嚴(yán)禁教師以補(bǔ)課等理由延遲學(xué)生就餐時(shí)間。

  2、學(xué)生就餐以班級(jí)為單位集中就座。管理者坐在本班學(xué)生中間就餐。

  3、住宿生三餐管理由生活老師負(fù)責(zé)管理。通校生中餐由值周、值日教師以及各年級(jí)輪班教師負(fù)責(zé)管理。

  4、相關(guān)管理人員要確保學(xué)生打飯時(shí)有序、安全。要關(guān)注學(xué)生就餐情況,保證每位學(xué)生吃飽吃好,及時(shí)糾正學(xué)生偏食、浪費(fèi)糧食等不良習(xí)慣。保育員值周值日教師各年級(jí)輪班教師

  六、午間休息

  1、午間休息期間,學(xué)校大門實(shí)行封閉管理(準(zhǔn)進(jìn)不準(zhǔn)出),保衛(wèi)人員要堅(jiān)守崗位,外來(lái)車輛和人員不準(zhǔn)入內(nèi)。

  2、在校就餐學(xué)生如有特殊情況確需離校,須由家長(zhǎng)向班主任提出申請(qǐng),家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生在校外的一切安全監(jiān)護(hù)。

  3、在校吃中餐學(xué)生午休由各年級(jí)組老師輪流管理。請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初打印出輪流表報(bào)政教處并在辦公室張貼。

  4、中餐學(xué)生實(shí)行分年級(jí)集中管理。年級(jí)組值日教師在午休鈴響后要查點(diǎn)學(xué)生是否到齊,如出現(xiàn)無(wú)故缺席,應(yīng)查明原因,并通報(bào)所任班主任。檢查后年級(jí)組值日教師在教室與學(xué)生一起休息。要確保學(xué)生自始至終處于安靜狀態(tài)。

  5、住宿生中餐后由生活老師帶到寢室休息。生活老師到寢室后要查點(diǎn)學(xué)生是否到齊,如出現(xiàn)無(wú)故缺席,應(yīng)查明原因,及時(shí)找回。

  6、午休結(jié)束后住校生到教室由夜自修教師負(fù)責(zé)組織活動(dòng)。

  7、值周、值日教師要認(rèn)真履行自己的職責(zé),在值崗期間不得無(wú)故離校,不得午睡。在全校學(xué)生午睡期間要巡查一次以上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理。保育員值周值日教師各年級(jí)輪班教師

  七、中午下午放學(xué)管理

  1、中午下午放學(xué)均由放學(xué)前任教老師將學(xué)生整理成兩路縱隊(duì),走在隊(duì)伍前面帶學(xué)生快、靜、齊到校門口。

  2、每班放學(xué)整隊(duì)走出校門時(shí),由兩名同學(xué)手持班級(jí)牌分左右兩路走至家長(zhǎng)接送孩子地點(diǎn),教師在校門口目送學(xué)生出校門。

  3、有特殊原因不跟隨班級(jí)隊(duì)伍離校的,由上課教師向值日老師說(shuō)明,允許后方可離開(kāi)。

  4、值周、值日教師負(fù)責(zé)檢查和考核各班路隊(duì)放學(xué)情況。班主任

  八、午唱管理

  1、午唱管理由任教下午第一節(jié)課的老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)教師在午唱鈴響前進(jìn)教室,管理好學(xué)生午唱的紀(jì)律。

  2、各班選拔一名學(xué)生負(fù)責(zé)組織午唱。

  3、無(wú)特殊原因教師不得占用學(xué)生午唱時(shí)間。

  4、值周班級(jí)負(fù)責(zé)檢查各班午唱情況。任課教師

  九、兩體一藝

  1、學(xué)期初教務(wù)處制定好各班兩體一藝活動(dòng)安排表,并在教室里張貼。任教教師要根據(jù)教務(wù)處安排,制定好兩體一藝活動(dòng)計(jì)劃,上交教務(wù)處。

  2、任教教師準(zhǔn)時(shí)到指定班級(jí),根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃認(rèn)真組織好每一次活動(dòng)。

  3、班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容以書法、體能測(cè)試項(xiàng)目為主,適當(dāng)組織娛樂(lè)性表演性活動(dòng)。體能測(cè)試項(xiàng)目要做到人人達(dá)標(biāo),力求優(yōu)秀。

  4、除參加校中心組活動(dòng)及學(xué)困生補(bǔ)課外,任何教師不得占用學(xué)生兩體一藝活動(dòng)時(shí)間。

  5、值周、值日教師負(fù)責(zé)檢查各班活動(dòng)情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋教務(wù)處,以便學(xué)校及時(shí)調(diào)整。全體教師

  十、晚餐前后管理

  1、體藝活動(dòng)結(jié)束至夜自修上課前這段時(shí)間為學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間,由保育員負(fù)責(zé)管理。保育員根據(jù)需要組織學(xué)生洗澡,或帶領(lǐng)學(xué)生在校園活動(dòng)。不得讓學(xué)生擅自活動(dòng)。

  2、保育員要勤給學(xué)生洗澡,換洗衣服,確保學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。

  3、夜自修管理教師晚飯后在教室或室外與學(xué)生一起活動(dòng),處理可能出現(xiàn)的各種偶發(fā)事件。

  4、值周值日教室要在校園里巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。保育員值周值日教師

  十一、住宿生夜自修

  1、夜自修管理教師要做好每一晚的授課計(jì)劃,科學(xué)地安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到適量、有趣。

  2、學(xué)生如果有特殊原因不參加夜自修,必須由家長(zhǎng)向班主任提出申請(qǐng),得到批準(zhǔn)后方可由家長(zhǎng)帶離學(xué)校,班主任要及時(shí)告知夜自修管理教師。

  3、夜自修管理教室?guī)熞妩c(diǎn)學(xué)生人數(shù),確保該到學(xué)生一個(gè)不少,有異常情況及時(shí)上報(bào)及班主任及值日值周教師。

  4、值周、值日教師負(fù)責(zé)檢查各班夜自修情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理,并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  5、夜自修結(jié)束時(shí)保育員要到教室接本班學(xué)生。夜自修管理教師,值周值日教師

  十二、就寢管理

  1、學(xué)生就寢由保育員管理。保育員要首先清點(diǎn)就寢人數(shù),確保該到學(xué)生一個(gè)不少。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與值周值日教師匯報(bào)。

  2、保育員要愛(ài)生如子確保學(xué)生擁有良好的睡眠。

  3、值周、值日教師負(fù)責(zé)檢查就寢情況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理,并及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  4、值周、值日教師要等所有學(xué)生就寢后才能離校。

  5、住宿生如果有特殊原因需要回家住宿,必須由家長(zhǎng)向班主任申請(qǐng),得到批準(zhǔn)后再向保育員請(qǐng)假后,方能由家長(zhǎng)帶離學(xué)校。保育員值周值日教師

  十三、住宿生雙休日接送

  1、家長(zhǎng)到校接送孩子,必須填好離校清單并與班主任、生活老師和門衛(wèi)做好交接手續(xù)。

  2、如家長(zhǎng)因事不能親自接送學(xué)生,需委托他人接送必須提前與班主任老師聯(lián)系,經(jīng)班主任確認(rèn)后方可離校,接送人須詳細(xì)填寫各項(xiàng)記錄。被委托人須承擔(dān)和家長(zhǎng)同樣的責(zé)任。

  3、學(xué)生學(xué)習(xí)期間家長(zhǎng)一般不得隨意接走孩子。如遇特殊情況,須向班主任請(qǐng)假,經(jīng)學(xué)校同意后,方能在生活老師和班主任處辦理離校手續(xù),經(jīng)門衛(wèi)審核同意后才能離校。

  4、家長(zhǎng)接送孩子時(shí),車輛需停在指定位置。班主任保育員保安

  十四、衛(wèi)生保潔

  1、學(xué)生要做好個(gè)人衛(wèi)生。

  2、每天早上上課前,下午體藝活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)衛(wèi)生的同學(xué)對(duì)個(gè)班教室、包干區(qū)認(rèn)真的檢查一次,下午各班必須將本班教室及室外走廊、各班的包干區(qū)打掃一遍,做到地面無(wú)積塵、垃圾,墻面無(wú)污漬,花壇內(nèi)無(wú)雜物,垃圾桶每天倒一次。

  3、每周一次大掃除。要求各班對(duì)本班教室、走廊、包干區(qū)進(jìn)行全面清潔,做到地面無(wú)積塵、垃圾、花壇內(nèi)無(wú)雜物。桌、椅、門、窗(玻璃)、黑板、講臺(tái)、燈管、風(fēng)扇、調(diào)速器、燈開(kāi)關(guān)、走廊欄桿、畫匾、宣傳窗、樓梯扶手等擦洗干凈。頂棚無(wú)網(wǎng)塵、墻壁無(wú)污跡。桌、椅、講臺(tái)擺放整齊。教學(xué)樓內(nèi)地面、走廊兩側(cè)的圍欄、窗臺(tái),以及包干區(qū)內(nèi)垃圾桶內(nèi)外要干凈,地面不留積水。

  4、禁止隨地吐痰,禁止隨地亂扔垃圾。班主任保潔員

  十五、班級(jí)布置

  1、教室內(nèi)桌椅及其他物品擺放整齊,桌椅上無(wú)亂刻、亂貼現(xiàn)象。

  2、班級(jí)布置內(nèi)容要豐富多彩,符合學(xué)生的.年齡特點(diǎn),要根據(jù)學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)及時(shí)更新。(黑板報(bào)內(nèi)容要做到至少每月更新一次。)班主任

  十六、車輛停放

  1、除上級(jí)來(lái)校檢查工作用車外,外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛(含摩托車)未經(jīng)學(xué)校許可,不得進(jìn)入校園。

  2、教職工機(jī)動(dòng)車輛要盡量避開(kāi)學(xué)生上下學(xué)高峰期進(jìn)出校園,中午及放學(xué)后15分鐘內(nèi),禁止車輛進(jìn)出校園。

  3、進(jìn)入校園內(nèi)的機(jī)動(dòng)車輛要緩速慢行,禁止鳴喇叭,禁開(kāi)遠(yuǎn)光燈。

  4、進(jìn)入校園內(nèi)的所有車輛一律在指定的停車區(qū)域整齊停放,嚴(yán)禁亂停亂放。如停車位已滿,必須主動(dòng)到校外停放。

  5、教職工機(jī)動(dòng)車輛在校園內(nèi)及校門口發(fā)生交通事故的,一切責(zé)任由肇事者自負(fù),學(xué)校還將對(duì)肇事教職工進(jìn)行嚴(yán)肅處理。全校教職工

  十七、備課

  1、備課格式要符合規(guī)范。

  2、要超前一周或一課備課,不能臨教臨備,35周歲以下青年教師要寫詳案。

  3、是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)(或優(yōu)秀教案)應(yīng)聯(lián)系實(shí)際,分析研究,消化吸收,不可照搬照抄。

  4、教學(xué)線定期進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查。任課教師詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)校園網(wǎng)“小學(xué)(集團(tuán))備課格式及要求的規(guī)范管理”

  十八、上課

  1、任課教師必須提前一分鐘進(jìn)入教室,鈴響立即上課。

  2、做好授課前的各種準(zhǔn)備,不允許不帶教科書和教案進(jìn)入課堂或中途離開(kāi)課堂取教具等。

  3、教師授課態(tài)度要和藹,對(duì)差生要耐心,不能對(duì)學(xué)生出言不遜、挖苦諷刺學(xué)生,把學(xué)生趕出課堂,更不允許體罰或變相體罰學(xué)生。

  4、板書字跡要工整、規(guī)范、美觀、大方。

  5、教師不許坐著講課,不許在課堂吸煙、喝水、接聽(tīng)手機(jī)。

  6、教師上課要努力做到六點(diǎn)要求:

 。1)教學(xué)目標(biāo)明確具體;

 。2)教學(xué)內(nèi)容科學(xué)性強(qiáng)、思想性強(qiáng);

 。3)教學(xué)方法設(shè)計(jì)合理、恰當(dāng),適合兒童學(xué)習(xí)特點(diǎn);

 。4)教師的教學(xué)過(guò)程要充分發(fā)揮雙主原則,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,盡量讓學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí),發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用;

 。5)要組織嚴(yán)密,保證良好的課堂秩序;

 。6)教師要用規(guī)范的普通話授課。任課教師

  十九、改作

  1、作業(yè)要求做到精選、先做、全批。

  2、作業(yè)批改要及時(shí)。

  3、批改符號(hào)要規(guī)范。

  4、作業(yè)評(píng)定一律用等第。

  5、要做好作業(yè)訂正和講評(píng)。任課教師詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)校園網(wǎng)“小學(xué)(集團(tuán))作業(yè)規(guī)范管理要求”

  二十、家校聯(lián)系

  1、每學(xué)期初、末各召開(kāi)一次全校家長(zhǎng)會(huì)。

  2、班主任每學(xué)期必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以上家訪,個(gè)別學(xué)生要多次家訪,同時(shí)及時(shí)做好有關(guān)記錄與反饋工作。

  3、成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),把班級(jí)、學(xué)校的工作及時(shí)和家長(zhǎng)委員會(huì)成員溝通,取得家長(zhǎng)的支持。

  4、組織外出活動(dòng)、停課、放假、收費(fèi)及遇到其它重要情況,教師必須配合學(xué)校做好相應(yīng)工作,通過(guò)各種途徑及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),必要時(shí)保留好有關(guān)回執(zhí)。

  5、利用好校園網(wǎng)和校訊通平臺(tái),及時(shí)與家長(zhǎng)交流,使家校信息暢通,關(guān)系和睦。班主任任課教師

  二十一、值日教師工作

  1、早晨6:50到校,晚上8:40以后離校,星期天值日的教師2點(diǎn)30分到校,其間為值日工作時(shí)間,并全日掛戴值日標(biāo)志。

  2、值日時(shí)間除了上課、檢查工作、巡視校園以外,均要求在值班室值班。

  3、若遇值班室無(wú)人,應(yīng)出示去向標(biāo)志。

  4、當(dāng)日下午放學(xué)前通知次日值日教師。

  5、根據(jù)值日教師工作流程,認(rèn)真完成各項(xiàng)值日工作。

  6、星期五下午學(xué)生放學(xué)離校完畢,完成值日工作后才可離校。值日教師詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)校園網(wǎng)“值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師工作職責(zé)”

  二十二、值周教師工作

  1、早晨6:50到校,晚上8:40以后離校。安排并指導(dǎo)本周值日教師工作。

  2、負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話。

  3、填寫周志,結(jié)算各班“三項(xiàng)競(jìng)賽”的分?jǐn)?shù),評(píng)選文明班,并在下周一宣讀。

  4、在下周升旗儀式上小結(jié)一周學(xué)生行為表現(xiàn)情況及存在問(wèn)題。

  5、通知下周值周教師。值周教師詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)校園網(wǎng)“值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師工作職責(zé)”

小學(xué)工作制度7

  一、體育課教學(xué)

  1.根據(jù)教育行政部門的規(guī)定,組織實(shí)施體育課教學(xué)活動(dòng)。

  2.體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)和所在地區(qū)地理、氣候條件。

  3.體育課是學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)考試科目。學(xué)生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的,必須持市級(jí)醫(yī)院證明,經(jīng)學(xué)校體育教研組審核同意,并報(bào)學(xué)校教導(dǎo)處備案,記入學(xué)生健康檔案。

  二、課外體育活動(dòng)

  1.開(kāi)展課外體育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)從實(shí)際情況出發(fā),因地制宜,生動(dòng)活潑。

  2.在學(xué)生中認(rèn)真推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的達(dá)標(biāo)活動(dòng)和等級(jí)運(yùn)動(dòng)員制度。

  3.根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),開(kāi)展適合青少年生理、心理特點(diǎn)的體育鍛煉和競(jìng)賽。每學(xué)年開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng),冬季體鍛的內(nèi)容包括拔河、跳繩、踢毽和長(zhǎng)跑,并組織拔河、跳繩、踢毽等比賽。春季開(kāi)展形式多樣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),形成鍛煉熱潮。

  三、課余體育訓(xùn)練與競(jìng)賽

  1.學(xué)校對(duì)參加課余體育訓(xùn)練的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)安排好文化課學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想品德教育。

  2.運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周訓(xùn)練三次,教練員應(yīng)制訂運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,明確具體訓(xùn)練要求,并作好有關(guān)運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)、技術(shù)、成績(jī)的資料整理。

  3.堅(jiān)持教練工作記錄制度。有完善的運(yùn)動(dòng)員檔案,做到“三全”(運(yùn)動(dòng)員名單健全、運(yùn)動(dòng)員登記表健全、運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)成績(jī)登記健全),全面關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的成長(zhǎng)。

  4.教練員要做好每次參加各級(jí)比賽運(yùn)動(dòng)員的賽前動(dòng)員和賽后總結(jié)工作。

  5.教練員堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高訓(xùn)練水平,加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練方法的研究,爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲優(yōu)異成績(jī)。

  四、體育教師

  1.體育教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)學(xué)校體育工作,具有良好的思想品德、文化素養(yǎng),掌握體育教育的理論和教學(xué)方法。

  2.按照教學(xué)計(jì)劃中體育課授課時(shí)數(shù)所占的比例和開(kāi)展課余體育活動(dòng)的需要配備體育教師。

  3.有計(jì)劃地安排體育教師進(jìn)修培訓(xùn)。對(duì)體育教師的職務(wù)聘任、工資待遇應(yīng)當(dāng)與其他任課教師同等對(duì)待。體育教師組織課間操(早操)、課外體育活動(dòng)和課余訓(xùn)練、體育競(jìng)賽應(yīng)當(dāng)計(jì)算工作量。

  五、體育常規(guī)管理工作

  1.學(xué)校有校長(zhǎng)分管體育工作,在制定計(jì)劃、總結(jié)工作、評(píng)選先進(jìn)時(shí),應(yīng)當(dāng)把體育工作列為重要內(nèi)容。

  2.班主任、輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)把學(xué)校體育工作作為一項(xiàng)工作內(nèi)容,教育和督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。學(xué)校的衛(wèi)生部門應(yīng)當(dāng)與體育管理部門互相配合,搞好體育衛(wèi)生工作?倓(wù)部門應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)校體育工作的后勤保障。

  3.在體育課備課中,應(yīng)將學(xué)生安全保護(hù)措施列入計(jì)劃,課前認(rèn)真檢查本課所用場(chǎng)地器材、教學(xué)步驟、教材安排,運(yùn)動(dòng)量要科學(xué)合理,切合學(xué)生實(shí)際。

  4.體育課和體育活動(dòng)前教師應(yīng)檢查學(xué)生的穿著。學(xué)生上體育課和體育活動(dòng)應(yīng)穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

  5.認(rèn)真做好學(xué)生課間操的組織管理工作和安全教育工作,若發(fā)生意外傷害事故,應(yīng)立即采取措施,在第一時(shí)間進(jìn)行搶救或治療、轉(zhuǎn)診,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和通知家長(zhǎng)。

  6.積極組隊(duì)參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

  體育器材借還、賠償制度

  1、所有體育器材均應(yīng)放在器材保管室內(nèi),并由專人管理。未經(jīng)管理人員同意,不得隨便拿出器材保管室。

  2、為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要,體育器材一般情況下不得外借,特別是易損物品和器材,釘子鞋、服裝等。

  3、借用體育器材,在不影響正常教學(xué)和訓(xùn)練的情況下,應(yīng)按規(guī)定由借用單位憑介紹信辦理借用手續(xù),并一律不得轉(zhuǎn)借。凡本校教師借用,一律憑借條并注明歸還日期,如有丟失或損壞一律照價(jià)賠償。

  4、體育教學(xué)和使用的器材,必須由任何教師填寫體育器材借用單,方可借用,并須按時(shí)歸還,如有丟失或損壞,一律由任課教師負(fù)責(zé)追回或令其賠償。

  5、班級(jí)課外活動(dòng)借用器材,應(yīng)由體育委員持體育器材借用單借用器材,如有丟失或損壞應(yīng)由保管人員負(fù)責(zé)追回或令其賠償。

  6、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地一般不外借,凡需借用的'單位,應(yīng)持介紹信與學(xué)校聯(lián)系,經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用。使用單位應(yīng)付場(chǎng)地維修費(fèi),如需借用器材,則根據(jù)使用的多少和磨損程度,酌情增加收費(fèi)。如有丟失或損壞一律照價(jià)賠償。

  體育器材保管室工作制度

  1、器材保管員全面負(fù)責(zé)全校體育器材及運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用要做到帳物相符,定期對(duì)帳檢查。

  2、對(duì)現(xiàn)有物資器材要定期清點(diǎn),分門別類,存放整齊,注意防火防盜,防霉變,搞好倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生。

  3、要定期對(duì)體育器材進(jìn)行檢查和維修,確保教學(xué)與訓(xùn)練的需要。

  4、為保證教學(xué)和訓(xùn)練的需要,體育器材一般情況下不外借,特別是易損物品和器材,如:釘子鞋、服裝等。

  5、體育教學(xué)和訓(xùn)練使用的器材,必須由任課教師負(fù)責(zé)借還,如有丟失,并負(fù)責(zé)追會(huì)或令其賠償。

  6、凡需購(gòu)置的體育器材,應(yīng)有體育組保管室提出購(gòu)置計(jì)劃,經(jīng)體育組審查后上報(bào),由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可購(gòu)置,一般每學(xué)期制定購(gòu)置計(jì)劃一次。

  7、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的管理,嚴(yán)禁各種車輛和外來(lái)人員進(jìn)入場(chǎng)地,影響正常的教學(xué)與訓(xùn)練。對(duì)場(chǎng)地和場(chǎng)地內(nèi)的器材要按時(shí)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。場(chǎng)地內(nèi)不能堆放任何物品和建筑器材。

  8、保管人員要以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作。

  體育器材維修保養(yǎng)、報(bào)損制度

  1、體育器材的管理實(shí)行管理人員責(zé)任制,各類器材由管理人員全權(quán)負(fù)責(zé)。

  2、保持器材室要衛(wèi)生整潔,各類器材設(shè)施要分類定位存放。

  3、體育器材使用完畢要及時(shí)歸還,進(jìn)行調(diào)整、清潔等各種維修保養(yǎng)。

  4、體育器材室鑰匙要嚴(yán)格由專人管理,不得隨意丟放。

  5、體育器材要定期進(jìn)行檢查,出現(xiàn)故障及時(shí)進(jìn)行維修,每學(xué)期要進(jìn)行一次全面的體育器材維修保養(yǎng),以確保體育教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  6、對(duì)于損壞已不能修復(fù)體育器材,要填寫固定資產(chǎn)減損憑單,報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門批示后,調(diào)整帳面數(shù)字。

  體育課上出現(xiàn)意外傷害事故的處理程序

 。ㄒ唬┡、挫傷、脫臼等肢體硬傷

  1、受傷學(xué)生應(yīng)及時(shí)報(bào)告體育教師;

  2、體育教師視學(xué)生傷情采取必要的正確的處理措施;

  3、一般情況下,體育教師指派學(xué)生護(hù)送受傷學(xué)生到學(xué)校衛(wèi)生室檢查;傷情嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)撥打120救護(hù)。

  4、體育教師應(yīng)將學(xué)生受傷情況及時(shí)報(bào)告班主任和校領(lǐng)導(dǎo),以便學(xué)校及時(shí)聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng),妥善處理善后工作。

  (二)若體育課上,發(fā)生學(xué)生嘔吐、暈厥等突發(fā)情況,應(yīng)立即采取以下處置措施:

  1、迅速通知校醫(yī)、班主任(年級(jí)組長(zhǎng))和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  2、校醫(yī)對(duì)。▊⿲W(xué)生做出初步診斷及采取必要的處置,事后要及時(shí)做好學(xué)生。▊┘芭R時(shí)處置情況的記錄,并上報(bào)學(xué)校。

  3、如果學(xué)生。▊┣闆r較為嚴(yán)重,要立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行診治或搶救。

  4、班主任(年級(jí)組長(zhǎng))要及時(shí)將學(xué)生。▊┣闆r通知到學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視具體情況上報(bào)區(qū)教育局相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。

  5、體育教師事后寫出現(xiàn)場(chǎng)情況書面報(bào)告并上交學(xué)校。

  病殘學(xué)生申請(qǐng)免修體育課的規(guī)定

  一、凡持有學(xué)校指定醫(yī)院診斷證明,確認(rèn)不能參加體育實(shí)踐課教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生,需經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)生本人持有關(guān)醫(yī)院診斷證明,到學(xué)校醫(yī)務(wù)室審查,經(jīng)同意,報(bào)教務(wù)處備案,給予一定期限的免修體育課。有效期限由醫(yī)務(wù)室審查確定。

  二、學(xué)生因意外事故致傷、殘,必須持有醫(yī)院診斷證明,經(jīng)本人申請(qǐng),由學(xué)校醫(yī)務(wù)科審查確認(rèn)不能參加體育實(shí)踐課教學(xué)活動(dòng)的,經(jīng)體育教研組同意,報(bào)教務(wù)處備案,給予一定期限的免修體育課程,有效期限以醫(yī)務(wù)室審查確定。

  三、一定期限的免修體育課,到期限后,醫(yī)院診斷尚未恢復(fù)健康,還需繼續(xù)免修體育課的,可持有關(guān)證明,到校醫(yī)務(wù)科辦理繼續(xù)免修證明,經(jīng)體育教研室同意,報(bào)教務(wù)處備案。否則以體育成績(jī)不及格論處。

  四、辦理傷殘或某些疾病,需長(zhǎng)期免修體育課的學(xué)生,原則上應(yīng)參加體育理論課的教學(xué)活動(dòng),并按有關(guān)規(guī)定參加體育基礎(chǔ)知識(shí)的筆試,作為體育課成績(jī)記載。

  五、凡辦理免修體育課手續(xù)不全,或沒(méi)有辦理者,其體育課成績(jī)以零分計(jì)。

  體育競(jìng)賽制度

  為全面發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),豐富學(xué)生的課余生活,全面檢查學(xué)校體育成果,特制定以下體育競(jìng)賽制度。

  1、 校體育競(jìng)賽以春秋季為主,每學(xué)期各舉行一次,秋季以田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為主,運(yùn)動(dòng)會(huì)至少有100%的班級(jí)參加,和60%的學(xué)生參加。 春季以陽(yáng)光體育活動(dòng)為主,舉行時(shí)間以每學(xué)期體育工作計(jì)劃為準(zhǔn)。

  2、 競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)及分管領(lǐng)導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員和體育教師組成。

  3、 競(jìng)賽采用以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,各取前六名,第一名7 分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第6名1分。

  4、 競(jìng)賽結(jié)束后,學(xué)校根據(jù)競(jìng)賽成績(jī)?cè)u(píng)選出一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)(團(tuán)體總分獎(jiǎng))。

  5、 市、區(qū)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽根據(jù)上級(jí)的要求進(jìn)行參賽。每學(xué)年積極參加長(zhǎng)寧區(qū)小學(xué)生“希望杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽,其中區(qū)田徑比賽和區(qū)舉辦的陽(yáng)光體育活動(dòng)為必須參加項(xiàng)目。具體要求遵循市、區(qū)要求進(jìn)行。

小學(xué)工作制度8

  第一章總則

  第一條為了更好地貫徹執(zhí)行國(guó)家頒布的《學(xué)校體育工作條例》,特制訂本條例。

  第二條體育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部份。學(xué)校必須正確處理體育與德育、智育等其它教育的關(guān)系,充分發(fā)揮體育的育人功能。

  第三條體育工作的基本任務(wù)是:

  1、增進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生掌握體育基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣;

  2、提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才;

  3、增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和組織紀(jì)律性,提高學(xué)生審美品位,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。

  第四條體育工作堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則。

  第五條體育工作面向全體學(xué)生,推行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

  第二章組織分工與管理

  第六條建立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),組員有總務(wù)主任、教導(dǎo)主任和體育教師。小組的主要職責(zé)是:

  1、制定學(xué)校體育工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃;

  2、審批和監(jiān)督國(guó)家《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施;

  3、制定有關(guān)學(xué)校體育工作的;

  4、預(yù)算、審核和監(jiān)督學(xué)校每年體育工作經(jīng)費(fèi);

  5、對(duì)學(xué)校體育工作做出顯著成績(jī)的班級(jí)和教師個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  第七條教務(wù)處是具體管理學(xué)校體育工作的職能部門。

  要負(fù)責(zé)對(duì)體育工作的全程管理,并做好體育教師的考勤、考績(jī)工作。

  第八條總務(wù)處制訂體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理維修制度,并指派專人負(fù)責(zé)管理。

  第九條體育教研組要結(jié)合本組實(shí)際,制訂學(xué)期計(jì)劃,組織完成承擔(dān)的體育工作任務(wù)。學(xué)期終了,應(yīng)就工作作全面總結(jié)。

  第十條體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并落實(shí)防范措施,防止出現(xiàn)傷害事故。要檢查督促工作人員嚴(yán)格執(zhí)行體育場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理維修制度,并根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)向總務(wù)處提出體育器材設(shè)備的更新添置申請(qǐng)。

  第十一條班主任應(yīng)當(dāng)把學(xué)校體育工作作為一項(xiàng)工作內(nèi)容,教育和督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。

  第三章體育教學(xué)

  第十二條根據(jù)教育行政部門的規(guī)定,組織實(shí)施體育課教學(xué)活動(dòng)。

  第十三條體育課教學(xué)必須遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱的要求,根據(jù)學(xué)生年齡、性別特點(diǎn),落實(shí)“雙基”教學(xué);采取靈活多樣的教學(xué)形式,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,做到教學(xué)過(guò)程科學(xué)、教學(xué)行為規(guī)范、教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng),教學(xué)效果良好。

  第十四條教導(dǎo)處要堅(jiān)決保證教學(xué)計(jì)劃中體育課教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁隨意擠占挪用體育課時(shí)間,切實(shí)保證學(xué)生每周三—四節(jié)體育課

  第十五條體育教師要遵循教學(xué)規(guī)律,掌握教學(xué)大綱,明確教學(xué)的目標(biāo)要求,突出重點(diǎn)與難點(diǎn),自覺(jué)做到教學(xué)“六認(rèn)真”,要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法的學(xué)習(xí)和研究,堅(jiān)決不允許無(wú)上課,對(duì)備課、上課,輔導(dǎo)等工作,納入本校量化考核。

  第十六條嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生病事假制度。嚴(yán)格免試和降標(biāo)的申報(bào)手續(xù)和審批權(quán)限。對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平進(jìn)行考查,必須堅(jiān)持實(shí)事求是,公正合理,嚴(yán)禁弄虛作假,營(yíng)私舞弊。

  第四章課外體育活動(dòng)

  第十七條課外體育活動(dòng)的主要組織形式包括課間操、體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目和眼保健操,以及各類單項(xiàng)體育競(jìng)賽。

  第十八條課間操和課外體育活動(dòng)必須從實(shí)際情況出發(fā),因地制宜,豐富生動(dòng)。有關(guān)教師要盡責(zé)到位,通力協(xié)作,全面管理,確保出勤飽滿,程序規(guī)范,人人參與,有序高效。

  第十九條課外體育活動(dòng)要以體育安全衛(wèi)生教育作保證,以“達(dá)標(biāo)”為課外活動(dòng)的重點(diǎn)。各項(xiàng)體育競(jìng)賽要貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散、基層為主,勤儉節(jié)約的`原則。

  第二十條主任協(xié)助,體育教師分班負(fù)責(zé),要以課外體育活動(dòng)為主要陣地,堅(jiān)持平時(shí)測(cè)驗(yàn)與集中測(cè)驗(yàn)相結(jié)合,達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)與體育課考核、有關(guān)體育競(jìng)賽相結(jié)合。

  第五章課外體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽

  第二十四條競(jìng)技體育是學(xué)校體育工作的重要組成部分。學(xué)校要開(kāi)展多種形式的課余體育訓(xùn)練,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平

  第二十五條學(xué)校成立田徑隊(duì)和籃球隊(duì)。隊(duì)員由在校學(xué)生中培養(yǎng)選拔。

  第二十六條教務(wù)處要安排富有強(qiáng)烈事業(yè)心和較高管理能力、專業(yè)技術(shù)水平的體育教師擔(dān)任教練員,并對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理和訓(xùn)練進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。

  第二十七條教練員全面負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組織、管理、訓(xùn)練、指導(dǎo)、檢查和考核。要強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練,確保隊(duì)員運(yùn)動(dòng)水平的提高。

  第二十八條教練員要根據(jù)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn):切實(shí)制訂訓(xùn)練計(jì)劃,確保一定的強(qiáng)度和密度。

  第六章體育教師

  第二十九條體育教師是體育工作的直接組織者和承擔(dān)者,學(xué)校要依靠全體體育教師做好體育工作。

  第三十條體育教師應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)學(xué)校體育工作,具有良好的思想品德、文化素養(yǎng),掌握體育教育的理論和教學(xué)方法。

  第三十一條有計(jì)劃地安排體育教師進(jìn)修培訓(xùn)。

  第三十二條體育教師要完成在各項(xiàng)體育活動(dòng)、各類體育競(jìng)賽中所承擔(dān)的組織、管理、指導(dǎo)、檢查、考核的任務(wù)。

  第三十三條體育教師要重視對(duì)教學(xué)方法的研究與改進(jìn),積極參加教學(xué)研究和教學(xué)科研活動(dòng);重視與班主任的聯(lián)系,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  第三十四條體育教師對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的安全負(fù)有直接責(zé)任,要加強(qiáng)安全教育,落實(shí)防范措施。

  第三十五條體育教師要重視對(duì)體育場(chǎng)地,器材、設(shè)備的保護(hù)和管理,堅(jiān)決同侵占、破壞學(xué)校體育場(chǎng)地或破壞體育器材、設(shè)備的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

  第七章附則

  第三十六條本條例自頒布之日起執(zhí)行。

小學(xué)工作制度9

  為達(dá)到把我校建設(shè)成為侯崗鄉(xiāng)有優(yōu)勢(shì)、在全縣有影響的農(nóng)村標(biāo)本小學(xué)的目標(biāo),為能使我校體育、衛(wèi)生工作正常開(kāi)展,特訂如下制度:

  體 育 工 作

  1、定于每周一早操前舉行升國(guó)旗儀式,學(xué)生須莊嚴(yán)肅立,佩戴紅領(lǐng)巾,向國(guó)旗敬禮,同時(shí)學(xué)生要會(huì)唱國(guó)歌,老師跟班。

  2、課間操出行時(shí)必須按時(shí),要求在鈴響后三分鐘內(nèi)整好隊(duì)待操,對(duì)不認(rèn)真做操、遲到、早退影響隊(duì)容等違紀(jì)行為通報(bào)批評(píng)或口頭批評(píng)。

  3、各班體育課教師,認(rèn)真上好體育課,尤其要教會(huì)1—3年級(jí)學(xué)生,學(xué)會(huì)第九套廣播體操。

  4、學(xué)校舉行體操比賽和唱《國(guó)歌》比賽,為達(dá)到發(fā)揚(yáng)友誼第一、比賽第二、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的作風(fēng)和培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的能力的`目的,需要老師和學(xué)生參加時(shí),望按時(shí)積極參加,協(xié)調(diào)工作。

  以上各條制度中,與老師有關(guān)的,參與學(xué)?傇u(píng)估,與班級(jí)學(xué)生相關(guān)工作的,參與文明班評(píng)比。

  衛(wèi) 生 工 作

  1、教室、清潔區(qū)打掃,需按時(shí)按質(zhì)完成,堅(jiān)決杜絕吃零食。

  2、每周安排一次紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比(各班班長(zhǎng)、生活委員參加);

  3、劃分好清潔區(qū)后,不得擅自調(diào)動(dòng);必須每天打掃一次。

  4、對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生各老師要經(jīng)常指導(dǎo),對(duì)生病體弱的學(xué)生要多加關(guān)照。

  5、對(duì)學(xué)生有損他人身體健康,有損公共衛(wèi)生的行為,及時(shí)加以制止,如發(fā)現(xiàn)上學(xué)、放學(xué)路上爬車的,通報(bào)批評(píng)教育。

  6、上好安全例課,教育學(xué)生注意自身安全。

小學(xué)工作制度10

  為做好學(xué)校防震減災(zāi)工作,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全,把防震減災(zāi)安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中,特制定本制度。

  一、指導(dǎo)思想

  切實(shí)落實(shí)國(guó)家、省、市防震減災(zāi)工作的精神要求,把學(xué)生的生命安全放在首位,大力開(kāi)展防震減災(zāi)科普教育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的防震減載意識(shí)和自覺(jué)性,提高地震災(zāi)害防御和自救和互就能力,達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目的。

  二、規(guī)劃目標(biāo)

  普及防震減災(zāi)基本知識(shí),提高自救自護(hù)能力,建立健全地震應(yīng)急和救援保障體系,增強(qiáng)緊急救援力量,增強(qiáng)我校師生的防震減災(zāi)意識(shí),提高綜合防震能力。

  三、主要任務(wù)

  1、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)信息調(diào)查提高學(xué)生對(duì)于地震災(zāi)害防御能力;完善突發(fā)地震事件處置機(jī)制,提高教師、學(xué)生應(yīng)急處置能力,制定并實(shí)施學(xué)校地震安全方案,推進(jìn)避難防災(zāi)場(chǎng)所建設(shè)。

  2、充分利用各種渠道進(jìn)行宣傳防震減災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震、地質(zhì)災(zāi)害、火災(zāi)等內(nèi)容的防范自救教育,培養(yǎng)學(xué)生防震避險(xiǎn)的理念、常識(shí)和心理素質(zhì)等,保證每學(xué)期舉行一次地震演練,掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變以及師生自救互救技能和應(yīng)對(duì)突發(fā)地震的能力。

  3、將防震減災(zāi)教育納入學(xué)校教育內(nèi)容,提高全社會(huì)防震減災(zāi)知識(shí)受教育程度;充分發(fā)揮校園網(wǎng)在防震減災(zāi)教育中的作用。

  4、落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急救援規(guī)定制度,保證從校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)內(nèi)工作人員24小時(shí)通訊聯(lián)絡(luò)無(wú)障礙,學(xué)校工作人員輪流值班制度,確保反應(yīng)迅速,救援及時(shí)。

  四、具體計(jì)劃

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,健全工作機(jī)制:成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防震減災(zāi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長(zhǎng)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、學(xué)生系統(tǒng)管理人員和各年級(jí)班主任齊抓共管的'格局,形成一套強(qiáng)有力的安全管理網(wǎng)絡(luò)。

  2、建立暢通無(wú)阻的防震減災(zāi)安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”和“學(xué)生安全通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)”,確保校長(zhǎng)、各責(zé)任人、班主任、學(xué)生之間的信息暢通。

  3、加強(qiáng)安全檢查工作,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度,時(shí)刻留心校舍安全,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、補(bǔ)救、整改,防患于未然。

  4、開(kāi)展形式多樣的防震減災(zāi)安全教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)教育活動(dòng),為防震減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。讓防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,使防震減災(zāi)科普教育真正內(nèi)化為一種自覺(jué)的需要和行為。

小學(xué)工作制度11

  報(bào)帳員在總務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真切實(shí)做好后勤的`內(nèi)當(dāng)家。為此特訂出其工作制度如下:

  1、認(rèn)真執(zhí)行會(huì)計(jì)制度,及時(shí)做好記賬、算賬、報(bào)賬工作。做到手續(xù)完備,內(nèi)容真實(shí),數(shù)字準(zhǔn)確,賬目清楚,如實(shí)地全面反映本校資金活動(dòng)情況。

  2、協(xié)助總務(wù)主任認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算,加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)、外資金的核算和管理。對(duì)資金來(lái)龍去脈應(yīng)清楚,心中有數(shù)。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)收入制度,費(fèi)用開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)。分清資金渠道,合理使用資金。

  3、妥善保管會(huì)計(jì)憑證、賬冊(cè)、檔案材料,及時(shí)整理、裝訂、保存,及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)月報(bào)表。

  4、做好各種經(jīng)費(fèi)收支做賬工作。

  5、定期檢查,分析費(fèi)用開(kāi)支情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向分管校長(zhǎng)、總務(wù)主任匯報(bào),并提出處理建議。

  6、做好教職工獎(jiǎng)勵(lì)、加班等計(jì)算、審查和編報(bào)工作。

  7、負(fù)責(zé)全校的財(cái)產(chǎn)賬,及時(shí)準(zhǔn)確做好有關(guān)財(cái)產(chǎn)報(bào)表。

  8、完成總務(wù)主任委辦的其他工作。

小學(xué)工作制度12

  一.學(xué)校衛(wèi)生工作崗位責(zé)任制度

  從分管校長(zhǎng)到專職的衛(wèi)生保健教師,都有明確的職責(zé)要求,對(duì)衛(wèi)生工作各負(fù)起責(zé),定期研究并檢查工作效果。

  二.健康檢查和檔案管理制度

  定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查,發(fā)現(xiàn)陽(yáng)性體征與疾病及時(shí)通知家長(zhǎng)。建立一人一卡的健康檔案,做好學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育情況、六病檢查等情況的統(tǒng)計(jì)分析工作。對(duì)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心里狀況異常的.學(xué)生,做好安全信息記錄。

  三.衛(wèi)生員定期培訓(xùn)制度

  衛(wèi)生員每周開(kāi)一次例會(huì),一方面接受衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),一方面處理班級(jí)同學(xué)的健康檔案的有關(guān)工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病預(yù)防、常見(jiàn)病預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)急救四大技術(shù)及心肺復(fù)蘇等。

  四.教學(xué)衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、學(xué)校建筑設(shè)備及公共衛(wèi)生監(jiān)督制度

  合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,不拖堂,不加課;定期進(jìn)行體育課運(yùn)動(dòng)量的測(cè)定及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器械的安全基礎(chǔ);保證教室采光、照明、通風(fēng)、課桌椅等條件符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)或有關(guān)規(guī)定。

  五.學(xué)生常見(jiàn)病定期上報(bào)制度

  定期進(jìn)行學(xué)生“六病”監(jiān)測(cè),充分發(fā)揮“六病”領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,嚴(yán)格執(zhí)行“六病”防治的各項(xiàng)措施。按規(guī)定對(duì)學(xué)生常見(jiàn)病定期上報(bào)。

  六.環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比獎(jiǎng)懲制度

  環(huán)境衛(wèi)生由總務(wù)處負(fù)責(zé),保證除害保潔經(jīng)費(fèi)到位。具體清掃工作由錢幼麟負(fù)責(zé)。樓道、廁所、垃圾桶、綠化等處專人定時(shí)定點(diǎn)打掃。教室保潔、衛(wèi)生包干區(qū)、眼保健操、個(gè)人衛(wèi)生等評(píng)比每周一次,納入德育室的班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比范圍。組室衛(wèi)生每月檢查一次,評(píng)比結(jié)果與創(chuàng)建文明組室結(jié)合。把班級(jí)流動(dòng)紅旗評(píng)比結(jié)果作為班級(jí)評(píng)先進(jìn)、教師年終考評(píng)的內(nèi)容之一;辦公室衛(wèi)生評(píng)比每月一次,評(píng)比結(jié)果列入文明組室評(píng)比范圍。

  七.傳染病管理及上報(bào)制度

  經(jīng)常向?qū)W生傳授針對(duì)性較強(qiáng)的傳染病預(yù)防知識(shí),強(qiáng)調(diào)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)和晨檢。一旦發(fā)生流行病例應(yīng)立即上報(bào),上報(bào)人陳蕙。并對(duì)病人所在的教室或辦公室、廁所及病人接觸過(guò)的物品進(jìn)行消毒。配合衛(wèi)生部門做好學(xué)生預(yù)防接種卡的憑證入學(xué)工作。

  八.食品衛(wèi)生管理與上報(bào)制度

  加強(qiáng)飲水飲食工作的管理,做好食品驗(yàn)收驗(yàn)發(fā)工作,食品從業(yè)人員必須持健康證上崗。一旦發(fā)生食物中毒,班主任應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)或衛(wèi)生室報(bào)告,學(xué)校則安排衛(wèi)生室蕢翊紅老師向區(qū)食品藥品監(jiān)督所和區(qū)教育局報(bào)告。

小學(xué)工作制度13

  校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度

  一、校長(zhǎng)是學(xué)校的第一責(zé)任人,對(duì)德育工作有直接的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在具體工作中要抓好以下五條工作主線:一是校長(zhǎng)—教務(wù)處—學(xué)科教師為主體的課堂教學(xué)主渠道工作主線;二是校長(zhǎng)—政教處—班主任為主體的德育工作主線;三是校長(zhǎng)—法制副校長(zhǎng)—法制輔導(dǎo)員—班主任為主體的法制教育工作主線;四是校長(zhǎng)—黨支部—少先隊(duì)為主體的自我教育活動(dòng)主線;五是學(xué)!彝ァ鐓^(qū)為主體的三結(jié)合教育工作主線。形成全員、全方位、全過(guò)程的管理機(jī)制。

  二、中小學(xué)校長(zhǎng)要全面貫徹黨的教育方針,端正辦學(xué)思想,牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先、注重實(shí)效”的工作理念。校長(zhǎng)每學(xué)期至少主持召開(kāi)1次全校德育工作專題會(huì)議,3次相關(guān)部門德育工作領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,協(xié)調(diào)研究、總結(jié)布置不同階段的學(xué)校德育工作。要重視計(jì)劃調(diào)控,強(qiáng)化制度與檔案建設(shè),搞好德育工作的檢查和考評(píng)。

  三、校長(zhǎng)要重視德育隊(duì)伍建設(shè),抓好德育骨干教師的培養(yǎng),加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究,努力提高廣大教師的德育工作水平和理論研究水平,較好發(fā)揮典型教師的榜樣引領(lǐng)作用。

  四、校長(zhǎng)要帶領(lǐng)組織全體教師,認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《中小學(xué)生守則》《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過(guò)課內(nèi)外、校內(nèi)外的各種教育途徑,利用各種德育資源,全面深入地實(shí)施德育系列化工程,較好地完成德育目標(biāo)和任務(wù),逐步形成良好的校風(fēng),彰顯學(xué)校德育的魅力與特色。

  全員負(fù)責(zé)制度

  一、全體教職員工都是德育工作者,都要在不同的崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé),牢固樹(shù)立起全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人的思想意識(shí),并圍繞學(xué)校德育工作中心創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

  二、每位教職員工要認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《大連市中小學(xué)建立新型師生關(guān)系教師行為準(zhǔn)則》,本著服務(wù)育人,管理育人,教書育人的原則,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,處處以人民教師的模范言行影響和教育學(xué)生。

  三、每位教師都要重視課堂德育,要學(xué)會(huì)尊重、欣賞學(xué)生,要學(xué)會(huì)講規(guī)范的課堂道德用語(yǔ),認(rèn)真挖掘每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)中的德育因素,寓德育于各學(xué)科教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)之中,每學(xué)年至少參加一次學(xué)科德育滲透優(yōu)秀課評(píng)比觀摩活動(dòng)。

  四、每位教師要主動(dòng)與品行有差異的學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子,有針對(duì)性地做好思想轉(zhuǎn)化工作,并參與學(xué)生的思想品行評(píng)定工作,做到有幫教措施,有幫教記錄,有典型經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幫教工作成績(jī)突出的教師應(yīng)予以表獎(jiǎng),并作為教師考核的條件之一。

  班級(jí)教導(dǎo)制度

  一、每學(xué)年年初要根據(jù)學(xué)校德育工作要點(diǎn),結(jié)合年級(jí)實(shí)際,集體討論制定出班級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃和創(chuàng)建先進(jìn)班集體的標(biāo)準(zhǔn),并認(rèn)真加以實(shí)施,以形成良好的班風(fēng)。

  二、充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的骨干作用,發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用和各類典型的榜樣作用,以及與其它班級(jí)、家庭、社會(huì)各方面的協(xié)調(diào)作用,做好個(gè)別學(xué)生的思想教育工作,培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、辦好班級(jí)活動(dòng)園地,創(chuàng)建特色班級(jí)文化,發(fā)揮課外興趣小組和學(xué)生社團(tuán)組織作用,充分利用班、團(tuán)、隊(duì)會(huì),開(kāi)學(xué)典禮儀式、升旗儀式、入隊(duì)儀式,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng),寓教育于各種活動(dòng)之中。

  四、加強(qiáng)班集體建設(shè),規(guī)范班級(jí)管理,搞好班級(jí)工作的檢查、考核、評(píng)比、總結(jié)與表獎(jiǎng),每學(xué)年表獎(jiǎng)一次三好班級(jí)。

  家長(zhǎng)工作制度

  一、家長(zhǎng)是少年兒童成長(zhǎng)的第一任教師。學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的責(zé)任,不斷優(yōu)化家庭教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭教育的一體化。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,較好發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的育人功能。

  二、建立家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)期2—3次)。要探索現(xiàn)代家庭教育途徑方法,創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式,提高家長(zhǎng)會(huì)質(zhì)量,充分發(fā)揮各級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和每位家長(zhǎng)的作用。

  三、要建立和完善家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)活動(dòng)制度、家校信息反饋制度、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、家教經(jīng)驗(yàn)論壇交流制度和總結(jié)表彰制度。

  四、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有效活動(dòng)載體,組織家長(zhǎng)學(xué)員搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)(可聘請(qǐng)各級(jí)家庭教育講師團(tuán)成員或本校領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)年集中為全校家長(zhǎng)培訓(xùn)1—2次),家;ピL活動(dòng)(班主任每學(xué)期與學(xué)生家長(zhǎng)至少聯(lián)系溝通一次),家校聯(lián)誼活動(dòng)以及家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng),幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育子觀念,提高育子水平。

  社區(qū)教育制度

  一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),是全黨、全社會(huì)的共同任務(wù)。城市社區(qū)、農(nóng)村(鄉(xiāng))鎮(zhèn)、村要切實(shí)擔(dān)負(fù)起加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)責(zé)任,學(xué)校要主動(dòng)與社區(qū)教育組織溝通,并在社區(qū)的配合下,有效地開(kāi)展教育工作。學(xué)校要聘請(qǐng)社區(qū)中熱心于青少年教育工作的人士擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,搞好學(xué)生的校外教育工作。

  二、學(xué)校要積極爭(zhēng)取、鼓勵(lì)社會(huì)各界和各方面人士,以各種方式對(duì)中小學(xué)德育工作提供支持,可聘請(qǐng)公安、司法干部為法制副校長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員,有計(jì)劃地為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),不斷提高學(xué)生的明辨是非能力,為優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

  三、要充分利用社會(huì)上各種適宜的活動(dòng)場(chǎng)所,依法整治學(xué)校周邊環(huán)境秩序,整合利用各種教育資源,開(kāi)展富有吸引力的思想教育和文體活動(dòng),教育學(xué)生恪守網(wǎng)絡(luò)道德,閱讀、觀看健康有益的圖書報(bào)刊、音像和網(wǎng)上信息,收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目,豐富學(xué)生的校外精神文化生活,提高學(xué)生的自我約束和自我保護(hù)能力,自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣。

  四、學(xué)校要積極參與建立社區(qū)教育委員會(huì)的工作,構(gòu)建和完善社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),探索學(xué)生積極參加社區(qū)社會(huì)實(shí)踐、義工志愿者服務(wù)的有效機(jī)制,充分依靠社區(qū)力量,較好發(fā)揮各種教育陣地的作用,積極為未成年人開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

  德育工作考核評(píng)價(jià)制度

  一、中小學(xué)德育工作考核評(píng)價(jià),由上一級(jí)教育行政部門和德育研究部門每學(xué)年進(jìn)行一次量化考核。

  二、對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)由學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一進(jìn)行考核,并依據(jù)有關(guān)文件與方案,結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際特點(diǎn),制定出詳細(xì)的考核方案。在考核中要注重平日的考核記實(shí)與各種教育教學(xué)活動(dòng)成果有機(jī)掛鉤,改進(jìn)德育工作評(píng)價(jià)的形式與方法,增加考核的可信度和透明度。

  三、對(duì)學(xué)生的思想道德行為考評(píng),由班主任負(fù)責(zé),協(xié)同科任教師、家長(zhǎng)、學(xué)生干部等,除搞好學(xué)生的平日過(guò)程性評(píng)價(jià)外,每學(xué)期要進(jìn)行一次綜合考評(píng),并依據(jù)中小學(xué)生《守則》《規(guī)范》以及“新三好”標(biāo)準(zhǔn)和“十要十不要”行為規(guī)范,制定出詳細(xì)的學(xué)生思想道德綜合考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)或細(xì)則,評(píng)定結(jié)果要通知個(gè)人及家長(zhǎng),記入學(xué)生考評(píng)手冊(cè)。學(xué)校將每年表獎(jiǎng)一次“新三好”學(xué)生。

  四、對(duì)學(xué)校和教師的考評(píng)結(jié)果,將作為評(píng)選各級(jí)先進(jìn)的重要依據(jù)。學(xué)校每學(xué)年自評(píng)表獎(jiǎng)一次,教育局按兩年德育考評(píng)累計(jì)得分和參與市級(jí)以上大型活動(dòng)與競(jìng)賽成績(jī),綜合評(píng)定表獎(jiǎng)市級(jí)德育先進(jìn)學(xué)校,并兩年評(píng)選表獎(jiǎng)一次優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任。

  升降國(guó)旗制度

  一、為了維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán),增強(qiáng)中小學(xué)生的國(guó)家觀念,弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,按照《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》的規(guī)定,每周一早晨以及重大節(jié)日和紀(jì)念日、大型集體活動(dòng)必須舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式,每次舉行升國(guó)旗儀式時(shí),全體師生必須參加,整齊列隊(duì),面向國(guó)旗肅立致敬。

  二、除寒暑假、雙休日及惡劣天氣外,應(yīng)當(dāng)每日升掛國(guó)旗,早晨升起,傍晚降下,在升降國(guó)旗時(shí),凡是經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗,自覺(jué)肅立,少先隊(duì)員應(yīng)行隊(duì)禮,待國(guó)旗升降完畢,方可自由行動(dòng)。

  三、每次舉行升旗儀式,必須按出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話的程序進(jìn)行。旗手、護(hù)旗手由各班推選產(chǎn)生,學(xué)校嚴(yán)格訓(xùn)練后方可執(zhí)行升降國(guó)旗任務(wù)。國(guó)旗下講話稿可指定先進(jìn)教師或在某些方面有特長(zhǎng)的學(xué)生以及各班輪流撰寫,內(nèi)容要貼近學(xué)生,貼近生活,貼近實(shí)際,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn),具有較強(qiáng)的教育性。稿件須提前交大隊(duì)輔導(dǎo)員審閱,并與升旗儀式記錄一同作為德育的重要資料規(guī)范存檔。

  四、尊敬國(guó)旗,不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國(guó)旗。

  中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評(píng)比表獎(jiǎng)制度

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立由校長(zhǎng)掛帥、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、學(xué)生干部參加的中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)檢查評(píng)比工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)此項(xiàng)工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和檢查評(píng)比工作。

  二、認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生禮儀教育指導(dǎo)綱要》以及“新三好”和“十要十不要”行為規(guī)范要求,并依據(jù)這些要求制定出切合學(xué)校學(xué)生實(shí)際的一日常規(guī)和學(xué)生思想道德綜合考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)或達(dá)標(biāo)檢查細(xì)則。

  三、建立專項(xiàng)視導(dǎo)與值周檢查制。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次專項(xiàng)視導(dǎo)。各學(xué)校要做到日有檢查、周有小結(jié)、月有評(píng)比、學(xué)期有總結(jié)分析,年末有表獎(jiǎng)。引導(dǎo)全體學(xué)生規(guī)范行為習(xí)慣,爭(zhēng)做合格學(xué)生,確保中小學(xué)生的行為規(guī)范合格率達(dá)到99%以上。

  四、加強(qiáng)中小學(xué)生的法制教育,增強(qiáng)法制觀念。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育報(bào)告(每學(xué)年不少于1次),教育學(xué)生從小學(xué)法、懂法,爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格小公民,堅(jiān)決杜絕違法犯罪現(xiàn)象。

  班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度

  一、堅(jiān)持班(隊(duì))會(huì)間周一次制度,并納入教學(xué)課時(shí)計(jì)劃之中,任何領(lǐng)導(dǎo)和教師不得以任何理由占用。

  二、每次班(隊(duì))會(huì)均要按程序和標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范進(jìn)行,不得有隨意性。

  三、班(隊(duì))會(huì)要圍繞學(xué)校德育工作的目標(biāo)任務(wù),根據(jù)不同年級(jí)、階段教育實(shí)際,做到方案具體,目標(biāo)明確,主題鮮明,內(nèi)容新穎,形式靈活,準(zhǔn)備充分,學(xué)生參與面廣,吸引力、感染力大,活動(dòng)實(shí)效性強(qiáng)。

  四、要定期舉行優(yōu)秀班(隊(duì))活動(dòng)案例和方案的征集與評(píng)選,保證每學(xué)年舉行一次全校性的主題班(隊(duì))會(huì)評(píng)比或觀摩活動(dòng)。

  班主任工作制度

  一、要認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》、重視班主任的選拔、培養(yǎng)和培訓(xùn)工作,制定學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃和教師個(gè)人自修研訓(xùn)計(jì)劃,全面提高班主任的專業(yè)化素質(zhì)。堅(jiān)持每月一次班主任學(xué)習(xí)例會(huì)制,每學(xué)期集中進(jìn)行一次專題培訓(xùn)或舉行一次班主任知識(shí)技能培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng),每學(xué)年召開(kāi)一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或總結(jié)表彰會(huì)。

  二、班主任要熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生,善于發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的潛力,培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),并根據(jù)學(xué)期德育計(jì)劃要點(diǎn)和系列化教育的`總體要求,結(jié)合年級(jí)實(shí)際,制定好班級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,并精心設(shè)計(jì)方案,創(chuàng)新活動(dòng)載體,為學(xué)生搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、要有正確的人才觀、教育觀和學(xué)生觀。能用發(fā)展的觀點(diǎn)對(duì)每名學(xué)生做出客觀、公正的評(píng)價(jià),注重教育民主平等,能做到公平對(duì)待每一位學(xué)生,從而建立起良好的師生關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理和教育,培養(yǎng)好學(xué)生干部,做好學(xué)額鞏固工作,積極創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、和諧、文明、向上的班集體。

  四、要主動(dòng)與科任教師合作,善于與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,與社會(huì)相關(guān)部門配合協(xié)作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想行為及身心方面存在的共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題,適時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的整體與個(gè)體教育,引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展,并不斷拓寬教育途徑,創(chuàng)新教育形式,形成獨(dú)特的教育風(fēng)格和經(jīng)驗(yàn)特色。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制度

  一、學(xué)校要為學(xué)生上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,創(chuàng)設(shè)有效的活動(dòng)載體,搭建實(shí)踐發(fā)展的平臺(tái)。要因地制宜建立起學(xué)農(nóng)、學(xué)工、學(xué)軍基地,學(xué)雷鋒慈善服務(wù)實(shí)踐基地以及公益勞動(dòng)基地和愛(ài)國(guó)主義教育基地,并為基地建立協(xié)作互助關(guān)系和精神文明共建關(guān)系。

  二、要按照實(shí)踐育人的要求,不斷壯大學(xué)生義工隊(duì)伍,堅(jiān)持以體驗(yàn)教育為核心,充分利用社會(huì)實(shí)踐基地,按年級(jí)層次,精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的“社會(huì)一日”實(shí)踐活動(dòng)或慈善服務(wù)活動(dòng),每學(xué)期安排總量不少于一周,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

  三、活動(dòng)要確保質(zhì)量,要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生實(shí)踐能力為目的,把學(xué)生安全和社會(huì)效益放在首位,做到有組織、有計(jì)劃、有目的、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有指導(dǎo)、有總結(jié)、有完整的資料積累。

  四、按照《大連市中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》的要求,參考各年級(jí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程》,結(jié)合當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)際,對(duì)社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容及形式做好選擇與安排,探索社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐為主要內(nèi)容的德育活動(dòng)課程。

  學(xué)生社團(tuán)工作制度

  一、要認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,健全學(xué)生社團(tuán)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定出本校的學(xué)生社團(tuán)建設(shè)具體規(guī)定和各社團(tuán)《章程》,明確學(xué)生社團(tuán)組織的性質(zhì)、意義、宗旨、目標(biāo),秉行“立德樹(shù)人、張揚(yáng)個(gè)性、超越自我”的核心理念,堅(jiān)持“自主、有序、有效”的原則,按照“加強(qiáng)引導(dǎo)、規(guī)范管理、重點(diǎn)扶植、打造精品”的工作思路,根據(jù)本校實(shí)際和學(xué)生愛(ài)好特長(zhǎng)與需求,組建起有利于學(xué)生發(fā)展的社團(tuán)組織。

  二、建立起學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)制度。學(xué)校要保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間,提供活動(dòng)的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi),搭建活動(dòng)的平臺(tái),豐富活動(dòng)的內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)的形式,提高活動(dòng)的質(zhì)量,特別要樹(shù)立起“品牌”意識(shí),精心打造出一批深受學(xué)生們歡迎、有一定影響力的優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán),并最終形成極具特色、相對(duì)穩(wěn)定的校本課程。

  三、建立起學(xué)生社團(tuán)成果展示匯報(bào)制度。利用元旦、六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日舉辦學(xué)生社團(tuán)成果展示匯報(bào)年會(huì)(每學(xué)年一次),不斷擴(kuò)大社團(tuán)在學(xué)生中的影響,促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作又快又好發(fā)展。

  四、建立起學(xué)生社團(tuán)總結(jié)表彰制度。學(xué)校將以育人功能和活動(dòng)效果為主要指標(biāo),以平日考核、專項(xiàng)視導(dǎo)、年度綜合評(píng)價(jià)為主要方式,全面評(píng)價(jià)學(xué)生社團(tuán)工作。原則上學(xué)校每學(xué)年總結(jié)表彰一次,并將檢查考評(píng)結(jié)果納入對(duì)學(xué)校德育工作和校長(zhǎng)的考評(píng)之中。

小學(xué)工作制度14

  學(xué)校藝術(shù)教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng),推動(dòng)學(xué)校的藝術(shù)教育,特制定本制度:

  一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育方針與政策法規(guī),按上級(jí)有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊上足藝術(shù)課程,把學(xué)校藝術(shù)教育工作落到實(shí)處。

  二、設(shè)立藝術(shù)教育分管領(lǐng)導(dǎo),全面負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)學(xué)科教研活動(dòng)及學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的具體實(shí)施。

  三、在學(xué)年初制定好藝術(shù)教育活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),學(xué)年結(jié)束做好活動(dòng)小結(jié)。

  四、藝術(shù)教師必須積極參加有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí),以不斷提高自身的.業(yè)務(wù)水平,積極開(kāi)展并參與教研活動(dòng),做出成績(jī),形成特色。五、積極開(kāi)展校內(nèi)外藝術(shù)教育活動(dòng),形成良好的藝術(shù)教育氛圍。

  六、培養(yǎng)學(xué)生廣泛的藝術(shù)興趣,組建舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)活動(dòng)小組、書法活動(dòng)小組等課外活動(dòng)興趣小組,選派有藝術(shù)特長(zhǎng)的教師進(jìn)行指導(dǎo),做到定時(shí)間、定人員、定內(nèi)容和有專人檢查。要求每周進(jìn)行一次活動(dòng)。

  七、每學(xué)年舉辦一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),開(kāi)展各類藝術(shù)活動(dòng)或競(jìng)賽。每次活動(dòng)要求有文藝、美術(shù)、書法及朗誦演講等內(nèi)容。八、認(rèn)真、積極參加市、縣組織的各類藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽,并爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。

  九、深化改革、堅(jiān)持創(chuàng)新,促進(jìn)藝術(shù)教育的發(fā)展。學(xué)校藝術(shù)教育圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施,轉(zhuǎn)變藝術(shù)教育觀念,深化藝術(shù)教育改革,堅(jiān)持藝術(shù)教育創(chuàng)新,促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展。

  十、更新教育觀念,改革藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,促使藝術(shù)教育的知識(shí)積累向能力轉(zhuǎn)化。注重以人文素養(yǎng)為核心的學(xué)習(xí)過(guò)程,培育民族精神,加深對(duì)民族文化價(jià)值的認(rèn)識(shí)和對(duì)世界多元文化的理解。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó),促進(jìn)學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。

  十一、充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),積極開(kāi)發(fā)社會(huì)藝術(shù)教育信息資源,發(fā)展網(wǎng)上藝術(shù)教學(xué),制作和運(yùn)用多媒體教學(xué)課件,拓展學(xué)生藝術(shù)視野和思維空間。

  十二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、黑板報(bào)、講座、演出、展示、環(huán)境布置等整體設(shè)計(jì)應(yīng)有利于營(yíng)造健康高雅的文化藝術(shù)氛圍。

  十三、學(xué)校要有藝術(shù)教育的經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目。設(shè)置教學(xué)需要的音樂(lè)、美術(shù)專用教室、藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地,配置藝術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)器材。

  十四、重視藝術(shù)教育的教研和科研工作。雙周要進(jìn)行一次教研活動(dòng),積極進(jìn)行藝術(shù)學(xué)科教學(xué)研究,要求每人每2年必須進(jìn)行一項(xiàng)科研課題或者一篇論文。

  十五、積極開(kāi)發(fā)藝術(shù)學(xué)科校本課程。要求校本課程至少要雙周進(jìn)行一次授課,并針對(duì)校本教材進(jìn)行專題教研活動(dòng),不斷促進(jìn)校本教材進(jìn)一步發(fā)展。

小學(xué)工作制度15

  為了加強(qiáng)我校行政監(jiān)察,明確監(jiān)察工作職責(zé),維護(hù)行政法紀(jì),嚴(yán)肅有效地開(kāi)展監(jiān)察工作,結(jié)合我校實(shí)際制定本規(guī)定。

  一。監(jiān)察在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展行政監(jiān)察工作,其監(jiān)察業(yè)務(wù)由校領(lǐng)導(dǎo)并直接受縣教育局監(jiān)察室的工作指導(dǎo),督察和協(xié)調(diào)。

  二。監(jiān)察員配備要求:原則性強(qiáng),廉潔奉公,作風(fēng)正派,客觀公正,敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),德才兼?zhèn),有一定政策水平和業(yè)務(wù)能力。

  三。在監(jiān)察員中,增強(qiáng)監(jiān)察力量,拓寬監(jiān)察渠道,做好監(jiān)察工作。

  四。監(jiān)察對(duì)象主要是:學(xué)校行政部門,教職工違反政紀(jì)的調(diào)查處理。

  五。監(jiān)察負(fù)責(zé)監(jiān)督性質(zhì)人員對(duì)黨和國(guó)家教育方針,法規(guī)及其他政策,法律,法規(guī),決議的貫徹執(zhí)行情況,監(jiān)察檢查對(duì)學(xué)校行政的決定,決議規(guī)章制度的`執(zhí)行情況。

  六。經(jīng)校長(zhǎng)的批準(zhǔn),調(diào)查處理監(jiān)察對(duì)象違反法律,法規(guī)政策和學(xué)校決定,決議,規(guī)章制度等政紀(jì)的行為。

  七。受理對(duì)監(jiān)察對(duì)象違法違紀(jì)行為的檢舉,揭發(fā),控告,舉報(bào)。受理監(jiān)察對(duì)象不服政紀(jì)處分的申訴。

  八。監(jiān)察員依據(jù)法律法規(guī)對(duì)監(jiān)察對(duì)象具有檢查權(quán),調(diào)查權(quán),建議權(quán)和行政處分建議權(quán)。并要對(duì)監(jiān)察對(duì)象的考評(píng),評(píng)議,任免等提出意見(jiàn)。

  九。協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門對(duì)行政人員及教職工進(jìn)行遵紀(jì)守法,清正廉潔的教育。

  十。搞好與縣紀(jì)委,組織,人事,保衛(wèi)等部門在工作中的配合和協(xié)作。

  十一。完成校領(lǐng)導(dǎo),上級(jí)監(jiān)察機(jī)關(guān)交辦的監(jiān)察任務(wù)。

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