(合集)小學(xué)工作制度15篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，制度使用的頻率越來越高，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)工作制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)工作制度1
為全方位教育學(xué)生，發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的功能，特成立家長學(xué)校。制定如下制度：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
家長學(xué)校校長：
教導(dǎo)主任：
授課教師：應(yīng)聘的領(lǐng)導(dǎo)、專家、家教成功的典型家長、優(yōu)秀班主任
二、授課方式和授課內(nèi)容
1、每學(xué)年3-4次
2、授課采取培訓(xùn)、輔導(dǎo)、座談等方式進(jìn)行。
3、授課內(nèi)容根據(jù)不同時(shí)期，不同年級(jí)而不同，具體由政教處、年級(jí)部協(xié)商而定，由政教處具體組織實(shí)施。
4、每次授課以年級(jí)部為單位，一般不跨年級(jí)進(jìn)行。
5、年級(jí)組負(fù)責(zé)召集學(xué)生家長，政教處處負(fù)責(zé)安排其它事宜。
三、相關(guān)要求
1、每次開課必須有充分的準(zhǔn)備，授課教師要有講稿，授課完畢，需將講稿交政教處存檔。
2、每次開課要有的`放矢、有主題。
3、講授內(nèi)容要側(cè)重如何進(jìn)行家庭教育，配合學(xué)校做好學(xué)生思想工作做到有理論、有實(shí)踐、能解決實(shí)際問題，對(duì)家長起到輔導(dǎo)、培訓(xùn)作用。主要有：家教的重要性；家教經(jīng)驗(yàn)介紹；家教方法；《家長教育行為規(guī)范》；專家談家教；家長應(yīng)具備的素質(zhì)；形勢教 育；家教誤區(qū)種種等。
4、要達(dá)到家庭、學(xué)�；ネㄐ畔�，共同育人的目的。
5、可根據(jù)不同情況采用不同方式進(jìn)行授課。
四、紀(jì)律制度：
1、準(zhǔn)時(shí)到校上課，不遲到、早退。
2、有事請(qǐng)假，不無故缺席。
3、專心聽講，不開小差。
4、認(rèn)真考試，不隨便缺考。
五、考試制度：
1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。
2、形式：開卷與閉卷結(jié)合。
3、成績：滿分100分。
六、評(píng)比制度：
1、優(yōu)秀學(xué)員條件：
�、欧e極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；
�、谱杂X遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；
⑶虛心、好學(xué)、投入，熱情高；
�、瓤荚嚦煽儍�(yōu)秀。
2、好家長條件：
優(yōu)秀學(xué)員條件加下面兩條。
�、偶彝ソ逃�(jīng)驗(yàn)較豐富；
�、萍医坛晒�，子女表現(xiàn)突出。
3、評(píng)比方法：
⑴學(xué)員互評(píng)、推薦。
�、茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。
小學(xué)工作制度2
隨著社會(huì)的發(fā)展，教育改革和發(fā)展的新形勢賦予教育科研的先導(dǎo)地位將日益突出，教育科研將成為也必須成為教育改革與發(fā)展的重要推動(dòng)力。對(duì)教育教學(xué)研究也得到了人們的普遍重視，但教科研是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨、專業(yè)性的工作。為了認(rèn)真落實(shí)“科研強(qiáng)�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)學(xué)校教科研工作，促進(jìn)教師更快成長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定學(xué)校教科研工作制度如下：
一、指導(dǎo)思想：
1、在學(xué)校的教科研工作中，我們堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，堅(jiān)持為學(xué)校行政決策服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)和為繁榮教育科學(xué)服務(wù)的方針，深入開展課題研究，以多種層次、多種類型的研究，全方位推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
2、學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門的指示精神，以及在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和配合下，以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)生能夠整體素質(zhì)為目的，積極組織開展一系列教育教學(xué)科研活動(dòng)，為學(xué)校添光加彩。
二、具體制度：
�。ㄒ唬⿲W(xué)�？蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)管理制度
1、學(xué)校成立以校長為組長的教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：校長任組長，副校長負(fù)責(zé)指導(dǎo)，具體工作由主管教科研的教導(dǎo)負(fù)責(zé)。
教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能：
�。�1）從宏觀上指導(dǎo)、審議學(xué)校教科研工作，以發(fā)展的眼光制定學(xué)校教科研的決策和規(guī)劃。
�。�2）督導(dǎo)科研室工作，審議每期學(xué)校教科研工作計(jì)劃。
（3）協(xié)調(diào)全面，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教科研工作。
2、科研室是學(xué)校行政職能處室之一，負(fù)責(zé)全校教科研工作的組織和管理。
科研室工作職責(zé)：
�。�1）按學(xué)校工作的要求和安排，在教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，擬定每學(xué)期教科研工作計(jì)劃和學(xué)校長遠(yuǎn)教科研工作規(guī)劃。
�。�2）認(rèn)真做好市、縣、校級(jí)課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作。根據(jù)上級(jí)及縣教科室的有關(guān)文件、工作要求做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，積極參與市、縣、校級(jí)課題的立項(xiàng)、申報(bào)工作。
（3）負(fù)責(zé)擬定學(xué)校教科研的中心課題，做好中心課題的論證，研究及總結(jié)工作。
�。�4）確立校級(jí)課題評(píng)選工作。督促、指導(dǎo)校級(jí)課題的過程性研究的進(jìn)展。我校教科室根據(jù)學(xué)校具體情況確立校級(jí)課題，成立校級(jí)課題評(píng)選工作小組名單，在自己申報(bào)課題的基礎(chǔ)上，工作小組成員認(rèn)真閱讀有關(guān)內(nèi)容，確立其科學(xué)性、可行性的情況下，給予立題。并做好有關(guān)課題的.督促與指導(dǎo)工作，及時(shí)地進(jìn)行過程性研究小結(jié)，推動(dòng)課題圓滿完成。
�。�5）負(fù)責(zé)做好教科研工作的培訓(xùn)。聯(lián)系有關(guān)專家為全體教師作有關(guān)教科研講座，為教師撰寫課題提供思路，指導(dǎo)方向。在業(yè)務(wù)能力許可的情況下，組織教師開展教育理論和教科研方法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高教師的教育科研意識(shí)和水平。
�。�6）認(rèn)真做好教科研成果的評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)工作。課題評(píng)選小組成員根據(jù)課題研究的開展情況、結(jié)題狀況等對(duì)教科研成果進(jìn)行評(píng)優(yōu)，對(duì)優(yōu)秀的課題做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，鼓勵(lì)先進(jìn)，便于教科研的順利開展。
（7）加強(qiáng)教科研工作的資料收集、管理工作。收集好教科研工作的各項(xiàng)資料，并管理好有關(guān)資料。
（8）利用校園網(wǎng)站，為教師提供更多的教科研信息和資料。
�。ǘ┱n題申報(bào)制度
課題申報(bào)
1、開展課題研究的教師需向教科室提出申請(qǐng)，填寫課題研究申報(bào)表（一式兩份）。
2、課題申請(qǐng)一般在每學(xué)期初進(jìn)行，研究時(shí)間一般定為一年（重大課題研究除外）
課題立項(xiàng)
1、課題研究申請(qǐng)表經(jīng)科研室審核同意后，即為校級(jí)立項(xiàng)課題，對(duì)校級(jí)立項(xiàng)課題中的優(yōu)秀課題上報(bào)縣教科室，爭取縣級(jí)以上立項(xiàng)。
2、被批準(zhǔn)為校級(jí)立項(xiàng)課題的教師，需在批準(zhǔn)之日起，兩周內(nèi)向科研室上交課題研究具體實(shí)驗(yàn)方案。
3、對(duì)批準(zhǔn)申報(bào)市級(jí)以上立項(xiàng)課題的教師，在批準(zhǔn)之日兩周內(nèi)需交課題研究具體實(shí)施方案一式三份。
4、課題研究具體實(shí)施方案一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：
�。�1）課題研究的現(xiàn)實(shí)背景及意義；
�。�2）國內(nèi)外同類課題的研究；
�。�3）課題研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)；
�。�4）如研究已有一定基礎(chǔ)，可寫上初期研究成果或“研究的操作措施及做法”；
�。�5）課題研究的步驟及人員分工；
（6）課題研究的條件分析（含已取得的與本課題有關(guān)的研究成果）。
此外還應(yīng)包含下列要素：
（1）實(shí)驗(yàn)課題名稱。
�。�2）實(shí)驗(yàn)課題的目的意義。
（3）實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容、對(duì)象和實(shí)驗(yàn)主要承擔(dān)者與參與者。
（4）實(shí)驗(yàn)的步驟方法，時(shí)間安排及階段性成果顯示。
�。�5）組織機(jī)構(gòu)。
�。�6）實(shí)驗(yàn)課題開展要求和注意問題。
�。ㄈ┱n題管理制度：
教師承擔(dān)課題制度：
1、每位老師根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色研究方向確定一個(gè)校級(jí)及以上課題進(jìn)行一至三年的研究，研究的課題開題時(shí)有一份實(shí)施方案，結(jié)題時(shí)有一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2、每學(xué)期期初寫好課題計(jì)劃，期末寫好課題階段性總結(jié)。
3、每學(xué)期在課題實(shí)施過程中上好一節(jié)匯報(bào)課，寫好精心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)1篇，寫好教學(xué)反思或隨筆不少于10篇，期末寫好一篇專題研究論文。
課題組組長管理制度：
1、每位課題負(fù)責(zé)人（課題組長）負(fù)責(zé)寫好課題申報(bào)表、課題方案、中期報(bào)告和實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
2、每位課題組長在課題實(shí)施過程中，不得隨意更改和中斷課題研究。如有特殊情況需要更改的，必須由課題承擔(dān)人書面說明理由，經(jīng)科研領(lǐng)導(dǎo)同意方可。
3、每位課題組長負(fù)責(zé)人每兩月開展一次活動(dòng)，每次活動(dòng)定時(shí)間、定主講人、定討論題，進(jìn)行課題研究的論文交流、聽講座、課題研討課的觀摩、理論學(xué)習(xí)心得的交流、外出學(xué)習(xí)的匯報(bào)、教學(xué)反思的切磋等，并督促教師做好研究的原始記錄，注意做好課題成果的搜集工作。
4、每位課題組長負(fù)責(zé)填寫好每個(gè)學(xué)期的報(bào)表、每年的年度檢查表。
5、每位課題組長填寫好課題結(jié)題申報(bào)表。
6、承擔(dān)市級(jí)或以上課題的負(fù)責(zé)認(rèn)真做好開題、中期匯報(bào)、結(jié)題工作。
�。ㄋ模┙炭蒲锌己酥贫龋�
1、教師的教科研工作履行情況列入教師考核內(nèi)容，作為年終考核的依據(jù)。
2、校先進(jìn)科研教師評(píng)選：每學(xué)期開展一次評(píng)選先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)教研組活動(dòng)。并結(jié)合縣和市教科室的指標(biāo)評(píng)選申報(bào)先進(jìn)個(gè)人。
3、根據(jù)實(shí)績，不定期組織申報(bào)市或區(qū)科研先進(jìn)單位。
4、每學(xué)期由科研室對(duì)每位教師的創(chuàng)榮譽(yù)情況進(jìn)行匯總存檔，并以分值計(jì)算，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，期末列入考核范疇。
5、獎(jiǎng)勵(lì)辦法具體另議。
（四）關(guān)于教科研經(jīng)費(fèi)
為了保障教科研工作的正常開展，學(xué)校通過直接撥款或社會(huì)捐助成立教育科研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。其管理制度是：
1、經(jīng)費(fèi)使用范圍
�。�1）教科研課題研究；
�。�2）教科研工作成果獎(jiǎng)勵(lì)等。
2、關(guān)于教科研課題研究經(jīng)費(fèi)
由課題申請(qǐng)人提出，由教科室初審，經(jīng)校長審定批復(fù)，根據(jù)研究的實(shí)際需要進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支出，憑發(fā)票報(bào)銷。
小學(xué)工作制度3
1、學(xué)校成立留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組和留守兒童關(guān)愛工作機(jī)構(gòu)。校長任組長，副校長為副組長，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員及各班主任為組員。
2、做好留守兒童基礎(chǔ)信息調(diào)查工作
各班班主任在每學(xué)期初要對(duì)本班留守兒童家庭情況進(jìn)行一次調(diào)查摸底，正確無誤地掌握本班留守兒童的動(dòng)態(tài)信息，并建立和完善留守兒童檔案，重點(diǎn)記錄“留守兒童”的現(xiàn)居住地、現(xiàn)監(jiān)護(hù)人（或托管人）的姓名、關(guān)系及聯(lián)系方式、父母工作單位及通訊方式等情況。
3、班主任要做到“三知、三多和三優(yōu)”。
三知：知道留守兒童基本情況、監(jiān)護(hù)人（或托管人）情況、父母外出務(wù)工情況；
三多：對(duì)留守兒童在生活上多細(xì)心照顧、學(xué)習(xí)上多悉心指導(dǎo)、心理上多耐心引導(dǎo)；
三優(yōu)先：學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)優(yōu)先，生活上照顧優(yōu)先，活動(dòng)上安排優(yōu)先。
4、班主任每月至少要與“留守兒童”托管人或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系一次，保持與外出打工的父母孩子經(jīng)常性溝通，同時(shí)要積極引導(dǎo)學(xué)生做一些有意義的事，為家庭、為學(xué)校、為班集體爭光添彩，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感和上進(jìn)心。
5 、班主任每兩周至少與留守學(xué)生談一次話，與他們進(jìn)行零距離交心，了解他們近來的`學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
6 、成長導(dǎo)師要堅(jiān)持對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪，每學(xué)期都要走進(jìn)每一個(gè)留守兒童家庭，對(duì)父母均外出的留守兒童更要特別關(guān)注，了解他們在家生活情況，家中現(xiàn)監(jiān)護(hù)人的教育管理情況，加強(qiáng)與代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系與溝通，共同關(guān)心留守兒童成長。
7、利用政治學(xué)習(xí)之際，由學(xué)校安排大隊(duì)輔導(dǎo)員或心理輔導(dǎo)老師組織留守學(xué)生開展法制、安全、心理健康教育等相關(guān)活動(dòng)，傾聽他們的想法，關(guān)注他們的身心健康，每學(xué)期活動(dòng)不少于2次。
8、建立家�；�(dòng)機(jī)制，每學(xué)期召開一次留守兒童監(jiān)護(hù)人會(huì)議，對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)留守兒童的教育管理。
小學(xué)工作制度4
一、教職工代表大會(huì)開展工作的民主程序教職工代表大會(huì)（以下簡稱教代會(huì)）在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，按照規(guī)定程序行使職權(quán)。教代會(huì)必須按照民主集中制原則，建立和健全必要的民主程序，使之制度化、規(guī)范化。在充分發(fā)揮民主的前提下，各項(xiàng)工作要達(dá)到統(tǒng)一、簡化、有序、優(yōu)化的要求。
�。ㄒ唬┻x舉教職工代表的程序
1、教代會(huì)一般每三年為一屆。教職工代表由教職工直接選舉產(chǎn)生。代表實(shí)行常任制，任期三年，可以連選任。
2、凡學(xué)校中享受政治權(quán)利的在職教職工，只要群眾擁護(hù)和信賴，均可當(dāng)選為教代會(huì)代表。
3、學(xué)校黨政工主要負(fù)責(zé)人一般應(yīng)選為代表，但必須履行民主程序，到有關(guān)選舉單位參加選舉，不能設(shè)“當(dāng)然代表”。
4、教職工代表占學(xué)校教職工的比例，可按各校實(shí)際確實(shí)，一般在30%左右。
5、教職工代表要體現(xiàn)代表性和群眾性。代表中應(yīng)有教師、管理人員、領(lǐng)導(dǎo)干部、職工，其中教師代表不得少于代表總數(shù)的百分之六十，中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部不得超過代表總數(shù)的百分之二十五。女教職工和青年教職工應(yīng)占適當(dāng)比例。
6、教職工代表的產(chǎn)生
�。�1）由學(xué)校工會(huì)制定選舉代表的方案。根據(jù)學(xué)校教研組的分布情況和各類人員構(gòu)成狀況，確定選擇區(qū)、代表名額、代表?xiàng)l件、各類代表所占的比例、選舉步驟、方法和具體要求等。
（2）工會(huì)應(yīng)向全校教職工做好宣傳教育工作，動(dòng)員大家選好代表，開好教代會(huì)。
�。�3）教研組工會(huì)小組召開會(huì)議，按照代表名額和條件，商定教職工代表候選人名單，并由教職工直接選擇，過半數(shù)票才能當(dāng)選。
�。�4）選區(qū)單位將選舉結(jié)果報(bào)告工會(huì)，由工會(huì)或教代會(huì)代表資格審查小組進(jìn)行資格審查。審查當(dāng)選代表是否本校享受政治權(quán)利的在職教職工，是否符號(hào)民主選舉的程序、民主集中制原則和代表件。資格審查有效后，張榜公布，并發(fā)給代表證。
（5）按選舉單位建立教職工代表組，民主選舉正副組長。
7、教職工代表的權(quán)利和義務(wù)
�。�1）有選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；
�。�2）有權(quán)自主地、充分地發(fā)表自己的意見，參加學(xué)校重大決策的審議、討論；
（3）有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門反映教職工的意見和要求，有權(quán)對(duì)學(xué)校任何部門和領(lǐng)導(dǎo)人提出建議、批評(píng)；
�。�4）有對(duì)教代會(huì)的工作提出批評(píng)、建議的權(quán)利以對(duì)教代會(huì)決議、提案落實(shí)情況進(jìn)行檢查和督促的權(quán)利；
�。�5）因依法行使民主權(quán)利受到壓制、阻撓和打擊報(bào)復(fù)時(shí)，有向有關(guān)部門提出申訴和控告的權(quán)利。
代表的義務(wù)：
�。�1）努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī)，提高政治覺悟和民主管理的素質(zhì)與能力；
�。�2）積極參加教代會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真宣傳、貫徹大會(huì)決議，完成大會(huì)交給的各項(xiàng)任務(wù)；
�。�3）聯(lián)系教職工群眾，維護(hù)群眾合法權(quán)益，如實(shí)反映群眾的意見和要求，做好群眾工作；
（4）遵守學(xué)校的規(guī)章制度和職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)水平，做好本職工作。
8、代表的調(diào)動(dòng)、退休和罷免、撤換
�。�1）代表在學(xué)校內(nèi)部調(diào)動(dòng)工作，其代表資格予以保留，參加調(diào)入部門代表組活動(dòng)。代表調(diào)離學(xué)�；蛉纹谖礉M退休的，其代表資格自行中止。
（2）代表對(duì)選舉單位教職工負(fù)責(zé)。教職工或原選舉單位，發(fā)現(xiàn)代表違法亂紀(jì)或嚴(yán)重失職，可以向工會(huì)提出罷免或撤換的要求。罷免或撤換代表，須經(jīng)原選舉單位教職工討論，獲得全體教職工半數(shù)的同意。對(duì)被罷免七撤換的教職工代表，要及時(shí)用書面報(bào)告校工會(huì)，經(jīng)工公討論通過后，宣布撤消其代表資格。
�。�3）代表出現(xiàn)缺額，學(xué)校工會(huì)可以根據(jù)情況確定是否需要補(bǔ)選。被選代表的條件和程序與選舉代表相同。
9、代表的培訓(xùn)學(xué)校工會(huì)應(yīng)在黨組織的統(tǒng)一安排下，有計(jì)劃地對(duì)代表進(jìn)行培訓(xùn)，著重學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī)、現(xiàn)代科學(xué)管理知識(shí)和民主管理的理論和方法等。
10、教代會(huì)的列席代表和特邀代表
�。�1）教代會(huì)根據(jù)需要，可設(shè)列席代表或特邀代表。
（2）列席代表或特邀代表沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
�。�3）列席代表或特邀代表可以是校領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、教師、學(xué)生，也可以是本校退（離）休干部、教職工及教職工家屬。
�。�4）列席代表或特邀代表由工會(huì)或教代會(huì)籌備組提名，經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會(huì)議協(xié)商產(chǎn)生。但總數(shù)不宜超過正式代表的五分之一。
（二）教代會(huì)提案的征集和處理程序
1、教代會(huì)要建立全提案征集、處理制度。
2、由工會(huì)或教代會(huì)提案小組印發(fā)提案表。在教代會(huì)籌備工作開始時(shí)發(fā)給教職工代表。征集提案的起訖時(shí)間由提案組決定，并告示全體代表。
3、提案內(nèi)容應(yīng)圍繞教代會(huì)中心議題及教職工最關(guān)心的問題。
4、提案一般應(yīng)由一人或幾人（署名）提出，也可以以代表組名義集體提出。每個(gè)提案應(yīng)包括案由、處理辦法和整改（解決）措施等內(nèi)容。
5、提案處理和落實(shí)
�。�1）提案審議。由教代會(huì)提案小組（或工會(huì)）以提案表為依據(jù)，根據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)審議：
一看有沒有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能；
二看是否正確體現(xiàn)國家、集體、個(gè)人三者關(guān)系；
三看是否符合程序和提案要求。符合立案條件的提案都應(yīng)立案。
�。�2）提案登記。立案的提案應(yīng)分類登記，由工會(huì)或提案小組轉(zhuǎn)給校長簽署意見后交承辦部門。承辦部門應(yīng)定人、定時(shí)認(rèn)真處理。
�。�3）承辦部門在接到提案后，應(yīng)盡快作出解答或提出處理意見。凡是條件落實(shí)的提案，應(yīng)邊簸下集邊處理，以提高代表對(duì)提案的積極性。對(duì)涉及幾個(gè)處室聯(lián)辦的提案，須由主管理領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)與有關(guān)處室協(xié)商，予以妥善解決。要做到條條有答復(fù)，件件有著落。處理意見和莫逆之交情況應(yīng)通過各種形式反饋給提案人，并認(rèn)真聽取提案人對(duì)處理結(jié)果的意見。
6、提案小組或工會(huì)要定期或不定期地檢查承粉處室對(duì)提案處理（落實(shí)）的情況。
7、所有提案處理完畢之后，提案表及處理結(jié)果情況記錄應(yīng)交工會(huì)存檔備查。
8、提案小組應(yīng)在下次教代會(huì)上，對(duì)立案提案的處理（落實(shí)）情況進(jìn)行全面匯報(bào)。
9、對(duì)沒有立案的提案（應(yīng)該稱意見或建議），提案小組或工會(huì)應(yīng)向提案人說明不立案的理由。
（三）教職工代表大會(huì)召開的程序?qū)W校教代會(huì)每三年為一屆，一般每年召開一至二次。每次會(huì)議須有三分之二以上代表出席為能召開。大會(huì)的選舉和表決，需有代表總數(shù)半數(shù)以上同意方為有效。召開教代會(huì)一般應(yīng)做好四個(gè)階段工作：
第一階段：籌備階段。主要是確定議題和起草文個(gè)把。
1、大會(huì)召開前（一般在一個(gè)朋左右），學(xué)校黨政工在調(diào)查研究、明確指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上，提出本次大會(huì)中心議題和建議。
2、大會(huì)的中心議題，必須圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心任務(wù)，針對(duì)學(xué)校改革、管理、分配制度和教職工最關(guān)心的“熱點(diǎn)”問題來確定。每次大會(huì)要突出一、二個(gè)中心議題，不能事無巨細(xì)，把所有問題都列為中心議題。
3、起草召開教代會(huì)的文件，須經(jīng)黨政工聯(lián)席會(huì)議討論同意，由學(xué)校黨組織發(fā)文（批轉(zhuǎn)）實(shí)施。
4、建立教代會(huì)籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組�；I備組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和會(huì)議需要可設(shè)立若干個(gè)具體工作小組，一般應(yīng)設(shè)：秘書組、代表資格審查小組、提案審查小組、宣傳組、會(huì)務(wù)組等。教代會(huì)籌備（領(lǐng)導(dǎo)）小組一般由學(xué)校黨、政、工主要負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員和教師代表組成，學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人任組長，校工會(huì)主要負(fù)責(zé)人任副組長。
5、學(xué)校行政負(fù)責(zé)起草校長工作報(bào)告并擬好提交大會(huì)審議的方案。工會(huì)、教代會(huì)有關(guān)工作小組（或籌備組）抓緊做好需向大會(huì)匯報(bào)的準(zhǔn)備工作。
6、檢查文件準(zhǔn)備情況，做好會(huì)議組織、宣傳、會(huì)務(wù)、協(xié)調(diào)等工作。做好提案征集工作和代表培訓(xùn)工作。
7、教代會(huì)換屆，應(yīng)按民主程序做好新一屆教代會(huì)代表的選舉工作。
8、教代會(huì)、工會(huì)會(huì)員（代表）大會(huì)合并召開的還要做好工代會(huì)的準(zhǔn)備工作。
第二階段：開好預(yù)備會(huì)議1、選舉產(chǎn)生大會(huì)主席團(tuán)。
�。�1）每次教代會(huì)應(yīng)選舉主席團(tuán)主持會(huì)議。主席因不實(shí)行常任制。
�。�2）主席團(tuán)成員必須是同屆教職工代表，一般由黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)、教師代表及有關(guān)人員組成，黨政工主要領(lǐng)導(dǎo)沒有被選為代表的，其主席團(tuán)成員可以從代表中的黨政工副職干部中產(chǎn)生。
�。�3）主席團(tuán)成員由教代會(huì)預(yù)備會(huì)議選舉產(chǎn)生。第一步在廣泛征求各代表組意見的基礎(chǔ)上，工會(huì)提出主席團(tuán)候選人初步名單；
第二步召開黨政工聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商確定主席團(tuán)候選人名單；
第三步將候選人名單提交預(yù)備會(huì)議討論，采取舉手或鼓掌通過的辦法選舉產(chǎn)生主席團(tuán)。
�。�4）主席團(tuán)的主要職責(zé)：主持召開大會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)期間的各項(xiàng)活動(dòng)；
聽取和綜合各代表組對(duì)各項(xiàng)方案審議的意見；
研究需提交教代會(huì)討論、通過和決定的事項(xiàng)；
起草大會(huì)決議；
主持大會(huì)期間選舉、表決等事項(xiàng)；
處理與大會(huì)有關(guān)的其他問題。
2、召開主席團(tuán)第一次會(huì)議。其主要任務(wù)是討論通過大會(huì)中心議題會(huì)議議程式（草案），提交預(yù)備會(huì)討論通過。
3、聽取教代會(huì)籌備組關(guān)于教代會(huì)籌備工作情況的報(bào)告，討論通過表資格審查報(bào)告。
4、聽取和討論審議校長工作報(bào)告及提交大會(huì)審議的有關(guān)重要問題的報(bào)告。
5、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)參加代表組討論，或召開座談會(huì)，廣泛聽取代表提出的意見和建議，對(duì)工作報(bào)告及有關(guān)方案進(jìn)行補(bǔ)充、修改和調(diào)整，提交正式會(huì)議審議；
使工作報(bào)告及方案更加符合的方針政策，符合學(xué)校實(shí)際，符合教職工群眾的意愿，使決策更科學(xué)、更準(zhǔn)確。
第三階段：召開正式會(huì)議
1、預(yù)備會(huì)議與正式會(huì)議之間，應(yīng)間隔幾天，使代表有時(shí)間進(jìn)一步思考和征求群眾意見，使校長或有關(guān)部門有時(shí)間分析、研究預(yù)備會(huì)議上代表們提出的意見、建議，修改好工作報(bào)告和方案。
2、校長作工作報(bào)告，或?qū)ぷ鲌?bào)告及有關(guān)方案的修改補(bǔ)充情況加以說明。
3、工會(huì)和有關(guān)專門工作小組，分別向大會(huì)匯報(bào)上次大會(huì)決議貫徹和提案處理（落實(shí)）情況；
教代會(huì)籌備組（提案小組）作提案征集情況報(bào)告，其他一般性文件及預(yù)備會(huì)上已統(tǒng)一的問題，可書面報(bào)告。
4、組織代表組繼續(xù)討論審議校長工作報(bào)告及提交大會(huì)審議的方案。教代會(huì)秘書組或工會(huì)將代表們的意見和建議收集整理后交校長及有關(guān)部門，以便對(duì)工作報(bào)告及方案作進(jìn)一步修改補(bǔ)充。
5、教代會(huì)正式會(huì)議可以安排一定時(shí)間大會(huì)發(fā)言，對(duì)校長工作報(bào)告和方案的實(shí)施提出意見和建議。
6、召開教代會(huì)主席團(tuán)籠二次會(huì)議。聽取各代表組（團(tuán)）審議工作報(bào)告和方案的意見；
討論通過對(duì)有關(guān)問題的決議草案；
討論通過教代會(huì)專門工作小組成人員名單草案。
7、通過大會(huì)決議（或作出決定）和專門工作小組組成人員名單，然后大會(huì)閉幕。
8、閉幕后教代會(huì)秘書組做好大會(huì)總結(jié)，工會(huì)做好教代地資料歸檔工作，并將會(huì)議情況報(bào)上級(jí)教育工會(huì)。
9、教代會(huì)、工會(huì)會(huì)員（代表）大會(huì)合并召開的，要安排好兩個(gè)會(huì)議的議程和銜接工作。
第四階段：貫徹落實(shí)大會(huì)精神
1、行政和工會(huì)共同向各部門和教職工提出（制訂）貫徹實(shí)施大會(huì)精神的計(jì)劃、要求。
2、代表組和每個(gè)代表，向各自的選區(qū)傳達(dá)大會(huì)精神，組織和帶動(dòng)全體教職工極行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)大會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù)而努力工作。
3、用各種宣傳工具和形式，宣傳大會(huì)精神，宣傳貫徹會(huì)議精神好的集體和個(gè)人，努力推動(dòng)大會(huì)精神的貫徹和決議的落實(shí)。
4、專門工作小組要根據(jù)各自的職責(zé)，協(xié)助和督促行政有關(guān)部門貫徹落實(shí)大會(huì)提出的任務(wù)和目標(biāo)，積極開展民主管理活動(dòng)，促使決議、決定的`實(shí)現(xiàn)。
5、會(huì)議要對(duì)大會(huì)決議貫徹和提案處理（落實(shí)）情況進(jìn)行檢查督促，及時(shí)向黨政和有關(guān)部門反映，并幫助解決存在的問題。
6、經(jīng)學(xué)校黨政同意，工會(huì)可以組織教職工代表對(duì)大會(huì)決議、提案貫徹落實(shí)情況進(jìn)行檢查。
�。ㄋ模└鲗ｉT工作小組的產(chǎn)生及工作
1、教代會(huì)專門工作小組的設(shè)置，應(yīng)根據(jù)各校的實(shí)際需要而定。一般可設(shè)提案審理小組、民主評(píng)議干部小組、教改工作小組和生活福利小小組等。
2、每個(gè)專門工作小組一般由三至七人組成，設(shè)組長一名，副組長一至二名。其成員一般應(yīng)在教職工代表中產(chǎn)生，如工作需要，也可以吸收不是代表的有關(guān)人員參加。
3、專門工作小組組成人員，由工會(huì)在廣泛片求各代表組意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要提出初步名單，經(jīng)主席團(tuán)討論同意，交教代會(huì)全體會(huì)議通過產(chǎn)生。
4、專門工作小組對(duì)教代會(huì)負(fù)責(zé)，在工會(huì)主持下完成教代會(huì)交辦的工作任務(wù)。主要是：圍繞教代會(huì)的中心議題對(duì)有關(guān)重大問題進(jìn)行調(diào)查研究，并提出意見建議；
參與提交教代會(huì)審議的重要方案的討論制訂；
提出與本專門工作小組有關(guān)重要問題的調(diào)查研究報(bào)告；
根據(jù)各自的職責(zé)有目的有計(jì)劃地開展日常民主管理活動(dòng)；
檢查督促教代會(huì)決議、代表提案的落實(shí)，聽取和反映教職工的意見和要求等等。
�。ㄎ澹╅]會(huì)期間對(duì)急需解決重要問題的處理
1、建立民主管理聯(lián)席會(huì)議制度
�。�1）教代會(huì)閉會(huì)期間，遇有急需解決的重要問題，可由教代會(huì)代表組長、各專門工作小組負(fù)責(zé)人組成民主管理聯(lián)席會(huì)議協(xié)商處理，并向下次教代會(huì)報(bào)告予以確認(rèn)。
�。�2）民主管理聯(lián)席會(huì)議由校工會(huì)主席主持，根據(jù)會(huì)議內(nèi)容及需要，可邀請(qǐng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員參加。
2、遇有重大事項(xiàng)，經(jīng)學(xué)校黨、政、式領(lǐng)導(dǎo)研究或三分之一以上代表提議，可以召開教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議審議決定。
�。┬薷拇髸�(huì)決議的程序
1、大會(huì)閉會(huì)期間，如出現(xiàn)教代會(huì)作出（通過）的決議、決定與上級(jí)精神不符，或因情部發(fā)生變化必須進(jìn)行修改時(shí)，由學(xué)校行政提出修改有關(guān)決議（經(jīng)學(xué)校黨組織同意）的具體建議。
2、工會(huì)召開聯(lián)席會(huì)議，對(duì)行政提出來的修改意見進(jìn)行研究，在基本統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上作出相應(yīng)的修改決定，并向下次教代會(huì)說明情況予以確認(rèn)。
3、對(duì)涉及面廣、與群眾利益關(guān)系重大的問題，也可召開教代會(huì)臨時(shí)會(huì)議討論審議，修改原有決定。
�。ㄆ撸┙檀鷻n案資料工作1、教代會(huì)應(yīng)建立分健全檔案工作制度。教代會(huì)的有關(guān)資料是學(xué)校民主政治建設(shè)、教職工參加學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的歷史記錄，必須做好資料建檔、存檔工作。
2、建檔、存檔的范圍：歷屆教代會(huì)代表、主席團(tuán)成員、專門工作小組成員名單；
教代會(huì)有關(guān)文件、記錄、講話、報(bào)告、決定和總結(jié)等資料；
教職工代表的提案表及處理結(jié)果記錄；
民主管理聯(lián)席會(huì)議及各專門工作小組重要活動(dòng)的記錄；
民主管理的各種調(diào)查報(bào)告等等。
3、教代會(huì)的檔案資料整理工作由工會(huì)負(fù)責(zé)。
二、教代會(huì)職權(quán)的行使止前教代會(huì)一般行使四項(xiàng)職權(quán)，即：
�。ㄒ唬⿲徸h建議權(quán)；
�。ǘ⿲徸h通過權(quán)；
（三）審議決定權(quán)；
�。ㄋ模┰u(píng)議監(jiān)督權(quán)。本規(guī)程提及的各項(xiàng)職權(quán)范圍原則，各地區(qū)、各學(xué)�？梢愿鶕�(jù)實(shí)際情況和民主進(jìn)程研究各項(xiàng)職權(quán)的具體范圍。
�。ㄒ唬┬惺箤徸h建設(shè)建設(shè)權(quán)聽取校長工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、教職工隊(duì)伍建設(shè)及其他有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大問題等。
2、審議建設(shè)權(quán)的特點(diǎn)審議建設(shè)權(quán)與教代會(huì)其他職權(quán)相比，有兩個(gè)明顯的特點(diǎn)。
一是內(nèi)容最重要。審議建設(shè)權(quán)所包含的內(nèi)容，均屬學(xué)校教育、教學(xué)管理方面重大決策，直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)方向、關(guān)系到教職工隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長把重大決策提交教代會(huì)討論審議，目的在于聽取教職工群眾的意見和建議，集思廣益，使決策更科學(xué)、更正確；同時(shí)也可以使教職工進(jìn)一步了解學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，達(dá)到上下溝通、群策能力，為辦好學(xué)校共同奮斗的目的。
二是最終決策權(quán)屬于校長。教代會(huì)審議學(xué)校重大決策，通過討論審議提出意見和建議，最終由校長根據(jù)教代會(huì)的審議情況作出決策。教代會(huì)只對(duì)決策的實(shí)施作出決議。
3、行使審議建議權(quán)的程序
�。�1）校長（學(xué)校行政）提出重大決策的目標(biāo)、措施和依據(jù)等意向，向工會(huì)通報(bào)。工會(huì)廣泛征求教職工意見，收集有關(guān)信息。
�。�2）在校長起草工作報(bào)告或決策方案期間，工會(huì)要向校長反饋信息，同時(shí)在決策方案形成過程中參與意見。
�。�3）校長工作報(bào)告、方案（草案）形成后，要在教代會(huì)預(yù)備會(huì)議召開前十天發(fā)給教職工代表。
�。�4）將校長工作報(bào)告和決策方案提交教代會(huì)預(yù)備會(huì)議和正式審議。
�。�5）校長根據(jù)教代會(huì)提出的意見和建議修改報(bào)告、方案（草案），作出決策。
�。�6）教代會(huì)對(duì)決策的實(shí)施作出決議。其內(nèi)容主要為：對(duì)決策方案進(jìn)行正確評(píng)價(jià)；
向校長提出全面實(shí)施決策所需措施的建議；
號(hào)召全體教職工胸懷全局立足本職，為全面實(shí)現(xiàn)決策提出的目標(biāo)而努力奮斗等。
�。ǘ┬惺箤徸h通過權(quán)
1、審議通過權(quán)的基本范圍審議通過學(xué)校提出的校內(nèi)人事、分配制度改革方案和實(shí)施辦法及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的重大規(guī)章制度等，由校長施行。
2、審議通過權(quán)的特點(diǎn)審議通過權(quán)的內(nèi)容既與學(xué)校教育、教學(xué)管理相聯(lián)系，又涉及教職工的切身利益。對(duì)于這類問題未經(jīng)教代會(huì)審議通過，校長不能頒行，同樣教代會(huì)在審議過程中提出的重要修改意見，也須取得校長的同意，否則也不能頒施行。因此，這類問題應(yīng)由校長與教代會(huì)共同商議決定。
3、行使審議通過權(quán)的程序與行使審議通過權(quán)基本相同。
�。ㄈ┬惺乖u(píng)議監(jiān)督權(quán)
1、評(píng)議監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容評(píng)議監(jiān)督學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，可以提出獎(jiǎng)懲和任命建議。
教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校行政干部，是教代會(huì)行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)的主要形式，在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下進(jìn)行。
2、民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的范圍主要是校級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)干部，至于是否評(píng)議學(xué)校黨組織主要領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，則由上級(jí)黨組織和學(xué)校據(jù)實(shí)際情況決定。
3、行使評(píng)議監(jiān)督權(quán)的程序
�。�1）民主評(píng)議干部的組織領(lǐng)導(dǎo)：教代會(huì)在學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下選舉產(chǎn)生民主評(píng)議干部小組，由該小組負(fù)責(zé)民主評(píng)議的工作。
�。�2）民主評(píng)議干部的內(nèi)容：主要是按干部的德、能、勤、績四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議。
�。�3）民主評(píng)議干部的原則：要遵照政策原計(jì)劃、有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地按程序評(píng)議干部，要從關(guān)心愛護(hù)干部的愿望出發(fā)，貫徹實(shí)事求是的原則，全面客觀地反映干部的情況。
�。�4）民主評(píng)議干部的形式：采用書面和口頭相結(jié)合，面對(duì)面或背靠背相結(jié)合的方式進(jìn)行評(píng)議，也可對(duì)干部素質(zhì)分項(xiàng)計(jì)分測評(píng)。
�。�5）民主評(píng)議干部：應(yīng)每年進(jìn)行一次，形成制度。最好與上級(jí)組織部門考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作結(jié)合進(jìn)行。
三、教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)是教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教代會(huì)閉會(huì)期間日常工作。
主要職責(zé)是：
1、制訂召開教代會(huì)的方案，提出教代會(huì)的議題、議程的建議，會(huì)同有關(guān)部門做好教代會(huì)的籌備工作、會(huì)務(wù)工作和組織工作。
2、組織教職工選舉教代會(huì)代表。
3、向教職工進(jìn)行民主管理宣傳教育。培訓(xùn)教代會(huì)代表。
4、組織專門茶花進(jìn)行調(diào)查研究，檢查監(jiān)督大會(huì)決議和提案落實(shí)情況，教育動(dòng)員教職工貫徹落實(shí)教代會(huì)決議。
5、主持召開教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商處理臨時(shí)需要解決的重大問題。
6、聽取和處理代表和教職工的意見、建議和申訴，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
7、總結(jié)交流民主管理經(jīng)驗(yàn)，探索民主管理新途徑，開展民主管理研究，提高民主管理的水平。
8、做好教代會(huì)資料檔案的整理和管理工作。
9、完成教代會(huì)主席團(tuán)交辦的其他工作。
小學(xué)工作制度5
為了加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，完善學(xué)校德育工作管理體系，提高師生思想道德素質(zhì)，保障德育工作的有效開展，特制定本制度。
一、學(xué)校要成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)工作小組。
二、組建以少先隊(duì)、班主任、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)下開展德育工作。
三、學(xué)校每學(xué)年要制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，確定學(xué)校德育工作目標(biāo)和任務(wù)。
四、學(xué)校校長要根據(jù)確定的德育工作目標(biāo)和任務(wù)，檢查落實(shí)德育各項(xiàng)工作的開展情況。
五、學(xué)校要抓好升國旗、時(shí)事教育等德育日常工作，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
六、校長要努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，要建立教師職業(yè)道德培訓(xùn)制度，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
七、學(xué)校要組織開展好學(xué)生校內(nèi)外德育實(shí)踐活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
八、學(xué)校要加強(qiáng)德育工作研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)。
九、學(xué)校要注重提高德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
十、學(xué)校要注重校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人。
十一、各學(xué)科教學(xué)要滲透德育內(nèi)容，要把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
十二、積極組建德育工作網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的校外教育工作，動(dòng)員社會(huì)力量積極支持、參與學(xué)校德育工作，形成以學(xué)校為中心、家庭與社會(huì)密切配合、齊抓共管的德育工作網(wǎng)絡(luò)體系。
十三、認(rèn)真落實(shí)德育工作考核，每學(xué)年要做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”、“文明班級(jí)”的評(píng)選工作。
十四、學(xué)校要認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)德育綱要》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
十五、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的'班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。
十六、教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，身教重于言教，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表
十七、思想品德課是學(xué)校德育工作的主陣地，思想品德課教師要把握好思想品德課的學(xué)科特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
十八、建立家校聯(lián)系制，定期召開家長會(huì)議。
十九、學(xué)校要建立健全學(xué)校德育工作檔案。
小學(xué)工作制度6
一、按照區(qū)教研室的文件精神，分學(xué)科規(guī)定集中研討時(shí)間，教研活動(dòng)隔周一次。
二、積極組織教師參加學(xué)片中心開展的研討活動(dòng)，廣開門路，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。
三、確定主題，圍繞主題安排好所有活動(dòng)，確立活動(dòng)主持人，注意教研活動(dòng)的質(zhì)量。
四、教研組長要帶領(lǐng)本組成員認(rèn)真開展教研，記錄好教研活動(dòng)的出勤，教師參與研究的出勤情況與教師當(dāng)月績效掛鉤。
五、教研組認(rèn)真記錄教研活動(dòng)過程，做好第一手研究材料的積累工作。
六、教研要發(fā)揮每個(gè)成員的`積極性和創(chuàng)造性，每次教研人人動(dòng)腦，在教研活動(dòng)中做好準(zhǔn)備，要勇于發(fā)表總結(jié)的觀點(diǎn)，各抒己見，深入探討，真正通過研究提高教學(xué)效益。
七、教師參加教研活動(dòng)寫出教學(xué)體會(huì)和教學(xué)反思，通過反思來提高總結(jié)課堂的教學(xué)質(zhì)量。
八、每學(xué)期舉行一次優(yōu)秀教研組的評(píng)選活動(dòng)。
九、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期參加教研活動(dòng)次數(shù)不低于8次。
小學(xué)工作制度7
為貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，采取有效措施，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，消除各類安全隱患，形成安全工作合力，保證學(xué)校安全，創(chuàng)設(shè)師生安心，社會(huì)、家長放心的環(huán)境，特制定學(xué)校安全工作制度。
一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，呂學(xué)華校長任組長，甘吉良任副組長，加強(qiáng)對(duì)安全工作的'領(lǐng)導(dǎo)，并建立每周安全工作例會(huì)制度，適時(shí)研究、布置、總結(jié)學(xué)校安全工作。
二、安全知識(shí)教育。
學(xué)校利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，制定校園安全“十不準(zhǔn)”，增強(qiáng)安全意識(shí)，開展各種安全知識(shí)宣傳，主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)師生安全自救技能，制定各種安全管理制度，抓培訓(xùn)，實(shí)施，加強(qiáng)過程管理，消除不安全行為。
三、安全管理。
①建立安全工作責(zé)任制，簽定教職工安全責(zé)任書；
�、诙ㄆ趯�(duì)學(xué)校安全工作隱患進(jìn)行排查，建立日?qǐng)?bào)告制度，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)；
③加強(qiáng)學(xué)校安全危險(xiǎn)源的管理，加強(qiáng)化學(xué)藥品、用電器材、樓梯通道、戶外設(shè)施的安全管理；
�、芙⑹称沸l(wèi)生和門衛(wèi)專門隊(duì)伍，保證師生生活、生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全；
⑤完善各類安全工作應(yīng)急救援預(yù)案，確保一旦發(fā)生安全事故，受傷師生能得到及時(shí)救治。
四、安全工作獎(jiǎng)懲。
每期把教職工完成安全工作任務(wù)情況納入工作考評(píng)實(shí)施獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，對(duì)于安全工作突出的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于因失職而造成安全事故的教職工實(shí)行一票否決制，扣發(fā)獎(jiǎng)金，取消評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職務(wù)資格，根據(jù)情節(jié)給予紀(jì)律處分，若違法的，送交上級(jí)機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。
小學(xué)工作制度8
第一章
總
則
第一條
為了更好地貫徹執(zhí)行國家頒布的《學(xué)校體育工作條例》，特制訂本條例。
第二條
體育工作是學(xué)校教育工作的重要組成部份。學(xué)校必須正確處理體育與德育、智育等其它教育的關(guān)系，充分發(fā)揮體育的育人功能。
第三條
體育工作的基本任務(wù)是：1．增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生掌握體育基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的能力和習(xí)慣；2．提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國家培養(yǎng)體育后備人才；3．增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和組織紀(jì)律性，提高學(xué)生審美品位，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神。
第四條
體育工作堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合的原則。
第五條
體育工作面向全體學(xué)生，推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
第二章
組織分工與管理
第六條
建立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，組員有總務(wù)主任、教導(dǎo)主任和體育教師。小組的主要職責(zé)是：1．制定學(xué)校體育工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃；2．審批和監(jiān)督國家《體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施；3．制定有關(guān)學(xué)校體育工作的規(guī)章制度；4．預(yù)算、審核和監(jiān)督學(xué)校每年體育工作經(jīng)費(fèi)；5．對(duì)學(xué)校體育工作做出顯著成績的班級(jí)和教師個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
第七條
教務(wù)處是具體管理學(xué)校體育工作的職能部門。要負(fù)責(zé)對(duì)體育工作的全程管理，并做好體育教師的考勤、考績工作。
第八條
總務(wù)處制訂體育場地、器材、設(shè)備的管理維修制度，并指派專人負(fù)責(zé)管理。
第九條
體育教研組要結(jié)合本組實(shí)際，制訂學(xué)期計(jì)劃，組織完成承擔(dān)的體育工作任務(wù)。學(xué)期終了，應(yīng)就工作作全面總結(jié)。
第十條
體育教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并落實(shí)防范措施，防止出現(xiàn)傷害事故。要檢查督促工作人員嚴(yán)格執(zhí)行體育場地、器材、設(shè)備的管理維修制度，并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)向總務(wù)處提出體育器材設(shè)備的更新添置申請(qǐng)。
第十一條
班主任應(yīng)當(dāng)把學(xué)校體育工作作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，教育和督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)。
第三章
體育教學(xué)
第十二條
根據(jù)教育行政部門的規(guī)定，組織實(shí)施體育課教學(xué)活動(dòng)。
第十三條
體育課教學(xué)必須遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行教學(xué)大綱的要求，根據(jù)學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)，落實(shí)“雙基”教學(xué)；采取靈活多樣的教學(xué)形式，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，做到教學(xué)過程科學(xué)、教學(xué)行為規(guī)范、教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)，教學(xué)效果良好。
第十四條
教導(dǎo)處要堅(jiān)決保證教學(xué)計(jì)劃中體育課教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁隨意擠占挪用體育課時(shí)間，切實(shí)保證學(xué)生每周三—四節(jié)體育課，
第十五條
體育教師要遵循教學(xué)規(guī)律，掌握教學(xué)大綱，明確教學(xué)的目標(biāo)要求，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)，自覺做到教學(xué)“六認(rèn)真”，要加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法的學(xué)習(xí)和研究，堅(jiān)決不允許無教案上課，對(duì)備課、上課，輔導(dǎo)等工作，納入本校量化考核。
第十六條
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生病事假制度。嚴(yán)格免試和降標(biāo)的申報(bào)手續(xù)和審批權(quán)限。對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平進(jìn)行考查，必須堅(jiān)持實(shí)事求是，公正合理，嚴(yán)禁弄虛作假，營私舞弊。
第四章
課外體育活動(dòng)
第十七條
課外體育活動(dòng)的主要組織形式包括課間操、體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目和眼保健操，以及各類單項(xiàng)體育競賽。
第十八條
課間操和課外體育活動(dòng)必須從實(shí)際情況出發(fā)，因地制宜，豐富生動(dòng)。有關(guān)教師要盡責(zé)到位，通力協(xié)作，全面管理，確保出勤飽滿，程序規(guī)范，人人參與，有序高效。
第十九條
課外體育活動(dòng)要以體育安全衛(wèi)生教育作保證，以“達(dá)標(biāo)”為課外活動(dòng)的重點(diǎn)。各項(xiàng)體育競賽要貫徹小型多樣、單項(xiàng)分散、基層為主，勤儉節(jié)約的原則。
第二十條
學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)的時(shí)間(含體育課)。
第二十一條
學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，為師生提供展現(xiàn)體育成果和運(yùn)動(dòng)魅力的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)濃厚的體育運(yùn)動(dòng)氛圍，推動(dòng)學(xué)校體育工作的發(fā)展，
第二十二條
學(xué)校每年在秋季舉行一次以田徑為主的全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育節(jié)。
在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由體育工作領(lǐng)導(dǎo)組具體組織安排，制訂有關(guān)章程，明確活動(dòng)主題，形式、分工等各項(xiàng)事宜，全校師生員工要人人關(guān)心、人人參與。
第二十三條
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，達(dá)標(biāo)工作由班主任協(xié)助，體育教師分班負(fù)責(zé)，要以課外體育活動(dòng)為主要陣地，堅(jiān)持平時(shí)測驗(yàn)與集中測驗(yàn)相結(jié)合，達(dá)標(biāo)測驗(yàn)與體育課考核、有關(guān)體育競賽相結(jié)合。
第五章
課外體育訓(xùn)練和體育競賽
第二十四條
競技體育是學(xué)校體育工作的重要組成部分。學(xué)校要開展多種形式的.課余體育訓(xùn)練，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，
第二十五條
學(xué)校成立田徑隊(duì)和籃球隊(duì)。隊(duì)員由在校學(xué)生中培養(yǎng)選拔。
第二十六條
教務(wù)處要安排富有強(qiáng)烈事業(yè)心和較高管理能力、專業(yè)技術(shù)水平的體育教師擔(dān)任教練員，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理和訓(xùn)練進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。
第二十七條
教練員全面負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組織、管理、訓(xùn)練、指導(dǎo)、檢查和考核。要強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)訓(xùn)練，確保隊(duì)員運(yùn)動(dòng)水平的提高。
第二十八條
教練員要根據(jù)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)員特點(diǎn)：切實(shí)制訂訓(xùn)練計(jì)劃，確保一定的強(qiáng)度和密度。
第六章
體育教師
第二十九條
體育教師是體育工作的直接組織者和承擔(dān)者，學(xué)校要依靠全體體育教師做好體育工作。
第三十條
體育教師應(yīng)當(dāng)熱愛學(xué)校體育工作，具有良好的思想品德、文化素養(yǎng)，掌握體育教育的理論和教學(xué)方法。
第三十一條
有計(jì)劃地安排體育教師進(jìn)修培訓(xùn)。
第三十二條
體育教師要完成在各項(xiàng)體育活動(dòng)、各類體育競賽中所承擔(dān)的組織、管理、指導(dǎo)、檢查、考核的任務(wù)。
第三十三條
體育教師要重視對(duì)教學(xué)方法的研究與改進(jìn)，積極參加教學(xué)研究和教學(xué)科研活動(dòng)；重視與班主任的聯(lián)系，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
第三十四條
體育教師對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的安全負(fù)有直接責(zé)任，要加強(qiáng)安全教育，落實(shí)防范措施。
第三十五條
體育教師要重視對(duì)體育場地，器材、設(shè)備的保護(hù)和管理，堅(jiān)決同侵占、破壞學(xué)校體育場地或破壞體育器材、設(shè)備的現(xiàn)象作斗爭。
第七章
附
則
第三十六條
本條例自頒布之日起執(zhí)行。
XX高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20xx年3月10日
—
END
—
小學(xué)工作制度9
學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃，組織開展學(xué)校德育工作。組建以班主任、少先隊(duì)、思品課教師為骨干力量的德育工作隊(duì)伍，在校長負(fù)責(zé)的管理體制下開展工作，學(xué)校的全體教職工都是德育工作者。
1、主任工作職責(zé)
德育處主任是校長領(lǐng)導(dǎo)德育及衛(wèi)生工作的助手，是學(xué)生思想政治教育和身心教育的參謀。
(1)協(xié)助校長貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的指示，根據(jù)學(xué)校實(shí)際及學(xué)校工作，擬定學(xué)校德育工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施、檢查落實(shí)、督導(dǎo)評(píng)估。組織好升國旗、時(shí)事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，建立健全德育檔案。
(2)協(xié)助校長選配好年級(jí)組長、班主任，領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組工作，審批年級(jí)組和班級(jí)工作計(jì)劃，并經(jīng)常檢查、督促年級(jí)和班級(jí)工作，總結(jié)并交流經(jīng)驗(yàn)。
(3)加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作，注意掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出思想政治教育意見，圍繞以愛國主義教育為主旋律的多種教育內(nèi)容，根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)有針對(duì)性地開展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)；抓好校園文化藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、元旦學(xué)生慶�；顒�(dòng)，協(xié)同教務(wù)處抓好科技月活動(dòng)。
(4)領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)組和班級(jí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過教育和養(yǎng)成訓(xùn)練內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)；營造良好的教育教學(xué)氛圍，加強(qiáng)班主任工作量化考核和對(duì)班主任工作的指導(dǎo)及培訓(xùn)，督促班主任做好學(xué)生品德評(píng)定、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、處理偶發(fā)事件。負(fù)責(zé)優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體的評(píng)比表彰工作。
(5)領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開展共建、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；協(xié)助校長召開家長會(huì)，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮社區(qū)教育作用，建立德育活動(dòng)基地，開展德育活動(dòng)；抓好升旗儀式，力求規(guī)范化、科學(xué)化、系列化。
(6)指導(dǎo)少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮其組織作用和自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能；加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，指導(dǎo)其參與學(xué)校管理，提高組織能力與水平。
(7)管理學(xué)生宣傳工作，做好電視臺(tái)、廣播室、櫥窗、板報(bào)、校園文化建設(shè)和管理。
(8)加強(qiáng)德育科學(xué)研究，經(jīng)常召開德育工作研討會(huì)，組織必要的參觀學(xué)習(xí)，積極創(chuàng)造條件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，開展生動(dòng)活潑的教研活動(dòng)。積極申報(bào)德育科研課題，積極參與德育教研活動(dòng)，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實(shí)效性、針對(duì)性、主動(dòng)性。
(9)指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)滲透德育內(nèi)容，參與聽課評(píng)課，督促學(xué)科教學(xué)德育目標(biāo)的落實(shí)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理教育，有計(jì)劃、由淺入深、循序漸進(jìn)地落實(shí)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。
(10)認(rèn)真貫徹獎(jiǎng)懲規(guī)定，組織評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部‘、”十佳少年“、”百名好少年“及星級(jí)班級(jí)和先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)
(1)協(xié)助德育處主任做好校文明班級(jí)評(píng)比的量化檢查統(tǒng)計(jì)工作(書面)，并積極提出管理建議。
(2)負(fù)責(zé)學(xué)校十項(xiàng)檢查評(píng)比(含校會(huì)、周會(huì)、自習(xí)課、升旗儀式)的組織實(shí)施，及時(shí)記錄、公布檢查結(jié)果。
(3)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、班級(jí)紀(jì)檢員的工作。
(4)每天巡查晨會(huì)紀(jì)律，記錄檢查結(jié)果，配合主任及時(shí)處理學(xué)生中的.偶發(fā)事件，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育、提出行政處理意見。
(5)了解班級(jí)情況，及時(shí)向年級(jí)組長、班主任傳遞信息，并向主任提供學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài)，對(duì)班主任工作進(jìn)行力所能及的指導(dǎo)。
(6)做好國旗班旗手的培訓(xùn)工作。
(7)接受并認(rèn)真完成德育處主任安排的其他臨時(shí)性工作。
3、班主任工作職責(zé)
(1)班主任要認(rèn)真貫徹《小學(xué)德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定符合班級(jí)實(shí)際的規(guī)章制度。
(2)班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部，形成強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的班級(jí)風(fēng)貌。
(3)積極開展豐富多彩的班級(jí)文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索、創(chuàng)建富有特色的班級(jí)管理方法，寓德育于活動(dòng)中。
(4)班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開展《德育》讀本課題的實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)。
(5)學(xué)校建立家長委員會(huì)，開辦家長接待日。班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時(shí)召開家長會(huì)，認(rèn)真接待家長來訪，加強(qiáng)育人的針對(duì)性。
(6)班主任要積極配合德育處開展工作，組織指導(dǎo)學(xué)生德育考核。
4、其他教師工作職責(zé)
(1)教師是學(xué)校德育工作的直接實(shí)施者，要做到尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，積極開展德育滲透教育。
(2)思想品德課教師，擔(dān)任著學(xué)校德育工作主渠道的重任，要深入研究當(dāng)前學(xué)生思想品德的特點(diǎn)，積極改進(jìn)教學(xué)方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式的教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)的信度和效度。
(3)職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守崗位。
以上內(nèi)容納入教師年終考核。德育工作實(shí)績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)
小學(xué)工作制度10
為加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的愛國主義教育，革命傳統(tǒng)、民族精神、環(huán)境保護(hù)等方面的教育，當(dāng)真貫徹《小學(xué)德育綱要》，強(qiáng)化德育工作，利用節(jié)日、開展各種教育活動(dòng)，開創(chuàng)我校德育工作的新局面，培養(yǎng)和造就一代新人，我校特制訂重大教育制度。
一、活動(dòng)實(shí)施
1．重大紀(jì)念教育活動(dòng)由學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，由XXX在期初工作計(jì)劃提出明確的要求，由各相關(guān)部門和班級(jí)加以落實(shí)。
2．認(rèn)真按照上級(jí)有關(guān)部門的指示精神，結(jié)合學(xué)校的教育實(shí)際,在國旗下講話、班隊(duì)會(huì)及有關(guān)學(xué)科教學(xué)等途徑進(jìn)行。
3．XXX在開展紀(jì)念活動(dòng)時(shí)要有活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，力爭形式新穎、內(nèi)容豐富、組織得力、效果明顯。活動(dòng)竣事后要有小結(jié)。
4．XXX等相關(guān)賣力部門要加強(qiáng)對(duì)紀(jì)念活動(dòng)的過程管理，做好檢查和催促工作。留意紀(jì)念活動(dòng)的`圖片和影像資料的積累工作。
5．學(xué)校將通過檢查評(píng)比等工作對(duì)重大紀(jì)念活動(dòng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)上級(jí)布置的專項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)能認(rèn)真加以組織，力爭有優(yōu)異的成績。
二、教育內(nèi)容
1、元旦：學(xué)校、班級(jí)慶�；顒�(dòng)
2、3月5日學(xué)雷鋒日：少先隊(duì)活動(dòng)
3、3月12日植樹節(jié)：開展植樹與美化活動(dòng)4、中小學(xué)生安全日：安全(交通、衛(wèi)生)知識(shí)講座5、4月22日世界地球日：全校性活動(dòng)
6、5月1日國際勞動(dòng)節(jié)：晨會(huì)
7、6月1日國際兒童節(jié)：游藝活動(dòng)或校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)8、6月5日世界環(huán)境日：全校性活動(dòng)
9、9月10日教師節(jié)：晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)
10、中秋節(jié)：晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)
11、10月1日國慶節(jié)：國旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)
12、10月13日建隊(duì)日：少先隊(duì)活動(dòng)
備注：
1、其它特殊舉行相應(yīng)活動(dòng)。
2、全校性活動(dòng)，少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)的數(shù)量及比例要適當(dāng)。
小學(xué)工作制度11
總務(wù)處是隸屬校長室領(lǐng)導(dǎo)的后勤行政管理職能部門，其主要任務(wù)是：
1、根據(jù)校長室學(xué)年度工作要求，草擬總務(wù)工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。
2、負(fù)責(zé)按計(jì)劃訂購發(fā)放教科書、教參、教師辦公和教學(xué)用品，購買圖書、儀器、體育醫(yī)療用品等。管理學(xué)生收費(fèi)。
3、負(fù)責(zé)學(xué)�；窘ㄔO(shè)和校舍產(chǎn)登記、分配、保管、添置、維修。督促師生執(zhí)行校產(chǎn)使用和保管制度。
4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，合理使用各種經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)。
5、負(fù)責(zé)校園環(huán)境管理，做到綠化、美化、凈化校園，改善辦學(xué)條件和師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
6、制訂總務(wù)各項(xiàng)管理制度，并認(rèn)真組織實(shí)施。負(fù)責(zé)制訂本處所分管的'打印室、門衛(wèi)、食堂等人的崗位職責(zé)并考核。
7、經(jīng)常了解師生需求，主動(dòng)及時(shí)為教育第一線服務(wù)。
8、負(fù)責(zé)經(jīng)辦師生集體福利，辦好食堂。完成校長布置的突擊性工作。
9、會(huì)同教導(dǎo)處，安排好學(xué)生勞動(dòng)，搞好勞動(dòng)教育。
10、總務(wù)副主任協(xié)助總務(wù)主任工作。
小學(xué)工作制度12
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《黨中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《甘肅省控制吸煙條例》的決定，為減少環(huán)境污染，加強(qiáng)校園文明建設(shè)力度，創(chuàng)建“無煙學(xué)校”，保障師生的身體健康，特制定學(xué)�？�?zé)熤贫热缦拢?br/>
1、校園有醒目的禁煙標(biāo)志，在公共場所不擺放煙具。
2、校內(nèi)商店嚴(yán)禁銷售香煙，違反規(guī)定每次罰款50元。
3、本校教職員工禁止吸煙，違反本規(guī)定者按失誤事故處罰。并把遵守學(xué)�？�?zé)熞?guī)定作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)的`條件之一。
4、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙。對(duì)吸煙學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育，并與班級(jí)的“五項(xiàng)”評(píng)比掛鉤。
5、嚴(yán)禁外來人員在校園內(nèi)吸煙、敬煙，本校教職工對(duì)外來吸煙者要及時(shí)勸阻、制止，保持一個(gè)良好的育人環(huán)境。
6、學(xué)校每學(xué)期召開專題會(huì)議1次，安排部署控?zé)煿ぷ鳌?/p>
7、學(xué)校每學(xué)期向師生、學(xué)生家長開展吸煙有害健康的專題教育活動(dòng)1次。
8、各班每學(xué)期舉辦1次控?zé)熤黝}班會(huì)，出1期控?zé)熜麄魇殖瓐?bào)，寫1篇控?zé)熣魑摹?/p>
9、少先大隊(duì)部每學(xué)期出2期控?zé)熀诎鍒?bào)。
10、健康教育課任老師每學(xué)期講授控?zé)熤R(shí)不少于5次。
11、控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期檢查各組、各班控?zé)熐闆r2次以上，并在教職工大會(huì)上通報(bào)。
12、學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)要加強(qiáng)宣傳，使100%的教職員工、90%以上的學(xué)生明白吸煙的危害。使學(xué)生對(duì)《未成年人保護(hù)法》和世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》知曉率達(dá)到80%以上。
本規(guī)定于20xx年xx月xx日起執(zhí)行。
小學(xué)工作制度13
一、校園用語要求
1、師生在校園內(nèi)自覺使用普通話，在同學(xué)之間、師生之間、與來賓之間使用文明禮貌用語，使普通話成為校園用語。
2、堅(jiān)持普通話教學(xué)，課堂上教師講課、學(xué)生回答問題必須使用普通話，對(duì)外電話聯(lián)絡(luò)使用普通話。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生在校園內(nèi)必須使用普通話。
4、教研活動(dòng)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持使用普通話。
5、教師必須達(dá)到《教師資格條例實(shí)施辦法》規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
6、學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
二、校園用字要求
1、校名、標(biāo)語、標(biāo)志牌、頒發(fā)的`獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌用字符合要求。
2、宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡字、錯(cuò)別字，用字規(guī)范。
3、學(xué)校舉辦的各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語、請(qǐng)柬等用字，必須達(dá)到規(guī)范要求。
4、公文、�？⒅v義、試卷等，用字規(guī)范。
5、板書用字符合要求。
6、批改作業(yè)、書寫評(píng)語的用字符合要求。
7、學(xué)生能認(rèn)識(shí)并正確書寫規(guī)范字。
小學(xué)工作制度14
一、各中隊(duì)輔導(dǎo)員必須按學(xué)�？傉n表和作息時(shí)間的規(guī)定，按時(shí)上好隊(duì)會(huì)及隊(duì)活動(dòng)。
二、在隊(duì)會(huì)上，主要進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義和集體主義教育活動(dòng)，從小培養(yǎng)隊(duì)員遠(yuǎn)大的革命理想，樹立正確的'世界觀和人生觀。教育形式要多樣化，教育方法要求實(shí)、求新、求活。
三、隊(duì)會(huì)及隊(duì)活要有充裕的準(zhǔn)備，按照校大隊(duì)工作重點(diǎn)有針對(duì)性的開好隊(duì)會(huì)，上好隊(duì)活動(dòng)。
四、校大隊(duì)每學(xué)期學(xué)年要有兩次有主題的大隊(duì)會(huì)及隊(duì)活動(dòng)，中隊(duì)會(huì)每學(xué)年2次，要重點(diǎn)檢查一次，主題隊(duì)會(huì)要向少先大隊(duì)提交方案，每周隊(duì)活時(shí)間要組織有針對(duì)性的活動(dòng)，各中隊(duì)要有中隊(duì)活動(dòng)記錄。
五、校大隊(duì)每學(xué)生都要進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)或主題隊(duì)會(huì)方案的評(píng)比，并把評(píng)比結(jié)果列為優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比條件。
小學(xué)工作制度15
班主任是班級(jí)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要全面貫徹教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育。主要職責(zé)如下：
一、開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，制訂班級(jí)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。要當(dāng)真填寫班主任工作手冊，期末寫好班主任工作總結(jié)或個(gè)案。
二、教育學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德和行為慣的養(yǎng)成教育，注意培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
三、教育學(xué)生明確進(jìn)修目的、開導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修文明知識(shí)的樂趣，教給學(xué)生精確的進(jìn)修方法，養(yǎng)成良好的進(jìn)修慣，經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，共同提高學(xué)生的進(jìn)修質(zhì)量。
四、關(guān)心學(xué)生的生活和健康，搞好教室及保潔區(qū)的衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的洗滌和衛(wèi)生慣。協(xié)調(diào)各科作業(yè)量，減輕學(xué)生的'負(fù)擔(dān)，不斷提高學(xué)生的健康程度。
五、有計(jì)劃地組織好班隊(duì)會(huì)，增強(qiáng)教育的實(shí)效性。通過日常工作和各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)小干部的工作能力。
六、組織學(xué)生的體裁、科技及社會(huì)理論活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育。
七、認(rèn)真積累學(xué)生的日常情況，做好“三好學(xué)生”評(píng)選，精心寫好期末激勵(lì)性評(píng)語。
八、要關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生，要耐心說服，正面引導(dǎo)，動(dòng)之以情，曉之以理；對(duì)家長要同等、互敬，爭取他們的配合，努力做好轉(zhuǎn)化工作。
九、嚴(yán)格學(xué)生考勤管理，對(duì)沒有不到校的學(xué)生應(yīng)及時(shí)與家長聯(lián)系。并通知教導(dǎo)處妥善解決。
十、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
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