根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》，中小學(xué)生《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》的精神，以《體育教學(xué)大綱》和教材的具體要求為依據(jù)，制定學(xué)校體育課成績考核制度。

　　一、在體育教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃和單元教學(xué)計劃中，考核項目要安排合理，表達(dá)出全面考查學(xué)生的原則，使學(xué)生做好充分的精神和體力上的準(zhǔn)備。

　　1、考核項目的選擇，測試時間要合理。力爭在學(xué)生的心理和體力最正確期進(jìn)展測試。

　　2、技術(shù)較強(qiáng)的技能技巧項目，必須在學(xué)生充分學(xué)、煉，教師認(rèn)真教學(xué)、輔導(dǎo)的根底上進(jìn)展測試；開展身體素質(zhì)和運(yùn)動能力較為突出的項目，必須在堅持經(jīng)常性鍛煉，認(rèn)真完成常年和課后作業(yè)的根底上進(jìn)展測試。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行《體育教學(xué)大綱》規(guī)定的考核方法和評分標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步強(qiáng)化體育課成績考核的嚴(yán)肅性和規(guī)化。

　　二、體育課成績考核的方法要靈活多樣，注重實效性。

　　1、開展身體素質(zhì)和運(yùn)動能力的項目，一般采應(yīng)用專門性的`考核方法。

　　2、運(yùn)動技能、技巧項目，一般采用隨時和專門性相結(jié)合的考核方法。

　　3、常規(guī)要求的項目，一般采用常年考核的方法。

　　4、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的測試項目，不能同體育課中進(jìn)展，局部項目可采用與體育課考核相結(jié)合的方式，一般利用體活時間進(jìn)展考核。

　　三、體育課成績考核工作，要努力做到：體育課與體活相結(jié)合；體育課與常規(guī)活動相結(jié)合；體育課與《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》相結(jié)合；規(guī)定性考核與常年考核相結(jié)合。

學(xué)校工作制度5

　　一、家長學(xué)校委員會工作制度

　　1、家長學(xué)校委員會設(shè)主任一人，副主任三人，委員若干人；是由全校學(xué)生家長代表參加的發(fā)揮社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。

　　2、熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)工作，可隨時代表家長向?qū)W校提出意見、建議和要求，加強(qiáng)家校教育的同步發(fā)展。

　　3、家長委員會每學(xué)期召開會議1——2次，聽取學(xué)校工作匯報，向?qū)W校反映各種信息，研究委員會工作。

　　4、學(xué)習(xí)教育心理理論，傳授家庭教育基礎(chǔ)知識、教育經(jīng)驗；商討家庭、學(xué)校教育工作的配合、協(xié)調(diào)。

　　5、參加學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動（如聽課、評課等），從各方面關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)。

　　6、家長委員會原則上一學(xué)年作一次調(diào)整。

　　7、各班級成立家長學(xué)校班委會，設(shè)主任二名，委員若干。

　　二、教員備課制度

　　1、根據(jù)家長學(xué)校教學(xué)大綱要求，進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n。以《走進(jìn)新課程與子女同行》等家教材料為主，參閱其他資料，編制家校教學(xué)的校本教材。

　　2、上課前認(rèn)真搜集資料，備好課。備課時應(yīng)有針對性、可行性，有完整的備課記錄。

　　3、備課內(nèi)容要詳細(xì)，具有一定的系統(tǒng)性、層次性，內(nèi)容選擇要恰當(dāng)。

　　4、備課記錄應(yīng)具備授課時間、授課的`要求、授課人、授課效果反思等項目。

　　5、做好參訓(xùn)家長的考勤記載。

　　三、家長學(xué)校學(xué)員登記制度及守則

　　1、家長學(xué)校學(xué)員指各班學(xué)生家長，自愿遵守家長學(xué)校有關(guān)規(guī)定。每次參加家長學(xué)�；顒樱�主動簽到。

　　2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成思考題。不得曠課，有特殊情況須請假。

　　3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽手機(jī)、抽煙等。

　　4、愛護(hù)校內(nèi)公物，不得損壞校內(nèi)物品。

　　5、積極參加校內(nèi)各項教學(xué)活動。

　　6、尊敬老師（他人），不做與聽課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　7、及時反饋有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息。

　　四、家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度

　　1、積極參加家長學(xué)校的授課學(xué)習(xí)，不無故缺席，不遲到、不早退；有特殊情況須請假。

　　2、認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成思考題，按期、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　3、應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如隨便講話、接聽手機(jī)、抽煙等。

　　4、尊敬老師（他人），不做與聽課、學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

　　5、及時反饋有關(guān)學(xué)習(xí)、家教信息�？膳c授課教師商討，研究教育手段、方法的相關(guān)問題

　　6、學(xué)習(xí)形式實行自學(xué)為主，輔導(dǎo)為輔。必須理論聯(lián)系實際，在實踐的過程中不斷總結(jié)、不斷改進(jìn)，努力提高家庭教育水平。

　　7、自愿購買家教課本、學(xué)習(xí)資料。

　　8、學(xué)年末，參加統(tǒng)一測試，寫好學(xué)習(xí)體會。

　　五、家長學(xué)校學(xué)員考評制度

　　1、每年對所有學(xué)員進(jìn)行一次考評，考評分模范家長、好家長、合格家長、不合格家長四個層次。

　　2、根據(jù)家長學(xué)員出勤、學(xué)習(xí)成績、教育孩子情況等內(nèi)容進(jìn)行考評。

　　3、評出模范家長必須有成形的經(jīng)驗材料，符合模范家長條件。學(xué)校設(shè)光榮榜并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。優(yōu)秀家長在全校給予通報表揚(yáng)。

　　4、對不合格家長，學(xué)校組織個別培訓(xùn)。

　　5、家校學(xué)員考評情況建立檔案，考評結(jié)果通知家長單位或社區(qū)。

　　六、優(yōu)秀學(xué)員評比條件

　　1、認(rèn)真遵守學(xué)員守則及《家長教育行為規(guī)范》，每年出勤率100%，測試試成績?yōu)?5分以上者。

　　2、積極參與學(xué)校組織的各項家�；顒�，配合支持學(xué)校的各項教育活動。

　　3、家庭教育有起色。

　　4、個人申請，學(xué)校推薦，學(xué)員評選，得票最高者方可評為優(yōu)秀學(xué)員。

　　注：每學(xué)年中，每個年級組各評一至二名優(yōu)秀學(xué)員。

　　七、檔案管理制度

　　1、各項活動都要有相應(yīng)的資料，注意收集、整理和保存。

　　2、每年定期將各項制度、計劃、實施、檢查、考核、學(xué)員名冊、考勤、備課記錄、試卷、優(yōu)秀學(xué)員名冊、宣傳材料等及時收集、整理、裝訂、編號、歸檔。

學(xué)校工作制度6

　　學(xué)校心理輔導(dǎo)教師的工作制度

　　肖馬小學(xué)

　�。ㄒ唬﹨f(xié)助學(xué)校心理健康教育中心主任制定好學(xué)校心理健康教育工作計劃和學(xué)年、學(xué)期心理輔導(dǎo)活動課課程計劃。

　�。ǘ�）掌握全校學(xué)生的心理健康狀況，建立學(xué)生心理健康檔案，定期對學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行檢測與分析，及時發(fā)現(xiàn)需要給予特別幫助的學(xué)生。在把握保密原則的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)向?qū)W校提供學(xué)生心理健康狀況信息，及時提出改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見或建議。

　　（三）能鑒別心理問題比較嚴(yán)重（比如神經(jīng)癥、精神病等）的學(xué)生，對于輔導(dǎo)教師沒有能力解決的個案，要按規(guī)定及時轉(zhuǎn)介到高一級心理咨詢或治療部門。

　�。ㄋ模�對有心理問題的.學(xué)生按專業(yè)規(guī)范進(jìn)行個別輔導(dǎo)，并能評價和分析；對有同質(zhì)性心理問題的學(xué)生可開展針對性的小組輔導(dǎo)，幫助他們解決心理困擾。并實施咨詢記錄，以備跟蹤輔導(dǎo)和研究分析之用；指導(dǎo)高中學(xué)生通過學(xué)生心理社團(tuán)等形式開展同伴心理互助活動。

　�。ㄎ澹╅_設(shè)心理健康教育講座；按系列主題上好心理輔導(dǎo)活動課，積極參與活動課研討活動。

　�。�六）利用心理閱覽室和心理活動室開展面向全體學(xué)生的健心活動，如在輔導(dǎo)室內(nèi)建有心理松弛區(qū)、音樂欣賞區(qū)、圖書閱覽區(qū)等，指導(dǎo)學(xué)生的自助活動。

　　（七）協(xié)助學(xué)校心理健康教育中心主任，一方面承擔(dān)對班主任和學(xué)科教師進(jìn)行心理健康教育知識和操作技能的培訓(xùn)，指導(dǎo)他們設(shè)計、實施、評價心理輔導(dǎo)活動課；指導(dǎo)教師對有輕微心理問題的學(xué)生采用周記交流、電話溝通、面談和網(wǎng)上對話等途徑進(jìn)行疏導(dǎo)和引導(dǎo)。另一方面通過定期向領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科教師提供資料、建議等方式幫助全校教師學(xué)會自我心理保健。

　�。ò耍┓e極參與心理健康教育科研活動與科研成果（課題研究報告、論文、活動課教案與課件、個案分析等）評獎活動，以科研為載體，促進(jìn)教育教學(xué)改革。

　�。ň牛┓e極參加市級有關(guān)工作會議，完成上一級心理健康教育指導(dǎo)中心交給的有關(guān)工作任務(wù)。

　�。ㄊ�）積極開展升學(xué)、職業(yè)方面指導(dǎo)和咨詢活動，幫助學(xué)生充分認(rèn)識自己的個性特點，以利學(xué)生作出合適的選擇。

　　（十一）為家長教育子女，社區(qū)營造良好的心理環(huán)境、人際環(huán)境提供建議、咨詢和幫助。

　�。ㄊ�二）專職心理輔導(dǎo)教師的滿工作量為：每周心理輔導(dǎo)課10課時、心理輔導(dǎo)室值班五小時，每學(xué)期講座二次；其他心理輔導(dǎo)工作也應(yīng)一并計入總課時量，工作量如有超出部分，按超課時計報酬。兼職教師超工作量按超課時計報酬。專職心理輔導(dǎo)教師工作年限按三分之二計入班主任工作年限。

學(xué)校工作制度7

　　掃盲工作職責(zé)，規(guī)范掃盲工作管理，使掃盲工作協(xié)調(diào)有力，服務(wù)到位，富有成效，特制訂掃盲教育教學(xué)管理制度。

　　一、是實行掛鉤聯(lián)系，蹲點督促制度。鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)掃盲工作干部要全面負(fù)責(zé)跟蹤、督促各村、鄉(xiāng)小學(xué)的掃盲教學(xué)工作。

　　二、是實行值班、考勤制度。掃盲工作人員每天按時上下班，如有特殊情況，需向主管領(lǐng)導(dǎo)請假，否則按曠工處理。

　　三、是出差、下村登記制度。掃盲工作人員的工作動向由校長負(fù)責(zé)記載，出差、下村實行行前有請示，返回須匯報的制度。

　　四、是任務(wù)限時追究制度。按照每位工作人員的.具體工作職責(zé)和議事日程表，限時按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

　　五、是階段情況匯報制度。對于上級來電、上報情況、工作動態(tài)、問題反映、處理結(jié)果實行嚴(yán)格痕跡管理，經(jīng)整理后定期向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公會議匯報。

學(xué)校工作制度8

　　一、制定目的

　　為加強(qiáng)公共衛(wèi)生學(xué)校食堂的規(guī)范化管理，提高食堂服務(wù)能力服務(wù)和質(zhì)量，為全體干部職工營造良好的就餐環(huán)境，特制定本制度。

　　二、職責(zé)分工

　　（一）食堂管理員

　　1、遵守財務(wù)制度，按要求做好用餐人員記錄和收支流水賬，月末遞交財務(wù)作為成本核算的依據(jù)，按規(guī)定程序結(jié)算報賬；

　　2、督促食堂工作人員搞好衛(wèi)生，做到廚房、餐廳及周邊環(huán)境的干凈整潔，保證飲食安全；

　　3、經(jīng)常對食堂電氣設(shè)備、水電設(shè)施進(jìn)行保養(yǎng)和檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時相應(yīng)采取措施；

　　4、管理好食堂炊具、餐具、桌椅、電器等固定資產(chǎn)，按需及時添置有關(guān)設(shè)備，確保食堂工作的順利運(yùn)作；

　　5、對統(tǒng)一購入的商品物資物品進(jìn)行清點驗收和入庫保管，有需要時按規(guī)定憑單發(fā)放。

　�。ǘ�）食堂工作人員

　　1、廚師：協(xié)助食品安全員制訂每周菜譜，注重飲食的葷素搭配；負(fù)責(zé)每日購入菜品的驗收；確保物品在保質(zhì)期內(nèi)用完，不造成浪費；負(fù)責(zé)廚房炊事設(shè)備的安全使用，杜絕意外事故發(fā)生。

　　2、工勤人員：負(fù)責(zé)廚房、餐廳及周邊環(huán)境的清潔衛(wèi)生，經(jīng)常保持室內(nèi)外干凈整潔；做好菜品洗切、調(diào)料備用等等烹飪前期工作；做好廚灶具、餐具的清洗和消毒，每天用餐完畢要將餐桌收拾干凈，椅凳擺放整齊。

　　（三）辦公室負(fù)責(zé)人

　　監(jiān)督檢查食堂安全衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、執(zhí)行管理制度等情況，定期征求干部職工意見，針對出現(xiàn)的.問題制定改進(jìn)措施。

　�。ㄋ模┴攧�(wù)負(fù)責(zé)人

　　1、復(fù)核食堂每月收支金額，審核報賬單據(jù)，核定中午值班教職員工在食堂就餐人數(shù)和單位應(yīng)補(bǔ)貼費用；

　　2、根據(jù)實際需要提出物品采購計劃，計劃內(nèi)容包括需購商品名稱、數(shù)量、單價、金額、供貨商等；

　　3、定期進(jìn)行成本核算，嚴(yán)格控制支出，為食堂管理的規(guī)范化提出合理性建議。

　　三、管理內(nèi)容

　�。ㄒ唬┪镔Y管理

　　1、擇優(yōu)選擇符合條件的配送公司，負(fù)責(zé)食堂物資的采購配送工作。清單由財務(wù)收作采購報賬附件。

　　2、每日所購物品按品種、數(shù)量、單價逐一記賬，定期結(jié)算報賬，做到日清月結(jié)；次月上旬公布上月收支明細(xì)，接受廣大教職工的監(jiān)督。

　　3、食堂灶具、餐具、電器設(shè)備等固定資產(chǎn)統(tǒng)一由財務(wù)造冊登記，并定期進(jìn)行清查盤點，除正常損耗外，清查有不足數(shù)目時需及時查明原因并追究責(zé)任。

　　4、食堂用具、設(shè)備等需購置和報廢時，由食堂管理員提出購置計劃，報財務(wù)室負(fù)責(zé)人簽字并經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，按相關(guān)規(guī)定程序和財務(wù)制度辦理。

　　5、任何人不得以任何理由拿走廚房物品、食堂餐具等供私人使用；特殊情況確需帶出使用的，須經(jīng)食堂管理員同意，事后及時歸還；丟失、損壞的，照價賠償。

　　6、由食堂管理員、辦公室及財務(wù)負(fù)責(zé)人三方定期對庫存實物進(jìn)行盤點清查、核對帳目，發(fā)現(xiàn)誤差及時查明原因。

　�。ǘ�）用餐管理

　　1、嚴(yán)格按時間就餐，食堂開放時間為中餐11：20—12：00。

　　2、用餐人員需在前一天下午下班前上報用餐計劃，否則不予安排（如遇特殊情況，需在當(dāng)天上午9點前補(bǔ)報）。

　　3、師生就餐時須文明用餐，不得在食堂內(nèi)高聲喧嘩、打鬧嬉戲。講究用餐環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂丟亂倒垃圾；厲行勤儉節(jié)約，盡量避免剩菜剩飯。

　　四、本制度從20xx年9月起執(zhí)行。

學(xué)校工作制度9

　　一、學(xué)校將家長學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評比之中。

　　二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計劃、有檢查、有落實。每期召開1-2次專題會議，研究家長學(xué)校工作，定期召開專任教師、輔導(dǎo)會。

　　三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%;考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。

　　四、實行優(yōu)秀家長評選制度，對每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、考核，評選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長，由家長學(xué)校給予表彰。

　　五、學(xué)校各部門工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保家長學(xué)校工作有序進(jìn)行。

學(xué)校工作制度10

　　為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特制訂以下家長工作制度。

　　一、建立健全家長委員會。

　�、奔议L委員會由各班一名家長代表組成，家長委員會是幼兒園園務(wù)委員會成員之一。

　　⒉每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，制訂工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結(jié)家長工作。學(xué)年中根據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。

　�、臣议L委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗。

　　二、做好家園聯(lián)系工作。

　�、苯�立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時家訪，并做好記錄。

　�、步�立家園聯(lián)系，每周向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫出幼兒發(fā)展評估報告。平時利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。

　　三、成立家長學(xué)校，組織各種形式的`家長活動。

　�、泵繉W(xué)期初召開一次家長會。

　　2.每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參與的半日活動。每學(xué)期開展家園同樂活動，如六一兒童節(jié)。

　　3.每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗交流會。

　　四、家長聯(lián)系制度

　　1.建立家長委員會，定期召開會議，每學(xué)期兩次，并向家長委員會匯報幼兒園工作計劃和工作情況，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)工作。

　　2.園內(nèi)和各班設(shè)立“家長園地”，宣傳科學(xué)育兒的知識。

　　3．各班定期向家長開放半日（每學(xué)期1-2次），讓家長了解幼兒生活、幼兒園家長學(xué)校各項工作制度學(xué)習(xí)情況，并虛心聽取家長意見，改進(jìn)本班工作。

　　4.園長定期在幼兒園門口接送幼兒來園和離園，及時聽取家長意見和要求。

學(xué)校工作制度11

　　消防工作是關(guān)系人民生命安全和國家財產(chǎn)安全的大事，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》和浙江省的有關(guān)實施辦法，堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，為做好學(xué)校的消防工作，結(jié)合學(xué)校的實際情況制定如下管理工作制度。

　　一、認(rèn)真貫徹消防工作的.法規(guī)、條例，組織和開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育，以增強(qiáng)廣大教師的消防安全意識。

　　二、分管消防領(lǐng)導(dǎo)（總務(wù)處）要定期組織防火檢查，及時消除隱患，尤其對重點部位，如機(jī)房、圖書室等的防火要常抓常管。

　　三、按照有關(guān)規(guī)定和實際需要配置消防器材，并定期檢查、維修，確保消防器材的性能和使用方法，并加強(qiáng)保養(yǎng)。

　　四、保證所有通道暢通，各樓道均不得堆放雜物和易燃易爆物品，非工作時間要關(guān)閉掉不需要的電源開關(guān)，節(jié)假日安排專人值班。

　　五、各部門安裝電器要統(tǒng)一報總務(wù)處，由電工負(fù)責(zé)安裝，其他人員不得亂拉電線、亂裝電器。未經(jīng)學(xué)校同意，任何人不得在易發(fā)生火災(zāi)的場所隨意使用大功率用電器、吸煙或使用明火。辦公室、教室、計算機(jī)房、圖書閱覽室等處下班最后離開的同志要關(guān)燈、關(guān)窗，確認(rèn)沒有火險隱患后方可鎖門離開。

　　六、發(fā)現(xiàn)火情，立即報警，積極組織撲救，并要迅速查明火因。

學(xué)校工作制度12

　　為加強(qiáng)工會管理工作，把工會辦成為職工辦事、替職工說話、充分發(fā)揮“四項職能”作用、受到群眾廣泛擁護(hù)的先進(jìn)組織，根據(jù)《工會法》精神和實際工作要求制定本制度。

　　1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會法》、《勞動法》、《女職工權(quán)益保障法》及學(xué)校工會組織的工作部署。

　　2、做好職工思想政治工作，經(jīng)常對職工進(jìn)行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義和社會公道、職業(yè)道德、家庭美德教育。

　　3、依法維護(hù)職工的民主權(quán)利，健全職工代表大會制度，切實加強(qiáng)職工參政議政的民主管理工作。

　　4、組織職工開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)勞動競賽，以教學(xué)為中心，開創(chuàng)兩個文明建設(shè)工作的新局面。

　　5、抓好工會委員的管理工作，做到組織健全，任務(wù)明確，辦好“職工之家”。

　　6、協(xié)助行政辦好職工集體福利，做好困難職工生活補(bǔ)助工作，參與調(diào)解勞動爭議。

　　7、關(guān)心職工勞動條件的改善，維護(hù)職工在勞動中的合法權(quán)益，定期開展安全教育活動，參與安全檢查和傷亡事故的處理。

　　8、維護(hù)女職工的合法權(quán)益，同歧視、虐待、摧殘、迫害婦女的現(xiàn)象做斗爭。針對女職工的特殊問題，開展女職工的保護(hù)工作。

　　9、收好、管好、用好工會經(jīng)費，管好工會財產(chǎn)。

　　10、開展豐富多彩的讀書、演講、參觀、競賽等文體活動，活躍職工生活。

　　一、工會代表大會制度

　　1、工會會員代表大會是我院工會的權(quán)利機(jī)構(gòu)，工會委員會受會員代表大會的領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、工會會員代表大會須有會員代表的三分之二以上成員出席，方可召開。

　　3、工會會員代表大會主要審議和批準(zhǔn)院工會委員會的`工作報告，討論并審議學(xué)院工會的重大事項，選舉產(chǎn)生院工會委員。

　　4、工會會員代表大會閉會期間，由工會委員會主持院工會的日常工作。

　　二、工會委員工作制度

　　1、學(xué)院工會工作委員會由工會主席1名，委員2名組成。各委員之間實行分工負(fù)責(zé)制。

　　2、工會重大問題要經(jīng)過集體討論，實行民主集中制。

　　3、工會委員的工作實行定期碰頭制度。委員會議原則上每季召開一次。

　　4、工會主席全面負(fù)責(zé)工會工作。工會委員應(yīng)當(dāng)做好日常的組織發(fā)展（吸收會員、小組劃分等），抓好組織建設(shè)（工會積極分子的管理、教工之家的建設(shè)等），要關(guān)心會員的生活、福利，做好生活困難會員的情況調(diào)查，負(fù)責(zé)提出補(bǔ)助的建議，報學(xué)院同意后，按規(guī)定實施。

　　5、女工委員主要職責(zé)是維護(hù)女職工的合法權(quán)益，作好女職工的勞動保護(hù)工作。

　　6、各委員分工不分家，遇臨時或重大工作要齊心協(xié)力，群策群力做好工會工作。

　　三、民主管理工作制度

　　（一）、民主管理工作的基本要求：

　　保障教職工的民主權(quán)利，增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感，發(fā)揮工作積極性，圍繞學(xué)院的中心工作，作好本職工作。

　　（二）、主要工作內(nèi)容：

　　1、做好會代會的各項組織工作和群眾工作。組織發(fā)展新會員，力爭教職工入會率達(dá)100%。

　　2、不斷完善工會民主管理工作的有關(guān)制度，努力提高工會的民主管理水平。

　　3、經(jīng)常開展民主管理活動，認(rèn)真引導(dǎo)，充分動員會員參與學(xué)院民主評議工作，吸收合理化建議。

　　4、配合行政做好保障職工福利的工作，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力為教職工排憂解難。

　　四、工會學(xué)習(xí)制度

　　1、工會工作人員要積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)活動，努力提高思想覺悟和理論水平；

　　2、工會工作人員要自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識和科學(xué)文化知識，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，3、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：黨的方針政策、時事政治、上級工會與院黨政文件、指示、通報、，有關(guān)業(yè)務(wù)工作方面的教材，書報刊雜志等。

　　五、活動制度

　　1、重大節(jié)日（“三八節(jié)”、 “教師節(jié)”）要組織豐富多彩，靈活多樣的文體活動。

　　2、每年一屆的教職工趣味運(yùn)動會比賽、乒乓球和羽毛球比賽等。

　　3、每年春季和秋季各開展一次工會活動，以各分工會為單位組織會員活動。

　　4、配合組織教職工一年一次身體檢查。

　　5、對生重病、手術(shù)住院的教職工進(jìn)行慰問。

　　六、文書立卷歸檔制度

　　在工會活動中形成的文件和材料，包括、工作計劃、總結(jié)、簡報和統(tǒng)計報表以及照片、音像、個人成果等資料，具有保存價值的，都要隨時歸檔，并按照它們在形成過程中的聯(lián)系和規(guī)律立卷。

　　七、工作計劃與總結(jié)制度

　　1、院工會委員會除了年度工作計劃和總結(jié)外，對重大工作，也要制訂專項規(guī)劃，作出專題總結(jié)，發(fā)出簡報，并形成制度。

　　2、院工會委員根據(jù)各自分工，按照院工會安排制定相應(yīng)的年度工作計劃，年終要寫出書面總結(jié)報工會委員會。

　　3、各分工會應(yīng)制訂執(zhí)行工會工作計劃的措施，年終要進(jìn)行工作總結(jié)。

學(xué)校工作制度13

　　一、德育工作的任務(wù)是：

　　以深化教育為中心，進(jìn)行黨的基本路線、理想、紀(jì)律、道德等思想教育，抓好黨的建設(shè)、教師隊伍的建設(shè)，保證教育和各項工作的順利進(jìn)行。

　　二、原則：

　　德育工作要貫徹尊重知識、尊重人才、為人師表、教書育人的原則，圍繞教育教學(xué)中的主要矛盾及師生的現(xiàn)實思想問題，有的放矢，堅持原則，抑惡揚(yáng)善，耐心疏導(dǎo)，彼此溝通，相互理解，做到風(fēng)正、氣順、人和。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　黨支部要加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由支書、校長為組長，各科室、負(fù)責(zé)人員組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校德育工作計劃和實施要點，以崗位責(zé)任制為基礎(chǔ)，合理分工，分級負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，各司其職，相互協(xié)調(diào)，形成多層次多渠道多方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　四、工作要求：

　　1、政工干部抓思想工作必須緊密結(jié)合教學(xué)業(yè)務(wù)工作，行政干部抓教學(xué)管理必須同時做好思想工作。改變思想工作與教學(xué)工作分離脫節(jié)的現(xiàn)象，逐步實現(xiàn)德育工作制度化、系統(tǒng)化。

　　2、加強(qiáng)德育工作研究，形成德育管理制度化，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊伍，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生饋德育工作存在問題，努力探索新時期思想工作的新形式、新渠道、新格局。

　　3、要求全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高工作能力，愛生愛校，團(tuán)結(jié)務(wù)實，以主人翁的態(tài)度，實事求是，踏踏實實的.做好本職工作。

　　4、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入，學(xué)校行政會議研究德育為先，各科室計劃安排德育為主，學(xué)科教育為輔，滲透德育。一是充分利用思想品德課、班隊活動等時間，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時間保證，教育內(nèi)容落實，二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)�；顒�，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，提高教師德育修養(yǎng)。

　　5、加強(qiáng)教職員工的思想教育，提高教師德育素質(zhì)。

　　6、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè)，宣傳教育做到主題明確，內(nèi)容豐富，形式多樣，集趣味性與知識性為一體。

　　7、強(qiáng)化規(guī)范學(xué)校德育管理制度， 抓復(fù)，復(fù)抓。

　　五、工作細(xì)則

　　第一條：全體教職工要努力學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。學(xué)習(xí)落實全國中小學(xué)德育工作會議精神。利用一切工作渠道，教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛中國、熱愛，達(dá)到使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會健身、學(xué)會生活、學(xué)會勞動、學(xué)會審美的育人目標(biāo)。

　　第二條：建立校長負(fù)責(zé)德育工作的體制。加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)，成立校德育領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開學(xué)校德育工作專題會議，針對德育現(xiàn)狀，提出教育措施。

　　第三條：德育主任要協(xié)助校長制定每學(xué)期德育工作計劃，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的德育常規(guī)工作。抓好班主任隊伍建設(shè)，進(jìn)行每周一次的班主任常規(guī)工作例會（不定形式舉行），及時調(diào)整工作思路，學(xué)期末組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，提供平臺，使班級管理規(guī)范化、科學(xué)化。

　　第四條：少先隊要根據(jù)自身的特點和任務(wù)變化，配合學(xué)校落實德育綱要求，加強(qiáng)學(xué)生干部培訓(xùn)、參加管理學(xué)�；顒�。每周一升旗儀式后結(jié)合各項評比情況對上周的工作進(jìn)行總體評述，并提出整改措施。組織學(xué)生各類活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用。

　　第五條：班主任要全面關(guān)心每一個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身心健康情況。建立起良好的班集體（每周開好一次主題班會），培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明習(xí)慣。全體教師應(yīng)把德育滲透于學(xué)科之中，面向全體學(xué)生，堅持正面教育原則，嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰，對任何挖苦和歧視學(xué)生的現(xiàn)象。

　　第六條：充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人功能。定時組織學(xué)生參加勞動和社會實踐，包括家務(wù)勞動、公益勞動、社會調(diào)查、益民服務(wù)、民共建活動，充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用。

學(xué)校工作制度14

　　一、學(xué)校衛(wèi)生工作人員在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，接受上級衛(wèi)生主管部門和衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)，根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生條例》開展工作，為全體學(xué)生服務(wù)，每學(xué)期初制定學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，期末作出工作總結(jié)。

　　二、熱情為全體教師、職工和每個學(xué)生服務(wù)；定期組織學(xué)生體格檢查，對學(xué)生發(fā)育和健康狀況做出比較評價分析，建立健全學(xué)生健康檔案。對學(xué)生常見并多發(fā)并流行病采取得力的防治措施。配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門對學(xué)生定期進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生健康卡片。定期向?qū)W校主管校長匯報學(xué)生健康狀況和存在問題，以便及時解決。

　　三、每天堅持晨、午檢查，及時發(fā)現(xiàn)常見病及傳染病。加強(qiáng)傳染病防治管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制蔓延，負(fù)責(zé)學(xué)生預(yù)防接種和組織工作。

　　四、有目的有計劃的向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真上好健康教育課，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學(xué)生的'自我保健能力和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　五、做好教學(xué)、體育、勞動、設(shè)備、環(huán)境、飲食、飲水及個人等各項衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測；積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血、齲齒、齒齦及牙周炎疾病等學(xué)生常見病的防治。

　　六、非醫(yī)務(wù)室人員進(jìn)入醫(yī)務(wù)室后保持安靜，未經(jīng)同意不得擅自動及器械或藥品；保持室內(nèi)整潔、整齊，任何人不得在室內(nèi)吸煙。

　　七、做好學(xué)生常見疾病和一般外傷的治療救護(hù)和轉(zhuǎn)診。

　　八、根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，定期購置常用藥品和必備器械，以便實施簡

　　便治療；定期檢查藥品，注意失效期，醫(yī)用器械消毒求及時，防止交叉感染。

　　九、衛(wèi)生室醫(yī)療設(shè)備、藥品應(yīng)登記造冊，專人管理。無故丟失、損壞藥品或醫(yī)療器械者，要追糾責(zé)任，按價賠償。借用醫(yī)務(wù)室物品，使用完畢應(yīng)及時歸還，如有損壞酌情賠償。

　　十、做好學(xué)校衛(wèi)生檔案內(nèi)容的分類、統(tǒng)計、分析、報表工作。

學(xué)校工作制度15

　　消防滅火是一項知識性、技術(shù)性、危險性很強(qiáng)的工作，為在平時做好防火，發(fā)生火災(zāi)時保護(hù)好師生和財產(chǎn)，特制定此職責(zé)：

　　一、制定好各部門防火措施，組織師生學(xué)習(xí)和掌握防火滅火知識，建立好義務(wù)滅火救護(hù)隊伍。

　　二、實行防火安全責(zé)任制，明確各部門的防火安全責(zé)任人，做到責(zé)任明確。

　　三、為增強(qiáng)全體師生的.防火安全意識，提高防火滅火技能，每學(xué)期進(jìn)行一次消防知識教育，進(jìn)行一次消防演練。

　　四、每月組織一次防火檢查，及時消除火災(zāi)隱患，使制度、接施、責(zé)任真正落到實處。

　　五、按照國家有關(guān)規(guī)定配置消防設(shè)施和器材，并定期組織檢測、維修，確保消防設(shè)施和器材完好有效。

　　六、保障疏散通道、安全出口暢通，并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志，一旦發(fā)生火災(zāi)能引導(dǎo)師生迅速疏散。

　　七、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。

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