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教師績效工資考核方案

時(shí)間:2025-08-28 08:06:00 工資方案 我要投稿

教師績效工資考核方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的教師績效工資考核方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師績效工資考核方案

教師績效工資考核方案1

  為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師教學(xué)的積極性,提高我校的整體教學(xué)質(zhì)量,更加科學(xué)、合理、公正、全面的評估教師的教育教學(xué)工作。根據(jù)相關(guān)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定此方案。主要從考勤、工作量、教育教學(xué)過程及成績、師德師風(fēng)這四項(xiàng)來進(jìn)行考核。

  一、考勤(30分)

  考勤是扣分制。遲到、早退1次扣0.5分,請假1節(jié)扣0.5分,病假住院期間記錄日期不扣分,曠工1節(jié)扣2分,婚喪嫁娶產(chǎn)等法定休假含節(jié)假日,必須一次性連續(xù)休完,不影響績效工資的分配,但無故超期計(jì)曠工喪假7天(父母配偶);婚假7天;產(chǎn)假90-105天,人流假3天(限本人);陪護(hù)假3天(限父母、配偶、子女)。

  注:曠工1天、請假累計(jì)超過15天扣發(fā)1個(gè)月績效工資;累計(jì)曠工3天、請假超過30天、病假超過3個(gè)月扣發(fā)6個(gè)月績效工資及福利;累計(jì)曠工5天、請假超過60天、病假超過6個(gè)月扣發(fā)12個(gè)月績效工資及福利。

  注:特殊工作時(shí)間遲到、早退、請假2倍扣分。如:開學(xué)當(dāng)天、放假當(dāng)天、各種活動(dòng)日等。

  注:男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅(jiān)持正常上班且能圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的人員可計(jì)滿勤。

  二、工作量(10分)

  1、教學(xué)人員:經(jīng)學(xué)校核算,本學(xué)期所有學(xué)科周平均工作量為A節(jié)。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.4;英語學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.2;體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道法、健康學(xué)科每節(jié)課權(quán)重為1.0。超出或不足課時(shí)的另外加減核算。計(jì)算方法:總節(jié)數(shù)/總?cè)藬?shù)=A(即公權(quán)平均工作量);折合分:(個(gè)人周上課節(jié)數(shù)/A)x30=個(gè)人所得分)。

  2、行政管理人員:正校級領(lǐng)導(dǎo)計(jì)滿工作量A,其他管理人員等在所任學(xué)科周課時(shí)基礎(chǔ)上加課時(shí)。重復(fù)身份的,只加最高分、不累積加分。超出或不足課時(shí)的另外加減核算。

  3、工勤人員:專職二線人員計(jì)4/5A。因?qū)W校工作需要特殊情況特殊對待。

  注:男滿58周歲女滿53周歲及患大病堅(jiān)持正常上班且能圓滿完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)的'人員可計(jì)滿工作量A、

  三、教育教學(xué)過程及成績(50分)

  主要考核教職工崗位職責(zé)、安全管理職責(zé)履行情況、工作成績、態(tài)度和責(zé)任心等。從考試成績、作業(yè)教案、教研情況、聽課記錄、教師榮譽(yù)這五項(xiàng)教學(xué)工作來進(jìn)行考評。具體細(xì)則由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定并執(zhí)行,并按每期6個(gè)月本著公開、公平、公正的原則,對每一位老師進(jìn)行量化考評。

  (一)、考試成績(20分):

  按照中心校或?qū)W區(qū)組織的各類教學(xué)質(zhì)量測評中名次為依據(jù),全鄉(xiāng)前3名積20分,第四名積18分,第五名積16分,第六名積14分,第七名積12分,第八名積10分,第九名積8分,第十名積6分,第十一名積6名。升一名次加4分,二個(gè)名次加10分,升三個(gè)名次加15分。滿分為20分,超過不累計(jì)。

  根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)無法進(jìn)行質(zhì)量檢測的學(xué)科的教學(xué)人員可積18分。

  (二)、作業(yè)教案(20分):

  作業(yè)檢查A等,加10分;B等,加8分;C等,加6分。D等4分。作業(yè)無0分、

  教案檢查A等,加10分;B等,加8分;C等,加6分。D等4分。教案無0分。

  作業(yè)教案考核細(xì)則:

  1、教案:A級:環(huán)節(jié)規(guī)范,書面整潔,有儲(chǔ)備課2節(jié)以上。B級:環(huán)節(jié)規(guī)范、書面整潔、備課同步。C級:環(huán)節(jié)基本規(guī)范、書面基本整潔、缺課時(shí)。D級:缺5課時(shí)以上。

  2、作業(yè):A級:書面美觀整潔、書寫認(rèn)真、批改有用心批語、有批改記錄。B級:書面干凈、書寫認(rèn)真、批改有簡單評語、有批改記錄。C級:書面基本干凈、書寫基本認(rèn)真、批改不及時(shí),批改有零星評語、無批改記錄。D級:書面不干凈、書寫不認(rèn)真、批改不及時(shí)、無評語、無批改記錄。

  教案作業(yè)量化檢查每月進(jìn)行一次。最后平均得分計(jì)入績效考核方案。

  (三)、政治學(xué)習(xí)、公開課、教研等活動(dòng)(5分):

  能按時(shí)參加各種活動(dòng)不遲到、不早退,加5分;請假1次,扣0.5分;遲到早退,一次扣0、2分。

  (四)、聽課記錄、札記(5分):

  每學(xué)期聽課20節(jié),聽課記錄、札記數(shù)量足并記錄詳細(xì)書寫認(rèn)真,有課堂評價(jià),加5分;少1節(jié)(篇)扣0.5分;以此類推。

  四、師德師風(fēng)(10分)

  1、政治思想:不按教育方針辦事,在學(xué)生和社會(huì)中散布反動(dòng)言論或歪理邪說,造成惡劣影響,有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實(shí)的扣3-10分/次。

  2、職業(yè)道德:教師對學(xué)生變相體罰;搞有償家教,造成不良社會(huì)影響;亂收費(fèi)、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣除本項(xiàng)分?jǐn)?shù)。

  3、為人師表:在公開場合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明,撥弄是非,語言有損學(xué);蛩诵蜗,影響團(tuán)結(jié),查證屬實(shí)的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊,亂吐亂扔等行為,扣1分/次。

  4、敬業(yè)精神:不服從安排,工作推諉,敷衍塞責(zé)等每次扣2分。因非客觀原因推遲完成的每次扣1分。

  5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評的每次扣5分,受到警告、記過、記大過、降級的,不予考核。上級另有規(guī)定的,按上級的規(guī)定執(zhí)行。

  備注事項(xiàng):

  有下列行為之一者,績效考核為0分。

  1、觸犯國家法律及有關(guān)規(guī)定,受組織處理者,如:信訪舉報(bào)、體罰學(xué)生、進(jìn)行有償家教、亂收費(fèi)、亂發(fā)資料、由于工作失誤造成重大責(zé)任事故等。經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)的,績效考核為零分。構(gòu)不成組織處理的,酌情扣10—20分。

  2、在編不在崗人員、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外人員、停發(fā)工資人員、解聘人員、年度考核不合格和未參加考核人員?冃Э己藶榱惴。

  3、凡在網(wǎng)絡(luò)、校訊通、微信群等公眾平臺(tái)發(fā)布違規(guī)違紀(jì)言論及與教育教學(xué)無關(guān)的信息或散布轉(zhuǎn)發(fā)不良信息、謠言等行為的,視情節(jié)輕重扣5-20分;對社會(huì)、學(xué);蛩嗽斐蓢(yán)重影響的,績效考核為零分。

  本細(xì)則根據(jù)實(shí)際工作情況及時(shí)調(diào)整,適時(shí)完善。

教師績效工資考核方案2

  一、指導(dǎo)思想

  按照上級教育主管部門的師德考核指示和考核標(biāo)準(zhǔn),考核在職教師的師德師風(fēng)情況,從而規(guī)范教師依法從教,打造一支作風(fēng)過硬、師德優(yōu)良、教學(xué)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、具體考核細(xì)則

 。ㄒ唬⿲W(xué)校組織的考評(占40%)

  1、依法執(zhí)教10分遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和各地各校依法制定的規(guī)章制度,全面貫徹黨和國家的教育方針政策。無違背黨和國家方針政策的言行。不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。如有發(fā)表不當(dāng)言論和網(wǎng)上發(fā)表反動(dòng)言論,誤導(dǎo)學(xué)生和其他老師,一經(jīng)查實(shí),每次扣除考核分5—10分。隨意驅(qū)趕學(xué)生離開學(xué)校、課堂,扣除考核分5—10分,不服從學(xué)校的工作分工,造成損失的扣除考核分3—5分。不遵守國家計(jì)劃生育政策,不及時(shí)參加懷孕檢,被上級通報(bào)的扣除考核分10分。

  2、愛崗敬業(yè)10分忠誠黨的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé)。在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),履行保護(hù)學(xué)生安全職責(zé),無過失。不在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)。不及時(shí)處理學(xué)生緊急情況,造成惡劣影響的扣考核分5—10分;無故不上班,曠工一天扣除考核分4,曠課(含早晚輔導(dǎo)課)一節(jié)扣3,遲到早退(含早晚輔導(dǎo)課)一次扣2,備課或不認(rèn)真,缺備課一次、缺作業(yè)批改一次扣2分;作風(fēng)拖沓,學(xué)校安排的`工作沒有按時(shí)完成,視情節(jié)輕重,一次扣除考核分3—5分,造成縣局對學(xué)?荚u扣分的則由學(xué)校行政會(huì)或校長辦公會(huì)議討論給予加重扣分;私事請假(不含病假)一學(xué)期超過五天,每天扣0.5分。

  3、教書育人10分堅(jiān)持育人為本,德育為先,全面實(shí)施素質(zhì)教育,因材施教、誨人不倦,公平公正對待學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。無簡單粗暴對待學(xué)生現(xiàn)象。漠視學(xué)生教育,不及時(shí)處理學(xué)生請求的問題,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣考核和分2分。

  4、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)10分樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)和終身學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)和教研水平。無擅自停課、調(diào)課、請人代課以及不完成繼續(xù)教育任務(wù)的`現(xiàn)象。無不思進(jìn)取,教學(xué)水平低下,教學(xué)方法、理念落后,教學(xué)質(zhì)量長期得不到提高的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)擅自停課扣除考核分,私自調(diào)課、請人代課每次扣考核分2分,不參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)(包括網(wǎng)上學(xué)習(xí))每次扣3—5分。

  5、關(guān)愛學(xué)生10分心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。尊重學(xué)生的主體地位,依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,師生關(guān)心平等、和諧、融洽。對學(xué)生高度負(fù)責(zé),熱情關(guān)懷,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。無單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生、歧視排擠后進(jìn)生現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師體罰學(xué)生且造成嚴(yán)重影響每次扣5—10分。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生或家長向?qū)W校和上級相關(guān)部門投訴教師,相關(guān)教師扣除考核分5—10分。

  6、尊重家長10分主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通,及時(shí)、全面、如實(shí)反饋學(xué)生在校情況,虛心聽取家長意見和建議。積極指導(dǎo)、幫助學(xué)生家長改進(jìn)家庭教育。無訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長的現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥、指責(zé)和刁難家長的現(xiàn)象每次扣除5—10分。

  7、廉潔從教20分嚴(yán)于律己、潔身自好。無利用學(xué)生家長關(guān)系謀私利、索要或變相索要財(cái)物等不良現(xiàn)象。無向?qū)W生推銷商品、強(qiáng)制或變相強(qiáng)制購買教輔資料、亂收學(xué)生費(fèi)用等現(xiàn)象。無私自辦班、有償家教現(xiàn)象,無損害本職工作的兼職兼課現(xiàn)象。在招生考試、職務(wù)(職稱)評審、教研科研中無弄虛作假、營私舞弊現(xiàn)象。如發(fā)現(xiàn)教師向?qū)W生、家長索要錢物,向?qū)W生推銷商品和教輔資料,向?qū)W生亂收取費(fèi)用扣除所有師德考核分,師德考核直接定為不及格。

  8、為人師表10分模范遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派,以身作則,注重身教。淡泊名利,志存高遠(yuǎn),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。不參與迷信、賭博等不健康不文明活動(dòng),不在課堂上吸煙,接打電話,講臟話粗話。如發(fā)現(xiàn)教師不遵守社會(huì)公德,或處事不合規(guī)范,做事不公正,造成惡劣影響的,一次扣除考核分5—10分;教師參與各種類型的賭博被學(xué)校發(fā)現(xiàn)

  或公安部門抓獲一次扣除考核分5—10分。在課堂上吸煙、接打手機(jī)、公眾場合講不文明的話,一次扣除扣考核分2分。

  (二)教師參與的考評(占30%)

  學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織教師進(jìn)行學(xué)校全體教師進(jìn)行師德考核?己藰(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校師德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,每個(gè)教師的師德得分取所有教師評分的平均值。

 。ㄈ⿲W(xué)生和家長的考評(占30%)

  學(xué)校每學(xué)期、學(xué)年組織相關(guān)教師對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,學(xué)生對任課教師進(jìn)行滿意度投票,一份不滿意的票扣除0.5分,教多個(gè)班級的教師取平均值。

  四、考核的等次評定和使用

  1、師德考核總分為100分,學(xué)?己苏伎己丝偡40%,教師考評占總分30%,學(xué)生和家長考評占總分30%。教師師德考核實(shí)行百分制。總分在80分以上為優(yōu)秀,70—79分為良好,60—69分為合格,60分以下為不合格,其中優(yōu)秀等次不超過20%。

  2、教師有以下情形之一的,經(jīng)查實(shí),師德考核直接定為不合格:

  (1)在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國家方針政策言行的;

  (2)歧視侮辱學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生,造成惡劣影響的;

  (3)侵犯學(xué)生或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的;

  (4)在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的;

  (5)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教的;

  (6)向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品,向?qū)W生家長索要或變相索要財(cái)物的;

  (7)在招生考試、職務(wù)(職稱)評審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的;

  (8)其它嚴(yán)重?fù)p壞教師形象和聲譽(yù)的行為。

  3、師德考核每學(xué)期考核一次,并及時(shí)上報(bào)上級教育主管部門備案,作為教師職務(wù)晉升和教師資格聘任的依據(jù)。

教師績效工資考核方案3

  為適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,充分發(fā)揮工資收入的激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步挖掘?qū)W校內(nèi)部潛力,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師積極性和創(chuàng)造性,提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊(duì)伍,強(qiáng)化崗位責(zé)任制。根據(jù)河北省人事廳、財(cái)政廳、教育廳《關(guān)于印發(fā)河北省義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY實(shí)施意見的通知》和《新市區(qū)義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY實(shí)施辦法》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立科學(xué)規(guī)范,便于操作的教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核分配制度。激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)。建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制,有效推動(dòng)學(xué)校的全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。

  二、考核原則

  1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

  2.以德為先、注重實(shí)績。堅(jiān)持德才兼?zhèn)、以德為先,把師德放在首位;注重教職工履行崗位職?zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  3.激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。建立競爭激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教職工全身心投入工作,引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。

  4.客觀公正、簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開,科學(xué)合理、程序規(guī)范,講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  三、考核對象、時(shí)間

  考核對象:在編在崗已聘的正式教職工。

  實(shí)施時(shí)間:從XX年1月1日起實(shí)施績效考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

  四、考核內(nèi)容

  1、校級領(lǐng)導(dǎo)績效考核的主要內(nèi)容包括履行《保定市中小學(xué)校長職業(yè)行為規(guī)范》、師德建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、教育教學(xué)管理、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、落實(shí)“一比兩率”等方面的實(shí)績。

  2、教師績效考核的主要內(nèi)容是:履行《義務(wù)教育法》、《教師法》和《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé),以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績,包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實(shí)績。

  師德主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況,特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的情況。

  3、教育教學(xué)主要考核教師從事德育、教學(xué)、教育教學(xué)研究、教師專業(yè)發(fā)展的情況。德育工作是每個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,考核教師在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果,以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況;對教學(xué)效果的考核,主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù),引導(dǎo)教師關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,特別是學(xué)習(xí)上有困難或品行上有偏差的`學(xué)生。教育教學(xué)研究工作重點(diǎn)考核教師參與教學(xué)研究活動(dòng)的情況。

  4、班主任是義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要崗位。班主任的工作任務(wù)應(yīng)作為教師教學(xué)工作量的重要組成部分,對班主任工作的考核,重點(diǎn)考核其對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、組織班集體和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、關(guān)注每個(gè)學(xué)生全面發(fā)展的情況。

  5、其他教職工(包括管理人員、教輔人員和工勤人員)績效考核的主要內(nèi)容是:履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績,包括服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生等方面的實(shí)績。

  五、考核細(xì)則

 。ㄒ唬┌嘀魅螎徫唤蛸N。

  按文體教育局規(guī)定,采取固定數(shù)額加量化設(shè)立班主任津貼,具體標(biāo)準(zhǔn):各校根據(jù)班容量大小自行確定,最高不超過160元(局方案)。

  班主任津貼月末統(tǒng)計(jì),下月月初發(fā)放上月津貼。

  1、具體標(biāo)準(zhǔn)

  人數(shù) 津 貼

  固定部分 量化部分

  45人以下 50 50

  46-50 60 50

  51-55 70 50

  56-60 80 50

  61-65 90 50

  66-70 100 50

  70人以上 110 50

  2、發(fā)放辦法

  (1)固定部分

  班主任津貼固定部分參照班主任的出勤情況,班主任缺勤天數(shù)的津貼部分需扣除,補(bǔ)發(fā)給代理班主任。具體的計(jì)算方法為:

教師績效工資考核方案4

  【師德規(guī)范】(10分)

  1、 遵紀(jì)守法,熱愛教育,教書育人,為人師表,無違法亂紀(jì)、濫用職權(quán)等行為,記10分。

  2、 有違法違紀(jì)現(xiàn)象,被上級通報(bào)或被公安機(jī)關(guān)拘押,記0分。

  3、 有其他有損師德形象行為的,酌情扣1--5分。

  【執(zhí)行政令】(10分)

  1、 自覺執(zhí)行校委會(huì)決定,按要求完成各項(xiàng)任務(wù),記10分。

  2、 匯報(bào)材料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、計(jì)劃總結(jié)等不按時(shí)完成的一次扣2分。

  3、 無故不參加領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)或集體活動(dòng)等行為,一次扣2分。

  4、 對待學(xué)校中心工作無故缺席或表現(xiàn)冷淡的,一次扣2分。

  5、 在教師中散布消極言論,不利于學(xué)校安定團(tuán)結(jié)的,一次扣2分。

  【履行職責(zé)】(60分)

  1、 對分管工作和任教學(xué)科圓滿完成任務(wù)的,記60分。

  2、 通過校長辦公會(huì)集中評議,按每個(gè)人履行情況評定等級。一等56--60分;二等51--55分;三等46----50分。

  【民主測評】(20分)

  1. 通過教職工代表大會(huì)無記名投票,優(yōu)秀票超過50%的記20分。

  2. 不合格得票率超過10%的,扣5分;不合格得票率超過15%的,扣10分;不合格得票率超過20%的,扣15分;不合格得票率超過25%的.,扣20分;不合格得票率超過30%的,記0分。

  (三)班主任考核方法(100±10分)

  【班級管理】(20分)

  1、 能科學(xué)、規(guī)范管理班級,無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)的,記20分。

  2、 建立完善的班級管理制度和班委會(huì),并上墻,缺一項(xiàng)扣2分。

  3、 認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》和《班務(wù)日志》,缺一項(xiàng)或一次扣0.5分。

  4、 認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和班級控流工作,年鞏固率低于98%的按每2個(gè)百分點(diǎn)扣1分類推。

  5、 抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成文明禮貌、團(tuán)結(jié)向上的班集體。如出現(xiàn)一起學(xué)生尋釁鬧事的,扣1分;如出現(xiàn)一起考試作弊的,扣0.5分。

  6、 認(rèn)真組織好每周的班會(huì)活動(dòng),做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會(huì)課扣1分,缺一次記載扣0.5分。

  7、 按時(shí)完成計(jì)劃和總結(jié),認(rèn)真填寫學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告冊(單),缺一項(xiàng)扣2分。

  【安全工作】(20分)

  1、 定期對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生、上下樓梯、乘車上學(xué)、防火防電防水防流感等安全教育,無一起安全事故發(fā)生的,記20分。

  2、 學(xué)生中出現(xiàn)打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的,發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

  3、 每天要關(guān)注學(xué)生的身體狀況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,要及時(shí)與家長聯(lián)系并上報(bào)政教處,處理不及時(shí)或瞞報(bào)的一次扣1分。

  4、 班級有安全隱患未及時(shí)上報(bào)后勤處維修的,一次扣1分。

  5、 學(xué)生中發(fā)生了重大安全事故,班主任要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,組織施救或處理,違規(guī)一次扣5分。

  【清潔衛(wèi)生】(20分)

  1、 按學(xué)校要求設(shè)立了“環(huán)保小衛(wèi)士”,每天對教室、走廊及清潔區(qū)兩遍打掃,保潔工作做得較好的,記20分。

  2、 少先隊(duì)大隊(duì)部每天兩次檢查評分,教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分,教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。

  3、 少先隊(duì)值日干部課間巡查,發(fā)現(xiàn)一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。

  【財(cái)產(chǎn)保管】(10分)

  1、 妥善保管好班級財(cái)產(chǎn),期末檢查無一壞損的,記10分。

  2、 門窗、玻璃、燈管、飲水機(jī)等公共財(cái)物人為損壞,沒有及時(shí)維修的,發(fā)現(xiàn)一起扣1分。

  3、 每天學(xué)生離校前,要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門,違規(guī)一次扣0.5分。

  【做操出勤】(10分)

  每周的升旗儀式,每天的大課間活動(dòng),班主任要認(rèn)真組織,缺勤一次扣0.2分。

  【中心工作】(10分)

  1、 學(xué)校組織的校內(nèi)集會(huì)、校外活動(dòng),班主任要認(rèn)真組織并參與,缺勤一次扣1分。

  2、 學(xué)校布置的突擊任務(wù),如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報(bào)完成等,不能在規(guī)定時(shí)間保質(zhì)保量完成的,一次扣1分。

  【班級人數(shù)】(10分)

  以期末檢測學(xué)生數(shù)為依據(jù),由教導(dǎo)處核實(shí)。班額在70人以上的記10分;60--69人的記9分;50--59人的記8分。

  【獎(jiǎng)懲情況】(10分封頂)

  1、在班級月評估中,獲得文明班級的,一次加5分。

  2、在各類團(tuán)體比賽中,獲得一等獎(jiǎng)的(或第一名),加3分;獲得二等獎(jiǎng)的(或第二名),加2分;獲得三等獎(jiǎng)的(或第三、四名),加1分。

  3、班級好人好事,在校內(nèi)外產(chǎn)生重大影響,根據(jù)具體情況加2--5分;如因?qū)W生違紀(jì)違法受到公安機(jī)關(guān)調(diào)查處理的,視情節(jié)輕重扣2--5分。

 。ㄋ模┖笄凇㈤T房管理人員考核方法(100分)

  1、按照學(xué)校《后勤管理人員職責(zé)》和《門房管理制度》要求,圓滿完成工作任務(wù)的,記100分,績效工資按教師平均數(shù)發(fā)放。

  2、后勤人員要嚴(yán)格照章操作,把好食品衛(wèi)生關(guān)。如出現(xiàn)工作失誤,視情節(jié)輕重扣2--10分;如出現(xiàn)食物中毒等重大事故,扣50--100分。

  3、門衛(wèi)人員要堅(jiān)守崗位,每天輪流值班5小時(shí)(7:00--12:00,12:00--17:00),脫崗1小時(shí)扣0.5分。

  4、門衛(wèi)人員要認(rèn)真履行職責(zé),做好來訪人員的查詢和登記工作,如出現(xiàn)校外人員擅自進(jìn)校尋釁滋事,一次扣5分。

 。ㄎ澹┩损B(yǎng)人員考核方法

  按教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資平均數(shù)發(fā)放。

教師績效工資考核方案5

  為深化校內(nèi)體制改革,更好地調(diào)動(dòng)教職工工作積極性,根據(jù)教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校績效工資實(shí)施意見》的精神,我校結(jié)合實(shí)際制訂本實(shí)施方案,經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過確立為試行草案。

  一、指導(dǎo)思想

  在上級核撥的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量內(nèi),建立以提高教師愛崗敬業(yè)為核心,以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向的分配激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。根據(jù)我校的實(shí)際情況,充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績、兼顧公平的原則,合理拉開績效工資的檔次,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提高學(xué)校的'教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、分配原則

  1.貫徹按勞分配、效率優(yōu)先,兼顧公平的分配原則,對教職工工作量和工作業(yè)績進(jìn)行考核,適當(dāng)拉開分配差距,充分體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。

  2.堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則。分配方案力求科學(xué)合理,分配過程公開透明。

  3.堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資堅(jiān)持向班主任和擔(dān)任教學(xué)任務(wù)重、教學(xué)管理好、質(zhì)量高的教師傾斜的原則。

  三、績效工資津貼分配辦法:

 。ㄒ唬⿳徫唤蛸N

  按照城區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY實(shí)施意見實(shí)施。

  1.班主任津貼:每月每人120元。(按照政教處考核執(zhí)行)

  2.中層領(lǐng)導(dǎo):副校長每月80元,主任級(包括總輔)每月70元。

  3.年級主任津貼每人每月40元,教研組長津貼每人每月30元。(按考核發(fā)放)。

  4.體育教師室外課補(bǔ)貼每人每月10元。體育教師每人每隊(duì)每月訓(xùn)練補(bǔ)貼50元。

教師績效工資考核方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),正確評價(jià)班主任的工作業(yè)績,促使班主任認(rèn)真履行工作職責(zé),積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。為發(fā)揮班主任在班級管理中的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)班級管理工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,并為班主任評優(yōu),發(fā)放班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼提供依據(jù)。特制定本細(xì)則。

  二、考核原則

  堅(jiān)持以過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合,定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合,組織考核與學(xué)生評價(jià)相結(jié)合的原則,激勵(lì)班主任根據(jù)班級特點(diǎn)創(chuàng)造性地開展工作。

  三、考核范圍

  xx小學(xué)全體班主任

  四、考核內(nèi)容

  1、常規(guī)管理方面(紀(jì)律、衛(wèi)生、早操、路隊(duì)、標(biāo)志、安全等。)

  2、任務(wù)完成

  3、其它

  五、考核方法

  1、日查(少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)),抽各班責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生檢查。

  2、抽查(學(xué)校組織)

  3、任務(wù)完成(學(xué)校統(tǒng)計(jì))素質(zhì)報(bào)告冊:項(xiàng)目填寫不齊全(包括新學(xué)期開學(xué)后的二周檢查)根據(jù)填寫情況,不齊多少,扣10-20元,從當(dāng)月班主任費(fèi)里出。

  4、周評(少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé))

  5、月評(少先隊(duì)大隊(duì)部和教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

  6、每天兩次檢查,由值日班主任帶著檢查,值日領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,班主任無故不帶學(xué)生檢查一次扣班級3分。

  7、計(jì)算方法去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再求平均分。

  六、班主任獎(jiǎng)勵(lì)性績效津貼發(fā)放辦法

  計(jì)算公式:

  學(xué)生數(shù)獎(jiǎng)+任務(wù)完成獎(jiǎng)+衛(wèi)生紀(jì)律綜合考評獎(jiǎng)+優(yōu)秀獎(jiǎng)=班主任月津貼

  說明:

  1、學(xué)生數(shù)獎(jiǎng)=學(xué)生人數(shù)×0.1元

  2、任務(wù)完成獎(jiǎng)=得分÷總分×18元

  3、衛(wèi)生紀(jì)律綜合考評獎(jiǎng)=得分÷總分×36元

  4、優(yōu)秀獎(jiǎng)為一、二、三名,獎(jiǎng)金為12、8、5元。

  5、學(xué)期末班級總考核得分為前一、二、三名,獎(jiǎng)金為30、20、15元。

  6、幼兒園班主任月津貼按班主任對班級管理的情況設(shè)四個(gè)等級(30、25、15、0元),由學(xué)校組織考核。

  7、為加強(qiáng)所帶主科教師與班主任的配合、協(xié)助班主任抓好班級管理,每月得該班班主任獎(jiǎng)金的三個(gè)檔之一(20%、30%、40%)。若帶兩班主科只按一個(gè)班級分配。

  七、加扣分

  1、突出的好人好事,一次加1至3分。

  2、為學(xué)校爭榮譽(yù),鎮(zhèn)級加10分,區(qū)級加20分,市級加30分。

  3、班級管理創(chuàng)建方面有特色、有創(chuàng)新加2-5分。

  4、按時(shí)上交各種材料,內(nèi)容充實(shí)的得10分。

  5、對學(xué)校臨時(shí)布置的一般工作,能及時(shí)按質(zhì)按量完成的得10分,能完成但有拖延現(xiàn)象的得5分,不完成任務(wù)得0分;對于學(xué)校應(yīng)急臨時(shí)性布置的重要任務(wù),能及時(shí)按質(zhì)按量完成的.得20分,能完成但有拖延現(xiàn)象的得10分,不完成任務(wù)得0分;該項(xiàng)納入任務(wù)完成獎(jiǎng)。

  6、因工作不努力,不負(fù)責(zé)任而導(dǎo)致班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差的扣15分。一學(xué)期下來,班風(fēng)學(xué)風(fēng)差,沒采取改進(jìn)措施,調(diào)換班主任。

  7、因失職、瀆職造成班級較大事故或班級學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)行為,教育處理不力不當(dāng)者,消極對待或隱瞞不報(bào)者,一次扣5-10分。

  8、學(xué)生參與校內(nèi)打架、帶危險(xiǎn)物進(jìn)校園,發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

  9、學(xué)生有意損壞公物,一次扣10分。

  10、學(xué)生出現(xiàn)重大傷害事故和重大責(zé)任事故,一次扣20分。

  11、班級每月出一次黑板報(bào),滿分加10分,學(xué)校組織打分,納入任務(wù)完成獎(jiǎng)項(xiàng)。

  12、班級四塊展板每月更新一次,滿分10分,學(xué)校組織打分,納入任務(wù)完成獎(jiǎng)項(xiàng)。

  13、班主任拒不完成任務(wù)或變相不服從學(xué)校統(tǒng)一安排,本月班主任津貼扣完。

  14、學(xué)期結(jié)束,班級物品完好,得20分,人為的丟失或破損等,學(xué)校酌情扣分,此項(xiàng)得分納入學(xué)期考核的分中。

  15、一年全體班主任考核總獎(jiǎng)勵(lì)超過十個(gè)月的班主任規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)較大時(shí),每位班主任所得考核總獎(jiǎng)勵(lì)乘以80%---95%來計(jì)算所得獎(jiǎng)金。

  四、考勤細(xì)則(100分,每月60元)

  1、請假半天由教導(dǎo)處批準(zhǔn),一天由校長批準(zhǔn),一天以上三天以內(nèi)由中心校批準(zhǔn),請假的課程由自己安排,病假以病例為準(zhǔn),請假前先寫請假條,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為算,未經(jīng)批準(zhǔn)而不到校以曠課論處;電話請假的回校后補(bǔ)請假條。病假一節(jié)扣1分,事假一節(jié)扣2分,一天按6節(jié)課計(jì)算。

  2、遲到、早退一次在10分鐘內(nèi)扣0.5分,在20分鐘內(nèi)的扣1分,以后每隔10分加扣0.5分,遲到不能超過一節(jié)課,不打招呼者曠課論處。

  3、曠課在一節(jié)課內(nèi)扣5分,超過一節(jié)課每節(jié)家扣5分。

  4、上課鈴聲,有課的教師必須離開辦公室,走向教室,上課期間不得隨便離開教室,否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  5、值日教師須提前30分鐘到校,否則,遲到一次2分,不認(rèn)真值日一次扣2分。

  6、上課期間誰的課誰負(fù)責(zé),出現(xiàn)一次安全事故據(jù)情結(jié)輕重扣5-10分。

  7、教師到校后隨便離開校園30分鐘以上者,按早退論處,若有事要請假。

  8、學(xué)校實(shí)行每天兩簽到兩簽離制度,必須由本人親筆簽字,不準(zhǔn)代簽,發(fā)現(xiàn)一次扣2分,簽到簽離忘簽一次扣1分。

  9、法定婚、產(chǎn)、喪假不扣分,校定雙方父母喪事假5天,個(gè)人婚假7天,產(chǎn)假56天,子女婚嫁3天。除產(chǎn)假外,有課自調(diào)。

  10、學(xué)校安排的公事請假,教師進(jìn)修學(xué)習(xí)等,不扣分,回來后必須補(bǔ)課。按照國家工傷規(guī)定確定是工傷者,不扣個(gè)人考勤津貼。

  11、每學(xué)期曠工累計(jì)8天或者每學(xué)期病事假累計(jì)1.5個(gè)月,本學(xué)期直接評為不合格等次,不享受本學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。全年曠工累計(jì)15天或者病事假累計(jì)3個(gè)月,不享受全年的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

  12、患有國家規(guī)定的重大疾病者,不能堅(jiān)

  持上班,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究上報(bào)中心校批準(zhǔn),不扣個(gè)人考勤分。

  13、計(jì)算時(shí)一分為一元。

  五、超課時(shí)(工作量)獎(jiǎng)

 。ㄒ唬┏n時(shí)獎(jiǎng):

  1、語文、數(shù)學(xué)每節(jié)1分,幼兒園的課每節(jié)0.6分,有備課無作業(yè)的每節(jié)0.6分,有備課有作業(yè)的每節(jié)0.65分,英語每節(jié)0.7分,科學(xué)每節(jié)0.8分,班主任每周加1分。每學(xué)期教師超課時(shí)獎(jiǎng)=一周得分×實(shí)際工作周數(shù)×3元。

  2、短時(shí)間的公事,有課自調(diào),長時(shí)間內(nèi)的公事,按每節(jié)課補(bǔ)助1元給上課者。

  3、學(xué)校代課若有特殊情況,由學(xué)校研究做出科學(xué)處理。

 。ǘ┕ぷ髁开(jiǎng)

  1、各職能部門及額外兼職人員補(bǔ)助規(guī)定:教導(dǎo)主任、總務(wù)主任(會(huì)計(jì))、輔導(dǎo)員、教研組長、農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)人員,安全員,每學(xué)期根據(jù)任務(wù)完成情況設(shè)立四個(gè)等級,副校長、副主任可以根據(jù)分管任務(wù)完成情況,參照主任補(bǔ)助,做出合理的補(bǔ)助。

  (1)一等獎(jiǎng):工作積極主動(dòng),能創(chuàng)造性開展工作,能按時(shí)完成學(xué)校交給的任務(wù)和本職內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù),且質(zhì)量高,成效大。

 。2)二等獎(jiǎng):工作積極主動(dòng),能按時(shí)完成學(xué)校交給的任務(wù)和本職內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù),且質(zhì)量成效較好。

  (3)三等獎(jiǎng):工作不積極主動(dòng),但能按時(shí)完成學(xué)校交給的任務(wù)和本職內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù),且質(zhì)量成效一般。

 。4)四等獎(jiǎng):工作不積極主動(dòng),經(jīng)常不能按時(shí)完成學(xué)校交給的任務(wù)和本職內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、各職能部門補(bǔ)助等次:

 。1)教導(dǎo)主任每學(xué)期補(bǔ)助(180、160、110、0);

  (2)總務(wù)主任(會(huì)計(jì))每學(xué)期補(bǔ)助(150、130、80、0);

  (3)大隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)期補(bǔ)助(140、120、75、0);

 。4)教研組長每學(xué)期補(bǔ)助(160、140、90、0);

 。5)安全員每學(xué)期補(bǔ)助(90、70、30、0)

 。6)農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)人員每學(xué)期補(bǔ)助(100、80、40、0);

  3、考試批改、作業(yè)批改等工作量獎(jiǎng),以最少人數(shù)班級為基數(shù),每學(xué)期每位代主課教師補(bǔ)助50元,超過1人每生補(bǔ)助1元。

  4、作文每學(xué)期批改補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn):以學(xué)校作文課班級人數(shù)最少的為基數(shù),每學(xué)期補(bǔ)助25元,每超一生補(bǔ)助0.5元(包括大、小作文)。

  六、教師工作年限、職稱、學(xué)歷補(bǔ)助

  1、教師工作年限補(bǔ)助:教齡一年1元。

  2、教師職稱補(bǔ)助:小學(xué)高級30元,小學(xué)一級25元,小學(xué)二級20元,無級18元。

  3、教師學(xué)歷補(bǔ)助:本科20元,大專15元,中專10元。

  七、教育教學(xué)成績獎(jiǎng)(200分)

  1、每年一年級第一學(xué)期在鎮(zhèn)抽考或統(tǒng)考中,居前五名分別加10、8、7、6、5分,倒數(shù)后3名分別扣10、8、7分。其他年級在前五名內(nèi)每進(jìn)步一個(gè)名次加10分;前五名內(nèi)下降名次不扣分。成績在中等以下的每進(jìn)步一個(gè)名次加5分,成績在第五名以下的中等者,每進(jìn)步一個(gè)名次加6分。前五名以外每下降一個(gè)名次,同理而推,分別扣6、5分。班級若有特殊情況,另作科學(xué)處理?茖W(xué)評比與主科相同,每分獎(jiǎng)5元,罰1元。

  2、全鎮(zhèn)班級總數(shù)不大于10,只獎(jiǎng)勵(lì)前三名;全鎮(zhèn)班級總數(shù)大于10,獎(jiǎng)勵(lì)前五名。

  3、第一名:獎(jiǎng)金為300元,加10分,這個(gè)得分算總考核之中,不算錢。

  第二名:獎(jiǎng)金為260元,加8分。

  第三名:獎(jiǎng)金為200元,加6分。

  第四名:獎(jiǎng)金為160元,加4分。

  第五名:獎(jiǎng)金為120元,加2分。

  4、凡組織學(xué)生參加中心;顒(dòng)獲一等獎(jiǎng)的加5分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分,未獲獎(jiǎng)加1分;獲區(qū)級一等獎(jiǎng)加7分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加3分,未獲獎(jiǎng)加2分,以此類推。每分補(bǔ)助10元。

  5、教師發(fā)表論文或參加比賽等,獲區(qū)級一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加1分,中心校評比取半,每分補(bǔ)助10元。

  八、教學(xué)能力(工作量)獎(jiǎng)(200分)

  1、備課:

 。1)主科備課超前一周,環(huán)節(jié)齊全(教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法學(xué)法、教學(xué)資源、教學(xué)流程:情境創(chuàng)設(shè)、探究新知、課堂總結(jié)、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)),少一課時(shí)扣5分(以檢查時(shí)統(tǒng)計(jì)的教學(xué)進(jìn)度為準(zhǔn)),教學(xué)環(huán)節(jié)少一項(xiàng)扣1分,板書設(shè)計(jì)語文一課一次,數(shù)學(xué)新授課一課時(shí)一次,少一次扣1分,教學(xué)反思次數(shù)不少于已教課時(shí)數(shù)的12,少一次扣3分。

 。2)常識科備課要求超前一周,項(xiàng)目齊全(體育全學(xué)期22課時(shí),其他科目備完教材內(nèi)容,要求課時(shí)劃分要合理),少一課時(shí)扣5分,少一環(huán)節(jié)或內(nèi)容過于簡略扣1分,反思應(yīng)及時(shí)寫上,否則少一次扣1分。

  2、政治、業(yè)務(wù)、師德學(xué)習(xí)以學(xué)校安排為準(zhǔn),分層教學(xué)分類輔導(dǎo)記錄、班隊(duì)活動(dòng)記錄、家訪、作業(yè)批改記錄每周至少一次,少一次扣1分;聽課錄:教師每學(xué)期不少于15節(jié),校長、教導(dǎo)主任20節(jié),少一節(jié)扣5分,聽課意見少一次扣1分,商榷意見少一次扣2分。

  3、作業(yè)布置數(shù)量少、不合理,發(fā)現(xiàn)一次扣2分,批改不及時(shí)不認(rèn)真扣2分,少一科作業(yè)扣5分,作業(yè)本數(shù)少一本扣0.5分,基礎(chǔ)訓(xùn)練不及時(shí)安排練習(xí)扣2分,不及時(shí)批閱,一次扣2分,不練習(xí)不批閱,一次扣4分。大小作文一篇不批,分別扣6、3分,作文批改不及時(shí)不認(rèn)真,一次扣5分,大作文只有尾批沒有眉批的一次扣3分,學(xué)期結(jié)束大小作文少一篇分別扣8、4分。

  4、考試缺一次扣10分,質(zhì)量分析少一次扣2分,試卷少附一份扣1分,試卷不批改一次扣6分,不評講一次扣3分,不及時(shí)評講扣2分,單元試卷不及時(shí)上交教導(dǎo)處,少一次扣5分,記分冊缺一次成績記錄扣1分,記分冊到學(xué)期末不算好等級、綜合分?jǐn)?shù)扣3分。

  5、語文數(shù)學(xué)教師每人每學(xué)期至少講一次公開課,教研組安排不講者扣5分,準(zhǔn)備不充分或只交材料扣3分。

  6、每次業(yè)務(wù)檢查不按時(shí)上交材料扣5分,材料不齊扣5分。

  7、按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn),按時(shí)完成繼續(xù)教育各項(xiàng)規(guī)定任務(wù),一次不按時(shí)參加扣2分,一項(xiàng)任務(wù)不按時(shí)完成扣5分。

  教學(xué)能力獎(jiǎng)每學(xué)期權(quán)值200分分解如下:

 。1)主科備課40分

 。2)常識課備課20分

 。3)政治學(xué)習(xí)8分

 。4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)8分

 。5)分層教學(xué)分類輔導(dǎo)紀(jì)錄5分

  (6)家訪記錄5分

 。7)作業(yè)批改記錄5分

  (8)聽課錄15分

 。9)作業(yè)布置批改35分

  (10)基礎(chǔ)訓(xùn)練講解批改18分

 。11)單元試卷質(zhì)量分析8分

 。12)單元試卷講評8分

 。13)單元試卷及時(shí)考并認(rèn)真批改上交12分

 。14)記分冊2分

 。15)公開課4分

  (16)學(xué)期末每人一份總結(jié)3分

 。17)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)記錄4分

  教師上公開課、推薦課的規(guī)定:

  (一)上級來校檢查,學(xué)校推薦的一節(jié)課,或上級隨機(jī)抽聽的一節(jié)課,教師能高度重視,能積極認(rèn)真充分準(zhǔn)備,上課效果好,評價(jià)高或評價(jià)在90分以上者,補(bǔ)助50元;若上課效果較好,評價(jià)高或評價(jià)在80分以上者,補(bǔ)助40元;若上課效果一般,評價(jià)在70分以上者,補(bǔ)助25元;若上課效果差,評價(jià)低上課前準(zhǔn)備不充分不認(rèn)真者,在教學(xué)能力獎(jiǎng)中一次扣10分。

 。ǘ┬(nèi)公開課:

 。1)根據(jù)新一輪督導(dǎo)評估要求,每學(xué)期學(xué)校舉行公開課不少于2次。至少每學(xué)年每位主科教師上一節(jié)公開課。上一節(jié)公開課最高補(bǔ)助50元。

  (2)上公開課前,學(xué)校教導(dǎo)處下通知,教研組具體安排。上課人接通知后要積極認(rèn)真準(zhǔn)備,上公開課時(shí)本教研組全體人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加打分(發(fā)課堂評分表),去掉2個(gè)最高分和2個(gè)最低分后算出平均分為最后得分,若平均分在70分以上者,用公式計(jì)算:50元Χ得分÷100=所得獎(jiǎng)金;若平均分在70分以下,無獎(jiǎng)金;不上者一次扣10分(在教學(xué)能力獎(jiǎng)中扣除)。聽公開課后,要及時(shí)評課,人人要發(fā)言,實(shí)事求是地說優(yōu)缺,每人對聽的一節(jié)課至少要說一、二條不足或建議,否則在聽課記錄分值中扣3分。

  8、教學(xué)能力(工作量)獎(jiǎng)計(jì)算公式:

  A1=(A2-A3-A4-A5-A6-A7-A8-A9)÷A10×A11

  A1=每個(gè)人教學(xué)能力獎(jiǎng)A2=全?偑(jiǎng)勵(lì)性績效工資數(shù)

  A3=師德師風(fēng)獎(jiǎng)A4=班主任津貼A5=考勤獎(jiǎng)

  A6=超課時(shí)獎(jiǎng)A7=教齡、職稱、學(xué)歷補(bǔ)助

  A8=教育教學(xué)成果獎(jiǎng)A9=校長獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資

  A10=全體教師教學(xué)能力總得分A11=每位教師教學(xué)能力得分

  說明:教學(xué)能力獎(jiǎng)若無錢獎(jiǎng),其他獎(jiǎng)項(xiàng)采取乘以80%--95%來計(jì)算。

  九、考核等次的確定

  考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。各等次的比例按績效考核得分從到低依次劃定,優(yōu)秀等次的比例適當(dāng)向一線教師傾斜。有下列行為之一者,可直接評定為不合格,不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資:

  1、體罰或變相體罰學(xué)生,違規(guī)搞有償家教、補(bǔ)課、或向?qū)W生亂收費(fèi)、亂訂資料的。

  2、曠課(工)或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的(全年連續(xù)曠工15天,病事假累計(jì)3個(gè)月)。

  3、因玩忽職守造成校園安全事故的。

  4、有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的。

  5、學(xué)額鞏固達(dá)不到學(xué);蚪逃鞴懿块T規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)的。

  十、考核結(jié)果使用

  1、教職工績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù),并作為崗位聘用、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。

  2、教師年度考核、評優(yōu)評先晉級等以教師綜合得分來定。

  3、學(xué)校各職能部門及兼職人員,應(yīng)積極主動(dòng)負(fù)責(zé)所分管的任務(wù),每月應(yīng)盡心盡力盡責(zé)完成本月任務(wù),每月一項(xiàng)任務(wù)不完成扣5分,完成不好,敷衍塞責(zé)酌情扣2-4分,學(xué)校每月單獨(dú)考核,以檢查記錄為準(zhǔn)。(教導(dǎo)處、會(huì)計(jì)、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長、農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)人員、安全員)學(xué)校評優(yōu)評先、年度考核,各部門任務(wù)完成較好者,一次性加分如下:校長、教導(dǎo)主任加8分,會(huì)計(jì)、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長加6分,班主任加5分,農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)人員、安全員加3分,班主任評比前兩名的另加3、2分。若負(fù)責(zé)的工作只為應(yīng)付,不認(rèn)真負(fù)責(zé),任務(wù)完成不好一次性最多加滿分的一半;若工作不負(fù)責(zé),各項(xiàng)任務(wù)不能按時(shí)完成不加分。

  十一、未盡事宜由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表研究決定。

教師績效工資考核方案7

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)績效工資的有關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際,在上級核撥的績效工資總量內(nèi),以實(shí)行聘任制和崗位管理為重點(diǎn),維護(hù)教職工利益,構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正的激勵(lì)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部分配辦法,探索建立科學(xué)規(guī)范的分配機(jī)制,充分發(fā)揮津貼補(bǔ)貼的杠桿作用,以責(zé)任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,拉開分配差距,體現(xiàn)干與不干不一樣,干多干少不一樣,干好干壞不一樣,激勵(lì)教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),推動(dòng)教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。

  二、實(shí)施對象我校在編在崗的正式教職工。

  三、分配原則

  1、堅(jiān)持“不勞不得,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,兼顧公平”的原則,津補(bǔ)貼發(fā)放以工作績效考評結(jié)果(教師量化積分)作為主要分配依據(jù),適當(dāng)拉開分配距離,向一線教師,骨干教師和成績突出的教師傾斜。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參與獎(jiǎng)勵(lì)性績效。

  2、根據(jù)崗位職責(zé)科學(xué)分配,實(shí)行相應(yīng)職稱就近分配。

  3、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則,實(shí)行陽光操作,分配方案經(jīng)教師大會(huì)或教代會(huì)通過后實(shí)施。學(xué)校對教職工的思想政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、履行職責(zé)、工作成績等,每月進(jìn)行一次考核,考核分德、能、勤、績四部分,總分為100分(不包括加減分)考核后及時(shí)公示,確保教職工有知情權(quán),參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

  4、實(shí)行全鄉(xiāng)統(tǒng)籌,兼顧各校實(shí)際的原則,統(tǒng)籌部分適當(dāng)向薄弱學(xué)校傾斜。各村小參照本方案就近考核教師。

  四、考評程序

  1、每月結(jié)束,由校行政組織教導(dǎo)處、教研組相關(guān)人員組成考評小組,按考評細(xì)則,對照過程進(jìn)行檢查評估,綜合考評,實(shí)行量化積分,然后將考評結(jié)果進(jìn)行公示,無異議后累計(jì)分配一學(xué)期績效工資。

  2、中心小學(xué)組織考評小組對轄區(qū)內(nèi)的村級完小、教學(xué)點(diǎn),依照考評辦法進(jìn)行抽查復(fù)評,對各校教職工的工作績效進(jìn)行評定,進(jìn)行津貼發(fā)放 . 3、中心完小副校長和各村小校長由中心完小校長考核,中心完小教師由教學(xué)副校長按照方案組織考核,各村小教師由各村小校長以學(xué)區(qū)為單位,參照本《績效考核方案》,結(jié)合各自實(shí)際。制定本?己思(xì)則量化考核本校教師,然后把考核結(jié)果報(bào)中心小學(xué)審查。

  五、績效工資分配辦法

  1、績效工資總額的70%分別按對應(yīng)檔次按月打入工資帳戶。

  2、績效工資總額的30%,由學(xué)校統(tǒng)籌整體安排,不屬于任何個(gè)人,學(xué)校按教師績效考核結(jié)果依照相應(yīng)職稱職責(zé)對應(yīng)量化分配。

  凡違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)文件規(guī)定,受到主管部門通報(bào)批評、警告、記過、開除留用察看處分的,或是受到公安機(jī)關(guān)刑事處罰的,不參與考評,不享受所有績效工資,70%部分列入學(xué)校30%部分總額一同考核。3、績效工資的30%一學(xué)期發(fā)放一次(即每年的1一6月在六月底結(jié)算,7—12月12月底結(jié)算)。其中假期的一月份、七月份考核的成績列入上年12月份和當(dāng)年的6月份計(jì)算套發(fā),元月份、7月份扣除全鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分外按本人的績效津貼全部發(fā)放,二月份、八月份按本人上撥績效津貼足額發(fā)放。

  4、凡是教育局認(rèn)可的借調(diào)人員,減除教育局和鄉(xiāng)統(tǒng)籌部分后全額發(fā)放;

  5、由縣以上醫(yī)院鑒定無法正常上班的精神病人,癌癥病人及其他特殊病人,減出統(tǒng)籌部分外全額發(fā)放,在職人員在法定休假期內(nèi)、公傷治療期間,績效工資全額發(fā)放,一學(xué)期病事假累計(jì)在一個(gè)月以內(nèi)的`基礎(chǔ)績效工資照發(fā),病事假累計(jì)超過一個(gè)月的,從超假之日起,扣一月基礎(chǔ)績效的10,累計(jì)超過兩個(gè)月的(含兩個(gè)月),扣兩個(gè)月基礎(chǔ)績效的15,累計(jì)超過三個(gè)月(含三個(gè)月)以上五個(gè)月以下(含五個(gè)月)扣25;六個(gè)月及以上的,基礎(chǔ)性績效每月只發(fā)50。連續(xù)請病假一月及以上的,其獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資均納入所在學(xué)校統(tǒng)籌,按績效工資分配辦法執(zhí)行。6、班主任津貼按每生每月一元發(fā)放,不足20人的按每月20元發(fā)放,班主任津貼每學(xué)期按五個(gè)月計(jì)算,依據(jù)班主任考核細(xì)則實(shí)行每月量化,期末累計(jì)結(jié)算。

  7、教研組長每月發(fā)30元崗位津貼,每學(xué)期按五個(gè)月結(jié)算,取消每月行政管理人員崗位津貼;

  8、正在立案審查或停職的人員,停發(fā)審查停職期間的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資,基礎(chǔ)性績效按第2款執(zhí)行。

  六、分配方式

  1、從全體教師獎(jiǎng)勵(lì)績效總額中提留10?用作期末教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲,每月從總津貼中扣除應(yīng)該支付的班主任津貼,教研組長津貼,代課金等相關(guān)津貼外,以上合稱公共金。期末結(jié)算時(shí)按相應(yīng)職級依照一定的方式分?jǐn)偣步,根?jù)量化積分累計(jì)計(jì)算兌現(xiàn)教師每月績效工資。

  2、根據(jù)我校實(shí)際,本年度教師工作量均按有關(guān)文件執(zhí)行,沒有超工作量。

  3、本方案中沒有涉及的內(nèi)容在具體量化過程時(shí)由考核小組參照有關(guān)條款和文件會(huì)議決定。

教師績效工資考核方案8

  為了規(guī)范績效工資管理,公開、公平、公正地發(fā)放績效工資,充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用,有效地激勵(lì)教師的工作積極性,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師對職業(yè)的滿意度,特制定我園獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核分配方案。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我園在編在崗教師的實(shí)際情況,擬定具體方案如下:

  一、基本原則

  (一)尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性特點(diǎn)。

  (二)以德為先、注重實(shí)績。完善績效考核內(nèi)容,把全面貫徹教育方針和師德放在首位,注重學(xué)校全面發(fā)展和教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  (三)激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作,引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

 。ㄋ模┛陀^公正、簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開、科學(xué)合理工程序規(guī)范、講求實(shí)效、力戒繁瑣。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  幼教績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長:XXX

  副組長:XXX XXX

  成員:XXX XXX XXX

  三、實(shí)施對象和時(shí)間

  實(shí)施對象:我園正式在編在崗教師。

  實(shí)施時(shí)間:獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資每年集中發(fā)放一次,分春、期秋期進(jìn)行核算。

  四、績效工資總額

  以上級按工作月數(shù)劃撥的總金額作為核算總額。

  五、績效工資具體實(shí)施辦法

 。ㄒ唬┲饕獦(gòu)成

  獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資主要由崗位津貼、工作量津貼、保教質(zhì)量津貼、業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼和過程管理津貼五個(gè)部分構(gòu)成。

 。ǘ⿲(shí)施辦法

  1.崗位津貼(崗位包括班主任、教研組長、學(xué)校中層干部等。)

  (1)班主任按工作職責(zé)進(jìn)行考核,合格后班主任按35元+2元/月/生計(jì)算,設(shè)立了正、副班主任配班教師的班級,正、副班主任按每月6:4計(jì)算,全年春、秋期各按5個(gè)月計(jì)算。

 。2)教研組長按職責(zé)考核合格后200元/期計(jì)算。

  2.工作量津貼

  按上級有關(guān)規(guī)定及當(dāng)年在編在崗教師人數(shù)安排工作量,滿工作量的教師115元/月;如沒達(dá)工作量,但兼職了小學(xué)課程的,按承擔(dān)工作量比例核算。

  3.保教質(zhì)量津貼(見保教質(zhì)量管理方案附件1,按質(zhì)量等級A、B、C分春、秋期進(jìn)行考核)

  (1)A等300/月,B等280元/月,C等260元/月計(jì)算。

 。2)年齡線獎(jiǎng)勵(lì):53歲及以上仍然在編在崗的女教師,提升一個(gè)等級計(jì)算,但不超過A等。

 。3)出現(xiàn)嚴(yán)重安全責(zé)任事故,造成不良影響,則一票否決,保教質(zhì)量考核為C等。

  4.業(yè)績獎(jiǎng)勵(lì)津貼

  以下獎(jiǎng)項(xiàng)以證書或文件為依據(jù),合作的獲獎(jiǎng)由合作者均分,不重復(fù)計(jì)發(fā),同一活動(dòng)或課題,只計(jì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)一次。

 。1)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的“說課”、“上課”、“教學(xué)技能”比賽獲獎(jiǎng)

  鎮(zhèn)級:一等獎(jiǎng)60元/次 二等獎(jiǎng)50元/次 三等獎(jiǎng)40元/次

  學(xué)區(qū):一等獎(jiǎng)80元/次 二等獎(jiǎng)70元/次 三等獎(jiǎng)60元/次

  縣級:一等獎(jiǎng)180元/次 二等獎(jiǎng)140元/次 三等獎(jiǎng)100元/次

  市級:一等獎(jiǎng)300元/次 二等獎(jiǎng)240元/次 三等獎(jiǎng)180元/次

  省級及以上:一等獎(jiǎng)500元/次 二等獎(jiǎng)400元/次 三等獎(jiǎng)300元/次

  (2)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的獻(xiàn)課、展示課、講座(以證書、文件或提供圖片為準(zhǔn))

  鎮(zhèn)級:40元/次

  學(xué)區(qū):60元/次

  縣級:100元/次

  市級:180元/次

  省級及以上::300元/次

 。3)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的文章交流、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)案例、課件制作等獲獎(jiǎng)

  鎮(zhèn)級:一等獎(jiǎng)40元/次 二等獎(jiǎng)30元/次 三等獎(jiǎng)20元/次

  學(xué)區(qū):一等獎(jiǎng)60元/次 二等獎(jiǎng)50元/次 三等獎(jiǎng)40元/次

  縣級:一等獎(jiǎng)100元/次 二等獎(jiǎng)70元/次 三等獎(jiǎng)50元/次

  市級:一等獎(jiǎng)200元/次 二等獎(jiǎng)140元/次 三等獎(jiǎng)100元/次

  省級及以上:一等獎(jiǎng)300元/次 二等獎(jiǎng)240元/次 三等獎(jiǎng)200元/次

 。4)教師個(gè)人指導(dǎo)教師或幼兒參賽獲指導(dǎo)獎(jiǎng)(必須學(xué)校推薦參賽)

  鎮(zhèn)級:20元/次

  學(xué)區(qū):50元/次

  縣級:80元/次

  市級以上:100元/次

  省級以上:200元 /次

  藝術(shù)人才大賽按1/4計(jì)算

  (5)教師參加教育系統(tǒng)或?qū)W校組織的教玩具制作比賽

  鎮(zhèn)級:一等獎(jiǎng)50元/次、二等獎(jiǎng)40元/次、三等獎(jiǎng)30元/次

  學(xué)區(qū):一等獎(jiǎng)80元/次、二等獎(jiǎng)60元/次、三等獎(jiǎng)40元/次

  縣級:一等獎(jiǎng)100元/次、二等獎(jiǎng)80元/次、三等獎(jiǎng)60元/次

  市級以上:一等獎(jiǎng)200元/次、二等獎(jiǎng)180元/次、三等獎(jiǎng)160元/次

 。6)教師參與課題研究獎(jiǎng)勵(lì)

  A.課題主研人員獎(jiǎng)勵(lì)50元/月,參研人員獎(jiǎng)勵(lì)40元/月。

  B.課題主研人員階段性成果獎(jiǎng)勵(lì)(以證書或文件為準(zhǔn))

  縣級:一等獎(jiǎng)80元/次 二等獎(jiǎng)60元/次 三等獎(jiǎng)40元/次

  市級:一等獎(jiǎng)160元/次 二等獎(jiǎng)120元/次 三等獎(jiǎng)80元/次 省級以上:一等獎(jiǎng)280元/次 二等獎(jiǎng)200元/次 三等獎(jiǎng)160元/次

  終結(jié)性獎(jiǎng)勵(lì):縣級300元/次、市級500元/次、省級及以上800元/次

  注:參研人員折半計(jì)算。

  5.過程管理津貼

  按每人100元/月進(jìn)行工作考核,分春、秋期根據(jù)月考核分?jǐn)?shù)進(jìn)行核算(月考核分?jǐn)?shù)×100,見月考核方案附件2)。

  7.如教師當(dāng)期在無教學(xué)質(zhì)量業(yè)績的情況下退休、調(diào)走、死亡等,當(dāng)期該教師單獨(dú)核算,該教師績效=按月劃拔金額×該教師工作月數(shù)。

  8.獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資全年分春、秋期各按5個(gè)月金額進(jìn)行核算,不足5個(gè)月可按實(shí)計(jì)算,7、8原則上按月平均核算發(fā)放。

  9.以上各項(xiàng)核算后,用文江鎮(zhèn)在編在崗幼兒教師人數(shù)劃拔總額減去已核算金額,剩余的績效工資金額平均分配給全鎮(zhèn)納入核算的幼兒教師。

  人平=(劃拔總額-已核算金額)÷核算總月數(shù)×參與核算人員的個(gè)人工作月數(shù)

  六、其他具體事項(xiàng)

  對服從工作安排、履行崗位職責(zé)、完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)的教職工,按核算金額全額發(fā)放其相應(yīng)的績效工資。有下列行為的,視情節(jié)輕重扣發(fā)一定比例的績效工資:

 。ㄒ唬﹨⑴c有償家教、私自在校外兼課、進(jìn)行有償招生,造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績效工資總額的10℅—20℅;

  (二)損害幼兒利益,歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒,造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績效工資總額的10℅—20℅;

 。ㄈ┎环䦶膶W(xué)校管理,以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常保教工作秩序,造成不良影響的,扣發(fā)其績效工資總額的'20℅—30℅;

 。ㄋ模┢渌袚p教育形象行為的,視情節(jié)輕重造成不良影響的,經(jīng)查實(shí)扣發(fā)其績效工資總額的5℅—20℅;

  (五)因違規(guī)違紀(jì)行為受到黨紀(jì)政紀(jì)處分,在處分期間,按月(本人核算后的績效工資總額/核算月數(shù))扣發(fā)其月績效工資的比例為:警告處分扣發(fā)10℅,嚴(yán)重警告和記過處分扣發(fā)15℅;記大過處分扣發(fā)20℅,降級扣發(fā)25℅,撤職扣發(fā)30℅;

 。┓采婕暗冢ㄎ澹l的按第(七)條規(guī)定執(zhí)行,不再重復(fù)執(zhí)行(一)至(四)條規(guī)定。

 。ㄆ撸┯衅渌(guī)定扣發(fā)相應(yīng)績效工資的按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 。ò耍⿴煹驴己瞬缓细裾卟话l(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

 。ň牛┎∈录偃藛T的績效工資按上級劃拔月數(shù)進(jìn)行核算,如上級未劃拔,則不進(jìn)行核算。1個(gè)月以內(nèi),教職工因病、因事請假累計(jì)超過7天的,當(dāng)月(本人核算后的績效工資總額/核算月數(shù))不計(jì)發(fā)績效工資。1個(gè)學(xué)期之內(nèi),教職工因病、因事請假累計(jì)超過1個(gè)月的,該學(xué)期不計(jì)發(fā)績效工資。

教師績效工資考核方案9

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)文件精神和本校實(shí)際,以義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資為契機(jī),建立起科學(xué)、規(guī)范、合理的取入分配機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作,使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、考核原則:

 。、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

 。、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

 。、堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、簡約”的原則。

  三、考核范圍

  我校目前所有在編在崗人員。

  四、工作量的.確定

  根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,教師標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)為16――20節(jié)。承擔(dān)多科教學(xué)的教師,在計(jì)算工作量時(shí),每增加一門課程,增加兩課時(shí)工作量。根據(jù)實(shí)際情況,班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時(shí)工作量的一半計(jì)入教師基本工作量。體育教師的訓(xùn)練課、間操課、音、美教師的課外活動(dòng)課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況確定。

  五、績效考核內(nèi)容及績效工資分配項(xiàng)目設(shè)置

  教師績效考核的主要內(nèi)容是:根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定,對教師教育教學(xué)工作情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績,包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績。

  教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資項(xiàng)目設(shè)置如下:

 。ǎ保└黝惞芾砣藛T崗位津貼。

 。ǎ玻┌嘀魅谓蛸N。

  (3)課時(shí)津貼,超課時(shí)津貼。

 。ǎ矗┙逃虒W(xué)工作考核獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǎ担┙逃虒W(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ǎ叮┛记讵(jiǎng)勵(lì)。

 。ǎ罚┢渌。

  注:不在崗人員不發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。

  六、考核方法和程序

  (一)考核方法

 。、學(xué)校成立以校長為組長的義務(wù)教育學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)制定本?冃(shí)施辦法并組織實(shí)施。

 。病⒖冃Э己擞蓪W(xué)校按規(guī)定的程序和年度考核結(jié)合進(jìn)行,具體要做到三個(gè)結(jié)合:定性和定量評價(jià)相結(jié)合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學(xué)生及社區(qū)、學(xué)生家長的評價(jià)。

 。ǘ┛己顺绦

  (1)個(gè)人自評。教師個(gè)人進(jìn)行總結(jié)和自評,填寫考核的相關(guān)表格。

  (2)民主測評。在全校教職工范圍和所教學(xué)生中進(jìn)行民主測評,并聽取家長代表意見。

  (3)綜合評分。學(xué)?己诵〗M按照考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教師自評、年級組、學(xué)科組、學(xué)生和家長評議,確定考核分?jǐn)?shù),教師考核滿分為100分,其中考評小組考核滿分60分,年級組、學(xué)科組測評滿分分別為10分,學(xué)生測評(1—3年級由學(xué)生家長測評,其它年級由學(xué)生測評)滿分為10分,教職工民主測評滿分為10分。

 。ǎ矗┐_定等次。學(xué)?筛鶕(jù)教育局對校長考核所確定的考核等次比例,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況做相應(yīng)調(diào)整,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核,確定考核等次。

  (5)進(jìn)行公示。對學(xué)?己祟I(lǐng)導(dǎo)小組確定的考核等次,在本校進(jìn)行為期7個(gè)工作日的公示。

  (6)兌現(xiàn)工資。對公示無異議者,按考核等次兌現(xiàn)績效工資,并按管理權(quán)限上報(bào)教育局備案。

 。ㄈ┙梯o和工勤人員的考核程序

  教輔和工勤人員的考核程序,參照教師考核程序進(jìn)行。對各類人員的考核結(jié)果,要分別存入個(gè)

教師績效工資考核方案10

  為深化教育人事制度改革,推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY順利實(shí)施,維護(hù)我校廣大教職工切身利益,充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)性和導(dǎo)向性,真正意義上實(shí)行多勞多得、少勞少得、干好干壞不一樣,使教師們有個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好和諧發(fā)展,根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的實(shí)施意見》精神,根據(jù)中心校指定的《義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY考核分配辦法》,結(jié)合我校教育實(shí)際,特制定葛寨鄉(xiāng)義葛寨小學(xué)教師績效工資考核分配方案(草稿)

  一、指導(dǎo)思想和原則

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀和評價(jià)觀,著力構(gòu)建長效競爭激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,實(shí)現(xiàn)制度管理與人文關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、注重工作過程,講究工作效率和質(zhì)量,全面準(zhǔn)確地評價(jià)教職工工作實(shí)績,努力推進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

  績效考核要堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則;激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展的原則;以德為先、注重實(shí)績的'原則;方法恰當(dāng)、定位準(zhǔn)確的原則;突出重點(diǎn)、比重合理的原則;科學(xué)實(shí)用、簡便易行的原則。

  二、實(shí)施范圍

  全校在編在崗教職工(校長?支教教師?)

  三、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配

  鄉(xiāng)中心校分配辦法是:獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分兩部分控制,中心學(xué)校掌握部分包括班主任費(fèi)和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測;學(xué)校掌握部分包括:師德、考勤、工作量和平時(shí)教研、競賽、教學(xué)效果。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量按照全鄉(xiāng)人數(shù)平均計(jì)算,不再涉及職稱等問題。

  學(xué)校格局鄉(xiāng)中心校實(shí)情,如果鄉(xiāng)中心校單獨(dú)核算發(fā)放“班主任費(fèi)和鄉(xiāng)組織的兩次質(zhì)量檢測依成績發(fā)放費(fèi)”,學(xué)校則不在考慮此兩項(xiàng)內(nèi)容;如果鄉(xiāng)中心校把這兩部分費(fèi)用重新?lián)艿綄W(xué)校有學(xué)校發(fā)放,則學(xué)校按照有關(guān)方案執(zhí)行。

  四、考核內(nèi)容

  依據(jù)上級有關(guān)文件精神,考核內(nèi)容共分為兩大項(xiàng):(一)基本目標(biāo)考核(100分),分為五個(gè)小項(xiàng),師德規(guī)范5分,考勤15分,工作量20分,教學(xué)成規(guī)20分,教育教學(xué)能力及教學(xué)效果40分,(二)是獎(jiǎng)勵(lì)加分(10—20分)

 。ㄒ唬┗灸繕(biāo)考核(100分)

  1、師德規(guī)范(5分)。

 。1)忠誠于黨的教育事業(yè),遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,無私奉獻(xiàn)。(1分)

  (2)愛崗敬業(yè),熱愛本職工作,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),務(wù)實(shí)肯干。(1分)

 。3)能順利完成教育教學(xué)任務(wù),維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),能團(tuán)結(jié)同志,和睦相處,不扎堆聊天,不傳播小道消息,不誹謗他人。(1分)

  (4)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不諷刺不挖苦學(xué)生,不損害學(xué)生利益,不造成不良影響。(1分)

  (5)在師德方面不在學(xué)校社會(huì)上造成不良影響。(1分)

  2、考勤(15分)。

  (1)教職工考勤以簽到冊、例會(huì)記錄、領(lǐng)導(dǎo)值日檢查、臨時(shí)抽查等有效記錄為依據(jù)。

 。2)平時(shí)請假(以請假條為準(zhǔn))在準(zhǔn)許范圍內(nèi)不扣分,超出時(shí)間的有無辦理續(xù)假手續(xù)的視為曠工,一人次扣2分。

教師績效工資考核方案11

  根據(jù)《中華人民共和國教師法》和國家人事部、財(cái)政部、教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教師工資待遇保障工作的通知》(國人部發(fā)[20xx]19號)等文件精神,按照長沙市規(guī)范教師津補(bǔ)貼工作的統(tǒng)一要求,結(jié)合各校實(shí)際,特制定此方案

  一、適用對象

  在職在崗教師

  二、在職人員發(fā)放辦法

 。ㄒ唬、績效津補(bǔ)貼的分配原則

  1、堅(jiān)持激勵(lì)與制約相結(jié)合的原則,逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  2、堅(jiān)持多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。

  3、堅(jiān)持公正、公開、公平的原則?己私Y(jié)果公開透明,與分配直接掛鉤。

  (二)績效工資組成

  1、績效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分,兩項(xiàng)的比例為7:3

  2、獎(jiǎng)勵(lì)性工資由學(xué)校制定分配辦法根據(jù)考核結(jié)果按月發(fā)放。

  (1)崗位績效標(biāo)準(zhǔn):工作質(zhì)量從崗位績效中體現(xiàn)(參照《雨花亭學(xué)區(qū)教師常規(guī)工作考核辦法》)。

  專技職稱

  標(biāo)準(zhǔn)

  管理職級

  標(biāo)準(zhǔn)

  工人等級

  標(biāo)準(zhǔn)

  中學(xué)高級

  346.5

  科員

  180

  技師

  241.5

  中學(xué)一級、小學(xué)高級

  238.5

  高級工

  187.5

  中學(xué)二級、小學(xué)一級

  180

  中級工

  165

  小學(xué)二級

  165

  初級工、普工

  147

 。2)課時(shí)績效:按以下公式計(jì)算發(fā)放

  (在職在崗教師人數(shù)-1)×300元

 。ㄔ诼氃趰徑處熑藬(shù)-1)月標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)總節(jié)數(shù)

  單位課時(shí)績效= xx

課時(shí)計(jì)算參照《雨花亭學(xué)區(qū)教師工作量量化標(biāo)準(zhǔn)(試行稿)》執(zhí)行。

  (3)其他部分績效:按以下公式計(jì)算發(fā)放

 。ㄔ诼氃趰徑處熑藬(shù)-1)×292.5元+扣除部分-獎(jiǎng)勵(lì)部分

  在職在崗教師人數(shù)-1

  其他部分績效= xx

  說明:獎(jiǎng)勵(lì)和扣除部分均參照《自然嶺小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《自然嶺小學(xué)教職工出勤考核辦法》和《自然嶺小學(xué)教師常規(guī)工作考核辦法》執(zhí)行。

 。ㄈ、幾類特殊人員的待遇

  1、不在崗人員

 。1)按照相關(guān)政策獲教育局批準(zhǔn)的提前離崗、身患病癥或重性精神病、因公受傷治療期間的人員?冃Ы蛸N按區(qū)人事局核定的標(biāo)準(zhǔn)照發(fā)。

 。2)長病休人員:病假超過6個(gè)月的.,生活補(bǔ)貼照發(fā),不發(fā)給獎(jiǎng)勵(lì)津貼,從第7個(gè)月起按以下原則發(fā)給工作津貼:

 、俟ぷ髂晗薏粷M10年的,不發(fā)給工作津貼

 、诠ぷ髂晗逎M10年和10年以上的,發(fā)給50%的工作津貼

  如本人提出書面申請?jiān)敢庵匦律蠉忢殘?bào)區(qū)教育局按有關(guān)程序辦理。

 。3)借(抽)調(diào)人員

  經(jīng)教育局批準(zhǔn)的借(抽)調(diào)人員在借(抽)調(diào)期間,績效津補(bǔ)貼按區(qū)從事局核定的標(biāo)準(zhǔn)照發(fā)。逾期不歸的,從次月停發(fā)績效津補(bǔ)貼。

 。4)因特殊原因不在崗且經(jīng)教育局討論決定停發(fā)工資的職工,不發(fā)給績效津補(bǔ)貼。

  2、在崗人員

 。1)病假。病假超過2個(gè)月但不超過6個(gè)月的,生活補(bǔ)貼照發(fā),獎(jiǎng)勵(lì)津貼按學(xué)校方案執(zhí)行,從第3個(gè)月起按以下原則發(fā)給工作津貼:工作年限不滿10年的,發(fā)給50%的工作津貼;工作年限滿10年和10年以上的,發(fā)給80%的工作津貼。

 。2)曠工。當(dāng)月曠工2次以上的,停發(fā)當(dāng)月工作津貼。無正當(dāng)理由連續(xù)曠工時(shí)間超過十五天,或一年內(nèi)累計(jì)曠工時(shí)間超過三十天的,作辭退處理,上報(bào)教育局,停發(fā)工資和績效津補(bǔ)貼。

 。3)年度考核合格等第以下人員

  上年度考核為基本合格的,次年內(nèi),生活補(bǔ)貼照發(fā),工作津貼發(fā)放學(xué)校工作津貼考核結(jié)果的80%。

  上年度考核為不合格的和因個(gè)人原因未參加上年度考核的,次年內(nèi),生活補(bǔ)貼照發(fā),工作津貼發(fā)放學(xué)校工作津貼考核結(jié)果的60%。

  獎(jiǎng)勵(lì)津貼按學(xué)校制定的獎(jiǎng)勵(lì)津貼方案執(zhí)行。

  (4)法定的婚喪假、產(chǎn)假等待遇均根據(jù)相關(guān)政策處理。

  (四)、執(zhí)行時(shí)間:從20xx年3月1日起。

  三、離退休人員發(fā)放辦法

  離退休人員實(shí)行生活補(bǔ)貼:與離退休時(shí)的職務(wù)(職稱)、技術(shù)等級(工人)相匹配,納入?yún)^(qū)財(cái)政工作統(tǒng)發(fā)中心統(tǒng)一發(fā)放到人。離休人員按在職同類人員的85%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放,退休人員按在職同類人員的78%標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。從20xx年1月起按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入財(cái)政工資統(tǒng)發(fā)按月發(fā)放。

教師績效工資考核方案12

  根據(jù)《人力資源和社會(huì)保障部財(cái)政部教育部關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資指導(dǎo)意見的通知》、《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資工作的指導(dǎo)意見》、《鄰水縣教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核試行辦法的精神,為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照按勞分配、優(yōu)績優(yōu)酬,公正、公平、公開,科學(xué)合理、總量控制的原則,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校行政和績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究定出討論稿,交全體教師充分討論后,于XX年12月10日由教代會(huì)審議,全票通過,特形成本實(shí)施方案。

  一、考核對象及內(nèi)容

  (一)校長。

  主要考核校長的德、能、勤、績、廉等五個(gè)方面,重點(diǎn)考核工作實(shí)績,具體考核細(xì)則由教育局制定并由上級主管部門組織考核。

  1、德:主要考核校長的思想政治素質(zhì)、人格素養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的情況(10%)。

  2、能:主要考核校長的辦學(xué)理念和教育思想,以及科學(xué)決策、依法治校、民主管理、溝通協(xié)調(diào)、教育教學(xué)和引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展等方面的能力(10%)。

  3、勤:主要考核校長的工作作風(fēng)、履行職責(zé)及上課等方面的情況(30%)。

  4、績:主要考核校長全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、建設(shè)平安校園、引領(lǐng)學(xué)校師生發(fā)展以及自身教育教學(xué)質(zhì)量等方面的實(shí)績(40%)。

  5、廉:主要考核校長校務(wù)公開、經(jīng)費(fèi)使用、人事管理等方面廉潔自律的情況(10%)。

  (二)副校長、中層干部和兼課服務(wù)人員。

  主要考核學(xué)校管理和個(gè)人學(xué)科教學(xué)兩個(gè)方面,績效考核總分按比例進(jìn)行分配,副校長學(xué)校管理工作和個(gè)人學(xué)科教學(xué)之比為6:4,中層干部及兼課的服務(wù)人員為5:5。中層干部學(xué)校管理工作考核辦法參照對校長的考核辦法進(jìn)行,兼課服務(wù)人員根據(jù)所從事的服務(wù)工作學(xué)校另制定考核細(xì)則;個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作考核內(nèi)容及計(jì)分辦法與科任教師考核辦法相同。

  (三)科任教師。

  主要考核履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)的法定職責(zé),履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績,主要包括德、能、勤、績等方面,重點(diǎn)考核工作量和工作成績。

  二、獎(jiǎng)勵(lì)性績效考核方法

  (一)德:包括思想政治素養(yǎng)、師德師風(fēng)等方面。重點(diǎn)考核教師履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,遵守《四川省教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)” 》和學(xué)校規(guī)章制度的情況(10分)。

  (1)加分:受到各級黨委、政府和相關(guān)部門授予榮譽(yù)稱號或受到綜合性表彰的予以加分。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府(縣級部門)加0.5分,縣級黨委政府(市級部門)加1分,省級黨委政府(國家部門)加2分,國家級加3分(本人提供原始材料)。同類表彰按最高等次加分,每人在考核期內(nèi)加分累計(jì)不超過5分。以上獎(jiǎng)項(xiàng)加分只在本學(xué)期考核時(shí)使用一次,下輪考核期限不再加分。

  (2)扣分:體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響者扣1分,工作不服從安排者每次扣1分,因工作不當(dāng),引發(fā)家長告狀至上級黨政或主管部門,經(jīng)核實(shí)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任的1次扣2分,學(xué)生出現(xiàn)重大違紀(jì)在場未予以制止,經(jīng)學(xué)生證明屬實(shí)的1次扣2分,出現(xiàn)重大安全事故在場不參與處理的,經(jīng)學(xué)生證實(shí)1次扣2分。違犯學(xué)校《職業(yè)行為十不準(zhǔn)》一項(xiàng)次扣1分。考核期限受到通報(bào)批評、黨內(nèi)外警告、行政記過處分的,視其情節(jié)輕重和影響大小,扣除相關(guān)責(zé)任人一次績效考核得分的2-5分。

  (二)能:包括教育教學(xué)能力、教育科研能力、繼續(xù)教育、教師專業(yè)發(fā)展(10分)。

  教育教學(xué)能力主要考核教師組織管理學(xué)生、學(xué)生思想工作和結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的能力,考核教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。以當(dāng)期學(xué)生評教為依據(jù),滿意率達(dá)80%及以上記5分,大于或等于60%--80%(不含80%)記4分,低于60%記3分。

  教育科研能力主要考核教師開展或參與教育教學(xué)研究與改革、課題研究、總結(jié)提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等方面的能力以及取得的教研業(yè)績;繼續(xù)教育主要考核教師參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)歷學(xué)位提高和個(gè)人專業(yè)發(fā)展的情況。按時(shí)參加和完成常規(guī)教研任務(wù)記5分。

  (1)加分(教育行政部門):參加教育科研、教研、技裝等電教部門組織實(shí)施的課堂教學(xué)競賽榮獲二等獎(jiǎng)以上的,縣級加1分,市級加1.5分,省級加2分,國家級加3分(本人提供原始材料),同類表彰按最高等次加分,每人在考核期內(nèi)加分累計(jì)不超過5分;課題立項(xiàng)成功,縣、市、省、國家級分別加1、2、3、5分,結(jié)題對應(yīng)級別分別加2、4、6、10分(只限主研人員)。

  (2)扣分:不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)、試卷分析等規(guī)定上交的材料,每缺一項(xiàng)次扣1分,不按時(shí)參加本教研組常規(guī)教研活動(dòng),每缺1次扣0.5分;未完成學(xué)校規(guī)定所寫的論文或經(jīng)驗(yàn)文章者扣2分。凡繼續(xù)教育考核不合格者扣5分。

  加分、扣分只在本學(xué)期考核時(shí)使用一次,下輪考核期限不再加分、扣分。

  (三)勤:包括教育教學(xué)工作量、教學(xué)常規(guī)、出勤、學(xué)校兼職等方面的工作。教育教學(xué)工作量主要考核教師任課及擔(dān)任班主任工作的情況,教學(xué)常規(guī)主要考核“教學(xué)六認(rèn)真”情況,出勤主要考核教師遵守學(xué)校工作制度的情況(35分)。

  1、計(jì)分辦法:周課時(shí)達(dá)到學(xué)校平均節(jié)次為基本工作量(不含課時(shí)系數(shù)),可得基本分35分。

  周基本工作量=全校周課時(shí)總量/撥入績效工資人數(shù)

  (1)教育教學(xué)工作量:主要考核教師任課的情況(超出平均課時(shí)的以課時(shí)津貼體現(xiàn),不記分值),根據(jù)學(xué)科系數(shù)計(jì)算周課時(shí)。

  超工作量=實(shí)際上課節(jié)次x課時(shí)系數(shù)+其他工作量-基本工作量

  科目

  語數(shù)外

  理化

  政史

  地生

  音體美信息

  地方性課程

  七、八年級

  1.5

  1.4

  1.2

  1.1

  1.1

  1.1

  九年級

  1.5

  1.4

  1.3

  --

  1.1

  1.1

  各項(xiàng)專職管理員計(jì)1個(gè)基本工作量(即全校平均課時(shí))。

  跨級或跨學(xué)科的每周加1課時(shí)計(jì)算,55歲以上男教師和50歲以上女教師(虛歲)每周增加2課時(shí)計(jì)算,但增加課時(shí)不計(jì)系數(shù)。

  (2)管理崗位工作量:

  1副校級按學(xué)校教師基本工作量的1.5倍計(jì)算,減去應(yīng)承擔(dān)的工作量2節(jié),加上本人教學(xué)課時(shí)計(jì)工作量;根據(jù)教育局規(guī)定,分管安全的副校長可以不上課,若沒有上課,不減應(yīng)承擔(dān)工作量;中層干部按學(xué)校教師基本工作量的1.2倍計(jì)算,減去應(yīng)承擔(dān)的工作量4節(jié),加上本人教學(xué)課時(shí)計(jì)工作量。

  2年級組長2節(jié)/周,教研組長1節(jié)/周,備課組長1節(jié)/周。

  3兼職理化實(shí)驗(yàn)員記1/2基本工作量,兼職生物實(shí)驗(yàn)員2節(jié)/周,電教、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)管理員5節(jié)/周,教務(wù)員6節(jié)/周,辦公室工作人員6節(jié)/周,校內(nèi)、外安全巡邏0.5節(jié)/天,藝體器材保管員5節(jié)/周。后勤人員根據(jù)上級規(guī)定記1/2基本工作量;所有行政兼職1節(jié)/周。

  2、扣分:

  (1)出勤:按學(xué)校出勤制度和會(huì)議制度執(zhí)行(學(xué)校提供印證材料)。

  (2)臨時(shí)性任務(wù)的安排和布置,推諉、拖拉、講條件或完成不理想,根據(jù)情況一次扣2分(教務(wù)處或相關(guān)部門提供印證材料)。

  (3)教案、作業(yè)或其他資料檢查:缺少一節(jié)(次)扣1分(教務(wù)處或相關(guān)部門提供印證材料)。

  (4)未經(jīng)教務(wù)處同意的隨意調(diào)課,一次扣1分(教務(wù)處、值周領(lǐng)導(dǎo)提供印證材料)。

  (5)達(dá)不到基本工作量一課時(shí)扣0.5分。

  (四)績(綜合目標(biāo)考核):包括教育效果、教學(xué)業(yè)績等方面的內(nèi)容。(45分)。

  1、統(tǒng)考科目教學(xué)成績(含畢業(yè)班畢業(yè)學(xué)期體育科)。為了培養(yǎng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,整體推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)校實(shí)行捆綁式考核,凡是學(xué)區(qū)組織統(tǒng)一考試,學(xué)科成績居片區(qū)第一名者得45分,每下降一名扣2分。第一名與第二名比較多1分加1分。畢業(yè)班畢業(yè)會(huì)考學(xué)期實(shí)行雙向比較,就高不就低。在縣上比較居第10名得基本分45分,每上升一名加2分,下降一名扣2分。如果學(xué)區(qū)不進(jìn)行統(tǒng)考,學(xué)校將舉行考試,根據(jù)同層次人平分、并結(jié)合學(xué)生鞏固率按6:4計(jì)算綜合得分,按3:5:2的比例分班分科按45、43、41計(jì)分。

  2、非檢測科目(音樂、體育、美術(shù)、微機(jī))以及考查科目的考核:由學(xué)生評教和鞏固率按6:4計(jì)綜合分,全校非檢測科目教師以綜合分按3:4:3比例確定人員后,依次計(jì)45、43、41分。若上級舉行了大型的活動(dòng),根據(jù)所獲名次按統(tǒng)考科目的名次計(jì)分。

  3、任多個(gè)班的按各班得分取平均分為教師教學(xué)成績綜合得分,主要工作任務(wù)與其他工作任務(wù)以8:2計(jì)分。

  4、非教學(xué)人員如圖書管理員、實(shí)驗(yàn)員等,由學(xué)校教師代表和學(xué)生代表根據(jù)服務(wù)工作情況打分,80分以上為一等,70-79為二等,70以下為三等,分別計(jì)45、43、41分。分管安全工作的副校長若未上課,按教育局對學(xué)校安全工作考核的'等級計(jì)分,按一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)45、43、41分。若上了課,其教學(xué)成績按安全得分和任教得分的平均分計(jì)入。

  5、指導(dǎo)教師加分:音樂、體育、美術(shù)、科技制作、學(xué)科競賽等上級要求學(xué)生參加的各項(xiàng)競賽活動(dòng),學(xué)生獲得縣級以上的集體或個(gè)人等級獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師,集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分,市級以上等級獎(jiǎng)均記5分。個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)(第一名)加3分,二等獎(jiǎng)(第二名)加2分,三等獎(jiǎng)(第三名)加1分,市級以上等級獎(jiǎng)均記3分。(同一類別只算最高的一次,一學(xué)期累計(jì)不超過5分)。凡是指導(dǎo)教師兩人以上的均不計(jì)分(除音、體學(xué)科外)。

  教師教學(xué)成績得分= 45 +加分-扣分。

  (五)班主任工作。

  班主任既作為科任教師參與考核,同時(shí)又單獨(dú)考核班主任工作履職情況。主要考核班主任對學(xué)生的教育引導(dǎo)、班級管理、培養(yǎng)學(xué)生組織能力、安全教育、家校聯(lián)系等方面的情況(說明:學(xué)校根據(jù)班主任所任班班額大小、寄宿學(xué)生多少等因素確定考核打分方法。具體方法見政教處《壇同鎮(zhèn)中班主任工作考核細(xì)則》,本部分考核由政教處具體實(shí)施。

  三、考核程序

  1、校長的績效考核程序

  (1)個(gè)人述職。校長撰寫述職報(bào)告,并在全校教職工會(huì)上對本人年度工作進(jìn)行述職。

  (2)民主評測?h教育局績效考核工作組在全校教職工會(huì)上對校長進(jìn)行民主評測。

  (3)綜合評價(jià)。縣教育局績效考核工作組在民主測評的基礎(chǔ)上,按照考核實(shí)施細(xì)則,結(jié)合平時(shí)工作,通過聽、看、查、訪等方式全面考核校長工作,撰寫考核報(bào)告,內(nèi)容包括校長履職情況、學(xué)校本年度取得的主要成績和存在的主要問題,并提出考核得分意見。

  (4)確定等次?h教育局績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組審定校長績效考核得分,確定其考核等次。

  2、副校長和中層干部的績效考核程序

  (1)個(gè)人述職。副校長和中層干部向?qū)W校績效考核工作組提交述職報(bào)告,學(xué)校績效考核工作組審核后,在校內(nèi)公示。

  (2)民主測評。學(xué)?冃Э己斯ぷ鹘M在全校教職工會(huì)上對副校長和中層干部進(jìn)行民主測評,并聽取教師代表的意見。

  (3)綜合評定。學(xué)?冃Э己斯ぷ鹘M在民主測評的基礎(chǔ)上,按照考核實(shí)施細(xì)則,綜合評定考核得分和等次。

  (4)校內(nèi)公示。對學(xué)?冃Э己斯ぷ鹘M綜合評定的考核得分和等次,在校內(nèi)進(jìn)行5個(gè)工作日的公示。

  (5)確定得分及等次。經(jīng)公示無異議的,由學(xué)?冃Э己斯ぷ鹘M予以確認(rèn)和公布,并報(bào)縣教育局備案。

  3、科任教師和班主任的績效考核程序

  (1)個(gè)人自評。教師進(jìn)行個(gè)人總結(jié)和自評,填寫考核的相關(guān)表冊。

  (2)民主測評。學(xué)校績效考核工作組在全校教職工和其所教學(xué)生中進(jìn)行民主測評。

  (3)綜合評定。學(xué)校績效考核工作組在民主測評的基礎(chǔ)上,按照考核實(shí)施細(xì)則,結(jié)合平時(shí)工作,并征求學(xué)科組或年級組意見,提出綜合評定考核得分。

  (4)校內(nèi)公示。對學(xué)校績效考核工作組綜合評定的考核得分在教職工中進(jìn)行為期5個(gè)工作日的公示。

  (5)確定得分。對公示無異議的,由學(xué)?冃Э己斯ぷ鹘M予以確認(rèn)和公布,并報(bào)教育局備案。

  4、非教師序列的專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員的考核程序,參照教師考核程序進(jìn)行,考核結(jié)果報(bào)縣教育局備案。

  四、相關(guān)問題的處理

  (一)績效考核期內(nèi)有下列情形之一的,不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資:

  1、因工作失誤造成安全責(zé)任事故,因處置失當(dāng)引發(fā)群眾性事件,或參與群眾性事件的;

  2、受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或記大過以上處分的、受到刑事處罰的;

  3、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德規(guī)范,造成嚴(yán)重不良影響的;

  4、考核期內(nèi)累計(jì)曠工5個(gè)工作日的;

  5、事假連續(xù)超過10天或考核期內(nèi)累計(jì)超過20天(不含節(jié)假日),病假連續(xù)超過60天或考核期內(nèi)累計(jì)超過90天的(含雙休日);

  6、在編不在崗的(不含掛職鍛煉、派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、支教、下派的教職工)。

  (二)女教職員工妊娠和產(chǎn)假期間,凡符合人口與計(jì)劃生育政策規(guī)定的,獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資按科任教師的平均值發(fā)放。

  (三)調(diào)動(dòng)及借用情況的按有關(guān)文件處理。

  (四)老教師男滿59周歲,女滿54周歲,如果申請離崗待退,享受除班主任津貼、課時(shí)津貼以外的獎(jiǎng)勵(lì)性績效獎(jiǎng),按全校教師的平均獎(jiǎng)金計(jì)算。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的分配

  (一)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資發(fā)放辦法

  春季7月考核,9月由財(cái)政打卡發(fā)放當(dāng)年1―6月份獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資(30%部分),秋季次年1月考核,3月由財(cái)政打卡發(fā)放當(dāng)年7―12月份獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資(30%部分)。

  (二)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配辦法

  1、班主任津貼:按政策規(guī)定占全校獎(jiǎng)勵(lì)工資的15%,以學(xué)校《班主任考核辦法》為依據(jù)發(fā)放。

  2、超工作量津貼=超課時(shí)數(shù)× 3元。

  3、早晚自習(xí)學(xué)生管理津貼:按3元/節(jié)計(jì)(由年級組、教務(wù)處統(tǒng)計(jì))。

  4、值周工作津貼:根據(jù)學(xué)!吨抵芄ぷ骺己思(xì)則》,全面完成值周任務(wù),按實(shí)際值周天數(shù),8元/天計(jì)算。期末公示。

  5、體育教師早操及課間組織,按1.00元/天計(jì)算(由教務(wù)處統(tǒng)計(jì),提供材料)。

  6、寒暑假、法定節(jié)假日值班工作津貼:按半天10元、整天20元計(jì)算。期末公示。

  7、學(xué)校安排的臨時(shí)性代課津貼:每節(jié)按10元計(jì)算,期末公示。

  8、學(xué)校安排的音、體、美、實(shí)驗(yàn)等課外訓(xùn)練補(bǔ)助:每節(jié)3元,按實(shí)際訓(xùn)練課時(shí)計(jì)算,期末公示。

  9、突擊性工作加班(縣級及以上,非學(xué)校常規(guī)工作大型的檢查、督導(dǎo)等)津貼:根據(jù)工作量,半天按10元、整天按20元計(jì)算,學(xué)期末公示。

  10、畢業(yè)班專項(xiàng)獎(jiǎng):設(shè)立升省級以上重點(diǎn)高中獎(jiǎng)和大面積排名獎(jiǎng),每屆總額不超過2萬元,按專項(xiàng)考核辦法計(jì)算獎(jiǎng)懲。如有剩余,進(jìn)入全校教師德能勤績考核。

  11、校長績效考核部分。

  12、離崗待退教師獎(jiǎng)勵(lì)部分。

  13、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資在減除以上11項(xiàng)后,按德、能、勤、績考核,以分?jǐn)?shù)求分值,以分值套獎(jiǎng)金。

  六、未盡事宜,由學(xué)?冃ЧべY考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。

  七、本方案待教育局審批后具體實(shí)施。

教師績效工資考核方案13

  岔道口完小教師績效工資考核方案為全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,為了發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則,充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,客觀公正地量化評估教師的工作績效,更好地對每一位教師進(jìn)行績效考評,進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本方案。

  一、考核委員會(huì)及考核小組 

  組長:

  成員:全體教職工

  二、績效考核項(xiàng)目:

  考核共計(jì)100分,其中師德師風(fēng)10分,考勤15分,工作量15分,教育教學(xué)過程30分,教育教學(xué)業(yè)績30分。

  三、制定方案原則:

  1、既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

  2、打破平均主義,按工作責(zé)任,崗位目標(biāo)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績效工資待遇。

  3、多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶,重實(shí)際,重貢獻(xiàn),看工作質(zhì)量,看效益優(yōu)先。

  4、既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

  四、考核細(xì)則:

 。ㄒ唬⿴煹驴己耍10分)

  1、熱愛教育事業(yè),為人師表。如因師德有問題導(dǎo)致學(xué)生家長到學(xué)校或上級有關(guān)部門上訪,造成嚴(yán)重后果或不良影響的,經(jīng)調(diào)查核實(shí)扣除師德考核1分。

  2、全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生,不體罰或變相體罰學(xué)生。不侮辱女學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)并造成惡劣影響或造成一定經(jīng)濟(jì)損失的,一經(jīng)查實(shí),一次扣除2分。

  3、熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,顧全大局,服從分配,努力完成本職工作,積極完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。如無正當(dāng)理由不服從分配的或不接受學(xué)校安排,工作責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的,一次扣除2分。

  4、教師必須認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),不遲到早退,有事辦好請假手續(xù)。認(rèn)真做好每學(xué)期5000字的讀書筆記及心得,不做與政治學(xué)習(xí)無關(guān)的事。違反一次扣1分。

  5、不得在全鄉(xiāng)統(tǒng)一舉行的各類競賽活動(dòng)中弄虛作假。違規(guī)者扣除師德考核1分。

  6、工作推諉,不服從分配(學(xué)校各處室、教研組等安排的工作必須服從,有不同意見可以保留),違者一次扣1分。

  7、工作失職,造成不良影響,危害學(xué)校聲譽(yù),違者一次扣1分。

  8、搞不正當(dāng)之風(fēng),當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo),說別人閑話,搬弄是非,影響團(tuán)結(jié),造成不良影響每次扣1分(累計(jì)扣分)。

  9、教師穿著儀表、舉止不文明者(如穿拖鞋、背心進(jìn)入教室,隨地吐痰,講粗野話等)發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

  10、嚴(yán)禁在工作期間打牌或打麻將等,違者每次扣2分。

 。ǘ┙處煶銮冢15分)

  1、一學(xué)期工作期間,病假累計(jì)不超過7天或事假累計(jì)不超過3天記15分;

  病假累計(jì)不超過10天或事假累計(jì)不超過6天記10分;

  病假累計(jì)不超過15天或事假累計(jì)不超過10天記5分;

  病假累計(jì)不超過30天或事假累計(jì)不超過15天記2分;

  病假累計(jì)超過30天或事假累計(jì)超過15天此項(xiàng)不記分;

  無故曠工半天以上此項(xiàng)不記分。

  2、曠正課每節(jié)扣3分,遲到、早退每次扣1分。曠早操、周日例會(huì)每次扣1.5分。

  3、曠升旗、會(huì)議每次扣3分,遲到或早退每次扣1分(請假一學(xué)期累計(jì)不超過3次從第4次起按事假進(jìn)行扣分)。

  4、病事假把功課對調(diào)好并告知教導(dǎo)處備案,則不扣考勤分。

  5、病假必須有醫(yī)院的證明,每學(xué)期4天內(nèi)不扣考勤分,若重大疾病需住院治療,住院期間不列入病假4天范圍(以出院單為憑),但住院的當(dāng)月和本學(xué)期不得滿勤獎(jiǎng),病假5天以上每天扣0.5分。

  6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等,到期未上班,每天扣2分。

  7、學(xué)歷進(jìn)修的教師,不算公假,也不算事假,經(jīng)學(xué)校同意后,以文件通知的天數(shù)為準(zhǔn)自行調(diào)課參加,未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者,按曠課處理。

  8、教師外出培訓(xùn),參加教研活動(dòng)等,必須先把功課對調(diào)好。

 。ㄈ┕ぷ髁浚15分。)

  1、除語、數(shù)、英學(xué)科外的其他學(xué)科系數(shù)為1,英語、數(shù)學(xué)和一、二年級的語文系數(shù)為1.1,三、四、五年級的語文的系數(shù)為1.2,六年級語文系數(shù)為1.3。學(xué)校安排六年級語、數(shù)、英的課外輔導(dǎo)系數(shù)為1。

  2、附加工作量:當(dāng)班主任的每周加2課時(shí)工作量,男55歲以上(含55歲)女50歲以上(含50歲)的教師每周加2課時(shí)工作量。

  3、教師的周工作量=周所任課時(shí)量×該科系數(shù)+兼任學(xué)科周課時(shí)量×該科系數(shù)+附加分(語、數(shù))。

  4、教師的工作量分=20×(教師的周課時(shí)量÷全校周平均課時(shí)量)+本學(xué)期代課分。

  5、班主任工作,從績效工資中提取20元/每班每月,另行考核后加入班主任績效工資。

 。ㄋ模┙逃虒W(xué)過程(30分)

  1、學(xué)習(xí)筆記(2分)

  2、教學(xué)資料上交(2分)

  3、教師備課(5分)

  4、作業(yè)布置與批改(2分)

  5、聽課與評課(4分)

  6、考試及試卷分析(2分)

  7、教研活動(dòng)(3分)

 。ㄎ澹┙虒W(xué)效果(30分)

  1、按期中考試名次,從高到低依次按每低一個(gè)名次相差0.3分。

  2、教師帶語數(shù)多科頭的按最高分名次記分。

  3、①后勤人員、②學(xué)前班、幼兒園教師、③非檢測科目及教輔人員的考績得分是全校教學(xué)一線教師教學(xué)業(yè)績的平均分。

  4、①因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的安全事故,安全考核分扣2分。

 、谟龅桨踩鹿什患皶r(shí)制止,放任事故發(fā)生,一次扣2分。

  五、考核結(jié)果的使用

  1、考核結(jié)果作為評優(yōu)表模、資格認(rèn)定、崗位聘任、職位晉升、年度考核的依據(jù)。

  2、作為發(fā)放教育績效工資的依據(jù)教師一年的績效工資總量=上半年浮動(dòng)績效工資總量×(本學(xué)期量化分÷本學(xué)期全校平均分)+下半年浮動(dòng)績效工資總量×(下半年本人所得量化分÷下半年全校平均分)

  3、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法

 、俳搪毠さ目己斯ぷ饔尚iL領(lǐng)導(dǎo),教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)考核。

  ②考核時(shí)個(gè)人提供履行職責(zé)的條款和履行的職責(zé)情況的`總結(jié)及有關(guān)材料,據(jù)此,考核小組進(jìn)行逐條逐項(xiàng)考核,登記考核情況并作出評價(jià)。

 、鄯强荚嚳颇康慕虒W(xué)成績合并于“德、能、勤”進(jìn)行考核,按90%記入總分?荚嚳颇砍煽兺昙墴o法比較的,教學(xué)成績合并“德、能、勤”按100%記入總分。

 、芙處熆己擞嘘P(guān)德部分的考核采取評議打分的辦法,教師互評占60%,校領(lǐng)導(dǎo)評議占40%(其中學(xué)生問卷情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評分依據(jù))。

  4、有下列情形之一者,一票否決,扣發(fā)當(dāng)月績效工資:

 、僭斐山逃鹿,影響惡劣的;

 、谝蜇(zé)任事故,造成重大損失的;

 、酃ぷ鞑回(fù)責(zé)任,動(dòng)輒撂挑子的;

  ④有違法犯罪行為,受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的;

 、菀虮救怂降停芰Σ,教學(xué)質(zhì)量低,一直不受學(xué)生歡迎的;

 、薏荒苷J(rèn)真履行職責(zé),師生評價(jià)很低的;

  ⑦不服從學(xué)校管理,無理取鬧,影響學(xué)校工作正常開展的;

 、嗖恢v社會(huì)公德,言行不檢點(diǎn),嚴(yán)重?fù)p害教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的;

 、釙绻だ塾(jì)3天以上,請假累計(jì)6天以上的。

  六、如本方案所規(guī)定與上級文件相抵觸,以上級文件為準(zhǔn)。

教師績效工資考核方案14

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣,激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè),扎實(shí)工作,開拓進(jìn)取,積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》(教人【xxxx】15號)、《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見》(浙教人【xxxx】132號)和溫龍政辦發(fā)[xxxx]12號文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。

  二、實(shí)施對象和時(shí)間

  全校在編在崗的教職工,從xxxx年1月1日起實(shí)施。

  三、考核分配原則

 。ㄒ唬﹫(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則?冃ЧべY分配以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。

 。ǘ﹫(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。堅(jiān)持向骨干教師、一線教師傾斜,適當(dāng)照顧老教師【離退休2年內(nèi)可照顧工作量50%(享受學(xué)期末教育教學(xué)獎(jiǎng)95%);離退休5年內(nèi)可照顧工作量2-3節(jié)課時(shí)(享受學(xué)期末教育教學(xué)獎(jiǎng)100%)!康脑瓌t,實(shí)施陽光操作,切實(shí)做到公平、公正。

  (三)實(shí)行過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)相結(jié)合原則。實(shí)施過程評價(jià),學(xué)期或?qū)W年累積,再結(jié)合結(jié)果評價(jià)和考核,以學(xué)期或?qū)W年為單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資兌現(xiàn)。

  四、一線教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的項(xiàng)目構(gòu)成及權(quán)重

  1、工作量(超課時(shí))津貼約占25%

  2、考核獎(jiǎng)約占30%

  3、教育教科研成果獎(jiǎng)和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)約占5%

  4、期末教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)約占40%

  五、一線教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的'各項(xiàng)目具體計(jì)算方法及相關(guān)規(guī)定

  (一)工作量(超課時(shí))津貼

  主要考核聘任者崗位工作超量、超課時(shí)補(bǔ)貼,主要體現(xiàn)多勞多得。

  1、超課時(shí)津貼(和兩周及以上代課津貼)=臨時(shí)代課金15元×學(xué)科折合系數(shù)×職稱折合系數(shù)計(jì)算;臨時(shí)代課津貼按15元/節(jié)。

  2、安排在非工作日時(shí)間的考試,監(jiān)考以每場30元,考務(wù)20元計(jì)算。期中、期末考試及安排在工作日時(shí)間的考試,該級段教師必須負(fù)責(zé)二門監(jiān)考或考務(wù)三門,不足則以每場30元,考務(wù)20元扣除,超過部分監(jiān)考、考務(wù)分別以每場30元,20元計(jì)算,改卷以語文120元,其他80元計(jì)算(今后可根據(jù)級段學(xué)生人數(shù)作相應(yīng)調(diào)整),完成學(xué)校指派命題以每份200元計(jì)算。

  3、國家規(guī)定的法定節(jié)、假日值班,抗臺(tái)按每天80元計(jì)算;工作日非工作期間加班,每晚以30元計(jì)算;其他時(shí)間加班(包括周日、六、寒暑假)以每天60元計(jì)算。(各類活動(dòng)、加班,事先需填寫活動(dòng)加班申請表,由主管科室申報(bào),分管校長審核,再經(jīng)主管校長審批后,方可有效)

  4、文體2+1活動(dòng)以每次15元計(jì)算,社團(tuán)指導(dǎo)每次以20元計(jì)算,校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、校藝術(shù)節(jié)匯演舉行以每天100元計(jì)算。

  5、體育教師早操(課間操)組織每3次折合一課時(shí)工作量工資。

  6、運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)以每次15元-30元計(jì);音、美、信息等參賽輔導(dǎo)以每次20元計(jì)(一課時(shí)時(shí)間),學(xué)科競賽輔導(dǎo)(數(shù)學(xué)、科學(xué))以每次40元計(jì)(一課時(shí))。

  7、值周、中午管理、早間管理等補(bǔ)貼,根據(jù)原來設(shè)立的制度考核。

  8、外出進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)期間,未經(jīng)批準(zhǔn)需由本人支付相應(yīng)代課金(每節(jié)15元);嚴(yán)格控制在上班期間外出講座、當(dāng)評委等活動(dòng),經(jīng)批準(zhǔn)同意外出的,也需支付相應(yīng)代課金。

  9、病、事假,產(chǎn)假,婚假,喪假按校請假制度執(zhí)行

  10、各學(xué)科周滿工作量(課時(shí)數(shù))、學(xué)科折合系數(shù)、行政和處室干事、后勤、教學(xué)輔助人員等的周工作量折合、職稱折合系數(shù)根據(jù)xxxx年聘任制方案文件執(zhí)行。

  考核處室:辦公室、教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、總務(wù)處

  (二)考核獎(jiǎng)(每學(xué)期考核結(jié)果同時(shí)做為期末教育教學(xué)績效考核的重要依據(jù))

  1、上下班考勤獎(jiǎng),額度為每人每周全勤80元、滿勤100元,每周統(tǒng)計(jì)累計(jì)以學(xué)期為單位發(fā)放。在不影響工作的前提下,行政、班主任、科室、后勤人員坐班時(shí)間為8:00—16:30;食堂管理人員坐班時(shí)間為7:00—15:00;其他教師坐班時(shí)間為8:30—16:30。全體教職員工每天考核3次(食堂人員每天考核2次),具體時(shí)間:(在不影響工作的前提下):

  行政、班主任、科室、后勤人員:①8:00之前②11:40---13:40③16:30之后

  食堂管理人員:

  ①7:00之前

 、15:00之后

  其他教師:

  ①8:30之前

 、11:40---13:40

  ③16:30之后

  行政、班主任、科室和后勤人員:全勤12次(機(jī)動(dòng)3次,即一天);食堂管理人員:全勤8次(機(jī)動(dòng)2次,即一天);其他教師:全勤9次(機(jī)動(dòng)6次,即二天)。

  考核超過規(guī)定,按如下辦法扣除結(jié)構(gòu)工資:(遲到或早退以半小時(shí)為限)遲到、早退超過一次扣5元,缺勤超過一次扣10元。外出人員需填寫請假單向主管校長或校長辦公室請假,外出培訓(xùn)、進(jìn)修按考勤實(shí)際發(fā)放(公出辦事或會(huì)議除外)。

  2、周前例會(huì)與周一晨會(huì)請假1次扣15元(無故且不請假者扣30元);學(xué)校規(guī)定的教職員工必須參加的集體會(huì)議活動(dòng),請假1次扣30元(無故且不請假者扣60元);遲到、早退2次折合1次,扣完為止。(因公辦事、外出或正在進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外)

  3、研訓(xùn)考勤獎(jiǎng):額度為每人每月50元。學(xué)校各教研組、備課組組織活動(dòng)每缺1次扣除15元,規(guī)定教師必須參加的市、區(qū)教研活動(dòng)每缺1次扣15元,扣完為止。(因公辦事、外出或正在進(jìn)修、學(xué)習(xí)除外)

  4、班主任管理工作考核獎(jiǎng)根據(jù)《中永中學(xué)班主任考核制度》考核結(jié)果分三檔(1000元、800元、600元)分配;食堂主要負(fù)責(zé)人工作補(bǔ)貼每學(xué)期750元;教研組長工作補(bǔ)貼每學(xué)期650元;備課組長、副段長工作補(bǔ)貼每學(xué)期300元。(以上管理崗位人員外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、會(huì)議一周(含一周)以上需扣除相應(yīng)月工作補(bǔ)貼;班主任病事假或因函授學(xué)習(xí)請假,班級事務(wù)須委托為代理班主任,代理班主任相應(yīng)地按比例享受班主任當(dāng)月績效津貼,由請假班主任扣發(fā)給代理班主任。[班主任病、事假、函授學(xué)習(xí)一周者扣發(fā)月補(bǔ)1/4,二周扣發(fā)月補(bǔ)1/2,3周扣發(fā)月補(bǔ)3/4,四周月補(bǔ)不發(fā),績效獎(jiǎng)勵(lì)按比例扣發(fā),扣發(fā)部分補(bǔ)貼由代理班主任期末領(lǐng)。荩

  考核處室:辦公室、教科室、政教處、教研組

  (三)教育教科研成果獎(jiǎng)和名優(yōu)教師及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)

  具體見附件1《中永中學(xué)教師教科研專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

  (四)期末教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)

  根據(jù)教師對學(xué)校、學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)度實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)

  1、學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng),根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資的總余額設(shè)定獎(jiǎng)金W,完成崗位工作量的得基礎(chǔ)獎(jiǎng)W,另設(shè)一等獎(jiǎng)(W+1/2W)、二等獎(jiǎng)(W+1/3W)。由相關(guān)科室根據(jù)《中永中學(xué)教師績效評價(jià)制度》進(jìn)行考核,具體見附件2

  五門學(xué)科任課教師人數(shù)比例:一等25%;二等35%

  技能組、地方課程、綜合實(shí)踐課教師人數(shù)比例:一等20%;二等40%

 。o兼課)行政、后勤人員人數(shù)比例:一等20%;二等30%

  注:兼課的行政、處室及教學(xué)輔助人員,其處室或教學(xué)輔助工作績效占其總績效的50%,其教學(xué)工作績效占總績效的50%。

  考核處室:辦公室、教務(wù)處、教科室、政教處、工會(huì)

  2、班主任考核獎(jiǎng)

  具體見附件3《中永中學(xué)班主任考核制度》。班主任工作量化考核結(jié)果按班級數(shù)劃分三個(gè)等級(3、6、3或3、4、3)。第一等級的獎(jiǎng)1000元/人,第二等級的獎(jiǎng)800元/人,第三等級的獎(jiǎng)600元/人。(期末考核時(shí)根據(jù)實(shí)際考核情況每一等級人數(shù)可作適當(dāng)調(diào)整)

  考核處室:政教處

  3、畢業(yè)班中考質(zhì)量獎(jiǎng)(以學(xué)年為單位)

  以20000元為基數(shù),上下進(jìn)行浮動(dòng),最多不超過基數(shù)的30%,具體由教務(wù)處制方案進(jìn)行考核。

  考核處室:校長室、教務(wù)處

  (五)其他

  節(jié)日生活補(bǔ)貼:在編在崗教職員工全年節(jié)日生活補(bǔ)貼為4000元,平均按節(jié)發(fā)放,具體分配如下:教師節(jié)1000元,春節(jié)1000元,勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦各為500元。

  六、其他事項(xiàng):

  (一)有下列情形之一者,不參加績效工資分配

  1、解除聘用合同的;

  2、不服從學(xué)校工作安排或不勝任崗位的;

  (二)經(jīng)組織選派掛職的,支教的,可享受績效工資。

  (三)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配以學(xué)期為單位累計(jì)考核統(tǒng)一發(fā)放。

  (四)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,教職員工個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資限高不限低,最低為零,最高不得高于全校教職員工平均績效工資的2倍。

  (五)違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定,構(gòu)不上組織處理的,酌情扣除學(xué)期教師教育教學(xué)考核獎(jiǎng)。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、留職察看、開除處分的,分別扣除教師學(xué)期教育教學(xué)考核獎(jiǎng)的20%、25%、35%、45%、55%、65%、75%、100%。

  (六)本《方案》解釋權(quán)為學(xué)校校長室,不盡事項(xiàng)由校長室研究,再交教代會(huì)通過實(shí)施。

  (七)本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過之日起實(shí)施,試行一年。

教師績效工資考核方案15

  一、考核范圍

  1.衛(wèi)生保健工作

  2.教玩具、雜志管理

  二、考核方法

  1.每一項(xiàng)等第都通過教師自查,年級組長、班主任、園行政檢查后把三者檢查情況綜合后由考評小組最后評定。

  2.最后等第評定

  A級:衛(wèi)生保健工作必須達(dá)到A級,資料管理B級以上(衛(wèi)生保健工作A級的確定:衛(wèi)生保健工作共九項(xiàng)指標(biāo),六項(xiàng)指標(biāo)達(dá)A級,其中晨檢、消毒、安全防護(hù)、保健資料管理必須為A級。其它為B級以上)

  B級:二項(xiàng)指標(biāo)均為B級以上。

  C級:衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)均為C級以上,且不夠B級條件的。

  D級:衛(wèi)生保健工作九項(xiàng)分指標(biāo)中有一項(xiàng)及以上指標(biāo)為D級,則為D級。

  三、保健老師崗位浮動(dòng)工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)

  A級:為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1.2×90%。

  B級:為一線上崗教師浮動(dòng)工資的1×90%。

  C級:為一線上崗教師浮動(dòng)工資的0.8×90%。

  四、考評小組成員

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、考核具體內(nèi)容

  (一)衛(wèi)生保健工作

  1.在園主任領(lǐng)導(dǎo)下,按照保健業(yè)務(wù)部門要求,學(xué)期初制訂好衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,期末及時(shí)寫好衛(wèi)生保健工作總結(jié)。檢查幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況,并做好有關(guān)記錄的為B級;能主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,完成各項(xiàng)工作任務(wù)的為A級;未完成上述工作任務(wù),拖延不決的或記錄不全、內(nèi)容不實(shí)的為D級。

  2.掌握全園幼兒生長發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況,及時(shí)評價(jià)分析。

  (1)協(xié)助婦保所做好新生入園體檢、“六一”幼兒體檢工作,及時(shí)完成匯總、記錄、統(tǒng)計(jì)等項(xiàng)工作,發(fā)現(xiàn)問題和班任老師、幼兒家長及時(shí)交流,妥善處理的為A級;數(shù)據(jù)失實(shí),計(jì)算錯(cuò)誤或發(fā)現(xiàn)問題未及時(shí)處理造成不良后果的為D級。

  (2)對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個(gè)案管理,有跟蹤措施記錄,通過有效管理,逐步改善該部分幼兒的體質(zhì)狀況,對有禁忌癥的幼兒伙食及時(shí)作出相應(yīng)的安排的為A級;因疏忽發(fā)生差錯(cuò),產(chǎn)生不良后果的為D級。

  (3)對在園幼兒每季度測體重一次,每半年測身高一次并作評價(jià),每半年查視力一次,測查資料及時(shí)匯總、分析的為B級;未按規(guī)定×完成上述工作,產(chǎn)生不良后果的為D級。

  3.按要求晨檢,做好全日觀察工作

  (1)幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸:有無發(fā)燒,二看:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期癥狀,可疑者應(yīng)及時(shí)隔離、觀察或去醫(yī)院診治,三問:飲食、睡眠、大小便情況,四檢查:有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理的為A級;晨檢不細(xì)致,未發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良后果的為D級。

  (2)落實(shí)全日觀察措施,上、下午分別進(jìn)班一次,了解輕度患病兒的情況并負(fù)責(zé)喂藥,寫好護(hù)理及治療記錄的為A級;給幼兒誤服藥品或因工作失職造成不良后果的`為D級。

  4.執(zhí)行好衛(wèi)生及消毒隔離制度,全面控制疾病發(fā)生率

  (1)按《幼托機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)》指導(dǎo)保育員進(jìn)行各類物品的消毒工作,消毒方法正確,記錄規(guī)范的為A級;消毒或記錄不及時(shí)或因未及時(shí)指導(dǎo)發(fā)生消毒差錯(cuò)的為D級。

  (2)傳染病流行季節(jié)積極開展防治工作,一旦有幼兒發(fā)生傳染病,立即隔離患兒,并組織對患兒所在班級進(jìn)行徹底消毒,同時(shí)按防病措施進(jìn)行檢疫,組織易感兒預(yù)防服藥,控制傳染病續(xù)發(fā)。傳染病發(fā)病率小于3%,腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級;措施不得力,造成傳染病蔓延或因晨檢不細(xì)致,造成傳染病患兒進(jìn)班的為D級。

  (3)負(fù)責(zé)幼兒小病的診治,做好多發(fā)病(呼吸道疾病)、常見病的防治工作,晨檢時(shí),堅(jiān)持給每個(gè)幼兒噴“愛諾”,多發(fā)病發(fā)病率小于15%,常見病發(fā)病率小于5%的為A級;發(fā)現(xiàn)漏記或多發(fā)病發(fā)病率大于是20%,常見病發(fā)病率大于10%的為D級。

  5.協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作積極協(xié)助防疫部門完成各項(xiàng)計(jì)劃免疫工作,做到一個(gè)不漏,有禁忌癥不接種或需暫緩接種的,及時(shí)和家長聯(lián)系,講明情況。幼兒《預(yù)防接種證》齊全,無缺癥現(xiàn)象的為A級;出現(xiàn)漏種、誤種或《預(yù)防接種證》缺少超5%的為D級。

  6.做好安全防護(hù)工作,防止意外事故的發(fā)生

  (1)協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)幼兒園安全檢查制度及各項(xiàng)制度,負(fù)責(zé)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。發(fā)現(xiàn)園內(nèi)環(huán)境的不安全因素及時(shí)匯報(bào),及時(shí)清除,避免事故發(fā)生的,一般外傷發(fā)生率每學(xué)期2%以內(nèi)的為A級;因檢查不及時(shí),導(dǎo)致幼兒一般外傷發(fā)生率超5%的或故意隱瞞不報(bào)的為D級。

  (2)做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小,均需及時(shí)處理,需送醫(yī)院的和當(dāng)班老師一起及時(shí)送醫(yī)院治療。處理完畢,及時(shí)匯報(bào),如實(shí)進(jìn)行記錄,寫明事故情況和處理情況,處理得當(dāng)未造成后果為A級;發(fā)現(xiàn)漏記或因處理不當(dāng)造成不良后果的為D級。

  (3)主動(dòng)和教師商量,經(jīng)常性地對幼兒進(jìn)行安全教育,通過專題講座活動(dòng),向幼兒介紹一些安全防護(hù)知識,教給幼兒一些必要的安全技能,提高幼兒自我保護(hù)意識和能力效果顯著的為A級;一學(xué)期未進(jìn)行安全知識專題講座的為D級。

  (4)加強(qiáng)藥品的管理,保健室藥品檢簽清楚,保管得當(dāng),無過期失效藥品,常用藥品及時(shí)添置,保證無斷貨的為A級;發(fā)現(xiàn)過期藥品或出現(xiàn)斷貨的為D級。

  (5)按時(shí)開關(guān)園門,不私自開門,確保無幼兒私自出園門的為A級;違反規(guī)定開門或發(fā)生幼兒私自一人出園門的為D級。

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