《秘密》讀后感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《秘密》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秘密》讀后感1
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)寶貝嗎？它叫做寶葫蘆。對(duì)，就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個(gè)寶葫蘆。讀了這本書，我深受啟發(fā)。
主人公王葆偶然一次的情況下，撿到了寶葫蘆來(lái)實(shí)現(xiàn)他的愿望，可是他沒(méi)有想到的是，這個(gè)寶葫蘆是偷取他人的勞動(dòng)成果，再轉(zhuǎn)給他。這非但沒(méi)有讓王葆實(shí)現(xiàn)愿望，還讓王葆陷入了一連串的麻煩中。最后離開(kāi)了寶葫蘆，王葆用自己的雙手實(shí)現(xiàn)愿望。
這個(gè)寶葫蘆就是不勞而獲的代名詞。在我們的`學(xué)習(xí)中也許有許多同學(xué)貪玩，不努力學(xué)習(xí)，到了考試時(shí)卻又希望能夠考出好成績(jī)，這可能嗎？當(dāng)然不可能。我認(rèn)為想要取得好成績(jī)，就要認(rèn)真踏實(shí)，下苦功夫，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中有些人奢望過(guò)上幸福的生活，但他們整天游手好閑，好吃懶做，依靠父母生活。這些人可能會(huì)幸福一時(shí)，但不可能幸福一世。想要過(guò)上好日子，就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造，努力工作，努力拼搏，這樣生活才會(huì)更加美好。
所以，在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要努力去奮斗，去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強(qiáng)，生活上能夠自主自立，不要幻想那些寶葫蘆的存在，不要奢望不勞而獲，要記住，財(cái)富是要靠雙手取過(guò)來(lái)的。
《秘密》讀后感2
今天讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》，這是一本適合我們青少年閱讀的語(yǔ)文名著。它帶我們展開(kāi)幻想的翅膀，進(jìn)入神奇的世界。
《寶葫蘆的`秘密》這本書講的是一個(gè)叫王寶的孩子，他愛(ài)幻想，喜歡聽(tīng)奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí)，他希望得到一個(gè)葫蘆。在一次釣魚旅行中，我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)葫蘆。他請(qǐng)寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型和看電影...他漸漸把寶葫蘆當(dāng)成了一種依賴。
放學(xué)后，王寶去河邊釣魚。他一條魚也沒(méi)釣到，結(jié)果讓寶葫蘆幫他做了一桶魚。這時(shí)，鄭小登剛好來(lái)了，王寶說(shuō)，這些魚是他抓的。結(jié)果他臉一熱，因?yàn)檫@是寶葫蘆神奇地做出來(lái)的。但是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中，寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，還把蘇明峰的名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上，導(dǎo)致王寶被老師罵了一頓。在以后的日子里，王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)一味的幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳冠軍賽中，他最終決定放棄葫蘆，獨(dú)自一人奪得“游泳冠軍”。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我知道天上不會(huì)掉餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，就要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望。
《秘密》讀后感3
文章主要寫了小主人公無(wú)意間巧遇了黃狗布力，得知原來(lái)布力是快幽島的王子，因丟失了身份轉(zhuǎn)化密碼而無(wú)法回到快幽島也無(wú)法轉(zhuǎn)化身份，但最后主人公還是在老師和好朋友的幫助下使布力恢復(fù)了
身份并回到了快幽島。這本書以奇幻的方式傳遞了友愛(ài)互助的故事。
作品分別圍繞小主人公孟一飛與三個(gè)精靈之間的糾葛展開(kāi)了離奇曲折的情節(jié)，運(yùn)用孩子的視角，輕松明快的筆調(diào)，塑造了小男孩孟一飛淘氣、可愛(ài)的形象，表現(xiàn)了他善于發(fā)現(xiàn)、勇于探索的的品格。作品既真實(shí)反映出當(dāng)下少年兒童的生活狀態(tài)，又折射出自然環(huán)保、人生哲理智慧的光芒。
故事雖然是虛構(gòu)的。但是人物的情感飽滿而真實(shí)。孟一飛等幾位小主人公就像是當(dāng)今某個(gè)學(xué)校里的幾名孩子，聰明單純、淘氣頑皮、活潑善良，只是他們遇到了一般孩子不可能遇到的精靈、神仙和妖精，從而經(jīng)歷了現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的`奇特和有趣的事情。作品雖然富有濃厚的奇幻色彩，卻給人一種明朗向上的力量，只是這種力量不是用直白的語(yǔ)言喊出來(lái)，而是像清晨山中新鮮的空氣里的芬芳一樣，自始至終氤氳在整個(gè)故事里。
《秘密》讀后感4
在小時(shí)候我非常幼稚只知道讓媽媽記住我一切的節(jié)日給我買禮物。可讀了<<魯本的秘密>>后我不再有這種思想了，僅有12歲的小魯本為了給媽媽買節(jié)日禮物，給媽媽一個(gè)驚喜，自己撿了一年的麻袋為媽媽買了禮物。
小小的魯本這么小就懂得了回報(bào)愛(ài)，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過(guò)一篇課文，當(dāng)老師問(wèn)自己生日時(shí)爸爸媽媽給自己禮物了嗎？所有的同學(xué)都齊刷刷的舉起了手，而當(dāng)老師問(wèn)自己記得自己爸爸媽媽生日的同學(xué)舉手時(shí)舉手的同學(xué)幾乎為零，當(dāng)老師又問(wèn)在自己爸爸媽媽生日時(shí)送了禮物給爸爸媽媽的清舉手時(shí)，教室里鴨雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。這樣的人只知道享受愛(ài)，而從來(lái)不知道回報(bào)愛(ài)。
我曾在書中看到過(guò)一個(gè)故事，這個(gè)故事發(fā)生在北京一所醫(yī)院里，一位工程師的母親的腎壞了，必須馬上換腎，可久久找不到合適的腎，這位老母已經(jīng)五十來(lái)歲了，如果不馬上換腎就有生命危險(xiǎn)，這為母親的.兒子為了讓母親恢復(fù)健康，他決定把自己一半多的腎換給母親。騙母親找到了合適的腎。手術(shù)進(jìn)行的非常順利。手術(shù)后母親知道了真像不禁流下了熱淚。這樣的兒子才是知道回報(bào)愛(ài)的人。
知道回報(bào)愛(ài)的人才會(huì)享受更多的愛(ài)，希望這樣的人越來(lái)越多。
《秘密》讀后感5
今天我看完了《化學(xué)秘密》，雖然不太愛(ài)看英文小說(shuō)，但這本看著看著就上癮了！
這部小說(shuō)對(duì)我這種膽子小的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)thriller。這部小說(shuō)講的是鄧肯先生的油漆廠職業(yè)生涯：從一個(gè)貧困潦倒的失業(yè)人民到一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的找到職業(yè)的富翁，到又回到居住在一個(gè)齷齪的小公寓中的失業(yè)人。整個(gè)劇情跌蕩起伏，本來(lái)是好的事情瞬間就能轉(zhuǎn)化成一個(gè)不利因素，真是塞翁失馬，焉知非福。。
鄧肯是一個(gè)既讓人同情又讓人憎恨的人。他是一個(gè)能干的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)工廠油漆的毒性，但在老板的威逼利誘下卻自欺欺人的認(rèn)為不會(huì)有人受到傷害，而向社會(huì)隱瞞了實(shí)情�？杀氖牵膽言信畠簽榱私衣墩嫦�，在調(diào)查中不幸掉入河中，被灌了這種含有毒液的河水。結(jié)尾部分，他走在去醫(yī)院的路上，心理忐忑不安的.想著：胎兒是否畸形……這使得小說(shuō)更具悲劇性和懸念。
這個(gè)里頭我最不喜歡戴維這個(gè)油漆廠的老板，戴維是一個(gè)只貪圖自己利益的人，他不顧別人的安危，只知道賺錢，真是損人利己的可恥行為！在明明看到被自己公司污染河水讓海豹喝上并中毒死亡，可他還說(shuō)油漆很快排入海中，大家永遠(yuǎn)不會(huì)喝上，就僅為了200萬(wàn)美元的一筆凈化設(shè)備費(fèi)。
大家都知道環(huán)境保護(hù)的重要，但在利益面前，你會(huì)選擇哪一個(gè)？
《秘密》讀后感6
今天我讀了米切樂(lè)恩德寫的《蘭心的秘密》。
故事中蘭心覺(jué)得父母總是和自己唱反調(diào)。比如她說(shuō)：“爸，給我五馬克，我要去買一個(gè)特大號(hào)的冰淇淋！”那么爸爸就會(huì)說(shuō)：“不行，今天你已經(jīng)吃了三個(gè)了，冰淇淋吃太多會(huì)鬧肚子的。”或者蘭心想去海濱度假，父母就會(huì)異口同聲地說(shuō)：“我們計(jì)劃去山區(qū)�！弊x到這里，我也覺(jué)得父母總和她唱反調(diào)，真是煩人�？墒强吹胶髞�(lái)，我改變了主意。有一次，蘭心在打開(kāi)沙丁魚罐頭時(shí)手破了，那時(shí)她父母已經(jīng)變的只有幾厘米高了，這時(shí)的小蘭心對(duì)他們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)巨人。他們爬上爬下，費(fèi)了九牛二虎之力終于將蘭心的傷口包扎好了。我想父母真的很偉大，愿意把自己的生命獻(xiàn)出來(lái)，讓兒女們好好生活。
讀完這個(gè)故事，你有什么想法？每個(gè)成功的`兒女的身后都有個(gè)無(wú)私的父母！在晚上他們不止一次的唱歌讓你入睡，晚上不止一次地給你蓋被子，怕你凍著。在你生病的時(shí)候，他們心急如焚，日夜守在你身邊。而你關(guān)心過(guò)爸爸媽媽嗎？你為他們做過(guò)些什么呢？
我希望朋友們能反思一下，也認(rèn)真的把《蘭心的秘密》讀一讀。我想你們讀后會(huì)長(zhǎng)大許多的。
《秘密》讀后感7
最近在讀《童年的秘密》，才看了前三章，其思想和主張已經(jīng)讓我印象深刻�！锻甑拿孛堋肥怯梢獯罄�(dāng)代教育史上最偉大的幼兒教育家和改革家瑪利亞·蒙臺(tái)索利撰寫的，經(jīng)過(guò)自我在“兒童之家”的教育實(shí)踐得出了正確的教育方法和療救之方，揭示了兒童心理發(fā)展的秘密，說(shuō)明成人對(duì)兒童的阻礙和壓抑是導(dǎo)致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因，其中給我感觸最深的是：作為成人，我們必須時(shí)刻設(shè)身處地地為兒童著想。
蒙臺(tái)梭利講到的關(guān)于對(duì)幼兒的教育，無(wú)一不是以尊重幼兒為前提下，盡量讓幼兒在最自然的環(huán)境下，在自愿與自我選擇的條件下進(jìn)行的，從而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完成自我認(rèn)知的提升！我想，這時(shí)，孩子的心里肯定是最簡(jiǎn)便愉快的.，而我們明白歡樂(lè)容易產(chǎn)生興趣，而興趣是最好的教師，只要孩子有興趣，還怕他不會(huì)學(xué)習(xí)嗎？所以，作為一個(gè)孩子的教育者，首先就要調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，有了興趣，會(huì)讓你的教育得到事半功倍的效果！相反，如果只是一味被動(dòng)理解教育，勢(shì)必會(huì)造成煩躁與抵觸的心理，即使是成人也不會(huì)有什么學(xué)習(xí)熱情，更不要說(shuō)是孩子了！
所以，作為一名小學(xué)教師，學(xué)習(xí)對(duì)兒童進(jìn)行心理分析是十分有必要的，這樣我們教師對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)將會(huì)游刃有余，還怕孩子調(diào)皮，會(huì)造成教育失敗嗎？我相信，教師的行為、教育方法及理念無(wú)疑會(huì)潛移默化的傳導(dǎo)給學(xué)生，從而影響到一代人的一生。兒童內(nèi)心的真實(shí)景象，它與我們對(duì)兒童習(xí)以為常的理解是不一樣的，這就是“童年的秘密”。
《秘密》讀后感8
讀了《秘密》這本書以后，我學(xué)到了，其實(shí)當(dāng)自己越針對(duì)想象自己的某個(gè)思想的話，那么他就會(huì)成為你生命中的一個(gè)必不可少的東西。因此，我開(kāi)始糾正，我開(kāi)始相信別人，雖然沒(méi)有老師和同學(xué)，但當(dāng)我在路上行走時(shí)，我都會(huì)覺(jué)的他們對(duì)我都有善意。更重要的我自己也
一天天變的陽(yáng)光起來(lái)，不再想那么多有的沒(méi)的的事情，心里也輕了不少。我相信，是這個(gè)秘密換來(lái)了我的不一樣。換來(lái)了我以后人生路上的不一樣，而它就是——吸引力法則。
第一次看到吸引力法則這幾個(gè)字眼時(shí)，我覺(jué)得挺浮夸的，畢竟再大的力量也不能操縱與宇宙吧，這完全是不可能的，其實(shí)不然。我們認(rèn)真想想：若沒(méi)有吸引力法則，誰(shuí)會(huì)相信宇宙是這樣的，誰(shuí)會(huì)相信地球只是宇宙中的一粒沙而已，又有誰(shuí)會(huì)想到去登月這個(gè)計(jì)劃。(.)就是因?yàn)檫@個(gè)秘密——吸引力法則，使原本那些不可能的出現(xiàn)在了生命之中。并且在未來(lái)，還會(huì)有更大的進(jìn)展。
沮喪—方法—改變—成功，這不就是一個(gè)最最成功的秘密嗎？想自己所想的'，向好的去想，不要去顧慮任何現(xiàn)實(shí)的對(duì)待，如果連別人的眼光都承受不起，那么所謂的夢(mèng)想又算是什么？
從現(xiàn)在起，拋開(kāi)任何的懷疑，去追求。讓自己同夢(mèng)想飛的越來(lái)越高吧！
《秘密》讀后感9
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子，他很愛(ài)幻想，也十分喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭(zhēng)吵的時(shí)候，就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí)，很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依靠。
放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚。他沒(méi)有釣到魚，結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí)，鄭小登正好來(lái)了，王葆說(shuō)這些魚是他釣上來(lái)的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因?yàn)�，這是寶葫蘆用魔法變出來(lái)的。但是，寶葫蘆會(huì)不分青紅皂白地幫他，一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的`試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里，我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的，我們不能有不切實(shí)際的幻想，要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，我們務(wù)必用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。
《秘密》讀后感10
剛做母親時(shí)，曾讀過(guò)幾本關(guān)于幼兒?jiǎn)⒚山逃闹鳎睹膳_(tái)梭利早期教育法》便是其中之一，所以，對(duì)于瑪利亞·蒙臺(tái)梭利這位享有盛譽(yù)的意大利兒童教育專家，我并不感覺(jué)陌生�！锻甑拿孛堋肥敲膳_(tái)梭利博士的另一力作，是作者對(duì)兒童的內(nèi)心世界著力探索之后，進(jìn)行的客觀而理性的分析。與《蒙臺(tái)梭利早期教育法》側(cè)重于指導(dǎo)父母與教師如何“做”的角度不同，本書中，作者詳細(xì)闡述了兒童生長(zhǎng)的身心特征，所引用的一個(gè)個(gè)極其細(xì)微的事例，不經(jīng)意間就讓我回想起，女兒成長(zhǎng)過(guò)程中許多忽略過(guò)去的現(xiàn)象或片段，不禁由衷地敬佩蒙女士——必是懷著樸素而虔誠(chéng)的信仰，致力于兒童內(nèi)心世界的探索與研究；必是懷著一顆熱忱的赤子之心，從成人世界往兒童世界架起了一座溝通和理解的.橋梁。
文中諸多觀點(diǎn)，在一百年后的今天，也依然值得我們思考和學(xué)習(xí)。如：
“兒童的精神生命是獨(dú)立于、優(yōu)先于和激發(fā)所有外部活動(dòng)的。” “對(duì)成人來(lái)說(shuō)，有一條自然法則，即‘最大效益法則’，這誘使他運(yùn)用最直接的手段，在盡可能少的時(shí)間內(nèi)達(dá)到他的目的。當(dāng)他看到一個(gè)兒童正在作巨大的努力去做某些似乎毫無(wú)成效的事情，而這些事情他本人一瞬間就可以做完，并且做得完美得多，這時(shí)他感到痛苦，就想去幫助這個(gè)兒童。”
《秘密》讀后感11
假期里，我讀了一本好書《叫寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲硐壬淖詈笠徊块L(zhǎng)篇童話作品，也是他兒童文學(xué)創(chuàng)作的高峰之作。
《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事的主角是一名普通的男孩叫王葆，他跟我們一樣也是少先隊(duì)員，但他卻無(wú)意中得到了神奇得令人不可思議的寶葫蘆。從此他想要什么就有什么，所有東西都來(lái)的真容易。讓他“吃不了，用不完，玩不盡”�？墒沁@一切不但使王葆沒(méi)有得到幸福和快樂(lè)，反倒使他感到無(wú)聊和苦惱。因?yàn)檫@樣一來(lái)，什么事都用不著他去做，也不用他費(fèi)腦筋去想；還因?yàn)橛辛藢毢J替他去偷東西，這事不敢告訴別人。讓他失去了好朋友，甚至對(duì)他最親愛(ài)的爸爸也得撒謊。陪伴他的只有一個(gè)寶葫蘆，還有一個(gè)小偷小摸手腳不干凈的壞朋友楊栓兒。一個(gè)人這樣孤零零的多苦惱�。∧膫�(gè)好孩子愿意這樣做呢？王葆本來(lái)是個(gè)好孩子，他雖然懶惰但他決不愿意享用偷來(lái)的`東西。所以當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西怎么來(lái)的以后，他就堅(jiān)決的要把寶葫蘆砸碎，燒掉，再也不要它了。
寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝，我們千萬(wàn)不要幻想得到它。這篇故事正是要批判那種不勞而獲的錯(cuò)誤思想。而我也深深受到啟發(fā)，做什么事情都不能想不勞而獲，要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。只有用自己的刻苦勞動(dòng)去爭(zhēng)取來(lái)的才是真實(shí)的東西。一個(gè)人做事不付出努力就不會(huì)有收獲，就算收獲了也是不快樂(lè)的。學(xué)習(xí)也是這樣的，以后我一定要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講做作業(yè)，我相信通過(guò)我的付出會(huì)收獲更好的成績(jī)！
《秘密》讀后感12
我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。
這本書的主角是王葆。他非常想要一個(gè)寶葫蘆。有一次，他要去釣魚，后來(lái)碰上了寶葫蘆。寶葫蘆和他經(jīng)過(guò)一番對(duì)話后，成為了王葆的寶貝。不過(guò)，王葆只要幫它做一件小事情——保密。寶葫蘆就給他變?cè)S許多多的東西。寶葫蘆幫助他弄到了一群魚，還變出許多好吃的零食、不用錢買就能到手的.花、自行車、模型飛機(jī)……王葆很是快樂(lè)。但由于一次數(shù)學(xué)考試，王葆想寶葫蘆替他寫，就叫寶葫蘆幫他寫滿答案，寶葫蘆把他的卷子和蘇鳴鳳（坐在他前面）的卷子調(diào)換，讓老師覺(jué)得他在作弊。王葆很煩惱，到了學(xué)校外。他掏出寶葫蘆，氣得把它丟出草坪上，問(wèn)他為什么要這樣做。寶葫蘆很簡(jiǎn)單告訴他什么東西都是用雙手做出來(lái)的，比如數(shù)學(xué)作業(yè)，要雙手做出來(lái)，才能做完，不可能不勞而獲。王葆氣得決心把它給消滅掉。把它扔到水里，但又游了上來(lái)，用刀劈下去，可惜它是沒(méi)腦袋的，還活著，用火燒，燒不掉。王葆和它離開(kāi)了，告訴了大家寶葫蘆的秘密。他醒來(lái)了，原來(lái)講了那么老半天，這是個(gè)夢(mèng)呀！
《寶葫蘆的秘密》告訴我一個(gè)道理，世上沒(méi)有不勞而獲的，天上也不會(huì)掉餡餅。只有自己雙手創(chuàng)造，才能創(chuàng)造幸福。
《秘密》讀后感13
八十多歲，脾氣古怪又固執(zhí)的外曾祖母菲斯從遙遠(yuǎn)的蒙大拿搬到紐約和米奇一家同住。更糟糕的是，媽媽擔(dān)心菲斯的安全，這個(gè)“討厭的老家伙”要和米奇同住在一間房間。菲斯早五晚八的作息時(shí)間讓米奇被受折磨，而把米奇房間的'電視機(jī)搬走，更讓米奇對(duì)菲斯越加討厭，當(dāng)菲斯對(duì)米奇媽媽說(shuō)：“我來(lái)你們家等死來(lái)了！”時(shí)，米奇甚至聽(tīng)出“弦外之音”：“我來(lái)你們家弄死你們！”�；蛟S正是這種極度的討厭，米奇在偶然的機(jī)會(huì)偷看了菲斯的日記，隨著一頁(yè)一頁(yè)日記的翻開(kāi)，讓米奇越來(lái)越了解脾氣古怪、沉默寡言、獨(dú)斷獨(dú)行的外曾祖母菲斯。
外曾祖母菲斯經(jīng)歷的人生苦難，和她堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的性格讓米奇不禁對(duì)菲斯產(chǎn)生了由衷的敬意。正是開(kāi)始于絲絲點(diǎn)點(diǎn)的理解，米奇抹平了他對(duì)菲斯的“誤會(huì)”，明白到菲斯那令人“難以理解”的愛(ài)。然而，我們每天都和脾氣不怎么古怪的爸爸媽媽生活在一起，我們似乎覺(jué)得他們都不怎么了解我們，或許可以說(shuō)不“愛(ài)”我們。
因?yàn)樗麄兌酱傥覀儗W(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兣u(píng)我們的壞習(xí)慣，因?yàn)樗麄儾粶?zhǔn)我們過(guò)度玩耍，因?yàn)椤羌?xì)心想想這不是源于他們對(duì)我們有著無(wú)私的愛(ài)嗎？這種滲透在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴“難以理解”的愛(ài)，其實(shí)是最偉大的！它看似平凡但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護(hù)著我們。所以當(dāng)你開(kāi)始抱怨“脾氣古怪”的長(zhǎng)輩對(duì)你嘮叨時(shí)，請(qǐng)你理解這是“愛(ài)”！
《秘密》讀后感14
我同學(xué)有一本書叫《蛇島的秘密》，這書名一下子就把我吸引住了，蛇島在哪呢？那上面有什么秘密呢？我迫不及待地把那本書借了過(guò)來(lái)，帶著好奇心讀了起來(lái)。讀完這本書，我懂得了許多的知識(shí)。
蛇島是渤海灣的一座小島，島上的秘密可多拉！比如，這么一座孤零零的小島，那么多的蛇是怎么來(lái)的，它們?cè)趰u上是怎么生活的'，島上有沒(méi)有其他的生物等等。
1957年，我國(guó)科學(xué)家考察隊(duì)第一次登上蛇島進(jìn)行了細(xì)致的考察。從此蛇島的秘密揭開(kāi)了，蛇島在中國(guó)和全世界都出名了。
原來(lái)蛇的全身都是寶�。∩咂た梢宰龀筛鞣N樂(lè)器、工藝品；蛇肉可以吃，味道鮮美極了；毒蛇的毒液在醫(yī)學(xué)上還有很大用途，它可以治療多種疾病。蛇島的發(fā)現(xiàn)，對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義和人民生活，起到了重要的作用！
我在讀這本書以前，一直認(rèn)為蛇是一種”大壞蟲“。瞧它那個(gè)模樣，人見(jiàn)了就要起雞皮疙瘩。我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)，有許多人被蛇咬后失去了生命，所以我怕蛇。
讀了《蛇島的秘密》我對(duì)蛇的看法改變了，現(xiàn)在我想當(dāng)個(gè)科學(xué)工作者，去蛇島考察呢！
《秘密》讀后感15
葫蘆是一個(gè)要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽(tīng)奶奶講故事，后來(lái)，他做夢(mèng)夢(mèng)到了一個(gè)寶葫蘆，過(guò)上了“要什么來(lái)什么，想什么有什么”的快樂(lè)生活。
但是好景不長(zhǎng)寶，葫蘆分不清王葆的指令。例如，和同學(xué)下象棋，王葆心中想著吃“馬”，寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次，他數(shù)學(xué)考試想作弊，就委托寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆把別人寫完后的試卷變過(guò)來(lái)了，使王葆收到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。
從寶葫蘆的故事中我到了兩點(diǎn)：首先，做人必須要城實(shí)，不能說(shuō)謊騙人。王葆開(kāi)始不城實(shí)，虛榮，把寶葫蘆做的.事說(shuō)成是自己做的。為了防止謊言被揭穿，王葆不得不撒更多的謊，而且還總是避開(kāi)朋友。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也絕對(duì)不能和王葆一樣，做一個(gè)欺騙朋友，不誠(chéng)實(shí)的人，我們要勇于面對(duì)，不撒謊，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
其實(shí)，自己的事自己做，不能過(guò)分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆，結(jié)果什么都沒(méi)干好。后來(lái)被人發(fā)現(xiàn)真相，他羞愧地逃離了學(xué)校。我們?cè)谄綍r(shí)也要自己的事情自己做，不能依賴他人。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法，但他沒(méi)有自己的想法，別人叫他做什么他就做什么，根本不理解這件事的目的。其實(shí)人的身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有人不去挖掘而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)和自理，因?yàn)樘焐喜粫?huì)掉餡餅，世上沒(méi)有不努力就獲得的成功。
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