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《在人間》讀后感

時(shí)間:2026-01-02 17:16:38 感悟 我要投稿

《在人間》讀后感【熱】

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的《在人間》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《在人間》讀后感【熱】

《在人間》讀后感1

  在歷史與現(xiàn)實(shí)的交疊中,我們?cè)艉油?jiàn):竹林七賢將自己困在他們的“邊界”內(nèi),“群居終日,言不及義”,最終真正留名青史的卻寥寥無(wú)幾;我們親眼見(jiàn)證:EDG戰(zhàn)隊(duì)打破外界強(qiáng)加的標(biāo)簽,不破不立奪得世界冠軍。

  由此可見(jiàn),我們當(dāng)勇于執(zhí)劍破界,創(chuàng)造更大的價(jià)值。同樣也有人反駁,認(rèn)為邊界是個(gè)體成長(zhǎng)的保護(hù)墻,不應(yīng)打破邊界,每個(gè)人都應(yīng)具有邊界感。

  實(shí)則不然,打破邊界并非所謂邊界感的喪失,事實(shí)上,兩者并非相互對(duì)立的關(guān)系,是可以共存的。邊界感,是指對(duì)邊界的判定,而邊界并非都能保護(hù)個(gè)體成長(zhǎng),二者是必要不充分的關(guān)系。我們所做的是判定邊界的性質(zhì),并選擇對(duì)其的重視程度,就這種意義上來(lái)說(shuō),打破邊界甚至就是邊界感的一種體現(xiàn)。

  何況,人非草木,沒(méi)有人能永遠(yuǎn)活在自己的邊界內(nèi)。

  《人間失格》中的'葉藏,厭惡并躲避著人類(lèi),試圖為自己制造一個(gè)邊界,無(wú)人可以進(jìn)出,以此來(lái)“保護(hù)”自己,可這種行為卻被身邊的人視為“處事圓滑”,而葉藏最后的“失格”,也最終宣告,一味躲避在自己的邊界里的人,無(wú)法找到茍活于世的意義。

  所以,只有執(zhí)劍破界,充分交流融合,才能長(zhǎng)足發(fā)展,一如為了完善自我而做出的努力,本身便有意義。

  就科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域而言,只有敢于質(zhì)疑權(quán)威,沖破思想的邊界,才能超越前人,革故鼎新。于是有了普朗克堅(jiān)定地提出量子假說(shuō),徹底打破了前人的思維定式,獲得了科學(xué)史上具有里程碑意義的成就。

  豈止是在科技領(lǐng)域,世界萬(wàn)物想要發(fā)展壯大,都離不開(kāi)交流融合、吐故納新。蜷縮在既定邊界之內(nèi)固守一隅,最終必然走向退化、衰亡!捌埨诿,不必法古,茍周于事,不必循俗”,突破一定的邊界、開(kāi)拓創(chuàng)新才是成事之法、進(jìn)取之道。

  但執(zhí)劍破界也并不意味著,我們要打破所有邊界,也有邊界需要我們的絕對(duì)敬畏。他們包括但不限于自然規(guī)律、道德規(guī)范、法律法規(guī)。我們不能在破界中迷失,失去了對(duì)邊界的判斷,隨意打破不應(yīng)被打破的邊界這才真正是邊界感的喪失。

  而吾輩于時(shí)代洪流中,真正要做的,是保持邊界感,也就是對(duì)邊界的絕對(duì)判斷,打破僵化的邊界,破而后立,牢牢守住邊界的底線,如曲道奎所說(shuō)的:“我們一手拿著科技的利劍開(kāi)辟未來(lái),一邊拿著傳統(tǒng)的藥箱給人類(lèi)療傷!

《在人間》讀后感2

  《人間草木》這本書(shū)敘述,很散。但我認(rèn)為,它是真正的形散而神不散,整本書(shū)都給人一種很放松的感受。讀上幾頁(yè),你會(huì)感到十分的舒適,那是一種愉悅的感覺(jué)。

  我以前似乎從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這樣的書(shū):大到泰山、天下山水,小到一份小吃。這本書(shū)就像我們的另一雙眼,帶我們領(lǐng)略樂(lè)山大佛、泰山、伊犁等名勝古跡。又讓我們洞悉了人間的一草一木一花一果……

  整本書(shū)讀完,竟覺(jué)得意猶未盡。似一杯清茶,回味無(wú)窮。這本書(shū)不像漫畫(huà)書(shū),有一種奇異的吸引力,而是一種淡淡的風(fēng)味。讀《人間草木》像是外出進(jìn)行了一次旅游。

  我在想:為什么叫《人間草木》?作者寫(xiě)的,絕不僅“草木”二字吧。但為何只有草木?他寫(xiě)了山,寫(xiě)了水,寫(xiě)了人,寫(xiě)了食物。又為何是人間之草木。

  記得有一句詩(shī),是寫(xiě)草的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”在字里行間,我似乎感受到了生命的張力。由小及大,無(wú)一不是如此生生不息!安菽尽倍,不就是生命的代表嗎?

  人間有多少美好?說(shuō)不清,也數(shù)不清。有一句話(huà)打動(dòng)了我的心:“一定要愛(ài)著點(diǎn)什么,恰似草木對(duì)光陰的鐘情!弊x完這本書(shū),我明白了人間還有多少我們不知道的東西。

  如今的人間尚存許多美好:一根野草,一朵小花,一坎山丘,都是人間的`饋贈(zèng),生命的火把。世界上缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  誤入世外桃源處,人間春風(fēng)攬草木。走進(jìn)自然,有的人會(huì)感到心曠神怡,悠然自得,正如“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!倍械娜藚s會(huì)感到乏味。這是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美好的心靈。

  《人間草木》告訴我,人間草本皆可令人動(dòng)容。一花一木一果,都在作者的筆下,栩栩如生,讓人心生向往。一座山。食一味果,嗅一叢花,離自然近一點(diǎn),眼的美好自然會(huì)令你動(dòng)容。

  人間草木,是簡(jiǎn)單的,是無(wú)華的。走進(jìn)自然吧!那時(shí),你會(huì)像那輕盈的芳草,被春風(fēng)吹拂,隨風(fēng)搖曳。高樓大廈的冰冷,無(wú)法阻擋我對(duì)人間草木的摯愛(ài)。人間的春風(fēng),總會(huì)拂照草木,吹進(jìn)我的心中。

《在人間》讀后感3

  《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫(xiě)貴族舞會(huì)似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經(jīng)歷底層社會(huì)的種種壓力這本書(shū)說(shuō)高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養(yǎng)的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛(ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話(huà)的小市民。

  在無(wú)法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,獨(dú)立著,總是以旁觀者的角度去揣測(cè)生活的意義。他的思想被書(shū)引領(lǐng)著,生活在另一個(gè)廣闊而自由的天地。

  對(duì)書(shū)籍的酷愛(ài),開(kāi)啟了愚昧的頭腦。一個(gè)用書(shū)籍填補(bǔ)思想貧瘠的人,反抗著周?chē)姆N種不協(xié)調(diào)。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活。我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會(huì)毀滅。帶著一種更高的追求,走上了去學(xué)校求學(xué)的道路。但見(jiàn)識(shí)的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜硕疾欢畷?shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅(jiān)持看書(shū),也有如荷花,不受污泥的沾染!拔襾(lái)到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩(shī)《在森林中》等書(shū)籍構(gòu)成了高爾基的天堂,這個(gè)“人間”里的'天堂。

  我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會(huì)別人的反對(duì)而做自己認(rèn)為對(duì)的事!罢胬碛肋h(yuǎn)掌握在少數(shù)人的手里”,高爾基就是這少數(shù)人中的一個(gè),因?yàn)樗?jīng)歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書(shū)。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時(shí)隨地就能吟出一首小詩(shī)來(lái)抒發(fā)情感。當(dāng)然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構(gòu)成了一個(gè)天堂嗎,天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬(wàn)卷書(shū),卻腹無(wú)點(diǎn)墨;有人做乞丐,卻也能讀好書(shū),學(xué)到不少的知識(shí)。人間與天堂是人心的兩個(gè)表現(xiàn),被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實(shí)地,人間也會(huì)變成天堂。

《在人間》讀后感4

  1927年6月2日的頤和園靜靜的,魚(yú)藻軒前徘徊著一位老人,他帶著深度的眼鏡,但厚厚的鏡片掩不住眼中的疲憊,她深吸一口花香,再看了眼這世界,依然美好可他卻滿(mǎn)眼黑暗,他義無(wú)反顧的跳入水中,平靜的回想一生,早年留洋學(xué)習(xí)數(shù)理,后回國(guó)任教研究哲學(xué)文學(xué),在國(guó)家最黑暗的時(shí)候以病弱之軀做著最高尚的學(xué)問(wèn),一生有所成就,足矣!王國(guó)維先生離去了,一位國(guó)學(xué)大師就此隕落,而他所留下的作品依然綻放著睿智的光芒,在靜安先生留下的'文化瑰寶中,最耀眼的便是《人間詞話(huà)》。

  "詞以境界為最上,有境界則自成高格,自有名句"靜安先生首提境界說(shuō),以境界之高低論詩(shī)之好壞,而何為境界呢?"境非獨(dú)謂景物也,喜怒哀樂(lè)亦人心中之一境界。故能寫(xiě)真景物真感情者,謂之有境界,否則為無(wú)境界"。作者追求真性情的詩(shī)詞,雖唯情體物,窮極工巧也,可成為出色的詞人,但只是錦衣彩妝的行尸走肉罷了,讀來(lái)全無(wú)神韻,猶有隔靴搔癢,霧里看花之恨。

  "昔人論詩(shī)詞,有景語(yǔ)情語(yǔ)之別,不知一切景語(yǔ),皆情語(yǔ)也"。靜安一破故人情景分說(shuō),提出情景交融的新思想。景物,意象皆為作者服務(wù),故能以奴仆命風(fēng)月,與花鳥(niǎo)共憂(yōu)樂(lè)。

  對(duì)于古人的詩(shī)詞創(chuàng)作,靜安先生提出了"天才說(shuō)","天才者,或數(shù)十年而一出,或數(shù)百年而一出,而又須濟(jì)以學(xué)問(wèn),助之以德性,始能產(chǎn)真正之大學(xué)問(wèn)",只有最高深的學(xué)問(wèn)與最高尚之品格才能創(chuàng)作出流芳百世的文章,屈原,陶潛,蘇軾無(wú)不如此。文人不僅該學(xué)富五車(chē),出口成章,更需修身養(yǎng)性,陶冶情操。

  靜安先生以過(guò)人的氣魄,客觀的態(tài)度評(píng)價(jià)了古人的詩(shī)詞,以傳統(tǒng)的詞話(huà)形式,融入了自己的新思想,新觀念,讀來(lái)全無(wú)傳統(tǒng)文人的偏執(zhí)迂腐,更呈現(xiàn)了古典文學(xué)獨(dú)有的'魅力,一方面批判了只有華美詞藻而無(wú)內(nèi)涵的糟粕,另一方面推崇豁人耳目至真至情的精華。對(duì)后來(lái)人的創(chuàng)作指明了方向。

  最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)。合上書(shū)頁(yè),只能默念,斯人可貴。

《在人間》讀后感5

  《在人間》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。他是俄國(guó)的著名作家,通過(guò)用細(xì)致的語(yǔ)言刻畫(huà)了下層社會(huì)人們的悲慘生活,描寫(xiě)自己少年時(shí)代的親身經(jīng)歷,并在社會(huì)上艱苦生存的故事,反映了當(dāng)時(shí)俄國(guó)底層人民困苦、陰暗的生活。

  這部書(shū)中描寫(xiě)了主人公悲慘的童年,他從小父母雙亡,由外祖父和外祖母撫養(yǎng)長(zhǎng)大,由于家境貧苦,不得不外出打工,自食其力。他曾在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒工,當(dāng)過(guò)繪圖師的徒弟,在一艘船上當(dāng)過(guò)洗碗工,還當(dāng)過(guò)圣像作坊徒工,由于他非常貧困又很年幼因此各地方的人都欺負(fù)他、嘲笑他,就連親戚家的兩個(gè)主人也變著法的捉弄他。他整天生活在那些低俗、愛(ài)吵架、見(jiàn)識(shí)淺陋的小市民周?chē),他非常厭惡身邊的丑陋與粗俗,向往著一種純潔美好的生活,因此他愛(ài)上了讀書(shū),書(shū)中的世界給了他另外一片廣闊的天地,書(shū)也是他貧困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求學(xué)的`道路。

  我讀完這本名著后心情久久不能平靜,高爾基有著一段不堪回首的童年,但令人欣慰的是,他不但沒(méi)有在艱苦的環(huán)境中被苦難所壓倒,而且還在逆境中成長(zhǎng),在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,把書(shū)作為朋友,在書(shū)中允吸著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它擁有著頑強(qiáng)的毅力和恒心,在黑暗的社會(huì)中苦苦追尋著屬于自己的光明。這本書(shū)通過(guò)高爾基的手筆反映了俄國(guó)十九世紀(jì)七十至八十年代的真實(shí)寫(xiě)照,讓我目睹了舊時(shí)期、舊社會(huì)時(shí)人與人的不平等和當(dāng)時(shí)沙皇的暴政,而我們現(xiàn)在生活在新社會(huì)里,人人平等,大家和睦相處,我們更加應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加和諧和美好!

  書(shū)籍始終是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富,因?yàn)樗侨祟?lèi)文明進(jìn)步的階梯,如果沒(méi)有書(shū),人類(lèi)就要回到原始的生活,只有書(shū)才能帶你來(lái)到文明的世界;只有書(shū)才能讓人與人之間更懂得溝通;只有書(shū)才會(huì)給予你無(wú)窮無(wú)境的知識(shí)和樂(lè)趣;只有書(shū)才能讓你懂得做人的道理;所以書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的良師益友,它不僅能提高我們的文化修養(yǎng),也能培養(yǎng)我們高尚的道德情操,讓我們永遠(yuǎn)和書(shū)成為好朋友。最后,讓我們一起讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)!

《在人間》讀后感6

  最?lèi)?ài)宋詞,有“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)!钡睦p綿;有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!钡睦`綣;有“葉上初陽(yáng)干宿雨。水面清圓,一一風(fēng)荷舉!钡纳耥;還有“胭脂淚,相留醉,幾時(shí)重。自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!钡募覈(guó)之恨。但往往只是流連于詞句之優(yōu)美,從未深究其中深意,偶然間讀了王國(guó)維先生的《人間詞話(huà)》,薄薄三十頁(yè),深入淺出,全是深辨甘苦愜心貴當(dāng)之言。

  王國(guó)維對(duì)詞之境界尤為推崇,開(kāi)篇就說(shuō)“詞以境界為最上。有境界則自成高格,自有名句!边@是《人間詞話(huà)》的`核心理論,詩(shī)家所說(shuō)的境界包括物境、情境和意境三境。王國(guó)維的境界是指“言有盡而意無(wú)窮”。他說(shuō)境界有有我之境,有無(wú)我之境!皽I眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去。”是有我之境!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山!笔菬o(wú)我之境。無(wú)我之境,人只有在靜中可以得到。有我之境,從由動(dòng)到靜的時(shí)候可以得到。因此無(wú)我之境優(yōu)美,有我之境宏壯。境界又分隔與不隔,王國(guó)維尤其推崇“不隔”,他認(rèn)為“不隔”更體現(xiàn)作品的自然美,景物宛然就在眼前,境界自然浮現(xiàn),渾然天成。我覺(jué)得毛主席的詞尤其符合王國(guó)維的審美,都是渾然天成、意境恢宏,既有“風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!钡睦寺榫,又有“我失驕陽(yáng)君失柳,楊柳輕揚(yáng)直上重霄九!钡谋瘋崮c,更有“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”的豪邁情懷……

  《人間詞話(huà)》中最為經(jīng)典的,還是提出了人生唯美三境界:古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪骋病!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙骋!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!贝说谌骋。他用三首描述愛(ài)情的詞,來(lái)對(duì)標(biāo)人生的態(tài)度。人生的第一個(gè)境界,是需要一個(gè)目標(biāo),一個(gè)方向;第二個(gè)境界,是確定目標(biāo)后為之付出的努力;第三個(gè)境界,當(dāng)你有了目標(biāo)和方向,并為之付出了努力,未必就一定能成功,那么請(qǐng)先緩緩,放松心態(tài),也許成功就在不遠(yuǎn)處。

  “問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!薄度碎g詞話(huà)》讓我領(lǐng)略到了詞的博大精深,人生唯美三境界讓我感受到了唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí),才能提升境界、永葆青春活力。

《在人間》讀后感7

  《人間真情》這本主題叢書(shū),篇篇美文抒發(fā)著人間情感的美好,章章文美頌揚(yáng)著人們所追求的真善。如:《合歡樹(shù)》《海嘯來(lái)臨前》》《會(huì)上樓的牛仔褲》等。其中讓我過(guò)目難忘的是《一瓶礦泉水》。

  在無(wú)數(shù)位作家的筆下,在天然災(zāi)害的環(huán)境下給予最關(guān)鍵時(shí)刻的幫助的文章可謂是數(shù)不勝數(shù)!曾經(jīng)我就學(xué)過(guò)一篇課文《地震中的阿曼達(dá)》,這是一篇在地震中阿曼達(dá)父子相互信任,成功脫險(xiǎn)共渡難關(guān)的課文。

  《一瓶礦泉水》同樣也是敘述在學(xué)校里突然發(fā)生地震的文章。

  在地震這種天然災(zāi)害面前,總有一部分人是幸運(yùn)的,可是也總有一部分是不幸運(yùn)的。無(wú)論是誰(shuí),都想爭(zhēng)做那一部分幸運(yùn)的人,也終究有一部分是不幸運(yùn)的!拔摇焙汀拔摇钡.同學(xué)輝一起壓在了廢墟中,做了那不幸運(yùn)的人,“我”想讓他快一點(diǎn)兒爬出去,自己也能快一點(diǎn)爬出去,可是輝的腿卻被壓住了,出不去了,只能等待救援。在地震中一個(gè)人不吃飯沒(méi)問(wèn)題,但不能不喝水。

  “我”和輝已經(jīng)在地下待了三天三夜,一個(gè)人三天三夜不喝水任誰(shuí)都會(huì)難以忍受,就在這個(gè)時(shí)候,輝給“了我”一瓶礦泉水,對(duì)“我”來(lái)說(shuō)可謂是雪中送炭!可是“我”不知道這是僅有的一瓶礦泉水,輝為了讓“我”珍惜這瓶水,也為了讓“我”安心喝,就騙“我”一個(gè)人只有一瓶水。又過(guò)了許多個(gè)小時(shí),救援人員來(lái)了,成功將“我”救了上去。

  可是輝卻因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死了。在記者采訪的時(shí)候,“我”才得知當(dāng)場(chǎng)只有一瓶礦泉水,當(dāng)時(shí)“我”的心驀然一震,非常傷心。為了我,輝丟掉了自己的性命!

  這個(gè)故事告訴我,雖然不能舍己救人,但我們可以做一些力所能及的事,哪怕是一件小事,如在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座,幫助同學(xué)遞一個(gè)小東西等。這些生活瑣事,盡管是舉手之勞,但對(duì)別人有幫助,我們就應(yīng)該去做,讓這個(gè)社會(huì)大家庭因?yàn)橛辛俗约焊錆M(mǎn)人情味,充滿(mǎn)暖意。

《在人間》讀后感8

  與諸如《三國(guó)演義》、《水滸傳》鴻篇巨制相比,這本書(shū)應(yīng)該算是冷門(mén)書(shū)籍。沒(méi)有曲折的故事,沒(méi)有散文的神韻,沒(méi)有波瀾壯闊的場(chǎng)面,更沒(méi)有華麗的辭藻。但是,就是這樣一本書(shū),勾住了我的魂兒。一篇篇短小精悍的隨筆,讓我從小文章中感悟到了大生活 。

  林語(yǔ)堂先生的隨筆深入淺出,入情入理,可謂是獨(dú)具一格。在書(shū)中,他用平易樸實(shí)、詼諧幽默的語(yǔ)言描摹出了人生百態(tài),大到文學(xué)、哲學(xué)、宗教、藝術(shù),小到抽煙、喝茶、買(mǎi)東西,讓我或哭、或笑、或癡、或狂,啟迪我的心智。讀這本書(shū),似沐浴一場(chǎng)春雨,心田開(kāi)出一朵一塵不染的.小花,微小但高貴。最重要的是,它讓我開(kāi)始去解讀人生這本晦澀難懂的書(shū)。

  人活在這個(gè)世上,究竟為了什么?這是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。相信不同的人都有不同答案。有人說(shuō),人活在這個(gè)世上為了成為富甲天下的款哥;有人說(shuō),人活在這個(gè)世上為了得到至高無(wú)上的權(quán)利。而林語(yǔ)堂先生的答案是:盡情地享受人生就是人生的最大目的。如果一個(gè)人整天在喧囂中沉浮,在物欲橫流中步履蹣跚,在魚(yú)龍混雜的社會(huì)中勾心斗角,只為追逐他心中的目標(biāo)。在這種環(huán)境下,他的心靈會(huì)飽受摧殘,在黑暗中苦苦掙扎,因?yàn)樗惺懿坏饺碎g快樂(lè)。漸漸地,他的靈魂日益萎縮,成了一具名副其實(shí)的行尸走肉。人間之最大悲哀莫過(guò)于此乎?林語(yǔ)堂先生認(rèn)為,我們的塵世人生只有一個(gè),所以我們必須趁人生還未消逝的時(shí)候,盡情地把它享受,這才是人生最大的目標(biāo)。就像一部雄壯的交響曲,人們喜歡它的氣勢(shì)恢宏,但是雄壯激越之音太多,就會(huì)聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得刺耳。激越又不失平緩,這才是交響樂(lè)的最高境界。人生也是如此。過(guò)于忙碌的人生總會(huì)有一種失去快樂(lè)的空虛。而只有在忙碌中享受塵世之樂(lè)的人,才不會(huì)在人生大幕徐徐下降之際留下白來(lái)人世走一遭,枉為人一生的遺憾。在()本書(shū)中,這種優(yōu)游人間的思想貫穿于每一篇文章。正所謂“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,這是全書(shū)的精髓,也是人生的真諦。

《在人間》讀后感9

  高中語(yǔ)文課本里汪曾祺的《胡同文化》,憑著平易近人的文字、紀(jì)實(shí)寫(xiě)真的文筆獨(dú)樹(shù)一幟。從此,汪曾祺便在我腦海里留下了深刻的印象。最近心血來(lái)潮,開(kāi)始拜讀他的《人間草木》一書(shū)。不得不說(shuō),讀《人間草木》,確實(shí)需要你沉下那份心來(lái),需要一份從容、平和的心境,才能讀懂汪老從字里行間流露出對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)人生的品味。

  書(shū)共五輯。輯一,一果一蔬。作者在農(nóng)業(yè)科學(xué)研究站有過(guò)一段難忘的工作經(jīng)歷,本輯主要描述了作者熟悉的蔬菜水果,如葡萄、梨子、蘋(píng)果、馬鈴薯、蘿卜等。普普通通的果蔬,在作者的筆下,融入了《詩(shī)經(jīng)》、《漢樂(lè)府民歌》的聯(lián)想,讀起來(lái)真是妙趣橫生,又富含生活情調(diào)。輯二,季節(jié)的供養(yǎng)。這一輯,作者按春夏秋冬的順序展開(kāi),主要追憶了兒時(shí)故鄉(xiāng)生活的樂(lè)趣,比如斗蟋蟀、捉蜻蜓、玩螳螂等,兼有家中長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)憐,很有魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》之韻味。輯三,四方游記。主要記述了作者行走祖國(guó)大江南北的見(jiàn)聞與感觸。訪名山,四川有峨眉、樂(lè)山,福建有武夷山、東山,山東有泰山,新疆有天山,作者并不附庸風(fēng)雅,他的筆觸更注重此處風(fēng)景獨(dú)有的特色,以及自己的感受。

  訪人文名勝,足跡遍布成都武侯祠、杜甫草堂、云岡石窟,福州涌泉寺、西禪寺,湖南桃花源、岳陽(yáng)樓等。作者精通詩(shī)詞書(shū)畫(huà),又喜愛(ài)研究當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)物,所以在游歷時(shí),所到一處,便帶著人文的思考與評(píng)述在其中,樂(lè)得其所。輯四,聯(lián)大師友。作者于西南聯(lián)大畢業(yè),對(duì)聯(lián)大有著深厚的感情。此輯中,作者追憶了學(xué)生時(shí)代的老師、同學(xué),中文系的求學(xué)生活。那是個(gè)求學(xué)條件異常艱苦的`年代,住著三四十人一間的校舍,吃著沙石混雜的高粱米;那也是個(gè)人才輩出的年代,有金岳霖、沈從文、吳宓、聞一多等大師的言傳身教。輯五,從容而安。年過(guò)七十,作者更加珍惜晚年平平淡淡的生活,寫(xiě)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)畫(huà)、做做菜成了他每日的必修課。

  讀汪曾祺的書(shū),聽(tīng)他談風(fēng)俗,看他記食物、寫(xiě)草木蟲(chóng)魚(yú),興味盎然地研究著山珍野味,游歷名山大川,讀著這樣的書(shū),實(shí)屬幸事一件,有一種海納百川的氣勢(shì)和云淡風(fēng)輕的心態(tài)。

《在人間》讀后感10

  人間失格,失去的真善美的人格天性,人們虛偽和善的面具之下,扭曲的嫉妒、仇恨、憤怒的邪惡嘴臉,隱藏著內(nèi)心的陰暗。在日本二戰(zhàn)走向戰(zhàn)敗衰亡的背景下,社會(huì)充斥著紙醉金迷的虛假繁榮,軍國(guó)主義的遺毒蠶食著年輕人的信仰追求,要么一同戴上面具得過(guò)且過(guò),要么獨(dú)善其身堅(jiān)守自我,要么渾渾噩噩隨波逐流,遺憾的是,化身為主人公葉藏的太宰治,擁有與生俱來(lái)洞悉人性、聰慧敏感的天賦,卻在追究自我真實(shí)善良極致與對(duì)人性、對(duì)社會(huì)的恐懼中不得其解,最后選擇了另一條放棄的道路,自殺解脫。

  出身官僚家庭的葉藏,完全可以按部就班的完成大學(xué)學(xué)業(yè),修習(xí)繪畫(huà)技藝,憑借父親的.權(quán)利謀得一份穩(wěn)定的工作,娶一個(gè)門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的妻子,即使戰(zhàn)后日本政府重組或倒臺(tái),也能依靠家族的積累安度終身,然而天賦異稟的他,精神世界早已成為天使與惡魔的戰(zhàn)場(chǎng),在業(yè)火的燃燒中崩潰坍塌。他內(nèi)心的焦灼斗爭(zhēng)是對(duì)人性、對(duì)人與客體關(guān)系以及人在社會(huì)中存在意義的深刻反思,這種矛盾沖突不但是書(shū)中故事情節(jié)的焦點(diǎn),也是作者以及每名讀者寥寥一生都困惑掙扎的焦點(diǎn)。

  問(wèn)題的根源在于,自我內(nèi)心的圓滿(mǎn)無(wú)暇,在生存的蠅營(yíng)狗茍中很難不被玷污。葉藏兒童時(shí)期用小丑般雜耍的行為舉止來(lái)偽裝逃避對(duì)人性的恐懼,閉口不談?wù)鎸?shí)的想法,即使身為小少爺,對(duì)女傭和仆人卑躬禮貌面具下的冰冷臉龐也顫若寒蟬。少年時(shí)期的他,心理人格分裂愈發(fā)明顯,甚至寄希望于繪畫(huà)妖魔,渴望獲取它們強(qiáng)大的力量來(lái)對(duì)抗恐懼,書(shū)中寫(xiě)到:。〗o我冰冷的意志!讓我知道人類(lèi)的本質(zhì)吧,人就算踩著別人往上爬,也不算什么罪,給我一個(gè)憤怒的面具吧!”隨著年齡的增長(zhǎng),深深感到真實(shí)的人心不過(guò)就是如此陰暗,自己殉情自殺未遂,愧疚于每一個(gè)善待自己的女性,擺脫不了對(duì)崛木依賴(lài)的軟弱無(wú)能,在酗酒、吸毒中獲得虛假的力量,從此臻至自我終極無(wú)果,也被傳統(tǒng)的家庭道德所不容,昭示著人性的悲哀。

《在人間》讀后感11

  《人間詞話(huà)》它其實(shí)本身便是讀后感。表面上,它脫離了原詞,便成了只言片語(yǔ);實(shí)際上,它又的確能獨(dú)立存在。說(shuō)它字字珠璣形容,絕不為過(guò)。

  初讀《人間詞話(huà)》,是讀詞論;再讀,便是讀境界。“有境界自成高格,自有名句!本辰纾撬囆g(shù)的極致追求,也是全書(shū)的關(guān)鍵詞。

  境界一詞是王國(guó)維先生所寫(xiě)的.精神核心所在。“有境界自成高格,自有名句!贝司淙缃鹗瘮S地,沁入心脾。如青蓮居士的曠達(dá)之境,創(chuàng)下“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”的千古氣象呢。如歐陽(yáng)修深沉之境,寫(xiě)下“人間自是有情癡,此恨無(wú)關(guān)風(fēng)與月”“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的慨嘆。似稼軒的豪放之境,譜下“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的塞上絕唱。如李后主幽婉之境,彈奏出“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的幽怨之曲。似容若的落拓不羈,發(fā)出“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”之言。

  在《人間詞話(huà)》中古人造境不外乎以下三種:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!薄耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!

  這三個(gè)境界則有“柳暗花明又一村”之異曲同工。此境妙在“頓悟”。欲成大事者,必先披荊斬棘,百折不撓。第三境界猶如不速之客,讓成功的靈感乍現(xiàn)。此感在迷惘之后,在不經(jīng)意間,空然降至,讓人豁然開(kāi)朗,絕處逢生。給人以開(kāi)闔的意境。

  欲成大事者,必須下定決心在自己的路上一直走下去,披荊斬棘,百折不回。然而第三境界——“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——卻具有更豐富的內(nèi)涵。成功的靈感或許就在于你莫名奇妙的一個(gè)回頭,冥冥中有個(gè)方向指引著你。

  對(duì)比自己,我怕是連第一個(gè)境界都沒(méi)嘗遍滋味。在這里,我只是根據(jù)所看之書(shū)比對(duì)著自己九牛一毛的人生經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)我未來(lái)的見(jiàn)解拋磚引玉。我想,當(dāng)我垂暮之年,飽嘗人生百態(tài)之后會(huì)有更多不同的感慨吧。

《在人間》讀后感12

  知道余秀華之前,我心中的女詩(shī)人的形象雖不都是林徽因一般溫婉嫻熟、美麗動(dòng)人,但起碼如三毛一樣氣質(zhì)獨(dú)特、張力十足。直到我知道了余秀華,完全顛覆了我心中女詩(shī)人的印象。借用劉年的評(píng)價(jià):她的詩(shī),放在中國(guó)女詩(shī)人的詩(shī)歌中,就像把殺人犯放在一群大家閨秀里一樣醒目——?jiǎng)e人穿戴整齊、涂著脂粉、噴著香水,白紙黑字,聞不出一點(diǎn)汗味,唯獨(dú)她煙熏火燎、泥沙俱下,字與字之間,還有明顯的血污。

  兩年前先是在網(wǎng)上看到她的詩(shī),買(mǎi)了她的詩(shī)集,去年又去影院看了她的紀(jì)錄片,然后關(guān)注她的微博,可以說(shuō)我是一名合格的粉絲了。早就想寫(xiě)一篇關(guān)于她的東西,可每次提筆又放下。不是沒(méi)有東西可寫(xiě),只是總感覺(jué)自己的感觸在她面前是那么的蒼白無(wú)力。而她又是一個(gè)如此鮮活有趣的靈魂。

  網(wǎng)上有一段話(huà):就算最終跌入繁瑣、洗盡鉛華,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào),同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。對(duì)于余秀華來(lái)說(shuō):同樣的村婦,卻有不一樣的生活。我并不驚愕高曉松的精彩,因?yàn)樗錾砬迦A世家;我也不羨慕蔡康永的儒雅,因?yàn)樗硎里@赫名貴;可我非常不解余秀華,一位腦癱的農(nóng)村婦女,是怎么寫(xiě)出這些膾炙人口的詩(shī)呢。如果她寫(xiě)的.東西苦痛陰暗也就罷了,可偏偏她的詩(shī)充滿(mǎn)陽(yáng)光并給人力量。她到底是怎樣一個(gè)人呢。

  我想她是一個(gè)有趣的人。王小波曾說(shuō):人生很長(zhǎng),一定要和有趣的人在一起。有趣的人率真,她在北大回答學(xué)生提問(wèn)時(shí)說(shuō):至于你說(shuō)的幸福生活,我至今還沒(méi)有過(guò)上。有趣的人淡泊,她在作家協(xié)會(huì)給她開(kāi)的詩(shī)歌研討會(huì)上說(shuō):不要說(shuō)我是中國(guó)的艾米莉·狄金森。有趣的人幽默,她在父親安排的相親見(jiàn)面上,直接說(shuō)對(duì)方印堂發(fā)黑、未來(lái)會(huì)離兩次婚,把對(duì)方嚇的落荒而逃。好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。我一直在床頭放著這本《搖搖晃晃的人間》,每當(dāng)被焦慮壓的喘不上氣來(lái)就翻上幾頁(yè),頓時(shí)撥云見(jiàn)日。余秀華的詩(shī)集就是我生活中的加油站,希望自己有一日能修煉的如她一般有趣。

《在人間》讀后感13

  在我成長(zhǎng)的道路上,唐詩(shī)宋詞又好似兩位飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者,向我訴說(shuō)過(guò)去,訴說(shuō)他們滄桑的經(jīng)歷,陪我走過(guò)人生的每一道坎,每一個(gè)彎。我有一句最?lèi)?ài)的宋詞,有“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無(wú)數(shù)”的纏綿。今年暑假的一次偶然,我讀了王國(guó)維先生的《人間詞話(huà)》,薄薄三十頁(yè),不僅深入淺出,那種傳統(tǒng)而優(yōu)雅的審美情趣還能讓那些在我心底沉淀已久的古典情懷能重新泛起。下面我來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)我的'讀后感。

  王國(guó)維對(duì)詞之境界尤為推崇。境界,是真切鮮明地表現(xiàn)出來(lái)的情景交融的藝術(shù)形象。《人間詞話(huà)》中最為經(jīng)典的,還是提出了人生唯美三境界:古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”此第三境界也。不能不說(shuō),這段文字是《人間詞話(huà)》最為人熟知的名段。我想當(dāng)年已經(jīng)花甲的王國(guó)維鋪開(kāi)一張宣紙,毛筆蘸墨寫(xiě)下這段話(huà)的時(shí)候,心中也是無(wú)限感慨吧!但王國(guó)維先生只是一個(gè)文人,最終也只能選擇投湖自盡。后人于他之死,是沒(méi)有太多溢美之司的,畢竟清廷的滅亡早已成定局。只是我的心卻無(wú)端疼痛起來(lái),星星劃過(guò)天際,人們記住了他的光與熱,卻無(wú)人知悉他的預(yù)落。王國(guó)維先生只不過(guò)固執(zhí)著他不該固執(zhí)的,堅(jiān)持了他不該堅(jiān)持的!皢(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!睆娜珪(shū)來(lái)說(shuō)提到“境界”有十余處之多,這里僅是一處,可就這一處就足以讓我回味良久了。

  先生留給我們的是他知識(shí)的產(chǎn)物,那好像一座崔嵬的樓閣,在幾千年的舊學(xué)城壘上,燦然放出了一段異樣的光輝,于是乎我又一頭扎了進(jìn)去……《人間詞話(huà)》讓我領(lǐng)略到了詞的博大精深,人生唯美三境界讓我感受到了唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí),才能提升境界、永葆青春活力。

《在人間》讀后感14

  中華文化博大精深,我個(gè)人對(duì)此比較感興趣。要說(shuō)研究詞這一方面誰(shuí)最有發(fā)言權(quán)我覺(jué)得應(yīng)該是王國(guó)維。于是在暑假里我閱讀了王先生的《人間詞話(huà)》。

  王國(guó)維對(duì)詞之境界尤為推崇,開(kāi)篇就說(shuō)“詞以境界為最上。有境界則自成高格,自有名句。”這是《人間詞話(huà)》的核心理論,詩(shī)家所說(shuō)的境界包括物境、情境和意境三境。

  《人間詞話(huà)》中最為經(jīng)典的是提出了人生唯美三境界:古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪骋!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙骋病!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!贝说谌骋。他用三首描述愛(ài)情的詞,來(lái)對(duì)標(biāo)人生的態(tài)度。人生的第一個(gè)境界,是需要一個(gè)目標(biāo),一個(gè)方向;第二個(gè)境界,是確定目標(biāo)后為之付出的努力;第三個(gè)境界,當(dāng)你有了目標(biāo)和方向,并為之付出了努力,未必就一定能成功,那么請(qǐng)先緩緩,放松心態(tài),也許成功就在不遠(yuǎn)處。

  王國(guó)維說(shuō)“古人為詞,寫(xiě)有我之境者為多”。古人借詩(shī)詞是為了表達(dá)情感,書(shū)法心情。他們有的懷才不遇,有的感嘆世態(tài)炎涼,有的抨擊時(shí)政,還有的是表達(dá)離愁別緒,無(wú)不充滿(mǎn)了自己的性情。

  王國(guó)維又對(duì)無(wú)我之境表達(dá)了看法,人只有在靜中可以得到。因此無(wú)我之境優(yōu)美,有我之境宏壯。所謂一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)大概也是說(shuō)的是這個(gè)意思吧。

  當(dāng)詩(shī)人帶著強(qiáng)烈的情感,或喜悅,或憂(yōu)傷,或惆悵,或悲憫,或思念,眼中的景物都帶有作者的主觀色彩。當(dāng)花瓣飄落的時(shí)候,憂(yōu)傷的人會(huì)看到離別,思念的人會(huì)看到遠(yuǎn)房的情人,惆悵的人會(huì)感到人生短暫。這種帶有感情色彩的“有我之境”,是在由動(dòng)到靜的'過(guò)程中體會(huì)到的。

  讀完《人間詞話(huà)》我不禁為王國(guó)維對(duì)中國(guó)詩(shī)詞了解之深感到深深敬佩。讓我更加理解古代詩(shī)人或詞人表情達(dá)意時(shí)候的心境,在讀詩(shī)詞的時(shí)候也能更加有共鳴。王國(guó)維對(duì)詩(shī)詞的觀察通過(guò)短短數(shù)言就可以講的如此清楚,實(shí)在是佩服。

《在人間》讀后感15

  汪老先生那一篇《胡同文化》是北京人的生活寫(xiě)照,那么樸實(shí)的語(yǔ)言,卻留下無(wú)窮韻味。是感慨?是懷舊?深深的文化氣息彌漫在圖書(shū)館一隅。

  離開(kāi)浩如煙海的小說(shuō)區(qū),在散文專(zhuān)區(qū)的架子上搜尋。

  終于,這個(gè)灼熱的夏日,我還有幸品讀了他的《人間草木》。

  余秋雨的散文多少有了商業(yè)的氣息,易中天的三國(guó)只品出自己的味道,韓寒郭敬明忙碌著展現(xiàn)80后個(gè)性。俗世匆匆,讀書(shū),本應(yīng)該是一種享受。

  汪老先生這本集子,并不是一本純粹的花草鎖記,細(xì)品,他的筆墨下描繪的一草一木帶著盎然詩(shī)意,真可謂悠悠人間草木情!

  他的散文已臻化境,其文字技巧用爐火純青來(lái)形容并不為過(guò)。他的散文沒(méi)有空泛的好為人師的大道理,也少有宏大題材,流淌在字里行間的都是文人的雅趣和愛(ài)好,彌漫著文人的情調(diào)。

  其中的一篇《昆明的雨》詠道:

  “蓮花池外少行人,

  野店苔痕一寸深。

  濁酒一杯天過(guò)午,

  木香花濕雨沉沉!

  最后一句是我的'摯愛(ài)。

  抹著溫潤(rùn)光澤的修長(zhǎng)葉子,沁著花香的連珠花朵,木香花在絲絲細(xì)雨中柔情纏綿。纏綿中又不覺(jué)嬌柔,品茗,或斟酒,人間的閑逸之情淋漓盡致。

  又如《花園》中寫(xiě)道,

  “在任何情形之下,那座小花園是我們家最亮的地方。雖然它的動(dòng)人處不是,至少不僅在于這點(diǎn)。每當(dāng)家像一個(gè)概念一樣浮現(xiàn)于我的記憶之上,它的顏色是深沉的。”

  魯迅的《百草園》意趣豐富,汪老先生這篇?jiǎng)t是鄉(xiāng)情四溢,咂摸幾遍更是意韻無(wú)限……

  “巴根草,綠茵茵,唱個(gè)唱,把狗聽(tīng)!编l(xiāng)土氣息撲鼻而來(lái),展現(xiàn)的淳樸魅力并非在紙上褪了色。

  再如《夏天》中“牽;ǘ堂。早晨沾露才開(kāi),午時(shí)即已萎謝。秋葵也命薄。瓣淡黃,白心,心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣,楚楚可憐。”

  真的是婉約唯美,頗有深情。

  《山丹丹》、《枸杞》、《槐花》那幾篇,生活中淳樸的細(xì)節(jié)被藝術(shù)之筆披上了美的華衣。

  讀一本好書(shū)當(dāng)然需要幽雅的氛圍,且聽(tīng)風(fēng)吟,且聞?dòng)曷,且?rùn)甘霖。

  悠悠人間草木情,恰似一杯清茗賞沉浮,道盡世間滄桑幾多愁。

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