二(2)班家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，對(duì)我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得家長(zhǎng)會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛(ài)，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲、幸福。
今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：
一、是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面
二、是孩子們安全方面
三、是結(jié)合孩子們的.表現(xiàn)，從整體上互相交流幾點(diǎn)教育建議。
四、是共同探討孩子的教育問(wèn)題
五、個(gè)人衛(wèi)生
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的：
為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：
1. 預(yù)習(xí)、口頭作業(yè)
課前預(yù)習(xí)非常重要，預(yù)習(xí)充分了，孩子們上課時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭也足了，因?yàn)槲以谏险n時(shí)都要檢查孩子們對(duì)生字的認(rèn)識(shí)，以及課文朗讀情況。但我們家長(zhǎng)也不可能一直陪著孩子讀，所以我想，你可以先讓孩子自己讀，先讀兩遍，最后一遍讓孩子讀給你聽(tīng)，這遍你要認(rèn)真聽(tīng)，如果有錯(cuò)你就要及時(shí)指正，并讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
2. 課堂表現(xiàn)
我們班的課堂紀(jì)律總體較好，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽(tīng)講，積極與老師互動(dòng)。但還有一些孩子上課做小動(dòng)作、畫(huà)畫(huà)、說(shuō)悄悄話(huà)、開(kāi)小差走神。他們的課堂紀(jì)律需要進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范。
3. 作業(yè)書(shū)寫(xiě)情況
家庭作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)的鞏固，家長(zhǎng)應(yīng)該非常重視。有些家長(zhǎng)積極配合并督促孩子認(rèn)真寫(xiě)書(shū)寫(xiě)家庭作業(yè)，字寫(xiě)得不好，要求孩子擦掉重寫(xiě)。我們的孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開(kāi)始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有些家長(zhǎng)要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣，進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)的空子。只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺(jué)家長(zhǎng)要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)�；丶易鳂I(yè)一定有的，我希望每位家長(zhǎng)每天抽出一點(diǎn)時(shí)間給孩子檢查然后再簽名。一、作業(yè)是否完成；二、作業(yè)是否正確。
4. 閱讀情況
閱讀是非常重要的，可以提高孩子的識(shí)字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的寫(xiě)作能力。孩子閱讀什么，需要家長(zhǎng)的指導(dǎo)和監(jiān)督。書(shū)可以去買(mǎi)，可以去書(shū)店看，也可以去借。建議讓孩子多讀古詩(shī)、佳句、成語(yǔ)及故事等。孩子通過(guò)大量閱讀，可以提高孩子的綜合能力。
給家長(zhǎng)的建議：
第一，抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查�？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二，抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專(zhuān)心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能
“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。
第三，抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速，在質(zhì)中求快；語(yǔ)言表達(dá)
務(wù)求清楚、生動(dòng)，口頭背誦務(wù)求熟練。
安全教育
由于我校門(mén)前各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì)叮囑學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全。所以需要家長(zhǎng)的密切配合。
安全注意：
有些故意的事決不能做
有些無(wú)意的事盡量少做
有些注意的事一定要做。
一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣
1. 學(xué)會(huì)感激。
2. 勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。
3. 謙虛禮讓?zhuān)鹁撮L(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小。
4. 誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，答應(yīng)的事說(shuō)到做到。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1. 興趣是最大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
2. 上課認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真記，注重對(duì)知識(shí)的積累。
3. 養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。
4. 寫(xiě)好每次作業(yè)，改掉粗心的習(xí)慣。
5. 正確看待“分?jǐn)?shù)”，學(xué)會(huì)全面評(píng)價(jià)自己。
三、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
1. 合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。
2. 全面吸收營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉身體。
3. 不迷戀電腦游戲，知道學(xué)習(xí)的重要性。
4. 自立自理，抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該做的事情。
四、培養(yǎng)良好的社交能力。
1. 主動(dòng)關(guān)心幫助他人，與他們和諧相處。
2. 耐心傾聽(tīng)他們講話(huà)，學(xué)會(huì)贊美他人。
3. 努力鍛煉口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4. 和小動(dòng)物成為好朋友，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
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