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實用文檔>語文天地五教案設計

語文天地五教案設計

時間:2024-08-31 17:03:05

語文天地五教案設計

語文天地五教案設計

語文天地五教案設計

  教學目標:

  1、 學習日積月累、初顯身手。

  2、 學習開卷有益,明確遵守規(guī)則的重要性。

  3、 學習習作。 教學重點: 用簡潔、平實的語言表達說明性語言。

  教學難點: 用簡潔、平實的語言表達說明性語言。

  課前準備: 多媒體電教

  教學過程:

  第一課時

  一、繼續(xù)指導學生摘錄筆記的方法。

  1、觀察詞語的特點。

  2、摘錄的方法

  3、根據(jù)不同的內(nèi)型積累詞語。

  4、讀一讀。

  二、初顯身手

  1、玩游戲“傳口令”。

  2、尋找游戲中出現(xiàn)的問題。

  3、思考解決這些問題的方法。

  4、制定規(guī)則。

  5、依照規(guī)則重新游戲,繼續(xù)修改規(guī)則中的不足。

  6、感悟規(guī)則的好處。

  三、課堂作業(yè)。

  第二課時

  一、學習《諾言》

  1、根據(jù)課題提出問題。 什么是諾言?誰說的諾言?說了什么諾言?

  2、分角色讀對話。

  3、按照要求做摘錄筆記。

  4、交流筆記。

  5、拓展練習。

  6、實踐作業(yè):編排課本劇。

  二、習作

  1、為你喜歡的游戲?qū)懸?guī)則和玩法說明。

  2、考察我們的校園生活,你覺得哪些地方需要建立規(guī)則?和同學們討論,制定規(guī)則。

  3、學生交流,并進行習作。

  板書設計:

  注意:

 。1)觀察游戲的過程。

  (2)介紹時,語言要簡潔,敘述要清楚。

  (3)寫后,思考有無遺漏。

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